Giáo án các môn lớp 1 - Tuần số 2 năm 2010

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 2: Ngµy so¹n:14/8/2010 Ngµy d¹y: Thø hai ngµy 16/8/2010. Häc vÇn-TiÕt 11+12: Bµi 4:. ? .. (T1). A- Mục đích yêu cầu: - HS nhËn biÕt ®­îc c¸c dÊu ? . - BiÕt ghÐp c¸c tiÕng bÎ, bÑ. - Biết các dấu thanh ? . ở tiếng chỉ đồ vật, sự vật. Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung: Hoạt động bẻ của bà mẹ, bạn gái và Bác nông d©n trong tranh. B- §å dïng d¹y - häc: - B¶ng phô cã kÎ « li - C¸c vËt tùa nh­ h×nh dÊu hái, chÊm (? . ) - Tranh minh ho¹ phÇn luyÖn nãi: BÎ cæ ¸o, bÎ b¸nh ®a, bÎ b¾p . C- Các hoạt động dạy học: TiÕt1 I- KiÓm tra bµi cò: - 2 HS lªn b¶ng viÕt tiÕng (bÎ) - ViÕt tiÕng bÎ - 1 vài học sinh đọc - §äc SGK - Nªu nhËn xÐt sau kiÓm tra II- D¹y - häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: (Trùc tiÕp) - HS đọc theo GV: (? . ) 2- D¹y dÊu: DÊu ? a- NhËn diÖn dÊu: - ViÕt lªn b¶ng dÊu ? vµ nãi: DÊu ? lµ mét nÐt mãc - HS chó ý theo dâi - Cho HS xem dÊu ? trong bé ch÷ GV - Dấu hỏi giống cái móc câu đặt ngược, ? DÊu ? gièng nh÷ng vËt g× ? c¸i cæ con ngçng. b- Phát âm và đánh vần: + Ph¸t ©m:. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - GV ph¸t ©m mÉu (gi¶i thÝch) - Theo dâi vµ söa cho HS + §¸nh vÇn tiÕng : - Yªu cÇu HS t×m vµ gµi dÊu ? võa häc - Cho häc sinh gµi tiÕng be - Ghi b¶ng: be - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i vÞ trÝ cña c¸c ©m trong tiÕng (be) - T×m vµ gµi dÊu ? trªn ©m e - GV viÕt b¶ng : bÎ ? dấu hỏi được đặt ở vị trí nào trong tiếng ? Hướng dẫn HS đánh vần, đọc trơn Bê - e - be - hái - bÎ §äc tr¬n: bÎ - GV theo dâi, chØnh söa c- Hướng dẫn viết trên bảng con - ViÕt mÉu, nªu quy tr×nh viÕt. - HS nh×n b¶ng ph¸t ©m (CN, nhãm, líp). - Lấy bộ đồ dùng và thực hành. - Tiếng be có âm b đứng trước, âm e đứng sau - HS gµi: bÎ - Dấu hỏi được đặt trên âm e - HS đọc (CN, nhóm, lớp). - HS t« trªn kh«ng - HS viÕt b¶ng con; dÊu ? xong viÕt ch÷ bÎ DÊu. a- NhËn diÖn dÊu: - ViÕt lªn b¶ng dÊu (.) vµ nãi: dÊi (.) lµ mét chÊn trßn - Cho HS xem dÊu (.) trong bé ch÷ GV b- Phát âm và đánh vần: - GV ph¸t ©m mÉu (gi¶i thÝch) - Theo dâi vµ söa cho HS + §¸nh vÇn tiÕng - Yªu cÇu HS t×m vµ gµi dÊu (.). - HS theo dâi - HS nh×n b¶ng ph¸t ©m (CN, nhãm, líp). - HS lấy hộp đồ dùng và thực hành.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Yêu cầu HS tìm và gài tiếng (be) sau đó gài thêm dấu (.) dưới e - GV nãi: Khi thªm dÊu (.) vµo e ta cã tiÕng bÑ - Ghi b¶ng: bÑ ? Dấu nặng được đặt ở vị trí nào trong tiÕng bÑ? +L­u ý: Trong c¸c dÊu thanh duy nhÊt chØ có dấu nặng đặt ở dưới con chữ . - Hướng dẫn đánh vần và đọc trơn (bẹ) - GV theo dâi vµ chØnh söa c- Hướng dẫn viết chữ: - ViÕt mÉu, nªu quy tr×nh viÕt. - GV nhËn xÐt, ch÷a lçi cho HS d- Cñng cè: + Trß ch¬i: 'T×m ch÷ cã dÊu . ? ) C¸ch ch¬i: - GV viÕt lªn b¶ng - Con hæ rÊt nÆng - MÑ em cã c¸i giá - Em mua cñ hÑ (HS lªn t×m ch÷ cã dÊu . ? vµ g¹ch b»ng phấn màu. Tổ nào tìm đúng và nhanh vẽ th¾ng cuéc - Cho HS đọc lại bài - NhËn xÐt giê häc.. - HS gµi bÑ. - Dấu nặng đặt dưới âm e. - HS đánh vần và đọc (CN, nhóm, lớp). - HS viÕt trªn kh«ng - HS viÕt trªn b¶ng con.. - Mçi tæ cö mét b¹n lªn ch¬i. - Lớp đọc ĐT (1lần). TiÕt 2 Gi¸o viªn. Häc sinh. 3- LuyÖn tËp: a- Luyện đọc: + §äc l¹i bµi cña tiÕt 1 (SGK vµ b¶ng) - GV theo dâi, chØnh söa, cho ®iÓm khuyÕn khÝch. Lop2.net. - HS đọc CN, nhóm, lớp.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> b- LuyÖn viÕt: - Hướng dẫn HS viết trong vở , . bÎ bÑ - KT t­ thÕ ngåi vµ c¸ch cÇm bót cña HS. - GV KT, uèn n¾n thªm cho HS yÕu - NhËn xÐt bµi viÕt cña häc sinh c- LuyÖn nãi: bÎ. + Yªu cÇu HS th¶o luËn: ? Quan s¸t tranh, xem thÊy nh÷ng g× ? ? C¸c bøc tranh nay cã g× gièng nhau ? ? C¸c bøc tranh nµy cã g× kh¸c nhau? ? Em thÝch bøc tranh nµo? V× sao? + Ph¸t triÓn néi dung luyÖn nãi: ? Trước khi đến trường em có sửa lại quần ¸o cho gän gµnh kh«ng? ? Em thường chia quà cho mọi người kh«ng? hay thÝch dïng mét m×nh? ? Nhµ em cã trång ng« kh«ng? ? TiÕng bÎ cßn ®­îc dïng ë ®©u n÷a ? ? Em hãy đọc lại tên của bài luyện nói ? bÎ III- Cñng cè - dÆn dß: Trß ch¬i: T×m vµ gµi dÊu võa häc - Cho cả lớp đọc lại bài - NhËn xÐt chung giê häc : Tù t×m dÊu thanh ë nhµ - Xem trước bài 5. Lop2.net. - HS tËp viÕt trong vë theo mÉu. - Quan s¸t tranh, th¶o luËn nhãm 2 nãi cho nhau nghe về chủ đề luyện nói hôm nay.. - HS đùng hộp đồ dùng - Lớp đọc (1 lần).

<span class='text_page_counter'>(5)</span> To¸n: TiÕt 5 :. LuyÖn tËp. A- Môc tiªu: - Gióp HS cñng cè vÒ: NhËn xÐt t×nh huèng, h×nh tam gi¸c, h×nh trßn B- §å dïng d¹y häc: - 1 sè h×nh vu«ng, h×nh tam gi¸c, h×nh trßn b»ng b×a - Que diªm - 1 số đồ vật có dạng hình vuông, hình , hình tròn C- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Gi¸o viªn Häc sinh I- KiÓm tra bµi cò: - H×nh tam gi¸c ? Giờ trước em học hình gì? - H×nh  cã ba c¹nh ? H×nh  cã mÊy c¹nh? - HS t×m vµ gµi - Yªu cÇu HS t×m vµ gµi h×nh  II- LuyÖn tËp Bµi 1: t« mµu vµo c¸c h×nh - Y/c HS më BT1 (SGK Tr10) ? Trong bµi cã nh÷ng h×nh nµo ?. - HS më s¸ch - Trong bµi cã h×nh , h×nh vu«ng, h×nh trßn. - HS chó ý nghe. HD: c¸c h×nh vu«ng: t« 1 mµu C¸c h×nh trßn: t« mét mµu C¸c h×nh  t« 1 mµu - Y/c HS lÊy bót ch× vµ HD t«. - HS chó ý nghe - HS t« mµu vµo c¸c h×nh theo HD. - GV nhận xét, tuyên dương ? Bµi cñng cè cho c¸c em kiÓm tra g× ? Bµi 2: Thùc hµnh ghÐp h×nh - HD HS dïng mét h×nh vu«ng vµ hai hình tam giác để ghép thành hình mới - GV ghÐp mÉu mét h×nh - Cho HS ghÐp h×nh III- Cñng cè - dÆn dß: + Trß ch¬i: "Thi xÕp h×nh b»ng que tÝnh". Lop2.net. - C2 vÒ nhËn biÕt h×nh vu«ng, h×nh  vµ h×nh trßn. - HS theo dâi - HS lần lượt ghép các hình như hình a, b, c.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - HS thi xÕp h×nh. - Cho HS thi xÕp h×nh vu«ng, h×nh tam gi¸c b»ng que tÝnh - Nhóm nào xếp đúng và nhanh thì nhóm đó sẽ thắng cuộc. - NhËn xÐt chung giê häc : LuyÖn tËp ghÐp h×nh.. Ngµy so¹n: 15/8/2010 Ngµy d¹y:Thø ba ngµy 17/8/2010 To¸n: TiÕt 6:. C¸c sè 1, 2, 3 .. A- Mục đích yêu cầu: - HS cã kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ sè 1,2,3 - Biết đọc, viết các số 1,2,3; biết đếm từ số 1 đến số 3 , từ số 3 đến số 1 - Nhận biết số lượng các nhóm từ 1 đến 3 đồ vật và thứ tự của mỗi số trong đây số 1, 2, 3. B- §å dïng d¹y - häc: - ViÕt s½n c¸c sè 1, 2, 3 vµo tê b×a (sè 1, 2, 3 in; Sè 1, 2, 3 viÕt) - B¶ng phô viÕt s½n h×nh vu«ng ë trang 14 - Bộ đồ dùng học toán. C- Các hoạt động dạy - học: Gi¸o viªn Häc sinh I- ổn định tổ chức: II- KiÓm tra bµi cò: ? Giờ toán hôm trước chúng ta học bài gì? - Học bài luyện tập ? H×nh tam gi¸c vµ h×nh vu«ng cã g× kh¸c - Kh¸c nhau v× h×nh vu«ng cã 4 c¹nh h×nh tam gi¸c cã 3 c¹nh nhau? III- Bµi míi: 1- Hoạt động 1: Lấy số 1, đọc viết số 1 - HS quan s¸t tranh ? Tranh vÏ mÊy con chim? - Tranh vÏ 1 con chim ? Tranh vÏ mÊy b¹n g¸i ? - Tranh vÏ 1 b¹n g¸i ? Tranh vÏ mÊy chÊm trßn trßn ? - Tranh vÏ 1 chÊm trßn. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> ? Nhóm đồ vật vừa quan sát có số lượng lµ mÊy? - GV viÕt lªn b¶ng sè 1 in vµ sè 1 viÕt. - Nhóm đồ vật có số lượng là một - HS quan sát số 1 và đọc số 1 - LÊy vµ gµi sè 1 - Lấy các đồ vật có số lượng là 1 trong hộp. - Hướng dẫn HS viết số 1 và viết mẫu - GV theo dâi, chØnh söa 2- Hoạt động 2: Lập số 2, đọc, viết Sè 2 - ChØ cho HS quan s¸t tranh ? H×nh vÏ mÊy con mÌo ? ? H×nh vÏ mÊy b¹n HS ? ? Các nhóm đồ vật vừa quan sát đều có lượng là mấy ? - Giíi thiÖu sè 2 in vµ sè 2 viÕt. - Hướng dẫn HS viết số 2 - GV theo dâi, chØnh söa 3- Hoạt động 3: Lập số 3, đọc, viết số 3. - Cho HS quan s¸t tranh ? H×nh vÏ mÊy b«ng hoa? ? H×nh vÏ mÊy b¹n häc sinh? ? Các hình đều có số lượng là mấy ? - Giíi thiÖu vµ viÕt mÉu sè 3 in, 3 viÕt. - Hướng dẫn và viết mẫu số 3 - GV theo dâi, chØnh söa ? C« cïng c¸c em võa häc ®­îc nh÷ng sè nµo? + Hướng dẫn HS chỉ vào các hình vẽ và đếm. Lop2.net. - HS viết trên không sau đó viết bảng con sè 1. - HS quan s¸t tranh - H×nh vÏ 2 con mÌo - H×nh vÏ 2 b¹n häc sinh - Nhóm đồ vật đều có số lượng là 2 - HS quan sát và đọc số - HS gµi sè 2 - Lấy các đồ vật có số lượng là 2 - HS t« sè 2 vµ viÕt sè 2 trªn b¶ng con. - HS quan s¸t - H×nh vÏ 3 b«ng hoa - H×nh vÏ 3 b¹n HS - Các hình đều có số lượng là 3 - HS đọc số 3 - HS gµi sè 3 - HS lấy các đồ vật có số lượng là 3 - HS t« vµ viÕt b¶ng con sè 3 - HS häc c¸c sè 1, 2, 3 - HS đếm; một, hai, ba, ba, hai, một.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 4- LuyÖn tËp: Bµi 1: Thùc hµnh viÕt sè - Hướng dẫn HS viết một dòng số 1, một dßng sè 2, mét dßng sè 3 - Quan sát, uốn nắn, giúp đỡ HS yếu - NhËn xÐt, chÊm ch÷a bµi cho HS Bµi 2: - Cho HS quan s¸t ? Nªu yªu cÇu cña bµi?. - Më SGK quan s¸t bµi 1, nªu yªu cÇu bµi 1 (viÕt sè 1, 2, 3) - Nêu cách để vở, cách cầm bút, tư thế ngåi viÕt - ViÕt bµi - HS quan s¸t - Nh×n tranh viÕt sè thÝch hîp vµo « trèng - HS ®iÒn vµ nªu miÖng. - Hướng dẫn và giao việc - Cho HS nhËn xÐt, söa ch÷a Bµi 3; ? Nªu yªu cÇu cña bµi ? ? Cụm 1 đố các em biết phải làm gì ? ? Cụm 2 đố các em biết phải làm gì ? ? Cụm 3 đố các em biết phải làm gì ? 5- Cñng cè - dÆn dß: + Cho HS ch¬i trß ch¬i "NhËn biÕt sè lượng nhanh" + GV đưa ra các tập hợp đồ vật có số lượng là 1, 2, 3. Yêu cầu HS nhìn và giơ sè thÝch hîp + Cho HS đếm lại các vừa học + NhËn xÐt chung giê häc : Tập viết và đếm các số 1, 2, 3.. Lop2.net. - ViÕt sè - ViÕt chÊm trßn - ViÕt sè vµ viÕt chÊm trßn - HS ch¬i c¶ líp. - HS lµm theo yªu cÇu - 1, 2, 3, 3, 2, 1.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Häc vÇn-TiÕt 13+14: Bµi 5:. \,~. A- Mục đích yêu cầu: - NhËn biÕt ®­îc c¸c dÊu vµ thanh (\ ), (~) - GhÐp ®­îc c¸c tiÕng bÌ, bÏ - Biết được dấu (\ ), (~) ở các tiếng chỉ đồ vật, sự vật - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Nói về bè và tác dụng của nó trong đời sống. B- §å dïng d¹y häc. - B¶ng kÎ «li - C¸c vËt tùa h×nh dÊu (\ ), (~) - Tranh minh ho¹ phÇn luyÖn nãi. - C¸c s¸ch, b¸o cã dÊu vµ ch÷ míi häc. C- Các hoạt động dạy - học. TiÕt 1 Gi¸o viªn Häc sinh I- KiÓm tra bµi cò: - Viết và đọc - ViÕt b¶ng con T1, T2, T3 mçi tæ viÕt 1 ch÷ (bÐ, bÎ, bÑ) - 3 HS đọc - §äc bµi trong SGK - Nªu nhËn xÐt sau KT II- D¹ybµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp). 2- D¹y dÊu thanh: DÊu \ : a- NhËn diÖn dÊu - GV gµi lªn b¶ng dÊu ( \ ) vµ nãi ? DÊu huyÒn cã nÐt g× ? ? DÊu huyÒn vµ dÊu s¾c cã g× gièng vµ kh¸c nhau ?. Lop2.net. - HS đọc theo GV: Dấu ngã DÊu huyÒn. - DÊu ( \ ) cã nÐt xiªn tr¸i, - Giống: đều có nét xiên trái.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> ? H·y t×m vµ gµi cho c« dÊu ( \ ). - Kh¸c: dÊu ( \ ) nÐt xiªn tr¸i dÊu ( / ) nÐt xiªn ph¶i - HS t×m vµ gµi - Giống cái thước kẻ đặt nghiêng. ? DÊu ( \ ) tr«ng gièng c¸i g× ? b- GhÐp ch÷ vµ ph¸t ©m: - Y/c HS ghÐp tiÕng (be) råi gµi thªm dÊu ( \ ) trªn e ? DÊu ( \ ) n»m ë vÞ trÝ nµo trong tiÕng bÌ ? + GV: ph¸t ©m mÉu: bÌ - GV theo dâi, chØnh söa ? H·y t×m c¸c tõ cã tiÕng bÌ ? c- Hướng dẫn viết chữ: - GV viÕt mÉu, nãi quy tr×nh viÕt. - HS ghÐp tiÕng bÌ. - DÊu ( \ ) n¼m trªn ©m e - HS ph¸t ©m (CN, nhãm, líp) - BÌ chuèi, chia bÌ, to bÐ... - HS t« ch÷ trªn kh«ng - HS viÕt b¶ng con. - GV theo dâi, chØnh söa. DÊu ( ~ ): a- NhËn diÖn dÊu: - Gµi b¶ng dÊu ( ~ ) vµ nãi : DÊu ( ~ ) lµ mét nÐt mãc n»m ngang cã ®u«i ®i lªn ? dÊu ( ~ ) vµ ( ? ) cã g× gièng vµ kh¸c nhau b- Phát âm và đánh vần: - GV ph¸t ©m mÉu (gi¶i thÝch). - HS chó ý - Gièng: §Òu lµ nÐt mãc - Kh¸c: dÊu ( ~ ) cã ®u«i ®i lªn. - HS nh×n b¶ng ph¸t ©m nhãm, líp, CN - Y/c HS t×m vµ gµi dÊu ( ~ ) - HS sử dụng bộ đồ dùng - Y/c HS ghÐp tiÕng be råi gµi thªm dÊu ( - HS ghÐp tiÕng: bÏ ~ ) trªn e - TiÕng be khi thªm ( ~ ) ta ®­îc tiÕng (bÏ) ? Nªu vÞ trÝ cña dÊu ( ~ ) trong tiÕng ? - DÊu ( ~ ) n»m trªn ©m e ? TiÕng bÌ vµ bÏ cã g× gièng vµ kh¸c nhau - Giống: đều có tiếng be. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> ?. - Kh¸c: dÊu thanh. -GV ph¸t ©m: bÏ - CV theo dâi, chØnh söa c- Hướng dẫn viết chữ và dấu - GV viÕt mÉu vµ nªu quy tr×nh viÕt. - HS ph¸t ©m (nhãm, CN, líp). - HS tô trên không sau đó viết trên bảng con. - GV theo dâi, chØnh söa. 3 Cñng cè - dÆn dß: - Trß ch¬i: T×m tiÕng cã dÊu võa häc - GV nªu luËt ch¬i vµ c¸ch ch¬i. - Các nhóm cử đại diện lên chơi - HS nªu. ? Chóng ta võa häc dÊu g× ? - NhËn xÐt chung tiÕt häc. TiÕt 2 Gi¸o viªn. Häc sinh. 4- LuyÖn tËp: a- Luyện đọc ? Trong tiết trước các em đã học dấu thanh vµ tiÕng míi nµo ? - Cho HS đọc lại các tiếng: bê, bẽ - GV theo dâi, chØnh söa. b- LuyÖn viÕt: - Hướng dẫn viết vở tập viết - KT t­ thÕ ngåi, cÇm bót. - Cho HS viÕt (bÌ, bÏ) trong vë - GV theo dâi, uèn n¾n thªm - NhËn xÐt bµi viÕt. c- Luyện nói: Chủ đề bè. DÊu (\ ), (~) TiÕng bÌ, bÏ - HS đọc CN, nhóm, lớp. - HS chó ý theo dâi - HS lµm theo Y/c - HS tËp viÕt theo mÉu.. - HS th¶o luËn nhãm 2 vµ nãi cho nhau nghe về chủ đề luyện nói hôm nay.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> ? Bøc tranh vÏ g× ? ? Bè đi trên cạn hay dưới nước ? ThuyÒn vµ bÌ kh¸c nhau nh­ thÕ nµo ?. - VÏ bÌ - Bè đi dưới nước - Thuyền: có khoang chứa người và hàng ho¸. BÌ: Kh«ng cã khoang chøa vµ tr«i = søc nước là chính. - Để chở người và hàng hoá qua sông.. ? Thuyền để làm gì ? ? Những người trong bước tranh này đang - Đẩy cho bè trôi lµm g× ? - Vì vận chuyển được người ? Tại sao người ta không dùng thuyền mà dïng bÌ ? - HS tr¶ lêi - BÌ ? Em đã nhìn thấy bè bao giờ chưa ? ? Em hãy đọc lại tên của bài ? d- Cñng cè - dÆn dß: - Mỗi tổ cử một bạn đại diện lên thi. Trò chơi: "thi viết chữ đẹp" C¸ch ch¬i: Cho HS thi viÕt tiÕng võa häc. Trong cïng mét thêi gian nhãm nµo viÕt đúng, đẹp và xong trước là thắng cuộc - Cả lớp đọc lại bài (một lần) - Cho HS đọc lại bài - NhËn xÐt chung giê häc : - Tự tìm dấu đã học trong sách báo. - Xem trước bài 6.. Ngµy so¹n: 16/8/2010 Ngµy d¹y: Thø t­ ngµy 18/8/2010 Häc vÇn-TiÕt 15+16: Bµi 6: be - bÌ. Lop2.net. - bÐ - bÎ - bÏ - bÑ.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> A- Mục đích yêu cầu: - HS nhËn biÕt ®­îc c¸c ©m vµ ch÷ e, b, c¸c dÊu thanh (ngang) \ , / ? , ~,. - BiÕt ghÐp b víi e vµ be víi c¸c dÊu thanh - Phân biệt được các sự vật, sự việc, người được thể hiện qua các tiếng khác nhau bởi dấu thanh. B- §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô kÎ b¶ng «n: b, e, be \ , / ? , ~,. - Tranh minh ho¹ c¸c mÉu vËt cña c¸c tiÕng: bÌ, bÎ, bÐ, bÑ - Tranh minh ho¹ phÇn luyÖn nãi. C- Các hoạt động dạy - học: TiÕt 1 I- KiÓm tra bµi cò: - Viết và đọc - ViÕt b¶ng con: T1, T2, T3 mçi tæ viÕt mét ch÷: bÌ, bÏ, bÎ - GV kiểm tra và cho đọc lại tiếng vừa viết - Cả lớp đọc: bè, bẻ, bẽ - Nªu nhËn xÐt sau kiÓm tra. II- D¹y bµi míi 1- Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) - Y/c HS nªu nh÷ng ©m, dÊu thanh vµ c¸c tiếng đã được học trong tuần 2- ¤n tËp: a- Ch÷, ©m e, b vµ ghÐp e, b thµnh tiÕng be - Y/c HS t×m vµ ghÐp tiÕng be - GV g¾n lªn b¶ng. - GV theo dâi, chØnh söa b- DÊu thanh vµ ghÐp be víi c¸c dÊu thanh thµnh tiÕng. \. /. ?. ~. .. Be Cho HS đọc (be) và các dấu. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> ? Be thªm (~) ta ®­îc tiÕng g× ? - Cho HS đọc: be - huyền - bè ? Cô có tiếng be, thêm dấu gì để được tiếng bÐ - Cho HS đọc - Cho HS ghÐp tiÕng be víi c¸c dÊu ? ~ . để được: bẻ, bẽ, bẹ và luyện đọc - GV theo dâi, chØnh söa. c- C¸c tõ t¹o nªn tõ e, b vµ dÊu thanh Nªu: Tõ ©m e, b vµ c¸c dÊu thanh ta cã thÓ t¹o ra c¸c tõ kh¸c nhau. "be be" lµ tiÕng kªu cña bª vµ dª con "bÌ bÌ" to, bµnh ra hai bªn "be bé" chỉ người hay vật nhỏ xinh xinh - Cho HS đọc - GV theo dâi, chØnh söa d- Hướng dẫn viết tiếng trên bảng con. - GV viÕt mÉu vµ nªu quy tr×nh viÕt. - HS đọc đồng thanh - BÌ - §äc CN, nhãm, líp - DÊu s¾c - HS đọc: be - sắc - bé - HS ghép và đọc (CN, lớp). HS theo dâi. - HS đọc CN, nhóm, lớp - HS theo dâi. - Cho HS viÕt trªn b¶ng con. - HS t« ch÷ vµ viÕt trªn b¶ng con T1: be, bÌ T2: bÐ, bÎ - GV thu mét sè b¶ng viÕt tèt vµ ch­a tèt cho T3: bÏ, bÑ - HS nhËn xÐt b¶ng. HS nhËn xÐt. e- Cñng cè - dÆn dß: - Trß ch¬i "T×m tiÕng cã dÊu võa «n" - NhËn xÐt tiÕt häc. Lop2.net. - Ch¬i tËp thÓ, nãi theo hiÖu lÖnh cña GV..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> TiÕt 2 3- LuyÖn tËp: a- Luyện đọc + §äc l¹i bµi tiÕt 1 (b¶ng líp) - GV theo dâi, chØnh söa + Giíi thiÖu tranh minh ho¹ "be bÐ" - Cho HS më s¸ch vµ giao viÖc ? Tranh vÏ g× ? ? Em bé và các đồvật được vẽ ntn ? GV nói: Thế giới đồ chơi của các em là sù thu nhá cña thÕ giíi cã thùc mµ chóng ta ®ang sèng. V× vËy tranh minh ho¹ cã tên "be bé" chủ nhân cũng bé, đồ vật cũng be bÐ vµ xinh xinh. - Cho HS đọc: be bé - GV theo dâi, chØnh söa b- LuyÖn viÕt: - HD HS t« c¸c ch÷ cßn l¹i trong vë tËp viÕt. - GV KT t­ thÕ ngåi, cÇm bót... - GV theo dâi, chØnh söa - NX bµi viÕt c- LuyÖn nãi: C¸c dÊu thanh vµ sù ph©n biÖt c¸c tõ theo dÊu thanh. ? Tranh thø nhÊt vÏ g× ? ? Tranh thø hai theo chiÒu däc vÏ g× ? (tương tự với các tranh tiếp theo) ? Các con đã trông thấy những hình ảnh nh­ trong tranh nµy ch­a ? ë ®©u ? ? Quả dừa dùng để làm gì ? ? Trong c¸c tranh em thÝch tranh nµo nhÊt ? v× sao ? ? Bức tranh nào vẽ người ?. Lop2.net. - HS đọc CN, nhóm, lớp. - HS quan s¸t tranh trong SGK - Tranh vẽ em bé đang chơi đồ chơi - ... đẹp, nhỏ, xinh xinh, be bé.. - HS đọc đt. - HS quan s¸t tranh vµ th¶o luËn nhãm 2 nói cho nhau nghe về chủ đề luyện nói h«m nay..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> ? Người đó đang làm gì ? ? Em cã thÝch tËp vÏ kh«ng ? v× sao? - C« gi¸o chØ vµo tranh con dª, c« thªm dấu ( / ) được dế. Cô viết dấu sắc dưới bức tranh con dÕ - Y/c HS viết tiếp dấu thanh dưới những bøc tranh cßn l¹i. - GV NX, bæ sung - HS viÕt theo Y/c cña GV III- Cñng cè -DÆn dß: + Trß ch¬i "§«i b¹n hiÓu nhau" - HS ch¬i theo HD - GV nªu luËt ch¬i vµ c¸ch ch¬i - NX chung giê häc  : §äc l¹i bµi, t×m ch÷ cã dÊu thanh võa - HS nghe vµ ghi nhí «n trong s¸ch, b¸o. Thñ c«ng: TiÕt 2:. XÐ, d¸n h×nh ch÷ nhËt,h×nh tam gi¸c. A- Môc tiªu: - HS biÕt c¸ch xÐ d¸n h×nh ch÷ nhËt, h×nh tam gi¸c - Xé, dán dược hình chữ nhật, hình tam giác theo mẫu B- ChuÈn bÞ; GV: - Bµi mÉu vÒ xÐ, d¸n h×nh nhËn xÐt, h×nh . - 2 tê giÊy mÇu kh¸c nhau. - GiÊy tr¾ng lµm nÒn - Hå d¸n, kh¨n lau tay. HS: - GiÊy mÇu, giÊy nh¸p cã kÎ « - Hå d¸n, bót ch×. - Vë thñ c«ng, kh¨n lau tay C- Các hoạt động dạy - học; Gi¸o viªn I- KiÓm tra bµi cò:. Lop2.net. Häc sinh.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS - Nªu nhËn xÐt sau kiÓm tra II- D¹y - häc bµi míi: 1- Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát và nhËn xÐt mÉu - Cho HS xem bµi mÉu ? Xung quanh em có những đồ vật nào có d¹ng h×nh ; h×nh ch÷ nhËt - Nhắc HS nhớ đặc điểm của các hình đó vµ tËp xÐt. 2- Hoạt động 2: Hướng dẫn thao tác mẫu - Theo quy trình gấp lên bảng và hướng dÉn theo 2 lÇn Lần 1: Thao tác nhanh để HS biết khái. - HS lấy đồ dùng cho GV kiểm tra. - HS quan s¸t - D¹ng h×nh vu«ng b¶ng, bµn..... - H×nh  ; kh¨n quµng. - HS chó ý quan s¸t c¸c thao t¸c mÉu qu¸t quy tr×nh. Lần 2: Hướng dẫn chậm từng thao tác a- VÏ vµ xÐt h×nh ch÷ nhËt: - Lật mặt có kẻ ô, đếm và đánh dấu - VÏ h×nh CN cã c¹nh dµi 12 «, g¾n 6 « - Hướng dẫn theo dõi - Lµm thao t¸c xÐ tõng c¹nh h×nh ch÷ nhËt (dùng ngón cái và ngón trỏ để dọc theo cạnh của hình, cứ thao tác như vậy để xé c¸c c¹nh cña h×nh) - Sau khi xÐ xong, lËt mÆt sau ta cã h×nh ch÷ nhËt b- HS thùc hµnh vÏ vµ xÐ h×nh ch÷ nhËt: - Yêu cầu HS đặt giấy mầu lên bàn, lật mặt kẻ ô, đếm ô và đánh dấu. - Nối các điểm đánh dấu lại ta có hình ch÷ nhËt - HS thực hành đếm, đánh dấu, vẽ và xé - Làm thao tác xé các cạnh để có hình chữ. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> nhËt 3- VÏ vµ xÐ h×nh tam gi¸c: a- GV thao tác mẫu và hướng dẫn: - Lấy tờ giấy mầu, lật mặt sau, đếm đánh dÊu vµ vÏ h×nh ch÷ nhËt cã c¹nh dµi: 8 «, c¹nh ng¾n: 6 «. - Đếm từ trái - phải 4 ô (đánh dấu) để làm đỉnh . - Từ điểm đánh dấu nối với hai điểm dưới của hình chữ nhật để có hình . b- HS thùc hµnh vÏ - xÐ h×nh : - Yªu cÇu HS lÊy giÊy mÇu vµ thùc hiÖn theo hướng dẫn. - GV theo dâi, chØnh söa - GV theo dõi và hướng dẫn thêm 4- D¸n h×nh: - GV hướng dẫn thao tác mẫu và hướng dÉn - Dùng ngón tay trỏ di đều hồ lên các góc và đọc theo cạnh của hình. - Ướm đặt hình vào vị trí cho cân đối - Yªu cÇu HS b«i hå vµ d¸n s¶n phÈm theo mÉu. - GV theo dõi và giúp đỡ những HS còn lóng tóng. III- Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt chung tiÕt häc - §¸nh gi¸ s¶n phÈm : - chuÈn bÞ giÊy mµu, bót ch× hå d¸n cho bµi häc sau.. Lop2.net. - HS theo dâi vµ ghi nhí. - HS thực hành đếm, đánh dấu, vẽ và xé h×nh .. - HS theo dâi vµ ghi nhí - HS thùc hµnh d¸n s¶n phÈm. - HS nghe vµ ghi nhí.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> To¸n TiÕt 7:. LuyÖn tËp. A- Môc tiªu: Cñng cè cho häc sinh vÒ: - Nhận biết số lượng các nhóm đồ vật có không quá 3 phần tử. - Đọc, viết, đếm số trong phạm vi 3 B- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Gi¸o viªn Häc sinh I- KiÓm tra bµi cò: - 3 HS lªn b¶ng viÕt, líp viÕt b¶ng con. - Cho HS viết và đọc các số 1,2,3 - Một số HS đọc: 1,2,3 3,2,1 - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm II- LuyÖn tËp: Bµi 1 (T13) - Cho HS quan s¸t BT1 vµ nªuY/c cña bµi. - HS quan s¸t vµ nªu Y/c (NhËn biÕt sè lượng đồ vật trong các hình rồi ghi số thích hîp vµo « trèng. - GV cho HS lµm bµi, theo dâi, uèn n¾n - HS lµm BT. thªm HS yÕu. - Y/c HS đọc kết quả theo hàng Ch¼ng h¹n: Hai h×nh vu«ng viÕt 2 - NX vµ cho ®iÓm Bài 2 (13) Làm tương tự bài 1. ? Bµi yªu cÇu g× ?. - HS tù chÊm bµi cña m×nh b»ng c¸ch ghi (®), (s) vµo phÇn bµi cña m×nh.. - Sau khi HS làm bài song cho HS đọc tõng d·y sè. - C2 cho HS thuật ngữ đếm xuôi, ngược. Bµi 3: (13) - Làm tương tự bài 1,2 ? Bµi Y/c g× ?. - §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng - HS đọc kết quả theo dãy số. - HS đọc kết quả theo dãy số. - Viết số thích hợp vào ô trống để hiện số « vu«ng cña nhãm - Y/c HS lµm bµi vµ ch÷a bµi - Nhãm 1: viÕt 2 - Nhãm 2: viÕt 1 - HD HS tËp chØ vµo h×nh vµ nãi hai vµ mét - C¶ hai nhãm: 3 lµ ba. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - HS lµm theo. Bµi 4: (13) - Nªu Y/c cña bµi. - ViÕt c¸c sè theo thø tù 1,2,3 theo mÉu - GV HD vµ giao viÖc - HS viÕt sè - GV theo dâi vµ chØnh söa - Nªu nhËn xÐt III- Cñng cè - DÆn dß: + Trò chơi: "Ai là người thông minh nhÊt" + Mục đích: Củng cố KN số 1, 2, 3 + Cách chơi: Chia lớp thành 3 tổ lần lượt ®­a ra 3 c©u hái. Tæ nµo tr¶ lêi nhanh nhất, đúng nhất sẽ thắng cuộc. VD: Ông là người sinh ra bố và mẹ Minh, - HS theo dõi và chơi theo HD. em cã tÊt c¶ mÊy «ng ? - NhËn xÐt chung giê häc. : tËp viÕt c¸c sè 1, 2, 3 trong vë. Ngayg so¹n: 17/8/2010 Ngµy d¹y: Thø n¨m ngµy 19/8/2010 To¸n: TiÕt 8:. C¸c sè 1, 2, 3, 4, 5. A- Môc tiªu: - HS cã kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ sè 4, 5 - Biết đọc, viết các số 4, 5; biết đếm các số từ 1 đến 5 từ 5 xuống 1 - Nhận biết số lượng các nhóm có từ 1 đến 5 đồ vật và thứ tự của mỗi số trong dãy số 1,2,3,4,5. B- §å dïng d¹y häc: - ViÕt s½n sè 4 in, sè 4 viÕt; sè 5 in, sè 5 viÕt trªn tê b×a - Các nhóm đồ vật có đến 5 đồ vật cùng loại - HS có bộ đồ dùng học toán. C- Các hoạt động dạy học:. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>