Giáo án các môn lớp 2 - Tuần thứ 31 năm 2013

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 31 Thø hai, ngµy 8 th¸ng 4 n¨m 2013 To¸n LuyÖn tËp I. Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt c¸ch lµm tÝnh céng (kh«ng nhí) c¸c sè trong ph¹m vi 1000, céng (cã nhí) trong ph¹m vi 100. BiÕt gi¶i bµi to¸n nhiÒu h¬n. BiÕt tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c. II. Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò H§1: Cñng cè vÒ céng sè cã 3 ch÷ sè(kh«ng nhí). ( 3’) - 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. C¶ líp lµm - Gäi HS lµm 2 phÐp tÝnh: vµo b¶ng con, 456 + 123 762 + 234 - HS kh¸c nhËn xÐt. - NhËn xÐt, ghi ®iÓm. H§2: TiÕp tôc cñng cè vÒ phÐp céng c¸c sè cã 3 ch÷ sè (kh«ng nhí). ( 15’) Bµi 1. VBT. - 1 HS đọc yc, lớp làm bài cá nhân - Cho HS đọc yc vµo VBT. - GV cho HS ch÷a bµi, nhËn xÐt. - Cñng cè phÐp céng c¸c sè cã 3 ch÷ sè - 5 HS lªn b¶ng ch÷a bµi, nªu c¸ch céng, líp nhËn xÐt. (kh«ng nhí). Bµi 2: VBT. - Cho HS đọc yc ( lưu ý HS yếu cách đặt tÝnh ) - HS lµm bµi vµo b¶ng con, 1 HS lªn - Giúp đỡ HS yếu đặt tính và tính đúng. - Củng cố cách đặt tính và thực hiện phép bảng làm, lớp nhận xét. tÝnh céng ( kh«ng nhí ) c¸c sè trong ph¹m vi 1000, céng ( cã nhí ) trong ph¹m vi 100. ( HS kh¸, giái lµm thªm cét 2) H§3: Cñng cè vÒ gi¶i to¸n. ( 14’) Bµi 4: VBT. - HS đọc bài toán, nêu cách làm. - Giúp HS hiểu đề toán. - HS lµm bµi c¸ nh©n, 1 HS lªn ch÷a bµi. - Giúp đỡ HS yếu làm bài - Cñng cè vÒ d¹ng to¸n nhiÒu h¬n. - HS làm tương tự bài 4. Bµi 5: VBT. - 1 HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh chu vi h×nh - GV l­u ý c¸ch céng 3 sè cã ba ch÷ sè. - GV nhËn xÐt vÒ c©u lêi gi¶i, phÐp tÝnh tam gi¸c. vµ c¸ch tr×nh bµy. - Cñng cè vÒ tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c H§ nèi tiÕp: ( 3’) - 2HS nh¾c l¹i ND bµi häc - HÖ thèng néi dung bµi häc. 156 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - NhËn xÐt giê häc Tập đọc ChiÕc rÔ ®a trßn (2 tiÕt) I. Môc tiªu: Gióp häc sinh: 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ ngữ: thường lệ, rễ, ngoằn nghoèo, vòng tròn, khẽ cười,... - Đọc đúng, rõ ràng toàn bài; biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ; đọc rõ lời nhân vật. 2. §äc - hiÓu : - Hiểu nghĩa các từ: thường lệ, tần ngần, chú cần vụ, thắc mắc,… - Hiểu nội dung: Bác Hồ có tình thương bao la đối với mọi người, mọi vật (HS kh¸ giái tr¶ lêi ®­îc c©u hái 5). * GDKNS: Giáo dục HS việc làm của Bác Hồ đã nêu tấm gương sáng về việc nâng niu, gìn giữ vẻ đẹp của môi trường thiên nhiên, góp phần phục vụ cuộc sống con người . II. §å dïng d¹y häc: - Bảng phụ viết sẵn câu cần luyện đọc III. Các hoạt động dạy học : TiÕt 1 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. KiÓm tra bµi cò: ( 5’) - Đọc bài“Cháu nhớ Bác Hồ” và trả lời - 3 HS đọc. c©u hái 1, 2. - NhËn xÐt, ghi ®iÓm B. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: ( 1’) 1. Hướng dẫn luyện đọc: ( 29’) - §äc mÉu toµn bµi lÇn 1. - Cả lớp nghe đọc a) §äc tõng c©u - HS nối tiếp nhau đọc câu - Giới thiệu các từ cần luyện phát âm và - HS đọc các nhân, đọc đồng thanh các ghi lên bảng, hướng dẫn phát âm từ khó: từ khó (thường lệ, rễ, ngoằn nghoèo, vòng tròn, khẽ cười,...). - Theo dâi, chØnh söa lçi cho HS. b) Đọc từng đoạn trước lớp: - HS nối tiếp nhau đọc đoạn - Dùng bảng phụ để giới thiệu và hướng dÉn c©u cÇn luyÖn ng¾t giäng ("§Õn gÇn - HS kh¸, giái ph¸t hiÖn c©u dµi. c©y ®a … ngo»n nghoÌo” vµ “Nãi råi … xuống đất”). - Tæ chøc cho HS luyÖn ng¾t giäng. - HS đọc cá nhân, đồng thanh. - Theo dâi, nx vµ chØnh söa. c) §äc trong nhãm - §äc trong nhãm vµ chØnh söa lçi - Tổ chức cho các nhóm thi đọc đồng cho nhau. thanh, đọc cá nhân (giúp đỡ HS yếu). - Thi đọc cá nhân, các nhóm thi - NhËn xÐt, cho ®iÓm. đọc nối tiếp, đọc đồng thanh một ®o¹n trong bµi 157 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> d) Đọc đồng thanh. - Cả lớp đọc đồng thanh toàn bài. TiÕt 2. 2. HD t×m hiÓu bµi: ( 18’) - Tæ chøc cho HS t×m hiÓu bµi. (Tr¶ lêi c©u hái 1, 2, 3, 4, 5 - Sgk). - §äc ®o¹n 1, tr¶ lêi c©u hái 1. - Giảng từ: thường lệ, tần ngần - §äc ®o¹n 2, tr¶ lêi c©u hái2. + Chó cÇn vô trång chiÕc rÔ ®a nh­ thÕ nào? ( trước câu 2) - §äc ®o¹n 3, tr¶ lêi c©u hái 3,4. - 1 HS đọc toàn bài và trả lời câu hỏi 5. . + Qua c©u chuyÖn em häc tËp B¸c Hå ®iÒu g× ? - Chốt nội dung bài: Học tập tấm gương sáng về việc nâng niu, gìn giữ vẻ đẹp của môi trường thiên nhiên, góp phần phục vụ cuộc sống con người. 3. Luyện đọc lại: ( 15’) - Hướng dẫn đọc diễn cảm theo lối phân vai, chú ý giọng đọc của từng nhân vật. - Theo dâi, chØnh söa lçi cho HS. - NhËn xÐt. C. Cñng cè - dÆn dß: ( 2’) - NhËn xÐt giê häc. - DÆn chuÈn bÞ bµi sau.. - 1,2 HS thành tiếng, lớp đọc thầm và tr¶ lêi c¸c c©u hái SGK. - 1 HS đọc toàn bài (HS kh¸ giái tr¶ lêi c©u hái 5.) - NhËn xÐt, bæ sung. - HS nªu - Nªu l¹i néi dung truyÖn. - 3 HS nối tiếp đọc truyện. - Thi đọc theo lối phân vai. - NhËn xÐt. - 2 học sinh đọc lại cả bài. - Thi đọc 5 điều Bác Hồ dạy.. Thø ba, ngµy 9 th¸ng 4 n¨m 2013 To¸n phÐp trõ (kh«ng nhí) trong ph¹m vi 1000 I. Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt c¸ch lµm tÝnh trõ ( kh«ng nhí ) c¸c sè trong ph¹m vi 1000. BiÕt trõ nhÈm c¸c sè trßn tr¨m. BiÕt gi¶i bµi to¸n vÒ Ýt h¬n. - RÌn kÜ n¨ng tÝnh to¸n vµ tr×nh bµy bµi. II. §å dïng d¹y häc - C¸c h×nh vu«ng, HCN nh­ sgk. III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò H§1: Cñng cè vÒ trõ sè cã 2 ch÷ sè. - 1 HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo ( 3’) b¶ng con. - Gọi HS lên bảng đặt tính rồi tính. - HS kh¸c nhËn xÐt. 95-14 75- 32 - NhËn xÐt, ghi ®iÓm. H§2 : HD c¸ch trõ c¸c sè cã ba ch÷ 158 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> sè. ( 8’) - Ghi b¶ng: 635 – 214 =? - GV g¾n b¶ng c¸c h×nh vu«ng, h×nh chữ nhật tương ứng với số 623 (Số bị trõ) - HD ph©n tÝch c¸c sè thµnh tæng vµ cách trừ các trăm, chục, đv qua đồ dùng trùc quan. - HD đặt tính và thực hiện phép tính như sgk. - Yc HS nêu lại cách đặt tính và cách tÝnh. - Chốt: Đặt tính: các số phải đặt thẳng cét vµ thùc hiÖn tÝnh tõ ph¶i sang tr¸i. - GV cã thÓ lÊy thªm VD kh¸c: 468- 214 H§3 : Cñng cè phÐp trõ sè cã ba ch÷ sè (kh«ng nhí). ( 17’) Bµi 1(cét 1, 2): VBT. - Cho HS lµm bµi, gäi HS ch÷a bµi. - HS quan sát nêu số tương ứng 623 - HS ph©n tÝch vµ lÊy då dïng theo GV - HS quan sát - Thực hiện đặt tính và trõ. - Vµi em nªu l¹i. - 3 HS nh¾c l¹i c¸ch trõ - HS lµm vµo b¶ng con.. - HS đọc yêu cầu và nêu cách trừ - Lớp lµm bµi c¸ nh©n vµo VBT. - 2 HS ch÷a bµi, líp nhËn xÐt. - Cho HS nªu l¹i c¸ch thùc hiÖn - NhËn xÐt cñng cè vÒ thùc hiÖn phÐp - 2 HS nªu c¸ch thùc hiÖn trõ. trõ sè cã ba ch÷ sè (kh«ng nhí). Bµi 2:VBT.(phÐp tÝnh ®Çu vµ cuèi) - HS lµm bµi vµo b¶ng con, 1 HS lªn - Làm tương tự bài 1 + Củng cố cách đặt tính và tính trừ số bảng làm, nêu cách trừ. Líp nhËn xÐt. cã ba ch÷ sè. (HS kh¸, giái lµm thªm phÐp tÝnh 2, 3 ) Bµi 3: VBT. - GV HD mÉu. - HS lµm bµi theo mÉu vµo vë, - Cho HS lµm bµi, 2 HS ch÷a bµi. - 2 HS ch÷a bµi, líp theo dâi nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt, cñng cè vÒ trõ nhÈm víi c¸c sè trßn tr¨m. H§4 : Cñng cè vÒ gi¶i to¸n cã lêi v¨n. ( 5’) - HS đọc bài toán, Xác định dạng toán. Bµi 4: VBT. - HS tù lµm bµi, ch÷a bµi. - Cho HS nªu tãm t¾t - Cho HS lµm bµi, gäi 1 HS ch÷a bµi - 2 HS nh¾c l¹i c¸ch trõ viÕt sè cã 3 - NhËn xÐt cñng cè gi¶i bµi to¸n vÒ Ýt ch÷ sè. h¬n. H§ nèi tiÕp: ( 2’) - HÖ thèng néi dung bµi häc. 160 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - NhËn xÐt giê häc. Tù nhiªn x· héi MÆt trêi I. Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Nêu được hình dạng, đặc điểm và vai trò của mặt trời với sự sống trên trái đất. - HS có ý thức bảo vệ môi trường sống của cây cối, các con vật và con người. II. ChuÈn bÞ: H×nh minh häa SGK phãng to III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A.KT bµi cò: ( 4’) + Nªu tªn 1 sè c©y sèng trªn c¹n, 1 sè c©y - HS nèi tiÕp nhau tr¶ lêi. - NhËn xÐt sống dưới nước? - NhËn xÐt B.Bµi míi: 1. GBT: Nªu môc tiªu tiÕt d¹y. ( 1’) 2.HĐ1: Tìm hiểu về hình dạng, đặc điểm của mặt trời trên trái đất. ( 15’). - Yc HS quan sát tranh SGK để tìm hiều về - HS quan sát tranh SGK thảo luận nhóm đôi về đặc điểm của đặc điểm mặt trời. mÆt trêi. - Cho c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶. - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy. - Cho HS liªn hÖ thùc tÕ. - Tại sao khi đi nắng các em cần đội mũ nón - HS lắng nghe. - HS tù liªn hÖ b¶n th©n. hay che «? - T¹i sao chóng ta kh«ng ®­îc quan s¸t mÆt - HS kh¸, giái nªu. trêi trùc tiÕp b»ng m¾t? *GVKL: MÆt trêi cã d¹ng cÇu gièng qu¶ bóng, có màu đỏ giống quả bóng lửa . Mặt trời ở rất xa trái đất. 3.H§2:T×m hiÓu vÒ vai trß cña mÆt trêi. ( 13’) +Mặt trời có vai trò như thế nào đối với mọi - HS thảo luận cặp đôi,trả lời câu vật trên trái đất. hỏi vê vai trò của mặt trời đối với - GV chốt lại: Mặt trời chiếu ánh sáng để mọi vật. sưởi ấm cho mọi vật trên trái đất. - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy. + NÕu kh«ng cã mÆt trêi chiÕu s¸ng vµ to¶ - C¸ nh©n nªu ý kiÕn. nhiệt, trái đất của chúng ta sẽ ra sao? *KL:MÆt trêi rÊt cÇn thiÕt cho sù sèng. Nhưng chúng ta pkải biết bảo vệ môi trường 2 HS nhắc lại. sống của cây cối, các con vật và con người còng chÝnh lµ b¶o vÖ cho chÝnh b¶n th©n m×nh. 4. Cñng cè, dÆn dß: ( 2’) - 2HS nêu đặc điểm, vai trò của - HÖ thèng l¹i néi dung bµi häc. mặt trời đối với sự sống trên trái. 161 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - NhËn xÐt giê häc. ChÝnh t¶ TiÕt 1 - TuÇn 31 I. Môc tiªu: Gióp HS: - Nghe - viết chính xác bài chính tả“Việt Nam có Bác”, trình bày đúng hình thøc c¸c c©u th¬ lôc b¸t. Kh«ng m¾c qu¸ 5 lçi trong - Biết thực hiện đúng yêu cầu của bài tập 1, 2a. - Giáo dục ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp. II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô (BT 1). III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. KiÓm tra bµi cò: ( 3’) - 2 HS lªn b¶ng viÕt. - ViÕt c¸c tiÕng cã ch/tr. - NhËn xÐt - Ghi ®iÓm. B. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: ( 1’) 1. Hướng dẫn nghe - viết: ( 23’) a) T×m hiÓu néi dung bµi viÕt: - 1 HS khá giỏi đọc lại. - §äc bµi chÝnh t¶“ViÖt Nam cã B¸c”. + Bµi th¬ nãi vÒ ai? - Tr¶ lêi c©u hái. + C«ng lao cña B¸c Hå ®­îc so s¸nh víi - NhËn xÐt, bæ sung. g×? + Nh©n d©n ta yªu quý vµ kÝnh träng B¸c Hå nh­ thÕ nµo? b) HD c¸ch tr×nh bµy vµ viÕt tõ khã: + Bµi th¬ cã mÊy dßng? - Nªu c¸ch tr×nh bµy. + Bµi th¬ thuéc thÓ th¬ nµo? Khi viÕt cÇn - Nªu ch÷ khã viÕt. - Ph©n tÝch ch÷ khã. chó ý ®iÒu g×? + §o¹n th¬ cã nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa? V× sao? - HD viết từ khó: non nước, Trường Sơn, - Viết từ khó vào bảng con các từ khã viÕt nghìn năm, chung đúc, lục bát,... - Söa sai cho HS. c) Häc sinh viÕt bµi: - Nhắc nhở trước khi viết. - ViÕt bµi vµo vë chÝnh t¶. - §äc bµi cho HS viÕt d) ChÊm - Ch÷a bµi: - Thu chÊm (7 bµi). - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS. - §æi vë so¸t lçi, nx. - §­a ra lçi phæ biÕn. - Dïng bót ch× ch÷a lçi. 2. Hướng dẫn làm bài tập: ( 7’) - HS lªn b¶ng lµm. NhËn xÐt - Treo b¶ng phô ghi néi dung bµi tËp 1 - Tæ chøc cho HS lµm bµi tËp 1, 2a. - Lµm vµo vë 162 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Ch÷a bµi cho HS. - Gióp HS ph©n biÖt r/d/gi. C. Cñng cè - dÆn dß: ( 1’) - NhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn HS luyÖn viÕt bµi thªm ë nhµ.. - Nªu kÕt qu¶, nx.. Thø t­, ngµy 10 th¸ng 4 n¨m 2013 To¸n LuyÖn tËp I. Môc tiªu: Gióp HS : - BiÕt c¸ch lµm tÝnh trõ (kh«ng nhí) c¸c sè trong ph¹m vi 1000, trõ cã nhí trong ph¹m vi 100. BiÕt gi¶i to¸n vÒ Ýt h¬n. - RÌn kÜ n¨ng tÝnh to¸n vµ tr×nh bµy bµi. II. Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò H§1: Cñng cè vÒ trõ viÕt. ( 3’) - 2 HS lªn b¶ng lµm. C¶ líp lµm vµo - Gọi HS lên bảng đặt tính, tính: b¶ng con. Líp nhËn xÐt. 319-114, 872-51. - NhËn xÐt ghi ®iÓm. H§2: Cñng cè vÒ c¸ch trõ c¸c sè 3 ch÷ sè (kh«ng nhí). ( 14’) Bµi 1: VBT. - 1HS nªu yc bµi tËp. - Cho HS tù lµm bµi, gäi HS ch÷a bµi - HS lµm bµi c¸ nh©n, 3 HS ch÷a bµi - NhËn xÐt bµi - Cñng cè vÒ: C¸ch trõ c¸c sè 3 ch÷ sè NhËn xÐt. (kh«ng nhí) Bµi 2(cét 1): VBT. - Tương tự bài 1 - HS lµm bµi vµo b¶ng con - 1 HS lªn bảng làm. Lớp nhận xét, nêu cách đặt - Củng cố kĩ năng đặt tính và tính tÝnh vµ thùc hiÖn phÐp tÝnh trõ. ( HS kh¸ ,giái lµm thªm cét 2, 3 ) H§3: Cñng cè vÒ t×m hiÖu, sè bÞ trõ, sè trõ. ( 8’) - HS lµm bµi c¸ nh©n vµo vë « li. Bµi 3: (cét 1, 2, 4) SGK - GV kÎ lªn b¶ng nh­ SGK cho HS lµm - 3 HS lªn ch÷a bµi, nªu c¸ch ®iÒn sè. - Líp nhËn xÐt. bµi, gäi HS ch÷a bµi. - NhËn xÐt cñng cè c¸ch t×m hiÖu, sè trõ, sè bÞ trõ. H§4: Cñng cè vÒ gi¶i to¸n cã lêi v¨n. ( 8’) - HS đọc bài toán. Nêu dạng toán và Bµi 4: - VBT. c¸ch gi¶i. - HDHS tìm hiểu đề. - Lµm bµi c¸ nh©n, 1 HS ch÷a bµi. Líp - Cho HS tù lµm. 163 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Giúp đỡ HS yếu làm bài. nhËn xÐt. - Nhận xét chốt kq đúng, củng cố giải bµi to¸n vÒ Ýt h¬n. H§ nèi tiÕp: ( 2’) - HÖ thèng néi dung luyÖn tËp. - 2 HS nh¾c l¹i ND bµi häc . - NhËn xÐt giê häc.. Tập đọc C©y vµ hoa bªn l¨ng b¸c I. Môc tiªu: Gióp häc sinh: 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ ngữ : lịch sử, khoẻ khoắn, tượng trưng, quảng trường, vạn tuÕ, tam cÊp,... - Đọc rành mạch toàn bài; biết ngắt nghỉ hơi đúng ở các câu văn dài. 2. §äc - hiÓu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷: uy nghi, tô héi, tam cÊp, non s«ng gÊm vãc, … - Hiểu nội dung: Cây và hoa đẹp nhất khắp miền đất nước tụ hội bên lăng B¸c, thÓ hiÖn lßng t«n kÝnh cña toµn d©n víi B¸c. . *GDKNS: Lßng kÝnh yªu B¸c Hå. II. §å dïng d¹y häc: - Bảng phụ viết sẵn câu cần luyện đọc III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. KiÓm tra bµi cò: ( 5’) - Đọc bài "Chiếc rễ đa tròn” và trả lời câu - 2 HS đọc. hái 1, 2. - NhËn xÐt, ghi ®iÓm B. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: ( 1’) 1. Hướng dẫn luyện đọc: ( 10’) - §äc mÉu toµn bµi lÇn 1. - Cả lớp nghe đọc a) §äc tõng c©u - HS nối tiếp nhau đọc câu - Giới thiệu các từ cần luyện phát âm và - HS đọc các nhân, đọc đồng thanh ghi lên bảng, hướng dẫn phát âm từ khó: các từ khó (lịch sử, khoẻ khoắn, tượng trưng, quảng trường, vạn tuế, tam cấp,...). - Theo dâi, chØnh söa lçi cho HS. b) Đọc từng đoạn trước lớp: - HS nối tiếp nhau đọc đoạn - Dùng bảng phụ để giới thiệu và hướng dÉn c©u cÇn luyÖn ng¾t giäng (“C©y vµ - HS kh¸, giái ph¸t hiÖn c©u dµi. hoa…hương thơm" và “Trên bậc tam cÊp…viÕng B¸c" ). - Tæ chøc cho HS luyÖn ng¾t giäng. - HS đọc cá nhân, đồng thanh. - Theo dâi, nx vµ chØnh söa. c) §äc trong nhãm - §äc trong nhãm vµ chØnh söa lçi 164 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Tổ chức cho các nhóm thi đọc đồng cho nhau. thanh, đọc cá nhân (giúp đỡ HS yếu). - Thi đọc cá nhân, các nhóm thi - NhËn xÐt, cho ®iÓm. đọc nối tiếp, đọc đồng thanh một ®o¹n trong bµi d) Đọc đồng thanh - Cả lớp đọc toàn bài. 2. Hướng dẫn tìm hiểu bài: ( 10’) - Tæ chøc cho HS t×m hiÓu bµi (Tr¶ lêi c©u hái 1, 2, 3 - Sgk). - §äc ®o¹n 1, tr¶ lêi c©u hái: + Lăng Bác được đặt ở đâu? Hoa và cây ở - 1HS đọc - Cả lớp đọc thầm trả lời ®©y nh­ thÕ nµo? c©u hái. - Gi¶i nghÜa tõ: ph«, tô héi - §äc ®o¹n 2, 3 tr¶ lêi c©u hái 1,2 - 1HS đọc - Lớp đọc thầm trả lời câu - Gi¶i thÝch thªm vÒ mét sè loµi c©y vµ hoa hái. ë l¨ng B¸c. giải thích từ: dầu nước; sứ đỏ,.. - §äc ®o¹n 3, tr¶ lêi c©u hái 3 - Tr¶ lêi c©u hái, nx Hái thªm: + T×m nh÷ng tõ ng÷, h×nh ¶nh cho thÊy cây và hoa luôn cố gắng làm đẹp cho lăng B¸c? - 1 HS đọc toàn bài - 1 HS đọc. + Qua bµi v¨n em thÊy c©y vµ hoa bªn lăng Bác thể hiện tình cảm gì đối Bác Hồ - HS nêu nội dung. kÝnh yªu? - L¾ng nghe. - Chốt nội dung bài: Cây và hoa đẹp nhất từ khắp miền đất nước tụ hội bên lăng Bác thÓ hiÖn niÒm t«n kÝnh thiªng liªng cña toàn dân đối với Bác. + Em cần làm gì để thể hiện lòng kính yêu - HS tự liên hệ bản thân B¸c? 3. Luyện đọc thuộc lòng: ( 7’) - Tổ chức cho HS luyện đọc và thi đọc. - HS nối tiếp đọc cả bài. - Chú ý rèn HS đọc. - Luyện đọc. - NhËn xÐt, cho ®iÓm. - Đọc đồng thanh, cá nhân. - 1HS đọc toàn bài. C. Cñng cè - dÆn dß: ( 2’) + Cây và hoa bên lăng Bác tượng trưng cho ai? - HS nªu. - NhËn xÐt giê häc. - Dặn về nhà đọc bài và chuẩn bị bài sau. TËp viÕt TuÇn 31 I. Môc tiªu: Gióp HS biÕt: 165 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> N - kiÓu 2 (1 dßng cì võa, 1 dßng cì nhá), ch÷ vµ c©u øng dụng: Người (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Người ta là hoa đất (3 lần). - Viết đúng chữ hoa. - Chữ viết rõ ràng, tương đối đều nét, thẳng hàng, bước đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng. - HS khá giỏi viết đúng và đủ các dòng (tập viết ở lớp) trên trang vở Tập viết 2; II. §å dïng d¹y häc: - Ch÷ mÉu - kiÓu 2 . III. Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. KiÓm tra bµi cò: ( 5’) - 2 em lªn b¶ng, líp viÕt b¶ng con. - ViÕt ch÷ - NhËn xÐt. - NhËn xÐt - Cho ®iÓm. B. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: ( 1’) 1. Hướng dẫn viết chữ hoa: ( 5’) - Quan s¸t ch÷ mÉu. - §­a ra mÉu ch÷ - kiÓu 2.. N. M, M¾t.. N - ViÕt mÉu ch÷ N - kiÓu 2 lªn b¶ng.. - HS nªu cÊu t¹o.. ?- Nªu cÊu t¹o ch÷ N - kiÓu 2? - Võa viÕt võa nªu qui tr×nh viÕt ch÷ kiÓu 2. - Hướng dẫn viết chữ - kiÓu 2.. N-. N. - Nªu qui tr×nh viÕt ch÷ - ViÕt b¶ng con ch÷ - NhËn xÐt.. - NhËn xÐt, chØnh söa. 2. HD viÕt tõ vµ c©u øng dông: ( 5’) - ViÕt tõ (c©u) øng dông lªn b¶ng. Người. N kiÓu 2.. N - kiÓu 2.. - 2 HS đọc từ ứng dụng.. Người ta là hoa đất - Gi¶ng nghÜa tõ øng dông. + So s¸nh chiÒu cao cña c¸c con ch÷? + Nªu kho¶ng c¸ch cña c¸c ch÷?. - Quan s¸t tõ øng dông vµ nªu nhËn xÐt.. + Nh÷ng con ch÷ nµo ®­îc viÕt hoa? - NhËn xÐt, chØnh söa.. - ViÕt. 3. Hướng dẫn viết vở tập viết: (17’) - Nhắc nhở trước khi viết. - Theo dõi HS viết, giúp đỡ HS yếu - Thu chÊm (7 bµi). - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS. C. Cñng cè - dÆn dß: ( 1’) - NhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn HS luyÖn viÕt bµi thªm.. Người vào bảng con.. - ViÕt bµi vµo vë tËp viÕt. - §æi vë so¸t bµi, nx.. 166 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Thø n¨m, ngµy 11 th¸ng n¨m 2013 LuyÖn tõ vµ c©u tuÇn 31 I. Môc tiªu: Gióp HS: - Chọn được từ ngữ cho trước để điền đúng vào đoạn văn, tìm được vài từ ngữ ca ngợi Bác Hồ. Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào đoạn văn. - RÌn tÝnh nhanh nhÑn khi lµm bµi. II. §å dïng d¹y häc: - b¶ng nhãm viÕt néi dung bµi tËp 1, 3. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. KiÓm tra bµi cò : ( 3’) - Y/c HS nªu tõ ng÷ nãi vÒ t×nh c¶m cña - 3 HS thùc hiÖn yªu cÇu. Líp theo dâi nhËn xÐt. TN đối với Bác Hồ. - GV theo dâi, nhËn xÐt. A. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: ( 1’) - Nªu môc tiªu bµi. 2. Hướng dẫn HS làm bài tập. ( 29’) Bài 1(VBT): Cho HS đọc yc và kĩ đoạn văn - 1HS đọc yc và đoạn văn, cả lớp đọc thÇm. - Giúp đỡ HS hiểu yêu cầu. - Cho HS lµm bµi vµo vë, 4 HS lµm vµo - HS lµm bµi vµo vë, 4 HS lµm vµo b¶ng nhãm lªn g¾n kq giÊy khæ to. - C¶ líp nhËn xÐt. - GV nhận xét chốt lời giải đúng. * Củng cố về cách chọn từ cho trước để - Cả lớp đọc lại đoạn văn sau khi đẫ điền từ đúng. ®iÒn vµo chç chÊm. - 1 HS đọc yc Bài 2:VBT. Cho HS đọc yc - 3 nhãm mçi nhãm 3 HS lªn b¶ng - Cho c¸c nhãm ch¬i tiÕp søc. lµm bµi theo c¸ch tiÕp søc. Em cuèi đọc kết quả. - GV nhËn xÐt tæng kÕt trß ch¬i - GV bæ sung thªm 1 sè tõ míi. Cho HS - Líp theo dâi nhËn xÐt. - 2 HS đọc từ mới. đọc lại từ ngữ đó. + Cñng cè t×m tõ ng÷ ca ngîi B¸c Hå. Bµi 3:VBT (ViÕt): Nªu yc - HS đọc đề bài. - Cho HS lµm bµi vµo vë, 1 sè HS lµm vµo - Cho 2 HS lµm b¶ng nhãm, líp lµm b¶ng nhãm. VBT, nhËn xÐt bµi. - Nhận xét chốt lời giải đúng . - LuyÖn tËp vÒ dÊu chÊm, dÊuphÈy. C. Cñng cè, dÆn dß. ( 2’) - NhËn xÐt giê häc. - Tuyên dương HS chăm học.. 167 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> KÓ chuyÖn chiÕc rÔ ®a trßn I. Môc tiªu: Gióp HS. - Nhớ chuyện, sắp xếp lại trật tự 3 tranh (SGK) theo đúng diễn biến trong câu chuyÖn. KÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn, toµn bé c©u chuyÖn ( HS kh¸, giái ) - Rèn kĩ năng nghe: Chăm chú nghe bạn kể để nhận xét đúng, có thể kể tiếp lời b¹n. II. Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. KiÓm tra bµi cò: ( 4’) - Gäi HS kÓ l¹i ®o¹n cuèi c©u chuyÖn: Ai - 3 HS kÓ chuyÖn - tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung c©u chuyÖn. ngoan sẽ được thưởng, - NhËn xÐt, ghi ®iÓm. B. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi : ( 1’) - Nªu môc tiªu bµi häc. 1. HD s¾p xÕp l¹i trËt tù c¸c tranh theo néi dung c©u chuyÖn. ( 7’) - HS q/s tranh nªu néi dung - Yªu cÇu HS q/s tranh trong SGK. - HD quan sát, nói vấn tắt nội dung từng - HS thảo luận nhóm đôi, sắp xếp lại c¸c tranh. tranh. - Yc HS sắp xếp lại từng tranh theo đúng - HS nêu kết quả, cả lớp nhận xét. diÔn biÕn c©u chuyÖn. - Nhận xét chốt lời giải đúng: tranh (3-12) 2. HD kÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn. ( 13’) - HS chia nhãm 3 kÓ l¹i tõng ®o¹n - Yªu cÇu HS chia nhãm 3 kÓ chuyÖn. c©u chuyÖn. - §¹i diÖn cña 3 nhãm tiÕp nèi nhau - Cho c¸c nhãm thi kÓ chuyÖn thi kÓ chuyÖn (3 ®o¹n) - GV nhËn xÐt vÒ lêi kÓ, cö chØ ®iÖu bé,... C¶ líp nhËn xÐt 3. KÓ toµn bé c©u chuyÖn. ( 8’) - Cho 4 HS đại diện lên kể toàn bộ câu - 4 HS thi kể cả câu chuyện trước líp. ( HS kh¸, giái kÓ ) chuyện trước lớp. - HS nhËn xÐt b¹n kÓ. - GV nhËn xÐt. - HS nªu + Qua c©u chuyÖn em hiÓu g× vÒ B¸c? * KL: Bác Hồ có tình thương bao la đối - 2 HS nhắc lại ND chuyện. với mọi người, mọi vật. C. Cñng cè, dÆn dß. ( 2’) - Nhận xét giờ học. Tuyên dương HS . To¸n LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu: Gióp häc sinh: 168 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - BiÕt lµm tÝnh céng, trõ cã nhí trong ph¹m vi 100, lµm tÝnh céng, trõ kh«ng nhí c¸c sè cã 3 ch÷ sè. BiÕt lµm céng, trõ nhÈm c¸c sè trßn tr¨m. II. Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HĐ1:Củng cố về đặt tính và tính trừ. ( 3’) - 1HS lµm trªn b¶ng líp, c¶ líp lµm - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi 2 vbt T73. vµo b¶ng con. Líp nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. H§2. Cñng cè vÒ céng, trõ cã nhí.( 16’) Bµi 1(phÐp tÝnh 1, 3, 4): - VBT. - 1HS đọc yc bài tập. - Cho HS tù lµm bµi, gäi HS ch÷a bµi - HS tù lµm bµi, 3HS ch÷a bµi, nªu - NhËn xÐt, cñng cè kÜ n¨ng lµm tÝnh c¸ch céng. Líp nhËn xÐt. céng cã nhí trong ph¹m vi 100 Bµi 2-VBT.(phÐp tÝnh 1, 2, 3). - Tương tự bài 1 - Lµm bµi c¸ nh©n vµ ch÷a bµi. Nªu - NhËn xÐt cñng cè kÜ n¨ng lµm tÝnh trõ l¹i c¸ch trõ. cã nhí trong ph¹m vi 100. H§3: Cñng cè vÒ céng, trõ nhÈm c¸c sè trßn tr¨m. ( 6’) Bµi 3: VBT. - 1 HS nªu c¸ch nhÈm. - Cho HS nhÈm nªu kq - NhËn xÐt cñng cè kÜ n¨ng tÝnh nhÈm sè - HS nhÈm nªu kq. Líp nhËn xÐt trßn tr¨m (céng, trõ) H§4: Cñng cè vÒ céng, trõ viÕt sè cã 3 ch÷ sè. ( 8’) Bµi 4: VBT. - HS nªu yªu cÇu. - Cho HS tù lµm bµi, gäi HS ch÷a bµi - HS làm bài vào bảng con đồng loạt, - Lưu ý cách đặt tính và cách tính. 1 HS lªn b¶ng lµm. Líp nhËn xÐt. - NhËn xÐt cñng cè kÜ n¨ng céng, trõ sè - 2 HS nh¾c l¹i ND bµi häc cã 3 ch÷ sè (kh«ng nhí). H§ nèi tiÕp. ( 2’) - HÖ thèng néi dung bµi häc. - NhËn xÐt giê häc. ChÝnh t¶ TiÕt 2 - TuÇn 31 I. Môc tiªu: Gióp HS: - Nghe - viết chính xác đoạn “Sau lăng…toả hương ngào ngạt” trong bài chính tả “Cây và hoa bên lăng Bác”, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi. Không mắc qu¸ 5 lçi trong bµi. - Biết thực hiện đúng yêu cầu của bài tập a. - Giáo dục ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp. II. §å dïng d¹y häc: 169 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - B¶ng phô (BT a). III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy A. KiÓm tra bµi cò: ( 3’) - ViÕt c¸c tõ: xuÊt s¾c, ®­êng xa, sa lÇy, b×nh minh. - NhËn xÐt - Ghi ®iÓm. B. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: ( 1’) 1. Hướng dẫn nghe - viết: ( 23’) a) T×m hiÓu néi dung bµi viÕt: - Đọc đoạn “Sau lăng…toả hương ngào ng¹t” trong bµi chÝnh t¶ “C©y vµ hoa bªn l¨ng B¸c”. + Đoạn văn miêu tả cảnh đẹp ở đâu? + Nh÷ng loµi hoa nµo ®­îc trång ë ®©y? + Mỗi loài hoa có vẻ đẹp riêng nhưng tình c¶m chung cña chóng lµ g×? b) HD c¸ch tr×nh bµy vµ viÕt tõ khã: + §o¹n v¨n cã mÊy c©u? + Trong bµi nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa? V× sao? + Khi xuèng dßng ch÷ ®Çu c©u ®­îc viÕt nh­ thÕ nµo? - HD viÕt tõ khã: S¬n La, khoÎ kho¾n, Nam Bé, ngµo ng¹t, thiªng liªng,... - Söa sai cho HS. c) Häc sinh viÕt bµi: - Nhắc nhở trước khi viết. - §äc bµi cho HS viÕt d) ChÊm - Ch÷a bµi: - Thu chÊm (7 bµi). - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS. - §­a ra lçi phæ biÕn. 2. Hướng dẫn làm bài tập: ( 7’) - Dïng b¶ng phô tæ chøc cho HS lµm bµi tËp a. - Ch÷a bµi cho HS. - Gióp HS ph©n biÖt r/d/gi. C. Cñng cè - dÆn dß: ( 1’) - NhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn HS luyÖn viÕt bµi thªm ë nhµ.. Hoạt động của trò - 2 HS lªn b¶ng viÕt.. - 1 HS khá giỏi đọc lại. - Tr¶ lêi c©u hái. - NhËn xÐt, bæ sung. - Nªu c¸ch tr×nh bµy. - Nªu ch÷ khã viÕt.. - Ph©n tÝch ch÷ khã. - ViÕt tõ khã vµo b¶ng con. - ViÕt bµi vµo vë chÝnh t¶.. - §æi vë so¸t lçi, nx. - Dïng bót ch× ch÷a lçi. - Lµm vµo vë - Nªu kÕt qu¶, nx.. Thø s¸u, ngµy 12 th¸ng 4 n¨m 2013. 170 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> TËp lµm v¨n tuÇn 31 I. Môc tiªu: Gióp HS: - Biết nói câu đáp lại lời khen ngợi. Quan sát ảnh Bác Hồ, trả lời đúng câu hỏi vÒ B¸c Hå. - Viết được đoạn văn từ 3 đến 5 câu về ảnh Bác Hồ dựa vào những câu trả lời ở BT2. *GDKNS: HS cã kÜ n¨ng øng xö cã v¨n ho¸ trong giao tiÕp. II. §å dïng d¹y häc: - ¶nh B¸c Hå. III. Hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. KiÓm tra bµi cò: ( 4’) - Yc HS nªu l¹i néi dung c©u chuyÖn Qua - 2 HS thùc hiÖn yªu cÇu - HS kh¸c nhËn xÐt. suèi? - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: ( 1’) - Nªu môc tiªu bµi häc. 2. Hướng dân làm bài tập: ( 28’) - 1HS đọc yc và các tình huống Bài 1-VBT: Cho HS đọc yêu cầu - 1cặp HS thực hành đóng vai tình - Cho HS thùc hµnh mÉu t×nh huèng a huèng a. - Nhận xét về lời đáp, thái độ. - Thực hành theo nhóm đôi. - Cho HS thùc hµnh c¸c t×nh huèng. - Tõng cÆp HS thùc - GV nhËn xÐt * Củng cố về đáp lời khen ngợi với thái - Nhận xét. độ lịch sự, lễ phép. Bµi 2-VBT: Quan s¸t ¶nh B¸c tr¶ lêi c©u - 1 HS đọc yêu cầu hái. - GVtreo ¶nh B¸c cho HS quan s¸t vµ - HS quan s¸t kÜ ¶nh B¸c th¶o luËn nhóm 4 để TL lần lượt từng câu. th¶o luËn: + Anh B¸c ®­îc treo ë ®©u? - §¹i diÖn c¸c nhãm thi tr¶ lêi. + Tr«ng B¸c nh­ thÕ nµo? - C¸c nhãm nhËn xÐt gãp ý + Em muèn høa g× víi B¸c? - Cho c¸c nhãm b¸o c¸o kq - GV nhËn xÐt gãp ý. * Cñng cè vÒ quan s¸t vµ tr¶ lêi c©u hái vÒ ¶nh B¸c Hå. - 1 HS đọc yc Bài 3-VBT: Cho HS đọc yc và làm bài - L­u ý trong ®o¹n v¨n c¸c c©u ph¶i g¾n - HS lµm bµi c¸ nh©n vµo VBT. kÕt víi nhau. - Giúp đỡ HS yếu viết bài. - Nhiều HS tiếp nối nhau đọc bài viết. - Cho 1 số HS đọc bài viết của mình 171 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - NhËn xÐt chÊm ®iÓm 1 sè bµi nhËn xÐt - C¶ líp nhËn xÐt. C. Cñng cè, dÆn dß: ( 2’) - Y/c HS nªu l¹i c¸ch viÕt ®o¹n v¨n. - 1HS nªu. - NhËn xÐt giê häc. To¸n luyÖn tËp chung I. Môc tiªu: Gióp HS: - Biết cách đọc, viết, so sánh các số có 3 chữ số. Phân tích số có 3 chữ số theo các trăm, chục, đơn vị. Biết giải bài toán về nhiều hơn có kèm theo đơn vị đồng. - HS lµm bµi: 1,3,5. - RÌn kÜ n¨ng tÝnh to¸n vµ tr×nh bµy bµi II. Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HĐ1: Củng cố về cách đổi tiền. ( 4’) - 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. - HS ch÷a bµi 4 trong SGK trang 164. - Líp theo dâi, nhËn xÐt. - NhËn xÐt ghi ®iÓm. HĐ2: Luyện tập về đọc, viết, so sánh c¸c sè cã 3 ch÷ sè. ( 20’) Bµi 1: VBT. - HS nªu yªu cÇu, 1 HS ph©n tÝch - KÎ lªn b¶ng nh­ SGK mÉu. - HS tù lµm, ch÷a bµi - 1 HS làm bài cá nhân vào VBT, - Giúp đỡ HS yếu làm bài. HS nèi tiÕp nhau ch÷a bµi. - Nhận xét chốt kết qủa đúng + Củng cố đọc, viết các số có 3 chữ số. Bµi 3: VBT. - HS nªu yªu cÇu, nªu c¸ch lµm. - HS - Yªu cÇu HS nªu c¸ch lµm. lµm bµi c¸ nh©n, 2 HS lªn b¶ng ch÷a - Cho HS tù lµm, ch÷a bµi. bµi, gi¶i thÝch c¸ch lµm. - Nhận xét chốt kết qủa đúng. + Cñng cè vÒ so s¸nh c¸c sè cã 3 ch÷ sè. H§3: LuyÖn tËp gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n. ( 9’) Bµi 5: VBT. - HS đọc bài toán - Cho HS tù lµm, ch÷a bµi - HS tù lµm bµi.1 HS lªn b¶ng ch÷a - Nhận xét chốt bài giải đúng bµi. Líp nhËn xÐt. + Cñng cè vÒ gi¶i bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n có liên qua đến đơn vị đồng. H§ nèi tiÕp: ( 2’) - 2 HS nh¾c l¹i ND bµi häc - HÖ thèng ND bµi häc. - NhËn xÐt giê häc Thñ c«ng Làm con bướm ( Tiết 1) I/ Môc tiªu : 172 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Biết cách làm con bướm bằng giấy. - Làm được con bướm bằng giấy. Con bướm tương đối cân đối. Các nếp gấp tương đối đều, phẳng. - Với học sinh khéo tay: Làm được con bướm bằng giấy. Các nếp gấp đều, phẳng. Có thể làm được thêm con bướm có kích thước khác. II/ §å dïng d¹y häc : GV : + Con bướm mẫu + GiÊy mµu c¸c lo¹i, kÐo, keo , giÊy tr¾ng HS : + Giấy vở ô li , thước kẻ, bút chì, kéo … III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HĐ1: Kiểm tra đồ dùng học tập ( 2’) - HS chuÈn bÞ - Lớp trưởng kiểm tra, báo cáo - GV nhËn xÐt H§ 2 : Quan s¸t vµ nhËn xÐt ( 8’) - GV giới thiệu con bướm gấp bằng giấy - HS quan sát, trả lời câu hỏi + Con bướm được làm bằng gì ? Có những bé phËn nµo? - GV gỡ dần 2 cánh bướm và cho HS nhận xét về cách gấp cánh bướm. HĐ3: Hướng dẫn mẫu ( 22’) - Gv vừa làm mẫu vừa hướng dẫn cách làm theo các bước : Bước 1: Cắt giấy - HS theo dõi các bước GV hướng dẫn Bước 2: Gờp cánh bướm Bước 3: Buộc thân bướm Bước 4: Làm râu bướm - Cho HS nhắc lại các bước gấp con - 2 HS nhắc lại các bước bướm. - HS lấy giấy ô li tập gấp con bướm - Tổ chức cho HS cắt giấy và tập gấp con theo hướng dẫn bướm. - GV đến từng bàn theo dõi, hướng dẫn cho nh÷ng HS cßn lóng tóng. Hoạt động nối tiếp: ( 3’) - GV nhận xét tinh thần thái độ học tập cña HS. - DÆn HS chuÈn bÞ giÊy thñ c«ng tiÕt sau thùc hµnh tiÕp. Sinh ho¹t sao DuyÖt kÕ ho¹ch bµi häc. 173 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Đạo đức B¶o vÖ loµi vËt cã Ých (TiÕt 2) I. Môc tiªu: Gióp HS: - Yêu quí và biết làm những việc phù hợp với khả năng để bảo vệ loài vật có ích trong nhà, ở trường và ở nơi cộng cộng. - BiÕt nh¾c nhë b¹n bÌ cïng tham gia b¶o vÖ loµi vËt cã Ých. *Gi¸o dôc kÜ n¨ng sèng: b¶o vÖ loµi vËt cã Ých. II. Các hoạt động dạy học: 3’ A. KiÓm tra bµi cò: - Nªu nh÷ng viÖc nªn lµm vµ kh«ng nªn - 2 HS nªu. làm để bảo vệ loài vật có ích? - NhËn xÐt. 1’ B. Bµi míi : Giíi thiÖu bµi 16’ H§1: §ãng vai. - Thảo luận nhóm đóng vai các - Tæ chøc cho HS th¶o luËn nhãm 4: c¸c t×nh huèng. t×nh huèng sau: - Đại diện nhóm trình bày trước a) Minh đang học bài thì Hùng đến rủ đi líp. b¾n chim. b) Vừa đến giờ Hà phải cho cho gà ăn - NhËn xÐt. giúp mẹ thì Ngọc và Trâm sang rủ đến nhµ Mai xem bé quÇn ¸o míi cña Mai. c) Trªn ®­êng ®i häc vÒ, Lan nh×n thÊy con mèo con bị ngã xuống rãnh nước. - KL vÒ c¸ch c­ xö cÇn thiÕt trong mçi 174 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> t×nh huèng. H§2: Trß ch¬i “§è vui” - Chia líp thµnh 4 nhãm.. 14’ - Mỗi nhóm chuẩn bị hai câu đố về chủ để bảo vệ loài vật có ích.. - Tổ chức cho từng hai nhóm đố nhau. - Nhận xét, đánh giá. - KÕt luËn chung: Cã nhiÒu c¸ch kh¸c nhau để bảo vệ loài vật có ích... H§ nèi tiÕp: - HÖ thèng l¹i KT. - NhËn xÐt tiÕt häc. - NhËn xÐt. - §äc l¹i ghi nhí (Sgk). 2’. 162 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span>