Giáo án Các môn lớp 1 - Tuần 15 - Trường tiểu học Ea Bá

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường tiểu học Ea Bá. Thứ Tiết 2 5/12. 3 6/12. 4 7/12. 5 8/12. 6 9/12. Giáo án lớp 1G. Môn. Tên bài. 1 2 3 4 5. Chào cờ Đạo đức Học vần Học vần TN &XH. Đi học đều và đúng giờ (tiết 2). Bài 60: om am. om am. Lớp học. 1 2 3. Học vần Học vần Toán Âm nhạc. Bài 61: ăm âm. ăm âm. Luyện tập. Ôn tập 2 bài hát :Đàn gà con, Sắp đến. tết rồi.. 1 2 3 4. Học vần Học vần Toán Thể dục. Bài 62: ôm ơm. ôm ơm. Phép cộng trong phạm vi 10. Thể dục RLTTCB-Trò chơi vận động.. 1 2 3 4. Học vần Học vần Toán Mĩ thuật. Bài 63: em êm. em êm. Luyện tập Vẽ cây, vẽ nhà. 1 2 3 4 5. Tập viết Tập viết Toán Thủ công Sinh hoạt. Nhà trường, buôn làng, hiền lành...... Đỏ thắm,mầm non, chôm chôm... Phép trừ trong phạm vi 10 Gấp cái quạt. GV:Nguyeãn Phi Tuaán. Naêm hoïc : 2011-2012 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường tiểu học Ea Bá. Giáo án lớp 1G. Thứ hai ngày 5 tháng 12 năm 2011 Tieát 1. Đạo đức ĐI HỌC ĐỀU VÀ ĐÚNG GIỜ (tiết 2). A/. MỤC TIÊU - Biết được nhiệm vụ của HS là phải đi học đều và đúng giờ. - Thực hiện hằng ngày đi học đều và đúng giờ. *Biết nhắc nhở bạn bè đi học đều và đúng giờ. B/. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: GV chuẩn bị :các tranh trong VBT Đạo đức. HS chuẩn bị: VBT Đạo đức. C/. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC Hoạt động. DẠY. Hoạt động HỌC. Hoạt động 1 : 10’ LIÊN HỆ - Cho Hs trả lời câu hỏi: + Hằng ngày các em đi học vào lúc mấy giờ ? + Trên đường đi học em có ghé chơi hay làm việc gì khác không ? Em thấy bạn nào như vậy? => Như vậy bạn đã thực hiện đi học đúng giờ hay chưa ? - Nhận xét,khen ngợi những HS biết thực hiện và thực hiện tốt. Hoạt động 2. 10’ LÀM BÀI TẬP 5: - Y.c HS giở VBT Đạo đức,QS tranh bài tập 5 ,thảo luận nhóm đôi: + Các bạn trong tranh đang làm gì? + Các bạn gạp khókhăn gì ? + Các em cần học tập điều gì ở các bạn ? - Cho Hs trả lời lần lượt từng câu hỏi trên. => Kết luận: Gặp trời mưa,gió nhưng các bạn vẫn đi học bình thường , không quản ngại khó khăn,các em cần gọc tập các bạn ấy để đi học đều. Hoạt động 3. 10’ SẮM VAI * HDHS sắm vai theo nội dung bài tập 4. - Giới thiệu các tình huống trong tranh: Nội dung của 2 tranh cả Hà và Sơn đang làm gì ? GV: Nguyeãn Phi Tuaán. HTĐB. - Liên hệ,trả lời câu hỏi. GV nêu ví dụ một số HS biết, chưa biết thực hiện.. - Thảo luận nhóm đôi. - Trình bày trước lớp về nội dung đã thảo luận.. - 3 nhóm thảo luận, phân vai. -Gv đến từng nhóm để HD cách hỏi,trả lời. -GV đến từng nhóm giúp các em nói lời đối. Naêm hoïc: 2011-2012 Lop1.net. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường tiểu học Ea Bá. Giáo án lớp 1G. + Nhóm 2 : Đóng vai Hà, Hà sẽ làm thế nào khi gặp chuyện như vậy ? + Nhóm 1,3: đóng vai Sơn. Sơn sẽ làm thế nào khi gặp các bạn rủ đi đá bóng ? - Cho các nhóm thể hiện trước lớp. - Tuyên dương, khen ngợi các em diễn xuất tốt… => KL: Muốn đi học đều và đúng giờ thì ở tranh 1 Hà khuyên bạn nên nhanh chân đến lớp,không la cà kẻo đi học muộn. Tranh 2: Sơn phải từ trối việc đi đá bóng để đến lớp học. *Các KNS: -Kĩ năng giải quyết vấn đề để đi học đều và đúng giờ. -Kĩ năng quản lí thời gian để đi học đều và đúng giờ. Hoạt động tiếp nối: 3’ CỦNG CỐ 1. HDHS đọc câu ghi nhớ cuối bài. 2. Hệ thống bài học, nhắc HS thực hiện tốt việc đi học đều và đúng giờ.. Tieát 2-3. thoại.. - Theo dõi, nhận xét nhóm bạn thể hiện.. Y lực, Hờ Kim.. Thảo luận nhóm -Đóng vai -Tổ chức trò chơi -Trình bày 1 phút - Đồng thanh đọc thuộc ghi nhớ.. HOÏC VAÀN BAØI 60 : OM AM. I.Muïc tieâu: - Đọc được : om, am, làng xóm, rừng tràm. Từ và các câu ứng dụng - Viết được : om, am, làng xóm, rừng tràm. - Luyện nói từ 2- 4 câu theo chủ đề: Nói lờøi cảm ơn. II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: làng xóm, rừng tràm. -Tranh câu ứng dụng và tranh minh hoạ phần luyện nói. -HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt. III.Hoạt động dạy học: Tieát1 1.Khởi động :1’ Hát tập thể 2.Kieåm tra baøi cuõ :5’ GV: Nguyeãn Phi Tuaán. Naêm hoïc: 2011-2012 Lop1.net. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường tiểu học Ea Bá. Giáo án lớp 1G. -Đọc và viết bảng con : bình minh, nhà rông, nắng chang chang( 2 em đọc) -Đọc câu ứng dụng -Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS HTĐB 1.Hoạt động 1: 1’ Giới thiệu bài : Giới thiệu trực tiếp : Hôm nay cô giới thiệu cho các em vần mới:om, am – Ghi baûng 2.Hoạt động 2 :30’ Dạy vần: a.Daïy vaàn: om -Nhận diện vần:Vần om được tạo bởi: o Phát âm ( 2 em - đồng thanh) Phaân tích vaø gheùp bìa caøi:om vaø m Đánh vần ( c nhân - đồng thanh) GV đọc mẫu Đọc trơn ( cá nhân - đồng thanh) Hoûi: So saùnh om vaø on? Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: xoùm HS yếu đọc được vần Giống: bắt đầu bằng o Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ ,tiếng . Khaùc : om keát thuùc baèng m ( cá nhân - đồng thanh) -Phaùt aâm vaàn: Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) -Đọc tiếng khoá và từ khoá : xóm, làng xoùm -Đọc lại sơ đồ: Theo doõi qui trình om Vieát b.con: om, am, laøng xoùm, xoùm rừng tràm laøng xoùm Tìm và đọc tiếng có vần vừa học b.Dạy vần am: ( Qui trình tương tự) - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng  Giaûi lao Y Lực, Hờ -Hướng dẫn viết bảng con : Kim. +Viết mẫu trên giấy ô li ( Hướng dẫn qui Đọc (c nhân 10 em – đthanh) trình ñaët buùt, löu yù neùt noái) +Hướng dẫn viết trên không bằng ngón Nhận xét tranh. Đọc (cnhân–đthanh) troû HS mở sách. Đọc cá nhân 10 em -Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: Viết vở tập viết 3.Hoạt động 3: 2’ Củng cố dặn dò Tieát 2: 1.Hoạt động 1:1’ Khởi động 2. Hoạt động 2:30’ Bài mới: a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1 GV: Nguyeãn Phi Tuaán. Naêm hoïc: 2011-2012 Lop1.net. 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường tiểu học Ea Bá. Giáo án lớp 1G. GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS b.Đọc câu ứng dụng: Quan sát tranh và trả lời “Möa thaùng baûy gaõy caønh traùm Naéng thaùng taùm raùm traùi boøng” c.Đọc SGK:  Giaûi lao d.Luyeän vieát:. Y Lực, Hờ Kim.. e.Luyeän noùi: :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung “Nói lời cảm ơn”. Hỏi:-Bức tranh vẽ gì? -Taïi sao em beù laïi caûm ôn chò? -Em đã bao giờ nói: “ Em xin cảm ôn” chöa? -Khi naøo ta phaûi caûm ôn? 3.Hoạt động 3: 3’ Củng cố dặn dò. Tieát 4. Tự nhiên và xã hội LỚP HỌC. A/. MỤC TIÊU: - Nhận biết được thế nào là lớp học sạch, đẹp. - Biết giư gìn lớp học sạch, đẹp. - Nêu được những việc em có thể làm đế góp phần làm cho lớp sạch đẹp. B/. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Các hình vẽ trong vở BT đạo đức bài 15 (SGK). C/. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC Hoạt động DẠY Hoạt động 1: QUAN SÁT (10 P) * MT: Biết các thành viên của lớp học và các đồ dùng có trong lớp học . * Cách tiến hành: - B1: Cho HS giở SGK tr 32,33, nêu nội dung : + Trong lớp học có những ai và những thứ gì ? GV: Nguyeãn Phi Tuaán. Hoạt động HỌC. HTĐB. - Thảo luận cả lớp. Các hình vẽ trong SGK Tr. 32,33. Naêm hoïc: 2011-2012 Lop1.net. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường tiểu học Ea Bá. Giáo án lớp 1G. + Lớp học của em gần giống lớp học nào trong các hình đó ? + Em thích lớp học nào trong các hình đó ? Vì sao ? - B2 :Cho Hs trình bày theo các câu hỏi trên. -B3: Cho HS liện hệ: + Nêu tên co giáo và kể tên các bạn của mình. + Trong lớp,em thường chơi với ai ? + Trong lớp học có những thứ gì? Chúng được dùng để làm gì? => KL: Lớp học nào cũng có thầy, cô giáo -Lắng nghe. và HS. Trong lớp học có bàn ,ghế;thầy cô giáo và HS, bảng lớp,bảng con, que tính …Việc trang bị các thiết bị, đồ dùng dạy học là phụ thuộc vào điều kiện ừng trường.. _ Gv nêu bổ sung nếu HS nêu chưa đủ.. Hoạt động 2: THẢO LUẬN NHÓM 2 (15 P): *Mục tiêu: Giới thiệu lớp học của mình. * Cách tiến hành: GV Nêu các hợi ý: - Kể về lớp học của mình , như: -Thảo luận nhóm đôi Lớp ta có bao nhiêu bạn, tên các bạn,tên cô giáo chủ nhiệm ,các đồ dùng có trong lớp học của em. - Cho Hs kể trước lớp về lớp học của mình. - Lắng nghe,bổ sung cho nhóm bạn. => KL: Các em cần nhớ tên lớp, tên trường của mình- Yêu quý lớp học của mình vì đó là nơi các em đếm học hằng ngày với thầy cô giáo và các bạn. Hoạt động 3: TRÒ CHƠI “Ai nhanh ai đúng” (7 P) Mục tiêu: Nhận dạng và phân loại đồ dùng trong lớp học. Cách tiến hành: B1. Phát cho mỗi nhóm các hình vẽ đồ - 3 nhóm thi đua. dùng (bàn, ghế, bảng con, kéo ,dao, vở, xẻng). B2. Y/c Hs tìm các tranh có đồ dùng trong. Hoạt động tiếp nối: CỦNG CỐ,DẶN DÒ (3 p): GV: Nguyeãn Phi Tuaán. -GV gợi ý khi HS Yếu trả lời.. Cho HS nêu tên một số đồ dùng có trong lớp học.. Naêm hoïc: 2011-2012 Lop1.net. 7.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường tiểu học Ea Bá. Giáo án lớp 1G. -Cho HS hát bài: Lớp chúng ta đoàn kết - Nhận xét chung giờ học. - Cho HS nhắc lại tên trường,lớp, tên cô giáo chủ nhiệm của mình.. - 2 Hs nêu.. Thứ ba ngày 6 tháng 11 năm 2011 Tiết 1-2. HỌC VẦN BAØI 61 : AÊM - AÂM. I.Muïc tieâu: - Đọc được : ăm, âm, nuôi tằm, hái nấm. Từ và các câu ứng dụng. - Viết được : ăm, âm, nuôi tằm, hái nấm. - Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Thứ ,ngày, tháng ,năm. II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: nuôi tằm, hái nấm. -Tranh câu ứng dụng và tranh minh hoạ phần luyện nói. -HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt. III.Hoạt động dạy học: Tieát1 1.Khởi động :1’ Hát tập thể 2.Kieåm tra baøi cuõ :5’ -Đọc và viết bảng con : chòm râu, đom đóm, quả trám, trái cam( 2 – 4 em đọc) -Đọc câu ứng dụng: “Möa thaùng baûy gaõy caønh traùm Naéng thaùng taùm raùm traùi boøng “ -Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài mới : Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1.Hoạt động 1: 1’ Giới thiệu bài : Giới thiệu trực tiếp : Hôm nay cô giới thiệu cho các em vần mới:ăm, âm – Ghi baûng 2.Hoạt động 2 :30’ Dạy vần: +Mục tiêu: nhận biết được: ăm, âm, nuôi taèm, haùi naám. +Caùch tieán haønh : a.Daïy vaàn: aêm. Phát âm ( 2 em - đồng thanh). GV: Nguyeãn Phi Tuaán. HTĐB. HS yếu đọc. Naêm hoïc: 2011-2012 Lop1.net. 8.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường tiểu học Ea Bá. Giáo án lớp 1G. -Nhận diện vần:Vần ăm được tạo bởi: ă và m GV đọc mẫu Hoûi: So saùnh aêm vaø om?. được vần Phaân tích vaø gheùp bìa ,tiếng mới . caøi:aêm Đánh vần ( c nhân - đồng thanh) Đọc trơn ( cá nhân - đồng thanh) Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: taèm Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ ( cá nhân - đồng thanh). Gioáng: keát thuùc baèng m Khác : ăm bát đầu bằng ă -Đọc tiếng khoá và từ khoá : tằm, nuôi taèm -Đọc lại sơ đồ trên bảng . b.Dạy vần âm: ( Qui trình tương tự) - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng  Giaûi lao -Hướng dẫn viết bảng con : Theo doõi qui trình +Viết mẫu trên giấy ô li ( Hướng dẫn qui Viết b.c: ăm, âm, nuôi HS viết được trình ñaët buùt, löu yù neùt noái) vần mới taèm,haùi naám +Hướng dẫn viết trên không bằng ngón Tìm và đọc tiếng có vần vừa học troû Đọc trơn từ ứng dụng: -Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: (c nhaân - ñ thanh) taêm tre maàm non đỏ thắm đường hầm 3.Hoạt động 3: 3’ Củng cố dặn dò Tieát 2: Đọc (cá nhân – đồng 1.Hoạt động 1: 1’ Khởi động Y Lực, Hờ thanh) Kim. 2. Hoạt động 2: 30’ Bài mới: Nhaän xeùt tranh. a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1 Đọc (cnhân–đthanh) GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS b.Đọc câu ứng dụng: HS mở sách. Đọc cá nhân “ Con suối sau nhà rì rầm chảy. Đàn dê cắ 10m em cúi gặm cỏ bên sườn đồi” c.Đọc SGK: Viết vở tập viết  Giaûi lao HS viết được d.Luyeän vieát: vần mới e.Luyeän noùi: :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung “Thứ ,ngày, tháng ,năm”. Quan sát tranh và trả lời Sử dụng thời gian Hỏi:-Bức tranh vẽ gì? -Những con vật trong tranh nói lên điều GV: Nguyeãn Phi Tuaán. Naêm hoïc: 2011-2012 Lop1.net. 9.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường tiểu học Ea Bá. Giáo án lớp 1G. chung gì? -Em hãy đọc thời khoá biểu của em? -Em thường làm gì vào ngày chủ nhật? 3.Hoạt động 3: 3’ Củng cố dặn dò. Tieát 3. TOÁN. LUYEÄN TAÄP I. MUÏC TIEÂU : Thực hiện được phép cộng, phép trừ trong phạm vi 9, viết được phép tính thích hợp với hình vẽ. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Caùc hình baøi taäp 4 , 5 / 80 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn Ñònh : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kieåm tra baøi cuõ : + Gọi 3 em đọc bảng trừ trong phạm vi 9 : +2 em leân baûng làm bài tập 1 +Lớp – Giáo viên nhận xét sửa sai chung +Nhận xét bài cũ. Ktcb bài mới 3. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HS HTĐB Hoạt động 1 : 10’ Củng cố phép cộng trừ trong phaïm vi 9. -Gọi học sinh đọc thuộc các bảng cộng trừ -4 em đọc thuộc trong phaïm vi 9 -Giaùo vieân ghi ñieåm,nhaän xeùt. Hoạt động 2 : 20’ Luyện Tập-Thực hành -Cho học sinh mở SGK – Hướng dẫn làm bài -Học sinh mở SGK -Học sinh tự làm bài vào taäp o Bài 1 : Cho học sinh nêu cách làm bài . vở BTT -Giáo viên củng cố tính chất giao hoán và - Nhận xét các cột tính nêu HS yếu làm quan hệ cộng trừ qua cột tính được bài 8+1=9 *Trong phép cộng nếu đổi được vò trí caùc soá thì keát quaû tập 1 1+8=9 GV: Nguyeãn Phi Tuaán. Naêm hoïc: 2011-2012 Lop1.net. 10.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường tiểu học Ea Bá. Giáo án lớp 1G. 9 -1=8 9 -8=1 o Bài 2: Điền số thích hợp -Cho học sinh tự nêu cách làm và tự làm bài vaøo baûng con. -Gọi 1 học sinh sửa bài trên bảng lớp o Baøi 3 : So saùnh,ñieàn daáu < , > , = oïc sinh neâu caùch laøm baøi. không đổi. *Phép tính trừ là phép tính ngược lại với phép cộng . -Học sinh nhẩm từ bảng cộng trừ để làm bài 5+…=9 -Học sinh tự làm bài và chữa bài trên bảng lớp.. Bài 4 : Quan sát tranh nêu bài toán và phép 9-3=6 tính thích hợp . - Hoïc sinh vieát pheùp tính Y Lực . Hờ -Giáo viên gợi ý cho học sinh đặt bài toán vào bảng con. Kim theo nhieàu tình huoáng khaùc nhau nhöng pheùp tính phải phù hợp với bài toán nêu ra. Hoạt động 3: 5’ Trò chơi -Giaùo vieân chia hoïc sinh thaønh nhieàu nhoùm.Moãi nhoùm giaùo vieân phaùt cho 9 taám bìa nhoû hình vuoâng. phép tính với kết quả . -Nhóm nào ghép nhanh,đúng là thắng. 4.Cuûng coá daën doø : 1’ - Nhận xét tiết học . Tuyên dương học sinh hoạt động tích cực. - Dặn học sinh ôn lại bảng cộng trừ . Làm bài tập trong vở BTT -Chuaån bò baøi hoâm sau.. Tieát 4. Thể dục THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG. I/MUÏC ÑÍCH: - Tiếp tục ôn một số động tác Thể dục RLTTCBõ đã học. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác hơn giờ trước . - Tiếp tục làm quen với trò chơi “Chạy tiếp sức”.Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động . GV: Nguyeãn Phi Tuaán Naêm hoïc: 2011-2012 11 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường tiểu học Ea Bá. Giáo án lớp 1G. II/ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN: - Sân trường, vệ sinh nơi tập, chuẩn bị còi, bóng, kẻ sân cho trò chơi. III/NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN I/PHẦN MỞ ĐẦU: - GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ và yêu caàu baøi hoïc.. HOẠT ĐỘNG HS - 4 haøng ngang  xxxxxxxxx xxxxxxxxx + Ôn một số động tác Thể dục xxxxxxxxx RLTTCB đã học. xxxxxxxxx + Ôn trò chơi “Chạy tiếp sức”. - Chaïy nheï nhaøng theo moät haøng doïc treân - Voøng troøn. địa hình tự nhiên ở sân trường. - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu rồi cho đứng lại, quay mặt vào tâm. * Troø chôi (do GV choïn). II/CÔ BAÛN: - Từ đội hình vòng tròn - Ôn phối hợp. Nhịp 1 : Đưa chân trái ra sau, hai tay giơ cao sau khởi động, GV duøng khaåu leänh cho HS thẳng hướng . quay maët vaøo taâm, Nhòp 2 : Veà TTÑCB. Nhòp 3 : Ñöa chaân phaûi ra sau, hai tay giô cao giaõn caùch moät saûi tay oân moät soá kó naêng chếch chữ V . RLTTCB, cán sự lớp Nhòp 4 : Veà TTÑCB. ñieàu khieån (coù laøm * Ôn phối hợp : Nhòp 1 : Ñöa chaân traùi sang ngang, hai tay maãu), GV quan saùt . - Xen kẽ giữa các lần choáng hoâng. tập, GV nhận xét, sửa Nhòp 2 : Veà TTÑCB. Nhịp 3 : Đưa chân phải sang ngang, hai tay những động tác sai của HS. choáng hoâng. - Gọi vài HS thực hiện Nhòp 4 : Veà TTÑCB. Yêu cầu : thực hiện ở mức độ chính xác hơn tốt lên làm. giờ trước . * Cho từng tổ thi đua với nhau - Ôn trò chơi “Chạy tiếp sức” Yêu cầu : tham gia chơi tương đối chủ động GV: Nguyeãn Phi Tuaán. HTĐB. Chuù yù nhaéc nhở HS. Chuù yù nhaéc nhở HS Yếu. - Từng tổ lên thực hiện, tổ trưởng Naêm hoïc: 2011-2012. Lop1.net. 12.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường tiểu học Ea Bá. Giáo án lớp 1G ñieàu khieån . Caùc toå coøn laïi quan saùt vaø nhaän xeùt . - 4 haøng doïc . - GV neâu teân troø chôi, nhaéc laïi caùch chôi vaø moät soá sai laàm maø HS còn mắc phải ở lần chơi trước, sau đó cho cả lớp chơi thử rồi mới cho chơi chính thức, có phaân thaéng baïi.. III/KEÁT THUÙC: - Đi thường theo nhịp 2 – 4 hàng dọc trên địa hình tự nhiên. - Cúi lắc người, nhảy thả lỏng . - GV cuøng HS heä thoáng baøi..  . .   . - GV nhận xét giờ học và giao bài tập .  . veà nhaø: + Ôn : Các động tác Thể dục RLTTCB.  . . . . . . . . . .  GV - 4 haøng ngang - GV hoặc lớp trưởng hoâ . - Goïi moät vaøi em leân thực hiện lại các nội dung. - Neâu öu, khuyeát ñieåm cuûa HS. - Về nhà tự ôn.. Tieát 1-2. Thứ tư ngaøy 7 thaùng 12 naêm 2011 HOÏC VAÀN. BAØI 62: OÂM - ÔM I.Muïc tieâu: GV: Nguyeãn Phi Tuaán. Naêm hoïc: 2011-2012 Lop1.net. 13.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường tiểu học Ea Bá. Giáo án lớp 1G. - Đọc được : ôm, ơm, con tôm, đống rơm. Từ và các câu ứng dụng - Viết được : ôm, ơm, con tôm, đống rơm. - Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Bữa cơm II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: con tôm, đống rơm. -Tranh câu ứng dụng và tranh minh hoạ phần luyện nói. -HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt. III.Hoạt động dạy học: Tieát1 1.Khởi động : 1’ Hát tập thể 2.Kieåm tra baøi cuõ :5’ -Đọc và viết bảng con : tăm tre, đỏ thắm, mầm non, đường hầm( 2 – 4 em đọc) -Đọc câu ứng dụng: “Con suối sau nhà rì rầm chảy. Đàn dê cắm cúi gặm cỏ bên sườn đồi “ -Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài mới : Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1.Hoạt động 1: 1’ Giới thiệu bài : Giới thiệu trực tiếp : Hôm nay cô giới thiệu cho các em vần mới:ôm, ơm – Ghi baûng 2.Hoạt động 2 :30’ Dạy vần: a.Daïy vaàn: aêm -Nhận diện vần:Vần ôm được tạo bởi: ô vaø m GV đọc mẫu Hoûi: So saùnh oâm vaø om? Gioáng: keát thuùc baèng m Khác : ôm bát đầu bằng ô -Phaùt aâm vaàn: -Đọc tiếng khoá và từ khoá : tôm, con toâm -Đọc lại sơ đồ: b.Dạy vần ơm: ( Qui trình tương tự) - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng  Giaûi lao -Hướng dẫn viết bảng con : GV: Nguyeãn Phi Tuaán. HTĐB. Phát âm ( 2 em - đồng thanh) Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: oâm Đánh vần ( cá nhân - đồng HS yếu đọc đựoc thanh) vần ,tiếng Đọc trơn ( cá nhân - đồng mới thanh) Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: toâm Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) Theo doõi qui trình Vieát b.con: oâm, ôm, con toâm, Naêm hoïc: 2011-2012. Lop1.net. 14.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường tiểu học Ea Bá. Giáo án lớp 1G. +Viết mẫu trên giấy ô li ( Hướng dẫn qui trình ñaët buùt, löu yù neùt noái) -Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: chó đốm sáng sớm choâm choâm muøi thôm. HS viết đống rơm. Tìm và đọc tiếng có vần vừa đựoc hoïc vần Đọc trơn từ ứng dụng: (c nhaân - ñ thanh). 3.Hoạt động 3: 3’ Củng cố dặn dò. Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh). Tieát 2: 1.Hoạt động 1: 1’ Khởi động 2. Hoạt động 2: 30’ Bài mới: a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1 GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS b.Đọc câu ứng dụng: c.Đọc SGK:  Giaûi lao d.Luyeän vieát:. Nhaän xeùt tranh. Đọc(cn– dthanh) HS mở sách. Đọc cá nhân YLực; Hờ 10 em Kim Viết vở tập viết. e.Luyeän noùi: Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung “Bữa cơm”. Hỏi:-Bức tranh vẽ gì?. HS viết được vần vào vở. Quan sát tranh và trả lời Sử dụng thời gian. -Trong bữa cơm em thấy có mấy người ? -Nhà em ăn mấy bữa cơm một ngày ? -Mỗi bữa thường có những món gì? -Nhà em ai nấu cơm? Ai đi chợ? Ai rửa bát? -Em thích ăn những món gì? Mỗi bữa ăn mấy baùt? .Hoạt động 3: 3’ Củng cố dặn dò. Tieát 4. TOÁN. PHEÙP COÄNGTRONG PHAÏM VI 10 I. MUÏC TIEÂU : - Làm được phép tính cộng trong phạm vi 10, viết được phép tính thích hợp với hình veõ. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Sử dụng bộ đồ dùng dạy toán lớp 1 . + Mô hình chấm tròn phù hợp với nội dung bài học GV: Nguyeãn Phi Tuaán. Naêm hoïc: 2011-2012 Lop1.net. 15.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường tiểu học Ea Bá. Giáo án lớp 1G. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn Ñònh :1’ + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kieåm tra baøi cuõ :5’ +Gọi 3 học sinh đọc lại bảng cộng trừ phạm vi 9 +3 hoïc sinh leân baûng + Nhận xét, sửa sai học sinh + Nhaän xeùt baøi cuõ 3. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HS Hoạt động 1 : 7’ Giới thiệu phép cộng trong phaïm vi 10. -Cho học sinh nhận xét tranh nêu bài toán. -9 thêm 1 được mấy ? - 9thêm 1 được 10 -9 coäng 1 baèng maáy ? 9+ 1 = 10 -Giáo viên ghi lên bảng – gọi học sinh đọc laïi . -Học sinh lần lượt đọc : 9 + -Giaùo vieân ghi : 1 + 9 = maáy ? 1 = 10 . -cho học sinh nhận xét 2 phép tính để 1 + 9 = 10 học sinh lặp lại củng cố tính giao hoán trong phép cộng -10 em đọc lại -Cho học sinh đọc lại 2 phép tính -Tiến hành như trên với các phép tính còn laïi 10 em đọc lại bảng cộng -Gọi học sinh đọc lại các công thức cộng sau khi giáo viên đã hình thành xong Hoạt động 2 : 5’ Học thuộc công thức . -Giáo viên yêu cầu học sinh đọc thuộc theo phương pháp xoá dần -Gọi đọc cá nhân ghi điểm .. HTĐB. -Học sinh đọc đt 6  8 lần -Học sinh xung phong đọc thuoäc . -Học sinh trả lời nhanh -Học sinh mở SGK .. -Giaùo vieân hoûi mieäng -Học sinh tự làm bài và chữa bài Hoạt động 3 :20’ Thực hành -Cho học sinh mở SGK - Hướng dẫn làm -Học sinh nêu cách làm baøi taäp. -2 em leân laøm baøi treân baûng BT 1 bỏ cột o Bài 1 :Tính rồi viết kết quả vào chỗ lớp 4 chaám GV: Nguyeãn Phi Tuaán. Naêm hoïc: 2011-2012 Lop1.net. 16.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường tiểu học Ea Bá. Giáo án lớp 1G. Phần a) Giáo viên hướng dẫn học sinh HS yếu làm vieát keát quaû cuûa pheùp tính nhö sau : 1 + 9 được bài 1 a = 10 , ta viết số 1 lùi ra trước chữ số 0 -Hoïc sinh quan saùt nhaän xeùt thẳng cột với số 1, 9 -Phần b) Học sinh tự làm bài vào vở Bài , sửa bài tập toán o Baøi 2 : Tính roài vieát keát quaû vaøo hình vuoâng, troøn, tam giaùc . -Cho học sinh tự làm bài và chữa bài . -Coù 6 con caù, theâm 4 con caù nữa . Hỏi có tất cả mấy con o Baøi 3 : caù ? -Cho học sinh xem tranh rồi nêu bài toán 6 + 4 = 10 và viết phép tính phù hợp -Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu nhieàu baøi toán khác nhau nhưng phép tính phải phù hợp với bài toán 4.Cuûng coá daën doø : 3’ - Gọi học sinh đọc lại công thức cộng trong phạm vi 10 - Nhận xét tiết học,tuyên dương học sinh hoạt động tích cực. Tieát 4. AÂM NHAÏC Ôn tập 2 bài hát : - ĐÀN GÀ CON - SẮP ĐẾN TẾT RỒI. A/. MỤC TIÊU: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 2 bài hát - Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản. - Thuộc lời cá của hai bài hát. - Laøm quen bieåu dieãn 2 baøi haùt. B/. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1. GV chuẩn bị: - Nhạc cụ gõ: Thanh phách, song loan. - Hát chuẩn xãc bài hát. C/. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC Hoạt động DẠY. Hoạt động. Hoạt động 1 : 15’ Ôn tập bài hát Đàn gà con GV: Nguyeãn Phi Tuaán. HỌC. Hát thuộc lời và giai điệu.. HTĐB sửa sai khi HS hát .. Naêm hoïc: 2011-2012 Lop1.net. 17.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường tiểu học Ea Bá. Giáo án lớp 1G. 1. Cho Hs hát đồng thanh 4 lần,kết hợp vỗ tay đệm theo phách và tiết tấu lời ca. - Lớp thực hiện 3 lần Trông kia đàn gà con lông vàng … x x x x (phách) x x x x x x x (tt lời ca) - Cho Hs tập hát kết hợp với vận động phụ họa. (ĐT như bài 12 - Ôn tập bài hát Đàn gà con). 2. Tập hát đối đáp (theo 2 lời - Chia câu - 3 nhóm hát đối đáp ngắn): - Nhóm 1: hát câu 1 - Nhóm 2: hát câu 2 - Nhóm 3: hát câu 3 - Tất cả : hát câu 4 + Cho Hs tập hát có lĩnh xướng câu 1,3 Cả lớp hát câu 2,4 (theo 2 lời). Hoạt động 2: 15’ Ôn tập bài hát: Sắp đến tết rồi - Cả lớp thực hiện sau - Cho Hs hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời đó đổi nhau giữa các tổ. ca. Sắp đến tết rồi đến trường rất vui ... x x x x x x x x => Nhận xét qua hoạt động trên. - Cho HS tập hát biểu diễn theo nhóm. Hoạt động tiếp nối: 3’ Củng cố,dặn dò: - Hệ thống bội dung bài học. - Nhận xét giờ học và giao bài về nhà.. Gv làm mẫu động tác khi sửa sai.. Thứ năm ngày 26 tháng 11 năm 2009 Tieát 1-2. HOÏC VAÀN BAØI 63: EM - EÂM. A/. MỤC TIÊU: - HS đọc và viết được : em, êm, con tem, ghế đệm . - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Anh chị em trong nhà. * HS Y biết đánh vần và đọc các vần mới, đọc được 2 từ ứng dụng. Viết vần, tiếng khóa. B/. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Tranh minh họa các từ khóa ,câu ƯD và phần luyện nói (SGK) - Sử dụng bộ chữ : HVBD (GV),HVTH (hs) - HS chuẩn bị vở Tập viết, bộ chữ HVTH GV: Nguyeãn Phi Tuaán. Naêm hoïc: 2011-2012 Lop1.net. 18.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường tiểu học Ea Bá. Giáo án lớp 1G. C/. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động DẠY I. KTBC (5 P): - Cho hs đọc các từ ngữ và câu ứng dụng trong bài 62 : chó đốm, mùi thơm, chôm chôm,sáng sớm. Câu ƯD: Vàng mơ như trái chín … … xôn xao. - Cho HS viết từ : chó đốm => Nhận xét,ghi điểm sau mỗi lần KT II. BÀI MỚI: 30’ @ Giới thiệu bài : Nêu vần mới sẽ học. 1. Dạy vần: * Vần em: a) Nhận diện vần: - Cho hs ghép vần em=> Đọc : em - Cho HS nêu :Vần em gồm những âm nào ghép lại? - Y/c HS so sánh : em với ôm ( + Giống nhau: Đều kết thúc = m) + Khác nhau : em có e đứng trước). b)Phát âm và đánh vần tiếng khoá: - Hỏi: Vị trí của e và m trong vần như thế nào? * Cho hs đánh vần: “e- -m - em” - Cho Hs ghép tiếng tem=> Đọc : tem Hỏi: Vị trí của âm,vần trong tiếng như thế nào ? -Cho HS đánh vần:“tờ- em - tem” - Y/c hs xem tranh minh hoạ ,hỏi: Tranh vẽ gì? - Ghi bảng : con tem * Cho hs đọc trơn từ khóa - Gọi hs đọc hệ thống âm mới theo trình tự từ trên xuống,dưới lên. * Vần êm: (thực hiện quy trình như dạy vần em). - So sánh vần êm với em. GIẢI LAO c) HD hs tập viết: - Viết mẫu,nêu quy trình viết lần lượt : em,con tem; êm, sao đêm - Cho hs nhận xét độ cao của con chữ t,,g,đ - Y/c hs tập viết trong bảng con.. GV: Nguyeãn Phi Tuaán. Hoạt động HỌC. HTĐB. -3 hs đọc từ ngữ -2 hs đọc câu trong SGK - 1 Hs lên bảng,lớp viết bảng con.. - Đánh vần từng tiếng cho HS viết.. - e và m ghép lại. - Nêu điểm giống,khác nhau của em và ôm. - Nhận xét vị trí của âm trong vần. - Ghép và đọc tiếng. -1 hs nhận xét - Nhóm,ĐT ,CN đọc. GV chữa lỗi, phát âm cho HS đọc lại. - nêu : con tem. - Cá nhân,tổ,cả lớp đọc. -HS Yếu đọc lại nhiều lần từ khóa. - Cá nhân,lớp đọc lại. Quan sát quy trình. - Nêu độ cao con chữ - Tập viết vần và tiếng khóa.. - Đọc vần,tiếng sau khi viết.. Naêm hoïc: 2011-2012 Lop1.net. 19.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường tiểu học Ea Bá. Giáo án lớp 1G. => Nhận xét,chữa lỗi . 2. Đọc từ ƯD: - Ghi bảng lần lượt các từ ƯD - Cho HS đọc: trẻ em sao đêm que kem ghế đệm - Giải thích từ ngữ: - Cho Hs luyện đọc lại từ ngữ ứng dụng. Kết hợp tìm tiếng có vần mới học. * Đọc mẫu các từ ƯD. - Cho hs đọc lại lần lượt cả 4 từ (không theo thứ tự). III. CỦNG CỐ : 3’ Cho hs nhắc tên vần mới học. - Vài hs đọc bất kì từ ƯD. Tieát 2 1. Luyện đọc :10’ a) Đọc bài trên bảng lớp (Nội dung bài tiết 1): - Cho hs đọc lại hệ thống vần mới trên bảng. - Cho hs đọc các từ ƯD không theo thứ tự - Sửa lỗi phát âm cho hs. * Cho hs phân tích cấu tạo những tiếng có vần vừa học . VD: Tiếng “ĐỆM” có âm Đ đứng trước,vần ÊM đứng sau… * HD đọc câu ƯD: - Ghi bảng câu ƯD: Con cò mà đi ăn đêm Đậu phải cành mềm lộn cổ xuống ao. - Y/c hs tìm tiếng có vần mới trong câu. - Y/c hs luyện đọc từng dòng thơ. => Nhận xét, chữa lỗi cho HS. => Cho hs đọc cả 2 dòng thơ ƯD * Đọc mẫu câu ƯD (1 lần) b) Đọc bài trong SGK: Y/c đọc theo GV 1 lần toàn bài, Lần 2 lớp đọc. - Cá nhân đọc 2 lần/từ - Cá nhân, tổ, nhóm đọc -HS Y đánh lại. vần đọc lại tiếng mới. Nghe GV đọc mẫu - Lớp đọc lại 1 lần các từ ƯD. -1 hs nêu.. - Đọc bài trên bảng Theo nhóm,cá nhân,lớp. - Nêu tiếng ,phân tích cấu tạo tiếng.. Đọc theo nhóm,cá nhân. HS yếu đánh vần rồi đọc từng tiếng.. - Nêu: đêm, mềm - Đọc từng dòng trước - Theo nhóm,tổ đọc câu ƯD. - ĐT đọc lại 2 lần - 1 Hs đọc,lớp đọc lại trong SGK.. - HS Y đánh vần từng dòng. -HS khá đọc câu trước khi cả lớp đọc.. 2. Luyện viết:10’ HD HS Y viết đúng - Cho hs viết vần -từ khóa vào vở. - Chú ý sửa tư thế ngồi và quy trình viết của hs - Cả lớp viết bài vào vở. quy trình. - Chấm bài và tuyên dương trước lớp những hs viết đẹp,đúng.. GV: Nguyeãn Phi Tuaán. - So sánh bài viết của mình với baì của bạn. Naêm hoïc: 2011-2012 Lop1.net. 20.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường tiểu học Ea Bá. Giáo án lớp 1G. GIẢI LAO 3. Luyện nói theo tranh:10’ - Cho hs nêu:Chủ đề luyện nói :. - Đọc chủ đề luyện nói: Anh chị em trong nhà - Cá nhân trả lời câu hỏi.. - Gợi ý trả lời các câu hỏi : + Bức tranh vẽ gì ? + Anh chị em trong nhà (được cùng một cha mẹ sinh ra) gọi là anh em gì? + Trong nhà, nếu em là anh (chị) thì em phải làm gì đối với em nhỏ ? 4. Củng cố dặn dò:3’ * Cho Hs đọc lại tên vần vừa học. Hãy nêu những tiếng có vần vừa học trong 4 từ ƯD. * Nhận xét giờ học,khen những hs đọc bài - HS Y đọc lại từ và tốt… nêu tiếng đã gạch chân - Dặn hs viết bài ,làm bài tập trong VBT tr. 64.. Tiết 3. HD HS luyện trả lời đủ ý Bổ sung và cho HS nhắc lại. Toán LUYỆN TẬP. A/. MỤC TIÊU: Thực hiện được phép cộng trong phạm vi 10, viết được phép tính thích hợp với hình veõ. * Giúp HS Y biết cách làm tính cộng trong phạm vi 10 (Bằng que tính), nêu được 1 phép tính thích hợp với tranh. B/. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - GV chuẩn bị: + Phiếu bài tập 3. + Tranh (phóng to) bài tập 5 - HS chuẩn bị : Vở toán,bảng con,que tính. C/. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC Hoạt động DẠY I. KIỂM TRA: 5’ (Kết hợp trong giờ Luyện tập ) II. BÀI MỚI : 30’ HDHS làm các bài tập trong SGK: Bài 1. Tính: - Cho HS nêu y/c của bài. - Gọi 5 HS lên bảng chữa theo từng cột. - Y/c ở lớp làm bài vào bảng con một cột. => Nhận xét,ghi điểm cho HS làm bài đúng. Bài 2: Tính: GV: Nguyeãn Phi Tuaán. Hoạt động HỌC. HTĐB. -5 HS lên bảng,lớp làm HS Yếu vào bảng con (1 cột).. Naêm hoïc: 2011-2012 Lop1.net. 21.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>