Giáo án các môn Lớp 02 - Tuần 27

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 27 Thø hai ngµy 19 th¸ng 3 n¨m 2007 Chµo cê To¸n Sè 1 trong phÐp nh©n vµ phÐp chia. I. Môc tiªu: 1- H. biết số nào nhân với số 1 cũng bằng chính số đó. Số nào chia cho 1 cũng bằng chính số đó. 2- Có kĩ năng làm bài đúng, chính xác. 3- ThÝch häc to¸n . II.Hoạt động dạy học: 1/ KiÓm tra: Gäi 2 H. lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm bµi ra giÊy nh¸p c¸c bµi tËp sau. Tính chu vi hình tam giác có độ dài các cạnh lần lượt là: a/4cm; 7cm; 9cm. - G nhËn xÐt ,cho ®iÓm . 2/Bµi míi: a/ Giíi thiÖu phÐp nh©n cã thõa sè lµ 1. - Nªu phÐp nh©n 1  2 vµ y/c H. chuyÓn - NhiÒu H. thùc hiÖn: 1  2 = 1 + 1 = 2. phép nhân thành tổng tương ứng. -1  2=2 - VËy 1  2 b»ng mÊy? - Thùc hiÖn y/c cña T. rót ra: - Tiến hành tương tự với các phép tính 1  3 = 1 + 1+ 1 = 3.VËy 1  3 = 3 1  3vµ 1  4. - Y/C H. nhËn xÐt vÒ kÕt qu¶ cña c¸c 1  4 = 1 +1 +1 +1 =4. VËy 1  4 = 4 - Sè 1 nh©n víi sè nµo còng b»ng chÝnh phÐp nh©n cña 1 víi mét sè. số đó. - Y/C H. thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh 2  1; - 2  1 = 2; 3  1 = 3; 4  1= 4. 3  1; 4  1. - Hái: Khi ta thùc hiÖn phÐp nh©n cña - Khi ta thùc hiÖn phÐp nh©n mét sè víi một số nào đó với 1 thì kết quả của phép 1 thì kết quả là chính số đó. nhân có gì đặc biệt. b/ Giíi thiÖu phÐp chia cho 1. - Nghe - Nªu phÐp tÝnh 1  2 = 2 - Y/C H. dùa vµo phÐp tÝnh nh©n trªn lËp - Nªu 2 phÐp chia: 2 : 1 = 2 2 : 2 = 1. hai phép tính tương ứng. - Nghe. - VËy tõ 1  2 = 2 ta cã ®­îc phÐp chia 2:1 =2. - Thùc hiÖn theo y/c. - Tiến hành tương tự với các phép chia 3: 1 = 3; 4 : 1 = 4. - Y/C H. nhân xét về thương của các - Thương bằng số bị chia. phÐp chia cã sè chia lµ 1. - Nªu kÕt luËn: Sè nµo chia cho 1 còng - Nh¾c l¹i lêi kÕt luËn. bằng chính số đó. 3/ Thùc hµnh: - H. lµm miÖng. Bài 1: - Gọi H. đọc đề, nêu y/c của đề VD: 1  2 =2 - Y/C H. nªu c¸ch tÝnh nhÈm. 2  1=2 - Y/C H. nèi tiÕp nhau nªu phÐp tÝnh vµ 2 : 1 = 2…. kÕt qu¶ cña c¸c phÐp tÝnh.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Bài 2:- Y/C H. đọc đề bài. - Gäi 2 H. lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm bµi vµo vë. - Gäi H. nhËn xÐt. Bài 3: - Gọi H. đọc y/c của bài. - Y/C H. nªu c¸ch tÝnh d·y tÝnh. - Y/C H. lµm bµi vµo vë, 1 H. lªn b¶ng . - Gäi H. nhËn xÐt bµi b¹n lµm. 4/ Cñng cè : NhËn xÐt tiÕt häc.. - §äc : Sè? - Thùc hiÖn lµm bµi vµo vë.   2 =2 5  =5  : 1=3   1 =2 5: =5   1=4 - TÝnh: - Thùc hiÖn lµm bµi vµo vë: 4  2  1 = 8; 4: 2  1 =2; 4  5 : 1 = 20. TiÕng viÖt ¤n tËp ( tiÕt 1) I.Môc tiªu: 1- Ôn các bài tập đọc tuần 19 . Đọc thêm bài : Lá thư nhàm địa chỉ . Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi: Khi nào?. Ôn cách đáp lời cảm ơn. 2- Rèn kĩ năng đọc đúng , chính xác. Trả lời các câu hỏi về nội dung bài tập đọc. Lµm bµi thµnh th¹o c¸c bµi tËp trªn. 3- TÝch cùc «n tËp . II.Đồ dùng: Phiếu ghi tên các bài tập đọc. III.Hoạt động dạy học: 1/Giíi thiÖu bµi : 2/ Ôn các bài tập đọc tuần 19 : - G. ghi tên bài tập đọc vào phiếu bốc - Nhận phiếu và về chỗ chuẩn bị bài. thăm. Gọi H. lên bảng bốc thăm để chuẩn bị bài đọc. - Gọi H. đọc bài - Mỗi em đọc 1 bài mà mình đã bốc - G. nªu c©u hái y/c H. tr¶ lêi. th¨m. - Gäi H. nhËn xÐt. G. nhËn xÐt chung vµ - Thùc hiÖn theo y/c. cho ®iÓm. 3/Bµi tËp : Bài 2 :Ôn luyện đặt và trả lời câu hỏi: - Đọc:Tìm bộ phận của mỗi câu dưới Khi nµo? ®©y tr¶ lêi cho c©u hái khi nµo? - Gọi H. đọc y/c bài 2 - Gäi 2 H. lªn b¶ng lµm bµi vµo giÊy khæ - Thùc hiÖn lµm bµi miÖng. to: Gạch dưới bộ phận câu trả lời cho - Đáp án:Bộ phận trả lời cho câu hỏi c©u hái “Khi nµo?.C¶ líp lµm bµi tËp “Khi nµo?”ë c©u a lµ mïa hÌ, c©u b lµ vµo nh¸p khi hÌ vÒ - Gäi H. nhËn xÐt, bæ sung, cho ®iÓm. - Chốt lời giải đúng. Bài 3 :/Đặt câu hỏi cho bộ phận câu - 1 H. đọc y/c: Đặt câu hỏi cho bộ phận ®­îc in ®Ëm c©u ®­îc in ®Ëm. - Gäi H. nªu y/c. - Làm bài viết vào vở và báo cáo trước - Y/C H. tù lµm bµi líp - Khuyến khích H giỏi đặt từ khi nào ? ở - Đáp án: a/ Khi nào dòng sông trở thành c¸c bé phËn trong c©u . ®­êng tr¨ng lung linh d¸t vµng./Dßng 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Gọi H. nhận xét và chốt lời giải đúng. Bài 4 : /Nói lời đáp của em. - Gọi H. đọc y/c của bài tập - Y/C H. thảo luận nhóm đôi về các tình huèng. - Gọi H. trình bày trước lớp. 3/ Cñng cè : NhËn xÐt tiÕt häc.. s«ng …khi nµo?b/ Ve nhën nh¬ ca h¸t khi nµo? - 1 H. đọc y/c: Nói lời dáp của em - Các nhóm đọc các tình huống thảo luËn - Trình bày theo nhóm đôi: 1 H. hỏi, 1 H. đáp.. TiÕng ViÖt ¤n tËp ( tiÕt 2 ) I.Môc tiªu: 1-Ôn các bài tập đọc từ tuần 20 . Đọc thêm bài : Mùa nước nổi .Mở rộng vốn từ bốn mïa qua trß ch¬i. ¤n luyÖn c¸ch dïng dÊu chÊm. 2- Rèn kĩ năng đọc đúng, chính xác. Thực hiện tốt trò chơi. Biết dùng dấu câu chính x¸c. 3- TÝch cùc «n tËp . II.Đồ dùng dạy học : Phiếu ghi tên các bài tập đọc; Bảng để H. điền từ trong trß ch¬i. III.Hoạt động dạy học: 1/ /Giíi thiÖu bµi : 2/ Ôn luyện tập đọc: Tương tự tiết 1. 3/ Trß ch¬i më réng vèn tõ vÒ bèn mïa - Chia lớp thành 4 đội chơi, phát cho mỗi - Nhận nhóm, cử nhóm trưởng, thư kí đội 1 bảng ghi từ. - Nªu tªn trß ch¬i vµ luËt ch¬i: T×m tõ vÒ - Thùc hiÖn theo nhãm: Bµn luËn viÕt c¸c bốn mùa; thời gian trong vòng 10 phút; từ vào bảng và báo cáo trước lớp. đội nào ghi được nhiều từ đội đó thắng cuéc. -Tuyên dương các nhóm điền nhiều - 1 H. đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm từ,đúng theo. 4/¤n luyÖn c¸ch dïng dÊu chÊm - Thùc hiÖn lµm bµi. 1 H. lªn b¶ng lµm - Y/C H. đọc đề bài tập 3 . bµi, líp lµm vµo vë. - Y/C H. tù lµm bµi vµo vë bµi tËp. - Gọi H. đọc bài làm, H. khác nhận xét - Đáp án: Trời đã vào thu. Những đám mây bớt đổi màu.Trời bớt nặng. Gió bæ sung. hanh heo đã rải khắp cánh đồng.Trời - NhËn xÐt cho ®iÓm bµi lµm cña H.. xanh vµ cao dÇn lªn. 5/ Cñng cè: - NhËn xÐt tiÕt häc TiÕng viÖt ¤n tËp (tiÕt 3). I.Môc tiªu: 1- Ôn tập các bài tập đọc tuần 21 . Đọc thêm bài : Thông báo của thư viện vườn chim . Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi “ở đâu?”. - Ôn cách đáp lời xin lỗi của người khác. 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 2- Rèn kĩ năng đọc hay, đọc diễn cảm. Biết đặt và trả lời câu hỏi rõ ràng; Biết đáp lêi xin lçi mét c¸ch lÞch sù, nhÑ nhµng. 3- TÝch cùc «n tËp . II. Hoạt động dạy học: 1/ Giíi thiÖu bµi : 2/ Ôn tập đọc: Thực hiện tương tự như - Thực hiện đọc bài. tiÕt 2 3/ Ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi : - 1 H. đọc: Tìm bộ phận câu trả lời cho c©u hái “ ë ®©u?” “ë ®©u?” - Dùng để hỏi về nội dung nơi chốn( địa Bài 2: - Gọi H. đọc y/c của bài. - Câu hỏi “ở đâu?” dùng để hỏi về nội điểm) - Thùc hiÖn theo y/c b»ng c¸ch dïng bót dung g×? - Y/C H. gạch dưới bộ phận câu trả lời chì gạch chân vào vở BT. - Thùc hiÖn lµm bµi vµo vë. cho c©u hái “ë ®©u?”. - Gäi 2 H. lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm bµi + Hai bªn bê s«ng. + Trªn nh÷ng cµnh c©y. vµo vë nh¸p. - 1 H. đọc : Đặt câu hỏi cho bộ phận câu - Gäi H. nhËn xÐt bæ sung. ®­îc in ®Ëm. Bài 3: - Gọi 1 H. đọc y/c của bài. - Thực hiện làm việc nhóm đôi: - Y/C H. làm việc nhóm đôi ( Nội dung làm việc: 2 H. hỏi nhau để HS1:Bộ phận nào trong 2 câu trên được t×m bé phËn in ®Ëm trong c©u; nªu t¸c in ®Ëm? dụng của bộ phận ấy; thực hiện đặt câu H. 2: Hai bên bờ sông. Trong vườn. H. 1: Bạn đặt câu hỏi cho các bộ phận hái vµ tr¶ lêi c©u hái) nµy nh­ thÕ nµo? - Gọi H. báo cáo trước lớp và nhận xét. H. 2:+Hoa phượng vĩ nở đỏ rực ở đâu?... + Tr¨m hoa khoe s¾c ë ®©u? 4/ Ôn luyện cách đáp lời xin lỗi của người khác. - Gäi H. nªu y/c cña bµi tËp. - Y/C H. đóng vai theo các tình huống theo( nhóm đôi) - Gọi H. trình bày trước lớp và nhận xét. 5/ Củng cố: - Khi đáp lại lời xin lỗi em cần có thái độ như thế nào? - NhËn xÐt tiÕt häc. TiÕng ViÖt + Luyện đọc : Cá sấu sợ cá mập . I.Môc tiªu: 1- H. luyện đọc lại bài tập đọc : Cá sấu sợ cá mập . Kết hợp trả lời các câu hái cña bµi. 2- Rèn kĩ năng đọc đúng , đọc diễn cảm. 3- Có ý thức chăm đọc sách. II. Hoạt động dạy học : 4 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 1/ Giíi thiÖu bµi : 2/ Luyện đọc : - Y/C H. đọc nối đoạn , cả bài ( cá nhân , đồng thanh ). - Y/C từng cá nhân đọc bài tập đọc theo y/c cña G . - Gäi H. nhËn xÐt, cho ®iÓm b¹n . 3/ Củng cố nội dung bài tập đọc - Y/C H. thực hiện theo nhóm đôi nêu c©u hái vµ tr¶ lêi cña néi dung c¸c bµi tập đọc đã học( 1 H. hỏi, 1 H. đáp). - G. hái thªm: a/ Lêi gi¶i thÝch cña «ng chñ lµm cho mọi người thấy thế nào ? ... Không còn lo sợ như trước nữa . ...Thấy lo sợ hơn trước gấp bội . ...Không tin vaò các lời đồn đại . b/Câu chuyện này khiến em buồn cười vì ... C¸ch lµm yªn lßng quÝ kh¸ch cña «ng chñ kh¸ch s¹n . ...Sù nhót nh¸t cña c¸c vÞ kh¸ch du lÞch . ...Những tin đồn sai sự thật làm cho mọi người lo sợ . 4/ Cñng cè: NhËn xÐt tiÕt häc.. - Thùc hiÖn theo y/c - §äc c¸ nh©n. - NhËn xÐt b¹n theo tiªu chÝ G . ®­a ra. - Thực hiện theo nhóm đôi và báo cáo trước lớp. - Nèi tiÕp nhau tr¶ miÖng. - H đọc và chọn đáp án đúng .. ¢m nh¹c + Häc bµi h¸t: MÑ ®i v¾ng I.Môc tiªu: 1- Hát đúng giai điệu và lời ca. 2- BiÕt bµi h¸t MÑ ®i v¾ng 3-Yªu thÝch ©m nh¹c. II.ChuÈn bÞ: T. h¸t chuÈn x¸c bµi MÑ ®i v¾ng III.Hoạt động dạy học: 1/ Giíi thiÖu bµi : 2/ Các hoạt động: - Nghe T. nªu tªn bµi h¸t vµ t¸c gi¶ s¸ng Hoạt động1: Dạy bài hát Mẹ vắng nhà t¸c, nghe T. h¸t mÉu. - Giíi thiÖu bµi h¸t, h¸t mÉu - Thùc hiÖn theo y/c cña T. 2 lÇn. - Y/C H. đọc lời ca. - Häc h¸t tõng c©u vµ c¶ bµi. - G. d¹y h¸t tõng c©u vµ c¶ bµi - Cho h h¸t theo tæ , c¶ líp . - Thùc hiÖn theo y/c cña T.. Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay - G . hướng dẫn H. vừa hát vừa vỗ tay theo ph¸ch vµ vç tay theo tiÕt tÊu lêi ca. - Thi h¸t gi÷a c¸c nhãm . - BÇu ban gi¸m kh¶o . 5 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - B×nh chän nhãm h¸t hay . 3/ Cñng cè : NhËn xÐt tiÕt häc. Thø ba ngµy 20 th¸ng 3 n¨m 2007 To¸n Sè 0 trong phÐp nh©n vµ phÐp chia I.Môc tiªu: 1- H. biÕt sè 0 nh©n víi sè nµo còng cho kÕt qu¶ lµ 0. Sè nµo nh©n víi kh«ng còng b»ng 0. Kh«ng cã phÐp chia cho 0. 2- Rèn kĩ năng làm toán nhanh đúng chính xác. 3- TÝch cùc häc tËp . II.Hoạt động dạy học: 1/ KiÓm tra: Gäi 2 H. lªn b¶ng, líp lµm bµi ra vë nh¸p c¸c phÐp tÝnh sau: 4  4  4 ; 5: 5  5 2/ Bµi míi: a/ Giíi thiÖu phÐp nh©n cã thõa sè lµ 0 - Quan s¸t vµ thùc hiÖn theo y/c -Nªu phÐp nh©n 0  2; Y/C H. chuyÓn - 0 2 = 2 + 2 = 0 phÐp nh©n thµnh tæng t¬ng øng. VËy 0  - 0 2 = 0 -Thực hiện theo y/c của T. để rút ra kết 2 b»ng mÊy? - Tiến hành tương tự với phép nhân 0  luận: 0  3 = 0 + 0 + 0 = 0. Vậy 0  3 = 3. 0 - Tõ c¸c phÐp tÝnh 0  2 = 0 ; 0  3 = 0 - Sè 0 nh©n víi sè nµo còng b»ng 0. c¸c em cã nhËn xÐt g× vÒ kÕt qu¶ cña c¸c phÐp nh©n cña 0 víi mét sè kh¸c? - Gäi 2 H. lªn b¶ng thùc hiÖn c¸c phÐp - 2  0 = 0 ; 3  0 = 0 tÝnh 2  0; 3  0. - Khi ta thùc hiÖn phÐp nh©n cña mét sè - khi ta thùc hiÖn phÐp nh©n mét sè víi 0 nào với 0 thì kết quả của phép nhân có gì thì kết quả thu đợc bằng 0. đặc biệt? b/ Giíi thiÖu phÐp chia cã sè bÞ chia lµ 0 - Nªu phÐp tÝnh 0 2 = 0. Y/C H. dùa vµo - Nªu phÐp chia: 0 : 2 = 0 phÐp nh©n lËp phÐp chia t¬ng øng cã sè bÞ chia lµ 0 - Tiến hành tương tự với phép tính 0 : 5 =0 - C¸c phÐp chia cã sè bÞ chia lµ 0 cã -Từ các phép tính trên em có nhận xét gì thương bằng 0. về thương của các phép chia có số bị - Nhắc lại kết luận chia lµ 0? * KÕt luËn: Sè 0 chia cho sè nµo còng b»ng 0. * L­u ý: Kh«ng cã phÐp chia cho 0. 3/Thùc hµnh: Bài 1,2: - Y/C H. đọc đề và nêu cách - Tính nhẩm, nhiều H. nêu cách tính nhÈm. tÝnh nhÈm - Y/C H. nèi tiÕp nhau nªu phÐp tÝnh vµ - Lµm bµi miÖngVD bµi 1: 6 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh Bài 3: - Y/C H. đọc đề . Y/C H. tính nhẩm để điền số thích hợp vào ô trống. - Y/C H. lµm bµi vµo vë, gäi 2 H. lªn b¶ng lµm bµi. Gäi H. nhËn xÐt bµi b¹n lµm. - Cho H giái lµm thªm ... = 5 x 0 Bài 4: - Gọi H. nêu y/c của đề. - Nªu c¸ch thùc hiÖn d·y tÝnh. - Gäi H. lªn b¶ng lµm bµi , c¶ líp lµm bµi vµo vë. -Gäi H. nhËn xÐt bµi b¹n. 4/ Cñng cè: NhËn xÐt tiÕt häc. 0  4 = 0 4  0 = 0… VD bµi 2: 0 : 4 = 0 - §äc ®iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng - 2 H. lªn b¶ng lµm bµi , líp lµm bµi vµo vë VD:   5 = 0. VËy 0  5 = 0…. 0= 5x0 - TÝnh. Mçi biÓu thøc cã 2 dÊu tÝnh. - Ta thùc hiÖn tÝnh tõ tr¸i sang ph¶i - 3 H. lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm bµi vµo vë 2 : 2 0 = 1 0 5: 5  0 = 1  0 =0 =0. ThÓ dôc Bµi tËp rÌn luyÖn t­ thÕ c¬ b¶n. ( GV chuyªn d¹y ) TiÕng viÖt ¤n tËp (tiÕt 4) I.Môc tiªu: 1- ¤n tËp c¸c bµi tõ tuÇn 22 . §äc thªm bµi Chim rõng T©y nguyªn . Më réng vèn tõ vÒ chim chãc qua trß ch¬i. ViÕt mét ®o¹n v¨n ng¾n vÒ mét loµi chim hoÆc gia cÇm. 2- Rèn kĩ năng đọc hay, diễn cảm. Viết được một đoạn văn ngắn đủ nội dung, rõ nghÜa. 3- TÝch cùc häc tËp . II. §å dïng d¹y häc : 4 l¸ cê . III.Hoạt động dạy học: 1/ Ôn tập đọc : Tiến hành tương tự tiết 1. 2/ Trß ch¬i më réng vèn tõ vÒ chim chãc - Chia lớp thành 4 đội , phát cho mỗi đội - Nhận đội chơi theo hớng dẫn của T.. - Giải đố. Ví dụ: mét l¸ cê. - Phæ biÕn luËt ch¬i: Trß ch¬i diÔn ra + Con gì mà biết đánh thức mọi ngời vào qua 2 vßng mçi buæi s¸ng? + Vòng 1 T. nêu câu đố về các loài + Con chim cã má vµng biÕt nãi tiÕng chim. Mỗi lần T. đọc, các đội phất cờ để người? giµnh quyÒn tr¶ lêi. 1 lÇn tr¶ lêi ®­îc 1 + Con chim nµy cßn gäi lµ con chim ®iÓm. chiÒn chiÖn? + Vòng 2: Các đội ra câu đố cho nhau. + Con chim được nhắc đến trong bài hát cã c©u: “luèng rau xanh s©u ®ang ph¸, cã - Tổng kết, tuyên dương đội thắng cuộc. thích không…”? + Chim g× b¬i rÊt giái, sèng ë B¾c Cùc? + Chim g× cã khu«n mÆt gièng con mÌo? 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> + Chim gì có bộ lông đuôi đẹp nhất? 3/ ViÕt mét ®o¹n v¨n ng¾n vÒ mét loµi + Chim g× bay l¶ bay la?... - 1 H. đọc thành tiếng, cả lớp theo dõi chim hay mét loµi gia cÇm mµ em biÕt. SGK - Gọi H. đọc đề. - Em định viết về con gì? Hình dáng của - H. nối tiếp nhau trả lời. con chim đó như thế nào? - Em biết những hoạt động nào của con - 2 H. tr×nh bµy tríc líp, c¶ líp theo dâi chim đó. vµ nhËn xÐt. - Y/C H. khá nói toàn bài trước lớp - Thùc hiÖn theo y/c cña T.. - Y/C H. viÕt bµi, T. quan s¸t H. - 5 H. tr×nh bµy bµi tríc líp. - ChÊm bµi . - Gäi H. nhËn xÐt vÒ c¸ch viÕt c©u, ®o¹n v¨n, dïng tõ. 4/ Cñng cè : NhËn xÐt tiÕt häc Tù nhiªn x· héi Loµi vËt sèng ë ®©u ?. I. Môc tiªu: - H. hiểu loài vật chỉ có thể sống ở khắp nơi: Trên cạn, dưới nước, trên không. - H×nh thµnh kh¸i niÖm quan s¸t nhËn xÐt vµ m« t¶. - Biết yêu quý và bảo vệ động vật. II. §å ®ung. Tranh ảnh về động vật. III. Hoạt động dạy học 1. KiÓm tra. 2. Bµi míi. - Giíi thiÖu. a. Hoạt động 1: Kể tên các con vật. - H. lÇn lù¬t nªu. ? KÓ tªn c¸c con vËt mµ em biÕt. - ë mäi n¬i. ? Con vật đó sống ở đâu. b. Hoạt động 2: Nơi sống của các con vËt. Chia 2 đội VÝ dô:T«m- ao, biÓn. §éi 1: Nãi tªn con vËt. C¸ sÊu- ®Çm §éi 2: Nãi n¬i sèng. C¸ voi – s«ng biÓn. - Trên mặt đất, dưới nước và bay - Nhận xét động vật sống ở đâu? trªn kh«ng. - H1: §µn chim bay trªn trêi. c. Hoạt động 3: Quan sát SGK. - H2: Đàn voi đang đi trên đồng cỏ. - Yªu cÇu quan s¸t. - NhËn xÐt, kÕt luËn. 3. Cñng cè : - Chơi trò chơi : Cho đố về các con vËt . - NhËn xÐt tiÕt häc. 8 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> To¸n + LuyÖn tËp I.Môc tiªu: - Cñng cè c¸c phÐp tÝnh nh©n, chia, céng, trõ víi c¸c sè 0 vµ sè 1. Cñng cè c¸ch thùc hiÖn d·y tÝnh cã hai dÊu tÝnh. - RÌn kÜ n¨ng lµm thµnh th¹o c¸c d¹ng bµi to¸n trªn. II.Hoạt động dạy học: 1/ KiÓm tra: Gäi 2 H. nªu quy t¾c nh©n chia víi sè 0 vµ sè 1. 2/ Thùc hµnh lµm bµi tËp: Bài 1: Tính nhẩm( Dành cho H. cả lớp) - 1 H. đọc đề và nêu cách tính nhẩm 5+0= 4  0= 5  1= - Nèi tiÕp nhau nªu phÐp tÝnh vµ kÕt qu¶ 5 0 = 4+1= 1  3= phÐp tÝnh. 5-0 = 4  0= 4  1= 0 :5 = 0 :1 = 1  5= - Y/C H. lµm bµi miÖng. - Gäi H. nhËn xÐt. Bài 2: Đúng ghi đ sai ghi S( Dành cho H. -1 H. đọc đề, nêu y/c của đề. - Thùc hiÖn lµm bµi theo y/c. kh¸ giái) 0:1=0 0 3 = 0  0: 2 = 0  1:0=0 0  3 = 3 2 : 0 = 0  1 : 0 = 0 kh«ng cã phÐp chia cho 0 - Y/C H. lµm bµi vµo vë, gäi 3 H. lªn 0  3 = 3 S 2 : 0 = 0 kh«ng cã phÐp chia cho 0. b¶ng. - 1 H. đọc đề và nêu cách thực hiện dãy - Gäi H. nhËn xÐt cho ®iÓm. tÝnh Bµi 3: TÝnh( Bµi dµnh cho H. kh¸ giái) 6  0 +7 0:3+3 4  1- 1 - Thùc hiÖn lµm bµi - Y/C H. đọc đề, nêu cách thực hiện dãy 6  0 + 7 = 0 + 7 0 : 3 + 3 = 3 + 3 =7 =6 tÝnh. 4  1 -1 = 4 -1 - Gäi 3 H. lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm bµi = 3 vµo vë. - Đọc đề phân tích đề Bµi 4: ( Dµnh cho H. c¶ líp) Cô giáo chia đều 20 tờ báo “Toán tuổi - Thực hiện làm bài Tãm t¾t th¬” cho 4 tæ. Hái mçi tæ ®­îc mÊy tê 4 tæ: 20 tê b¸o b¸o? 1 tæ : ? tê b¸o - Y/C H. đọc đề, thảo luận nhóm đôi về Bµi gi¶i phân tích đề, nhận dạng bài toán. Sè tê b¸o cña mçi tæ lµ - Gäi 1 H. lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm 20 : 4 = 5( tê b¸o) bµi vµo vë. §¸p sè: 5 tê - ChÊm bµi nhËn xÐt. 3/ Cñng cè : - G chèt c¸c d¹ng to¸n - NhËn xÐt tiÕt häc.. 9 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Tù häc Hướng dẫn học bài. I.Môc tiªu : - HS hoàn thành các bài còn lại của các tiết toán ,tập viết đã học trong tuần II. Hoạt động trên lớp : 1.Giíi thiÖu néi dung tiÕt häc . 2.Hướng dẫn học sinh hoàn thành bài : a. M«n to¸n : -GV cho HS më vë to¸n hoµn thµnh c¸c -HS lµm bài còn lại của các tiết đã học . -GV giúp đỡ những HS còn lúng túng Bµi tËp : a/Dµnh cho HS c¶ líp :TÝnh : 4x2x0= 4:2x0= - H thùc hiÖn phÐp tÝnh 0:4x2= 0:9x3= b/ Dµnh cho H giái * : ®iÒn dÊu x hoÆc : vµo chç chÊm . - Chän dÊu . 6 ... 2 ... 1 = 12 6 ... 1 ... 2 = 12 6...2...1 = 1+2 6...1 ...2 = 1 + 2 - Cho h tìm thử chọn dấu để có kết quả thÝch hîp b.M«n tËp viÕt : -Cho HS viÕt phÇn bµi ë nhµ . -GV uèn n¾n . -Hs viÕt bµi -HS kh¸ ,giái viÕt phÇn ch÷ nghiªng -viết đều nét ,đúng mẫu 3.Tæng kÕt giê häc .. Hoạt động ngoài giờ lên lớp Chủ đề 5: Ngày quốc tế phụ nữ : Nghe kể chuyện Ba cô gái. I.Môc tiªu: 1- H. nghe kÓ chuyÖn Ba c« g¸i. HiÓu ®­îc néi dung c©u chuyÖn: C©u chuyÖn nãi về cô con gái út rất yêu thương mẹ của mình. 2- Nghe và học tập tấm gương của cô út về lòng yêu quí mẹ . 3- ThÝch nghe kÓ chuyÖn. II.ChuÈn bÞ: T. thuéc truyÖn Ba c« g¸i, h×nh minh häa cho néi dung truyÖn. III.Hoạt động dạy học: 1/ Giíi thiÖu bµi . 2/ T. kÓ chuyÖn: - T. kÓ hai lÇn: lÇn 1( kÓ toµn truyÖn) ; - Nghe T. kÓ vµ quan s¸t tranh. lÇn 2( kÓ tãm t¾t theo tranh) G treo tranh . 3/ Hướng dẫn H. tìm hiểu nội dung - H. nối tiếp nhau nêu: Câu chuyện có 5 nhân vật: Bà mẹ, ba cô con gái, người truyÖn. - C©u chuyÖn cã mÊy nh©n vËt? Lµ ®­a th­. Tù nªu c©u nãi cña ba c« g¸i. nh÷ng nh©n vËt nµo? H·y nªu c©u nãi - Cã mét bµ mÑ sinh ®­îc ba c« g¸i … 10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> cña ba c« g¸i. - C©u chuyÖn kÓ vÒ néi dung g×? - Ai là người biết thương mẹ? Kết quả họ ®­îc sèng nh­ thÕ nµo? - Còn những kẻ không biết thương mẹ hËu qu¶ ra sao? - NÕu lµ em em ph¶i lµm g× khi mÑ èm? 4/ Cñng cè : ? Em häc tËp ®iÒu g× cña c« ót ? - NhËn xÐt tiÕt häc.. - C« g¸i thø ba. C« ®­îc sèng cuéc sèng sung sướng giàu sang. - §Òu biÕn thµnh bä hung. - Nèi tiÕp nhau nªu theo ý cña b¶n th©n.. Thø t­ ngµy 21 th¸ng 3 n¨m 2007 To¸n LuyÖn tËp I. Môc tiªu: 1. H. luyÖn tÝnh nhÈm vÒ phÐp nh©n cã thõa sè 1 vµ 0, phÐp chia cã sè bÞ chia lµ 0. 2. Tính nhẩm đúng nhanh. 3. TÝch cùc häc tËp. II. Hoạt động dạy học. 1. KiÓm tra: 1 sè nh©n chia víi 1 sè. 2. Thùc hµnh. Bµi 1: TÝnh nhÈm. - G cho h lµm miÖng . - H.lµm miÖng vÒ b¶ng nh©n vµ chia 1. Bµi 2: Cho H. tÝnh nhÈm theo cét. a) Cho H. nhËn xÐt c¸c phÐp tÝnh. 0+3=3 0 x 3 = 0 (PhÐp céng cã sè h¹ng = 0) => sè 0 céng víi sè nµo còng b»ng chÝnh nã. 3+0=3 3 x 0 = 0 (PhÐp nh©n cã thõa sè b»ng 0) => Số 0 nhân với 1 số nào cũng đều b»ng 0. - Cho lÊy thªm mét sè vÝ dô. b) L­u ý: PhÐp céng vµ nh©n víi 1. PhÐp nh©n vµ chia cho 1 Kh«ng cã phÐp chia víi sè chia lµ 0 Bµi 3: - Nối kết quả đúng. - H thùc hµnh nèi . - Cho H. thi. - T.đánh giá nhận xét. 3. Cñng cè : - NhËn xÐt giê häc. MÜ thuËt VÏ theo mÉu : VÏ cÆp s¸ch häc sinh ( GV chuyªn d¹y ) 11 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> TiÕng ViÖt ¤n tËp (TiÕt 5) I. Môc tiªu: 1. Luyện đọc các bài tuần 23 . Đọc thêm bài : Sư Tử xuất quân - Ôn cách đặt và trả lêi c©u hái nh­ thÕ nµo? - Ôn cách đáp lời khẳng định, phủ định. 2. Đọc to, rõ ràng, ngắt nghỉ đúng. §Æt vµ tr¶ lêi c©u hái “Khi nµo”, “Nh­ thÕ nµo” chÝnh x¸c. 3. TÝch cùc «n tËp. II. Hoạt động dạy – học. 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Kiểm tra đọc: 5 – 7 em.( Tiến hành đọc như tiết 1 ) 3. Thùc hµnh. Bµi 1: (MiÖng ) T×m bé phËn tr¶ lêi a) §á rùc b) Nhën nh¬. c©u hái: Nh­ thÕ nµo? - H. hỏi đáp. Bµi 2: §Æt c©u hái cho bé phËn - H. suy nghÜ vµ tr¶ lêi. ®­îc in ®Ëm. ? Nh÷ng tõ in ®Ëm lµ nh÷ng tõ g×? - Chỉ đặc điểm. Vậy phải đặt câu hỏi gì? - Nh­ thÕ nµo? - G . chÊm vµ ch÷a. Bài 3: Nói lời đáp của em. - H. đọc đề. - §ãng vai tr¶ lêi tõng t×nh huèng. - Lưu ý: Thái độ tự nhiên, lịch sự. §¸p ¸n: a) C¶m ¬n ba. b) M×nh mõng qu¸! c) Th­a c«, thÕ ¹! 4. Cñng cè: - NhËn xÐt giê häc.. TiÕng ViÖt ¤n tËp (TiÕt 6). I. Môc tiªu: 1. Luyện đọc các bài tuần 24 . Đọc thêm bài : Gấu trắng là chúa tò mò . - Më réng vèn tù nhiªn vÒ mu«ng thó. - BiÕt kÓ chuyÖn vÒ c¸c con vËt mµ m×nh biÕt. 2. Đọc to rõ ràng đúng bài thơ. Tìm từ đúng. 3. TÝch cùc häc tËp. II. §å dïng d¹y – häc. - Phiếu ghi tên các con vật của 2 đội . III. Hoạt động dạy – học. 1. Giíi thiÖu bµi. 12 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 2. Kiểm tra đọc : - 5 – 7 em đọc 3. Thùc hµnh : Bµi 1: Më réng vèn tõ vÒ mu«ng thó. - Chia lớp 2 đội : Đội 1: Nói tên các con vËt. Đội 2: Nói từ ngữ để chỉ đặc điểm của con vật đó. - G. nhËn xÐt, bæ sung. Bµi 2: Thi kÓ c¸c con vËt mµ em biÕt. - Yêu cầu nói tên con vật định kể, nêu tên, hình dáng, hành động, tình cảm của em về con vật đó. - T. nhËn xÐt, söa lçi. 4. Cñng cè: NhËn xÐt giê häc.. - Hai đội thi đua . - TÝnh ®iÓm .. - H. thi kÓ nhiÒu lÇn.. MÜ thuËt Thi vẽ đẹp , vẽ nhanh . ( GV chuyªn d¹y ) ThÓ dôc Trò chơi : Tung vòng vào đích . ( GV chuyªn d¹y ) TiÕng viÖt + Luyện viết bài : Cá rô lội nước . I - Môc tiªu 1- Cho học sinh luyện viết bài: Cá rô lội nước. 2- Làm đúng các bài tập phân biệt r / d / gi. 3- Có ý thức viết đúng, đẹp. II - §å dïng d¹y häc - B¶ng phô viÕt bµi tËp III - Hoạt động dạy học 1- Giíi thiÖu bµi 2- Hướng dẫn viết bài : - GV đọc mẫu bài 1 lần. - 2 HS đọc lại. - ? Bµi viÕt t¶ c¶nh g×? - Nh÷ng chó c¸ r« phÊn khëi v× cã nh÷ng trËn m­a ®Çu mïa. - ? §o¹n viÕt cã mÊy c©u? - HS đếm và trả lời. - Nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa ? - Ch÷ ®Çu c©u viÕt hoa, ch÷ ®Çu ®o¹n - Hướng dẫn viết từ khó : rô già , lực viết hoa lùi vào 1 ô. - HS viÕt tõ khã vµo b¶ng con. lưỡng , đen sì , nô nức , lội ngược , ... - HS viÕt bµi vµo vë. 13 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - So¸t lçi - ch÷a bµi. - GV đọc cho HS viết bài vào vở. - ChÊm - ch÷a bµi. 3- Hướng dẫn làm bài tập. - §iÒn vµo chç chÊm : r , d , gi ? - Em ...¸n nh·n vë . -Nước ...âng ngập ...uộng đồng . -Nh÷ng c¸nh buåm thÊp tho¸ng trªn ...ßng s«ng . - Em gÊp nh÷ng con sÕu b»ng ...Êy . 4- Cñng cè : - nhËn xÐt tiÕt häc. - 1 HS đọc yêu càu. - HS tù lµm vµo vë : d¸n , d©ng , ruéng , dßng , giÊy . - Nhiều em đọc bài làm của mình. - NhËn xÐt, bæ sung.. Thø n¨m ngµy 22 th¸ng 3 n¨m 2007 To¸n LuyÖn tËp chung I.Môc tiªu: 1- H. dựa vào bảng nhân, chia đã học để nhẩm kết quả của các phép tính có dạng số trßn chôc, nh©n chia víi sè nhá h¬n 5 vµ kh¸c 0. Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n b»ng 1 phÐp tÝnh chia. 2- RÌn kÜ n¨ng thùc hµnh tÝnh trong b¶ng nh©n, chia. RÌn kÜ n¨ng t×m thõa sè, sè bÞ chia . 3- TÝch cùc häc tËp . II.Hoạt động dạy học: 1/ KiÓm tra: Gäi 2 H. lªn b¶ng, líp lµm vë nh¸p c¸c phÐp tÝnh sau 4  7:2 0:5  5 2/ Hướng dẫn luyện tập Bài 1: - Gọi H. nêu y/c của đề - 1 H. đọc đề: Tính nhẩm và nêu cách - Y/C H. nªu c¸ch tÝnh nhÈm. tÝnh nhÈm. - Y/C H. nèi tiÕp nhau nªu phÐp tÝnh vµ - Thùc hiÖn theo y/c. kÕt qu¶ cña c¸c phÐp tÝnh. Ta cã thÓ ghi ngay kÕt qu¶ cña 6: 2= 3 -? Khi đã biết 2 x 3 = 6 có thể ghi ngay và 6: 3 = 2vì khi lấy tích chia cho thừa kÕt qu¶ cña 6: 2 vµ 6: 3 hay kh«ng. V× sè nµy ta sÏ ®­îc thõa sè kia. sao? Bµi 2: - ViÕt b¶ng 20  2 vµ y/c H. H. suy nghĩ để nhẩm theo y/c. nhẩm kết quả của phép tính trên. Y/c H. Một số H. phát biểu trước lớp. b¸o c¸o. - Giíi thiÖu c¸ch tÝnh nhÈm cña bµi mÉu + 20 cßn gäi lµ 2 chôc. + 20 cßn gäi lµ mÊy chôc? + §Ó thùc hiÖn 20  2 ta cã thÓ tÝnh lµ 2chôc  2 = 4 chôc, 4 chôc lµ 40. VËy 20  2= 40. - Làm bài theo y/c và theo dõi để nhận xÐt bµi lµm cña b¹n. - Y/C H. nèi tiÕp nhau lµm miÖng c¸c phÐp tÝnh cßn l¹i ë phÇn a. 14 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Hướng dẫn phần b tương tự phần a. Bµi 3: -Y/C H. nªu c¸ch t×m thõa sè ch­a biÕt vµ sè bÞ chia ch­a biÕt. - Y/C líp tù lµm bµi vµo vë, 2 H. lªn b¶ng . - Gäi H. nhËn xÐt, cho ®iÓm. Bài 4: - Gọi 1 H. đọc đề bài - Y/C H. thảo luận nhóm đôi về phân tích đề, nhận dạng bài toán. - Y/C H. lµm bµi vµo vë, 1 H. lªn b¶ng. - NhËn xÐt ch÷a bµi cho ®iÓm. Bµi 5: - Tæ chøc trß ch¬i thi xÕp h×nh 3/ Cñng cè : NhËn xÐt tiÕt häc.. - NhiÒu H. nªu quy t¾c t×m thõa sè vµ t×m sè bÞ chia. - Thùc hiÖn lµm bµi. - 1 H. đọc đề - Thùc hiÖn theo y/c. - Lµm bµi Tãm t¾t 4 tæ: 24 tê b¸o 1 tæ: ? tê b¸o Bµi gi¶i Mçi tæ ®­îc sè tê b¸o lµ: 24 : 4 = 6( tê b¸o) §¸p sè: 6 tê b¸o.. ¢m nh¹c ¤n tËp bµi h¸t: Chim chÝch b«ng ( GV chuyªn d¹y ) TiÕng viÖt ¤n tËp ( tiÕt 7) I.Môc tiªu: 1- ¤n c¸c bµi häc thuéc lßng tõ tuÇn 25 . §äc thªm bµi : Dù b¸o thêi tiÕt. ¤n luyÖn cách đặt và trả lời câu hỏi “Vì sao?”. Ôn luyện cách đáp lời đồng ý của người khác. 2- Rèn kĩ năng đọc diễn cảm , trả lời câu hỏi đúng, nhanh, chính xác , giao tiếp với thái độ lễ phép, lịch sự. II.Hoạt động dạy học: 1/ Giíi thiÖu bµi . 2 / Kiểm tra đọc: 5 -7 em ( tương tự tiết 1) 3/ Ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi - Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “ V× sao?” “V× sao?” Bài 2: - Gọi H. đọc đề và nêu y/c của đề - Dùng để hỏi về nguyên nhân, lí do của sự việc nào đó. - Câu hỏi “Vì sao?” dùng để hỏi về nội - Thực hành hỏi đáp: dung g×? - Y/C H. thảo luận nhóm đôi về y/c của HS1: Vì sao sơn ca khô khát họng? HS2: V× kh¸t. bµi. HS 1: VËy bé phËn nµo tr¶ lêi cho c©u - Y/C H. báo cáo nội dung đã thảo luận hái: “V× sao?” theo nhóm đôi trước lớp. HS2: V× kh¸t…. - Gäi H. nhËn xÐt bæ sung. - Đọc đề: Đặt câu hỏi cho bộ phận được Bài 3: - Gọi 1 H. đọc đề bài - Y/C H. t×m c¸c bé phËn ®­îc in ®Ëm in ®Ëm. 15 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> trong c¸c c©u v¨n. - Ph¶i dÆt c¸c c©u hái cho c¸c bé phËn nµy nh­ thÕ nµo? - Y/C H. thực hiện theo nhóm đôi . - Gäi H. nhËn xÐt cho ®iÓm.. 4/ Ôn luyện cách đáp lời đồng ý của người khác. - Gọi H. nêu y/c của đề - Y/C H. thảo luận nhóm đôi từng tình huèng. - Gọi H. đóng vai theo các tình huống. - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm. 5/ Củng cố: - Khi đáp lời đồng ý của người khác em cần có thái độ như thế nµo? - NhËn xÐt tiÕt häc.. - Thùc hiÖn theo y/c. §¸p ¸n: HS1 Bé phËn ®­îc in ®Ëm trong 2 c©u v¨n lµ g×? HS2: Vì thương xót sơn ca .Vì mải chơi HS1: Bạn hãy đặt câu hỏi cho các bộ phËn nµy? HS2: V× sao b«ng cóc hÐo l¶ ®i? V× sao đến mùa đông ve không có gì ăn? - Đọc đề: Nói lời đáp của em trong những trường hợp sau, đọc 3 tình huống - Thùc hiÖn theo y/c. VD: HS 1 Em thay mÆt cho líp mêi c« đến dự liên hoan với lớp em. HS2( cô giáo): Cô sẽ đến dự với lớp em ngay ®©y. HS1: Chóng em xin c¶m ¬n c«./… -H nªu .. TiÕng viÖt Kiểm tra đọc (Đọc hiểu - Luyện từ và câu) I - Môc tiªu -Kiểm tra kiến thức đọc hiểu và phần luyện từ và câu đã học . II - §Ò bµi vµ biÓu ®iÓm: ( cã d¸n kÌm theo) III - KÕt qu¶: - §iÓm 9 - 10 : em §¹t % - §iÓm 7 - 8 : em §¹t % - §iÓm 5 - 6 : em §¹t % - Điểm dưới 5: em §¹t % To¸n + LuyÖn tËp. I. Môc tiªu: 1- H. nắm được tính chất đặc biệt của số 0, số 1 trong phép nhân, phép chia 2- Vận dụng tính chất đã học để làm toán chính xác. 3- H. say mª häc to¸n. II. Hoạt động dạy – học. 1. Giíi thiÖu bµi : 2. Thùc hµnh: Bài 1: Nối phép tính với kết quả đúng. a) 3 x 2 : 1 a) 18 - H nèi . 16 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> b) 9 : 1 x 2 b) 0 c) 8 x 0 : 1 c) 20 d) 5 x 4 : 1 d) 6 e) 6 x 0 : 6 e) 4 g) 8 : 2 x 1 g) 0 - Y/c H nhẩm kết quả và chọn đáp án đúng để nối . - G ch÷a bµi . Bµi 2: TÝnh nhÈm. 5+0= 4:1x0= 5x0= 4x1–0= 5–0= 4x0x1= 0:5= 0:1+1= - G. cïng H. nhËn xÐt vµ söa ch÷a (nÕu cã sai). Bµi 3: a/ 0 : 3 + 7 = ... Sè cÇn ®iÒn vµo chç chÊm lµ : A. 10 B. 4 C. 0 D. 7 - Y/ c H tính kết quả và chọn đáp án . b/* ( dµnh cho H giái ) PhÐp tÝnh nµo sai ? A. 0 : 2 = 0 B. 2- 0 = 2 C.2 : 0 = 0 D. 2 : 2 = 1 - G hướng dẫn H nắm chắc tính chất nh©n , chia víi 0 ( mét sè kh«ng thÓ chia cho 0 ) Bài 4: Có 32 cây trồng đều thành 4 hàng .Hái mçi hµng trång bao nhiªu c©y ? - Y /c H tù tãm t¾t vµ gi¶i . - G chÊm , ch÷a bµi . 3.Cñng cè . - NhËn xÐt tiÕt häc.. - Kt chÐo trong nhãm .. - Đọc đề bài . - TÝnh nhÈm vµ ghi kÕt qu¶ .. - Chọn đáp án D. - Chọn đáp án C .. - Tãm t¾t vµ gi¶i vë .. ThÓ dôc + Hoµn thiÖn bµi tËp RLTTCB- Trß ch¬i : Nh¶y « ( GV chuyªn d¹y ). Hoạt động Ngoài giờ lên lớp Đọc báo Nhi đồng I. Môc tiªu : 1- Tìm hiểu những điều xung quanh em và học tập những tấm gương của các bạn qua những câu chuyện , bài thơ ở báo Nhi đồng số 22 . 2-§äc , hiÓu néi dung vµ häc tËp b¹n . 3-Yªu thÝch b¸o §éi . 17 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> II. Hoạt động : 1 - §äc truyÖn , th¬ : + TruyÖn : - C« g¸i tãc vµng - Téi nghiÖp bóp bª , §õng chØ v× mµu da . - Gióp H hiÓu t×nh c¶m cña c« g¸i tãc vµng víi bµ , cña c¸c b¹n víi b¹n bÌ xung quanh . + Th¬ : Nh÷ng con s«ng khãc . - Hình thức : - G hoặc H đọc . - Nªu ý nghÜa cña c©u chuyÖn ,bµi th¬ . - Néi dung: ? Em häc tËp ®­îc ®iÒu g× qua nh÷ng c©u chuyÖn em ®­îc nghe ? - Cho h nªu . - G chèt l¹i ý chÝnh 2- T×m hiÓu c¸c chuyªn môc : - Chuyên mục : - Hành trang cuộc đời - B¸c sÜ vui tÝnh : . -Vui cười – Cười vui. - Cho H th¶o luËn vµ nªu ®iÒu cÇn ghi nhí . - * Tæng kÕt giê häc . Thø n¨m ngµy 22 th¸ng 3 n¨m 2007 To¸n LuyÖn tËp chung I - Môc tiªu 1- Gióp Häc sinh thuéc b¶ng nh©n chia.T×m thõa sè , t×m sè bÞ chia . 2- Vận dụng vào tính toán có đơn vị kèm theo. - Gi¶i bµi to¸n cã 2 phÐp chia. 3- TÝch cùc häc tËp . II - Hoạt động dạy học 1- Giíi thiÖu bµi 2-Thùc hµnh : Bµi 1: TÝnh nhÈm - Gọi HS nêu mối quan hệ giữa phép - HS nối tiếp nhau đọc kết quả phép nh©n vµ phÐp chia. tÝnh. -KL: Tõ 1 phÐp nh©n ta cã thÓ lËp ®­îc - HS tr¶ lêi. 2 phÐp chia. - Chú ý: khi làm tính có đơn vị kèm theo. Bµi 2: TÝnh - Hướng dẫn HS tính nhẩm từ trái sang - HS thùc hµnh tÝnh. ph¶i. 18 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - NhÈm : ba chôc nh©n 3 b»ng chÝn chôc - 1 em lªn b¶ng ch÷a bµi. - NhËn xÐt. HoÆc 3 x 3 = 9 viÕt 0 ë bªn ph¶i . Bµi 3: Phần a: Gọi HS đọc yêu cầu Phần b: Gọi HS đọc đề bài. - C¶ líp lµm bµi vµo vë. - Ch÷a bµi - Hai bµi to¸n phÇn a vµ phÇn b cã g× - NhËn xÐt. - HS tr¶ lêi. kh¸c nhau? + KL: PhÇn a chia thµnh phÇn b»ng nhau, phÇn b chia thµnh c¸c nhãm. 3- Cñng cè - ChuÈn bÞ cho bµi KT§K.. TiÕng viÖt KiÓm tra viÕt (ChÝnh t¶ - TËp lµm v¨n) I - Môc tiªu -Kiểm tra kĩ năng viết chính tả và phần tập làm văn đã học của học sinh. II - §Ò bµi vµ biÓu ®iÓm: (cã d¸n kÌm theo) III - KÕt qu¶: - §iÓm 9 - 10 : em §¹t % - §iÓm 7 - 8 : em §¹t % - §iÓm 5 - 6 : em §¹t % - Điểm dưới 5: em §¹t % Thñ c«ng Làm đồng hồ đeo tay I.Môc tiªu: 1- H. biết cách làm đồng hồ đeo tay bằng giấy. 2- Rèn đôi tay khéo léo. 3- Thích làm đồ chơi. II.Chuẩn bị: - G. : Mẫu đồng hồ đeo tay; quy trình làm đồng hồ; giấy, kéo, hå d¸n. - H.: GiÊy tr¾ng, kÐo, hå d¸n. III.Hoạt động dạy học: 1/ Giíi thiÖu bµi 2/ Hướng dẫn H. quan sát - Treo mô hình đồng hồ đeo tay cho H. - Quan s¸t vµ rót ra nhËn xÐt: quan s¸t. - Y/C H. nêu tên các bộ phận của đồng - Các bộ phận của đồng hồ gồm: Mặt dây đeo, đai cài dây đồng hồ, ngoài ra hå? còn có kim đồng hồ. - Nêu vật liệu làm đồng hồ? 19 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - G. y/c H. nêu thêm vật liệu làm đồng hå - Cho H. liên hệ đồng hồ đeo tay thật. 3/ Hướng dẫn H. làm đồng hồ. - G/ V treo quy tr×nh vµ gi¶ng c¸ch thùc hiện làm đồng hồ: Có 4 bước + Bước 1: Cắt thành các nan giấy( Cắt 3 nan giÊy 1 nan dµi 24 «, réng 3 «; 1 nan dµi 30 «, réng 3 « c¾t v¸t hai bªn cña ®Çu nan; 1 nan dµi 8 « réng 1 « lµm ®ai. + Bước 2: Làm mặt đồng hồ( theo SGV tr.244) + Bước 3: Gài dây đeo + Bước 4: Vẽ số và kim đồng hồ. 4/ Thùc hµnh trªn giÊy tr¾ng. - Y/c H. tù thùc hµnh trªn giÊy tr¾ng. - Theo dâi nh¾c nhë H. thùc hiÖn theo quy tr×nh. 5/ Cñng cè : - NhËn xÐt tiÕt häc. - L¸ dõa, l¸ chuèi…. - Tù nªu ý kiÕn sau khi quan s¸t.. - Quan s¸t quy tr×nh vµ nghe T. nªu quy tr×nh.. - Nhắc lại quy trình làm đồng hồ đeo tay b»ng giÊy. - Thùc hiÖn lµm trong vßng 20 phót.. Đạo đức Lịch sự khi đến nhà người khác( tiết 2) I.Môc tiªu: 1- H/S biết thêm một số quy tắc ứng xử khi đến nhà người khác và ý nghĩa của các quy tắc ứng xử đó. 2- Không đồng tình, phê bình nhắc nhở ai không biết cư xử lịch sự khi đến nhà người khác. 3- Biết cách cư xử lịch sự khi đến nhà bạn và mọi người quen. II. Chuẩn bị: G/V chuẩn bị một số tình huống và một số đồ trang phục cho trò ch¬i. III.Hoạt động dạy hoc: 1/ Kiểm tra: Khi đến nhà người khác em - 2 h/s tự trả lời. cÇn lµm g×? 2/ Các hoạt động a/ Hoạt động1: Đóng vai - G/V chia nhãm vµ giao nhiÖm vô cho - Nghe g/v giao nhiÖm vô từng nhóm (mỗi nhóm hãy đóng vai 1 t×nh huèng) - §­a c¸c t×nh huèng cho c¸c nhãm, y/c - NhËn c¸c t×nh huèng vµ th¶o luËn nhãm (Mçi nhãm cã 2 h/s, cã 3 nhãm). c¸c nhãm th¶o luËn nhËn vai. §äc thuéc c¸c t×nh huèng vµ thùc hiÖn - Néi dung c¸c t×nh huèng theo SGV. - Y/C h/s thực hiện đóng vai theo các lại các tình huống. t×nh huèng. * KÕt luËn vÒ c¸ch øng xö trong mçi t×nh - Nghe kÕt luËn. 20 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>