Giáo án Tổng hợp các môn khối 2 - Trường tiểu học A Mỹ Phú - Tuần 19, 20

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 19-20 Thứ ba , 28 tháng 12 năm 2010 MÔN: ĐẠO ĐỨC. Tieát: TRAÛ LAÏI CUÛA RÔI CKTKN 83,SGK29 I.Yêu cầu cần đạt: - Biết : Khi nhặt được của rơi cần tìm cách trả lại của rơi cho người mất. - Biết: Trả lại của rơi cho ngừoi mất là người thật thà, được mọi người quý trọng. - Quý trọng những người thật thà, không tham của rơi.. * Kĩ năng xác định giá trị bản thân (giá trị của sự thật thà) + Kĩ năng giải quyết vấn đề trong tình huống nhặt được của rơi. *TTHCM:Cần ,kiệm ,liêm,chính:Trả lại của rơi thể hiện đức tính thật thà,thực hiện theo 5 điều Bác Hồ dạy Phương pháp: +Thảo luận nhóm + Động não + Đóng vai + Xử lí tình huống II. Chuaån bò - GV: Nội dung tiểu phẩm cho Hoạt động 1 – Tiết 1. Phiếu học tập ( Hoạt động 2 – Tiết 1). Các mảnh bìa cho Troø chôi “Neáu… thì”. - HS: SGK. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động 2. Bài cũ Giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng. - Em đã làm gì để giữ vệ sinh nơi công cộng? - Mọi người cần làm gì để giữ trật tự, vệ sinh nôi coâng coäng? - GV nhaän xeùt. 3. Bài mới Giới thiệu: Giới thiệu ngắn gọn và ghi tựa baøi leân baûng. Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Diễn tiểu phẩm.  Phương pháp: Thực hành.  ÑDDH: Noäi dung tieåu phaåm. Vaät duïng. - GV yêu cầu một nhóm HS chuẩn bị trước tiểu phẩm lên trình bày trước lớp.. -. Nêu câu hỏi: Hai bạn HS phải làm gì bây giờ?. -. Nhaän xeùt caùch giaûi quyeát tình huoáng cuûa caùc. NGƯỜI SOẠN:. Mỹ Phú,ngày. NGUYỄN THỊ THANH TUỀN. - Haùt - HS trả lời. Bạn nhận xét. - Moät nhoùm HS trình baøy tieåu phaåm. Noäi dung: Hai baïn HS vaøo cửa hàng mua sách báo. Một người phụ nữ sau khi mua, đánh rơi ví tiền. Trong lúc đó sạp báo lại raát ñoâng khaùch, chaúng ai để ý đến hai bạn cả. - Caùc nhoùm HS thaûo luaän, ñöa ra caùch giaûi quyeát tình huoáng vaø chuaån bò saém vai. - Moät vaøi nhoùm HS leân saém vai. - Các nhóm trao đổi, nhận xeùt, boå sung. - Caùc nhoùm HS nhaän phieáu, thaûo luaän cuøng laøm phieáu.. tháng năm 2010. NGUYỄN THỊ LỆ THỦY Lop2.net. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> nhoùm. Đưa ra đáp án đúng: Ở trong tình huống này, hai bạn HS nên trả lại ví cho người phụ nữ. Nếu không kịp đưa ngay cho người phụ nữ thì hai bạn có thể đứng chờ hoặc đưa cho bác bán hàng, nhờ bác trả lại giúp cho người phụ nữ. * Keát luaän: Khi nhặt được của rơi, cần trả lại cho người mất.  Hoạt động 2: Nhận xét hoạt động.  Phöông phaùp: Thaûo luaän nhoùm.  ÑDDH: Phieáu hoïc taäp. - Phaùt phieáu cho caùc nhoùm HS. - GV nhaän xeùt caùc yù kieán cuûa HS. * Keát luaän: Nhặt được của rơi cần trả lại cho người mất. Laøm nhö theá seõ khoâng chæ mang laïi nieàm vui cho người khác mà còn mang lại niềm vui cho chính baûn thaân mình.. PHIEÁU HOÏC TAÄP Đánh dấu x vào ô trước ý kiến em cho là đúng ( giải thích). a)Traû laïi cuûa rôi laø thaät thaø, toát buïng. b) Traû laïi cuûa rôi laø ngoác ngheách. c)Chæ traû laïi cuûa rôi khi món đồ đó có giá trị. d)Traû laïi cuûa rôi seõ mang laïi nieàm vui cho người mất và cho chính baûn thaân mình. ñ) Khoâng caàn traû laïi cuûa rôi. - Caùc nhoùm HS trình baøy keát quaû vaø coù keøm giaûi thích..  Hoạt động 3: Trò chơi “Nếu… Thì”  Phương pháp: Thực hành. Thi đua.  ÑDDH: Caùc maûnh bìa. - GV phoå bieán luaät chôi: + Hai dãy chia làm 2 đội. Dãy bìa làm Ban giám khảo. + GV phát cho 2 dãy các mảnh bìa ghi sẵn các câu; nhiệm vụ của các đội phải tìm được cặp tương ứng để ghép thành các câu đúng. 1) 2). 3). 4). 5). Daõy 1 Nếu em nhặt được ví tiền. Nếu em nhặt được hộp maøu baïn boû queân trong ngaên baøn Nếu em nhặt được tiền ở sân trường Nếu em nhặt được một cái bút rất đẹp Nếu em nhặt được tiền anh (chò) mình laøm rôi. Daõy 2 Thì em sẽ đem gửi trả lại cho anh (chò). a) b). Thì em sẽ giữ cẩn thận và ñem traû laïi baïn. c). Thì em sẽ gửi trả lại người maát. d). Thì em seõ ñem noäp cho coâ toång phuï traùch. e). Thì em seõ noäp cho chuù coâng an. Đáp án: 1 – e, 2 – b, 3 – d, 4 – c, 5 – a. 4. Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc.. 2. NGƯỜI SOẠN: NGUYỄN THỊ THANH TUỀN. Mỹ Phú,ngày. tháng năm 2010. NGUYỄN THỊ LỆ THỦY Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> __________________________________. -. TUẦN 19. Thứ hai , 27 tháng 12 năm 2010 MÔN: TOÁN Tieát: TOÅNG CUÛA NHIEÀU SOÁ. CKTKN 65, SGK 91 I.Yêu cầu cần đạt: - Nhận biết tổng của nhiều số. - Biết cách tính tổng của nhiều số. - BT cần làm: Bài 1( cột 2), bài 2 ( cột 1,2,3), bài 3 (a).. NGƯỜI SOẠN:. Mỹ Phú,ngày. NGUYỄN THỊ THANH TUỀN. tháng năm 2010. NGUYỄN THỊ LỆ THỦY Lop2.net. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> II. Chuaån bò - GV: Bộ thực hành toán. - HS: SGK, Vở bài tập, bảng con. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) 3. Bài mới Giới thiệu: GV giới thiệu ngắn gọn rồi ghi tên lên bảng.  Hoạt động 1: Giới thiệu tổng của nhiều số và cách tính  Phương pháp: : Trực quan, thực hành.  ĐDDH: Bộ thực hành toán. a) GV viết lên bảng : 2 + 3 + 4 = … và giới thiệu đây là toång cuûa caùc soá 2, 3 vaø 4. - GV giới thiệu cách viết theo cột dọc của 2+3+4 rồi hướng dẫn HS nêu cách tính và tính b) GV giới thiệu cách viết theo cột dọc của tổng 12+34+40 rồi hướng dẫn HS nêu cách tính và tính. c) GV giới thiệu cách viết theo cột dọc của 15 + 46 + 29 + 8 rồi hướng dẫn HS nêu cách tính và tính - GV yeâu caàu HS ñaët  Hoạt động 2: Thực hành tính tổng của nhiều số.  Phương pháp: Thảo luận, giảng giải, thực hành.  ÑDDH: Baûng phuï. Baøi 1:(Y) - GV gọi HS đọc từng tổng rồi đọc kết quả tính. Baøi 2:(TB) - Hướng dẫn HS tự làm bài vào vở (Tương tự bài 1) - GV nhaän xeùt.. - Haùt -. -2+3+4=9. - HS làm bài trong vở. HS tính nhẩm. HS tự nhận xét tổng 6 + 6 + 6 + 6 có các số hạng đều bằng nhau.. - HS neâu caùch tính vaø nhaän ra caùc toång coù các số hạng bằng nhau (trong bài 2) đó laø: 15+15+15+15 vaø 24+24+24+24 - HS đọc từng tổng “5 lít cộng 5 lít cộng 5 lít coäng 5 lít baèng 20 lít” Nhaän ra toång nay coù caùc soá haïng baèng nhau “Toång 5l + 5 l + 5 l + 5l có 4 số hạng đều bằng 5 l” Baøi 3: (K,G) - Hướng dẫn HS nhìn hình vẽ để viết tổng và các số - HS làm bài, sửa bài. thiếu vào chỗ chấm (ở trong vở). - HS thi đua giữa 2 dãy. - Troø chôi: Ai nhanh seõ thaéng. - HS làm bài, sửa bài, bạn nhận xét. 4. Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò: Pheùp nhaân.. 4. NGƯỜI SOẠN: NGUYỄN THỊ THANH TUỀN. Mỹ Phú,ngày. tháng năm 2010. NGUYỄN THỊ LỆ THỦY Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Người soạn: NGUYỄN THỊ THANH TUYỀN Mỹ Phú , ngày. Ý KIẾN BỔ SUNG. tháng. năm 2010. HIỆU TRƯỞNG. ________________________________________. -. NGƯỜI SOẠN:. Mỹ Phú,ngày. NGUYỄN THỊ THANH TUỀN. tháng năm 2010. NGUYỄN THỊ LỆ THỦY Lop2.net. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Thứ hai , 27 tháng 12 năm 2010. TUẦN 19. MÔN: TẬP ĐỌC. Tieát:. CHUYEÄN BOÁN MUØA CKTN 28, SGK 4. I.Yêu cầu cần đạt: - Đọc rành mạch toàn bài ; biết ngắt , nghỉ hơi đúng sau các dấu câu. - Hiểu ý nghĩa: Bốn mùa xuân, hạ, thu, đông, mỗi mùa mỡi vẻ đẹp riêng, đều có ích cho cuộc sống. ( trả lời được câu hỏi 1,2,4). HS khá, giỏi: trả lời được câu hỏi 3. GD: GV nhấn mạnh :Mỗi mùa xuân,hạ,thu,đôngđều có những vẻ đẹp riêng nhưng đều gắn bó với con người .Chúng ta cần có ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trường thiên nhiên để cuộc sống của con người ngày càng thêm đẹp đẽ II. Chuaån bò - GV: Tranh minh họa bài đọc trong SGK. Bảng phụ viết sẵn câu văn, đoạn văn cần hướng dẫn HS đọc đúng. Bút dạ+ 3, 4 tờ giấy khổ to kẻ bảng gồm 3 cột (mùa hạ, mùa thu, mùa đông) để hs trả lời câu hỏi 3. - HS: SGK. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động 2. Baøi cuõ - OÂn taäp hoïc kì I. 3.Bài mới Giới thiệu GV yeâu caàu HS quan saùt tranh minh hoïa trong saùch, trả lời câu hỏi: Tranh vẽ những ai? Họ đang làm gì? (Tranh vẽ một bà cụ béo tốt, vẻ mặt tươi cười ngồi giữa bốn cô gái xinh đẹp, mỗi người có cách ăn mặc rieâng) - Muoán bieát baø cuï vaø caùc coâ gaùi laø ai, hoï ñang nói với nhau điều gì, các em hãy đọc chuyện boán muøa. Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Luyện đọc GV đọc mẫu toàn bài: Hướng dẫn HS luyện đọc từng đoạn, kết hợp giải nghĩa từ: a) Đọc từng câu. - HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong mỗi đoạn. b) Đọc từng đoạn trước lớp. - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn. - GV hướng dẫn HS ngắt hơi và nhấn giọng trong caùc caâu sau: - Có em/ mới có bập bùng bếp lửa nhà sàn,/ coù giaáy nguû aám trong chaên.// - Cháu có công ấm ủ mầm sống/ để xuân về/ caây coái ñaâm choài naûy loäc.// - GV giúp HS hiểu nghĩa các từ ngữ được chú. 6. NGƯỜI SOẠN: NGUYỄN THỊ THANH TUỀN. - Haùt. Các từ có vần khó: Vườn bưởi, tựu trường. - Các từ dễ viết sai do ảnh hưởng của phướng ngữ: sung sướng, nảy lộc, trát ngọt, rước, bếp lửa, . . .(MB); nhất, nảy lộc, tinh nghịch, vườn bưởi, cỗ, thuû thæ, aáp uû, . . .(MN) - Từ mới: bập bùng. - HS đọc theo hướng dẫn của GV. - HS luyện đọc từng đoạn -. Mỹ Phú,ngày. tháng năm 2010. NGUYỄN THỊ LỆ THỦY Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> giải cuối bài đọc. Giải nghĩa thêm từ thiếu nhi (trẻ em dưới 16 tuổi). c) Đọc từng đoạn trong nhóm. - Lần lượt từng HS trong nhóm (bàn, tổ) đọc, caùc HS khaùc nghe, goùp yù. GV theo doõi hướng dẫn các nhóm đọc đúng. d) Thi đọc giữa các nhóm (ĐT, CN: từng đoạn, caû baøi) e) Cả lớp đọc ĐT (1 đoạn) 4. Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò: Tieát 2. - HS đọc nối tiếp đoạn. - HS đọc theo hướng dẫn của GV. - HS đọc từng đoạn. - Thi đua đọc giữa các nhóm.. Tieát 2: CHUYEÄN BOÁN MUØA (TT ) III. Các hoạt động: Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động 2. Baøi cuõ : Chuyeän boán muøa (Tieát 1) - GV yêu cầu HS đọc lại bài. 3. Bài mới Giới thiệu: - Chuyeän boán muøa (Tieát 2) Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu bài - GV hướng dẫn HS đọc (chủ yếu là đọc thầm) từng đoạn, cả bài và trao đổi về nội dung bài vaên theo caùc caâu hoûi cuoái baøi. - GV chốt lại từng câu hoặc ghi nhận ý kiến đúng của HS. Caâu hoûi 1: - Bốn nàng tiên trong truyện tượng trưng cho những mùa nào trong năm? -. GV yeâu caàu HS quan saùt tranh, tìm caùc naøng tieân Xuaân, Haï, Thu, Ñoâng vaø noùi roõ ñaëc ñieåm của mỗi người.. Em hãy cho biết mùa xuân có gì hay theo lời naøng Ñoâng? - GV hoûi theâm caùc em coù bieát vì sao khi xuaân về, vườn cây nào cũng đâm chồi nảy lộc khoâng? - Mùa xuân có gì hay theo lời bà Đất? - GV hỏi thêm: Theo em lời bà Đất và lời nàng Ñoâng noùi veà muøa xuaân coù khaùc nhau khoâng? - Muøa haï, muøa thu, muøa ñoâng coù gì hay? Muøa haï Muøa thu Muøa ñoâng -. NGƯỜI SOẠN:. - Haùt - 2 HS đọc lại bài.. - Chia nhỏ lớp cho HS thảo luận theo bàn, nhóm. Đại diện nhóm trình bày, cả lớp thảo luaän.. - Cả lớp đọc thầm đoạn 1 - Bốn nàng tiên trong truyện tượng trưng cho 4 muøa trong naêm: xuaân, haï, thu, ñoâng. - HS quan saùt tranh - Nàng Xuân cài trên đầu 1 vòng hoa. Nàng Hạ cầm trên tay 1 chiếc quạt mở rộng. Nàng Thu naâng treân tay maâm hoa quaû. Naøng Ñoâng đội mũ, quàng 1 chiếc khăn dài để chống rét. - Xuân về, vườn cây nào cũng đâm chồi nảy loäc. - Vào xuân thời tiết ấm áp, có mưa xuân, rất thuận lợi cho cây cối phát triển, đâm chồi naûy loäc. - Xuaân laøm cho caây laù töôi toát. - Không khác nhau, vì cả đều nói điều hay cuûa muøa xuaân: Xuaân veà caây laù toát töôi, ñaâm choài naûy loäc. - Chia lớp thành 3 nhóm, trả lời vào bảng. Mỹ Phú,ngày. NGUYỄN THỊ THANH TUỀN. tháng năm 2010. NGUYỄN THỊ LỆ THỦY Lop2.net. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> tổng hợp.. - Có nắng làm - Có vườn bưởi - Có bập bùng cho traùi ngoït, tím vaøng. bếp lửa nhà hoa thôm. - Coù ñeâm traêng saøn, giaác nguû rằm rước đèn, - Coù aám trong chaên. phaù coã. - Aáp uû maàm những ngaøy sống để xuân - Trời xanh veà, caây coái cao, HS nhớ nghæ heø cuûa hoïc ngày tựu ñaâm choài naûy loäc. trường. troø - Em thích nhaát muøa naøo? Vì sao?. -. - Em thích muøa xuaân vì muøa xuaân coù ngaøy Teát. - Em thích mùa hè vì được cha mẹ cho đi tắm bieån. - Em thích nhất mùa thu vì đó là mùa mát mẻ nhaát trong naêm. - Em thích mùa đông vì được mặc quần áo đẹp. - Bài văn ca ngợi 4 mùa: xuân, hạ, thu, đông. Mỗi mùa đều có vẻ đẹp riêng, đều có ích cho cuoäc soáng.. GV hoûi HS veà yù nghóa baøi vaên.. GD :Mỗi mùa xuân,hạ,thu,đôngđều có những vẻ đẹp riêng nhưng đều gắn bó với con người .Chúng ta cần có ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trường thiên nhiên để cuộc sống của con người ngày càng thêm đẹp đẽ  Hoạt động 2: Luyện đọc. Thi đọc truyện theo vai. GV nhắc các em chú ý đọc phân biệt lời kể chuyện với lời đối thoại của nhân vật như đã hướng dẫn. - GV cho HS nhaän xeùt, bình choïn caù nhaân vaø nhóm đọc hay. 4. Cuûng coá – Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò: thư trung thu -. - Mỗi nhóm 6 em phân các vai: Người dẫn chuyeän, 4 naøng tieân Xuaân, Haï, Thu, Ñoâng vaø bà Đất. - Caùc nhoùm thi ñua.. Người soạn: NGUYỄN THỊ THANH TUYỀN Ý KIẾN BỔ SUNG. Mỹ Phú , ngày. tháng. năm 2010. HIỆU TRƯỞNG. 8. NGƯỜI SOẠN: NGUYỄN THỊ THANH TUỀN. Mỹ Phú,ngày. tháng năm 2010. NGUYỄN THỊ LỆ THỦY Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Thứ hai , 27 tháng 12 năm 2010. TUẦN 19. MÔN: TẬP ĐỌC. Tieát:. CHUYEÄN BOÁN MUØA CKTN 28, SGK 4. I.Yêu cầu cần đạt: - Đọc rành mạch toàn bài ; biết ngắt , nghỉ hơi đúng sau các dấu câu. - Hiểu ý nghĩa: Bốn mùa xuân, hạ, thu, đông, mỗi mùa mỡi vẻ đẹp riêng, đều có ích cho cuộc sống. ( trả lời được câu hỏi 1,2,4). - HS khá, giỏi: trả lời được câu hỏi 3. II. Chuaån bò - GV: Tranh minh họa bài đọc trong SGK. Bảng phụ viết sẵn câu văn, đoạn văn cần hướng dẫn HS đọc đúng. Bút dạ+ 3, 4 tờ giấy khổ to kẻ bảng gồm 3 cột (mùa hạ, mùa thu, mùa đông) để hs trả lời câu hỏi 3. - HS: SGK.. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động 2. Baøi cuõ - OÂn taäp hoïc kì I. 3.Bài mới Giới thiệu GV yeâu caàu HS quan saùt tranh minh hoïa trong saùch, trả lời câu hỏi: Tranh vẽ những ai? Họ đang làm gì? (Tranh vẽ một bà cụ béo tốt, vẻ mặt tươi cười ngồi giữa bốn cô gái xinh đẹp, mỗi người có cách ăn mặc rieâng) - Muoán bieát baø cuï vaø caùc coâ gaùi laø ai, hoï ñang nói với nhau điều gì, các em hãy đọc chuyện boán muøa. Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Luyện đọc GV đọc mẫu toàn bài: Hướng dẫn HS luyện đọc từng đoạn, kết hợp giải nghĩa từ: a) Đọc từng câu. - HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong mỗi đoạn. b) Đọc từng đoạn trước lớp. - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn.. NGƯỜI SOẠN:. - Haùt. -. Các từ có vần khó: Vườn bưởi, tựu trường. Các từ dễ viết sai do ảnh hưởng của phướng ngữ: sung sướng, nảy lộc, trát. Mỹ Phú,ngày. NGUYỄN THỊ THANH TUỀN. tháng năm 2010. NGUYỄN THỊ LỆ THỦY Lop2.net. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> GV hướng dẫn HS ngắt hơi và nhấn giọng trong caùc caâu sau: - Có em/ mới có bập bùng bếp lửa nhà sàn,/ coù giaáy nguû aám trong chaên.// - Cháu có công ấm ủ mầm sống/ để xuân về/ caây coái ñaâm choài naûy loäc.// - GV giúp HS hiểu nghĩa các từ ngữ được chú giải cuối bài đọc. Giải nghĩa thêm từ thiếu nhi (trẻ em dưới 16 tuổi). c) Đọc từng đoạn trong nhóm. - Lần lượt từng HS trong nhóm (bàn, tổ) đọc, caùc HS khaùc nghe, goùp yù. GV theo doõi hướng dẫn các nhóm đọc đúng. d) Thi đọc giữa các nhóm (ĐT, CN: từng đoạn, caû baøi) e) Cả lớp đọc ĐT (1 đoạn) 4. Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò: Tieát 2 -. ngọt, rước, bếp lửa, . . .(MB); nhất, nảy lộc, tinh nghịch, vườn bưởi, cỗ, thuû thæ, aáp uû, . . .(MN) - Từ mới: bập bùng. - HS đọc theo hướng dẫn của GV. - HS luyện đọc từng đoạn. - HS đọc nối tiếp đoạn. - HS đọc theo hướng dẫn của GV. - HS đọc từng đoạn. - Thi đua đọc giữa các nhóm.. Tieát 2: CHUYEÄN BOÁN MUØA (TT ) III. Các hoạt động: Hoạt động của Thầy 1. Khởi động 2. Baøi cuõ : Chuyeän boán muøa (Tieát 1) - GV yêu cầu HS đọc lại bài. 3. Bài mới Giới thiệu: - Chuyeän boán muøa (Tieát 2) Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu bài - GV hướng dẫn HS đọc (chủ yếu là đọc thầm) từng đoạn, cả bài và trao đổi về nội dung bài vaên theo caùc caâu hoûi cuoái baøi. - GV chốt lại từng câu hoặc ghi nhận ý kiến đúng của HS. Caâu hoûi 1: - Bốn nàng tiên trong truyện tượng trưng cho những mùa nào trong năm? -. GV yeâu caàu HS quan saùt tranh, tìm caùc naøng tieân Xuaân, Haï, Thu, Ñoâng vaø noùi roõ ñaëc ñieåm của mỗi người.. -. Em hãy cho biết mùa xuân có gì hay theo lời. 10 NGƯỜI SOẠN: NGUYỄN THỊ THANH TUỀN. Hoạt động của Trò - Haùt - 2 HS đọc lại bài.. - Chia nhỏ lớp cho HS thảo luận theo bàn, nhóm. Đại diện nhóm trình bày, cả lớp thảo luaän.. - Cả lớp đọc thầm đoạn 1 - Bốn nàng tiên trong truyện tượng trưng cho 4 muøa trong naêm: xuaân, haï, thu, ñoâng. - HS quan saùt tranh - Nàng Xuân cài trên đầu 1 vòng hoa. Nàng Hạ cầm trên tay 1 chiếc quạt mở rộng. Nàng Thu naâng treân tay maâm hoa quaû. Naøng Ñoâng đội mũ, quàng 1 chiếc khăn dài để chống rét. - Xuân về, vườn cây nào cũng đâm chồi nảy. Mỹ Phú,ngày. tháng năm 2010. NGUYỄN THỊ LỆ THỦY Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> naøng Ñoâng? - GV hoûi theâm caùc em coù bieát vì sao khi xuaân về, vườn cây nào cũng đâm chồi nảy lộc khoâng? - Mùa xuân có gì hay theo lời bà Đất? - GV hỏi thêm: Theo em lời bà Đất và lời nàng Ñoâng noùi veà muøa xuaân coù khaùc nhau khoâng? - Muøa haï, muøa thu, muøa ñoâng coù gì hay? Muøa haï Muøa thu Muøa ñoâng - Có nắng làm - Có vườn bưởi - Có bập bùng cho traùi ngoït, tím vaøng. bếp lửa nhà hoa thôm. - Coù ñeâm traêng saøn, giaác nguû rằm rước đèn, - Coù aám trong chaên. phaù coã. - Aáp uû maàm những ngaøy sống để xuân - Trời xanh veà, caây coái nghæ heø cao, HS nhớ cuûa hoïc ngày tựu ñaâm choài naûy loäc. troø trường. - Em thích nhaát muøa naøo? Vì sao?. -. loäc. - Vào xuân thời tiết ấm áp, có mưa xuân, rất thuận lợi cho cây cối phát triển, đâm chồi naûy loäc. - Xuaân laøm cho caây laù töôi toát. - Không khác nhau, vì cả đều nói điều hay cuûa muøa xuaân: Xuaân veà caây laù toát töôi, ñaâm choài naûy loäc. - Chia lớp thành 3 nhóm, trả lời vào bảng tổng hợp.. - Em thích muøa xuaân vì muøa xuaân coù ngaøy Teát. - Em thích mùa hè vì được cha mẹ cho đi tắm bieån. - Em thích nhất mùa thu vì đó là mùa mát mẻ nhaát trong naêm. - Em thích mùa đông vì được mặc quần áo đẹp. - Bài văn ca ngợi 4 mùa: xuân, hạ, thu, đông. Mỗi mùa đều có vẻ đẹp riêng, đều có ích cho cuoäc soáng.. GV hoûi HS veà yù nghóa baøi vaên..  Hoạt động 2: Luyện đọc. - Thi đọc truyện theo vai. - GV nhắc các em chú ý đọc phân biệt lời kể chuyện với lời đối thoại của nhân vật như đã hướng dẫn. - GV cho HS nhaän xeùt, bình choïn caù nhaân vaø nhóm đọc hay. 4. Cuûng coá – Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò: thư trung thu. - Mỗi nhóm 6 em phân các vai: Người dẫn chuyeän, 4 naøng tieân Xuaân, Haï, Thu, Ñoâng vaø bà Đất. - Caùc nhoùm thi ñua.. Người soạn: NGUYỄN THỊ THANH TUYỀN Ý KIẾN BỔ SUNG. Mỹ Phú , ngày. tháng. năm 2010. HIỆU TRƯỞNG. NGƯỜI SOẠN:. Mỹ Phú,ngày. NGUYỄN THỊ THANH TUỀN. tháng năm 2010. NGUYỄN THỊ LỆ THỦY Lop2.net. 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Thứ. TUẦN 19. ba 28 thaùng 12 naêm 2010 MOÂN: CHÍNH TAÛ Tieát: CHUYEÄN. BOÁN MUØA. CKTN 28,SGK 7 I.Yêu cầu cần đạt: - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi. - Làm được BT 2 (a, b). II. Chuaån bò - GV: Baûng phuï. - HS: Bảng con, vở bài tập. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) - Haùt 2. Baøi cuõ (3’) - Kiểm tra đồ dùng học tập. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’)Chuyện bốn mùa. Dạy bài mới (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép. - GV đọc đoạn chép. - HS đọc thầm theovà TLCH: - Đoạn chép này ghi lời của ai trong Chuyện - Lời bà Đất. boán muøa? TB. 12 NGƯỜI SOẠN: NGUYỄN THỊ THANH TUỀN. Mỹ Phú,ngày. tháng năm 2010. NGUYỄN THỊ LỆ THỦY Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> -. Bà Đất nói gì? K,G. -. Đoạn chép có những tên riêng nào? Y Những tên riêng ấy phải viết thế nào? Y Hướng dẫn HS viết từ khó vào bảng con.. - Hướng dẫn HS chép bài vào vở. - GV theo doõi, uoán naén. - Chấm, sửa bài. - GV nhaän xeùt.  Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả. Baøi taäp 2:(Y,TB) - GV hướng dẫn HS đọc yêu cầu. - Choïn 2 daõy HS thi ñua. - (Trăng) Mồng một lưỡi trai Moàng hai laù luùa - Đêm tháng năm chưa nằm đã sáng Ngày tháng mười chưa cười đã tối. - Kiến cánh vỡ tổ bay ra Bão táp mưa sa gần tới. - Muoán cho luùa naûy boâng to Cày sâu, bừa kĩ, phân gio cho nhiều. - GV nhaän xeùt – Tuyeân döông. Baøi taäp 3: (K,G) - Hướng dẫn HS đọc thầm Chuyện bốn mùa và viết các chữ cho hoàn chỉnh bài tập 3. - Chữ bắt đầu bằng l: - Chữ bắt đầu bằng n: - Chữ có dấu hỏi:. - Bà Đất khen các nàng tiên mỗi người mỗi vẻ, đều có ích, đều đáng yeâu. - Xuaân, Haï, Thu, Ñoâng. - Viết hoa chữ cái đầu. - HS viết vào bảng con: tựu trường, aáp uû,… - HS cheùp baøi. - Sửa bài.. - Đọc yêu cầu bài 2. - HS 2 daõy thi ñua.. - HS 2 daõy thi ñua - là, lộc, lại, làm, lửa, lúc, lá. - naêm, naøng, naøo, naûy, noùi. - bảo, nảy, của, nghỉ, bưởi, chỉ, thủ thỉ, lửa, ngủ, mải, vẻ. - cỗ, đã, mỗi.. - Chữ có dấu ngã: - GV nhaän xeùt – Tuyeân döông. 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò: Thö Trung thu.. Người soạn: NGUYỄN THỊ THANH TUYỀN Ý KIẾN BỔ SUNG. Mỹ Phú , ngày. tháng. năm 2010. HIỆU TRƯỞNG. NGƯỜI SOẠN:. Mỹ Phú,ngày. NGUYỄN THỊ THANH TUỀN. tháng năm 2010. NGUYỄN THỊ LỆ THỦY Lop2.net. 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Thứ. TUẦN 19. ba 28 thaùng 12 naêm 2010 MÔN: TOÁN Tieát: PHEÙP. NHAÂN. I.Yêu cầu cần đạt: - Nhận biết tổng của nhiều số hạng bằng nhau. - Biết chuyển tổng của nhiều số hạng bằng nhau thành phép nhân. - Biết đọc, viết ký hiệu của phép nhân. - Biết cách tính kết quả của phép nhân dựa vào phép cộng. - BT cần làm: bài1, bài2. II. Chuaån bò - GV: Tranh ảnh hoặc mô hình , vật thực của các nhóm đồ vật có cùng số lượng phù hợp với nội dung SGK . - HS: Vở bài tập III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động 2. Baøi cuõ Toång cuûa nhieàu soá. - 15 + 15 + 15 + 15 ; 24 + 24 + 24 + 24 - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 3. Bài mới Giới thiệu: Giới thiệu ngắn gọn rồi ghi tựa bài leân baûng.  Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nhận biết về phép nhân - GV cho HS laáy taám bìa coù 2 chaám troøn hoûi : + Taám bìa coù maáy chaám troøn ?. 14 NGƯỜI SOẠN: NGUYỄN THỊ THANH TUỀN. - Haùt - Học sinh thực hiện các phép tính.. - 2 chaám troøn. Mỹ Phú,ngày. tháng năm 2010. NGUYỄN THỊ LỆ THỦY Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Cho HS laáy 5 taám bìa nhö theá vaø neâu caâu hoûi - GV gợi ý Muoán bieát coù taát caû bao nhieâu chaám troøn ta phaûi laøm sao ? - GV hướng dẫn GV giới thiệu : 2 + 2 + 2 + 2 + 2 là tổng của 5 số hạng , mỗi số hạng đều bằng 2 , ta chuyển thành phép nhân , viết như sau : 2 x 5 = 10 ( viết 2 x 5 dưới tổng 2 + 2 + 2 + 2 + 2 và viết số 10 dưới số 10 ở dưới số 10 ở dòng trên : 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10 2 x 5 = 10 GV nêu tiếp cách đọc phép nhân 2 x 5 = 10 ( đọc là “ Hai nhân năm bằng mười ” ) và giới thiệu dấu x gọi là dấu nhaân GV giúp HS tự nhận ra , khi chuyển từ tổng : 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10 thaønh pheùp nhaân 2 x 5 = 10 thì 2 laø moät soá haïng cuûa toång , 5 laø soá caùc soá haïng cuûa toång , viết 2 x 5 để chỉ 2 được lấy 5 lần . Như vậy , chỉ có tổng các số hạng bằng nhau mới chuyển được thành phép nhân  Hoạt động 2: Thực hành.  Baøi 1: Y,TB - GV hướng dẫn HS xem tranh vẽ để nhận ra : a) 4 được lấy 2 lần , tức là : 4 + 4 = 8 và chuyển thành phép nhaân sau : 4 x 2 = 8 b) , c) làm tương tự như phần a - GV hướng dẫn HS biết cách tìm kết quả của phép nhân : Muoán tính 4 x 2 = 8 ta tính toång 4 + 4 = 8 , vaäy 4 x 2 = 8 Baøi 2: K,G GV hướng dẫn HS viết được phép nhân 4. Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuẩn bị: Thừa số- Tích.. - HS trả lời - HS trả lời - Muoán bieát coù taát caû bao nhieâu chaám troøn ta tính nhaåm toång 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10 ( chaám troøn ) - HS nhaän xeùt. - HS thực hành đọc ,viết phép nhân. - Học sinh đọc.. - HS đọc “ Bốn nhân hai bằng tám ” - HS viết được phép nhân ( theo mẫu ) - HS nêu bài toán rồi viết phép nhân phù hợp với bài toán. - HS trả lời. Người soạn: NGUYỄN THỊ THANH TUYỀN Ý KIẾN BỔ SUNG. Mỹ Phú , ngày. tháng. năm 2010. HIỆU TRƯỞNG. NGƯỜI SOẠN:. Mỹ Phú,ngày. NGUYỄN THỊ THANH TUỀN. tháng năm 2010. NGUYỄN THỊ LỆ THỦY Lop2.net. 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Thứ. TUẦN 19. ba 28 thaùng 12 naêm 2010 MOÂN: KEÅ CHUYEÄN Tieát: CHUYEÄN BOÁN MUØA. CKTN28,SGK 6 I. -. Yêu cầu cần đạt: Dựa theo tranh và gợi ý dưới mỗi tranh, kể lại được đoạn 1 (BT1); biết kể nối tiếp từng đoạn của câu chuyện (BT2). - HS khá, giỏi thực hiện được BT3 GD: GV nhấn mạnh :Mỗi mùa xuân,hạ,thu,đôngđều có những vẻ đẹp riêng nhưng đều gắn bó với con người .Chúng ta cần có ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trường thiên nhiên để cuộc sống của con người ngày càng thêm đẹp đẽ II. Chuaån bò - GV: 4 tranh minh họa đoạn 1. Một vài trang phục đơn giản cho HS đóng vai các vai nhân vật để dựng laïi caâu chuyeän. - HS: SGK.. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) 3. Bài mới Giới thiệu: (1’)Trong giờ kể chuyện hôm nay, caùc em seõ keå laïi chuyeän 4 muøa theo 3 caùch: - Cách 1: Dựa vào tranh và gợi ý dưới tranh, kể lại đoạn 1 của câu chuyện. - Cách 2: Kể lại toàn bộ câu chuyện. - Cách 3: Khó và thú vị hơn – dựng lại câu chuyện. 16 NGƯỜI SOẠN: NGUYỄN THỊ THANH TUỀN. - Haùt. - 1 HS đọc yêu cầu. - 2, 3 HS kể đoạn 1 câu chuyện trước lớp. Baïn nhaän xeùt. - Từng HS kể đoạn 1 trong nhóm. Mỹ Phú,ngày. tháng năm 2010. NGUYỄN THỊ LỆ THỦY Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> theo vai: Người dẫn chuyện. Xuân, Hạ, Thu, Đông và bà Đất. Chúng ta sẽ xem bạn nào, nhóm nào đạt danh hieäu caù nhaân vaø nhoùm keå chuyeän hay nhaát trong tieát hoïc hoâm nay. Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện. Hướng dẫn kể lại đoạn 1 theo tranh. - GV hướng dẫn HS quan sát 4 tranh trong SGK, đọc lời bắt đầu đoạn dưới mỗi tranh; nhận ra từng nàng tieân Xuaân, Haï, Thu, Ñoâng qua y phuïc vaø caûnh laøm nền trong từng tranh. Kể lại toàn bộ câu chuyện - GV mời đại diện các nhóm thi kể toàn bộ câu chuyeän. - GV nhaän xeùt.  Hoạt động 2: Dựng lại câu chuyện theo vai. - GV mời 1 HS nhắc lại thế nào là dựng lại câu chuyeän theo vai. GV cùng 2 HS thực hành dựng lại nội dung 4 dòng đầu. - GV nhập vai người kể. - GV công bố số điểm của các giám khảo trước lớp cùng với điểm của mình, kết luận nhóm kể hay nhaát. GD :Mỗi mùa xuân,hạ,thu,đôngđều có những vẻ đẹp riêng nhưng đều gắn bó với con người .Chúng ta cần có ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trường thiên nhiên để cuộc sống của con người ngày càng thêm đẹp đẽ 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò: OÂng Maïnh thaéng Thaàn Gioù.. - Từng HS lần lượt kể đoạn 2 trong nhóm.. - Dựng lại câu chuyện theo vai là kể lại câu chuyện bằng cách để mỗi nhân vật tự nói lời của mình. VD: - Để dựng lại Chuyện 4 mùa cần có 6 người nhập 6 vai: Người kể chuyện, bốn nàng Xuân, Hạ, Thu, Đông và bà Đất. Mỗi nhân vật sẽ nói lời của mình. - 1 em laø Ñoâng, em kia laø Xuaân - Từng nhóm HS phân vai thi kể chuyện trước lớp. -. NGƯỜI SOẠN:. Mỹ Phú,ngày. NGUYỄN THỊ THANH TUỀN. tháng năm 2010. NGUYỄN THỊ LỆ THỦY Lop2.net. 18.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 19 NGƯỜI SOẠN: NGUYỄN THỊ THANH TUỀN. Mỹ Phú,ngày. tháng năm 2010. NGUYỄN THỊ LỆ THỦY Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Thứ tư. TUẦN 19. 29 thaùng 12 naêm 2010 MÔN: TẬP ĐỌC Tieát: THÖ TRUNG THU. CKTKN 29 , SGK 9 I.Yêu cầu cần đạt: - Biết ngắt nghỉ hơi đúng các câu văn trong bài, đọc ngắt nhịp các câu thơ hợp lý. - Hiểu nội dung: Tình yêu thương của Bác Hồ dành cho thiếu nhi Việt Nam. (trả lời được các câu hỏi và học thuộc lòng đoạn thơ trong bài). *KNS : +Tự nhận thức +Xác định giá trị bản thân +Lắng nghe tích cực *Tích hợpTGĐĐHCM: +Tình thương yêu bao la của Bác đối với thiếu nhi.Bồi dưỡng tình cảmcủa thiếu nhi đối Bác +Những lời dạy của Bácvới thiếu nhi về học tập,rèn luyện đạo đức II. Chuaån bò - GV: Tranh minh họa bài tập đọc. Thêm tranh, ảnh Bác Hồ với thiếu nhi. - HS: SGK. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) 3. Bài mới Giới thiệu: (1’)Qua bài đọc Chuyện bốn mùa mới đọc, các em biết mùa thu là mùa có đêm trăng rằm rước đèn, phá cỗ rất vui. Cha mẹ, ông bà, luôn luôn chăm lo để ngày Tết Trung thu của các em được đầy đủ, vui vẻ. Khi Bác Hồ còn sống, Bác cũng hết sức quan tâmđến ngày Tết này của thiếu nhi. Hôm nay, chúng ta sẽ đọc Thư Trung thu để hiểu thêm tình cảm của Bác Hồ với các em. Đây là thư Bác viết cho thiếu nhi từ năm 1952, trong những ngày kháng chiến gian khổ chống thực dân Pháp. Dạy bài mới : (27’)  Hoạt động 1: Luyện đọc. GV đọc diễn cảm bài văn: a) Đọc từng câu. - HS nối tiếp nhau đọc 2 dòng thơ trong bài. Những từ ngữ cần chú ý: năm, lắm, trả lời, làm việc,… (MB); yêu, ngoan ngoãn, tuổi nhỏ, vieäc nhoû, …(MN). b) Đọc từng đoạn trước lớp. - GV có thể chia bài làm 2 đoạn (phần lời thư và lời bài thơ); hướng dẫn HS ngắt nhịp ở cuoái moãi doøng thô. - GV kết hợp giúp HS hiểu các từ ngữ mơi trong baøi (Trung thu, thi ñua, haønh, khaùng chiến, hòa bình); giải nghĩa thêm: nhi đồng. NGƯỜI SOẠN:. - Haùt. - HS đọc. - HS nối tiếp đọc 2 dòng thơ.. - HS đọc từng đoạn.. - HS đọc lại từ. Mỹ Phú,ngày. NGUYỄN THỊ THANH TUỀN. tháng năm 2010. NGUYỄN THỊ LỆ THỦY Lop2.net. 20.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> (trẻ em từ 4, 5  9 tuổi), phân biệt thư với thơ (lá thư, bức thư/ dòng thơ, bài thơ). c) Đọc từng đoạn trong nhóm. d) Thi đọc giữa các nhóm (ĐT, CN; từng đoạn, cả baøi)  Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài. Caâu hoûi 1: (Y) - Mỗi Tết Trung thu, Bác Hồ nhớ tới ai? Caâu hoûi 2: (TB,K) - Những câu thơ nào cho biết Bác Hồ rất yêu thieáu nhi? GV hoûi theâm: Caâu thô cuûa Baùc laø moät caâu hỏi (Ai yêu các nhi đồng/ bằng Bác Hồ Chí Minh?) - câu hỏi đó nói lên điều gì? - GV giới thiệu tranh, ảnh Bác Hồ với thiếu nhi để HS thấy được tình cảm âu yếm, yêu thương quấn quýt đặc biệt của Bác Hồ với thiếu nhi và của thiếu nhi với Bác Hồ. Caâu hoûi 3:( K,G) - Bác khuyên các em làm những điều gì? -. Kết thúc lá thư, Bác viết lời chào các cháu ntn?. - GV bình luaän: Baùc Hoà raát yeâu thieáu nhi. Baøi thô naøo, laù thö naøo Baùc vieát cho thieáu nhi cũng tràn đầy tình cảm yêu thương, âu yếm như tình cảm của cha với con, của ông với chaùu.  Hoạt động 3: Học thuộc lòng. - GV hướng dẫn HS cả lớp học thuộc lòng lời thơ theo các phương pháp đã nêu trong học kì I. VD: xoá dần chữ trên từng dòng thơ. - HS thi học thuộc lòng phần lời thơ. 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - 1 HS đọc lại cả bài Thư Trung thu. - HS cả lớp hát bài Ai yêu Bác Hồ Chí Minh cuûa nhaïc só Phong Nhaõ. - GV nhận xét tiết học, nhắc HS nhớ lời khuyeân cuûa Baùc, veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc lòng đoạn thơ trong thư của Bác. - Chuaån bò: OÂng Maïnh thaéng Thaàn Gioù. -. - HS thi đua đọc giữa các nhóm.. - Bác nhớ tới các cháu nhi đồng. -“Ai yêu các nhi đồng/ bằng Bác Hồ Chí Minh?/ Tính caùc chaùu ngoan ngoãn,/ Mặt các cháu xinh xinh” - Không ai yêu nhi đồng bằng Bác Hồ Chí Minh./ Bác Hồ yêu nhi đồng nhaát, khoâng ai yeâu baèng, . . . - HS quan saùt tranh vaø laéng nghe. - Baùc khuyeân thieáu nhi coá gaéng thi ñua hoïc haønh, tuoåi nhoû laøm vieäc nhoû tùy theo sức của mình, để tham gia kháng chiến và giữ gìn hòa bình, để xứng đáng là cháu của Bác - “Hoân caùc chaùu/ Hoà Chí Minh”. - HS hoïc thuoäc loøng. - HS thi ñua caù nhaân.. ………………………………………………………………………………… 21 NGƯỜI SOẠN: NGUYỄN THỊ THANH TUỀN. Mỹ Phú,ngày. tháng năm 2010. NGUYỄN THỊ LỆ THỦY Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>