Giáo án các môn khối 2 - Tuần 8 năm học 2012

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn 8 Thứ hai ngày 8 tháng10 năm 2012 Buoåi saùng Tiết 1 : Chào cờ : Tiết 2: TOÁN:. 36 + 15.. I:Muïc tieâu: Giuùp HS: - Biết cách thực hiện phép cộng 36 +15 (Có nhớ có dạng tính viết). - Cuûng coá pheùp coäng daïng 6+ 5, 36+5 - Củng cố việc tính tổng các số hạng đã biết, giải bài toán đơn. - Hoïc sinh khaù gioûi laøm theâm doøng 2 baøi 1 vaø baøi 4 II: Chuaån bò. - 4 bó que tính, 1 bó rời, vở bài tập toán. III:Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND – TL 1.Kieåm tra.3’. Giaùo vieân -Chấm một số vở HS.. 2.Bài mới. a-Gtb b-Gaûng baøi. HĐ 1:Giới thiệu pheùp coäng 36 + 15 MT: HS bieát cách thực hiện pheùp coäng daïng 36 + 15. HĐ 2:Thực hành. MT: HS bieát caùch ñaët tính vaø tính. Baøi 1: Tính. -Daãn daét ghi teân baøi. Hoïc sinh -Chữa bài tập 4 vở bài tập -Đọc bảng cộng 6 với một số -Nhaän xeùt. -Nhaéc laïi teân baøi.. -Nêu: có 36 que tính thêm 15 que -Thực hiện trên que tính. nữa ta làm thế nào? 36 + 15 = 51 Nêu 6+5 = 11 viết 1 nhớ 1 sang haøng chuïc . -Yeâu caàu HS ñaët tính vaøo baûng 3+ 1 = 4 nhớ 1 = 5 viết 5 con. - Theo dõi chữa sai. .. -Chia lớp và nêu yêu cầu Lop2.net. - 1 HS đọc yêu cầu bài toán..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tuaàn 8 -Yeâu caàu: Laøm vaøo baûng con Baøi 2:Cuûng coá caùch ñaët tính.. - Cả lớp làm vào bảng con.2 HS leân baûng laøm baøi.. - Nhận xét chữa bài. - Yêu cầu HS làm bài vào vở. - HS làm bài vào vở. - Nhận xét đánh giá. Lưu ý HS nhớ đặt tính thẳng hàng thẳng cột. Baøi 3: -Yeâu caàu HS quan saùt hình veõ và đọc đề.. Baøi 4: (HS khaù gioûi). Cuûng coá tính nhaåm.. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën doø.. -Tự sửa bài. -Bao gaïo naëng: 46kg -Bao ngoâ naëng: 27 kg -Caû hai bao: …kg? -Giải vào vở. -2HS đọc. -Tự ghi phép tính 40+5 -laø 45 18 + 27 36 + 9 -4HS đọc bảng cộng với 9,8, 7,6 -Veà laøm laïi caùc baøi treân baûng. 3.Cuûng coá – daën doø. Tieát 3: Myõ thuaät:. Giaùo vieân daïy chuyeân. Tiết 4,5: Tập đọc:. Người mẹ hiền.. I.Muïc ñích, yeâu caàu: 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài – đọc đúng các từ khó: Cô giáo, nhẹ nhàng,giảng bài. - Bieát nghæ hôi sau daáu phaåy, daáu chaám, daáu 2 chaám, chaám than, chaám hoûi. - Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật. 2. Rèn kĩ năng đọc – hiểu: - Hiểu nghĩa các từ mới trong SGK - Hiểu nội dung câu chuyện: Cảm nhận được ý nghĩa: Cô giáo vừa yêu HS, vừa nghiêm khắc dạy bảo HS nên người. Cô như mẹ hiền của các em. 3. Kyõ naêng soáng: - Thể hiện sự cảm thông, kiểm soát cảm xúc, tư duy phê phán. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tuaàn 8 II.Đồ dùng dạy- học. - Tranh minh hoạ bài tập đọc. - Bảng phụ ghi nội dung cần HD luyện đọc. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL 1.Kieåm tra 4’ 2.Bài mới. a-Gtb. b-Giaûng baøi. HÑ 1: Luyeän đọc. MT : đọc câu, đọc đoạn HÑ 2: Tìm hieåu baøi MT: Hieåu vaø trả lời ND câu hoûi. Giaùo vieân -Gọi HS đọc bài “Cô giáo lớp em” -Nhaän xeùt cho ñieåm -Nhaän xeùt ghi teân baøi. -Quan saùt tranh vaø cho bieát tranh veõ gì ? -Đọc mẫu – HD cách đọc. -HD luyện đọc. -Phát hiện ghi những từ HS đọc sai leân baûng. -Treo baûng phuï: HD caùch ngaét nghæ caâu vaên daøi. ?Em hieåu theá naøo laø thì thaàm?. Hoïc sinh -2HS đọc và trả lời câu hỏi 1 –2 SGK. -Nhaän xeùt. -Haùt baøi meï vaø coâ.. -Theo doõi -Nối tiếp nhau đọctừng câu. -Phát âm lại từ khó. -Cá nhân luyện đọc. -Nối tiếp đọc đoạn. -Nêu nghĩa các từ trong SGK -Noùi nhoû vaøo tai nhau. -2 HS thực hiện nói thì thầm ?-Vuøng vaãy laø laøm gì? -Cựa quậy mạnh, cô thoát ra. -Đặt câu:Con cá vùng vẫy trong lưới. -2Bạn đangthì thầm với nhau. -Chia nhoùm neâu yeâu caàu. -Luyện đọc trong nhóm. -Các nhóm đọc đồng thanh. -Đại diện thi đọc. -Bình xét nhóm đọc hay, cá nhân đọc toát. -Yêu cầu HS nghiên cưúcâu hỏi -Đọc. SGK. Và tự đặt câu hỏi để hỏi -Đọc thầm. bạn về nội dung bài tập đọc. -Thực hiện theo yêu cầu. ?Giờ ra chơi Nam rủ Minh đi ñaâu? -Thaûo luaän theo baøn. ?+Ñi baèng caùch naøo? -Neâu yù kieán. ?Khi Nam bị bác bảo vệ giữ lại coâ giaùo laøm gì?. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Tuaàn 8 ?-Coâ giaùo laøm gì khi Nam khoùc? -Vì sao Nam baät khoùc(vì ñau vaø xaáu hoå) -Người mẹ hiền trong bài là ai? (laø coâ giaùo) -Yêu cầu HS thảo luận cả lớp ?Vieäc laøm cuûa coâ giaùo theå hieän thái độ như thế nào? ?Vì sao cô giáo trong bài được goïi laø meï hieàn? HÑ 3:Luyeän đọc theo vai MT: Luyeän đọc diễn cảm 3.Cuûng coá – daën doø: 2’. -Neâu: Coâ dòu daøng thöông yeâu hoïc troø/ -Cô vừa thương yêu HS vừa dạy bảo HS nghiêm khắc giống như người mẹ hiền đối với các con. -Chia nhoùm vaø neâu yeâu caàu. -Tự luyện đọc. -2-3 nhóm thi đọc theo vai. ?Qua baøi hoïc em coù suy nghó gì? -Nhaän xeùt. ?-Em coù neân troán hoïc khoâng vì -Neâu. sao? -Vaøi Hs cho yù kieán. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën HS -Veà taäp keå laïi chuyeän. BUOÅI CHIEÀU :. Tieát 1: THEÅ DUÏC : Tiết 2:ĐẠO ĐỨC:. Giaùo vieân daïy chuyeân Chaêm laøm vieäc nhaø T2. I.MUÏC TIEÂU: - Nhìn nhận tự đánh giá tham gia làm việc nhà của bản thân. - Cần làm việc nhà trong tình huống để thể hiện trách nhiệm của mình trong công việc gia ñình. - Rèn kỹ năng đảm nhận trách nhiệm tham gia làm việc nhà phù hơp với khả năng. II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kiểm tra.3’ -Chăm làm việc nhà là làm những -2-3HS nêu. vieäc gì? -Đọc ghi nhớ. -Em đã làm gì để giúp đỡ gđ em? Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tuaàn 8 -Nhận xét – đánh giá. 2.Bài mới. -Daãn daét ghi teân baøi hoïc. Gtb ?Ở nhà em đã tham gia những HĐ 1:Tự liên việc gì? ?-Những công việc đó do bố mẹ heä. MT: HS tự em phân công hay em tự giác? đánh giá ?Sắp tới em sẽ làm những công tham gia vieäc vieäc gì? làm của bản KL: Hãy làm những việc nhà phù hợp với khả năng của mình. thaân. HĐ 2: Đóng vai: MT:Bieát cách ứng xử đúng ở các tình huoáng cuï theå.. HÑ 3: Troø chôi: Neáu – thì.. 3.Cuûng coá – daën doø. 2’. -Chia lớp thành các nhóm giao nhieäm vuï. TH 1:Hoà đang quét nhà thì 1 bạn đến rủ đi chơi. Hoà nói … TH2: Anh chị của Hoà nhờ Hoà đi gánh nước. Hòa nói … -Khen các nhóm thực hiện tốt. -Chia nhoùm neâu nhieäm vuï. -Nêu luật chơi Gợi ý HS tự cử troïng taøi. -Phaùt phieáu cho caùc nhoùm. a-Neáu meï ñi laøm veà 2 tay xaùch tuùi naëng thì … b-Nếu em bé muốn uống nước thì c-Nếu nhà cửa bừa bộn sau khi lieân hoan thì … -yêu cầu.thựchiện theo bài học -Nhaéc HS.. Tieát 3: AÂM NHAÏC:. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. -Trình baøy. -Cuøng GV nhaän xeùt – boå sung. -Làm vào vở BT bài số 6.. -Nhoùm theo baøn thaûo luaän. -Đại diện các nhóm lên đóng vai: Sau moãi tình huoáng caùc nhoùm ra caâu hoûi. +theo baïn coù nhaän xeùt gì? +Neáu laø baïn baïn seõ laøm gì? -Nhaän xeùt boå sung. -2Nhoùm: nhoùm chaêm, nhoùm ngoan. -Nhoùm chaêm neâu thì nhoùm ngoan traû lời và ngược lại.. Hai nhóm thực hiện. -Nhận xét đánh giá. -3-4 HS neâu. -Về thựchiện theo bài học.. Giaùo vieân daïy chuyeân Thứ 3 ngày 9 tháng 10 năm 2012 Buoåi saùng. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tuaàn 8 Tiết 1: TOÁN:. Luyeän taäp.. I.Muïc tieâu. Giuùp HS cuûng coá veà: -Củng cố lại các công thức cộng qua 10 (trong phạm vi 10 đã học dạng: 9+5, 8+5, 7+5, 6+5) -Rèn kĩ năng cộng qua 10 (có nhớ) các số trong phạm vi 100 -Củng cố các kiến thức về giải toán, nhận dạng hình. -HS khaù gioûi laøm theâm baøi taäp 3 II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL 1.Kieåm tra 3’. Giaùo vieân. Hoïc sinh -Laøm baûng con: 26 +16, 38+36. -Chấm vở bài tập của HS. -Nhận xét đánh giá -Daãn daét ghi teân baøi.. 2Bài mới. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. a-Gtb b-Luyeän taäp -HD laøm baøi taäp. -Caùc caëp thaûo luaän. MT: Cuûng coá công thức cộng qua 10. Bài 1.Củng cố 6 -Yêu cầu HS nêu miệng theo -Vài cặp lên hỏi nhau và ngược lại. 6+5 = 11 6 + 6 = 12 cộng với một số cặp. 6 + 8 = 14 6+ 10 = 16 5 + 6 = 11 9 + 6 = 15 -làm bài vào vở. -1HS leân baûng laøm. Bài 2: Cách thực -Yêu cầu HS làm bài vào vở. -Đổi vở chữa bài. hieän -4 +6 = 10 +6 +6. 4 10 16. 5 11 17. 6 12 18. 7 13 19. 8 14 20. Bài 3: Điền số. - HD cách làm và yêu cầu HS -Làm vào vở. tự làm bài vào vở. (HS khaù gioûi) Bài 4: Củng cố -Yêu cầu HS nhìn tóm tắt và -2hs: đội 1 trồng được : 36 cây. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Tuaàn 8 giải bài toán về đọc đề. nhieàu hôn. -Bài thuộc dạng toán gì? Baøi5: Nhaän daïng - Goïi 1 HS leân baûng laøm baøi. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. hình. -HD HS cách đếm hình. Đội 2 trồng hơn đội một 5 cây Đội2: … cây? -Bài toán về nhiều hơn. -Tự giải vào vở. -Hình tam giaùc:coù 3 hình -Hình tứ giác: có 3hình. 3.Cuûng coá daën doø. -Làm lại các bài vào vở bài tập. -Thu chấm vở HS. -Daën HS. Tieát 2: CHÍNH TAÛ (taäp cheùp). Người mẹ hiền.. I.Muïc ñích – yeâu caàu. 1. Reøn kó naêng vieát chính taû. -Chép lại chính xác đoạn bài: Người mẹ hiền trình bày bài đúng quy định, viết 2 chữ đầu mỗi câu, ghi dấu câu đúng vị trí. - Làm đúng các bài tập phânbiệt ao, au; r/d/gi; uôn/uông. II.Đồ dùng dạy – học. - Cheùp saün baøi cheùp. - Vở tập chép, Vở BTTV, phấn, bút,… III.Các hoạt động dạy – học. ND - TL 1.Kieåm tra.. 2.Bài mới. a-Gtb b-Giaûng baøi. HÑ 1: HD HS taäp cheùp. MT: HS cheùp laïi chính xaùc đoạn 3.. Giaùo vieân. Hoïc sinh -Vieát baûng con:nguy hieåm, ngaén nguûi, quyù baùu, luõy tre.. -Đọc: -Nhận xét – sửa – chấm -Daãn daét – ghi teân baøi. -Gọi HS đọc bài chép -vì sao Nam khoùc? -Coâ giaùo nghieâm gioïng hoûi caùc baïn nhö theá naøo? -Trong bài chính tả có những dấu caâu naøo?. Lop2.net. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. -2Hsđọc – cả lớp đọc thầm. -Vì ñau vaø xaáu hoå -Từ nay các em có trốn học đi chơi nữa không? -Daáu phaåy daáu chaám, daáu hai chấm, dấu gạch đầu dòng, dấu hỏi chaám..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tuaàn 8. HÑ 2: HD HS laøm baøi taäp. -HD HS viết từ khó. -Đọc một số từ: xấu hổ, xoa đầu, cửa lớp, nghiêm giọng, trốn học, xin loãi. -Nhaän xeùt. -Theo doõi uoán naén HS vieát baøi. -Đọc lại bài. -Chaám 8 – 10 baøi,nhaän xeùt. Baøi 2a: Yeâu caàu. -Giaûng nghóa 2caâu treân, nhaéc nhoû HS khoâng treøo caây. Baøi 2 b. ?Baøi taäp yeâu caàu gì? -Chữa bài cùng HS.. 3.Cuûng coá – daën.. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën Hs.. Tieát 3: Keå Chuyeän:. -Phân tích từ khó. -Vieát baûng con.. -Nhìn baûng cheùp baøi. -Đổi vở soát lỗi. -2HS đọc đề bài. -Neâu mieäng. +Một con ngựa đau cả tàu bỏ cỏ. +Treøo cao ngaõ ñau. -2HS đọc đề bài. -Ñieàn d/r/gi vaøo choã troáng. -Làm bài vào vở bài tập. -Tự chữa vào vở. - Laéng nghe -Laøm laïi caùc baøi taäp.. Người mẹ hiền.. I.Muïc tieâu: 1. Reøn kó naêng noùi: - Dựa vào trí nhớ tranh minh hoạ kể lại được từng đoạn và toànbộ nội dung câu chuyện bằng lời của mình. - Biết tham gia dựng lại câu chuyện theo vai người dẫn chuyện, Minh, Nam, Bác bảo veä, coâ giaùo. 2. Reøn kó naêng nghe: - Coù khaû naêng theo doõi baïn keå. - Nhận xét – đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp được lời kể của bạn. II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL 1.Kieåm tra 2.Bài mới.. Giaùo vieân. Hoïc sinh -3HS kể câu chuyện người thầy cũ. -Nhaän xeùt. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc.. -Nhaän xeùt – ghi ñieåm -Daãn daét – ghi teân baøi Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Tuaàn 8 a-Gtb b-Giaûng baøi. HĐ 1:Dựa vào tranh veõ keå laïi từng đoạn câu chuyeän. MT: Reøn kó naêng noùi, keå được từng đoạn caâu chuyeän.. -HD keå chuyeän. -Yeâu caàu -HD kể tranh 1 bằng lời của mình. -Laø caùc em khoâng keå theo SGK. ?-2 cậu trò chuyện những gì?. -Chia nhoùm neâu yeâu caàu.. HĐ 2: Dựng lại caâu chuyeän theo vai . MT: HS dựng lại được câu chuyeän theo vai. 3.Cuûng coá – daën doø:. ?-Trong chuyeän coù maáy nhaân vaät? ?-Muoán keå theo vai caàn coù ai nữa? -Chia lớp thành các nhóm 5 HS vaø taäp keå. -Goïi vaøi nhoùm leân theå hieän.. -Quan sát 4 tranh đọc lời nhân vật để nhớ lại nội dung -Nhaän ra Minh vaø Nam +Minh maëc aùo hoa. Nam maëc aùo saãm màu đội mũ. +Minh bảo ngoài phố có gánh xiếc … vaø ruû Nam troán. -2 – 3 HS kể lại đoạn 1 theo lời của mình. -Keå theo nhoùm. -3- 4 HS kể trước lớp. -Nhaän xeùt. Minh, Nam, baùc baûo veä, coâ giaùo. -Người dẫn chuyện. -Theo doõi. -Hình thaønh nhoùm. -Keå theo nhoùm. -2 – 3nhóm kể trước lớp. -Bình choïn nhoùm keå hay, caù nhaân keå toát. ?Qua câu chuyện nhắc nhở em -Không nên trốn học. ñieàu gì? -Nhaän xeùt – tuyeân döông. -Veà nhaø taäp keå laïi. -Daën HS.. Tieát 4: THEÅ DUÏC :. Giaùo vieân daïy chuyeân Buoåi chieàu:. Tiết 1:GĐHS Yếu Toán:. Luyện bảng cộng 6 . Đặt tính cộng có 2 chữ số. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Tuaàn 8 I.Mục tiêu.Giúp HS học thuộc các bảng cộng 6 với một số và vận dụng vào thực hiện cộng 2 chữ số. Rèn kĩ năng viết số đẹp , rõ ràng, đặt tính và tính kết quả đúng II.Chuẩn bị Vở ôn luyện III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh HÑ1 : OÂn baûng coäng 6 Từng HS đọc HD HS đọc đúng. (Duõng, Thieän, Döông, Thaûo) Lớp nhận xét ,giúp bạn đọc thuộc MT: HS đọc đúng bảng cộng 6. GV sửa sai và giúp HS yếu ghi nhớ HĐ2 : Thực hành tính MT: Cuûng coá kó naêng tính nhaåm, ñaët tính. HS nhaåm mieäng Baøi 1: Tính nhaåm Neâu keát quaû ( 3 em yeáu ) 6+7 = 6+9 = Lớp nhận xét , bổ sung cho bạn 6 +5 = 6+ 6 = 6 +8= 6+ 4 = HS làm vào vở Baøi 2 : Vieát soá vaøo oâ troáng 2 em leân baûng Lớp đối chiếu kết quả. Baøi3:NoáiTheomaãu Thi ñua leân noái KQ (öu tieân em yeáu) Lớp kiểm tra kết quả. 6+ 8 12 6+2 +4 6+6 13 6+ 2+7 6+9 14 6+ 2+3 6+5 15 6+ 2+5 6 +7 11 6+ 2+6 HÑ3 : Gv chaám vaø nhaän xeùt keát quaû Tieát 2:GÑHS Yeáu Tieáng Vieät :. Luyện viết chỉnh tả bài: Người mẹ hiền. I.Muïc ñích – yeâu caàu. Giúp HS yếu đọc trơn, trôi chảy, rõ ràng đúng các từ khó trong bài: Người mẹ hiền Rèn kỹ năng đọc trơn, các bài đọc vừa học Viết đúng chính tả một đoạn trong bài: Người mẹ hiền II. Chuaån bò. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Tuaàn 8 Vở ôn luyện Các hoạt động dạy - học chủ yếu. Giaùo vieân HĐ1 : Luyện đọc MT: Rèn kĩ năng đọc đúng. Gọi HS đọc bài :Các bài học trong tuần GV hướng dẫn , sửa sai cho rèn đọc cho caùc HS - Luyện phát âm những từ HS đọc sai - Luyện đọc trôi chảy lưu loát HÑ2 Luyeän vieát MT: Viết đúng chính tả và biết cách trình bày đoạn 4 của bài. - HD viết các âm sai của bài trướcù: xoa đầu, nghiêm giọng, trốn học, nữa. - Gọi HS đọc đoạn 4. GV đọc đoạn 4 trong bài::Người mẹ hiền. Theo dỏi giúp đỡ HS yếu GV hướng dẫn , sửa sai cho HS HD HS viết lại đúng Dặn dò : Ôn các bài tập đọc. Tiết 3:Tự học TV:. -. Hoïc sinh Lần lượt một số em yếu đọc bài Lớp nhận xét bổ sung Cả lớp đọc nối tiếp Các bạn trong nhóm giúp đỡ bạn yếu. - Vieát vaøo baûng con HS đọc lại đoạn viết - Theo doõi HS viết vào vở Doø baøi Lớp chửa lỗi cho bạn. Luyeän vieát chính taû. I.Muïc ñích – yeâu caàu. Rèn kĩ năng viết đúng và cách trình bày Viết đúng chính ta ûmột đoạn trong bài: Cô giáo lớp em (hai khổ thơ cuối) Giáo dục ý thức rèn chữ đẹp đúng , cẩn thận II. Chuaån bò. Vở ôn luyện Các hoạt động dạy - học chủ yếu. Giaùo vieân HÑ1 : Luyeän vieát. Hoïc sinh. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Tuaàn 8 Đọc đoạn chính tả cần viết Gọi HS đọc đoạn cần viết GV hướng dẫn học sinh trình bày bài theo theå thô GV đọc hai khổ thơ cuối trong bài Cô giáo lớp em cho HS viết bài Đọc dò bài GV hướng dẫn , sửa sai cho HS HD HS viết lại đúng những tiếng sai HĐ2: Chấm bài và chửa lỗi GV chấm bài cho HS , nhận xét và sửa sai Dặn dò : Ôn các bài tập đọc. - Laéng nghe HS đọc lại. HS viết vào vở Doø baøi Lớp chửa lỗi cho bạn. Thứ 4 ngày 10 tháng 10 năm 2012 Buoåi saùng: Tiết 1:TẬP ĐỌC:. Baøn tay dòu daøng.. I.Muïc ñích – yeâu caàu: 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ khó:Lòng nặng trĩu, nỗi buồn, lặng lẽ, buồn bã, trìu mến - Biết nghỉ hơi sau dấu phẩy dấu chấm, giữa các cụm từ. - Biết đọc bài với giọng kể chậm buồn, nhẹ nhàng. 2. Rèn kĩ năng đọc – hiểu: - Hiểu nghĩa các từ mới trong SGK. - Nắm được ý nghĩa của bài: Thái độ dịu dàng đầy thương yêu của thầy giáo đã động viên an ủi bạn HS đang đau buồn vì bà mất, làm bạn càng cố gắng học tập tốt để không phụ lòng tin của mọi người. II. Chuaån bò. - Bảng phụ viết bảng tự thuật. - Phiếu bản tự thuật có ghi sẵn thông tin. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND – TL 1.Kieåm tra. Giaùo vieân -Yêu cầu HS đọc bài: Người mẹ hiền. Lop2.net. Hoïc sinh 4-HS nối tiếp đọc và trả lời.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Tuaàn 8 ?baøi hoïc khuyeân em ñieàu gì? -Nhaän xeùt –ghi ñieåm -Daãn daét ghi teân baøi. 2.Bài mới -Đọc mẫu và Hd cách đọc giọng kể a-Gtb traàm, buoàn baõ. b-Giaûng baøi -Theo dõi và ghi các từ ngữ HS đọc HĐ1:Luyện đọc. sai. MT: Luyện đọc -Chia bài làm 3 đoạn và yêu cầu HS đọc đoạn. câu,đọc đoạn -Đoạn 1: từ đầu … vuốt ve. -Đọan 2: nhớ bà … bài tập. -Đoạn 3: Còn lại. ?-Em hieåu theá naøo laø maát? (maát laø toû yù kính troïng thöông tieác ) ?Đám tang có nghĩa như thế nào? -Chia nhóm và yêu cầu luyện đọc.. -Yêu cầu HS đọc thầm. HĐ 2: HD tìm ?Tìm từ ngữ cho thấy An rất buồn khi bà mới mất? hieåu baøi MT: HS trả lời ?-Vì sao An buồn như vậy? được các câu hỏi và nắm nội dung ?Khi biết An chưa làm bài tập thái độ cuûa thaày nhö theá naøo? baøi. ?-Vì sao thaày khoâng traùch An khi bieát em chöa laøm baøi taäp? ?Vì sao An lại nói với thầy sáng mai em seõ laøm baøi taäp. -Phaùt phieáu cho 4 nhoùm thaûo luaän. ?Tìm từ ngữ nói về tình cảm của thầy giáo đối với An? ?Em coù nhaän xeùt gì veà tình caûm cuûa thầy đối với An?. Lop2.net. caâu hoûi 4, 5 SGK. -Khoâng neân troán hoïc. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. -Theo doõi. -Nối tiếp nhau đọc từng câu. -Phát âm từ sai. -Theo doõi –ghi vaøo SGK. -Nối tiếp nhau đọc đoạn. -Nêu nghĩa của các từ: âu yếm, thì thaøo, trìu meán. -Maát yù noùi cheát. -Tìm từ gần nghĩa với mất: chết, từ trần, hi sinh, qua đời… -Lễ tiễn đưa người đã chết. -Nối tiếp nhau đọc từng đoạn. -Các nhóm đại diện thi đọc giữa các nhóm. -Thực hiện, đọc đoạn 1,2 -Lòng nặng trĩu nỗi buồn, nhớ baø An ngoài laëng leõ. -Vì An yêu bà, tiếc nhớ bà, bà maát, … aâu yeám, vuoát ve. -Thaày khoâng traùch chæ nheï nhàng xoa đầu An. +Thầy thông cảm với nỗi buồn cuûa An… -An cảm động trước tấm lòng của thầy đối với em. -Đọc đoạn 3. -Thaûo luaän trong nhoùm -Baùo caùo keát quaû. -Nhẹ nhàng xoa đầu, dịu dàng trìu meán, thöông yeâu, khen -Thaày thöông yeâu hoïc troø, hieåu và thông cảm với tấm lòng của.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Tuaàn 8 An đối với bà. -Nhaän xeùt boå s ung HĐ 3:Luyện đọc -Yêu cầu HS đọc theo vai. -Tự hình thành nhóm 3 HS. laïi . - Trong bài có máy vai? Những vai -Luyện đọc theo vai. -2- 3 nhóm HS luyện đọc. MT: HS biết đọc nào? -Chọn bạn đọc hay đọc đúng. theo caùch phaân vai. ?Em coù theå theå ñaët teân khaùc cho baøi -Noãi buoàn cuûa An / Tình đọc. thöông cuûa thaày … -Luyện đọc bài ở nhà. 3.Cuûng coá daën -Daën HS. - Nhaän xeùt tieát hoïc doø. Tiết 2: TOÁN. Baûng coäng.. I. Muïc tieâu: Giuùp HS: - Củng cố việc ghi nhớ và tái hiện nhanh bảng cộng có nhớ trong phạm vi 20 9+5, 8+5, 7+5, 6+5. Để vận dụng khi cộng nhẩm, cộng các số có 2 chữ số (có nhớ) giải bài toán có lời văn. -Nhận dạng về hình tam giác, tứ giác (HS khá giỏi). II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL 1.Kieåm tra 2,Bài mới. a-Gtb b-Giaûng baøi HÑ 1: Laäp baûng coäng vaø hoïc thuoäc. MT: Cuûng coá baûng cộng có nhớ trong phaïm vi 20. Hoạt động 2: Luyện tập thực haønh. MT: HS làm đúng. Giaùo vieân -Nhaän xeùt – cho ñieåm. Hoïc sinh -2HS laøm baøi taäp 4. -Nhaän xeùt.. -Daãn daét – ghi teân baøi . -Neâu yeâu caàu. - Giao nhiệm vụ cho từng nhóm lập các bảng cộng đã hoïc - Nhaän xeùt, ghi ñieåm cho HS đọc tốt. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. Hoạt động nhóm, nhớ và ghi lại 9, 8, 7, 6 cộng với một số. -Đọc trong nhóm. -Vài HS đọc. -Neâu nhanh keát quaû. -Vài HS đọc lại bài.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Tuaàn 8 caùc baøi taäp, nhaän dạng đúng hình. Baøi 1b Baøi 2: Cuûng coá caùch ñaët tính Baøi 3.. HÑ 4: Nhaän daïng hình. (HS khaù gioûi). 3.Cuûng coá – daën doø:. - Laøm baûng con. - GV nhận xét chữa sai - Yêu cầu HS tự làm bài. - Nhaän xeùt choát keát quaû đúng. - HD hoïc sinh caùch ñaët tính -Neâu caâu hoûi tìm hieåu baøi vaø yêu cầu HS trả lời + bài toán thuộc dạng toán gì? +Bài toán cho biết gì? + Bài toán hỏi gì? - Theo dõi giúp đỡ HS. - Chữa bài Baøi 4. Veõ hình leân baûng - Gọi HS đọc bảng cộng -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën doø:. Tieát 3: OÂN MYÕ THUAÄT:. 2 + 9 = 11 3+ 8 = 11 3+ 9 = 12 4 + 7=11 4 + 8 = 12 4+ 9 = 13 - 4 HS leân baûng laøm baøi.. -Trả lời các câu hỏi của GV. -Tự giải vào vở – 1 HS lên làm bảng. -Đổi vở và sửa. -2HS đọc yêu cầu đề bài. -Tự nhậndạng hình. -Coù 3 hình tam giaùc (1,2,3) -Có 3 hình tứ giác: (1, 2,3), (1,2), (2,3) -Heä thoáng laïi baøi hoïc. 4HS đọc bảng cộng. -Về hoàn thành bài tập ở nhà.. Giaùo vieân daïy chuyeân. Tiết 2: Tự học Toán : Luyeän taäp daïng 26 + 5 , 36 + 15 I:Muïc tieâu: Giuùp HS: - Biết cách thực hiện phép cộng 36 +15, 26 + 5 (Có nhớ có dạng tính viết). - Cuûng coá pheùp coäng daïng 26+ 5, 36+15 - Củng cố việc tính tổng các số hạng đã biết, giải bài toán đơn. II: Chuaån bò. - vở ôn luyện toán. III:Các hoạt động dạy học chủ yếu:. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Tuaàn 8 ND – TL 1.Kieåm tra.3’. 2.Bài mới. a-Gtb b-Gaûng baøi. HÑ 1: Luyeän cộng có nhớ. MT: HS cuûng coá cách thực hiện pheùp coäng daïng 36 + 15, 26 + 5.. Giaùo vieân -Chấm một số vở HS.. Hoïc sinh -Chữa bài tập 4 vở bài tập -Đọc bảng cộng 6 với một số -Nhaän xeùt.. -Neâu yeâu caàu tieát hoïc - Gọi 3 em đọc bảng cộng 6. -Yêu cầu HS đặt tính vào vở.. -Nhaéc laïi teân baøi. - HS đọc. - Làm vào vở. 2 bạn lên bảng laøm baøi.. 16 + 5 35 + 6 26 + 45 36 + 35 - Goïi HS nhaän xeùt. - Theo dõi chữa sai. - Nhaän xeùt ghi ñieåm cho HS. HÑ 2: Luyeän giaûi toán có lời văn. MT: HS biết cách -Chia lớp và nêu yêu cầu -Yêu cầu: Làm vào vở ôn luyện. đặt lời giải và - Nhận xét chữa bài. giải toán. - Yêu cầu HS làm bài vào vở. Mẹ hái được 56 quả cam, chị hái được 35 quả cam.Hỏi cả mẹ và chị hái được bao nhiêu quả cam? + Bài toán cho biết gì? + Bài toán hỏi gì? + Em laøm pheùp tính gì? Chấm chữa bài cho HS 3.Cuûng coá – daën doø.. .- 2 HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn.. - 1 HS đọc yêu cầu bài toán. - Cả lớp làm vàovở.2 HS lên baûng laøm baøi. - HS làm bài vào vở. -Tự sửa bài.. -Meï haùi : 56 quaû cam -Chò haùi : 39 quaû cam -Cả hai người: …quả? - HS Giải vào vở. -2HS đọc. -4HS đọc bảng cộng với 9,8, 7,6. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën doø. -Veà laøm laïi caùc baøi treân baûng. Buoåi chieàu Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Tuaàn 8 Tieát 1: THUÛ COÂNG : Gấp thuyền phẳng đáy không mui I Muïc tieâu. - Củng cố lại quy trình gấp thuyền phẳng đáy không mui biết cách trang trí trình bày sản phẩm, rèn luyện sự khéo léo, sáng tạo trong trang trí, trình bày. - Biết quý trọng sản phẩm đã làm, trật tự, vệ sinh an toàn trong khi làm việc. II Chuaån bò. - Quy trình thuyền phẳng đáy không mui, vật mẫu, giấy màu. - Giaáy nhaùp, giaáy thuû coâng, keùo, buùt … III Các hoạt động dạy học chủ yếu. ND – TL 1.Kieåm tra. 4’. Giaùo vieân ?Có mấy bước gấp thuyền?. -Nhận xét đánh giá. 2.Bài mới. a-Gtb b-Giaûng baøi. HÑ 1:Cuûngcoá laïi caùch gaáp Muïc tieâu: Cuûng coá laïi caùch gaáp thuyeàn phaúng đáy không mui. HĐ 2: Thực hành Muïc tieâu: HS gấp được thuyền đẹp,biết cách trang trí vaø trình baøy saûn phaåm. HĐ 3: Đánh giá.. 3.Cuûng coá – daën doø: 1’. Hoïc sinh -3Bước: Gấp tạo các nếp. -Gaáp taïo thaân vaø muõi thuyeàn. -Tạo thuyền phẳng đáy không mui. -2HS thực hành gấp thuyền. Cuøng Gv nhaän xeùt.. -Daãn daét – ghi teân baøi. -Treo quy trình gaáp thuyeàn phẳng đáy không mui. -Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùc bước theo quy trình.. -Quan saùt.. -Gọi 1HS lên thực hành gấp. -Theo doõi uoán naén HS. -Giúp đỡ HS yếu.. -Thực hiện. -Thực hành gấp cá nhân.. -Bước 1: Hình 1, 2, 3, 4, 5. -Bước 2: Hình 6, 7, 8, 9, 10. -Bước 3: Hình 11, 12. - 4 HS nhaéc laïi quy trình gaáp thuyeàn.. -Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy -Caùc nhoùm trang trí vaø trình baøy saûn saûn phaåm. phaåm -Bình chọn sản phẩm đẹp. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Doïn veä sinh. -Daën HS. -Chuaån bò baøi sau.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Tuaàn 8. Tiết 2:Bồi dưỡng Toán. Luyện giải toán nhiều hơn, ít hơn Muïc tieâu: Giúp HS nhận biết được các dạng toán nhiều hơn, ít hơn. Biết vận dụng cách giải toán Giải được các bài toán dựa vào tóm tắt II.Chuẩn bị.: Vở bồi dưỡng III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh HÑ1 Laøm caùc baøi taäp Bài 1: Mẹ năm nay 33 tuổi .Như vậy mẹ HS đọc đề hôn em 23 tuoåi . Hoûi naêm nay em bao Meï nhieàu hôn em nhieâu tuoåi? HD: ? BT yeâu caàu tìm gì - Em ít hôn meï ? Tìm số tuổi của em dựa vào đk nào - HS Giải vào vở ? Mẹ nhiều hơn em 23 tuổi, vậy em so với Tuoåi cuûa em laø: 33 – 23 = 10 ( tuoåi ) meï nhö theá naøo? ? Em laøm pheùp tính gì? Đáp số 10 tuổi Bài 2: Giải bài toán theo tóm tắt. Lan : 48 boâng hoa Hoàng nhieàu hôn Lan 15 boâng hoa Hoàng : … boâng hoa ? HD :? BT yeâu caàu tìm gì ? Tìm số bông hoa của Hồng em dựa vào đk naøo ? Em laøm pheùp tính gì Củng cố : Cách thực hiện dạng toán nhiều hôn , ít hôn Lưu ý: Trong bài toán có những trường hợp dự kiệnbài toán có từ “hơn” nhưng chúng ta lại làm phép tính trừ. - Dặn HS luyện giải dạng toán nhiều hơn, ít hơn ở vở thực hành Toán - Tiếng việt. HS đọc đề. - Tìm soá boâng hoa cuûa Hoàng - HS Giải vào vở Hoàng coù soá boâng hoa laø: 48+ 15 = 63 ( boâng hoa ) Đáp số :63 bông hoa. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Tuaàn 8. Tiết 3: An toàn giao thông Hieäu leänh cuûa caûnh saùt giao thoâng và biển báo giao thông đường bộ I Muïc tieâu:Giuùp HS bieát: -Caùc leänh giao thoâng hieäu leänh cuûa caûnh saùt giao thoâng vaø hieäu leänh cuûa bieån baùo giao thông đường bộ.Nắm được các hiệu lệnh. Biển báo để thực hiện đúng an toàn giao thông II. Chuẩn bị: Các tranh minh hoạ SGK/12,13,14 III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh HĐ1:Hiệu lệnh của -Cho HS lần lượt Q sát các hình vẽ -Q Saùt caûnh saùt giao trang12;13 SGK -Thaûo luaän theo nhoùm -Chæ huy ñieàu khieån thoâng. MT: HS nắm được -Trên đường cảnh sát giao thông là người và -các loại xe. các hiệu lệnh của người làm gì? cảnh sát giao thông -Cảnh sát giao thông dùng hiệu lệnh -Băng tay, cờ còi gậy gì để điều khiển: chæ huy -Yeâu caàu HS quan saùt caùc tranh vaø -Thaûo luaän caëp ñoâi cho biết hiệu lệnh của người chỉ huy -Báo cáo kết quả nhö vaäy coù yù nghóa nhö theá naøo? -Nhaän xeùt boå sung -Nhận xét đánh giá -Quan Saùt laéng nghe HÑ2:Tìm hieåu veà -Đưa ra một số biển báo và giới thiệu -Đặt ở bên phải của bieån baùo giao đường -Các biển báo này thường được đặt ở -Nhắc lại thông đường bộ MT: HS nắm được đâu? caùc hieäu leänh cuûa +Bieån baùo hieäu giao thoâng laø hieäu -Thực hiện thi đua với bieån baùo giao leänh, laø chæ daãn giao thoâng nhau thoâng. -Tổ chức cho HS thi đố ở các biển báo:HS1-Mô tả hình dáng,Màu sắcHS2 đoán đó là biển báo gì? Nhaän xeùt chung _Cho HS đọc ghi nhơ SGK/14 -Nhieàu HS 3) Củng cố dặn dò -Nhắc nhở học sinh thực hiện an toàn giao thông đường bộ.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Tuaàn 8 Thứ năm ngày 11 tháng10 năm 2012 Buoåi saùng: Tiết 1: TOÁN. Luyeän taäp.. I. Muïc tieâu: Giuùp HS cuûng coá veà: - Cộng nhẩm trong phạm vi 20, bảng cộng có nhớ. - Kĩ năng tính nhẩm và viết, giải toán có lời văn. - So sánh số có 2 chữ số. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND – TL 1.Kieåm tra 2’. Giaùo vieân. -Đánh giá ghi điểm 2.Bài mới. -Daãn daét ghi teân baøi. HÑ1:Cuûng coá caùch HD laøm baøi taäp. tính nhaåm trong Baøi 1. baûng. Muïc tieâu: Cuûng Baøi 2: Laøm baûng con. coá baûng coäng coù nhớ. HÑ 2: Cuûng coá Baøi 3: Laøm baûng cách thực hiện pheùp tính. Hoïc sinh 4-HS nối tiếp nhau đọc bảng cộng 9, 8, 7, 6, 5. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. -Thực hiện cặp đôi -Vài cặp đọc trước lớp. 8+ 4 + 1 =13 7 + 4 + 2 =13 8+ 5 =13 7 + 6 = 13 -Laøm baûng con. + 36 + 35 + 69 + 9 + 27 36 47 8 57 18 72 82 77 66 45. -Neâu caùch tính. 2HS đọc. HÑ 3: Giaûi baøi Baøi 4: -Tự nêu câu hỏi cho bạn trả lời để tìm toán hieåu baøi. -Giải vào vở. Mẹ và chị hái được số quả là 38 + 16 = 54 (quả bưởi) Đáp số: 54 quả bưởi Bài 5: Bài toán yêu cầu so -2HS đọc đề bài. -2 Chữ số, đã biết trước một số. HĐ 4: So sánh số sánh số có mấy chữ số? ?-Muoán tìm soá caàn ñieàn ta -Neâu có 2 chữ số Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>