Giáo án các môn khối 2 - Tuần học số 29

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ. , ngaøy. thaùng. naêm. Haùt nhaïc.. Tieát 6 Ôn Tập : Bài hát đếm sao. Trò chơi âm nhạc. I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Hát đúng, thuộc bài, hát với tình cảm vui tươi. b) Kyõ naêng: - Hs hao hứng tham gia trò chơi âm nhạc và biểu diễn c) Thái độ: Giáo dục tinh thần tập thể trong các hoạt động của lớp. II/ Chuaån bò: * GV: Thuoäc baøi haùt. Baêng nhaïc, maùy nghe. * HS: SGK, vở. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Baøi cuõ: - Gv gọi 2 Hs lên hát lại bài Đếm sao. - Gv nhaän xeùt. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: 4. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Ôn tập bài hát đếm sao. PP: Ôn tập, thực hành. - Mục tiêu: Giúp Hs ôn tập lại bài hát đã học ở tuần trước. - Gv cho Hs nghe băng nhạc bài hát Đếm sao Hs laéng nghe. - Gv yêu cầu cả lớp vừa hát vừa gõ điệm theo nhịp 3. Hs hát và gõ đệm. - Sau đó chia lớp thành các nhóm thi đua biểu diễn. Caùc nhoùm thi ñua bieåu dieãn. - Gv nhaän xeùt. * Hoạt động 2: Trò chơi âm nhạc. - Muïc tieâu: Giuùp Hs noùi theo tieát taáu, bieát duøng caùc nguyên âm hát thay lời ca. a) Đếm sao. Nói theo tiết tấu từ 1 đến 10. b) Troø chôi haùt aâm a, u, i. - Gv cho Hs dùng các nguyên âm hát thay lời ca của bài Đếm sao. - Gv viết lên bảng 3 âm nói trên. Dùng thước chỉ vào từng aâm ra hieäu leänh. - Gv nhaän xeùt.. Lop3.net. PP: Troø chôi,. Hs nói theo tiết tấu từ 1 đến 10. Hs haùt theo..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 5. Toång keàt – daën doø. - Veà taäp haùt laïi baøi. - Chuaån bò baøi sau: Baøi haùt Gaø gaùy - Nhaän xeùt baøi hoïc. Boå sung : -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Thứ. , ngaøy. thaùng. naêm. Haùt nhaïc.. Tieát 7 Hoïc haùt : Baøi Gaø Gaùy. I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - hs biết bài Gà gáy là dân ca của đồng bào Cống ở tỉnh Lai Châu, vùng Tây Bắc nước ta. b) Kyõ naêng: - Hát đúng điệu và đúng lới ca, biết lấy hơi ở đầu câu hát và hát liền mạch trong moãi caâu.. c) Thái độ: Giáo dục Hs lòng yêu quý đồi với dân ca. II/ Chuaån bò: * GV: Thuoäc baøi haùt. Baûng phuï, baêng nhaïc, maùy nghe. Tranh minh hoïa. * HS: SGK, vở. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ:Ôn bài Đếm sao. - Gv gọi 2 Hs lên hát lại bài Đếm sao. Và hỏi: + Ai laø taùc giaû baøi naøy? - Gv nhaän xeùt. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: 4. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Học hát Đếm sao. PP: Quan sát, giảng giải, thực haønh. a) Giới thiệu bài. - Mục tiêu: Giúp Hs bước đầu làm quen với bài hát. Hs quan saùt. - Gv giới thiệu vị trí tỉnh Lai Châu trên bảng đồ. Hs laéng nghe. - Gv cho Hs nghe baêng Gaø gaùy. b) Daïy haùt. Hs đọc lời ca. - Gv cho Hs đọc lời ca. Hs hát từng câu. - Gv dạy hát từng câu: Hs luyeän taäp laïi baøi haùt. - Gv cho Hs luyện tập nhiều lần để Hs hát đúng, hát đều. * Hoạt động 2: Gõ đệm và hát nối tiếp. - Mục tiêu: Giúp Hs vừa hát vừa gõ đệm theo theo phách. - Gv chia lớp thành 4 nhóm, hát nối tiếp nhau. Nhóm 1 hát caâu 1, nhoùm 2 haùt caâu 2. Noái tieáp vaø lieân tuïc nhòp nhaøng. Từng nhóm vừa hát vừa gõ theo nhịp 2. - Gv chia lớp thành 2 nhóm cho các em thi hát. - Gv nhaän xeùt.. Lop3.net. PP: Luyện tập, thực hành, trò chôi. Caùc nhoùm tieán haønh laøm. Hs thi hát với nhau bài Gà gaùy. Hs nhaän xeùt..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 5.Toång keàt – daën doø. - Veà taäp haùt laïi baøi. - Chuaån bò baøi sau: OÂn taäp baøi Gaø gaùy. - Nhaän xeùt baøi hoïc. Boå sung : -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Thứ. , ngaøy. thaùng. naêm. Haùt nhaïc.. Tieát 8 OÂn taäp : Baøi Gaø gaùy. I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Thuộc bài, biết thể hiện bài hát với tình cảm tươi vui.. b) Kyõ naêng: - Tập hát kết hợp vận động phụ họa. c) Thái độ: Giáo dục lòng yêu quý đối với dân ca. II/ Chuaån bò: * GV: Thuoäc baøi haùt. Băng nhạc, máy nghe, các nhạc cụ gõ. Động tác phụ họa. * HS: SGK, vở. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Baøi cuõ:Baøi Gaø gaùy. - Gv goïi 2 Hs leân haùt laïi baøi Gaø gaùy. - Gv nhaän xeùt. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: 4. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Ôn tập bài hát PP: Luyện tập, thực hành. - Muïc tieâu: Giuùp Hs oân taäp, cuûng coá laïi baøi haùt Hs nghe baêng. - Gv cho Hs nghe baêng baøi haùt Gaø gaùy. - Sau đó Gv cho Hs hát với sắc thái vui tươi, vừa hát vừa Hs quan sát. Hs vừa hát vừa gõ đệm. gõ đệm theo nhịp 2/4. Con gaø gaùy teù le saùng roài ai ôi ! x x x Hs đọc lời ca. * Hoạt động 2: Tập vận động phụ họa và biểu diễn bài PP: Luyện tập, thực hành. haùt. - Mục tiêu: Giúp Hs vừ hát vừa kèm theo các động tác phuï hoïa. - Gv hướng dẫn Hs làm. + Động tác 1: Gà gáy sáng ( phụ họa cho 2 câu hát 1, 2). Đưa 2 tay lên miệng thành hình loa, đầu ngẩng cao, chân Hs quan sát . nhuùn nhòp nhaøng. + Động tác 2 : Đi lên nương ( phu ïhọa cho 2 câu hát 3 và 4). Ñöa 2 tay leân cao roài thaû daàn xuoáng, chaân nhuùn nhòp nhaøng. - Sau đó Gv cho một hoặc 2 nhóm biểu diễn trước lớp, vừa Hs hai nhóm biễu diễn. hát vừa múa phụ họa.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Gv nhaän xeùt. - Gv cho hai nhóm thi với nhau vừa hát vừa múa phụ họa. - Gv nhận xét, công bố nhómhát hay múa đẹp.. Hai nhóm thi đua với nhau Hs nhaän xeùt.. 5.Toång keàt – daën doø. - Veà taäp haùt laïi baøi. - Chuẩn bị bài sau: Ôn tập 3 bài : Bài ca đi học, Đếm sao, Gà gáy. - Nhaän xeùt baøi hoïc. Boå sung : -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Thứ. , ngaøy. thaùng. naêm. Haùt nhaïc.. Tieát 9 Ôn tập 3 bài hát : Bài ca đi học, Đếm sao, Gà gáy. I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Thuộc ba bài hát, hát đúng nhạc và lời. b) Kyõ naêng: - Biết hát kết hợp gõ đệm theo 1 trong 3 kiểu: đệm theo phách, đệm theo nhịp, đệm theo tiết tấu lời ca. c) Thái độ: Taäp bieåu dieãn caùc baøi haùt. II/ Chuaån bò: * GV: Thuoäc caùc baøi haùt . Baûng phuï, baêng nhaïc, maùy nghe, nhaïc cuï. * HS: SGK, vở. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Baøi cuõ: OÂn taäp baøi gaø gaùy. - Gv gọi 3 Hs lên hát lại 3 bài hát: bài Bài ca đi học, Đếm sao, Gà gáy. Mỗi em hát moät baøi. - Gv nhaän xeùt. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: 4. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Ôn tập bài Bài ca đi. PP: Luyện tập, thực hành. - Muïc tieâu: Giuùp Hs oân taäp laïi baøi haùt Baøi ca ñi hoïc. - Gv cho cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo lần lượt theo 3 Hs vừa hát vừa gõ đệm. kiểu: đệm theo phách, theo nhịp, theo tiết tấu lời ca. - Gv cho Hs hát kết hợp với vài động tác phụ họa. Hs hát kèm theo động tác muùa phuï hoïa. - Gv cho Hs nghe baêng baøi haùt: Baøi ca ñi hoïc. - Gv từng nhóm lên biểu diễn trước lớp. Từng nhóm lên biểu diễn. - Gv nhaän xeùt. * Hoạt động 2: Ôn tập bài Đếm sao. PP: Luyện tập, thực hành. - Mục tiêu: Giúp Hs ôn tập lại bài hát Đếm sao. - Gv cho cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo nhịp ¾. Hs hát kết hợp với gõ đệm. - Sau đó Gv cho Hs chơi trò chơi kết hợp bài hát. + Khi đếm 1: Từng người tự vỗ tay một cái. + Khi đếm 2 – 3 : Hai bạn cùng giơ tay phải, vỗ nhè cái Hs chý ý lắng nghe. vào lòng bàn tay phải của người đối diện. Sau đó đếm 1 : Từng người vỗ tay một cái, đếm 2- 3 thì giơ tay trái vỗ nhẹ 2 cái vào lòng bàn tay trái người đối diện. - Gv chia thành 2 đội: một đội hát, một đội thực hiện trò Hs thực hành hát kết hợp chơi, sau đó đổi bên. chôi troø chôi.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> * Hoạt động 3: Ôn bài Gà gáy. - Muïc tieâu: Giuùp Hs oân laïi baøi gaø gaùy. - Gv chia lớp thành 3 nhóm. Cho Hs hát theo kiểu nối tiếp + Nhóm 1 : hát câu thứ 1. + Nhóm 2: Hát câu thứ 2. + Nhóm 3: Hát câu thứ 3 + Cả 3 nhóm cùng hát câu thứ 4. - Gv cho Hs vừa hát vừa gõ đệm theo phách. - Gv nhaän xeùt.. PP: Luyện tập, thực hành.. Từng nhóm hát Hs nhaän xeùt.. 5.Toång keàt – daën doø. - Veà taäp haùt laïi baøi. - Chuẩn bị bài sau: Bài Lớp chúng ta đoàn kết. - Nhaän xeùt baøi hoïc. Boå sung : -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Thứ. , ngaøy. thaùng. naêm. Haùt nhaïc.. Tieát 10 Học hát : Lớp chúng ta đoàn kết. I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Nhaän bieát tính chaát töôi vui soâi noåi cuûa baøi haùt. b) Kyõ naêng: - Hát đúng giai điệu lời ca, lưu ý những chỗ nửa cung trong bài. c) Thái độ: Giáo dục tinh thần đoàn kết, thương yêu giúp đỡ bạn bè. II/ Chuaån bò: * GV: Thuoäc baøi haùt . Baûng phuï, baêng nhaïc, maùy nghe, tranh aûnh minh hoïa, nhaïc cuï. * HS: SGK, vở. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Baøi cuõ:Baøi ca ñi hoïc. - Gv gọi 2 Hs lên hát lại lời 1, lời 2 bài Bài ca đi học. - Gv nhaän xeùt. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: 4. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Học hát Bài ca đi học lời 2. PP: Quan sát, giảng giải, thực - Mục tiêu: Giúp Hs bước đầu làm quen với bài hát, học hành. các bước đề hát đúng bài hát . a) Giới thiệu bài Hs laéng nghe. - Gv giới thiệu bài, tên bài, tác giả - Gv cho Hs nghe băng bài hát: Đếm sao. Hs nghe baêng nhaïc. b) Daïy haùt. - Gv cho hs tập đọc lời ca: Dùng bảng phụ chép sẵn lời bài hát. Sau đó cho Hs đọc đồng thanh lời của bài hát. Hs đọc lời ca.Hs lắng nghe - Gv dạy hát từng câu đến hết lời của bài hát từng câu c)Luyeän taäp. - Gv cho Hs haùt laïi 3 – 4 laàn. Hs taäp haùt laïi. - Gv chia Hs thành 4 nhóm, lần lượt mỗi nhóm hát một Hs vừa hát vừa vỗ tay theo caâu noái tieáp nhau chính xaùc, nhòp nhaøng. tieát taáu. * Hoạt động 2: Hát kết hợp với gõ đệm. PP: Luyện tập, thực hành, trò - Mục tiêu: Giúp Hs hát kết hợp với múa phụ họa. chôi. - Gv hát gõ đệm theo nhịp 2/4. Hs hát và gõ đệm theo nhịp - Gv gõ tiết tấu lời ca của 4 câu hát, yêu cầu Hs lắng nghe 2/4. và hát thầm. Sau đó Gv hỏi? + Em coù nhaän xeùt gì veà tieát taáu cuûa 4 caâu haùt? Caùch goõ gioáng nhau. - Gv cho Hs tập hát lại toàn bài. Hs tập hát lại toàn bài.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Gv chia lớp thành 2 nhóm : - Sau đó Gv cho Hs thi đua hát với nhau. - Gv nhaän xeùt, coâng boá nhoùm haùt hay.. Hai nhóm thi với nhau. Hs nhaän xeùt.. 5.Toång keàt – daën doø. - Veà taäp haùt laïi baøi. - Chuẩn bị bài sau: Ôn tập Lớp chúng ta đoàn kết. - Nhaän xeùt baøi hoïc. Boå sung : -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Thứ. , ngaøy. thaùng. naêm. Mó thuaät. Tieát 6 Baøi 6: Veõ trang trí.. Veõ tieáp hoïa tieát vaø veõ maøu vaøo hình vuoâng. I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Hs bieát theâm veõ trang trí hình vuoâng. b) Kyõ naêng: - Vẽ tiếp được họa tiết và vẽ màu vào hình vuông. c) Thái độ: Cảm nhận được vẽ đẹp của hình vuông khi được trang trí. II/ Chuaån bò: * GV: Sưa tầm một số vật có hình vuông được trang trí . Moät soá baøi veà veõ trang trí hình vuoâng. Phaán maøu. * HS: Giaáy veõ, buùt chì , maøu veõ. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: Nặn hoặc vẽ, xé dán hình quả. - Gv goïi 2 Hs leân cho caùc em naën moät vaøi quaû. - Gv nhaän xeùt. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: 4. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Giới thiệu các hình vuông có trang trí. PP: Quan saùt, giaûng giaûi, hoûi - Mục tiêu: Giúp Hs biết nhận xét khi quan sát các hình đáp. vuoâng coù tranh trí . - Gv giới thiệu tranh một số đồ vật dạng hình vuông có Hs quan sát. trang trí để Hs quan sát. - Gv gợi ý cho các em: + Sự khác nhau về cách trang trí hình vuông: vẽ họa tiết, Hs trả lời. caùch saép xeáp caùc hoïa tieát vaø maøu saéc. + Hoạ tiết thường dùng để trang trí hình vuông : hoa, lá, chim, thuù ….... + Hoạ tiết chính, họa tiết phụ. Màu đậm nhạt của họa tiết. Cả lớp nhận xét nhận xét. + Họa tiết phụ ở các góc giống nhau. - Gv choát laïi. * Hoạt động 2: Cách vẽ họa tiết và vẽ màu. PP: Luyện tập, thực hành. - Gv giới thiệu cách vẽ họa tiết. + Quan sát hình a để nhận ra các họa tiết và tìm cách vẽ Hs quan sát. tieáp. + Vẽ hoạ tiết ở giữa hình vuông. + Vẽ họa tiết ở các góc xung quanh để hoàn thành bài vẽ.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Gợi ý cách vẽ màu. + Trước khi vẽ màu nên có sự lựa chon màu: màu cho họa tieát chính, hoïa tieát phuï. + Nên vẽ màu đã chọn vào họa tiết chính trước, họa tiết phuï sau. * Hoạt động 3: Thực hành. - Gv yêu cầu Hs vẽ vào vở. - Gv nhắc Hs nhìn đường trục để vẽ họa tiết. - Sau đó Gv hướng dẫn Hs nhận xét một số bài vẽ: + Hoạ tiết điều hay chưa? Vẽ màu đậm nhạt? Vẽ màu neàn? - Gv nhaän xeùt baøi veõ cuûa Hs.. Hs laéng nghe.. PP: Luyện tập, thực hành. Cả lớp thực hành vẽ vào vở. Hs nhaän xeùt.. 5.Toång keàt – daën doø. - Veà taäp veõ laïi baøi. - Chuaån bò baøi sau: Veõ caùi chai. - Nhaän xeùt baøi hoïc. Boå sung : ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Thứ. , ngaøy. thaùng. naêm. Mó thuaät. Tieát 7 Baøi 7: Veõ theo maãu.. Veõ caùi chai. I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Tạo cho Hs có thói quen quan sát, nhận xét về hình dạng của các đồ vật xung quanh. b) Kyõ naêng: - Biết cách vẽ và vẽ được cái chai gần giống mẫu. c) Thái độ: Hs thấy được vẻ đẹp của các đồ vật. II/ Chuaån bò: * GV: Moät soá chai coù hình daïng maøu saéc khaùc nhau . Moät soá baøi veõ cuûa HS. Hình gợi ý cách vẽ. * HS: Giaáy veõ, buùt chì , maøu veõ. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Baøi cuõ:Veõ tieáp hoïa tieát vaø veõ maøu vaøo hình vuoâng. - Gv gọi 3 Hs lên xem các đồ vật hình vuông có trang trì và hỏi: + Họa tiết dùng để trang trí? Họa tiết chính họa tiết phụ? + Màu đậm nhạt? Màu họa tiết? - Gv nhaän xeùt. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: 4. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét. PP: Quan saùt, giaûng giaûi, hoûi - Mục tiêu: Giúp Hs quan sát hình dáng một số loại chai . đáp. - Gv giới thiệu hình dáng của một số loại chai qua các tranh aûnh, maãu veõ. Hs quan saùt. - Gv hoûi: + Các phần chính của chai: miệng, cổ, thân và đáy chai. + Chai thường được làm bằng thủy tinh, có thể là màu Hs trả lời. trắng đục, màu xanh hoặc màu nâu …. - Sau đó Gv cho Hs quan sát vài cái chai để các em thấy roõ hôn. - Sau khi Hs trả lời các câu hỏi Gv bổ sung thêm. Hs nhaän xeùt. * Hoạt động 2: Cách vẽ cái chai. PP: Quan saùt, laéng nghe. - Mục tiêu: Giúp Hs vẽ đúng và đẹp cái chai. - Gv cho từng nhóm chọn mẫu và vẽ . Hs quan saùt.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Gv hướng dẫn các em vẽ vào giấy cho hợp lí. + Vẽ phác khung hình của chai và đường trục. + Quan sát mẫu để so sánh tỉ lệ các phần chính của chai Hs quan saùt. (coå, vai, thaân). + Vẽ phác nét mờ hình dáng chai. + Sửa những chi tiết cho cân đối. * Hoạt động 3: Thực hành. PP: Luyện tập, thực hành. - Mục tiêu: Hs tự vẽ hình dáng cái chai vào VBT. - Gv quan sát và gợi ý cho từng nhóm. Hs thực hành vẽ cái chai - Hướng dẫn Hs cách vẽ. * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá. PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chôi. - Muïc tieâu: Cuûng coá laïi caùch veõ caùi chai. - Gv hướng dẫn Hs nhận xét: + Baøi veõ naøo gioáng maãu hôn? Hs nhaän xeùt caùc tranh. + Bài nào có bố cục đẹp, và bố cục chưa đẹp? Hai nhóm thi với nhau. - Gv chia lớp thành 2 nhóm : Hs nhaän xeùt. - Sau đó Gv cho Hs thi đua vẽ cái chaivới nhau. - Gv nhaän xeùt.. 5.Toång keàt – daën doø. - Veà taäp veõ laïi baøi. - Chuaån bò baøi sau: Veõ chaân dung. - Nhaän xeùt baøi hoïc. Boå sung : -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Thứ. , ngaøy. thaùng. naêm. Mó thuaät. Tieát 8 Baøi 8: Veõ tranh.. Veõ chaân dung. I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Hs biết quan sát, nhận xét về đặc điểm khuôn mặt người. b) Kyõ naêng: - Biết cách vẽ và vẽ được chân dung người thân trong gia đình hoặc bạn bè. c) Thái độ: - Yêu quý người thân và bạn bè. II/ Chuaån bò: * GV: Sưu tầm một số tranh, ảnh chân dung các lứa tuổi. Hình gợi ý cách vẽ . Một số bài chân dung của Hs lớp trước. * HS: Buùt chì, maøu veõ, taåy. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Baøi cuõ: Veõ caùi chai. - Gv goïi 2 Hs leân veõ laïi caùi chai. - Gv nhaän xeùt baøi cuõ. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: 4. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét. PP: Quan saùt, giaûng giaûi, hoûi - Mục tiêu: Giúp Hs nhận xét một số tranh chân dung của đáp. caùc hoïa só vaø cuûa thieáu nhi. - Gv giới thiệu một số vài bức tranh . Gv hỏi: Hs quan saùt tranh. + Các bức tranh này vẽ khuôn mặt, vẽ nửa người hay toàn Vẽ khuôn mặt, nửa người là thaân? chuû yeâuù. + Tranh chân dung vẽ những gì? Hình daùng khuoân maët, toùc, tai, muõi mieäng. + Ngoài khuôn mặt còn có vẽ gì nữa? Coå vai thaân. + Màu sắc của toàn bộ bức tranh, của các chi tiết? + Neùt maët trong tranh nhö theá naøo? Hs trả lời. - Gv yêu cầu Hs lựa chọn và phát biểu về bức tranh mà em thích. * Hoạt động 2: Cách chân dung. PP: Quan saùt, laéng nghe. - Mục tiêu: Giúp Hs nhận biết từng bước để hình thành một bức vẽ chân dung. - Gv giới thiệu hình, gợi ý cách vẽ trên bảng. Hs quan saùt. + Quan sát các bạn trong lớp hoặc vẽ theo trí nhớ.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> + Dự định vẽ khuôn mặt, nữa người hay toàn thân. + Vẽ khuôn mặt chính diện hoặc nghiêng. + Vẽ khuôn mặt trước, vẽ mái tóc, cổ vai sau. + Sau đó vẽ các chi tiết: mắt, mũi, tai …… - Sau đó Gv gợi ý cho Hs cách vẽ màu thích hợp. * Hoạt động 3: Thực hành. - Mục tiêu: Hs tự vẽ một bức chân dung. - Gv gợi ý cho Hs chọn vẽ những người thân trong gia đình nhö : oâng baø, cha meï, anh chò em …… - Gv gợi ý thêm giúp cho bức tranh thêm sinh động. - Gv yêu cầu Hs thực hành vẽ. - Gv đến từng bàn để quan sát và hướng dẫn vẽ. * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá. - Muïc tieâu: Cuûng coá laïi caùch veõ chaân dung cuûa Hs. - Gv chia lớp thành 2 nhóm : - Sau đó Gv cho Hs thi đua vẽ quả. - Gv nhận xét khen một số bài vẽ đẹp của Hs.. Hs laéng nghe.. PP: Luyện tập, thực hành. Hs chọn người để vẽ. Hs choïn caùch veõ. Hs thực hành vẽ. PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chôi. Hai nhóm thi với nhau. Hs nhaän xeùt.. 5.Toång keàt – daën doø. - Veà taäp veõ laïi baøi. - Chuaån bò baøi sau: Veõ maøu vaøo hình coù saün. - Nhaän xeùt baøi hoïc. Boå sung : -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Thứ. , ngaøy. thaùng. naêm. Mó thuaät. Tieát 9 Baøi 4: Veõ trang trí .. Veõ maøu vaøo hình coù saün. I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Hs hiểu biết hơn về cách sử dụng màu. b) Kyõ naêng: - Vẽ được màu vào hình có sẵn theo cảm nhận riêng. c) Thái độ: - Hs yêu thích những bức tranh đẹp. II/ Chuaån bò: * GV: Tranh có màu đẹp của thiếu nhi về đề tài lễ hội . một số bài của Hs các lớp trước. * HS: Buùt chì , maøu veõ, taåy, buùt daï. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Baøi cuõ:Veõ chaân dung. - Gv gọi 2 Hs lên vẽ lại chân dung một người thân . - Gv nhaän xeùt baøi cuõ. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: 4. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đề tài. PP: Quan saùt, giaûng giaûi, hoûi đáp. - Mục tiêu: Giúp Hs quan sát và hiểu nội dung bức tranh. - Gv giới thiệu bức tranh múa rồng và gợi ý: + Cảnh múa rồng có thể diễn ra ban ngày hoặc ban đêm. Hs quan saùt. + Maøu saéc caûnh vaät ban ngaøy, ban ñeâm khaùc nhau: Hs laéng nghe. . Caûnh vaät ban ngaøy roõ raøng, töôi saùng. . Cảnh vật ban đêm dưới ánh sáng đèn, ánh lửa thì màu saéc huyeàn aûo, lung linh. - Gv gợi ý để Hs nhận ra các hình vẽ: con rồng, người và caùc hình aûnh khaùc nh7 vaây, vaåy treân mình con roàng……… * Hoạt động 2: Cách vẽ màu. PP: Quan saùt, laéng nghe. - Mục tiêu: Giúp Hs lưạ chọm màu để vẽ vào hình. - Gv hướng dẫn cho Hs cách vẽ màu. Hs quan saùt. + Tìm màu vẽ con rồng, người, cây …… + Tìm maøu neàn. + Các màu vẽ đặt cạnh nhau cần được lựa chọn hài hòa, tạo nên vẽ đẹp toàn bộ bức tranh. Hs laéng nghe. + Vẽ màu cần có đậm nhạt.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> * Hoạt động 3: Thực hành. - Mục tiêu: Hs tô màu được hoàn chỉnh một bức tranh. - Gv yêu cầu Hs vẽ màu vào bức tranh. - Gv quan sát Hs làm bài, đưa ra những gợi ý khi cần thiết. - Gv khuyến khích Hs sử dụng màu theo cảm nhận của mình. * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá. - Muïc tieâu: Cuûng coá laïi cho Hs. - Gv chia lớp thành 2 nhóm : - Sau đó Gv cho Hs thi đua vẽ màu vào các bức tranh. - Gv nhận xét khen một số bài vẽ đẹp của Hs.. PP: Luyện tập, thực hành.. Hs vẽ màu vào bức tranh.. PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chôi. Hai nhóm thi với nhau. Hs nhaän xeùt.. 5.Toång keàt – daën doø. - Veà taäp veõ laïi baøi. - Chuaån bò baøi sau: Xem tranh tónh vaät. - Nhaän xeùt baøi hoïc. Boå sung : -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Thứ. , ngaøy. thaùng. naêm. Mó thuaät. Tieát 10 Bài 10: Thường thức mĩ thuật.. Xem tranh tónh vaät. I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Hs làm quen với tranh tĩnh vật. b) Kyõ naêng: - Biết cách sắp xếp hình, cách vẽ màu ở tranh. c) Thái độ: - Cảm thụ vẽ đẹp của tranh tĩnh vật. II/ Chuaån bò: * GV: Söu taàm moät soá tranh tónh vaät. Tranh tĩnh vật của HS các lớp trước. * HS: VBt veõ. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Baøi cuõ:Veõ maøu vaøo hình coù saün. - Gv gọi 2 Hs lên vẽ màu vào 2 bức tranh có sẵn . - Gv nhaän xeùt baøi cuõ. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: 4. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Xem tranh. - Muïc tieâu: Giuùp Hs quan saùt tranh. - Gv cho Hs quan saùt tranh treân baûng vaø neâu ra caùc caâu hoûi gợi ý: + Tác giả của bức tranh này là ai? + Tranh vẽ những loại quả nào? + Hình dáng của các loại hoa quả đó? + Màu sắc của các loại hoa quả trong tranh? + Những hình chính của bức tranh được đặt ờ vị trí nào? Tỉ lệ của các hình chính so với hình phụ? + Em thích bức tranh nào nhất? - Sau khi xem tranh, Gv giới thiệu vài nét về tác giả: Họa sĩ Đường Ngọc Cảnh đã nhiều năm tham gia giảng dạy tại trường Đại học Mĩ thuật công nghiệp. Oâng rất thành công về đề tài: phong cảnh, tĩnh vật. Oâng đã có nhiều tác phẩm đoạt giải trong các cuộc triển lãm quốc tế và trong nước.* * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá. - Muïv tieâu: Cuûng coá laïi caùch xem tranh cuûa Hs Hs.. Lop3.net. PP: Quan saùt, giaûng giaûi, hoûi đáp. Hs quan saùt. Hs trả lời.. Hs laéng nghe.. PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chôi..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Gv chia lớp thành 2 nhóm : Phát cho Hs những bức tranh tĩnh vật. Yêu cầu các emcho biết tác giả của bức tranh? Hai nhóm thi với nhau. Tranh vẽ những loại hoa quả nào? Hình dáng của các loại Hs nhận xét. hoa quả đó? Màu sắc? - Gv nhaän xeùt .. 5.Toång keàt – daën doø. - Veà taäp veõ laïi baøi. - Chuaån bò baøi sau: Veõ caønh laù. - Nhaän xeùt baøi hoïc. Boå sung : -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>