Giáo án Lớp 3 Tuần 17 - Phạm Thị Tâm - Trường Tiểu học Gia Tân

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Phạm Thị Tâm - Dạy lớp 3A - Trường Tiểu học Gia Tân. TuÇn 17. Thø hai ngµy 28 th¸ng 12 n¨m 2009 TiÕt 1 : chµo cê Tiết 2 + 3 : tập đọc – kể chuyện Må c«i xö kiÖn. I. Môc tiªu: A- Tập đọc: - Đọc đúng các từ ngữ do ảnh hưởng phương ngữ: vùng quê nọ, nông dân, ... - Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện và lời các nhân vật. - N¾m ®­îc néi dung truyÖn: Ca ngîi sù th«ng minh cña Må C«i. B - KÓ chuyÖn: Dùa vµo trÝ nhí vµ tranh minh ho¹, HS kÓ l¹i ®­îc toµn bé c©u chuyÖn: kÓ tù nhiªn, ph©n biÖt lêi c¸c nh©n vËt. II. §å dïng : - Tranh minh ho¹ (GTB vµ kÓ chuyÖn). III. Các hoạt động dạy – học : Tập đọc A. KiÓm tra bµi cò (5’): GV gọi HS đọc và TLCH bài “Ba điều ước”. B. D¹y - häc bµi míi: 1 Giíi thiÖu bµi (1’): GV giíi thiÖu truyÖn. 2- Luyện đọc: (29’) - GV đọc mẫu HS theo dâi SGK - Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ: + §äc tõng c©u: Yêu cầu HS đọc nối tiếp từng câu. Hướng dẫn HS HS đọc nối tiếp từng câu kết luyện đọc một số từ khó. hợp luyện đọc từ. GV theo dâi söa sai cho HS. + §äc ®o¹n: GV tổ chức cho HS đọc nối tiếp đoạn, kết hợp giải HS đọc nối tiếp từng đoạn. nghĩa từ phần chú giải và từ HS chưa hiểu; hướng HS nêu nghĩa và đặt câu với dẫn ngắt nghỉ đúng. mét sè tõ . GV tổ chức cho HS luyện đọc đoạn trong nhóm HS đọc trong nhóm 3. GV theo dâi. GV tổ chức cho HS thi đọc. HS thi đọc theo nhóm 3. Tổ chức cho HS đọc lại toàn bài. HS đọc lại toàn bài. 3- Hướng dẫn tìm hiểu bài: (10’) GV gọi HS đọc toàn bài HS đọc và tìm hiểu nội dung GV tổ chức cho HS tìm hiểu nội dung truyện theo bài theo sự hướng dẫn của c¸c c©u hái sau: GV. - Trong truyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo? 331 N¨m häc 2009 – 2010 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Phạm Thị Tâm - Dạy lớp 3A - Trường Tiểu học Gia Tân - Chñ qu¸n kiÖn b¸c n«ng d©n vÒ viÖc g×? - Theo em, ngửi hương thơm của thức ăn có phải tr¶ tiÒn kh«ng? V× sao? - B¸c n«ng d©n ®­a ra lÝ lÏ ntn khi tªn chñ qu¸n đòi tiền? - Lúc đó, Mồ Côi hỏi bác thế nào? - B¸c n«ng d©n tr¶ lêi sao? Chµng Må C«i ph¸n quyết thế nào? Thái độ của bác nông dân thế nào? Må C«i yªu cÇu b¸c tr¶ tiÒn b»ng c¸ch nµo? T¹i sao Mồ Côi bảo bác nông dân xóc 2 đồng bạc đủ 10 lÇn? V× sao kh«ng ®­îc nhËn tiÒn mµ tªn chñ qu¸n vÉn t©m phôc khÈu phôc? GV chèt néi dung tõng c©u hái vµ toµn truyÖn. Yêu cầu HS đặt tên khác cho câu truyện và giải - Suy nghĩ đặt tên khác cho thÝch t¹i sao. c©u chuyÖn 4- Luyện đọc lại: (5’) - Tổ chức cho HS luyện đọc đoạn 3. - Luyện đọc đoạn 3. - Tổ chức thi đọc đoạn 3. - Đọc trước lớp GV nhận xét, tuyên dương. - NhËn xÐt KÓ chuyÖn 1- GV nªu nhiÖm vô: (1’) 2- Hướng dẫn HS kể chuyện: (16’) - Gọi một HS đọc yêu cầu. Yêu cầu HS quan sát tranh, s¾p xÕp theo thø tù. Dùa vµo tranh kÓ l¹i - §äc yªu cÇu. tõng ®o¹n, toµn bé c©u chuyÖn. - Gäi mét HS kh¸ kÓ mÉu. - Tổ chức cho HS luyện kể từng đoạn: cặp, trước - Luyện kể từng đoạn: kể theo líp. cặp, kể trước lớp. GV nhận xét, đánh giá. C- Cñng cè - dÆn dß: (5’) - GV yªu cÇu HS nh¾c néi dung c©u chuyÖn. – GV nhận xét, củng cố bài. Nhận xét tiết học – Tuyên dương. TiÕt 4 : to¸n TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc (tiÕp theo) I- Môc tiªu: Gióp HS : - BiÕt tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã dÊu ngoÆc ( ) vµ ghi nhí qui t¾c. - HS ¸p dông vµo lµm bµi tËp. II- §å dïng : B¶ng phô (BT4) 332. N¨m häc 2009 – 2010 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Phạm Thị Tâm - Dạy lớp 3A - Trường Tiểu học Gia Tân III- các Hoạt động dạy - học : A- KiÓm tra bµi cò : (5’) GV yªu cÇu HS lµm b¶ng con tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc. B- Bµi míi : 1- Giíi thiÖu bµi: GV nªu M§-YC. 2- Nªu qui t¾c (13’) - Giíi thiÖu vÒ biÓu thøc cã dÊu ngoÆc: VD 30 + 5 : 5 yªu cÇu HS nªu c¸ch tÝnh. - Thùc hiÖn Nªu c©u hái t×m hiÓu: Muèn thùc hiÖn 30 - Suy nghÜ, tr¶ lêi c©u hái t×m hiÓu. + 5 trước ta có thể có kí hiệu như thế nào? KÕt luËn thèng nhÊt. Chó ý cho HS c¸ch - Nghe, ghi nhí. đọc và cách thực hiện tính giá trị BT. Víi phÐp tÝnh cßn l¹i cho HS thùc hiÖn. Tõ - Thùc hiÖn tÝnh vµ rót ra quy t¾c. đó rút ra quy tắc. 3- LuyÖn tËp : (17’) Bài 1: Yêu cầu HS nêu cách làm trước rồi Tự làm bài, đổi chéo vở kiểm tra. míi tiÕn hµnh lµm cô thÓ. Ch÷a bµi. Bµi 2: Cho HS tù lµm råi ch÷a bµi b»ng Lµm bµi vµo vë. Theo dâi bµi ch÷a, tù söa bµi. b¶ng nhãm. * Cñng cè vÒ c¸ch tÝnh GTBT khi biÓu thøc cã Nh¾c l¹i quy t¾c. dÊu ngoÆc ( ).. Bµi 3: HS đọc đề bài, Hỏi để phân tích đề. Thùc hiÖn yªu cÇu cña GV. HS tù lµm. Trả lời câu hỏi để tìm hiểu đề bài. ChÊm bµi. §èi víi HS giái GV gîi ý HS vËn dông biểu thức có dấu ngoặc () để tính bằng một bước tính. C- Cñng cè dÆn dß (5’) - GV đặt câu hỏi giúp HS củng cố bài. Nhận xét giờ học. Buæi chiÒu: tiÕt 1 : tù häc I- Môc tiªu: Gióp HS : - Biết cách tự học để hoàn thành bài buổi sáng - X©y dùng thãi quen, nÒ nÕp tù häc. II- các Hoạt động dạy - học : 1- GV định hướng nội dung kiến thức tự học cho các đối tượng HS (5’) - Toán : HS yếu hoàn thiện bài tập buổi sáng. HS đã hoàn thiện thì ôn lại c¸ch tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc ë c¶ 3 d¹ng. 333. N¨m häc 2009 – 2010 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Phạm Thị Tâm - Dạy lớp 3A - Trường Tiểu học Gia Tân - Tiếng Việt : Luyện đọc và kể chuyện Mỗ côi xử kiện. 2- HS tự học – GV giúp đỡ HS yếu, quan tâm đến đối tượng HS khá giỏi. 3- NhËn xÐt – DÆn dß : - Nhận xét thái độ tự học của HS. - DÆn dß TiÕt 2 : LuyÖn to¸n. LuyÖn tËp : tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc I- Môc tiªu: Gióp HS: - RÌn kÜ n¨ng gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã dÊu ngoÆc ( ). - ¸p dông vµo gi¶i to¸n. II. §å dïng: Vë BTT 1. III. các Hoạt động dạy - học : 1- Giíi thiÖu bµi: (2’) GV nªu M§ - YC cña tiÕt häc. 2- Các hoạt động (31’) Hoạt động 1: Làm việc cá nhân GV tæ chøc cho HS t×m hiÓu yªu cÇu tõng bµi tËp HS t×m hiÓu yªu cÇu tõng trong vở BTT, sau đó cho HS tự giải quyết các bài tập bài tập, tự làm bài. đó theo khả năng của mình (Thời gian 20’). GV bao quát lớp, giúp đỡ HS yếu. Hoạt động 2: Làm việc cả lớp GV cùng HS chữa bài tập (lần lượt từ bài 1) Bµi 1, 2 : Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi. Yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh GT cña BT cã dÊu () Bµi 3 : GV treo b¶ng phô, yªu cÇu HS lªn b¶ng ch÷a. - HS ch÷a bµi - Lªn b¶ng ch÷a bµi. NhËn xÐt, nh¾c l¹i c¸ch tÝnh. bµi. Yªu cÇu HS nh¾c l¹i vÒ BT, GTBT vµ c¸ch tÝnh - Lªn b¶ng ch÷a bµi. NhËn gi¸ trÞ cña BT. xÐt, nh¾c l¹i vÒ BT, GTBT Bµi 4 : Gäi 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi, nhËn xÐt, chèt vµ c¸ch tÝnh. lời giải đúng. Yêu cầu HS khá trả lời dựa vào đâu để - Lên bảng chữa bài. Nhận xÐt em t×m ®­îc ra 2 c¸ch gi¶i bµi tËp. HS kh¸ tr¶ lêi GV yªu cÇu HS ch÷a l¹i bµi (nÕu sai) - GV tæ chøc ch÷a bµi giao thªm cho HS kh¸, giái. 3 - NhËn xÐt – DÆn dß: (2’). 334. N¨m häc 2009 – 2010 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Phạm Thị Tâm - Dạy lớp 3A - Trường Tiểu học Gia Tân TiÕt 3 : LuyÖn tiÕng viÖt. Luyện đọc: âm thanh thành phố I. Môc tiªu : Gióp HS : - Đọc trôi chảy toàn bài. Đọc đúng các từ khó. Biết đọc bài với giọng chậm rãi, nhẹ nhàng; gây ấn tượng ở những từ gợi tả, gợi cảm. - HiÓu nghÜa c¸c tõ khã. HiÓu néi dung bµi: Cuéc sèng thµnh phè rÊt s«i động, náo nhiệt với vô vàn âm thanh. II. §å dïng : III. Các hoạt động dạy – học : A. KTBC (5’): GV gọi 3 HS và TLCH bài tập đọc “Mồ côi xử kiện”. B. D¹y - häc bµi míi: 1 - Giới thiệu bài (1’): GV giới thiệu bài đọc. 2- Luyện đọc: (15’) - GV đọc mẫu HS theo dâi SGK - Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ: + Đọc từng câu: Yêu cầu HS đọc nối tiếp kết hợp HS đọc nối câu, luyện đọc luyện đọc đúng các từ. GV theo dõi sửa sai cho từ khó HS. + Đọc từng đoạn: GV tổ chức cho HS đọc nối HS đọc nối tiếp . tiếp đoạn. GV theo dõi, hướng dẫn HS ngắt nghỉ HS đọc trong nhóm 3. HS thi đọc theo nhóm 3. đúng. GV tổ chức cho HS đọc theo nhóm 3. GV tổ chức cho HS thi đọc theo nhóm 3. Một HS đọc toàn bài. Nhận xét – Tuyên dương. 3- Hướng dẫn tìm hiểu bài: (10’) GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài thơ theo các câu hái ë cuèi bµi. GV chèt néi dung. 4- Luyện đọc lại: (5’) - Tổ chức cho HS luyện đọc nối tiếp nhóm 3. - Một số em đọc toàn bài. GV nhận xét, tuyên dương. C- Cñng cè – DÆn dß 5’ - GV yªu cÇu 1 vµi HS nh¾c l¹i néi dung bµi. - GV nhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß.. 1 HS đọc cả bài.. HS t×m hiÓu bµi: tr¶ lêi vµ nhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña b¹n. - Luyện đọc. 335. N¨m häc 2009 – 2010 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Phạm Thị Tâm - Dạy lớp 3A - Trường Tiểu học Gia Tân Thø ba ngµy 29 th¸ng 12 n¨m 2009 TiÕt 1 : LuyÖn tõ vµ c©u. Ôn tập về chỉ đặc điểm. Ôn tập câu: Ai thế nào? dÊu phÈy I- Môc tiªu : Gióp HS: -Tìm được các từ chỉ đặc điểm của người, vật. - Biết đặt câu theo mẫu câu “Ai – thế nào?” để miêu tả một đối tượng. Đặt ®­îc dÊu phÈy vµo chç thÝch hîp trong c©u. II- §å dïng : B¶ng phô ghi néi dung bµi 3. III- Các hoạt động dạy- học : A- KiÓm tra bµi cò: (5’) GV yªu cÇu HS nªu tªn mét sè thµnh phè vµ vïng quª ViÖt Nam. B – Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi (1’): GV nªu M§-YC cña tiÕt häc. 2- Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1 : (10’)HS đọc yêu cầu của bài. Nªu yªu cÇu. Cho HS lµm viÖc nhãm 2. Lµm viÖc theo nhãm 2 Gäi HS nªu, nhËn xÐt. KÕt luËn Nèi tiÕp nhau ph¸t biÓu ý kiÕn. L­u ý HS cã thÓ t×m nhiÒu tõ ng÷ nãi vÒ đặc diểm nhân vật. * Củng cố về từ chỉ đặc điểm. Bài 2 : (8’)HS đọc yêu cầu của bài. Nªu vµ n¾m yªu cÇu Gióp HS hiÓu yªu cÇu cña bµi. Lµm bµi vµo b¶ng nhãm, vë nh¸p. HS làm bài vào bảng nhóm, chữa bài: Nối tiếp nhau đọc từng câu văn. bảng nhóm, đọc miệng. Đọc bài trước lớp. NhËn xÐt, söa sai. NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n. * Cñng cè vÒ mÉu c©u Ai thÕ nµo? Bài 3 : (8’) Hướng dẫn HS nắm yêu cầu Đọc và tìm hiểu yêu cầu của đề bài. của bài. Hướng dẫn HS nêu khi nào dùng Nêu cách dùng. dÊu phÈy. HS tù lµm: b¶ng phô, VBT, ch÷a bµi. Lµm bµi. Nªu râ lÝ do lµm. Chữa bài, hướng dẫn HS soát lại vào vở. Theo dâi bµi ch÷a, söa sai. C- Củng cố dặn dò (5’)- GV yêu cầu HS đặt câu theo mẫu Ai thế nào? - NhËn xÐt tiÕt häc.. 336. N¨m häc 2009 – 2010 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Phạm Thị Tâm - Dạy lớp 3A - Trường Tiểu học Gia Tân TiÕt 2 : Thñ c«ng. C¾t, d¸n ch÷ Vui VÎ (TiÕt 1) I- Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt c¸ch kÎ, c¾t, d¸n ch÷ Vui vÎ. - HS khéo tay tự kẻ, cắt, dán được chữ Vui vẻ đúng qui trình. - ThÝch c¾t d¸n ch÷. II- Đồ dùng : Mẫu chữ đã được cắt, giấy thủ công, kéo, keo. III- Các hoạt động dạy- học : A- KTBC: (2’) GV kiểm tra đồ dùng học tập của HS. Nhận xét. B- Bµi míi : 1- Giíi thiÖu bµi : GV nªu M§-YC cña tiÕt häc. 2- Quan s¸t, nhËn xÐt : (7’) Đưa chữ mẫu yêu cầu HS quan sát về độ - Quan sát, nhận xét. réng, chiÒu cao… cña ch÷. 3- Thùc hµnh : (20’) - GV yêu cầu HS nhắc lại các bước cắt các - Nhắc lại các bước. ch÷: V, u, i, E. - Tæ chøc cho HS tù c¾t c¸c ch÷: V, u, i, v, - Tù thao t¸c c¾t c¸c ch÷. E vµ dÊu hái. Yªu cÇu HS tù lµm. Theo dâi, uèn n¾n HS. Nhận xét một số chữ đã hoàn thành. C- Cñng cè dÆn dß (3’) - Nh¾c l¹i c¸ch c¾t d¸n ch÷ E - NhËn xÐt giê häc. TiÕt 3 : to¸n. LuyÖn tËp. I- Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã dÊu ngoÆc (). - ¸p dông vµo lµm bµi tËp d¹ng ®iÒn dÊu >, <, =. - HSKG tù xÕp ®­îc h×nh c¸i nhµ tõ 8 h×nh tam gi¸c. II- §å dïng : B¶ng phô (BT2) III- các Hoạt động dạy - học : A- KiÓm tra bµi cò : (5’)GV yªu cÇu HS thùc hiÖn mét sè phÐp tÝnh. B- Bµi míi : 1-Giíi thiÖu bµi : GV nªu M§-YC. 2- LuyÖn tËp Bµi 1: (10’) NhËn xÐt vÒ c¸c phÐp tÝnh trong biÓu 337. N¨m häc 2009 – 2010 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Phạm Thị Tâm - Dạy lớp 3A - Trường Tiểu học Gia Tân Hướng dẫn HS tính giá trị biểu thức đầu. Yªu cÇu HS tiÕp tôc tÝnh gi¸ trÞ c¸c biÓu thøc cßn l¹i. GV giúp đỡ những em còn lúng túng. Ch÷a bµi, Yªu cÇu HS tù chÊm bµi. Bµi 2 : (12’) HS tù lµm råi yªu cÇu HS nhËn xÐt vÒ kÕt qu¶ 2 cÆp.. thøc. Nhí l¹i thø tù thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh råi lµm bµi. Nhìn đáp án tự chấm bài. - HS tù lµm bµi, ch÷a bµi.. * Cñng cè vÒ c¸ch tÝnh GTBT cã chøa dÊu ngoÆc (). Bµi 3 : (10’) Gäi HS nªu yªu cÇu, nªu Thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV. §æi chÐo vë kiÓm tra. cách làm: tính rồi so sánh để điền dấu. Yªu cÇu HS tù lµm, GV chÊm bµi. Bài 4 : Yêu cầu HS đã hoàn thiện 3 BT Xếp hình theo yêu cầu của bài toán. trªn lÊy bé ghÐp h×nh tù xÕp. GV nhËn xÐt. C- Cñng cè dÆn dß (5’) Yêu cầu HS nêu cách tính giá trị của biểu thức đủ các dạng. NhËn xÐt giê häc.. TiÕt 4 : ChÝnh t¶. Nghe – viÕt: VÇng tr¨ng quª em I .Môc tiªu : Gióp HS: - Nghe-viết đúng chính tả, trình bày đúng bài chính tả “Vầng trăng quê em”. - Lµm c¸c bµi tËp chÝnh t¶ ph©n biÖt c¸ch viÕt P¢§ dÔ lÉn d/r/gi. II. §å dïng : B¶ng phô (BT2). III. Các hoạt động dạy - học: A- KiÓm tra bµi cò: (5’) GV yªu cÇu HS viÕt b¶ng con : cha mÑ/ tra cøu... NhËn xÐt, nh¾c nhë HS c¸ch viÕt. B – Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi (1’): GV nªu M§ - YC cña tiÕt häc. 2- Hướng dẫn HS nghe – viết (20’) a- Hướng dẫn HS chuẩn bị: - GV đọc bài chính tả. - Theo dõi SGK . 2 HS đọc lại. - GV hướng dẫn HS nắm nội dung bài: - HS nắm nội dung của đoạn. Vầng trăng đang nhô lên được tả đẹp ntn? - Hướng dẫn HS nhận xét chính tả: - HS nhËn xÐt: Tr¶ lêi c©u hái, nhËn + Bµi chÝnh t¶ ®­îc chia lµm mÊy ®o¹n? xÐt, bæ sung. Ch÷ ®Çu ®o¹n viÕt ntn? 338 N¨m häc 2009 – 2010 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Phạm Thị Tâm - Dạy lớp 3A - Trường Tiểu học Gia Tân - GV hướng dẫn HS viết bảng con những từ - Đọc thầm nêu những từ khó viết dÔ viÕt sai: vÇng tr¨ng, nh« lªn, luü tre,... hoÆc dÔ lÉn. LuyÖn viÕt b¶ng con. b- §äc cho HS viÕt: - GV đọc cho HS viết kết hợp theo dõi uốn - HS viết bài. - HS so¸t lçi:tù so¸t lçi, söa lçi nắn cho HS. GV đọc cho HS soát lỗi. c- ChÊm bµi - NhËn xÐt: xuèng cuèi bµi viÕt. - GV tổ chức cho HS đổi chéo vở soát lỗi. - §æi vë so¸t lçi. - GV chÊm 7-10 bµi, nhËn xÐt chung. 3. Hướng dẫn HS làm bài tập (7’) Bµi 2a: - Treo b¶ng phô, gäi HS nªu yªu cÇu. - Nªu yªu cÇu. - Tæ chøc cho HS tù lµm bµi tËp, 1 HS lµm - Tù lµm bµi, ch÷a bµi. b¶ng phô; ch÷a bµi. - Nhận xét, chốt lời giải đúng. C- NhËn xÐt – DÆn dß: (2’) GV nhËn xÐt tiÕt häc. DÆn dß.. Buæi chiÒu. TiÕt 1 : LuyÖn tiÕng viÖt (D¹y líp 3A). ôn tập về từ chỉ đặc điểm; mẫu câu : ai thế nào?. I- Môc tiªu : Gióp HS : - Tìm được các từ chỉ đặc điểm của các sự vật có trong những đoạn văn và khæ th¬. - §Æt c©u theo mÉu Ai thÕ nµo? II- §å dïng : III- Các hoạt động dạy- học : 1- Giíi thiÖu bµi (2’): GV nªu M§-YC cña tiÕt häc. 2- LuyÖn tËp : GV tổ chức cho HS tìm hiểu yêu cầu, làm từng bài tập, sau đó chữa bài. Bài 1 : Đọc đoạn thơ sau rồi điền vào chỗ trống các từ chỉ đặc điểm màu sắc và đặc điểm hình dáng có trong đoạn này. Em vÏ lµng xãm Tre xanh, lóa xanh Sông máng lượn quanh Mét dßng xanh m¸t Trêi m©y b¸t ng¸t Xanh ng¾t mïa thu. xanh,............................................................................................................................ 339 N¨m häc 2009 – 2010 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Phạm Thị Tâm - Dạy lớp 3A - Trường Tiểu học Gia Tân Bµi 2 : §Æt c©u hái cho c¸c bé phËn c©u in ®Ëm trong c¸c c©u sau : a) - Giã thæi m¹nh. b) Trêi m©y x¸m xÞt. c) MÑ t«i h¸t rÊt hay. Bài 3 : Đặt 3 câu theo mẫu Ai thế nào? để tả về một người, một cây, một đồ vËt mµ em yªu mÕn. C¸ch tæ chøc : Bµi 1 : Yªu cÇu HS, Gv g¹ch ch©n. NhËn xÐt. GV cñng cè vÒ c¸c mÉu c©u. Bµi 2 : Gäi HS nªu miÖng. Chó ý h×nh thøc cña c©u hái. Bµi 4 : Ch÷a miÖng. C- NhËn xÐt – DÆn dß: (3’) GV nhËn xÐt tiÕt häc – DÆn dß.. TiÕt 2 : tù nhiªn vµ x· héi. An toàn khi đi xe đạp. I- Môc tiªu : Sau bài học, bước đầu HS biết một số quy định đối với người đi xe đạp. II- đồ dùng : III- các hoạt động dạy học : A- KiÓm tra bµi cò (3’) Yªu cÇu HS nªu mét sè kh¸c nhau gi÷a thµnh thÞ vµ n«ng th«n. B - Bµi míi : 1- Giíi thiÖu bµi : GV nªu M§-YC cña tiÕt häc. 2- Các hoạt động : Hoạt động 1 : Làm việc theo nhóm (12’) GV chia nhãm, yªu cÇu HS th¶o luËn theo Th¶o luËn theo nhãm nhóm : quan sát các hình tr64, 65, chỉ và nói Trình bày trước lớp, nhận xét, bổ người nào đi đúng, người nào đi sai. sung Tổ chức cho đại diện nhóm trình bày, nhận xÐt, bæ sung. GV kÕt luËn Hoạt động 2 : Làm việc nhóm (10’) GV nêu yêu cầu thảo luận : Đi xe đạp thế Thảo luận nhóm nào để đúng luật giao thông? Đi đúng luật có lîi g×? GV tổ chức cho đại diện các nhóm trình bày, Đại diện nhóm trình bày nhËn xÐt, bæ sung. GV nhËn xÐt, kÕt luËn. NhËn xÐt, bæ sung 340. N¨m häc 2009 – 2010 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Phạm Thị Tâm - Dạy lớp 3A - Trường Tiểu học Gia Tân Hoạt động 3 : Chơi trò chơi “Đèn xanh, đèn đỏ” (7’) GV nªu c¸ch ch¬i, luËt ch¬i, tæ chøc cho HS Ch¬i trß ch¬i ch¬i thö. GV nhËn xÐt chung C) Cñng cè dÆn dß (5’) - Nhắc lại cách đi xe đạp an toàn, đúng quy định. Nhận xét giờ học.. TiÕt 3 : LuyÖn ch÷. LuyÖn viÕt bµi 16, 17 I. môc tiªu : Gióp HS : - Viết và trình bày đúng đoạn thơ trong bài thơ Đi học của Minh Chính và đoạn văn trong bài Cây bàng của Hữu Tưởng. - Chữ viết rõ ràng, tương đối đều nét và thẳng hàng; bước đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng. - RÌn ý thøc luyÖn ch÷, tr×nh bµy VSC§. II- Đồ dùng : Bảng (HD viết mẫu một số chữ), vở luyện viết chữ đẹp. III- các Hoạt động dạy - học : 1- Giíi thiÖu bµi : 1’ GV nªu M§-YC cña tiÕt häc. 2- Hướng dẫn HS luyện viết : 32’ - Bµi “§i häc” : a- Hướng dẫn HS chuẩn bị: - GV đọc đoạn cần viết - GV hướng dẫn HS nắm nội dung bài (§o¹n th¬ kÓ vÒ kØ niÖm g× cña t¸c gi¶? ). - Hướng dẫn HS nhận xét cách trình bày bài viÕt. - GV hướng dẫn HS viết bảng con những từ khó viết: lên nương; Nằm; Minh Chính b- §äc cho HS viÕt: - GV đọc cho HS viết kết hợp theo dõi uốn nắn cho HS. GV đọc cho HS soát lỗi.. - Theo dõi vở . 1 HS đọc lại. - HS n¾m néi dung cña ®o¹n.. - Bài “Cây bàng” : Tổ chức tương tự. - HS viÕt bµi: nghe, quan s¸t mÉu, viÕt.. ChÊm bµi - NhËn xÐt: - GV tổ chức cho HS đổi chéo vở soát lỗi.. - HS nhËn xÐt: Tr¶ lêi c©u hái, nhËn xÐt, bæ sung. - §äc thÇm nªu nh÷ng tõ khã viÕt. LuyÖn viÕt b¶ng con.. 341. N¨m häc 2009 – 2010 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Phạm Thị Tâm - Dạy lớp 3A - Trường Tiểu học Gia Tân - GV chÊm 7-10 bµi, nhËn xÐt chung. 3 - NhËn xÐt – DÆn dß: (2’) Thø t­ ngµy 30 th¸ng 12 n¨m 2009 TiÕt 1: TËp viÕt. «n ch÷ hoa: N. I- Môc tiªu: Gióp HS : - Viết đúng chữ hoa N, Q, Đ; viết đúng tên riêng Ngô Quyền (2 dòng) và câu ứng dụng Đương vô . . . họa đồ (1 lần) bằng cỡ chữ nhỏ. - Chữ viết rõ ràng, tương đối đều nét và thẳng hàng; biết nối nét giưa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng. - RÌn ý thøc luyÖn ch÷, tr×nh bµy VSC§. II- §å dïng : MÉu ch÷ . Vë tËp viÕt. PhÊn, b¶ng con. III- Các hoạt động dạy- học: A- KTBC : (5’) GV yªu cÇu HS viÕt b¶ng con Lª Lîi B – Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi : (1’) GV nªu M§-YC cña tiÕt häc. 2. Hướng dẫn HS viết trên bảng con: (15’) a) LuyÖn viÕt ch÷ hoa: - GV yªu cÇu HS t×m c¸c ch÷ hoa cã trong bµi. - HS t×m : N, Q , § - GV đưa chữ mẫu và yêu cầu HS nhận xét để - HS quan sát, nhận xét. - HS theo dâi. nắm được độ cao, độ rộng của chữ. - GV viÕt mÉu+ nh¾c l¹i c¸ch viÕt tõng ch÷. - HS luyÖn viÕt, nhËn xÐt, rót - GV tæ chøc cho HS luyÖn viÕt trªn b¶ng con. kinh nghiÖm. - GV nhËn xÐt söa ch÷a . b) ViÕt tõ øng dông : Ng« QuyÒn - GV đưa từ ứng dụng để HS quan sát, nhận xét. - HS đọc từ ứng dụng. - GV giíi thiÖu vÒ Ng« QuyÒn - HS theo dâi. - Hướng dẫn viết từ ứng dụng: GV viết mẫu, - HS quan sát. nh¾c HS c¸ch nèi c¸c con ch÷. GV tæ chøc cho - HS viÕt b¶ng. HS luyÖn viÕt vµo b¶ng con. NhËn xÐt, söa ch÷ cho HS. c) ViÕt c©u øng dông:- GV ®­a c©u øng dông. - HS đọc. - GV gióp HS hiÓu néi dung trong c©u øng dông. - HS n¾m néi dung. - GV yªu cÇu HS viÕt : §­êng; Non - HS viÕt b¶ng con. - GV nhËn xÐt, nh¾c nhë HS. 3. Hướng dẫn học sinh viết vào vở : (12’) - GV nªu yªu cÇu viÕt. - Häc sinh viÕt vë TV. 342. N¨m häc 2009 – 2010 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Phạm Thị Tâm - Dạy lớp 3A - Trường Tiểu học Gia Tân - GV quan s¸t nh¾c nhë t­ thÕ ngåi, ch÷ viÕt. 4. ChÊm, ch÷a bµi : (5’) - GV chÊm 5 - 7 bµi trªn líp. NhËn xÐt chung. - HS theo dâi. C- NhËn xÐt - dÆn dß: (2’) - GV nhËn xÐt tiÕt häc. DÆn dß, nh¾c nhë HS.. TiÕt 2 : tù nhiªn vµ x· héi. ¤n tËp häc k× I. I. Môc tiªu: Sau bµi häc HS biÕt: - KÓ tªnc¸c bé phËn cña tõng c¬ quan trong c¬ thÓ. - Nªu chøc n¨ng cña c¸c c¬ quan. - Cã ý thøc gi÷ vÖ sinh c¸c c¬ quan trong c¬ thÓ. II. §å dïng : C¸c h×nh trong SGK. PhiÕu c©u hái. III. Các hoạt động dạy – học : A. KTBC (5’): GV yêu cầu HS: Khi đi xe đạp cần đi như thế nào cho đúng luËt giao th«ng? B. D¹y - häc bµi míi: 1 - Giíi thiÖu bµi (1’) GV nªu M§ - YC cña tiÕt häc. 2- Các hoạt động: Hoạt động 1: Trò chơi : Ai nhanh ai đúng (10’) GV treo tranh vÏ c¸c c¬ quan : H« hÊp Các đội thảo luận, cử người lên điền tuÇn hoµn… Yªu cÇu HS lµm viÖc theo nhãm. tªn c¸c bé phËn vµo tõng c¬ quan. GV nªu yªu cÇu. Nhận xét đội bạn. Từng đội lên điền. Ghi nhí cÊu t¹o c¸c c¬ quan. Tổng kết trò chơi tuyên bố đội thắng thua. Hoạt động 2: Làm việc cá nhân (15’) Yªu cÇu HS nªu c¸ch gi÷ vÖ sinh tõng c¬ quan. Tr¶ lêi c©u hái. Em đã thực hiện được…? KÕt luËn chung vÒ viÖc gi÷ g×n vÖ sinh Tù liªn hÖ tr¶ lêi. c¸c c¬ quan trong c¬ thÓ. C- Cñng cè dÆn dß ( 5’) Nh¾c l¹i tãm t¾t c¸ch gi÷ vÖ sinh th©n thÓ. NhËn xÐt giê häc.. 343. N¨m häc 2009 – 2010 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Phạm Thị Tâm - Dạy lớp 3A - Trường Tiểu học Gia Tân TiÕt 3 : to¸n. LuyÖn tËp chung I- Môc tiªu: Gióp HS: - Gióp HS cñng cè vµ rÌn luyÖn kÜ n¨ng tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc. - HS ¸p dông vµo bµi tËp. II- §å dïng : B¶ng nhãm, b¶ng phô (BT4) III- các Hoạt động dạy - học : A- KiÓm tra bµi cò: (5’) HS lªn b¶ng thùc hiÖn ( 12 + 11) x 3 = 484 : ( 2 + 2) = B- Bµi míi: (27’) 1- Giíi thiÖu bµi: GV nªu M§-YC. 2- Nh¾c l¹i kiÕn thøc Yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸c qui t¾c vÒ tÝnh Nh¾c l¹i c¸c quy t¾c tÝnh gi¸ trÞ cña giá trị biểu thức đã học. biÓu thøc. 3- LuyÖn tËp Bµi 1: Cho HS tù lµm sau khi nªu yªu - Nªu yªu cÇu. - Tù lµm bµi, ch÷a bµi. cÇu cña bµi. Ch÷a bµi b»ng b¶ng nhãm. - Theo dâi, tù chÊm bµi. Hướng dẫn HS tự chấm bài. - Làm bài, đổi chéo vở kiểm tra. LÊy kÕt qu¶ tõ HS. NhËn xÐt, tuyªn dương. Bµi 2: Bài 3: Thực hiện tương tự bài 1. * Cñng cè vÒ biÓu thøc vµ c¸ch tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc. Bài 4: Treo bảng phụ, gọi HS nêu yêu Tự làm bài, đối chiếu kết quả. cÇu, nªu c¸ch lµm.(TÝnh gi¸ trÞ cña tõng §äc bµi. Tr¶ lêi c©u hái t×m hiÓu biÓu thøc råi nèi víi sè) bµi. Hướng dẫn HS kiểm tra kết quả. Bài 5: HS đọc đề bài, hỏi để phân tích đề Làm bài vào vở. bµi. Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë. ChÊm bµi. * §èi víi HS kh¸ giái GV khuyÕn khÝch c¸c em gi¶i bµi to¸n b»ng mét phÐp tÝnh C- Cñng cè dÆn dß 5’ - GV yªu cÇu nh¾c l¹i qui t¾c tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc. NhËn xÐt giê häc.. 344. N¨m häc 2009 – 2010 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Phạm Thị Tâm - Dạy lớp 3A - Trường Tiểu học Gia Tân Tiết 4 : Tập đọc. Anh đom đóm I. Môc tiªu: Gióp HS: 1- Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: Đọc đúng các từ dễ sai do ảnh hưởng của phương ngữ. Ngắt nghỉ đúng nhịp th¬. 2- Rèn kĩ năng đọc- hiểu: - Hiểu các từ ngữ khó trong bài. Hiểu nội dung bài thơ: Đom đóm rất chuyên cần. Cuộc sống của các loài vật ở làng quê vào ban đêm rất đẹp và sinh động. 3- Häc thuéc lßng bµi th¬. II. §å dïng : - B¶ng phô chÐp toµn bµi th¬. III. Các hoạt động dạy – học : A. KTBC (5’): GV gäi HS kÓ vµ TLCH truyÖn “Må c«i xö kiÖn”. B. D¹y - häc bµi míi: 1 - Giới thiệu bài (1’): GV giới thiệu bài đọc. 2- Luyện đọc: (15’) - GV đọc mẫu HS theo dâi SGK - Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ: + Đọc từng câu: Yêu cầu HS đọc nối tiếp từng câu Đọc thầm, nêu một số từ thơ kết hợp luyện đọc đúng từ. ngữ khó đọc. GV theo dâi söa sai cho HS. HS đọc nối tiếp câu (2dòng). + Đọc từng khổ thơ: GV tổ chức cho HS đọc nối HS đọc nối tiếp theo đoạn tiếp, kết hợp hướng dẫn đọc câu, nhấn giọng. và luyện đọc câu. GV theo dâi, uèn n¾n. HS đọc trong nhóm 2. GV tổ chức cho HS đọc theo nhóm 2. 6 HS đọc nối tiếp toàn bài. + Đọc cả bài: GV yêu cầu 6 HS đọc nối tiếp. - §äc §T Lớp đọc ĐT 3- Hướng dẫn tìm hiểu bài: (10’) GV tổ chức cho HS tìm hiểu theo các câu hỏi ở - HS đọc và tìm hiểu bài bài cuối bài. GV hướng dẫn HS chốt nội dung bài, ghi qua TLCH của GV. NhËn xÐt, bæ sung. b¶ng. 4- Häc thuéc lßng: (7’) - GV hướng dẫn HS HTL với hình thức xoá dần. - Häc thuéc lßng. - Tæ chøc thi HTL - Thi HTL. - GV nhận xét, tuyên dương. C- Cñng cè – DÆn dß: (4’) - GV yªu cÇu HS nh¾c l¹i néi dung bµi. - GV nhËn xÐt tiÕt häc – DÆn dß.. 345. N¨m häc 2009 – 2010 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Phạm Thị Tâm - Dạy lớp 3A - Trường Tiểu học Gia Tân. Buæi chiÒu: tiÕt 1 : tù häc I- Môc tiªu: Gióp HS : - Biết cách tự học để hoàn thành bài buổi sáng. - BiÕt chuÈn bÞ bµi h«m sau. - X©y dùng thãi quen, nÒ nÕp tù häc. II- các Hoạt động dạy - học : 1- GV định hướng nội dung kiến thức tự học cho các đối tượng HS (5’) - To¸n : «n tËp vÒ biÓu thøc, gi¸ trÞ cña biÓu thøc vµ c¸ch tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc. - TiÕng ViÖt : ¤n l¹i c¸c mÉu c©u b»ng viÖc xem vµ gi¶i miªng l¹i c¸c bµi tËp ë c¸c tiÕt LuyÖn tõ vµ c©u trong häc k× 1. 2- HS tù häc (25’) – GV giúp đỡ HS yếu, quan tâm đến đối tượng HS khá giỏi, chấm chữa bài theo c¸ nh©n, nhãm ... 3- Hướng dẫn HS chuẩn bị bài thứ năm : (5’) GV hướng dẫn HS biết cách chuẩn bị cho tiết TLV : viết thư cho bạn kể về thµnh thÞ hoÆc n«ng th«n. 4- NhËn xÐt – DÆn dß : (3’) - Nhận xét thái độ tự học của HS. - DÆn dß. tiÕt 2 : to¸n. h×nh ch÷ nhËt I- Môc tiªu: Gióp HS: - Bước đầu có khái niệm về hình chữ nhật theo yếu tố cạnh và góc. - BiÕt c¸ch nhËn d¹ng h×nh ch÷ nhËt. II- §å dïng : £-ke III- các Hoạt động dạy - học : A- KiÓm tra bµi cò : (5’) GV yªu cÇu HS nªu quy t¾c vµ tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc . B- Bµi míi : 1- Giíi thiÖu bµi: GV nªu M§-YC. 2- Giíi thiÖu h×nh ch÷ nhËt (10’) VÏ h×nh ch÷ nhËt lªn b¶ng. Cho HS lªn ®o 2 c¹nh dµi, c¹nh ng¾n, Thùc hiÖn yªu cÇu cña GV. Ghi nhớ đặc điểm của hình chữ nhật. kiÓm tra 4 gãc Nªu nhËn xÐt.  KÕt luËn : §©y lµ h×nh ch÷ nhËt. T×m c¸c h×nh xung quanh líp häc lµ h×nh ch÷ nhËt. 346. N¨m häc 2009 – 2010 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Phạm Thị Tâm - Dạy lớp 3A - Trường Tiểu học Gia Tân. 3- LuyÖn tËp: (17’) Bµi 1: Cho HS nhËn biÕt b»ng trùc Thùc hiÖn yªu cÇu cña GV. Lµm theo yªu cÇu cña GV råi ghi kÕt gi¸c råi tiÒn hµnh kiÓm tra. Bµi 2: Cho HS tù ®o, GV theo dâi qu¶ vµo vë nh¸p. hướng dẫn thêm những HS còn lúng Tù lµm bµi vµo vë nh¸p. tóng. Bµi 3: Cho HS tù nhËn biÕt ®­îc c¸c Nªu kÕt qu¶, nhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña hình chữ nhật sau đó tìm chiều dài bạn. chiÒu réng cña mçi h×nh. Bài 4: Yêu cầu HS đọc đề bài, hỏi để HS làm bài vào vở. phân tích đề bài. Yêu cầu HS làm bài Theo dõi bài chữa, điều chỉnh lại bài vµo vë. lµm. Ch÷a bµi, nhËn xÐt bµi lµm cña HS. C- Cñng cè dÆn dß ( 5’) - GV yêu cầu nhắc lại đặc điểm của hình chữ nhật. NhËn xÐt giê häc.. TiÕt 3 : LuyÖn tiÕng viÖt ôn tập : từ chỉ đặc điểm; mẫu câu : Ai thế nào? (Dạy như đã soạn ở tiết 1, thứ ba, lớp 3B). Thø n¨m ngµy 31 th¸ng 12 n¨m 2009 TiÕt 1 : tËp lµm v¨n. ViÕt vÒ thµnh thÞ, n«ng th«n I- Môc tiªu : Gióp HS : - Dùa vµo néi dung bµi tËp lµm v¨n miÖng tuÇn 16 HS viÕt ®­îc mét l¸ th­ cho bạn kể những điều em biết về thành thị (nông thôn). Thư trình bày đủ ý, đúng thÓ thøc. - Dùng từ đặt câu đúng. - Bồi dưỡng tình yêu quê hương. II- §å dïng : III- Các hoạt động dạy- học : A- KiÓm tra bµi cò: (5’ ) GV gọi HS kể chuyện “ Kéo cây lúa lên”. Kể lại những điều đã biết về thành thÞ n«ng th«n. 347. N¨m häc 2009 – 2010 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Phạm Thị Tâm - Dạy lớp 3A - Trường Tiểu học Gia Tân GV nhận xét, đánh giá. B – Bµi míi: (27’) 1. Giíi thiÖu bµi : GV nªu M§-YC tiÕt häc. 2- Hướng dẫn HS làm bài. HS đọc yêu cầu của bài. dùng bảng phụ Đọc yêu cầu của bài. nªu h×nh thøc tr×nh bµy mét bøc th­ yªu §äc thÇm ghi nhí tr×nh tù mét l¸ th­. cầu HS đọc. Yªu cÇu HS giái nãi mÉu ®o¹n ®Çu l¸ Nghe b¹n nãi. th­ cña m×nh. HS lµm bµi. Tù lµm bµi vµo vë. Theo dõi hướng dẫn HS còn lúng túng. Gọi một số HS đã hoàn thành đọc bài Đọc bài trước lớp. NhËn xÐt bµi b¹n. trước lớp. Chấm bài, nhận xét chung. C- Cñng cè dÆn dß (3’) - §äc bµi viÕt hay. - NhËn xÐt bµi häc.. Tiết 2 : đạo đức. Biết ơn thương binh liệt sĩ (T2) I. Môc tiªu: Gióp HS: - Hiểu: Thương binh, liệt sĩ là những người đã hi sinh xương máu vì Tổ quốc. Những việc các em cần làm là để tỏ lòng biết ơn các thương bình, liệt sĩ. - Biết làm những việc phù hợp để tỏ lòng biết ơn các thương binh, liệt sĩ. - Có thái độ tôn trọng, biết ơn các thương binh, liệt sĩ. II.Tài liệu, phương tiện: Vở BTĐĐ III. Các hoạt động dạy - học: A. KiÓm tra bµi cò : (3’) GV yªu cÇu HS mét sè chuÈn mùc ë tiÕt 1. B. Bµi míi : 1. Giíi thiÖu bµi: (1’) GV nªu M§-YC cña tiÕt häc. 2- Néi dung: Hoạt động 1: Xem trang và kể về những người anh hùng (15’) - GV tæ chøc cho HS lµm viÖc theo nhãm 4: - HS nªu yªu cÇu BT4. - HS lµm viÖc theo nhãm 4. th¶o luËn yªu cÇu BT4 - GV tổ chức cho đại diện nhóm trình bày. - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy. GV tóm tắt lại theo từng gương anh hùng. Hoạt động 2: Báo cáo kết quả điều tra (12’) - GV gọi HS đọc yêu cầu BT5 - §äc yªu cÇu. - Tæ chøc cho c¸c nhãm ®iÒu tra lªn tr×nh bµy. §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy, nhËn 348. N¨m häc 2009 – 2010 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Phạm Thị Tâm - Dạy lớp 3A - Trường Tiểu học Gia Tân GV kÕt luËn, bæ sung. xÐt C- Cñng cè – DÆn dß: (5’): - GV kÕt luËn chung. NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß. TiÕt 3 : To¸n. H×nh vu«ng. I- Môc tiªu: Gióp HS: - Nhận biết hình vuông qua đặc điểm về cạnh và góc của nó. - Vẽ được hình vuông đơn giản. II- §å dïng : III- các Hoạt động dạy - học : A- Kiểm tra bài cũ: (3’) GV yêu cầu HS: Nêu đặc điểm về cạnh, góc của h×nh ch÷ nhËt. B- Bµi míi: (27’) 1- Giíi thiÖu bµi : (1’) GV nªu M§-YC. 2- Giíi thiÖu h×nh vu«ng (10’) §­a h×nh vu«ng, giíi thiÖu vÒ h×nh Nghe, ghi nhí. vu«ng cho HS. VÏ h×nh vu«ng, cho HS lªn ®o vµ rót ra Thùc hiÖn yªu cÇu cña GV. Tù t×m vµ nªu. nhËn xÐt vÒ c¹nh, gãc. Nªu mét sè vÝ dô vÒ h×nh vu«ng cã ë NhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña b¹n. xung quanh em? 3- LuyÖn tËp (17’) Bài 1: Yêu cầu HS nêu đựơc hình Quan sát tìm hình vuông. EGHI lµ h×nh vu«ng, h×nh cßn l¹i Gi¶i thÝch lÝ do. kh«ng ph¶i lµ h×nh vu«ng. Bµi 2: HS nªu yªu cÇu. HS tự đo độ dài cạnh hình vuông. Gióp HS hiÓu yªu cÇu cña bµi. Lµm bµi vµo vë. Yªu cÇu HS tù lµm. Bµi 3: Thùc hiÖn yªu cÇu cña GV. Yªu cÇu HS tù kÓ. Gäi HS nhËn xÐt, GV tæng kÕt chung Bài 4: HS đọc đề bài.Hỏi để phân tích Đọc đề bài, trả lời câu hỏi tìm hiểu đề đề bài. HS tù lµm vµo vë. bµi. ChÊm bµi. Lµm bµi. C- Cñng cè dÆn dß (5’) - GV yêu cầu HS: So sánh đặc điểm của cạnh, góc của hình chữ nhật, hình vu«ng. - NhËn xÐt giê häc.. 349. N¨m häc 2009 – 2010 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Phạm Thị Tâm - Dạy lớp 3A - Trường Tiểu học Gia Tân. TiÕt 4 : chÝnh t¶. Nghe – viÕt: ¢m thanh thµnh phè I .Môc tiªu: Gióp HS: - Nghe-viết đúng chính tả, trình bày đúng bài chính tả “Âm thanh thành phố”. - Lµm c¸c bµi tËp chÝnh t¶ ph©n biÖt c¸ch viÕt P¢§ dÔ lÉn d/r/gi; vÇn ui/u«i . II. §å dïng: B¶ng phô (BT2). III. Các hoạt động dạy - học: A- KiÓm tra bµi cò: (5’) GV yªu cÇu HS viÕt b¶ng con : g¹o dÎo, lµm ra... NhËn xÐt, nh¾c nhë HS c¸ch viÕt. B – Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi (1’): GV nªu M§ - YC cña tiÕt häc. 2- Hướng dẫn HS nghe – viết (20’) a- Hướng dẫn HS chuẩn bị: - GV đọc bài chính tả. - Theo dõi SGK . 2 HS đọc lại. - GV hướng dẫn HS nắm nội dung bài: Khi - HS nắm nội dung của đoạn. trë vÒ thµnh phè H¶i thÝch ©m thanh nµo nhÊt?. - Hướng dẫn HS nhận xét chính tả: + Bµi chÝnh t¶ gåm mÊy c©u? Trong ®o¹n v¨n cã nh÷ng ch÷ nµo cÇn viÕt hoa, v× sao? - GV hướng dẫn HS viết bảng con những từ dÔ viÕt sai, chó ý tªn riªng vµ ch÷ ghi phiªn âm nước ngoài. b- §äc cho HS viÕt: - GV đọc cho HS viết kết hợp theo dõi uốn nắn cho HS. GV đọc cho HS soát lỗi. c- ChÊm bµi - NhËn xÐt: - GV tổ chức cho HS đổi chéo vở soát lỗi. - GV chÊm 7-10 bµi, nhËn xÐt chung. 3. Hướng dẫn HS làm bài tập (7’) Bµi 2: - Treo b¶ng phô, gäi HS nªu yªu cÇu. - Tæ chøc cho HS lµm bµi tËp theo nhãm. - Tæ chøc cho c¸c nhãm tr×nh bµy, GV ghi bảng. Nhận xét, chốt lời giải đúng. Bµi 3: GV gäi HS nªu yªu cÇu. GV đọc, yêu cầu HS ghi nhanh ra bảng con. N¨m häc 2009 – 2010. - HS nhËn xÐt: Tr¶ lêi c©u hái, nhËn xÐt, bæ sung. - §äc thÇm nªu nh÷ng tõ khã viÕt hoÆc dÔ lÉn. LuyÖn viÕt b¶ng con. - HS viÕt bµi. - HS so¸t lçi:tù so¸t lçi, söa lçi xuèng cuèi bµi viÕt. - §æi vë so¸t lçi.. - Nªu yªu cÇu. - Lµm bµi theo nhãm. - Tr×nh bµy, nhËn xÐt, bæ sung. - Nªu yªu cÇu. - ViÕt b¶ng con. NhËn xÐt b¹n.. Lop3.net. 350.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>