Giáo án Lớp 3 Tuần 28 - Trường Tiểu học Hà Bầu

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giaùo aùn Lớp 3. Trường Tiểu học Hà Bầu. KÕ ho¹ch gi¶ng d¹y - TuÇn 28 Từ ngày 14 tháng 03 đến 18 tháng 03 năm 2011 Thø ngµy. 2 14/ 3 / 2011. 3 15/ 3 / 2011. 4 16 03/ 2011. 5 17/ 03 / 2011. 6 18/03/ 2011. M«n Chµo cê. TiÕt. Tªn bµi d¹y. 1. Chµo cê ®Çu tuÇn. Tập đọc. 2. Cuộc chạy đua trong rừng. Tập đọc. 3. Cuộc chạy đua trong rừng. To¸n. 4. So sánh các số trong phạm vi 100 000. Đạo đức. 5. Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước.. ThÓ dôc. 1. Bài 55. To¸n. 2. Luyện tập. ChÝnh t¶. 3. Nghe viết: Cuộc chạy đua trong rừng.. TN - XH Thñ c«ng. 4. Thú (tt).. 5. Làm đồng hồ để bàn.. Tập đọc. 1. Cùng vui chơi.. To¸n. 2. Luyện tập. LuyÖn tõ&c©u. 3. Nhân hóa- Ôn cách đặt và TLCH Để làm gì?. To¸n. 1. Diện tích của một hình.. TËp viÕt. 2. Ôn chữa hoa T.. TN - XH. 3. Mặt trời.. ThÓ dôc. 1. Bài 56.. ChÝnh t¶. 2. Nhớ viết: Cùng vui chơi/. TËp lµm v¨n. 3. Kể lại trận thi đấu thể thao.. To¸n. 4. Đơn vị đo diện tích- Xăng –ti-mét-vuông.. Sinh ho¹t. 5. NhËn xÐt tuÇn 28- KÕ ho¹ch tuÇn 29. Giaùo vieân :. Buøi Thò Lieân. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giaùo aùn Lớp 3. Trường Tiểu học Hà Bầu. Thứ hai ngày 14 tháng 03 năm 2010 Tiết 02 + 03 : Tập đọc + Kể chuyện CUỘC CHẠY ĐUA TRONG RỪNG I . MỤC TIÊU TĐ : - Biết đọc phân biệt lời đối thoại giữa Ngựa Cha và Ngựa Con . - Hiểu ND : Làm việc gì cũng phải cẩn thận ,chu đáo .(trả lời được các câu hỏi trong SGK) KC : Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ . HS khá ,giỏi biết kể lại từng đoạn câu chuyện bằng lời của Ngựa Con . II . CHUẨN BỊ : Bảng phụ . III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . Bài mới Giới thiệu chủ điểm - Ghi tựa Hoạt động 1:Luyện đọc a/GV đọc mẫu toàn bài , tóm tắt nội dung. b/Hướng dẫn HS luyện đọc -Đọc từng câu: - HS đọc câu tiếp nối câu GV sửa lỗi phát âm. - GV ghi bảng , HD HS đọc từ khĩ :sửa soạn, chaûi chuoát, nguùng nguaåy, khoûe khoaén, thaûng - H nêu từ khó đọc . thoát, taäp teãnh . . . - HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong -Đọc từng đoạn trước lớp baøi +GV hướng dẫn đọc câu văn dài. HS dựa vào SGK nêu nghĩa, đặt câu +Giải nghĩa từ. với từ. Đọc từng đoạn trong nhóm -Đọc từng đoạn trong nhóm. 4HS 4 nhóm thi đọc nối tiếp. Cả lớp đọc đồng thanh toàn bài Hoạt động 2: Tìm hiểu bài 1HS đọc đoạn 1, trao đổi nhóm đôi: *Yêu cầu HS đọc đoạn 1 + Ngựa Con chuẩn bị tham dự hội thi như … Chú sửa soạn cho cuộc đua không bieát chaùn. Chuù maûi meâ soi boùng mình theá naøo ? dưới dòng suối trong veo để thấy hình. Giaùo vieân :. Buøi Thò Lieân. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giaùo aùn Lớp 3. Trường Tiểu học Hà Bầu. ảnh mình hiện lên với bộ đồ nâu tuyệt đẹp, với cái bờm dài được chảy chuốt ra daùng moät nhaø voâ ñòch GV toùm yù 1HS đọc đoạn 2 *Yêu cầu HS đọc đoạn 2 … Ngựa Cha chỉ thấy con chỉ mãi ngắm + Ngựa Cha khuyên nhủ con điều gì ? vuốt, khuyên con : phải đến bác thợ rèn để xem lại bộ móng. Nó cần thiết cuộc đua hơn là bộ đồ đẹp. 1HS đọc đoạn 3, 4 trao đổi nhóm đôi *Yêu cầu HS đọc đoạn 3,4 …Ngựa Con chuẩn bị cuộc thi không + Vì sao Ngựa Con không đạt kết quả trong chu đáo. Để đạt kết quả tốt trong cuộc hoäi thi ? thi, đáng lẽ phải lo sửa sang bộ móng sắt thì Ngựa Con chỉ lo chải chuốt, không nghe lời khuyên của Cha. Giữa chừng cuôïc đua, một cái móng lung lay rồi rời ra làm chú phải bỏ dở cuộc thi. … Đừng bao giờ chủ quan, dù là việc + Ngựa Con rút ra bài học gì ? nhoû nhaát. GV toång keát baøi, giaùo duïc đạo đức . Hoạt động 3: Luyện đọc lại -GV đọc mẫu lại đoạn 2, lưu ý HS cách thể hiện giọng đọc. - HS đọc tự phân vai(người dẫn chuyện, -Tổ chức cho HS thi đọc cả bài theo nhóm. Ngựa cha, Ngựa Con ) đọc lại chuyện. - Các nhóm thi đọc . B/ Keå chuîeân *GV nêu nhiệm vụ : Dựa vào 4 tranh minh - 1 HS khá giỏi đọc yêu cầu của bài, họa 4 đoạn câu chuyện, kể lại toàn chuyện sau đó giải thích cho cac bạn rõ ; kể lại câu chuyện bằng lời của Ngựa Con là bằng lời kể của Ngựa Con như thế nào ? nhập vai mình là Ngựa Con, keå laïi caâu chuyeän, xöng “toâi“ hoặc xưng “mình“. *Hướng dẫn HS kể chuyện theo lời Ngựa Con.. Giaùo vieân :. Buøi Thò Lieân. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giaùo aùn Lớp 3. Trường Tiểu học Hà Bầu. -GV HD quan sát kĩ từng tranh trong Tranh 1 : Ngựa Con mải mê soi bóng SGK,noùi nhanh noäi dung trong tranh mình dưới nước . Tranh 2 :Ngựa Cha khuyên con nên đến gặp bác thợ rèn . Tranh 3 : Cuộc thi. Các đối thủ đâng ngaãm nhau Tranh 4 : Ngựa Con phải bỏ dở cuộc ñua vì hoûng moùng . -Tổ chức cho HS tập kể theo nhóm. - Bốn HS tiếp nối nhau kể lại từng đoạn của câu chuyện theo lời Ngựa Con. -Cả lớp nhận xét bình chọn bạn kể hay nhaát - HS nhaéc laïi noäi dung caâu chuyeän : - Yêu cầu HS nêu nội dung chính bài . Laøm vieäc gì. Cuõng phaûi caån thaän, chu đáo. 4 . Cuûng coá – Daën doø : - GV củng cố ,liên hệ gd HS . - Dặn HS về nhà tiếp tục luyện kể toàn bộ câu chuyện theo lời Ngựa Con . - Nhận xét tiết học . ----------------------------   ----------------------------. Tiết 04 : Toán SO SAÙNH CAÙC SOÁ TRONG PHAÏM VI 100 000 I/ Muïc tieâu : - Biết so saùnh caùc soá trong phaïm vi 100.000 - Biết tìm số lớn nhất ,số bé nhất trong một nhóm 4 số mà các số là số có năm chữ số . I / Chuẩn bị : Bảng phụ II/Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . OÅn ñònh 2 . Kieåm tra : Luyeän taäp 100.000 - 2HS lên bảng sửa Bài 2 và 1a .. Giaùo vieân :. Buøi Thò Lieân. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giaùo aùn Lớp 3. Trường Tiểu học Hà Bầu. - Nhậ xét ,ghi điểm . 3 . Bài mới Giới thiệu bài - ghi tựa Hoạt động 1:Củng cố các quy tắc so saùnh caùc soá trong phaïm vi 10 000 a/ GV vieát baûng 999. .. 1012 roài yeâu caàu HS so saùnh ( ñieàn daáu < > = ) HS nhận xét : 999 có số chữ số ít hơn số chữ số của 1012 nên 999< 1012 b/ GV vieát 9790. . .9786 vaø yeâu caàu HS so saùnh 2 soá naøy. + Hai số có cùng 4 chữ số + Ta so sánh từng cặp chữ số cùng hàng từ traùi sang phaûi + Chữ số hàng nghìn đều là 9 + Chữ số hàng trăm đều là 7 + Ở hàng chục có 9>8 Vaäy 9790 > 9786 HS nhaän xeùt , laøm vaøo giaáy nhaùp .. c/GV cho HS laøm tieáp 3772. . .3605 4597. . .5974 8513. . .8502 655. . .1032 Hoạt động 2:Quy tắc so sánh các số trong phaïm vi 100 000. -GV vieát leân baûng soá 100 000 vaø 99 999 hướng dẫn HS cách so sánh. -Tương tự với các trường hợp so sánh hai số có số chữ số bằng nhau: 76 200 vaø 76 199. 73 250 vaø 71 699. Hoạt động 3: Thực hành Baøi 1 :Ñieàn daáu < > =. HS so sánh , nêu cách so sánh từng trường hợp.. - Đọc yêu cầu . - HS laøm bài vào vở . - 2 HS lên bảng trình bày . - Đọc yêu cầu . Làm bảng con, từng lượt, nhắc lại cách so saùnh. 89 156 < 98 516 67 628 < 67 728 69 731 > 69 713 89 999 < 90 000 79 650 = 79 650 78 659 >76 860. - GV nhận xét ,tuyên dương . Baøi 2 :. Giaùo vieân :. Buøi Thò Lieân. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giaùo aùn Lớp 3. Trường Tiểu học Hà Bầu. Baøi 3. - Đọc yêu cầu . - HS neâu yeâu caàu, neâu caùch laøm - HS laøm theo nhoùm, thi ñua.. - Nhận xét ,tuyên dương . a/ số lớn nhất : 92368 b/ soá beù nhaát : 54307 Baøi 4 :((Bỏ câu b) -Hướng dẫn HS cách thực hiện -Tổ chức cho HS làm vào vở.. - HS đọc yêu cầu , giải vào vở - 2 HS làm bài trên bảng phụ . - Số thứ tự từ bé đến lớn là : 8 258, 16 999, 30 620, 31855. -Chấm điểm một số vở. 3. Cuûng coá –Daën doø: - GV củng cố nội dung bài . - Về nhà làm bài 2 vào vở - Chuaån bò baøi sau Luyeän taäp - Nhận xét tiết học . ----------------------------   ----------------------------. Tiết 05 : Đạo đức TIẾT KIỆM VAØ BẢO VỆ NGUỒN NƯỚC I . MUÏC TIEÂU - Biết cần phải sử dụng tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước để không bị ô nhiễm . - Nêu được cách sử dụng tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước khỏi bị ô nhiễm . - Biết thực hiện tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước ở gia đình ,nhà trường ,địa phương . II . CHUAÅN BÒ - Phiếu học tập cho hoạt động 3, tiết 1. - Tranh ảnh tư liệu về việc sử dụng nước và tình hình ô nhiễm nước ở địa phương III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC T/L Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh. Giaùo vieân :. Buøi Thò Lieân. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giaùo aùn Lớp 3. Trường Tiểu học Hà Bầu. 1 . OÅn ñònh 2 . Kieåm tra 3 . Bài mới Giới thiệu bài : GV giới thiệu trực tiếp, ghi tựa Hoạt đông 1 : Vẽ tranh hoặc xem ảnh  Caùch tieán haønh : Yeâu caàu HS -Hoặc xem ảnh, nêu nội dung từng ảnh -GV nhận xét, chốt lại ý đúng Aûnh1 : Nước sạch đã về với bản làng Aûnh 2 : Tưới cây xanh trên đường Trần Khaùt Chaân Aûnh 3 : Rau muoáng treân maët hoà -Yêu cầu các nhóm chọn 4 thứ cần thiết nhất không thể thiếu và trình bày lí do lựa choïn + Nếu không có nước cuộc sống sẽ NTN? * Kết luận : Nước là nhu cầu thiết yếu của con người, đảm bảo cho trẻ em sống vaø phaùt trieån toát. 5’. Hs xem tranh và trả lời theo từng 8’ noäi dung cuûa tranh - Caùc nhoùm trình baøy keát quaû coâng vieäc. Caùc nhoùm khaùc trao đổi và bổ sung ý kiến.. Hoạt động 2 . Thảo luận nhóm  Caùch tieán haønh : -GV chia nhoùm phaùt phieáu thaûo luaän neâu yù kiến đúng sai?Tại sao? Nếu em có mặt ở đó em sẽ làm gì ? Vì sao? a)Tắm cho trâu bò ở cạnh giếng nước ăn b) Đổ rác ở bờ ao, bờ hồ. c) Vứt vỏ chai đựng thuốc bảo vệ thực vật vaøo thuøng raùc rieâng d) Để vòi nước chảy tràn bể mà không khoá lại e) Không vứt rác trên sông, hồ, biển. -GV keát luaän :. Giaùo vieân :. - Caùc nhoùm thaûo luaän. 10’. - Đại diện mỗi nhóm lên trình baøy. - Thảo luận lớp : HS nêu .. Buøi Thò Lieân. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giaùo aùn Lớp 3. Trường Tiểu học Hà Bầu. a, b. d là những việc làm sai c, e là những việc làm đúng * Chúng ta nên sử dụng nước tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước để nước không bị ô nhieãm . Hoạt động 3 : Thảo luận nhóm  Caùch tieán haønh : -GV chia nhoùm phaùt phieáu hoïc taäp vaø yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän, Caùc noäi dung sau a) Nước sinh hoạt nơi em ở thiếu, thừa, hay đủ dùng ? b) Nước sinh hoạt nơi em ơ ûlà sạch hay bị oâ nhiễm c) Nước sinh hoạt nơi em ở được mọi người sử dụng như thế nào ?(Tiết kiệm hay lãng phí ? Giữ gìn sạch hay bị ô nhiễm ? - GV tuyên dương, khen ngợi những HS đã biết quan tâm đến sử dụng nước nơi mình soáng . Hướng dẫn thực hành : Về nhà tìm hiểu thực tế sử dụng nước ở gia đình , nhà trường và tìm cách sử dụng tiết kiệm , bảo vệï nước sinh hoạt ở gia đình và nhà trường. Chuẩn bị tiết 2 Luyện tập thực hành .. 12’ - HS caùc nhoùm thaûo luaän. - Đại diện mỗi nhóm lên trình baøy Lớp lắng nghe.. ----------------------------   ----------------------------. Thứ ba ngày 15 tháng 03 năm 2010 . Tiết 01 : Theå duïc Giaùo vieân :. Buøi Thò Lieân. Lop3.net. 5’.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giaùo aùn Lớp 3. Trường Tiểu học Hà Bầu. BAØI THEÅ DUÏC PHAÙT TRIEÅN CHUNG VỚI HOA VÀ CỜ TRÒ CHƠI “HOAØNG ANH –HOAØNG YẾN” I .MUÏC TIEÂU - Thực hiện cơ bản đúng bài thể dục phát triển chung 8 động tác với hoa hoặc cơ.ø - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trị chơi . II . ÑÒA ÑIEÅM VA ØPHÖÔNG TIEÄN 1)Địa điểm :sân trường, vệ sinh sạch, thoáng mát ,bảo đảm an toàn . 2)Phương tiện :còi , dụng cụ, cờ hoặc hoa III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Lớp trưởng điều khiển lớp tập hợp hai 1 .Phần mở đầu hàng dọc điểm số báo cáo , khởi động các khớp GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học -Chạy chậm trên địa hình tự nhiên - Chôi troø chôi “Bòt maét baét deâ” 2 . Phaàn cô baûn - OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung +GV cho lớp triển khai đội hình đồng diễn .Sau đó tập bài thể dục phát triển chung 2-3 lần, mỗi động tác 3 x 8 nhịp . HS taäp theo toå Cho một số tổ thực hiện tốt lên biểu diễn +GV theo doõi, uoán naén. để cả lớp xem và nhận xét Chia thành các đội đều nhau, khi chơi - Chơi trò chơi : Hoàng Anh – Hoàng Yến yêu cầu HS phải tập trung chú ý, phản ứng nhanh nhẹn theo lệnh, chạy hoặc đuổi thật nhanh. HS không được chạy trước lệnh chơi, khi tổ chức đảm bảo an toàn cho các em. Chơi khoảng 3-5 lần, những em bị bắt 2 lần sẽ phải nhảy lò cò xung quanh lớp 1 vòng. 3 . Phaàn keát thuùc. Giaùo vieân :. Buøi Thò Lieân. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giaùo aùn Lớp 3. Trường Tiểu học Hà Bầu. - Đứng tại chỗ - Cả lớp vỗ tay theo nhịp vaø haùt . - GV nhận xét tiết học, , khen ngợi những HS thực hiện tốt các động tác. - Dặn dò :về nhà ôn các nội dung đã học, nhắc nhở những HS chưa hoàn thành phải ôn luyện bài thể dục thường xuyên … GV hoâ “giaûi taùn”,HS hoâ: “khoeû”.. HS haùt taäp theå.. ----------------------------   ----------------------------. Tiết 02 : Toán LUYEÄN TAÄP I . Muïc tieâu : - Đọc và biết thứ tự các số tròn chục, tròn trăm có 5 chữ số . - Biết so sánh caùc soá . - Biết làm tính với các số trong phạm vi 100 000 (tính viết và tính nhẩm) II . Chuaån bò : Boä đồ dùng toán . III . Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên 1 . OÅn ñònh 2 . Kieåm tra - So saùnh caùc soá trong phaïm vi 100000 Gv nhaän xeùt ghi ñieåm . 3 . Bài mới Giới thiệu bài - ghi tựa Hướng dẫn thực hành Baøi 1 GV ghi baûng .. Hoạt động của học sinh. - 2 HS leân vieát keát quaû baøi 2 . - HS nhaän xeùt.. - HS ñọc yeâu cầu cuûa baøi . + nhận xét để rút ra quy luật, viết các số tieáp theo . - HS làm bài theo nhóm – Đại diện 2 nhóm ,mỗi nhóm 5 HS lên ghi tiếp sức kết quả . - Đọc yêu cầu .. - NHận xét tuyên dương . Baøi 2 : > ,< ,= (Bỏ câu b). Giaùo vieân :. Buøi Thò Lieân. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giaùo aùn Lớp 3. Trường Tiểu học Hà Bầu. Baøi 3 : Tính nhaåm (Bỏ câu b) -Tổ chức cho HS đố nhau (-Lưu ý tính giá trị biểu thức có chứa nhiều phép tính khác nhau.). Baøi 4: + Tìm số lớn nhất có 5 chữ số + Tìm số bé nhất có 5 chữ số . Baøi 5: Ñaët tính vaø tính.. HS laøm baûng con, giaûi thích caùch laøm. a/ 8357 < 8257 36478 < 36488 89429 > 89420 8398 < 10010 - Đọc yêu cầu . - HS tham gia trò chơi . a/ 8000 –3000 =5000 ; 6000 + 3000 = 9000 7000 + 500 =7500 ; 9000 + 900 + 90 = 9990 b/ 3000 x 2= 6000 ; 7600 – 300 = 7300 200 + 8000 : 2 = 200 + 4000 = 4200 300 + 4000 x 2 = 300 + 8000 = 8300 - Đọc yêu cầu . - HS làm bài vào vở và đọc kết quả . + 99.999 . + 10.000 . - HS laøm vieäc cá nhân . 3254 8326 + 2473 - 4916 5727 3410. - Nhận xét ,ghi điểm . 4 . Cuûng coá – Daën doø Về nhà làm vào vở bài 2 ,3 . Xem baøi sau Luyeän taäp (tieáp) Nhận xét tiết học .. ----------------------------   ----------------------------. Tiết 03 : Chính taû( Nghe – vieát) CUỘC CHẠY ĐUA TRONG RỪNG I . Muïc tieâu : - Nghe – viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức văn xuơi .. Giaùo vieân :. Buøi Thò Lieân. Lop3.net. 1326 x 3 3978.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giaùo aùn Lớp 3. Trường Tiểu học Hà Bầu. - Làm đúng BT (2) a/b . II . Chuaån bò : Bảng phụ III . Các hoạt động dạy - học Hoạt động của giáo viên 1 . OÅn ñònh 2 . Kieåm tra. Hoạt động của học sinh - Hai HS viết bảng lớp + cả lớp viết vaøo bảng con : reân ræ, meänh leänh.. Gv nhaän xeùt ghi ñieåm . 3 . Bài mới Giới thiệu bài : GV giới thiệu , ghi tựa Hoạt động 1:Hướng dẫn viết chính tả - GV đọc bài , tóm tắt nội dung.. - HS nhaéc laïi. - 3HS đọc lại … 3 caâu … Các chữ đầu bài, đầu đoạn, đầu câu và tên nhân vật – Ngựa Con. HS tìm từ khó viết theo nhóm, Viết từ khoù vaøo baûng con :khoûe, giaønh, nguyeät quế, mải ngắm, thợ rèn.. + Đoạn văn trên có mấy câu ? + Những chữ nào trong đoạn viết hoa? -Hướng dẫn viết từ khó.  Gv đọc cho Hs viết bài vào vở. - Gv đọc cho Hs viết bài. - Gv đọc thong thả từng câu, cụm từ. - GV đọc lại bài viết . - Gv theo doõi, uoán naén.  Gv chấm chữa bài. - Gv yêu cầu Hs tự chấm lỗi bằng bút chì. - Gv chấm vài bài (từ 5 – 7 bài). - Gv nhaän xeùt baøi vieát ,chữa lỗi . Hoạt động 2:Luyện tập -Hướng dẫn HS làm bài. + Bài 2a) Yêu cầu làm nhóm .. Giaùo vieân :. Hoïc sinh neâu tö theá ngoài. Học sinh viết vào vở. Học sinh soát lại bài.. - HS chấm lỗi .. - Các nhóm thảo luận – đại diện 2 nhóm ,mỗi nhóm 5 HS lên ghi tiếp sức kết quả . HS đọc đề bài , làm miệng, HS viết từ. Buøi Thò Lieân. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giaùo aùn Lớp 3. Trường Tiểu học Hà Bầu. baûng con - Nhận xét tuyên dương . + Bài 2b) Yêu cầu làm bảng con .. - HS làm bài . mười tám tuổi –ngực nở –da đỏ như lim –người đứng thẳng – vẻđẹp của anh – huøng duõng nhö moät chaøng hieäp só. - HS nhận xét .. -GV nhận xét ,giúp HS hiểu nghĩa từ: hùng duõng, hieäp só. - HS đọc lại đoạn văn đã hoàn chỉnh .. 4 . Cuûng coá- Daën doø : GV củng cố nội dung bài . Veà nhaø viết lại lỗi đã sai trong bài viết – chuẩn bị bài sau . GV nhaän xeùt` tieát hoïc. ----------------------------   ----------------------------. Tiết 04 : Tự nhiên xã hội THUÙ (tt) I .MUÏC TIEÂU : - Nêu được ích lợi của thú đối với con người. - Quan sát hình vẽ hoặc vật thật và chỉ được các bộ phận bên ngoài của các loài thú . - Biết những động vật có lông mao , đẻ con , nuôi con bằng sữagọi là thú hay động vật có vú. - Nêu được một số ví dụ về thú nhà và thú rừng. II . CHUAÅN BÒ : Sưu tầm các loài tranh ảnh về thú nhà III . HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC Hoạt động của giáo viên 1 . OÅn ñònh 2 . Kieåm tra : Chim +Keå teân caùc con thuù maø baïn bieát - Trong đó :- Con nào có mõm dài, tai vểnh, mắt híp ? +Nêu lợi ích của việc nuôi các loài thú Nhaän xeùt , tuyên dương .. Giaùo vieân :. Hoạt động của học sinh. - HS đọc nội dung bài và TLCH. Buøi Thò Lieân. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giaùo aùn Lớp 3. Trường Tiểu học Hà Bầu. 3 . Bài mới Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu tiết học, ghi tựa Hoạt động 1 : Quan sát và thảo luận Bước 1 : GV yêu cầu HS quan sát hình các loài thú nhà trong SGK và các hình đã HS quan sát tranh + nhóm trưởng điều khieån caùc baïn thaûo luaän : sươu tầm được . + Keå teân caùc con thuù nhaø maø em bieát + Trong số các con thú nhà đó : - Con naøo coù moõm daøi, tai veånh, maét híp ? - Con nào có thân hình vạm vỡ, sừng cong như lưỡi liềm ? GV nhắc các nhóm trưởng yêu cầu các - Con nào có thân hình to lớn, có sừng, baïn khi moâ taû con vaät naøo thì chæ vaøo hình vai u, chaân cao ? vẽ nói rõ tên từng bộ phận cơ thể của các - Con nào đẻ con - Thú mẹ nuôi thú con mới sinh bằng gì ? con vật đó . Bước 2 : Làm việc cả lớp. GV nhận xét ,keát luaän : Những động vật có các đặc điểm như có lông mao, đẻ con và nuôi con bằng sữa được gọi là thú hay động vật có vú.. Đại diện các nhóm lên trình bày, mỗi nhóm giới thiệu về 1 con, Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt – boå sung. Hoạt động 2 : thảo luận cả lớp -GV đặt vấn đề cho cả lớp thảo luận. -Kết luận :Lợn là loài vật chính của nước ta. Thịt lợn là thức ăn giàu chất dinh dưỡng cho con người. Phân lợn được dùng để bón ruộng +Trâu bò được dùng để kéo cày, phân trâu. Giaùo vieân :. Nêu ích lợi của việc nuôi các loại thú nhà như : Lợn, trâu, bò, chó, mèo, …. Buøi Thò Lieân. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giaùo aùn Lớp 3. Trường Tiểu học Hà Bầu. bò được dùng đẻ bón ruộng. Bò còn nuôi để lấy thịt, lấy sữa. Các sản phẩm sữa bò như bơ, pho mát cùng với thịt bò là những thức ăn ngon và bổ, cung cấp các chất đạm, chất béo cho cơ thê con người. - Yêu cầu HS đọc mục Bạn cần biết . HS đọc bài HS kể tên các loài động vật được nuôi trong nhà và ích lợi của chúng 4 . Cuûng coá – Daën doø : - GV củng cố nội dung bài – Liên hệ ,gd HS : Cầøn bảo vệ và chăm sóc các loài thú nhà vì noù giuùp ích nhieàu cho gia ñình… Sưu tầm tiếp tranh ảnh về thú để tiết sau hoïc tieáp. Nhận xét tiết học . Tiết 05 : Thủ công LAØM ĐỒNG HỒ ĐỂ BAØN (Tiết 1) I . MUÏC TIEÂU - Biết cách làm đồng hồ để bàn. - Làm được đồng hồ để bàn . Đồng hồ tương đối cân đối . - Với HS khéo tay : - Làm được đồng hồ để bàn cân đối .Đồng hồ trang trí đẹp . II . CHUAÅN BÒ - Mẫu đồng hồ để bàn làm bằng giấy thủ công (giấy bìa ) - Tranh đúng qui trình kĩ thuật. - Giấy thủ công hoặc bìa màu. II . HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu tiết học, ghi tựa Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát, nhận xeùt HS quan saùt nhaän xeùt -GV giới thiệu đồng hồ để bàn mẫu. -GV nêu câu hỏi định hướng quan sát, nhận. Giaùo vieân :. Buøi Thò Lieân. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giaùo aùn Lớp 3. Trường Tiểu học Hà Bầu. xét hình dạng, màu sắc, tác dụng của từng bộ phận ,tên kim đồng hồ như kim chỉ giờ, phút, giây, các số ghi trên mặt đồng hồ. -Lieân heä vaø so saùnh hình daùng, maøu saéc, caùc bộ phận của đồng hồ mẫu với đồng hồ để HS liên hệ, nêu tác dụng của đồng bàn được sử dụng trong thực tế. Nêu tác hồ trong cuộc sống. duïng. Hoạt động 2 :Hướng dẫn mẫu GV hướng dẫn và làm mẫu từng bước. Bước 1 :Cắt giấy. -Cắt 2 tờ giấy thủ công hoắc bìa màu có chiều dài 24 ô , rộng 14 ôđể làm đế và khung dán mặt đồng hồ . - Cắt 1 tờ giấy hình vuông có cạnh 10 ô làm chân đở động hồ . -Cắt 1 tờ giấy trắng có chiều dài 14 ô, rộng 8 ô để làm mặt đồng hồ. Bước 2 :Làm các bộ phận của đồng hồ. *Làm khung đồng hồ -Lấy 1 tờ giấy thủ công dài 24 ô, rộng 16 ô ,gấp đôi chiều dài, miết kĩ đường gấp. -Mở tờ giấy ra, bôi hồ điều vào bốn mép giấy HS quan sát, nhắc lại từng bước. và giữa tờ giấy. Sau đo, gấp lại theo đường giấy giữa, miết nhẹ cho hai nữa tờ giấy dính chaët vaøo nhau. - Gaáp hình 2 leân 2 oâ theo daáu gaáp ( gaáp phía có hai mép giấy để bước sau sẻ dán vào đế đồng hồ ) .Như vậy , kích thước của kim đồng hoà seû laø 16 oâ, roäng 10 oâ. * Làm mặt đồng hồ : - Lấy tờ giấy làm mặt đồng hồ gấp làm 4 phần bằng nhau để xác định điểm giữa mặt động hồ và 4 điểm đánh số trên mặt đồng hồ. - Dùng bút chấm đậm vào điểm giữa mặt đồng hồ và gạch vào điểm đầu các nếp gấp.. Giaùo vieân :. Buøi Thò Lieân. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giaùo aùn Lớp 3. Trường Tiểu học Hà Bầu. Sau đó ,viết các số 3,6,9,12.vào bốn gạch chung quanh mặt đồng hồ. - Cắt, dán và vẽ kim đồng hồ giờ, phút, giây HS nhắc lại các bước . từ điềm giữa hình. * Làm đế đồng hồ : - Đặt dọc tờ giấy thủ công hoặc tờ giấy bìa dài 24 ô, rộng 16 ô, mặt kẻ ô ở phía trên. -Gấp lên 6 ô theo đường dấu gấp . - Gấp tiếp 2 lần nữa như vậy .Miết kỉ các nếp gấp ngoài cùng và dán lại để được tờ giấy bìa dày có chiều dài 16 ô, rộng 6 ô làm đế đồng hoà - Gấp 2 cạnh dài của hình 8 theo đường dấu gấp, mỗi bên 1 ô rưởi miết cho thẳng. Sau đó mở đường gấp ra, vuốt lại theo đường dấu gấp để tạo chân đế. Bước 3: Làm thành đồng hồ hoàn chỉnh -Dán mặt đồng hồ vào khung đồng hồ. -Dán khung đồng hồ vào phần đế -Dán chân đỡ vào mặt sau khung đồng hồ. Cuûng coá – daën doø GV củng cố bài . Về nhà tập làm chuẩn bị tiết sau thực hành Nhận xét tiết học . ----------------------------   ----------------------------. Thứ tư ngày 16 tháng 03 năm 2010 Tiết 01 : Tập đọc CUØNG VUI CHÔI I . MUÏC TIEÂU - Biết ngắt nhịp ở các dòng thơ ,đọc lưu loát từng khổ thơ . - Hiểu nội dung ý nghĩa: Các bạn HS chơi đá cầu trong giờ ra chơi rất vui. Trò chơi giúp các bạn tinh mắt, dẻo chân, khỏe người. Bài thơ khuyên HS chăm chơi thể thao, chăm vận động trong giờ ra chơi để có sức khỏe, để vui hơn và học tốt hơn . (Trả lời được các câu hỏi trong SGK ; thuoäc cả baøi thô II . CHUAÅN BÒ : Tranh minh hoïa noäi dung baøi hoïc. Giaùo vieân :. Buøi Thò Lieân. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giaùo aùn Lớp 3. Trường Tiểu học Hà Bầu. III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . OÅn ñònh 2 . Kieåm tra baøi cuõ - Gọi 3 hs lần lượt đọc bài : Cuộc chạy đua - 3 HS lần lượt lên bảng đọc bài : Cuoäc trong rừng và TLCH. chạy đua trong rừng và TLCH.. - Nhaän xeùt ,ghi điểm . 3 . Bài mới Giới thiệu -GV yêu cầu HS quan sát tranh minh họa bài tập đọc và hỏi : Tranh vẽ gì? -GV: Bài học tập đọc hôm nay cô và các em chúng ta sẽ cùng đến tham dự một trò chơi thật vui và ích lợi, đó là trò chơi đá cầu. - Ghi tựa Hoạt động 1: Luyện đọc a.Đọc mẫu GV đọc bài thơ, nhấn mạnh các từ ngữ gợi tả : đẹp lắm, trải, ca, xanh xanh, bay lên, lộn xuống, quanh quqanh , tinh mắt, dẻo chân, tươi mát, khỏe người,…. b.Hướng dẫn HS luyện đọc , kết hợp giải nghĩa từ + Đọc từng dòng thơ - Hướng dẫn đọc ngắt nghỉ giữa các dòng thô, đọc 2 vòng. - GV theo dõi hs đọc bài và sửa lỗi phát âm cho những hs phát âm sai. - GV ghi bảng ,hướng dẫn HS tìm từ khó, gv viết bảng, cho hs luyện đọc từ khó : naéng vaøng, traûi, xanh xanh, voøng quanh, tinh mứt, khỏe người. +Đọc từng khổ thơ trước lớp -GV yêu cầu 4 HS lần lượt tiếp nối nhau. Giaùo vieân :. - Tranh vẽ cảnh sân trường giờ ra chơi, các bạn HS đang chơi đá cầu, nhảy dây…... - Hs nhắc lại tựa bài.. - HS theo dõi GV đọc mẫu và đọc thầm.. HS tiếp nối nhau , 01 em đọc 2 dòng - HS nêu từ khó đọc và lần lượt 01 số em đọc các từ khó.. Buøi Thò Lieân. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giaùo aùn Lớp 3. Trường Tiểu học Hà Bầu. - HS nối tiếp nhau đọc 4 khổ thơ theo y/c của GV (lưu ý cách ngắt nghỉ giữa các doøng thô). đọc, mỗi HS đọc 01 khổ thơ.. - 01 học sinh khá đọc 2 khổ thơ đầu và nêu cách ngắt giọng hai khổ thơ đầu. - HS đọc chú giải SGK Một Hs đọc 2 khổ thơ đầu. Ngày đẹp lắm/ bạn ơi / Nắng vàng trải khắp nơi / Chim ca trong bóng lá / Ra sân / ta cùng chơi/ Quả cầu giấy/ xanh xanh/ - Gọi 5-7 học sinh đọc ngắt giọng đứng ở 02 Qua chân tôi, / chân anh/ khổ thơ trên. Bây lên / rồi lộn xuống / GV: Các khổ thơ còn lại các em ngắt giọng Đi từng vòng quanh quanh. // ở cuối mỗi câu thơ. - HS đọc bài cá nhân theo y/c của giáo - Yêu cầu 4 em lần lượt đọc 4 khổ thơ toàn viên. bài. - Đọc từng khổ thơ trong nhóm - 4 học sinh đọc theo y/c của giáo viên. - HS đọc thầm theo nhóm 4. -GV yêu cầu 3 nhóm lần lượt thi đọc bài trước lớp. - HS đọc thầm theo nhóm 4. - GV theo dõi, nhận xét , tuyên dương.. Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Yêu cầu 1 HS đọc cả bài thơ - Hướng dẫn hiểu nghĩa từ mới . GV cho HS quan sát quả cầu giấy, đưa cho mỗi tổ 01 quả. + Hãy cho biết quả cầu giấy có những bộ phận nào. - Gọi 01 hs đọc 2 khổ thơ đầu.. Giaùo vieân :. - Mỗi hs trong nhóm đọc 1 khổ thơ, các bạn trong nhóm theo dõi và chỉnh sửa cho nhau. - HS khác theo dõi và nhận xét các nhóm.. - Gồm 01 đế nhỏ hình tròn, trên mặt cắm lông chim hoặc 01 túm giấy mỏng. - 01 học sinh đọc bài, cả lớp đọc thầm bài thô vaø TLCH. Buøi Thò Lieân. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giaùo aùn Lớp 3. Trường Tiểu học Hà Bầu. + Bài thơ tả hoạt động gì của hs ?( HS tìm hiểu câu hỏi theo hình thức cá nhân và TLCH). - Gọi 01 hs khác đọc khổ thơ thứ 3. + HS chơi đá cầu vui và khéo léo như thế naøo ? ?( HS tìm hiểu câu hỏi theo hình thức nhóm đôi và TLCH). - Gọi 1 em đọc khổ thơ cuối. + Em hieåu chôi vui hoïc caøng vui laø theá naøo ?( HS tìm hiểu câu hỏi theo hình thức nhóm 4 và TLCH). + Em thích đá cầu không? Giờ ra chơi em thường làm gì? Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ -Gv treo bảng phụ và cho cả lớp đọc đồng thanh, đọc theo tổ ( nếu có thời gian ). - Gv dùng bông hoa dán lên một số con chữ cho học sinh đọc lần tiếp theo. - Lớp đọc nhẩm thuộc lòng. - Gọi một số em đọc thuộc lòng tại lớp. + Vậy bạn nào có thể cho cô biết nội dung bài thơ ?. …Chơi đá cầu trong giờ ra chơi. - Lớp đọc thầm. …Troø chôi raát vui maét : quaû caàu giaáy maøu xanh, bay lên rồi bay xuống đi từng vòng từ chân bạn này sang chân bạn kia. HS vừa chơi vừa cười hát . … Chôi vui laøm heát meät nhoïc, tinh thaàn thoải mái, tăng thêm tình doàn kết, học taäp seõ toát hôn. - 2-3 hs trả lời: Em thích đá cầu, giờ ra chơi chúng em thương chơi đá cầu . - Cả lớp đọc đồng thanh , đọc theo tổ nhóm. - Đọc thuộc lòng tại lớp. -HS nhẩm thuộc lòng bài thơ . -Cả lớp thi HTL. Nội dung: Bài thơ cho chúng ta thấy các bạn chơi đá cầu trong giờ ra chơi rất vui. Trò chơi giúp các bạn tinh mắt, dẻo chân, khỏe người. Bài thơ khuyên học sinh chăm chơi thể thao, chăm vận động trong giờ ra 4 . Cuûng coá – Daën doø chơi để có sức khỏe, để vui hơn và học tốt - GV củng cố nội dung bài , liên hệ : hơn. Khuyến khích học sinh vận động, chơi các môn thể thao như dá cầu, nhảy dây trong giờ ra chơi. - Veà nhaø tieáp tuïc HTL baøi thô – Chuẩn bị bài sau . - Nhận xét tiết học . ----------------------------   ----------------------------. Giaùo vieân :. Buøi Thò Lieân. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>