Giáo án Lớp 3 Tuần 29 - GV: Nguyễn Thị Tuyết Mai

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 29 Tiết 85, 86. Thứ hai, ngày 29 tháng 3 năm 2010.. Tập đọc-kể chuyện. Buoåi hoïc theå duïc I/ Muïc tieâu: A. Tập đọc. - Đọc rõ ràng, rành mạch; đọc đúng giọng các câu cảm, câu cầu khiến. - Hiểu nội dung : Ca ngợi quyết tâm vượt khó của một học sinh bị tật nguyền ( trả lời được các câu hỏi trong SGK). - Chú ý các từ ngữ các từ dễ phát âm sai: Đê-rốt-ti, Cô-rét-ti, Nen-li …… - Giáo dục Hs có thái độ cẩn thận trước khi làm việc. B. Keå Chuyeän. Bước đầu biết kể lại được từng đoạn câu chuyện theo lời của một nhân vật. II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoïa baøi hoïc trong SGK. Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc. * HS: SGK, vở. III/ Các hoạt động: * Hoạt động 1: Luyện đọc. PP: Thực hành cá nhân, hỏi đáp  Gv đọc mẫu bài văn. - Gv đọc diễm cảm toàn bài. Học sinh đọc thầm theo Gv. + Đoạn 1:Giọng đọc sôi nổi. Hs laéng nghe. + Đoạn 2:Giọng đọc chậm rãi. + Đoạn 3:Giọng đọc hân hoan, cảm động - Gv cho Hs xem tranh minh hoïa. Hs xem tranh minh hoïa.  Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ. + Hs tiếp nối nhau đọc từng câu trong mỗi đoạn. Hs đọc tiếp nối nhau đọc từng câu trong đoạn. - Gv mời Hs đọc từng đoạn trước lớp. Hs đọc từng đoạn trước lớp. -Gv mời Hs tiếp nối nhau đọc 4 đoạn trong bài. 4 Hs đọc 4 đoạn trong bài. - Giúp Hs giải thích các từ mới Hs giải thích từ. - Gv cho Hs đọc từng đoạn trong nhóm. Hs đọc từng đoạn trong nhóm. - Đọc từng đoạn trước lớp. Đọc từng đoạn trứơc lớp. + Một Hs đọc cả bài. Một Hs đọc cả bài. * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài. PP: Đàm thoại, hỏi đáp, giảng giải, - Gv yêu cầu Hs đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi thaûo luaän. - Hs đọc thầm đoạn 2 và trả lời Hs đọc thầm đoạn 1. - Gv mời Hs đọc thành tiếng đoạn 2, 3. Thảo luận Hs đọc thầm đoạn 2 caâu hoûi Hs thaûo luaän caâu hoûi. - Gv nhaän xeùt, choát laïi Đại diện các nhóm lên trình bày. 132 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hs nhaän xeùt, choát laïi. * Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố. PP: Kiểm tra, đánh giá trò chơi. - Gv đọc diễn cảm đoạn 3. Hs thi đọc diễn cảm truyện. -Gv cho 4 Hs thi đọc truyện trước lớp . 4 Hs thi đọc đoạn 3. Gv yêu cầu 4 Hs tiếp nối nhau thi đọc 4 đoạn của bài. Bốn Hs thi đọc 4 đoạn của bài. - Một Hs đọc cả bài. Một Hs đọc cả bài. - Gv nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt. Hs nhaän xeùt. * Hoạt động 4: Kể chuyện. PP: Quan sát, thực hành, trò chơi. - Gv cho Hs yêu cầu Hs chọn kể lại câu chuyện theo Hs kể chuyện theo lời nhân vật. lời một nhân vật - Gv nhắc Hs chú ý nhập vai kể lại theo lời nhân vật. - Một Hs kể lại toàn bộ câu chuyện. Một Hs kể lại toàn bộ câu chuyện. - Gv yêu cầu từng cặp Hs kể. Từng cặp Hs kể chuyện. - Hs thi kể chuyện trước lớp. Một vài Hs thi kể trước lớp. - Gv nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm keå hay, toát. Hs nhaän xeùt.. Tiết 141. Toán. Diện tích hình chữ nhật I/ Muïc tieâu: - Biết qui tắc tính diện tích hình chữ nhật khi biết số đo hai cạnh của nó. - Vận dụng tính diện tích một số hình chữ nhật đơn giản theo đơn vị đo là Xăng-ti-mét vuoâng. - Rèn Hs tính toán, chính xác, thành thạo. - Yêu thích môn toán, tự giác làm bài. II/ Chuaån bò: * GV: Bảng phụ, thước thẳng, phấn màu. Một số hình chữ nhật có kích thước 3cm x 4cm; 6cm x 5cm ; 20cm x 30cm. * HS: baûng con. III/ Các hoạt động: * Hoạt động 1: Giới thiệu diện tích hình chữ nhật. PP: Quan sát, hỏi đáp, giảng giaûi. a) Xây dựng quy tắc tính diện tích hình chữ nhật. - Gv yêu cầu hs quan sát hình chữ nhật. Hs quan saùt - Gv yêu cầu Hs tính số ô vuông hình chữ nhật ABCD. Hs: 4x3= 12 oâ vuoâng. - Gv : Dieän tích cuûa moãi oâ vuoâng laø bao nhieâu? Hs: 1cm2. - Gv yêu cầu Hs tính diện tích hình chữ nhật. Hs tính diện tích hình chữ nhật - Gv: Vậy muốn tính diện tích của hình chữ nhật ABCD ta Vài hs đứng lên nhắc lại quy tắc. 133 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> có thể lấy chiều dài nhận với chiều rộng ( cùng đơn vị đo) - Hs cả lớp đọc thuộc quy tắc tính diện tích hình chữ nhật. * Hoạt động 2: Làm bài 1, 2.  Baøi 1: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yeâu caàu Hs neâu laïi caùch tính dieän tích, chu vi hình chữ nhật. - GV goïi 1 hs laøm maãu. - Gv yeâu caàu Hs laøm vaøo vở. - Yeâu caàu 3 Hs leân baûng laøm. - Gv nhaän xeùt, choát laïi  Baøi 2: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm. Caâu hoûi: + Bài toán cho biết những gì? + Bài toán hỏi gì? - Gv yeâu caàu Hs laøm vaøo vở. - Yeâu caàu 1 Hs leân baûng laøm. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: * Hoạt động 3: Làm bài 3.  Baøi 3: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài. - Gv yêu cầu cả lớp bài vào vở , 2 Hs thi làm bài trên bảng lớp. - Gv nhaän xeùt, choát laïi. Ñôn vò ño dieän tích laø xaêng-timeùt vuoâng. PP: Luyện tập, thực hành, thảo luaän. Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs nhaéc laïi. Moät hs laøm maãu. Học sinh cả lớp làm bài vào vở. 3 Hs leân baûng laøm. Hs nhaän xeùt. Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs thaûo luaän nhoùm.. Học sinh cả lớp làm bài vào vở. 1 Hs leân baûng laøm. Hs nhaän xeùt. PP: Luyện tập, thực hành, trò chôi. Hs đọc yêu cầu đề bài. 2 Hs leân baûng thi laøm baøi.Hs chữa bài đúng vào vở. Hs cả lớp nhận xét.. Đạo đức. Tiết 29. Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước (tiết 2). I/ Muïc tieâu: - Biết cần phải sử dụng nước tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước. - Nêu được cách sử dụng tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước khỏi ô nhiễm. - Biết thực hiện tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước ở gia đình, nhà trường, địa phöông II/ Chuaån bò:. * GV: Phieáu thaûo luaän nhoùm. * HS: VBT Đạo đức.. III/ Các hoạt động:. * Hoạt động 1: Trình bày kết quả điều tra.. PP: Thaûo luaän, quan saùt, - Gv yêu cầu Hs chia nhóm. Căn cứ vào kết quả phiếu giảng giải. điều tra của nhóm mình để điền vào bảng báo cáo của 134 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> nhoùm. Hãy quan sát nguồn nước nơi em đang sống và cho biết: + Nước ở đó đang thiếu, thừa hay đủ? Biểu hiện như thế naøo ? + Nước đó sạch hay bị ô nhiễm? Biểu hiện như thế nào? + Hãy liệt kê những hành vi mà em quan sát được:tiết kiệm nguồn nước, lãng phí nguồn nước, bảo vệ và gây ô nhiễm nguồn nước? - Gv hỏi: Em hãy nêu một vài việc các em có thể làm để tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước? - Gv laéng nghe yù kieán vaø choát laïi * Hoạt động 2: Sắm vai. - Gv yêu cầu các nhóm Hs thảo luận tìm cách xử lí tình huoáng vaø saém vai theå hieän. + Tình huống 1: Em và Nam đang cùng nhau đi dọc bờ suối. Bỗng Nam dừng lại, nhặt một vỏ hộp thuốc sâu quẳng xuống sông. Nam nói “ Nước ở đây sạch không sợ bẩn”. Trong trường hợp đó em sẽ làm gì? + Tình huống 2:Mai và An đang đi trên đường phố thì phát hiện một chỗ ống nước sạch bị rò rỉ. Nước chảy ra khá nhanh. Mai định dừng lại xem xét thì An cau lại: “ Ôi dào, nước này chẳng cạn đựơc đâu. Cậu lo làm gì” Nếu em là Mai em seõ laøm gì? - Gv nhaän xeùt choát laïi.. Hs chia nhoùm trình baøy phieáu ñieàu tra. Caùc nhoùm daùn baûng ñieàu tra leân baûng. Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung. 5– 6 trả lời. PP: Saém vai, troø chôi. Hs theo doõi caùc tình huoáng. Moät vaøi nhoùm leân saém vai theå hieän tình huoáng vaø caùch giaûi quyeát cuûa nhoùm. Caùc nhoùm khaùc laéng nghe, boå sung yù kieán, nhaän xeùt.. Thứ ba, ngày 30 tháng 3 năm 2010 Tieát 59. Chính taû. Buoåi hoïc theå duïc I/ Muïc tieâu: - Nghe - viết đúng bài CT, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi, không mắc quá 5 lỗi trong baøi. - Viết đúng các tên riêng người nước ngoài: Đê-rốt-xi, Cô-rét-ti, Xtác-đi, Ga-rô-nê, Nenli (BT2) - Làm đúng BT(3) a/b. - Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vỡ . II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï vieát BT2. * HS: buùt. III/ Các hoạt động:. 135 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs nghe - viết.  Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị. - Gv đọc toàn bài viết chính tả. - Gv yêu cầu 1 –2 HS đọc lại bài viết . - Gv hướng dẫn Hs nhận xét. - Gv hướng dẫn Hs viết ra nháp những chữ dễ viết sai - Gv đọc cho Hs viết bài. - Gv đọc thong thả từng câu, cụm từ. - Gv theo doõi, uoán naén.  Gv chấm chữa bài. - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bằng bút chì. - Gv chấm vài bài (từ 5 – 7 bài). - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs. * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập. + Baøi taäp 2: - Gv cho Hs nêu yêu cầu của đề bài. - Gv mời 1 bạn đọc cho 3 bạn lên bảng viết tên riêng các baïn Hs trong truyeän. - Gv nhaän xeùt, choát laïi + Baøi 3. - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv yeâu caàu Hs laøm baøi caù nhaân. - Gv mời 2 Hs lên bảng thi làm bài. Sau đó từng em đọc kết quaû. - Gv nhaän xeùt, choát laïi. Tieát 142. Hs laéng nghe. 1 – 2 Hs đọc lại bài viết. Hs vieát ra nhaùp. Hoïc sinh neâu tö theá ngoài. Học sinh viết vào vở.. Học sinh soát lại bài. Hs tự chữa lỗi.. Một Hs đọc yêu cầu của đề bài. 3 Hs leân baûng vieát teân rieâng coù trong truyeän. Hs đọc yêu cầu đề bài.Hs làm baøi caù nhaân. 2 Hs leân baûng thi laøm baøi Hs nhaän xeùt.. Toán. Luyeän taäp I/ Muïc tieâu: - Biết tính diện tích hình chữ nhật. - Rèn Hs tính toán, chính xác, thành thạo. - Yêu thích môn toán, tự giác làm bài. II/ Chuaån bò: * GV: Bảng phụ, thước thẳng. * HS: baûng con. III/ Các hoạt động: * Hoạt động 1: Làm bài 1, 2. . PP: Luyện tập, thực hành, thảo luaän.. Baøi 1:. - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:. Hs đọc yêu cầu đề bài. 136 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Gv yeâu caàu Hs neâu laïi caùch tính dieän tích, chu vi hình Hs nhaéc laïi. chữ nhật. - GV goïi 1 hs laøm maãu.. Moät hs laøm maãu.. - Gv yeâu caàu Hs laøm vaøo vở.. Học sinh cả lớp làm bài vào vở.. - Yeâu caàu 1 Hs leân baûng laøm.. 1 Hs leân baûng laøm.. - Gv nhaän xeùt, choát laïi. Hs nhaän xeùt.. . Baøi 2:. - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:. Hs đọc yêu cầu đề bài.. - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm.. Hs thaûo luaän nhoùm.. - Gv yeâu caàu Hs laøm vaøo vở.. Học sinh cả lớp làm bài vào vở.. - Yeâu caàu 2 Hs leân baûng laøm.. 2 Hs leân baûng laøm.. - Gv nhaän xeùt, choát laïi. Hs nhaän xeùt.. * Hoạt động 2: Làm bài 3. PP: Luyện tập, thực hành, trò. -Baøi 3:. chôi.. - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài.. Hs đọc yêu cầu đề bài.. - Gv cho hs thaûo luaän nhoùm ñoâi:. Hs thaûo luaän.. + Chiều rộng của hình chữ nhật là bao nhiêu?. 5cm.. + Chiều dài của hình chữ nhật?. Gaáp 2 laàn chieàu roäng.. + cách tính diện tích hình chữ nhật - Gv yêu cầu cả lớp bài vào vở. Một Hs làm bài trên 1 Hs lên bảng làm bài.Hs chữa bảng lớp.. bài đúng vào vở.. - Gv nhaän xeùt, choát laïi:. Hs cả lớp nhận xét.. Chiều dài của hình chữ nhật là: 5 x 2 = 10 (cm) Diện tích của hình chữ nhật là: 5 x 10 = 50 (cm2). Đáp số: 50 cm2. Tieát 59. Tự nhiên-Xã hội. Thực hành: Đi thăm thiên nhiên (tiết 1) I/ Muïc tieâu: - Quan sát và chỉ được bộ phận bên ngồi của các cây, con vật đã gặp khi đi thăm thiên nhieân. 137 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Khái quát đựơc những đặc điểm chung của những thực vật và động vật đã học. - Biết chăm sóc thực vật. II/ Chuaån bò: * GV: Hình trong SGK trang 108, 109. * HS: SGK, vở. III/ Các hoạt động: Hoạt động1 : Ñi thaêm thieân nhieân. - Gv dẫn Hs đi thăm thiên nhiên ở gần trường hoặc ngay Hs đi thăm nhiên nhiên. vườn trường. - Hs đi theo nhóm. Các nhóm trưởng quản lí các bạn Hs đi theo nhóm. không ra khỏi khu vực Gv đã chỉ định. - Gv giao nhiệm vụ cho cả lớp: Quan sát, vẽ hoặc ghi chép Từng hs ghi chép độc lập, sau mô tả cây cối và các con vật các em đã nhìn thấy. đó về báo cáo với nhóm.. Taäp vieát. Tieát 29. Oân chữ hoa T (Ttiếp theo) I/ Muïc tieâu: - Viết đúng và tương đối nhanh chữ chữ hoa T (Tr). Viết đúng tên riêng Trường Sơn và câu ứng dụng Trẻ em ….. lâ ngoan. bằng chữ cở nhỏ. - Rèn Hs viết đẹp, đúng tốc độ, khoảng cách giữa các con chữ, từ và câu đúng. - Có ý thức rèn luyện chữ giữ vở. II/ Chuẩn bị: * GV: Mẫu viết hoa T (Tr), Các chữ Trûúâng Sún * HS: Bảng con, phấn, vở tập viết. III/ Các hoạt động: * Hoạt động 1: Giới thiệu chữ T (Tr) hoa. PP: Trực quan, vấn đáp.. - Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận biết cấu tạo và nét đẹp chữ. T (Tr). Hs quan saùt. Hs neâu.. - Gv treo chữõ mẫu cho Hs quan sát. - Nêu cấu tạo các chữ chữ T (Tr). * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết trên bảng con. PP: Quan sát, thực hành. - Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng các con chữ, hiểu câu ứng duïng.  Luyện viết chữ hoa. - Gv cho Hs tìm các chữ hoa có trong bài: T, (Tr), S, B Hs tìm. - Gv viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại cách viết từng chö õ : T(Tr) Hs quan saùt, laéng nghe. Hs viết các chữ vào bảng con. - Gv yêu cầu Hs viết chữ T (Tr) bảng con. . Hs luyện viết từ ứng dụng.. 138 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Gv gọi Hs đọc từ ứng dụng:. Trûúâng Sún. Hs đọc: tên riêng : Trûúâng Sún.. - Gv giới thiệu: Trûúâng Sún là tên dãy núi kéo dài suốt .. miền Trung nước ta. Trong kháng chiến chống Mĩ, đường mòn Hồ Chí Minh chạy dọc theo dãy Trường Sơn, là con đường đưa bộ đội vào miền Nam đánh Mĩ. Nay, theo đường mòn Hồ Chí Minh, chúng ta đang làm con đường quốc lộ số 1B nối các miền của Tổ Quốc với nhau. - Gv yeâu caàu Hs vieát vaøo baûng con.  Luyện viết câu ứng dụng. - Gv mời Hs đọc câu ứng dụng.. Treã em nhû buáp trïn caânh.. Moät Hs nhaéc laïi. Hs vieát treân baûng con.. Hs đọc câu ứng dụng: Hs viết trên bảng con các chữ: trẻ em.. Biïët ùn nguã, biïët hoåc haânh laâ ngoan.. - Gv giải thích câu ứng dụng: Câu thơ thể hiện tình cảm yêu thương của Bác Hồ với thiếu nhi: Bác xem trẻ em là lứa tuổi măng non như búp trên cành. Bác khuyên trẻ em ngoan ngoãn, chăm học. PP: Thực hành, trò chơi. * Hoạt động 3 Hướng dẫn Hs viết vào vở tập viết. - Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng con chữ, trình bày sạch đẹp vào vở tập viết. - Gv neâu yeâu caàu: Hs neâu tö theá ngoài vieát, caùch caàm + Viết chữ Tr:1 dòng cỡ nhỏ. bút, để vở. + Viết chữ S, B: 1 dòng + Viế chữ Trûúâng Sún: 2 dòng cở nhỏ.. + Viết câu ứng dụng 5 lần. - Gv theo doõi, uoán naén. - Nhắc nhở các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách giữa các chữ. * Hoạt động 4 Chấm chữa bài. - Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận ra những lỗi còn sai để chữa lại cho đúng. - Gv thu từ 5 đến 7 bài để chấm. - Gv nhận xét tuyên dương một số vở viết đúng, viết đẹp. - Trò chơi: Thi viết chữ đẹp. - Cho học sinh viết tên một địa danh có chữ cái đầu câu làTr Yêu cầu: viết đúng, sạch, đẹp. - Gv coâng boá nhoùm thaéng cuoäc.. Hs viết vào vở. PP : Kiểm tra đánh giá, trò chơi.. Đại diện 2 dãy lên tham gia. Hs nhaän xeùt.. 139 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Thứ tư, ngày 31 tháng 3 năm 2010. Tập đọc. Tieát 87. Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục. I/ Muïc tieâu: - Đọc rõ ràng, rành mạch cả bài, biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. Bước đầu hiểu tính đúng đắn, giàu sức thuyết phục trong lời kêu gọi toàn dân tập thể dục của Bác Hồ. Từ đó, có ý thức luyện tập để bồi bổ sức khỏe.(trả lời được các câu hỏi SGK) - Biết đọc bài với giọng rõ, gọn, hợp với văn bản “ kêu gọi”. - Reøn Hs bieát sieâng naêng taäp theå duïc. II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoïa baøi hoïc trong SGK. * HS: Xem trước bài học III/ Các hoạt động: . Hoạt động 1: Luyện đọc.. - Gv đọc diễm cảm toàn bài. - Gv cho Hs xem tranh minh hoïa. - Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ. - Gv mời đọc từng câu . - Gv yêu cầu Hs đọc từng đoạn trước lớp. - Gv cho Hs giải thích các từ - Gv cho Hs đọc từng đoạn trong nhóm. - Gv yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh cả bài. * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài. - Gv yêu cầu Hs đọc thầm bài trao đổi và trả lời các câu hoûi - Gv mời Hs đọc thầm đoạn 2, trao đổi theo nhóm - Gv nhaän xeùt, choát laïi * Hoạt động 3: Luyện đọc lại. - Gv yêu cầu 1 Hs đọc lại toàn bài. - Gv yêu cầu 3 Hs thi đọc đoạn 1. - Gv yêu cầu 2 Hs thi đọc cả bài. -Gv n Gv nhận xét nhóm nào đọc đúng, đọc hay. Tieát 143. PP: Đàm thoại, vấn đáp, thực haønh. Hoïc sinh laéng nghe. Hs quan saùt tranh. Hs đọc từng câu. Hs đọc từng đoạn trước lớp. Hs giải thích từ khó. Hs đọc từng đoạn trong nhĩm Cả lớp đọc đồng thanh cả bài. PP: Hỏi đáp, đàm thoại, giảng giaûi. Hs đọc thầm bài. Hs phaùt bieåu caù nhaân. Hs cả lớp nhận xét. PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi. Hs đọc lại toàn bài. 3 Hs thi đọc đoạn 1. Hai Hs thi đọc cả bài. Hs cả lớp nhận xét.. Toán. Dieän tích hình vuoâng I/ Muïc tieâu: - Biết qui taéc tính dieän tích hình vuoâng theo soá ño caùc caïnh cuûa noù và bước đầu vaän duïng tính dieän một số hình vuoâng theo ñơn vị đo là xăng ti mét vuông. - Rèn Hs tính toán, chính xác, thành thạo. 140 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Yêu thích môn toán, tự giác làm bài. II/ Chuaån bò: * GV: Bảng phụ, thước thẳng, phấn màu. Một số hình vuông . * HS: baûng con. III/ Các hoạt động: * Hoạt động 1: Giới thiệu diện tích hình vuông. PP: Quan sát, hỏi đáp, giảng giaûi. a) Xây dựng quy tắc tính diện tích hình vuông. - Gv yeâu caàu hs quan saùt hình vuoâng ABCD. Hs quan saùt hình vuoâng ABCD. - Gv yeâu caàu Hs tính soá oâ vuoâng cuûa hình vuoâng. Hs:3x 3 = 9 oâ vuoâng. - Gv : Dieän tích cuûa moãi oâ vuoâng laø bao nhieâu? Hs: 1cm2. - Gv yeâu caàu Hs tính dieän tích hình vuoâng. Hs tính dieän tích hình vuoâng. - Gv: Vậy muốn tính diện tích của hình vuông ABCD ta Vài hs đứng lên nhắc lại quy tắc. lấy độ dài một cạnh nhân với chính nó. Đơn vị đo diện tích là xăng-ti- Hs cả lớp đọc thuộc quy tắc tính diện tích hình vuông. meùt vuoâng. * Hoạt động 2: Làm bài 1, 2. PP: Luyện tập, thực hành, thảo  Baøi 1: luaän. - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv yeâu caàu Hs neâu laïi caùch tính dieän tích, chu vi hình Hs nhaéc laïi. vuoâng. - GV goïi 1 hs laøm maãu. Moät hs laøm maãu. - Gv yeâu caàu Hs laøm vaøovở. Học sinh cả lớp làm bài vào vở. - Yeâu caàu 3 Hs leân baûng laøm. 3 Hs leân baûng laøm. - Gv nhaän xeùt, choát laïi Hs nhaän xeùt.  Baøi 2: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm. Caâu hoûi: Hs thaûo luaän. + Bài toán cho biết những gì? + Bài toán hỏi gì? - Gv yeâu caàu Hs laøm vaøo vở. 1 Hs leân baûng laøm baøi. - Yeâu caàu 1 Hs leân baûng laøm. Hs chữa bài đúng vào vở. - Gv nhaän xeùt, choát laïi Hs cả lớp nhận xét. * Hoạt động 3: Làm bài 3. PP: Luyện tập, thực hành, trò  Baøi 3: chôi. - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm. Caâu hoûi: Hs thaûo luaän nhoùm. + Bài toán cho biết những gì? Moät hình vuoâng coù chu vi 20cm. + Bài toán hỏi gì? Tính diện tích hình vuông đó. - Gv yeâu caàu Hs laøm vaøo vở. Học sinh cả lớp làm bài vào vở. - Yeâu caàu 1 Hs leân baûng laøm. 1 Hs leân baûng laøm. - Gv nhaän xeùt, choát laïi Hs nhaän xeùt.. 141 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Tieát 29. Luyện từ và câu Từ ngữ về thể thao, dấu phẩy. A/Muïc tieâu : - Kể được tên một số môn thể thao; nêu được một số từ ngữ về chủ điểm thể thao;đặt được dấu phẩy vào chổ thích hợp trong câu. - Giúp hs mở rộng vốn từ đã học thêm phong phú - Giáo dục hs ham học , tự giác trong học tập , độc lập suy nghĩ , óc sáng tạo. B/Chuaån bò: 1. Thaày : Baùo , baûng phuï … 2. Trò : Ôn lại kiến thức đã học , vở . C/Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ HĐ1: Ôn lại kiến thức đã học PP: Thi đua , hỏi đáp , giảng giải , thảo luận Câu 1: Hãy kể tên các môn thể thao bắt Hs đọc yêu cầu của đề bài HS thaûo luaän nhoùm ñoâi đầu bằng những tiếng sau: Hs làm vào vở a) Boùng: b) Chaïy: a)Bóng:bóng đá, bóng chuyền, bóng rổ, bóng chaøy, boùng baàu duïc,boùng baøn. c) Ñua: d) Nhaûy : b)Chạy:chạy vượt rào, chạy ngắn, chạy Marathon c)Đua:đua xe đạp, đua ngựa, đua thuyền,đua moâtoâ d)Nhaûy :nhaûy xa, nhaûy caàu, nhaûy cao,nhaûy duø HS nhaän xeùt Caâu 2 : Hs đñọc đề Hs thực hành ghi lại một số từ ngữ nói về kết quả thi đấu - Gv yêu cầu hs làm bài vào vở Hs đñọc kết quả trước lớp - Gv nhận xét Câu 3 : Đặt dấu phẩy vào những chỗ Hs đọc đề thích hợp HS làm bài vào vở Hs sửa bài HS nhaän xeùt - Gv nhận xét , bổ sung , giúp đỡ . Hs thi ñua noäp baøi . - GV thu vở chấm bài. 142 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Thứ năm, ngày 01 tháng 4 năm 2010 Tieát 60. Chính taû. Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục I/ Muïc tieâu: - Hs nghe - viết đúng bài CT“ Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục”.Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi, không mắc quá 5 lỗi trong bài. - Làm đúng bài tập 2 (a/b). - Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vở. II/ Chuaån bò: * GV: Ba, boán baêng giaáy vieát BT2. * HS: buùt. II/ Các hoạt động: * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs chuẩn bị. PP: Hỏi đáp, phân tích, thực hành.  Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị. - Gv đọc 1 lần đoạn viết Hs laéng nghe. - Gv mời 2 HS đọc lại bài . Hai Hs đọc lại. - Gv hướng dẫn Hs nắm nội dung và cách trình bày bài thô. Hs trả lời. + Vì sao mỗi người dân phải luyện tập thể dục? + Những từ nào trong đoạn viết cần viết hoa? - Gv hướng dẫn các em viết ra nháp những từ dễ viết sai. Yêu cầu các em tự viết ra nháp  Gv đọc và viết bài vào vở. những từ các em cho là dễ viết sai. - Gv cho Hs ghi đầu bài, nhắc nhở cách trình bày. Hoïc sinh neâu tö theá ngoài, caùch caàm - Gv đọc và Hs viết bài. bút, để vở. - Gv chấm chữa bài. Học sinh nghe và viết bài vào vở. - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bằng bút chì. Học sinh soát lại bài. - Gv chấm vài bài (từ 5 – 7 bài). Hs tự chữa bài. - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs. * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập. PP: Kiểm tra, đánh giá, thực hành, + Baøi taäp 2: troø chôi. - Gv cho 1 Hs nêu yêu cầu của đề bài. 1 Hs đọc. Cả lớp đọc thầm theo. - Gv yêu cầu Hs cả lớp làm bài cá nhân vào vở. Cả lớp làm vàovở. - Gv dán 3 băng giấy mời 3 Hs thi điền nhanh 3 Hs leân baûng thi laøm nhanh . - Gv nhận xét, chốt lời giải đúng Hs nhaän xeùt. Hs đọc lại các câu đã hoàn chỉnh. Cả lớp chữa bài vào vở. 143 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Tieát 144. Toán. Luyeän taäp. I/ Muïc tieâu: - Biết tính dieän tích hình vuoâng - Rèn Hs tính toán, chính xác, thành thạo. - Yêu thích môn toán, tự giác làm bài. II/ Chuaån bò: * GV: Bảng phụ, thước thẳng. Một số hình chữ vuông . * HS: baûng con. III/ Các hoạt động: * Hoạt động 1: Làm bài 1, 2. PP: Luyện tập, thực hành, thảo  Baøi 1: luaän. - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv yeâu caàu Hs neâu laïi caùch tính dieän tích hình vuoâng. Hs nhaéc laïi. - GV goïi 1 hs laøm maãu. - Gv yeâu caàu Hs laøm vaøo vở. Học sinh cả lớp làm bài vào vở. - Yeâu caàu 2 Hs leân baûng laøm. 2 Hs leân baûng laøm. - Gv nhaän xeùt, choát laïi Hs nhaän xeùt.  Baøi 2: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm. Caâu hoûi: Hs thaûo luaän. + Bài toán cho biết những gì? + Moãi vieân gaïch hình vuoâng coù caïnh laø bao nhieâu? + Bài toán hỏi gì? 1 Hs leân baûng laøm baøi. - Gv yeâu caàu Hs laøm vaøo vở. Hs chữa bài đúng vào vở. - Yeâu caàu 1 Hs leân baûng laøm. Hs cả lớp nhận xét. - Gv nhaän xeùt, choát laïi * Hoạt động 2: Làm bài 3. PP: Luyện tập, thực hành, trò  Baøi 3: chôi. - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: Hs đọc yêu cầu đề bài. + Gv yeâu caàu Hs nêu cách tính chu vi. + Sau đó tính diện tích . - Gv yeâu caàu Hs laøm vaøo vở. Học sinh cả lớp làm bài vào vở. - Yeâu caàu 1 Hs leân baûng laøm. 1 Hs leân baûng laøm. - Gv nhaän xeùt, choát laïi Hs nhaän xeùt.. 144 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Tieát 60. Tự nhiên-Xã hội. Thực hành: Đi thăm thiên nhiên (tiết 2) I/ Muïc tieâu: - Quan sát và chỉ được bộ phận bên ngồi của các cây, con vật đã gặp khi đi thăm thiên nhieân. - Khái quát đựơc những đặc điểm chung của những thực vật và động vật đã học. - Biết chăm sóc thực vật. II/ Chuaån bò: * GV: Hình trong SGK trang 108, 109. * HS: SGK, vở. III/ Các hoạt động: Hoạt động 1 : Làm việc tại lớp hoặc ở một địa điển của PP: Quan saùt, thaûo luaän nhoùm. khu vực tham quan. * Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm. - Mục tiêu: Hs biết báo cáo với nhóm những gì mà các em đã quan sát được. . Caùch tieán haønh. - Gv yêu cầu từng cá nhân báo cáo với nhóm những gì bản Hs báo cáo với nhóm. thân đã quan sát được kèm bản vẽ phác thảo ghi chép cá nhaân. - Cả nhóm cùng bàn bạc cách thể hiện và vẽ chung hoặc Hs các nhóm cùng thực hành. hoàn thiện các sản phẩm cá nhân và đính vào một tờ giấy khoå to. - Sau khi đã hoàn thành các nhóm treo sản phẩm chung Các nhóm treo sản phẩm của mình trước lớp. cuûa nhoùm mình leân baûng. Đại diện các nhóm lên giới - Gv đánh giá, nhận xét, rút kinh nghiệm cho các nhóm. thieäu saûn phaåm cuûa nhoùm mình. PP: Luyện tập, thực hành, trò * Hoạt động 2: Thảo luận. chôi. Các bước tiến hành. Bước 1 : Thảo luận . Hs thaûo luaän theo nhoùm. - Gv cho Hs thaûo luaän caùc caâu hoûi. Bước 2: Làm việc cả lớp. Caùc nhoùm trình baøy keát quaû. - Caùc leân trình baøy keát quaû thaûo luaän . Hs nhaän xeùt. - Gv nhaän xeùt, choát laïi. 145 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Tieát 29. Thuû coâng. Làm đồng hồ để bàn (tiết 2) I/ Muïc tieâu: - Biết cách làm đồng hồ để bàn. Làm được đồng hồ để bàn. Đồng hồ tương đối cân đối. - Làm được đồng hồ đúng quy trình kĩ thuật. - Yeâu thích saûn phaåm mình laøm. II/ Chuaån bò: * GV: Mặt đồng hồ làm bằng giấy thủ công. Tranh quy trình làm đồng hổ để bàn. Bìa màu, giấy thủ công, kéo, thước, bút chì, hồ dán. * HS: Giấy thủ công, kéo, hồ hán, bút chì, thước kẻ. III/ Các hoạt động: * Hoạt động 1: Hs thực hành làm đồng hồ để bàn và PP: Luyện tập, thực hành. trang trí . - Gv yêu cầu một số Hs nhắc lại quy trình làm đồng hồ để Hs nhắc lại quy trình làm baøn vaø trang trí . đồng hồ để bàn và trang trí . - Gv nhận xét và hệ thống hóa lại các bước làm đồng hồ để bàn và trang trí . + Bước 1: Cắt giấy. + Bước 2: làm các bộ phận của đồng hồ (khung, mặt, đế và chân đỡ đồng hồ). + Bước 3: Làm thành đồng hồ. - Gv nhắc hs khi gấp và dán các tờ giấy để làm đế, khung, chân đỡ đồng hồ cần miết kĩ các nếp gấp và bôi hồ cho đều. - Sau đó Gv tổ chức cho Hs thực hành làm đồng hồ để bàn Hs thực hành làm đồng hồ để vaø trang trí . baøn vaø trang trí . - Gv theo dõi, giúp đỡ các em. - Sau khi Hs thực hành xong, Gv tổ chức cho các em trang Hs trình bày các sản phẩm trí, tröng baøy vaø nhaän xeùt saûn phaåm. cuûa mình. - Gv tuyên dương làm đồng hồ để bàn và trang trí đẹp nhaát.. Tieát 29. Taäp laøm vaên. Viết về một trận thi đấu thể thao I/ Muïc tieâu: - Dựa vào bài TLV miệng tuần trước, viết đựơc một đoạn văn ngắn ( khoảng 6 câu )kể lại một trận thi đấu thể thao. 146 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Bài viết đấy đủ ý, diễn đạt rõ ràng, thành câu, giúp đấu. - Giáo dục Hs biết rèn chữ, giữ vở. II/ Chuaån bò: * GV: Bảng lớp viết các câu hỏi gợi ý. Tranh aûnh minh hoïa. * HS: buùt. III/ Các hoạt động: * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs làm bài. - Gv mời Hs đọc yêu cầu của bài. - Gv nhắc nhở Hs: + Trước khi viết, cần xem lại những câu hỏi gợi ý ở BT1 (tiết trước) đó là những nội dung cơ bản cần kể tuy người viết vẫn có thể linh hoạt, không phụ thuộc vào các gợi ý. + Viết đủ ý, diễn đạt rõ ràng, thành câu, giúp người nghe hình dung đựơc trận đấu. + Nên viết vào giấy nháp những ý chính trước khi viết bài vào vở (để có thói quen cân nhắc, thận trọng khi nói, viết). - Gv mời vài Hs đứng lên kể theo 6 gợi ý. - Gv yêu cầu vài Hs đứng lên tiếp nối nhau thi kể. -Gv nhaän xeùt, bình choïn baïn naøo keå toát nhaát. * Hoạt động 2: Hs thực hành . - Gv mời vài Hs đứng đọc bài viết của mình. - Gv nhaän xeùt, tuyeân döông caùc baïn vieát toát.. Tieát 145. người nghe hình dung đựơc trận. Hs đọc yêu cầu của bài . Hs trả lời. Hs quan sát kĩ để trả lời câu hoûi.. Hs vieát baøi. Hs kể lại.. Hs đọc bài viết của mình. Hs cả lớp nhận xét.. Toán. Pheùp coäng caùc soá trong phaïm vi 100.000 I/ Muïc tieâu: - Biết cộng các số trong phạm vi 100.000 ( đặt tính và tính đúng ); giải bài toán có lời văn baèng hai pheùp tính. - Rèn Hs làm toán, chính xác, thành thạo. - Yêu thích môn toán, tự giác làm bài. II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï * HS: baûng con. III/ Các hoạt động: * Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng 45732 + 36194 PP: Quan sát, hỏi đáp, giảng 147 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> a) Giới thiệu phép cộng. - Gv neâu pheùp coäng 45732 + 36194. - Gv yêu cầu Hs thực hiện phép tính. - Gv hỏi: Muốn cộng hai số có đến năm chữ số ta làm thế naøo? * 2 coäng 4 baèng 6, vieát 6. 45732 * 3 cộng 9 bằng 12, viết 2, nhớ 1. + 36194 * 7 coäng 1 baèng 8, theâm 1 baèng 9, vieát 9. 81926 * 5 cộng 6 bằng 11, viết 1, nhớ 1. * 4 coäng 3 baèng 7, theâm 1 baèng 8, vieát 8. - Gv nhaän xeùt * Hoạt động 2: Làm bài 1, 2.  Baøi 1: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu Hs tự làm vào vở. Sáu Hs lên bảng làm bài. - Gv nhaän xeùt, choát laïi:  Baøi 2(a) - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv cho Hs thực hành làm bài vào vở. Hai Hs leân baûng laøm - Gv nhaän xeùt, choát laïi: * Hoạt động 3: Làm bài 4.  Baøi 4: - Mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv mời 1 Hs nêu tĩm tắt - Gv mời 1 Hs lên bảng làm. - Gv nhaän xeùt, choát laïi.. giaûi. Hs đặt và thực hiện phép tính Hs : ta cộng từ hàng đơn vị, chục, traêm, haøng nghìn, chuïc nghìn.. 4 –5 Hs laëp laïi. PP: Luyện tập, thực hành, thảo luaän. Hs đọc yêu cầu đề bài. Học sinh cả lớp làm bài vào vở. 6 Hs leân baûng laøm. Hs nhaän xeùt. Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs cả lớp làm vào vở. 2 Hs lên baûng laøm PP: Trò chơi, luyện tập, thực haønh. Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs nêu 1 Hs lên bảng làm. Cả lớp làm vaøo vở. Hs cả lớpnhận xét. Hs chữa bài đúng vào vở.. 148 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span>