Giáo án Tổng hợp lớp 2 - Tuần 8

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 8 Thứ hai, dạy ngày.....tháng......năm 200.... Toạn : I.Muûc tiãu : II.Đồ dùng dạy học :. 36+15 (SGV).. 4 bó một chục que tính và 11 que tính rời . II.Cạc hoảt âäüng dảy hoüc : Cạc hoảt âäüng Hoảt âäüng cuía GV 1. Giới thiệu phép cộng36+15: Hoảt âäüng 1 : Giới thiệu phép - Nêu bài toán dẫn tới phép tính cộng 36+15“ cäüng 36+15: Mục tiêu : HS thực -Lấy lên bàn 3 bó mỗi bó 1chục que hiện được phép tính tính và 6que rời 36+15 một cách -Lấy thêm 1 bó mỗi bó 1 chục que thaình thaûo tính và 5que rời PP : trực quan , thực -Hướng dẫn HS ghép 6 que tính với haình , âäüng naîo 5que tính được 1 chục que tính bó - ĐD: Que tính , thành 1bó đem gộp với 3bó 3chục que bảng phấn tính va ì1bó 1chục que tính có tất cả TG: 15 phuït mấy chục que tính 5chục que tính gộp với 1que còn lại ta có tất cả mấy que tính Vậy 36+15=? *Thực hiện cách đặt tính 36 *Lấy 8 cộng với 5 băng 13 + viết 15 3nhớ 1 51 *Lấy2cộng 2 bằng 4 thêm 1 bằng 5 viết thẳng cột hàng chục Hoạt động 2: Thực -Yêu cầu các em đọc kĩ bài trước khi haình laìm Mục tiêu : HS thực - Giúp đỡ Học sinh hoàn thành bài hiện một cách thành thaûo PP : , thực haình , âäüng naîo - ĐD: Vở ô li - TG: 17 phuït Hoảt âäüng 3: - Thu vở chấm Chấm bài Tổng - Nhận xét kết - Nhận xét tiết học Dặn dò:5phút Dặn dò : Về nhà làm các bài tập 1,2,3,4,5 vào vở bài tập toán Lop1.net. Hoảt âäüng cuía HS - Theo doîi -Hoüc sinh thao taïc trãn que tênh *Hoüc sinh thao taïc trãn que tênh nhæ GV. -(5chuûc que tênh ) .(51que tênh ) 36+15=51. -Vài HS nhắc lai - Mở vở bt -Làm các bài tập 1,2,3,4(Trang 21). - Lên chữa bài 3 Baìi giaíi Cả hai bao gạo cân nặng là : 46+27=73(kg) Đáp số :73kg.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tập đọc : NGƯỜI MẸ HIỀN I.Muûc tiãu : (SGV) II.Đồ dùng dạy học : Tranh minh họa bài đọc SGK III.Cạc hoảt âäüng dảy hoüc : Cạc hoảt âäüng Hoảt âäüng cuía GV A. Hoảt âäüng 1 . : Goüi HS âoüc baìi. Kiểm tra Bài cũ : - Muûc tiãu : Âaïnh giaï kiến thức của HS TG: 5 phuït. B. Hoảt âäüng 2: Dạy bài mới -Giuïp HS âoüc baìi lỉu loạt PP: Quan sát Rền âoüc . Hoíi âaïp . - ÂD: Tranh minh hoüa SGK TG: 30 phuït. Hoảt âäüng cuía HS -Hai Hoüc sinh âoüc baìi mêt laìm thå. (Tiết 1) 1. Giơí thiệu bài .Giới thiệu chủ điểm -Sang chủ điểm mới có tên là Thầy cô -Bài đầu chủ điểm là bài :”Người mẹ hiền “. 2. Luyện đọc 2.1. Đọc diễn cảm toàn bài.Chú ý - Lắng nghe giọng đọc chậm rãi , dứt khoát 2.2. Hướng dẫn Học sinh luyện đọc , kết hợp giải nghĩa từ a, Đọc từng câu :.Hướng dẫn HS đọc Từng HS tiếp nối nhau đọc từng câu từng câu trong bài -Chú ý :các từ :không nén nổi,trốn ra - HS phát âm sao ,được ,đến lượt Nam ,cố lánh *Từ mới: nén ,trốn ,cố lánh . b. Đọc từng đoạn trước lớp : -Hướng dẫn HS đọc . -Chú ý: Nhấn giọng , nghỉ hơi đúng :”Đến-Đọc ngắt giọng theo GV lượt Nam cố lánh ra /thì bác bảo vệ vừa tớ- i 4 HS Nối tiếp nhau đọc , /nắm chặt hai, chân em .//Cậu nào đây , từng đoạn trức lớp trốn học hả ?”//“Cô xoa đầu nam /và gọi Minh đang thập thò ở cửa lớp vào /nghiêm giọng hỏi ://Trốn học hả ,// Từ nay các cháu có trốn học đi chơiü nữa không .// c. Đọc từng đoạn trong nhóm : - Caïc HS trong nhoïm thi âua âoüc - Các HS khác dhú ý lắng d. Thi đọc giữa các nhóm .(từng đoạn, cả nghe baìi)ÂT,CN -Caïc nhoïm thi âua âoüc - Các nhóm khác chú ý lắng nghe bổ sung. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> BUỔI CHIỀU. Tập đọc. NGƯỜI MẸ HIỀN. ( T. 2). Cạc hoảt âäüng. Hoảt âäüng cuía GV Hoảt âäüng cuía HS Học sinh đọc thành tiếng ,đọc 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài : Hoảt âäüng 3 : Hướng dẫn tìm Hướmg dẫn HS đọc bài kết hợp tìm thầm từng đoạn trong bài hiểu bài hiểu bài : Muûc tiãu : Giuïp HS * Nãu cáu hoíi : nắm thêm một số từ a.Câu hỏi 1:Giờ ra chơi Minh rủ -Minh rủ Nam trốn học ra phố xem Nam âi âáu) ? xiếc mới . Hiểu nội dung b.Câu hỏi 2: Các bạn ấy định ra phố -Chui qua chỗ tường thũng câu chuyện bằng cách nào ? PP: Âaìm thoải , hoíi c. Câu hỏi 3:Hướng dẫn HS đọc thầm -Cả lớp đọc thầm đoạn 3, trả lòi âaïp . âäüng naîo âoản 3 Â D: SGK Khi Nam bị bác bảo vệ giữ lại .Cô -Cô nói với bác bảo vệ .Bác nhẹ TG: 30 phuït giaïo laìm gç ? tay keío chaïu noï âáu -Việc làm của côgiáo thể hiện thế -Cô rất dịu dàng yêu thương học naìo? troì .Cä bçnh ténh nheû nhaìng khi d. Cáu hoíi 4 thấy học trò bị phạm khuyết -Cä giaïo laìm gç khi Nam khoïc ? điểm Lần trước bị bác bảo vệ giữ lại ,Nam -Học sinh đọc thầm đoạn 4 khóc vì sợ .Lần này Nam khóc vì sao? -Cô xoa đầu Nam an ủi e. Cáu hoíi 5: -Vì đau và xấu hổ Người mẹ hiền trong bài là ai? -Laì cä giaïo 4Luyện đọc lại -Hai ba nhóm mỗi nhóm 5em tự phân các vai.Bác bảo vệ , Minh Nam ,cô giáo ,người dẫn chuyện. -Vì sao cô giáo trong bài được coi là Thi đọc toàn chuyện Hoảt âäüng : 4 . người mẹ hiền? Vì cô vừa yêu thương HS Củng cố dặn dò : ,vừa nghiêm khắc dạy bảo HS như một Mục tiêu : Giúp HS người mẹ đốivới các con trong gia đình càng hiểu thêm vai Dặn:Về nhà đọc lại nhiều lần bài đọc . trò của ngườiGV đối Tự dọc theo phân vai.. với HS . HS biết kênh yãu vaì quyï trọng thầy cô giáo PP: Âaìm thoải , hoíi âaïp . Â D: TG: 5 phuït. Lop1.net. Âo.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Toạn : LUYỆN TOÁN I.Mục tiêu : Giúp HS củng cố lại bài học một cách chắc chắn vêh dạng 36+15 II. Đồ dùng dạy, học : Vở bài tập , bảng con , phấn III. Cạc hoảt âäüng dảy hoüc : Cạc hoảt âäüng Hoảt âäüng cuía GV Hoảt âäüng cuía HS Hoảt động1: -Hướng dẫn HS mở vở bài tập tìm hiểu bài -Mở vở Hướng dẫn HS và làm bài - Tìm hiểu bài làm bài tập - Laìm baìi Mục tiêu : Giúp -Theo dõi giúp đỡ HS hoàn thành bài - Laìm baìi HS khẳng định laûi baìi mäüt caïch chắc chắn về daûng toạn 36+15 PPThæûc haình . Đ D:Vở bài tập toạn - Chấm bài - Lắng nghe TG: 25 phuït - Thông báo kết quả - Suy nghĩ và tìm ra điểm sai Theo dõi và rút kinh nghiệm Hoạt động 2 : -Nêu số bài làm sai -Giảng lại phần chưa hiểu Chấm chữa bài Muûc tiãu : Giuïp HS nắm lai và phát hiện một số kiến thức trong baìi maì caïc em chưa nắm được PP: Đối thoại , Trả lời câu hỏi , - Hướng dẫn HS đọc lại bảng cộng 6cộng âäüng naîo với một số ÂD - Về nhà xem lại bài và thuộc bảng cộng TG : 10 phuït Hoảt âäüng 3 : 6+5 Tổng kết dặn dò TG: 5phuït. Luyện Tiếng Việt : LUYỆN TẬP ĐỌCVAÌ CHÍNH TẢ . I.Mục tiêu : Giúp HS rèn đọc trơn trôi chảy , viết đuúng chính tả trình bày chữ viết đẹp rõ ràng II. Đồ dùng dạy học : SGK , vở ô li , bài viết III. Cạc hoảt âäüng dảy hoüc : Cạc hoảt âäüng Hoảt âäüng cuía GV Hoảt âäüng cuía HS Hoảt động1: Yêu cầu HS mở SGK bài Người mẹ hiền - HS mở SGK Reìn âoüc : Yêu cầu 1 HS đọc lại toàn bài -1HS âoüc baìi Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Muûc tiãu : Giuïp HS tæû reìn cho mçnh caïch âoüc trån träichaíy , phaït ám roî raìng raình maûch , læu loạt ,tỉû nhiãn trước tập thể . PP: Âaìm thoải , Reìn âoüc. Â D:SGK TG: 20phuït Hoảt âäüng 2 Rèn viết chính tả : Muûc tiãu : Giuïp HS reìn ké nàng nghe viết PP: Âaìm thoải , Viết Đ D Vở tự rèn chữ viết TG:15 phuït Hoảt âäüng 3 : Tổng kết dặn dò TG: 5phuït. - Hướng dẫn HS đọc bài cá nhân theo - Đọc bài âoản , baìi - Hướng dẫn HS yếu đọc nhiều hơn. - Đọc cho HS nghe viết vào bảng các từ -Viết từ khó vào bảng con khó viết trong đoạn 1 của bài Người mẹ hiền - Sửa sai -Nghe , viết vào vở - Đọc từng câu - Doì baìi -Đọc cả đoạn viết. - Chấm một số bài .. - Lắng nghe , sửa sai. - Nhận xét bài viết của lớp . Dặn về nhà viết tiếp đoạn 2của bài. Thứ ba, dạy ngày.....tháng.....năm 200.... Toạn : LUYỆN TẬP I.Muûc tiãu : (SGV). II. Đồ dùng dạy học : III. Cạc hoảt âäüng dảy hoüc : Cạc hoảt âäüng Hoảt âäüng cuía GV Hoảt âäüng cuía HS 2 Học sinh lên bảng ,cả lớp Hoạt động 1 :Kiểm Nêu yêu cầu Đặt tính rồi tính : laìm vaìo baíng con tra baìi cuî : - Mục tiêu : kiểm tra 16+15 ; 36+28 ; 46+18 lại kiến thức của HS - PP: nêu vấn đề - Â D: Baíng con TG: 5phuït Hoạt động 2 : Thực Bài mới : - Yêu cầu Học sinh làm các bài tập - Mở SGK tìm hiểu bài haình Muûc tiãu : HS thæûc 1,2,3,4,5. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> hiện được phép -Bài 1: Xướng hoạ 1 bạn nêu tênhcoï daûng 36+15 bài toán ,1 bạn nêu kết quả . mäüt caïch thaình thaûo Bài .2,.3,4 Yêu cầu HS làm vào vở PP : træûc quan , thæûc -Baìi 5: haình , âäüng naîo - ĐD: Bảng phấn, -Gợi ý nên đánh số vào ô trống rồi vở ô li đếm . 1 TG: 25phuït. 3. 2. Từng cặp HS thực hiện theo yêu cầu -Suy nghé vaì laìm baìi - Suy nghĩ và nêu số hình trước lớp -Số hình tam giác là :H1 ,H2 , ( H1,2,3) Coï 3 hçnh tam giaïc. Số hình tứ giác là ( H3,. H2,3, H1,3).Coï 3 hçnh tứ giác. -Học sinh nêu lại bài trong vở Hoảt âäüng 3: - Giáo viên chấm - chữa bài nếu có sai ä li. Chấm bài Củng cố Giáo viên nhận xét tiết học . ,Dặn dò: Dặn dòVề nhà ôn lại bảng cộng TG: 5phuït 6cộng với một số : Bài tập về nhà :vở Bt : 1,2,3,4,5.. Kể chuyện : NGƯỜI MẸ HIỀN A.Muûc tiãu : SGV B.Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoüa nhæ SGK C.Cạc hoảt âäüng dảy hoüc : Cạc hoảt âäüng Hoảt âäüng cuía GV Hoảt âäüng cuía HS A. Hoạt động 1 . - Nêu yêu cầu Mời 3 bạn tiếp npối : 3 Học sinh tiếp nối nhau kể hoàn chỉnh câu chuyện :”Thầy Kiểm tra Bài cũ : nhau kể lại câu chuyện Thầy giáo cũ giaïo cuî “ - Muûc tiãu : Âaïnh - Theo doîi - Lắng nghe theo dõi giá kiến thức của HS - Nhận xét ghi điểm TG: 5phuït. II.Bài mới : B. Hoảt âäüng 2: 1.Giới thiệu bài : Nêu mục đích yêu Dạy bài mới -Mục tiêu Giúp HS cầu của bài. 2.Hướng dẫn kể chuyện : biết kể chuyện một 2.1 Dựa theo tranh kể từng đoạn caïch tæû nhiãn , læu chuyện : loạt - Hướng dẫn Học sinh quan sát 4 tranh -PP: kể chuyện . đọc lời nhận xét trong mỗi tranh Hỏi đáp, thảo luận . -Hai nhân vật trong tranh là ai ? Quan sát , kể theo -Nói cụ thể từng nhân vật(hình dáng nhoïm ,âoïng vai ,từng nhân vật) - ÂD: Tranh minh Hai cậu trò chuyện với nhau những hoüa SGK gç ?. Lop1.net. - Học sinh quan sát từng tranh trong SGK .Phân biệt các nhân vật trong tranh:. -Nhớ nội dung từng đoạn -.(Hai nhân vật trong tranh là Minh vaì Nam) -(Minh thì thầm với Nam ngoài phố có ....rủ Nam trốn.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TG: 25phuït. âi xem -1-2 em kể lại đoạn 1 GV nhắc các em -HS kể Cả lớp theo dõi chú ý kể bằòng lời của mình . Giáo viên nhận xét 2.2 Hướng dẫn HS kể từng đoạn -HS tập kể theo các của câu chuyện theo nhóm (dựa vào bướcngười dẫn chuyện ,1 HS tranh ) nói lời của Nam ,1 HS nói lời của cô giáo ,1 Học sinh nói lời của bác bảo vệ . 2.3 Dựng lại câu chuyện theo vai -Chia thành nhóm ,mỗi nhóm Giáo viên nêu yêu cầu của bài . 5 em phán vai dæûng laûi cáu Bước 1:Giáo viên làm mẫu chuyện Bước 2 Hướng dẫn HS kể - Các nhóm kể ,2,3nhóm thi dựng lại câu chuyện. Cả lớp bình chọn cá nhân ,nhóm kể chuyện hay. - Thầy cô là người hết mực Hoạt động : 3 . -Giáo viên nhận xét tiết học . Câu chuyện giúp em hiểu điều gì ? thæång yãu HS . Chuïng em Củng cố dặn dò : -Dặn :Về nhà kể lại chuyện cho người luôn luôn biết ơn và quý trọng TG: 5phuït thán nghe. thầy cô - Liên hệ bằng việc làm cụ thể . Chênh taí : NGƯỜI MẸ HIỀN I.Muûc tiãu : SGV II.Đồ dùng dạy học : Bảng lớp chép bài tập theo đúng mẫu quy định Vở BT . III. Cạc hoảt âäüng dảy hoüc : Cạc hoảt âäüng Hoảt âäüng cuía GV. A. Hoảt âäüng 1 . Kiểm tra Bài cũ : - Muûc tiãu :Âaïnh giaï kiến thức của HS TG: 5phuït. B. Hoảt âäüng 2: Dạy bài mới -Muûc tiãu Giuïp HS biết chép lại bài mäüt caïch roî raìng biết trình bày sạch seî -PP :Quan saït , âaìm thoải , hoíi âạp. Nêu yêu cầu. 1.Giới thiệu bài -Nêu mục đích nội dung ,yêu cầu bài viết . 2Hướng dẫn tập chép : 2.1. Hưỡng dẫn Học sinh chuẩn bị Hướng dẫn Học sinh nắm nội dung bài Vç sao Nam khoïc ? Cä giaïo nghiãm gioüng hoíi hai baûn nhæ thế nào ? Hướng dẫn Học sinh nhận xét : Lop1.net. Hoảt âäüng cuía HS 2 Học sinh lên bảng viết ,cả lớp viết vào bảng con : nguy hiểm , ngắn ngủi , cúi đầu , quyï baïu. - Theo dõi , lắng nghe -1-> 2 em âoüc baìi cheïp trãn bảng .Cả lớp đọc thầm -( Vì đau và xấu hổ ) -( Từ nay các em có trốn học đi chơi nữa không ?.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trong bài có những dấu câu nào ? . âäüng naîo - ĐD: Viết sẵn bài lãn baíng TG: 15phuït. Hoảt âäüng 3: Hướng dẫn làm bài tập chính tả : Muûc tiãu : Giuïp Hsđiền vần phù hợp với nghĩa của từ PP: Âäüng naîo ,Thæûc haình Đ D Vở BTTV , bảng lớp TG: 15phuït. Hoảt âäüng 4: Củng cố dặn dò Giúp HS nắm nội dung baìi mäüt caïch roî raìng TG: 5phuït. -( Dấu phẩy , dấu chấm , dấu hai chấm , dấu gạch đầu dòng , dấu chấm hỏi ) Câu nói của cô giáo có dấu gì đầu câu ? ( Dấu gạch ngang dầu câu ) - Lluyện viết tiếng khó : xấu hổ , bật khóc xoa đầu , thập thò , nghiêm trọng , xin lỗi -Chép bài vào vỡ 2.2 Học sinh chép bài vào vỡ : -Giáo viên theo dõi uốn nắn 2.3 Chấm chữa bài : -Giáo viên chữa bài của 5-7 em (chữa -Theo dõi chữa bài và tự cụ thể trước lớp ) chữa bài của mình bằng bút - Hướng dẫn HS làm bài tập chç . Ghi từ cần điền lên bảng -Học sinh làm bài tập 2 au , ao -Học sinh đọc yêu cầu ( Điền ao hay au vào chỗ trống ) Học sinh làm bài tập vào vở nhaïp 1 HS lên điền a. Mäüt con ngæûa âau caí taìu boí coí b. Treìo cao , ngaî âau Lớp nhận xét bài làm của bạn. - Nhận xét bài của HS Giáo viên nhận xét tiết học. Khen những Học sinh chép bài chính tả saûch âeûp . Yêu cầu những em chưa đạt , về nhà cheïp laûi . Dặn : Về nhà chép bài chính tả vào vở luyện chép.. Toạn : LUYỆN TOÁN I . Mục tiêu : Củng cố lai các bài toáncó dạng 36+15 II. Đồ dùng dạy học : VBT, bảng , phấn . III. Cạc hoảt âäüng dảy hoüc Cạc hoảt âäüng Hoảt âäüng cuía GV Hoảt âäüng cuía HS Hoạt động1: Hướng -Hướng dẫn HS mở vở bài tập tìm -Mở vở - Tìm hiểu bài hiểu bài và làm bài1,2,3,4,5(39) dẫn HS làm bài tập Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Muûc tiãu : Giuïp HS khẳng định lại bài một cách chắc chắn PP :Thæûc haình . Đ D:Vở bài tập toán TG: 5phuït Hoạt động 2 : Chấm chữa bài Muûc tiãu : Giuïp HS nắm lai và phát hiện một số kiến thức trong baìi maì caïc rm chưa nắm được PP: Đối thoại , Trả lời câu hỏi , động não  D : Veî hçnh nhæ trong vở bài tập lên baíng TG: 25phuït. - Laìm baìi. 1 - Chấm bài - Gọi vài HS lên chỉ rõ số hình tam giác và hình tứ giác. - Thông báo kết quả -Nêu số bài làm sai Nếu có -Giảng lại phần chưa hiểu. 3. 2. - 3 hçnh tam giaïc - 3 hình tứ giác - Theo dõi nhận xét - Lắng nghe - Suy nghĩ và tìm ra điểm sai Theo dõi và rút kinh nghiệm. Hoạt động 3 : Tổng - Về nhà xem lại bài và thuộc bảng cộng 6+5 và tự lập 5 phép tính có kết dặn dò dạng 36+15 và đặt tính rồi tính TG: 5phuït. BUỔI CHIỀU Luyện từ và câu: TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG TRẠNG THÁI, DẤU PHẨY. I.Muûc tiãu: SGV. II.Đồ dùng dạy học : Vở bài tập tiếng việt ,vở ô li. III. Cạc hoảt âäüng dảy vaì hoüc : Cạc hoảt âäüng Hoảt âäüng cuía GV Hoảt âäüng cuía HS A. Hoạt động 1 . Gọi2 học sinh lên bảng điền các từ chỉ - 2hs lên bảng hoạt động vào chổ chấm ở những - Cả lớp theo dõi góp ý bổ Kiểm tra Bài cũ : câu đã viết lên bảng . sung - Muûc tiãu : Âaïnh a. Thầy Thái ............môn toán. giá kiến thức của HS b. Tổ trực nhật ............lớp . TG: 5phuït c. Cô Hiền ...............bài rất hay. d. Bạn Hạnh ............truyện .. B. Hoảt âäüng 2: Dạy bài mới. Nhận xét ghi điểm 1.Giới thiệu bài : Giáo viên nêu mục đích yêu cầu tiết - Lắng nghe Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> hoüc : -Muûc tiãu : Giuïp HS . Nắm được từ 2. Hướng dẫn làm bài tập : chỉ hoạt động 2.1 Bài 1: Miệng. -Tìm các từ chỉ hoạt động ,trạng thái và biết Gọi 1 Học sinh đọc yêu cầu bài. Giáo viên nhắc Học sinh chú ý : Tìm ,trạng thái của loài vật và sử dụng dấu phẩy đúng các từ chỉ hoạt động ,trạng thái sự vật trong những câu trong câu để tách trong từng câu . âaî cho các vế của câu -PP:. Hỏi đáp, thảo - Ghi các từ chỉ hoạt động ,trạng -Học sinh nêu kết quả . luận . Âäüng tháicủa loài vật và sự vật lên bảng . --Cả lớp đọc thầm lại ,viết naîo,Thæûc haình từ chỉ hoạt động hay trạng - ĐD: Băng giấy ghi thái vào vở nháp (hoặc vở bài tập 3gắn lên bài tập ). bảng để cho HS nắm 1-2 Học sinh nói lại lời giải. Theo dõi sửa sai Cả lớp sửa bài theo lời giải và chữa bài TG: 25phuït. đúng (ăn, uống , toả ) Cả lớp đọc thầm lại bài “ 2.2 Bài 2: Miệng . Đồng dao”, suy nghĩ điền -Nêu yêu cầu (Chọn từ trong ngoặc từ thích hợp vào vở . âån : Cả lớp đọc đồng thanh cả chỉ hoạt động thích hợp với mỗi ô trống bài Đồng dao “đã điền ). đúng từ . Con meìo , con meìo Đuổi theo con chuột Giơ vuốt nhe nanh Con chuäüt chaûy quanh Luồn hang luồn hóc 2.3. Bài 3: Viết . - Yêu cầu 1 Học sinh đọc yêu cầu của bài (Đọc liền 3 câu văn thiếu dấu phẩy ,không nghỉ hơi ) Giáo viên gắn băng giấy đã viết câu hỏi lãn baíng Trong câu có mấy từ chỉ hoạt động của - ( 2 từ học tập ,lao động trả người ? Các từ ấy trả lời câu hỏi gì ? lời câu hỏi Làm gì ? ) -Để tách 2 từ cùng trả lời câu hỏi làm gì - (giữa2 cụm từ học tập tốt trong câu ta đặt dấu phẩy vào chổ nào ? và lao động tốt . -Cả lớp suy nghỉ làm tiếp câu b, c vào vở .. Hoảt âäüng : 3 . Củng cố dặn dò :. Chữa bài : - Theo doîi - Chốt lại:Trong tiết học này các em đã luyện tập tìm và dùng từ chỉ hoảt Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Giúp HS nắm nội dung baìi mäüt caïch roî raìng TG: 5phuït. động ,trạng thái của loài vật hay sự vật ; các em cũng đã học cách dùng dấu phẩy để tách các bộ phận câu giống nhau . *GV nhận xét tiết học . Khen những học sinh viết bài tốt . : Về nhà tìm thêm các từ chỉ hoạt động ,trạng thái của lngười , vật và sự vật. Hoạt động ngoài giờ lên lớp : TỔ CHỨC HỘI THI “HỌC MA ÌCHƠI, CHƠI MAÌ HỌC” I.Muûc tiãu : II. Đồ dùng dạy học :. III. Cạc hoảt âäüng dảy hoüc : Cạc hoảt âäüng Hoảt âäüng cuía GV Hoảt âäüng cuía HS - Các tổ vá các thành viên trong Hoạt động1: Khởi -Giới thiệu chương trình tổ tự giới thiệu về mình âäüng Muûc tiãu : Giuïp HS tự giới thệu về mình mäüt caïch tæû nhiãn trước tập thể . PP: Đàm thoại , giới thiệu . Â D: TG: 10phuït - Thông báo luật chơi - Lắng nghe -Nêu câu hỏi theo từng mảng kiến - Suy nghĩ và giành quyền trả Hoảt âäüng 2 : thức lời Bổ sung kiến thức Theo dõi và rút kinh nghiệm Mục tiêu : Giúp HS Toán , Tiếng Việt, TNXH, ĐĐ.... nắm lai và phát hiện - Theo dõi và đưa ra đáp án đúng một số kiến thức mới - Ghi điểm cho từng đội PP: Đối thoại , Trả lời câu hỏi , động não Đ D : Câu hỏi ghi sẵn trên các tấm bìa - Công bố kết quả. Phát thưởng TG: 25phuït Hoạt động 3 : Tổng kết dặn dò TG: 5phuït. Thứ tư, dạy ngày.....tháng.....năm 200... Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Tập đọc : BAÌN TAY A.Muûc tiãu : SGV B.Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoả SGK. C.Cạc hoảt âäüng dảy hoüc : Cạc hoảt âäüng Hoảt âäüng cuía GV. A. Hoảt âäüng 1 . Kiểm tra Bài cũ : - Gọi HS đọc bài - Muûc tiãu : Âaïnh giaï kiến thức của HS TG: 5phuït. DËU DAÌNG .. Hoảt âäüng cuía HS -2 Hs đọc bài “Người mẹ hiền ” và kết hợp trả lời câu hỏi SGK. :. 1.Giới thiệu bài : B. Hoạt động 2: 2.Luyện đọc : 2.1.Giáo viên đọc mẫu .(Giọng rỏ Dạy bài mới raìng ,raình maûch,chám raîi .) . - Lắng nghe -Giuïp HS âoüc baìi 2.2 Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết lỉu loạt hợp giải nghĩa từ : PP: Rền đọc . Hỏi a.Đọc từng câu chú ý các từ ngữ :Dịu - HS phát âm các từ khó âaïp . Quan saït dàng ,trở lại lớp ,lặng lẽ . -Học sinh tiếp nối nhau đọc - ÂD: Tranh minh từng câu hoüa SGK b.Đọc từng đoạn trước lớp(3đoạn ) TG: 17phuït .Giáo viên hướng dẫn đọc đúng ,nghĩ hơi ,ngắt hơimột số câu VD Thế là / chẳng bao giờ Anđược - Chú ý đọc ngắt giọng theo nghe bà kể chuyện cổ tích ,/chẳng GV baogiờ An được bà âu yếm ,/vuốt ve - 4 HS Nối tiếp nhau đọc ...// từng đoạn trức lớp -Thưa thầy ,/ hôm nay ,/em chưa làm Học sinh đọc các từ chú giải bài tập .// sau baìi -Tốt lắm //thầy biết nhất định em sẽ laìm .// c.Đọc từng đoạn trong nhóm -Caïc HS trong nhoïm thi âua âoüc - Các HS khác chú ý lắng nghe Hoảt âäüng 3 : d.Thi đọc giữa các nhóm (từng đoạn , -Các nhóm thi đua đọc Hướng dẫn tìm cả bài ) - Các nhóm khác chú ý lắng hiểu bài : nghe bổ sung *3.1Cáu hoíi 1:Hoüc sinh âoüc âoản 1,2 -Theo dõi suy nghĩ trả lời Mục tiêu : Giúp HS -Tìm những từ ngữ cho thấy An rất -(Lòng An nặng trĩu những nỗi buồn .Nhớ bà An ngồi lặng lẽ . nắm thêm một số từ buồn khi bà mới mất - (Vì An rất yêu bà ,tiếc nhớ mới . Hiểu nội dung Vì sao An buồn như vậy ? baì ) -2Hs âoüc âoản 3 vaì traí câu chuyện 3.2 Cáu hoíi 2 lời câu hỏi PP: Âaìm thoải , hoíi -Khi biết An chưa làm bài tập , thái độ -(Thầy không trách ....) Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> của thầy giáo như thế nào -Tại sao thầy không trách khi biêt An TG: 13phuït chưa làm bài tập ? -Vì sao An lại nói tiếp với thầy ,sáng mai em sẽ làm bài tập 3.3Câu hỏi 3 -Tìm những từ ngữ nói về Hoạt động : 4 . tình cảm của thầy giáo đối vơí An? - : Thầy rất thương yêu hoc trò ...) Củng cố dặn dò : 4.Luyện đọc lại :. TG: 5phuït Hướng dẫn HS đọc theo phân vai. âaïp . âäüng naîo. -(Vì thầy cảm thông với nỗi buồn của An...) -(Vì sự cảm thông của thầy laìm An caím âäüng -HS âoüc âoản3 -(thầy nhẹ nhàng xoa đầu An. Bàn tay thầy dịu dàng .). (Người dẫn chuyện ,thầy giáo An .) -2.3 nhóm mỗi nhóm tự phân vai Thi đọc toàn chuyện -Lớp và Giáo viên nhận xét -2 Hoüc sinh âoüc laûi baìi vàn *Yêu cầu Học sinh đặt tên khác cho - HS đặt tên ... VD:Nỗi buồn bài văn thể hiện ý nghĩa của bài của An ,tình thương của thầy Giáo viên nhận xét tiết học Dặn :Về nha ìđọc lại bài nhiều lần .. Toạn : I.Muûc tiãu : (SGV). III. Cạc hoảt âäüng dảy hoüc : Cạc hoảt âäüng Hoạt động 1 :Kiểm tra bài cuî : - Mục tiêu : kiểm tra lại kiến thức của HS - PP: nêu vấn đề - Â D: Baíng cäüng TG: 5phuït Hoảt âäüng 2 : Thỉûc haình Mục tiêu : HS thực hiện được pheïp tênh cäüng mäüt caïch thaình thaûo PP : træûc quan , thæûc haình , âäüng naîo - ĐD: Bảng phấn, vở ô li TG: 25phuït. BAÍNG CÄÜNG Hoảt âäüng cuía GV Hoảt âäüng cuía HS - Goüi 4-5 hs âoüc baíng cäüng - Än laûi baíng cäüng -Nãu: 9+2=11 6+5 9+3=12 9+4=13 ...................... 9+9=18 *1. Hưóng dẫn Học sinh tự lập bảng cộng Bài 1: - Viết lên bảng 9+2= ? . gọi Học sinh nêu kết quả hoặc viết lên bảng thành 9+2=11 -Hướng dẫn HS tự lập các baíng cäüng coìn laûi Làm tương tự bảng cộng 9 với 1 số 2. Thæûc haình : Giaïo viãn cho Hoüc sinh laìm baìi 2,3,4 (trang 38) vào vở . Giaïo viãn theo doîi vaì giuïp Lop1.net. - Tự lập các bảng cộng còn lại - Âoüc thuäüc caïc baíng cäüng. - Laìm baìi 2,3,4 (trang 38) vaìo vở . - Hoüc sinh laìm baìi.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> đỡ. Giáo viên hướng dẫn bài 3: -Bài toán cho biết gì ? -Baìi toạn hoíi gç ?. (Hoa cân nặng 28kg, Mai cân nặng hơn Hoa 3kg). -(Mai cân nặng ? kg).. Hoạt động 3: Chấm bài *Bài 4: Giáo viên gọi Học 1 3 sinh lên bảng chỉ rõ số hình Củng cố ,Dặn dò: TG: 5phuït tam giac và số hình tứ giác 2 Giaïo viãn goüi Hoüc sinh nãu lại bảng cộng và nhận xết tiết - Chuï yï theo doîi hoüc - Về nhà hoàn thành bài tập : Có 3 hình tg , 3 hình tứ giác . - 3-4 HS mỗi HS đọc một baíng cäüng trãn Luyện Tiếng Việt : LUYỆN TỪ VAÌ CÂU . I.Mục tiêu : Củng cố lại kiến thứcđã học về từ chỉ hoạt động trạng thái -Dấu phẩy II. Đồ dùng dạy học : Vở bài tập TV . III. Cạc hoảt âäüng dảy hoüc : Cạc hoảt âäüng Hoảt âäüng cuía GV Hoảt âäüng cuía HS Hoạt động1: Hướng -Hướng dẫn HS mở vở bài tậpTV( -Mở vở - Tìm hiểu bài 31,32) tìm hiểu bài và làm bài dẫn HS làm bài tập - Laìm baìi Muûc tiãu : Giuïp HS khẳng định lại bài một cách chắc chắn PPThæûc haình . Đ D:Vở bài tập toán TG: 25phuït Hoạt động 2 : Chấm chữa bài Muûc tiãu : Giuïp HS nắm lai và phát hiện một số kiến thức trong baìi maì caïc rm chæa nắm được PP: Đối thoại , Trả lời cáu hoíi , âäüng naîo ÂD TG: 5phuït. - Thông báo kết quả -Nêu số bài làm sai nếu có -Giảng lại phần chưa hiểu. Trong câu có hai hay nhiều từ cùng có nghĩa như nhau . khi viết ta phải dùng dấu phẩy để tách các từ . Khi đọc ta cần nghỉ hơi - Về nhà xem lại bài. Hoạt động 3 : Tổng kết dặn dò TG: 25phuït Lop1.net. - Lắng nghe - Suy nghĩ và tìm ra điểm sai Theo dõi và rút kinh nghiệm.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Thứ năm, dạy ngày . .tháng ...năm 200.... Toạn : LUYỆN TẬP A.Muûc tiãu : SGV . B. Đồ dùng dạy học : C.Cạc hoảt âäüng dảy hoüc : Cạc hoảt âäüng Hoảt âäüng cuía GV Goüi Hoüc sinh nãu laûi caïc baíng cäüng Hoạt động 1 :Kiểm : 9 cộng với một số , 8 cộng với một tra baìi cuî : - Mục tiêu : kiểm tra số ,7 cộng với một số , 6 cộng với lại kiến thức của HS một số - PP: nêu vấn đề - Â D: Baíng con TG: 5phuït Hoảt âäüng 2 : Thỉûc Yêu cầu Học sinh mở SGK đọc và haình Mục tiêu : HS thực tìm hiểu các bài tập 1,2,3,4,5. hiện được phép tính Giáo viên gợi ý giúp Học sinh giải bài vào vở . cäüng qua 10 PP : trực quan , thực Gợi ý Bài 5 : Nêu chữ số cần điền vào ô haình , âäüng naîo - ĐD: Bảng phấn, vở trống Chẳng hạn : Chữ số thích hợp để ä li điền vào ô trống là 9 , vì 59 > 58 TG: 25phuït Chữ số thích hợp để điền vào ô trống Hoạt động 3: Chấm là 9 , vì 89 < 98 bài Củng cố ,Dặn - Giáo viên nhận xét một số bài làm của Học sinh sau khi đã chấm xong . doì: TG: 5phuït Dặn dò : Bài tập về nhà : 1,2,3,4,5 vở BTT. Hoảt âäüng cuía HS -4 HS lãn baíng âoüc 4 baíng cäüng âaî hoüc. - Mở SGK tìm hiểu bài -Học sinh giải bài vào vở. - Theo doîi - Laìm baìi. -Sửa sai. Tập viết : CHỮ G HOA. I.Muûc tiãu : SGV. II. Chuẩn bị : Bảng phụ viết chữ G hoa mẫu . III.Cạc hoảt âäüng dảy vaì hoüc : Cạc hoảt âäüng Hoảt âäüng cuía GV Hoảt âäüng cuía HS A. Hoạt động 1 . 1.Kiểm tra bài cũ : -Kiểm tra vở tập - Mở vở viết của học sinh : Kiểm tra Bài cũ : - Mục tiêu : Đánh giá -Cả lớp viết chữ E, Ê , Em vào bảng - Viết vào bảng con con kiến thức của HS 2.1 Giới thiệu bài : Giáo viên TG: 5phuït nêu mục đích yêu cầu của bài . B. Hoảt âäüng 2: 2.2 Hướng dẫn học sinh quan Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> sát nhận xét chữ G hoa : Dạy bài mới -Âäü cao : 8 ä li. -Muûc tiãu Giuïp HS -Gồm 2 nét : biết viết chữ G hoa đúng theo mẫu -Gv vừa viết chữ cái G hoa lên -PP: Hoíi âaïp, thaío bảng ,vừa viết vừa nhắc lại quy luận . Quan sát , trình viết để Học sinh viết đúng . - ĐD: Chữ G hoa +Nét 1 viết tương tự chữ C hoa, dừng trong bộ đồ dùng bút ở đường kẻ 3 (trên ) +Nét 2 : từ điểm dừng bút của nét 1 chuyển hướng xuống , viết nét khuyết ngược , dừng bút ở đường keí 2 (trãn). 2.3 Hướng dẫn viết : -Viết mẫu -Chỉ dẫn cách viết : - Giáo viên giúp đỡ uốn nắn . 3. Hướng dẫn viết câu ứng dụng : 3.1 Giới thiệu cụm từ viết ứng dụng : - Góp sức chung tay nghĩa là thế nào ? Hoảt âäüng 3: Thỉûc 3.2 Hướng dẫn Học sinh quan sát và haình nhận xét : - Muûc tiãu :HS thæûc +Những chữ cái nàïo cao 1 li : hành viết chữ G hoa +Những chữ cái nào cao 1,25 li : - Đ D : Bảng con , vở +Chữ cái nào cao 1,5 li : Tập viết +Chữ cái nào cao 2 li : - PP : Thæûc haình +Những chữ cái nào cao 2,5 li : TG: 15phuït +Chữ cái nào cao 4 li : G. +Nét 1 là kết hợp của nét cong dưới và cong trái nối liền nhau tạo vòng xoắn to ở đầy chữ ( Giống chữ cái C viết hoa ). +Nét 2 là nét khuyết ngược .. TG: 15phuït. - Viết vào bảng con 5-6 lần . - 1 HS đọc cụm từ ứng duûng : Góp sức chung tay . -Cùng nhau đoàn kết làm việc .. - Chữ o, u, c, ư, n , a - Chữ s -Chữ t -Chữ p -Chữ h, g, y - Chữ G +1hs nêu cách đặt dấu thanh Cách đặt dấu thanh ở các chữ : (Dấu sắc trên o ở chư Góp, -Giáo viên viết mẫu chữ Góp ,lưu ý trên ư ở chữ sức nét của chữ G nối sang nét cong trái của chữ o .3.3 Hướng dẫn viết chữ Góp trên bảng con 2-3 lần . - Viết vào bảng con 2-3 lần - Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết - Theo dõi giúp đỡ học sinh hoàn -Viết vào vở tập viết Hoảt âäüng : 4 thành bài viết . .Chấm chữa bài -Chấm chữa 10-15 em . Củng cố dặn dò -Gv nhận xét ,chữa lại cách viết chữ TG: 5phuït hoa mà một số em viết sai . Dặn : Về nhà viết tiếp phần viết ở nha Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Thứ sáu, ngày.........tháng.......năm 200... Chênh taí : ( NV) BAÌN TAY DËU DAÌNG I.Muûc tiãu : SGV II.Đồ dùng dạy học : -Bảng phụ viết sẳn bài tập 3a , 3b . -Học sinh :Vở BT Tiếng Việt III. Cạc hoảt âäüng dảy hoüc : Cạc hoảt âäüng Hoảt âäüng cuía GV Hoảt âäüng cuía HS -3 Học sinh lên bảng viết : A. Hoạt động 1 . - Đọc cho HS viết . Rao haìng , con dao B.Bài mới : Kiểm tra Bài cũ : 1.Giới thiệu bài : Giáo viên nêu -Cả lớp viết vào bảng con . - Muûc tiãu : : Âaïnh mục đích yêu cầu của bài. giá kiến thức của HS PP : Vêu vấn đềì ÂD: Baíng con TG: 5phuït. B. Hoảt âäüng 2: Dạy bài mới - -Muûc tiãu Giuïp HS biết nghe viết âuïng , chênh xaïc Tình bày chữ viết mäüt caïch roî raìng -PP: . Hoíi âaïp, nghe viết - ĐD: Vở chính tả ,. 2.Hướng dẫn nghe viết : 2.1. Hưỡng dẫn Học sinh chuẩn bị : -Giáo viên đọc toàn bài 1 lần . -Giúp Học sinh nắm nội dung baìi chênh taí . - An buồn bã nói với thầy điều gç ? -Khi biết An chưa làm bài tập thái dộ thầy giáo như thế nào ? -Hướng dẫn Học sinh nhận xét . - Giaïo viãn hoíi: +Trong bài chính tả có những chữ nào phải viết hoa ?. TG: 15phuït. 2.2 Học sinh viết vào vở : Giáo viên đọc từng câu cho Học sinh viết (mỗi dòng đọc 2-3 lần). . Hoạt động 3 2.3 Chấm chữa bài: 3.Hướng dẫn làm Giáo viên chấm một số bài . bài tập chính tả : Nhận xét - Mục tiêu : Giúp HS 3.Hướng dẫn làm bài tập chính tả : phân biệt nắm được Yêu cầu mở vở BTTVlàm các bài 3a, 3b yêu cầu bài tập - PP : Hỏi đáp , thực Giáo viên nêu yêu cầu của bài . Học sinh làm bài 3a vào vở . Giáo viên haình theo dõi ,giúp đỡ. -Đ D : phiếu học tập + Giáo viên giúp Học sinh sữa bài : Lop1.net. -2 Hoüc sinh âoüc laûi.. - (Thưa thầy, hôm nay em chưa làm bài tập .) -(Thầy không trách..... ). -Nhận xét. -(Chữ đầu dòng tên bài , chữ đầu câu và tên của bạn An ). Học sinh tập ghi từ khó vào bảng con: thì thào , trìu mến , buồn bã. -Học sinh viết. Học sinh tự chữa lỗi bằng bút chç - Theo dõi đối chiếu bài của mçnh - Học sinh đọc thầm bài. - 1-2 Học sinh đọc yêu cầu cuía baìi Học sinh làm bài vào vở bài.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> cho bài tập 2 Vở Bài - Dán phiếu có ghi 2 câu lên bảngvài tập . ( bao nhiêu, bạo dạn, quí 3b baïu, cau coï ) tập TV Đồng r... quê em l... xanh tốt . Nước từ trên ng.... đổ x... ,chảy c.. c... -Gọi HS lên điền uôn hay uông vào Hoạt động 4 : chỗ chấm Giáo viên nhận xét tiết học . .Cũng cố dặn dò : Khen ngợi những Học sinh học sinh TG: 5phuït học tốt , có tiến bộ . Yêu cầu Học sinh làm chưa đạt về nhà laìm laûi baìi. TG: 15phuït. Học sinh sữa bài : Đồng ruộng quê em luôn xanh tốt . Nước từ trên nguồn đổ xuống ,chảy cuồn cuộn.. MỜI, NHỜ, YÊU CẦU , ĐỀ NGHỊ . KỂ NGẮN THEO CÂU HỎI Tập làm văn :. I.Muûc tiãu : SGV II.Đồ dùng dạy học : - Bảng lớp chép sẵn các câu hỏi ở bài tập 2. III.Cạc hoảt âäüng dảy hoüc : Cạc hoảt âäüng Hoảt âäüng cuía GV A. Hoạt động 1 . Nêu yêu cầu. Kiểm tra Bài cũ : - Muûc tiãu : Âaïnh giá kiến thức của HS TG: 5phuït. 1.Giới thiệu bài : Giáo viên nêu mục đích yêu cầu bài học . 2.Hướng dẫn làm bài tập : 2.1 Bài tập 1 (miệng ) - Giáo viên hướng dẫn Học sinh tập nói những câu mời , nhờ, yêu cầu đối với bạn .- Giáo viên hướng dẫn Học sinh thực hành theo tình huống 1a . Mời 2 Học sinh đóng vai ( Bạn đến thăm nhà em ,em mở cửa mời bạn vào chơi). B. Hoảt âäüng 2: Dạy bài mới -Muûc tiãu: Giúp HS bgiết nói lời mời , nhờ . yêu cầu , đề nghị . Bết kể ngắn theo câu hoíi mäüt caïch tæû nhiãn , lỉu loạt -PP: . Hoíi âaïp, thảo luận . Quan saït - ÂD: Ghi caïc cáu - Yêu cầu từng cặp thực hành tình hoíi lãn baíng TG: 25phuït. Hoảt âäüng cuía HS - Học sinh nêu thời khoá biểu ngày hôm nay. Trả lời câu hỏi : Hôm nay học mấy tiết ?.. -1 Học sinh đọc yêu cầu của baìi. -Thực hành theo tình huống 1a -2 Hoüc sinh âoïng vai ( Baûn đến thăm nhà em ,em mở cửa mời bạn vào chơi) + Vê duû : - Chào cậu, nhà cậu đẹp quá ! - Chào Nam, mời bạn vào nhà chåi Từng cặp thực hành tình huống 1b, 1c. (Yêu cầu Học sinh nói huống 1b, 1c. nhiều câu có cách diễn đạt khác nhau). - Học sinh thi nói từng tình -Cả lớp cùng Giáo viên nhận xét , bình huốngchọn lời đúng ,lịch sự nhất . Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 2.2 Bài tập 2: Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài tập 2. 1 Học sinh đọc yêu cầu của bài (Viết lại những câu em vừa kể ở BT2 thành đoạn văn ). Hoảt âäüng : 3 . -Giáo viên theo dõi ,giúp đỡ. - Học sinh viết bài vào vở . Củng cố dặn dò : -Giáo viên nhận xét ,góp ý , -Học sinh đọc đoạn văn đã - Giúp HS nắm nội ,chấm điểm viết trước lớp . dung baìi mäüt caïch - Giáo viên nhận xét bài làm của HS - -Rút kinh nghiệm roî raìng TG: 5phuït Giáo viên nhận xét tiết học . - Nhắc Học sinh chú ý thực hành : nói lời mời.yêu cầu đề nghị Toạn : PHÉP CỘNG CÓ TỔNG BẰNG 100 I.Muûc tiãu : (SGV ). II. Đồ dùng dạy học : III. Cạc hoảt âäüng dảy hoüc : Cạc hoảt âäüng Hoảt âäüng cuía GV Hoảt âäüng cuía HS Hoạt động 1 :Kiểm Gọi HS đọc các bảng cộng đã học -4 HS âoü 4 baíng cäüng âaî hoüc tra baìi cuî : - Mục tiêu : kiểm tra lại kiến thức của HS - PP: Vấn đáp - Â D: 1. Giáo viên hướng dẫn Học TG: 5phuït sinh: thực hiện phép cộng (có nhớ) có tổng bằng 100 . Giáo viên nêu phép Hoảt âäüng 2 : Giới thiệu phép cộng như bài học 83+17= ? - Học sinh nêu cách thực hiện cộng có tổng bằng - Giáo viên yêu cầu HS tự đặt tính -Học sinh tự kiểm tra cách vaì tênh 100 đặt tính và viết kết quả tính. Muûc tiãu : HS thæûc (Chuï yï caïc cäüt âån vë,chuûc 83 *Lấy 3cộng 7 bằng phải thẳngcột nhau ). hiện được phép tính Chẳng hạn+: 17 cộng có tổng bằng 10 83 + viế t 0 nhớ 1 100 mäüt caïch thaình . 100 17 *Lấy 8cộng 1 bằng 9 thaûo 100 PP : trực quan , thực thêm 1 bằng 10 viết 10 - Giáo viên gọi 2 em nhắc lại cáchđặt - 2 em nhắc haình , âäüng naîo - ĐD: Que tính , tính và cách tính . Giáo viên chốt lại - Kết quả là 100 Hỏi Kết quả là bao nhiêu . bảng phấn - Số 100 là số có 3 chữ số 100 là số có mấy chữ số TG: 15phuït - Vậy lưu ý khi viết số 100chữ số 1 thuộc hàng trăm nên ta viết lùi về bên trái kề với chữ số hàng chục 2.Thæûc haình: -Hướng dẫn Học sinh làm bài tập Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Hoảt âäüng 3 : Thỉûc haình Muûc tiãu : HS thæûc hiện được phép tính cộngcó tổng bằng 100 mäüt caïch thaình thaûo PP : træûc quan , thæûc haình , âäüng naîo - ĐD: Bảng phấn, vở ô li TG: 15phuït Hoảt âäüng 4: Chấm bài Củng cố ,Dặn dò: TG: 5phuït. 1,2,3,4 Theo dõi ,giúp đỡ Học sinh yếu làm baìi . - Gọi Học sinh lên chữa bài 1.(Chú ý cho Hoüc sinh nãu caïch tênh ). - Giáo viên hướng dẫn bài 4 (Chú ý caïch cộng có nhớ và ghi tên đơn vị ) -3 Học sinh Lên bảng tìm kết quaí vaì nãu laûi caïch tênh . -Giáo viên thu vở chấm . -Nhận xét bài làm của Học sinh -Giaïo viãn ghi lãn baíng ,goüi HS lãn thực hiện. +. 45 55. +. 19 81. +. 49 51. -Giáo viên nhận xét và khen Học sinh giải bài tốt .Nhận xét tiết học . Dặn học sinh về nhà giải lại các bài laìm chæa âuïng .. Hoạt động tập thể : GIAÏO DUÛC AN TOAÌN GIAO THÄNG I.Muûc tiãu : -Học sinh biết được một số tình huống nguy hiểm có thể xảy ra khi đi các phương tiên giao thäng . -Chấp hành một số qui định về trật tự an toàn giao thông . II. Cạc hoảt âäüng dảy hoüc : TG: 35phụt +Giáo viên hướng dẫn ,gợi ý cho học sinh trả lời câu hỏi cho các tình huống khi tham gia giao thäng. -Điều gì có thể xảy ra nếu các em không chấp hành luật giao thông ? (nguy hiểm ,tai nạn gây tàn phế hoặc chết người). -Các em nên chấp hành luật giao thông như thế nào ? (luôn luôn đi về phía bên phải , không chạy lung tung trên đường ,không đá bóng trên đường ...). -Khi ngồi sau xe máy (hoặc xe đạp) ta phải chú ý điều gì ? (phải bám chặt vào người phía trước) III.Tổng kết dặn dò: TG: 5phút Giáo viên nhận xét tiết học . Dặn Học sinh thực hiện đúng luật giao thông. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>