Bài soạn Tổng hợp các môn học lớp 4 - Tuần 5

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KẾ HOẠCH BAØI DẠY. Tuaàn 5. Ngaøy daïy 12 thaùng 9 naêm 2011 Teân baøi daïy :. Những hạt thóc giống. A .MUÏC TIEÂU : - Đọc rành mạch , trôi chảy ,biết đọc bài với giọng kể chậm rãi , phân biệt lời của nhân vật với lới người kể chuyện . - Hiểu ND : Ca ngợi chú bé Chôm trung thực , dũng cảm , dám nói lên sự thật ( trả lời được các CH 1 ,2 ,3 ) HS khá giỏi trả lời được câu hỏi 4 SGK B .CHUAÅN BÒ : -Tranh minh hoạ SGK C . CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU : ĐIỀU CHỈNH HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS I Kieåm tra - Đọc thuôc lòng bài Tre Việt Nam trả lời - 2-3 HS đọc bài và trả lời : Bài thơ ca ngợi những phẫm chất gì ? - GV nhận xét ghi đểm II / Bài mới : 1 / Giới thiệu bài : - 2 HS nhaéc laïi - GV ghi tựa bài 2/ DH luyện đọc và tìm hiểu bài a.Luyện đọc : - 7 –9 em đọc + Cho HS đọc nối tiếp nhau lần lượt 4 đoạn của bài . - đọc 2 – 3 lượt - Đoạn 1: Ba dòng đầu - Đoạn 2 : Năm dòng tiếp theo - Đoạn 3 : Năm dòng tiếp theo - Đoạn 4 : phần còn lại . - 3-5 HS đọc - GV sửa lỗi phát âm ngắt nghĩ hơi , giọng đọc cho HS . - Lớp lắng nghe, đọc thầm phần chú - Giúp HS hiểu các từ mới và từ khó giaûi trong bài : bệ hạ , sững sờ , hiền minh , doõng daïc . - Hai bạn ngồi cùng bàn đọc cho + Luyện đọc theo cặp nhau nghe . + Đọc cả bài . + GV đọc diễn cảm cả bài :đọc giọng nhẹ -1-2 ( HS khá , giỏi ) đọc to - Lớp lắng nghe nhaøng . b. Tìm hieåu baøi : - Đọc toàn truyện trả lời : - Nhà vua chọn người thế nào để truyền ngoâi ? - Nhà vua làm cách nào để tìm được. - HS đọc SGK trả lời - Vua muốn chọn một người trung thực để truyền ngôi ? - Phát cho mỗi người dân 1 thúng. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> người trung thực ?. - Theo lệnh vua cậu bé Chôm đã làm gì vaø keát quaû ra sao?. - Hành động của cậu bé Chôm có gì khác vói mọi người ? - Theo em vì sao người trung thực là người đáng quý ? c.Hướng dẫn HS đọc diễn cảm - Đọc nối tiếp nhau 4 đoạn của bài - GV nhắc nhở , hướng dẫn các em tìm đúng giọng bài văn và thể hiện diễn cảm - HD đọc diễn cảm đoạn : Chôm lo lắng ….. gioáng cuûa ta . - GV đọc mẫu. - Thi đọc diễn cảm - Neâu noäi dung cuûa baøi ?. thóc giống đã luộc kĩ về gieo trồng vaø giao heïn ai thu nhieâu thoùc seõ truyeàn ngoâi . - Chôm đã gieo trồng và dốc công chaêm soùc nhöng haït thoùc khoâng naûy maàm . - Dũng cảm nói lên sự thật , không sợ bị vua trừng phạt . - ( HS khá , giỏi ) - Vì người trung thực bao giờ cũng nói thật không vì lợi ích của bản thân mình . - 4 HS đọc. - Từng cặp HS luyện đọc diễn cảm theo - Từng tốp ba em luyện đọc phân vai - Một vài tốp thi đua với nhau - Cậu bé Chôm có lòng trung thực , được vua truyền ngôi .. - GV choát yù chính ghi baûng . D.CỦNG CỐ-DẶN DÒ: - Câu chuyện này muốn nói với em điều gì ? - Dặn HS về nhàđọc lại bài. Chuẩn bị bài sau Gà trống và cáo .. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tuaàn 5. KẾ HOẠCH BAØI DẠY Ngaøy daïy 14 thaùng 9 naêm 2011 Teân baøi daïy : Gaø. troáng. A .MUÏC TIEÂU - Đọc rành mạch , trôi chảy , bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn thơ lục bát vời giọng vui dí dỏm - Hiểu ý nghĩa : Khuyên con người hãy cảnh giác và thông minh như là Gà trống , chớ tin lời ngọt ngào của kẻ xấu như Cáo . ( Trả lời được các CH , thuộc được đoạn thơ khoảng 10 dòng ). B .CHUAÅN BÒ : -Tranh minh hoạ SGK C . CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU : ĐIỀU CHỈNH HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS I Kieåm tra - HS dọc nối tiếp nhau bài Những hạt - 2-3 HS đọc bài và trả lời thóc giống trả lời câu hỏi SGK . - GV nhận xét ghi đểm II / Bài mới : 1 / Giới thiệu bài : - 2 HS nhaéc laïi - GV ghi tựa bài 2/ DH luyện đọc và tìm hiểu bài a.Luyện đọc : - 6 – 8 em đọc + Cho HS đọc nối tiếp nhau từng đoạn cuûa baøi thô. - Đọc 2 – 3 lượt - Đoạn 1: Mười dòng đầu - Đoạn 2 : Sáu dòng tiếp theo - Đoạn 4 : Bốn dòng cuối . - Lớp lắng nghe, đọc thầm phần chú - Giúp HS hiểu các từ mới và từ khó giaûi trong bài : Đon đã , dụ , loan tin , hồn lạc phách bay từ rày , thiệt hơn . - Hướng dẫn HS ngắt nhịp 1 số câu : câu 1 nhòp 2 /4 , caâu 2 : nhòp 2 /4 , caâu 13 ,14 : nhòp 2 /4 - Hai bạn ngồi cùng bàn đọc cho + Luyện đọc theo cặp nhau nghe . + Đọc cả bài . + GV đọc diễn cảm cả bài :đọc giọng nhẹ -1-2 ( HS khá , giỏi ) đọc to - Lớp lắng nghe nhaøng . b. Tìm hieåu baøi : - HS đọc SGK trả lời - Đọc toàn bài thơ trả lời : - Cáo đã làm gì để dụ Gà trống xuống đất - Cáo cho Gà biết tin từ nay muôn loài đã ? keát thaân . - Gà biết sau nhũng lời ngon ngọt ấy - Vì sao Gà không nghe lời Cáo ?. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Gà tung tin co ùcặp chó săn từ xa chạy đến để làm gì ? - Đọc thầm đoạn còn lại - Thái độ của Gà như thế nào khi Cáo bỏ chaïy ? - HS đọc câu 4 suy nghĩ lựa chọn ý đúng phaùt bieåu . c.Hướng dẫn HS đọc diễn cảm - Đọc nối tiếp nhau đọc bài - GV hướng dẫn các em luyện đọc diễn cảm đoạn 1 ,2 theo cách phân vai . - GV đọc mẫu - HS nhaãm thuoäc loøng baøi thô - Cả lớp thi đọc thuộc lòng 10 dòng của baøi thô dieãn caûm - Neâu noäi dung cuûa baøi ?. laø yù ñònh xaáu xa cuûa Caùo muoán aên thòt Gaø . - Cáo sợ chó săn , Gà đã làm cho Cáo kiếp sợ phải bỏ chạy , lộ âm möu . - Gà khoái chí cười vì Cáo đã chẳng làm được gì mình , còn bị lừa lại phải phaùt kieáp . - ( HS khaù , gioûi ) - Khuyeân con người ta đừng vội tin những lời ngọt ngaøo . - 3 HS đọc mỗi em đọc 1 đoạn - TưØng nhóm 3 HS đọc ( vai Gà , vai Cáo người dẫn chuyện ) - Một vài tốp thi đua với nhau. - Khuyên con người hãy cảnh giác chớ tin vao lời ngon ngọt .. - GV choát yù chính ghi baûng . D.CỦNG CỐ-DẶN DÒ: - Cho HS nhaän xeùt veà Caùo veà Gaø troáng . - Dặn HS về nhà đọc lại bài và HTL bài thơ . Chuẩn bị bài sau Nỗi vặn vặt của An – đrây-ca. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> KẾ HOẠCH BAØI DẠY. Tuaàn 6. Ngaøy daïy 19 thaùng 9 naêm 2011 Teân baøi daïy : Noãi. vaën vaët cuûa An - ñraây -ca. A .MUÏC TIEÂU : - Đọc trôi chảy, rành mạch , biết đọc với giọng kể chậm rai, tình cảm , bước đầu biết phân biệt lời nói nhân vật với với lới nói người kể chuyện . - Ý nghĩa : Nỗi vặn vặt của An – đrây –ca thể hiện tình cảm yêu thương , ý thức trách nhiệm với người thân , lòng trung thực , sự chịu trách nhiệm với lỗi ( trả lời đước các câu hỏi trong SGK ) B .CHUAÅN BÒ : -Tranh minh hoạ SGK C . CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU : ĐIỀU CHỈNH HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS I Kieåm tra - Đọc thuộc lòng bài Gà trống và Cáo - 2 - 3 HS đọc bài và trả lời nhaän xeùt tính caùch hai nhaân vaät ? - GV nhận xét ghi đểm II / Bài mới : 1 / Giới thiệu bài : - 2 HS nhaéc laïi - GV ghi tựa bài 2/ HD luyện đọc và tìm hiểu bài a.GV đọc diễn cảm toàn bài : giọng đọc trầm buồn , xúc động , lời ông mệt nhọc , yếu ớt b/ Luyện đọc và tìm hiểu đoạn một ( từ - Một vài HS đọc đầu đến về nhà ) - GV kết hợp hướng dẫn quan sát tranh sửa lỗi phát âm các từ : An – đrây –ca lời - Gọi một vài HS đọc lại cuûa oâng . - GV cho HS tìm hiểu từ vằn vặt + Luyện đọc theo cặp + Đọc lại cả đoạn - Tìm hiểu nội dung của đoạn : - Meï sai An – ñraây –ca ñi mua thuoác cho ông thái độ của em như thế nào ? - An – đrây –ca đã làm gì trên đường đi mua thuoác cho oâng ? - GV hướng dẫn cả lớp đọc diễn cảm c / Luyện đọc và tìm hiểu đoạn 2 ( còn laïi ) - GV kết hợp sữa lỗi phát âm cách đọc. - Làm đau đớn , buồn khổ một cách dai daúng - 2 HS ngồi cùng bàn đọc - 1 –2 HS đọc - An –ñraây –ca nhanh nheïn ñi ngay - ( HS khaù , gioûi ) - An- đrây –ca gặp bạn đang chơi đá boùng ruû nhaäp cuoäc . Maõi chôi queân lời mẹ dặn sau mới nhớ .. - 2 –3 HS tiếp nối nhau đọc đoạn 2. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Từng cặp HS luyện đọc - Đọc cả đoạn 2 - Tìm hiểu nội dung đoạn 2 - Chuyeän gì xaûy ra khi An – ñraây –ca mang thuoác veà nhaø ? - An –đrây –ca tự vằn vặt mình như thế naøo ?. - Caâu chuyeän cho thaáy An –ñraây –ca laø người như thế nào ?. - 2 HS ngồi cùng bàn đọc - 1- 2 HS đọc - HS đọc thầm và trả lời câu hỏi : - An –đrây –ca hoảng hốt thấy mẹ khoùc - ( HS khaù ,gioûi) - Cho raèng vì mình maõi chôi boùng mua thuoác veà chaäm maø oâng cheát keå heát moïi chuyeän cho meï nghe . - ( HS khaù ,gioûi ) - Laø moät caäu beù rất yêu thương ông , không tha thứ cho mình , có ý thức trách nhiện trung thực và nghiêm khắc với bản thaân . -Hs trả lời - HS luyện đọc và thi đọc diễn cảm. -Neu nội dung chính của bài? - GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm d / Thi đọc diễn cảm toàn bài - HS tự phân vai và thi đọc với nhau . -Mỗi tốp 4 em thi đọc diễn cảm toàn bài theo caùch phaân vai -Gv nhận xét D.CỦNG CỐ-DẶN DÒ: - Em hãy đặt cho truyện 1 tên theo ý nghĩa câu truyện và lời nói an ủi như thế nào với An –đrây –ca - Dặn HS về nha øđọc lại bài. Chuẩn bị bài sau : Chi em tôi. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> KẾ HOẠCH BAØI DẠY. Tuaàn 6. Ngaøy daïy 21 thaùng 9 naêm 2011 Teân baøi daïy :. Chò em toâi. A .MUÏC TIEÂU : - Đọc trôi chảy,rành mạch , biết đọc với giọng nhẹ nhàng , bước đầu diễn tả được nội dung câu chuyeän - Hiểu ý nghĩa : Khuyên học sinh không nói dối vì đó là một tính xấu làm mất lòng tin , sự tôn trọng của mọi người đối với mình . ( trả lời được các CH trong SGK ) B .CHUAÅN BÒ : - Tranh minh hoạ SGK C . CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU : ĐIỀU CHỈNH HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS I Kieåm tra - Đọc bài Nỗi vằn vặt của An –đrây –ca - 2 - 3 HS đọc bài và trả lời trả lời câu hỏi 2 ,3 SGK . GV nhận xét ghi đểm II / Bài mới : 1 / Giới thiệu bài : - 2 HS nhaéc laïi - GV ghi tựa bài 2/ DH luyện đọc và tìm hiểu bài a.Luyện đọc : - 7 –9 em đọc + Cho HS đọc nối tiếp nhau lần lượt 4 đoạn của bài . - đọc 2 – 3 lượt - Đoạn 1: Từ đầu đến tặc lưỡi cho qua - Đoạn 2 : tiếp đến nên người - Đoạn 3 : phần còn lại . - GV sửa lỗi phát âm ngắt nghĩ hơi , đọc - 3 - 5 HS đọc đúng nhũng câu hỏi , câu cảm . - Lớp lắng nghe, đọc thầm phần chú - Giúp HS hiểu các từ mới và từ khó giaû i trong bài : tặc lưỡi , tên vị , giả bộ , in như phoång , cuoàng phong - Hai bạn ngồi cùng bàn đọc cho + Luyện đọc theo cặp nhau nghe . + Đọc cả bài . + GV đọc diễn cảm cả bài :đọc giọng nhẹ -1 – 2 ( HS khá , giỏi ) đọc to - Lớp lắng nghe nhaøng . b. Tìm hieåu baøi : - HS đọc SGK trả lời - Đọc toàn truyện trả lời : - Xin pheùp ba ñi hoïc nhoùm - Coâ chò xin pheùp ba ñi ñaâu ? - Coâ khoâng ñi hoïc nhoùm maø ñi chôi - Coâ coù ñi hoïc nhoùm thaät khoâng ? Em với bạn bè . đoán xem cô đi đâu ? - ( HS khaù , gioûi ) - Vì coâ thöông ba - Vì sao moãi laàn noùi doái coâ chò thaáy aân biết mình đã phụ lòng ba nhưng vẫn haän ?. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Cô em đã làm gì để cô chị thôi nói dối ?. - Đoạn 3 đọc và trả lời - Vì sao caùch laøm cuûa coâ em laïi giuùp chò tænh ngoä ? - Cô chị thay đổi như thế nào ? c.Hướng dẫn HS đọc diễn cảm - Đọc nối tiếp nhau 3 đoạn của bài - GV nhắc nhở , hướng dẫn các em tìm đúng giọng bài văn và thể hiện diễn cảm - HD đọc diễn cảm đoạn : Hai chi em …. Cho nên người - GV đọc mẫu. quen noùi doái . - Cô em bắt chước chị cũng nói dối ba ñi taäp vaên ngheä roài ruû baïn ñi xem phim - ( HS khaù gioûi ) - Vì em noùi doái khieán chò nhìn thaáy thoùi xaáu cuûa mình . - Cô không bao giờ nói dối ba đi chơi nữa . - 3 HS đọc. - Từng cặp HS luyện đọc diễn cảm theo - Một vài tốp thi đua với nhau -Vai hs trả lời. - Thi đọc diễn cảm -Neu nội dung chính của bài? - GV choát yù chính ghi baûng . D.CỦNG CỐ-DẶN DÒ: -GV nhận xét tiết học HS rút ra cho mình bài học từ câu chuyện trên để không bao giờ nói dối . - Daën HS veà nhaø hoïc thuoäc baøi xem baøi sau .. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> KẾ HOẠCH BAØI DẠY. Tuaàn 7. Ngaøy daïy 26 thaùng 9 naêm 2011 Teân baøi daïy :. Trung thu độc lập. A .MUÏC TIEÂU : - Đọc trôi chảy , rành mạch ,bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn phù hợp với nội dung . - Hiểu ND :Tình cảm yêu thương các em nhỏ của anh chiến sĩ ; mơ ước của anh về tương lại của các em và của đất nước . ( trả lời được các câu hỏi trong SGK ) B .CHUAÅN BÒ : -Tranh minh hoạ SGK C . CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU : ĐIỀU CHỈNH HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS I Kieåm tra - 2-3 HS đọc bài và trả lời - Đọc bài Chị em tôi trả lời câu hỏi trong SGK. GV nhận xét ghi đểm II / Bài mới : 1 / Giới thiệu bài : nêu chủ điểm bài học - 2 HS nhaéc laïi - GV ghi tựa bài 2/ DH luyện đọc và tìm hiểu bài a.Luyện đọc : - 6 – 9 em đọc + Cho HS đọc nối tiếp nhau lần lượt 3 đoạn của bài . - Đọc 2 – 3 lượt - Đoạn 1: Năm dòng đầu - Đoạn 2 : Anh nhìn trăng ….. tươi vui . - Đoạn 3 : phần còn lại . - 3-5 HS đọc - GV sửa lỗi phát âm ngắt nghĩ hơi , (Đêm nay / ….tới các em ) - Lớp lắng nghe, đọc thầm phần chú - Giúp HS hiểu các từ mới và từ khó giaû i trong bài : tết trung thu , độc lập , trại , trăng ngàn , nông trường . - Hai bạn ngồi cùng bàn đọc cho + Luyện đọc theo cặp nhau nghe . -1-2 ( HS khá , giỏi ) đọc to + Đọc cả bài . + GV đọc diễn cảm cả bài ,đọc giọng nhẹ - Lớp lắng nghe nhaøng vui töôi . b. Tìm hieåu baøi : - HS đọc SGK trả lời - Trăng trung thu độc lập có gì đẹp ? - Anh chiến sĩ tưởng tượng đất nước trong - Trăng ngàn và gió núi bao la , trăng soi sang xuống nước VN độc những đêm trăng tương lai ra sao ? lập yêu quý ….. rừng núi - Dòng thác đổ làm chạy máy phát - Vẽ đẹp đó có gì khác so vơí đêm trung điện giữa biển …..tươi vui . thu độc lập ?. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Cuoäc soáng hieän nay , theo em coù gì giống với mong ước của anh chiến sĩ năm xöa ? - Em ước mơ đất nước ta mai sau sẽ phát trieån theá naøo ? c.Hướng dẫn HS đọc diễn cảm - Đọc nối tiếp nhau 3 đoạn của bài - GV nhắc nhơõ , hướng dẫn các em tìm đúng giọng bài văn và thể hiện diễn cảm - HD đọc diễn cảm đoạn : Anh nhìn trăng …. to lớn ,vui tươi - GV đọc mẫu. - Đó là vẽ đẹp của đất nước hiện đại giàu hơn so với những ngày độc lập . - ( HS khá , giỏi ) - Những ước mơ của anh chiến sĩ đã trở thành hiện thực - HS tự phát biểu. - 3 HS đọc. - Từng cặp HS luyện đọc diễn cảm theo - Một vài tốp thi đua với nhau -Vai hs trả lời. - Thi đọc diễn cảm -Neu nội dung chính của bài? - GV choát yù chính ghi baûng . D.CỦNG CỐ-DẶN DÒ: - Bài văn cho thấy tình cảm của anh chiến sĩ với các em nhỏ như thế nào ? - Dặn HS về nha øđọc lại bài xem bài sau : Ở vương quốc tương lại .. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> KẾ HOẠCH BAØI DẠY. Tuaàn 7. Ngaøy daïy 28 thaùng 9 naêm 2011 Teân baøi daïy :. Ở vương quốc tương lai. A .MUÏC TIEÂU : - Đọc rành mạch một đoạn kịch ; bước đầu biết đọc lời nhân vật với giong hồn nhiên . - Hiều ND : Ước mơ của các bạn nhỏ về một cuộc sống đầyđđđđủ, hạnh phúc , có những phát minh độc đáo của trẻ em . ( Trả lời được các CH 1 , 2 , 3 , 4 trong SGK ) B .CHUAÅN BÒ : -Tranh minh hoạ SGK C .CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU : ĐIỀU CHỈNH HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS I Kieåm tra - HS nối tiếp nhau đọc bài Trung thu độc - 2-3 HS đọc bài và trả lời lập trả lời câu hỏi SGK . GV nhận xét ghi đểm II / Bài mới : 1 / Giới thiệu bài : - 2 HS nhaéc laïi - GV ghi tựa bài 2/ Luyện đọc và tìm hiểu nàm 1 ( Trong công xưởng xanh ) a/ GV đọc mẫu màn kịch : giọng rõ ràng - HS quan sát tranh minh hoạ lời của hoàn nhieân . nhaân vaät b / HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn Màn 1 : 3 đoạn Maøn 2 : 3 đoạn - 8 – 10 HS đọc - Đoạn 1: 5 dòng đầu - Đoạn 1: 5 dòng đầu - Đoạn 2 : 8 dòng tiếp - Đoạn 2 : 8 doøng tieáp - Đoạn 3 : còn lại - Đoạn 3 : còn laïi - Giúp HS hiểu các từ mới và từ khó trong bài : thuốc trường sinh , sáng chế …. - Luyện đọc theo cặp. + Đọc cả bài . b. Tìm hiểu bài nôi dung của đoạn kịch - Tin tin và Mi tin đến đâu và gặp ai ? - Vì sao nói đó là vương quốc tương lai ? - Các bạn nhỏ ở công xưởng xanh sáng. - Lớp lắng nghe, đọc thầm phần chú giaûi - Hai bạn ngồi cùng bàn đọc cho nhau nghe . -1-2 HS đọc to - Hai bạn đến vương quốc tương lai và gặp các bạn nhỏ sắp ra đời . - Vì người sống ở đây chưa ra đời - ( HS khaù , gioûi ) - Saùng cheá caùi laøm. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> chế những gì ?. -Các ước mơ đó thể hiện điếu gì ? Maøn 2 : - Những trái mà Tin tin và Mi tin thấy có gì lạ khác thường ? -Em thích những gì ở vương quốc tương lai naøy ? c.Hướng dẫn HS đọc diễn cảm màn kòch - Đọc theo cách phân vai .. - Hai nhóm HS thi đọc diễn cảm - GVnhận xét tuyên dương nhóm đọc hay. con người ta hạnh phúc , ba mươi vị thuốc trường sinh , một thứ ánh sáng laï kì , caùi maùy bieát bay , caùi maùy tìm kho baùu . - Ước mơ con người sống hạnh phúc vaø aám no . - Nó rất to hơn so với trái bình thường - Em thích tất cả mọi thứ ở đây. - 8 HS đọc màn kịch 1 theo các vai ( Tin tin , Mi tin và 5 em bé, người dẫn truyeän ) - 6 HS đọc màn kịch 2 theo các vai ( Tin tin ,Mi tin ,3 em bé , và người daãn truyeän ) - Lớp lắng nghe nhận xét .. D.CỦNG CỐ-DẶN DÒ: - Vở kịch trên nói lên điều gì ? (thể hiện ước mơ của bạn về cuộc sống đầy đủ hạnh phúc ) - Dặn HS về nha øđọc lại bài xem bài sau : Nếu chúng mình có phép lạ. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> KẾ HOẠCH BAØI DẠY. Tuaàn 8. Ngaøy daïy 3 thaùng 10 naêm 2011 Teân baøi daïy : Neáu. chuùng mình coù pheùp laï. A .MUÏC TIEÂU : - Đọc trôi chảy , rành mạnh , bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn thơ với giọng vui , hồn nhiên . _ Hiểu ND : Những ước mơ ngộ nghĩnh đáng yêu của các bạn nhỏ bộc lộ khát khao về một thế giới tốt đẹp ( Trả lời được các câu hỏi 1 , 2 , 4 ; thuộc 1 , 2 khổ thơ trong bài ) HS khá , giỏi thuộc và đọc diễn cảm được bài thơ ; trả lời đươc CH 3 . B .CHUAÅN BÒ : -Tranh minh hoạ SGK C . CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU : ĐIỀU CHỈNH HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS I Kieåm tra - Đọc hai màn kịch của vở kịch Ở Vương quốc Tương lai yêu cầu HS đọc và trả lời - 2-3 HS đọc bài và trả lời caâu hoûi trong 2 ,3 saùch giaùo khoa. GV nhận xét ghi đểm II / Bài mới : 1 / Giới thiệu bài : - 2 HS nhaéc laïi - GV ghi tựa bài 2/ Luyện đọc và tìm hiểu nội dung bài a / Luyện đọc : - 8 – 10 HS đọc - HS nối tiếp nhau đọc 5 khổ thơ - GV kết hợp sủa lổi về phát âm , giọng đọc cho HS : chú ý cách ngắt nhịp - Lớp lắng nghe, đọc thầm phần chú caâu thô 3 ,4 nhòp 2/ 4 giaûi caâu thô 11 nhòp 3 / 3 - Hai bạn ngồi cùng bàn đọc cho - HS luyện đọc theo cặp nhau nghe . -1-2 HS đọc to - Đọc cả bài - GV đọc diễn cảm toàn bài b. Tìm hieåu baøi noâi dung cuûa baøi thô : - HS đọc thầm bài thơ trả lời câu hỏi : - Câu thơ nào được lập lại nhiều lần trong baøi ? - Vieäc laäp laïi nhieàu laàn caâu thô aáy noùi leân ñieàu gì ? - Mỗi khổ thơ nói lên một điều ước của các bạn nhỏ. Những điều ước ấy là gì?. - Caâu “ Nếu chuùng mình coù pheùp laï” - Nói lên ước muốn của các bạn nhỏ raát tha thieát - Khổ thơ 1 : Các bạn nhỏ ước muốn cây mau lớn để cho quả ăn. - Khổ thơ 2 : Các bạn ước trẻ em trở. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> thành người lớn ngay để làm việc -Khổ thơ 3 : Các bạn ước trái đất khoâng coøn muøa ñoâng. + Khổ thơ 4 : các bạn ước trái đất không còn bom đạn, những trái bom biến thành trái ngon chứa toàn kẹo với bi tròn. - Giaûi thích yù nghóa cuûa caùc caùch noùi sau: + Ước “ Không còn mùa đông” + Ước “ hoá trái bom thành trái ngon “ - Em thích ước mơ nào trong bài thơ ?. - ( HS khaù , gioûi ) - Thời tiết lúc nào cũng dễ chịu khoâng coøn thieân tai. - Thế giới hoà bình không còn chiến tranh . - Suy nghó phaùt bieåu. c.Hướng dẫn HS đọc diễn cảm - Đọc nối tiếp nhau bài thơ - 4 HS đọc - GV hướng dẫn các em tìm giọng đúng - HS luyện đọc và thi đọc diễn cảm 2 đọc bài thơ thề hiện diễn cảm -3 khoå . - Ba nhóm HS thi đọc diễn cảm - ( HS khaù , gioûi ) - HS nhẩm thuộc lòng bài thơ , HS thi đọc -HS thi đọc thuộc lòng . thuoäc loøng . - GV nhận xét tuyên dương nhóm đọc hay . D.CỦNG CỐ-DẶN DÒ: - GV hoûi veå yù nghó cuûa baøi thô . - Daën HS veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng baøi thô xem baøi sau : Ñoâi giaøy ba ta maøu xanh. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> KẾ HOẠCH BAØI DẠY. Tuaàn 8. Ngaøy daïy 5 thaùng 10 naêm 2011 Teân baøi daïy :. Ñoâi giaøy ba ta maøu xanh. A .MUÏC TIEÂU : - Đọc trôi chảy , rành mạch , bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn văn trong bài ( giọng kể chậm rải , nhẹ nhàng , hợp với nội dung hồi tưởng ) . - Hiểu ND : Chị phụ trách quan tâm tới ước mơ của cậu bé Lái, làm cho cậu xúc động và vui sướng đến lớp với đôi giày được thưởng ( trả lời được các CH trong SGK ) B .CHUAÅN BÒ : -Tranh minh hoạ SGK C .CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU : ĐIỀU CHỈNH HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS I Kieåm tra - Đọc thuộc lòng bài thơ Nếu chúng mình có phép lạ trả lời câu hỏi về nội dung bài - 2-3 HS đọc bài và trả lời SGK GV nhận xét ghi đểm II / Bài mới : - 2 HS nhaéc laïi 1 / Giới thiệu bài : 2/ HD luyện đọc và tìm hiểu bài a.Luyện đọc GV đọc diễn cảm toàn bài - 6 –9 em đọc - Đoạn 1: Giọng chậm rãi nhẹ nhàng . Nhấn giọng những từ ngữ miêu tả . - Đoạn 2 : Giọng nhanh vui hơn . - Một vài HS đọc đoạn 1 * Luyện đọc và tìm hiểu đoạn 1 - 3 - 5 HS đọc - Lớp lắng nghe, đọc thầm phần chú -GV kết hợp giúp HS hiểu các từ chú thích cuối bài : ba ta vận động , cột …Chú giải ý ngắt nghỉ câu dài : Tôi tưỡng tượng nếu mang nó vào / ……trong lòng / trước cái nhìn …. - Hai bạn ngồi cùng bàn đọc cho + Luyện đọc theo cặp nhau nghe . -1-2 ( HS khá , giỏi ) đọc to - Thi đọc lại cả đoạn b.Tìm hieåu baøi : *Luyện đọc và tìm hiểu đoạn 1: -Vai hs -Gọi hs đọc đoạn 1 - Nhân vật “tôi “ là ai ? Ngày bé,chị phụ - Là chị phụ trách đội thiếu niên Tiền Phong . Chị mơ ước có được đôi trách Đội từng mơ ước điều gì ? giaøy ba ta maøu xanh nhö anh chò . - Tìm những câu văn tả vẻ đẹp của đôi - Coå cao oâm saùt chaân …..nhoû vaét giày ba ta ? Mơ ước của chị phụ trách Đội ngang .. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> ngày ấy có đạt được không ? - GV HD cả lớp tìm giọng đúng *.Luyện đọc và tìm hiểu đoạn 2 : - Chị đã làm gì để động viên cậu bé Lái. -Một vài hs đọc - Một vài HS đọc đoạn 2 - Thưởng cho Lái một đôi giày ba ta .. trong ngày đầu đến lớp ? - Tại sao chị phụ trách Đội lại chọn cách làm đó ? - Tìm những chi tiết nói lên sự cảm động. -Vì ngày nhỏ chị từng mơ có 1 đôi giaøy ba ta nhö theá - Tay Lái run run ……….nhảy tửng. vaø nieàn vui cuûa Laùi khi nhaän ñoâi giaøy ? - GV hướng dẫn đọc - GV kết hợp sửa lỗi đọc và tìm hiểu nghĩa từ mới ở cuối bài . - Từng cặp HS luyện đọc - Đọc lại cả bài. - 1 –2 HS đọc. - HS cả lớp luyện đọc và thi đọc diễn caûm. D.CỦNG CỐ-DẶN DÒ: - Neâu yù chính cuûa baøi . - Dặn HS về nha øđọc lại bài xem bài sau : Thưa chuyện với mẹ. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> KẾ HOẠCH BAØI DẠY. Tuaàn 9. Ngaøy daïy 10 thaùng 10 naêm 2011 Teân baøi daïy :. Thưa chuyện với mẹ. A .MUÏC TIEÂU : - Đọc trôi chảy , rành mạch , bước đầu biết đọc phân biệt lời của nhân vật trong đoạn đối thoại . - Hiểu ND : Cương mơ ước trở thành thợ rèn để kiếm sống nên đã thuyết phục mẹ để mẹ thấy nghề nghiệp nào cũng đáng quý . ( trả lời được các câu hỏi trong SGK ) B .CHUAÅN BÒ : -Tranh minh hoạ SGK C . CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU : ĐIỀU CHỈNH HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS I Kieåm tra Ñoâi giaøy ba ta maøu xanh - Yêu cầu HS đọc và trả lời câu hỏi trong - 2-3 HS đọc bài và trả lời SGK GV nhận xét ghi đểm II / Bài mới : 1 / Giới thiệu bài : 2/ HD luyện đọc và tìm hiểu bài a.Luyện đọc - Đọc nối tiếp nhau từng đoạn của bài Thưa chuyện với mẹ - Đoạn 1: Từ đầu một nghề để kiếm sống - Đoạn 2 : phần còn lại - Hướng dẫn HS phát âm một số tiếng moàn moät , kieám soáng , doøng doõi ,phì phaøo , cuùc caéc . - GV kết hợp giúp HS hiểu các từ chú thích cuoái baøi : Thaày , doøng doõi quan sang baét giaùc , caây boâng - Luyện đọc theo cặp - Đọc cả bài - Đọc diễn cảm toàn bài b / Tìm hieåu baøi : - Cương xin mẹ học nghê rèn để làm gì?. - Mẹ Cương nêu lí do phản đối như thế naøo ? - Cöông thuyeán phuïc meï baèng caùch naøo ?. - 2 HS nhaéc laïi. - 6 – 9 em đọc. - 3 - 5 HS đọc. - Lớp lắng nghe, đọc thầm phần chú giaûi - Hai bạn ngồi cùng bàn đọc cho nhau nghe . -1-2 ( HS khá , giỏi ) đọc to - Lớp lắng nghe - Cöông thöông meïvaát vaû , muoán hoïc một nghề để kiếm sốngđỡ đần cho meï . - Meï cho laø ai xui ,baûo nhaø Cöông laø dòng dõi quan sang , sợ bố không chịu cho con đi làm thợ rèn …. - Cương nắm lấy tay mẹ , nói với mẹ. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Đọc thầm toàn bài và nêu nhận xét về cách trò chuyện giữa hai mẹ con .. c / Hướng dẫn đọc diễn cảm - GV hướng dẫn một tốp HS đọc toàn. những lời thiết tha: nghề nào cũng đáng trọng chỉ có ai trộm cướp mới bị coi thường . + Cách xưng hô : đúng thứ bậc trên dưới trong gia đình . + Cử chỉ thân mật , Tình cảm .. - 1 vài tốp đọc .. chuyeän theo caùch phaân vai . - Hướng dẫn đọc diễn cảm 1 đoạn tiêu biểu và thi đọc diễn cảm “ Cương thấy. - 3 tổ thi đọc diễn cảm. …..caây boâng “ - GV nhaän xeùt vaø tuyeân döông . D.CỦNG CỐ-DẶN DÒ: - Nêu ý nghĩa của bài tập đọc . - Dặn HS về nha øđọc lại bài xem bài sau : Điều ước của vua Mi – đát. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> KẾ HOẠCH BAØI DẠY. Tuaàn 9. Ngaøy daïy 12 thaùng 10 naêm 2011 Teân baøi daïy : Điều ước của vua Mi – đát A .MUÏC TIEÂU : - Đọc trôi chảy , rành mạch , bước đầu biết đọc diễn cảm phân biệt lời các nhân vật ( lời xin ,khẩn cầu của Mi – đát , lời phán bảo oai vệ của thần Đi – ô –ni –dốt ) - Hiểu ND : Những ước muốn tham lam không đem lại hạnh phúc cho con người .( trả lời được các caâu hoûi trong SGK ) B .CHUAÅN BÒ : - Tranh minh hoạ SGK C.CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU : ĐIỀU CHỈNH HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS I Kieåm tra - 2-3 HS đọc bài và trả lời - Đọc nối tiếp nhau bài Thưa chuyện với mẹ sau đó trả lời câu hỏi SGK . GV nhận xét ghi đểm II / Bài mới : - 2 HS nhaéc laïi 1 / Giới thiệu bài : 2/ DH luyện đọc và tìm hiểu bài a.Luyện đọc Đọc nối tiếp nhau từng đoạn của bài 2 –3 - 7 –9 em đọc lượt - Đoạn 1: Từ đầu …hơn thế nữa . - 3-5 HS đọc - Đoạn 2 : tiếp theo ….. sống được . - Đoạn 3 : Phần còn lại - HS luyện đọc đúng . - Hướng dẫn HS phát âm chính xác tên riêng nước ngoài : Mi –đát , Đi – ô – ni – dốt , Pác – tôn nhắc nhỡ chú ý đọc các caâu caàu khieán - Lớp lắng nghe, đọc thầm phần chú - GV kết hợp giúp HS hiểu các từ chú giaûi thích cuoái baøi : pheùp maàu, quaû nhieân , khuûng khieáp , phaùn .. - Hai bạn ngồi cùng bàn đọc cho - Luyện đọc theo cặp nhau nghe . -1-2 ( HS khá, giỏi ) đọc to - Đọc cả bài - Lớp lắng nghe - Đọc diễn cảm toàn bài - HS đọc thầm đọc thành tiếng trả b / Tìm hieåu baøi : lời: - Vua xin thaàn cho moïi vaät mình - Vua Mi – đát xin thần Đi –ô – ni – dốt chaïm tay vaøo dieàu bieán thaønh vaøng dieàu gì ? - Thoạt đầu tiên điều ước đó thực hiện tốt. - Vua bẻ một cách sồi , quả táo đều. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> đẹp như thế nào ? -Tại sao vua Mi – đát phải xin thần lấy lại điều ước ?. - Vua Mi – đát đã hiểu được điều gì ?. biến thành vàng vua rất sung sướng về điều ước đó . - Vì vua đã nhận thấy sư khủng khiếp về điều ước ấy _ không thể ăn uống được vì tất cả mọi thức ăn thức uoáng vua chaïm vaø ñieàu hoùa thaønh vaøng . - Hạnh phúc không thể xây dựng bằng ước muốn tham lam .. c / Hướng dẩn đọc diễn cảm _ GV hướng dẫn một tốp 3 HS đọc diễn cảm toàn theo cách phân vai .. - 1 Vài tốp đọc .. - Hướng dẫn đọc diễn cảm 1 đoạn tiêu biểu và thi đọc diễn cảm “ xin thần ……. - HS thi đọc theo cách phân vai. tham lam “ - GV nhaän xeùt vaø tuyeân döông . D.CỦNG CỐ-DẶN DÒ: -Câu cuyện giúp các em hiểu ra điều gì ? Chọn tiếng ước đặt tên cho truyện - Daën HS veà hoïc thuoäc loøng baøi chuaån bò baøi : OÂn taäp GHKI. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>