Kế hoạch lên lớp các môn lớp 1 - Tuần 15

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 15: Thứ hai ngày 15tháng 12 năm 2003 Chào Cờ SINH HOẠT LỚP. Tieát 1:. ------------------------------------------------. Tieát 2:. Moân: Baøi 66:. Tieáng Vieät UOÂM – ÖÔM. (Tieát 1). I. MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: Học sinh đọc và viết được uôm, ươm, cánh buồm, đàn bướm. Nhận ra các tiếng từ có vần uôm, ươm trong các từ ngữ và câu ứng dụng. Luyện nói được theo chủ đề. - Kĩ năng: Rèn đọc trơn các từ ngữ và câu ứng dụng. Luyện nói được theo chủ đề. Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề. - Thái độ: Giáo dục học sinh yêu thích thiên nhiên. II. CHUAÅN BÒ: - Giáo viên: Tranh minh họa các từ ngữ khóa, câu ứng dụng phần luyện nói. - Học sinh: Sách giáo khoa – Bảng – Đồ dùng môn Tiếng Việt. III.CÁC HOẠT ĐỘNG: TG. Hoạt động của giáo viên 1. Khởi động:. Hoạt động của học sinh Haùt. ÑDDH. 2. Baøi cuõ: - Đọc và viết các từ ngữ: thanh kiếm, quý - Học sinh viết bảng con. hieám, aâu yeám, yeám daõi. - 2 – 3 Hoïc sinh sinh. - Đọc câu ứng dụng. - Giaùo vieân nhaän xeùt. 3. Các hoạt động:  Hoạt động 1: Giới thiệu bài. - Mục tiêu: Giới thiệu vần uôm, ươm. - Phương pháp: Trực quan–Đàm thoại. - Chuùng ta hoïc vaàn uoâm, öôm. - Giaùo vieân ghi baûng.. - Hoïc sinh nhaéc laïi..  Hoạt động 2: Dạy vần uôm. - Mục tiêu: Học sinh nhận diện được Lop1.net. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> vần uôm, đọc viết được uôm. - Phương pháp: Trực quan – Đàm thoại a. Nhaän dieän vaàn: - Vần uôm được tạo nên từ những - Học sinh: u, ô và m. aâm naøo? - Giaùo vieân yeâu caàu gaén baûng caøi. - Hoïc sinh gaén: uoâm. - Gioáng nhau: aâm m. - So sánh uôm với iêm. - Khaùc nhau: uoâ vaø ieâ. b. Đánh vần: - Giáo viên đánh vần: u – ô – m – - Học sinh đọc CN – ĐT. uoâm. - Theâm b vaø thanh huyeàn vaøo vaàn - Hoïc sinh: buoàm. uôm ta được tiếng gì? - Giáo viên yêu cầu gắn bảng cài. - Học sinh thực hiện. - Giáo viên đánh vần: b – uôm – - Học sinh đọc CN – ĐT. buoàm. - Giaùo vieân treo tranh vaø hoûi: - Hoïc sinh: caùnh buoàm.  Tranh veõ gì?  Giáo viên cho học sinh đọc. - uôm – buồm – cánh buồm cá nhân, đồng thanh. - Giáo viên chỉnh sửa nhịp đọc. c. Vieát: - Giaùo vieân vieát maãu vaø neâu quy - Hoïc sinh vieát baûng con. trình.. uoâm buoàm caùnh buoàm. uoâm buoàm caùnh buoàm  Hoạt động 3: Dạy vần ươm. - Mục tiêu: Học sinh nhận diện được vần ươm, đọc viết được ươm. - Phương pháp: Trực quan – Đàm thoại (Quy trình tương tự ươm) - Löu yù: 1. Vần ươm được tạo nên từ ư, ơ và m. 2. So saùnh öôm vaø uoâm. 3. Đánh vần:. ö–ô-m b – ươm – bướm đàn bướm 4. Viết: Nét nối giữa ư và ơ và m.. Lop1.net. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ươm bướm đàn bướm  Hoạt động 4: Đọc từ ngữ ứng dụng - Mục tiêu: Học sinh đọc đúng từ ứng duïng coù vaàn uoâm, öôm. - Phương pháp: Luyện tập – Thực hành. - Giáo viên nêu từ ngữ, vật thật hoặc - Học sinh đọc. tranh minh họa để bật từ. - Học sinh đọc CN, ĐT, - Giáo viên giảng từ – ghi bảng. Nhoùm. - Giáo viên đọc mẫu. 4. Haùt chuyeån tieát 2:. Tieát 3:. Moân: Baøi 66:. Tieáng Vieät UOÂM – ÖÔM. (Tieát 2). I. MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: Học sinh đọc và viết được uôm, ươm, cánh buồm, đàn bướm. Nhận ra các tiếng từ có vần u6om, ươm trong các từ ngữ và câu ứng dụng. Luyện nói được theo chủ đề. - Kĩ năng: Rèn đọc trơn các từ ngữ và câu ứng dụng. Luyện nói được theo chủ đề. Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề. - Thái độ: Giáo dục học sinh yêu thích thiên nhiên. II. CHUAÅN BÒ: - Giáo viên: Tranh minh họa các từ ngữ khóa, câu ứng dụng phần luyện nói. - Học sinh: Sách giáo khoa – Bảng – Đồ dùng môn Tiếng Việt. III.CÁC HOẠT ĐỘNG: TG. Hoạt động của giáo viên 1. Các hoạt động:  Hoạt động 1: Luyện đọc - Mục tiêu: Học sinh đọc đúng tiếng từ câu ứng dụng có vần uôm, ươm. - Phương pháp: Luyện tập – Thực hành. Lop1.net. Hoạt động của học sinh. ÑDDH. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> – Thaûo luaän. - Giáo viên yêu cầu mở SGK trang traùi. - Tìm tiếng mang vần vừa học? - Giaùo vieân treo tranh vaø cho hoïc sinh thaûo luaän. - Giáo viên cho học sinh đọc câu ứng duïng.  Hoạt động 2: Luyện viết - Mục tiêu: Học sinh viết đúng mẫu, đều nét các chữ. - Phướng pháp: Thực hành – Luyện tập - Giaùo vieân treo tranh vaø cho hoïc sinh thảo luận nêu tên chủ đề tranh. - Giáo viên gợi ý:  Bức tranh vẽ gì?  Con ong thường làm gì?  Con bướm thích gì?  Con ong vaø con chim coù ích gì cho caùc baùc noâng daân?  Em thích con gì nhaát? 4. Cuûng coá: - Đọc lại toàn bài. - Trò chơi: Tìm tiếng có vần vừa học. - Đội nào tìm nhiều tiếng được khen.. - Học sinh đọc CN – ĐT, nhoùm, baøn. - buồm, bướm. - Hoïc sinh thaûo luaän. - Học sinh đọc câu CN – ĐT.. - Hoïc sinh thaûo luaän neâu teân chủ đề tranh. - Học sinh trả lời tùy ý, khuyeán khích hoïc sinh maïnh daïn.. - 1 – 2 Hoïc sinh. - Học sinh thi đua 2 đội. - Tuyeân döông.. 5. Toång keát: - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò baøi OÂn taäp.. Ruùt kinh nghieäm: .......................................................................................................................... ........................................................................................................................................................ Phaàn boå sung: ................................................................................................................................ ......................................................................................................................................................... Lop1.net. 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tieát 4:. Moân: Baøi 8:. Đạo Đức TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC (TIẾT 1). I. MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: Học sinh hiểu cần phải giữ trật tự trong giờ học và khi ra, vào lớp. Giữ trật tự trong giờ học và khi ra vào lớp là để thực hiện tốt quyền được học tập, quyền được bảo đảm an toàn của trẻ em. - Kĩ năng: Giáo dục học sinh thực hiện quyền học tập. - Thái độ: Giáo dục học sinh chuyên cần, chăm chỉ, trong học tập. II. CHUAÅN BÒ: - Giáo viên: Tranh, Điều 28 công ước quốc tế và quyền trả em. - Học sinh: Vở bài tập đạo đức. III.CÁC HOẠT ĐỘNG: TG. Hoạt động của giáo viên 1. Khởi động:. Hoạt động của học sinh Haùt. ÑDDH. 2. Baøi cuõ: - Đi học đúng đều và đúng giờ có ích lợi - Học sinh trả lời. gì? - Cần phải làm gì để đi học đúng giờ và đều? - Đọc 2 câu thơ cuối bài. - Học sinh đọc thuộc. - Giaùo vieân nhaän xeùt. 3. Các hoạt động:  Hoạt động 1: Quan sát tranh BT1. - Muïc tieâu: Reøn xeáp haøng cho hoïc sinh trước khi vào lớp và giữ trật tự khi xeáp haøng. - Phương pháp: Thảo luận – Đàm thoại – Trực quan. - Giaùo vieân chia nhoùm, yeâu caàu hoïc - Hoïc sinh quan saùt. sinh quan saùt tranh baøi taäp 1 - Giáo viên cho đại diện nhóm lên - Đại diện lên trình bày. trình baøy.  Em có suy nghĩ gì về việc làm - Cả lớp trao đổi. cuûa baïn trong tranh 2?  Nếu em có mặt ở đó em sẽ làm gì?. Lop1.net. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Giáo viên kết luận: Chen lấn, xô đẩy nhau khi ra vào lớp làm ồn ào, mất trật tự và có thể gây vấp ngã.  Hoạt động 2: Thi xếp hàng ra vào lớp. - Muïc tieâu: Hoïc sinh maïnh daïn tham gia thi, nêu được ích lợi của việc xếp hàng nghiêm túc và trật tự. - Giaùo vieân thaønh laäp ban giaùm khaûo. - Giaùo vieân yeâu caàu cuoäc thi.  Tổ trưởng điều khiển các bạn.  Ra vào lớp không chen lấn, xô đẩy.  Đi cách đều nhau, đeo cặp xách goïn gaøng.  Khoâng keùo leâ giaøy, deùp gaây buïi, gaây oàn. - Giaùo vieân cho tieán haønh. - Phaàn toång keát cuûa ban giaùm khaûo, coâng boá ñieåm. - Giáo viên khen thưởng.. - Từng tổ lên xếp hàng ra vào lớp.. - Hoïc sinh thi ñua. - Tuyeân döông.. 4. Toång keát: - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò baøi 8 Tieát 2.. Ruùt kinh nghieäm: .......................................................................................................................... ........................................................................................................................................................ Phaàn boå sung: ................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ......................................................................................................................................................... Lop1.net. 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Thứ ba ngày 16 tháng 12 năm 2003. Tieát 1:. Moân: Baøi 67:. Tieáng Vieät OÂN TAÄP. (Tieát 1). I. MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: Học sinh đọc và viết một cách chắc chắn các vần vừa học có kết thúc bằng m. Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng. - Kĩ năng: Rèn kỹ năng đọc trơn ghép tiếng. Nghe, hiểu và kể lại theo tranh truyeän Ñi tìm baïn. - Thái độ: Giáo dục học sinh mạnh dạn, tự tin. II. CHUAÅN BÒ: - Giáo viên: Tranh minh họa các từ ngữ khóa, câu ứng dụng phần luyện nói. - Hoïc sinh: SGK – Baûng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG: TG. Hoạt động của giáo viên 1. Khởi động:. Hoạt động của học sinh Haùt. ÑDDH. 2. Baøi cuõ: - Đọc và viết được: ao chuôm, nhuộm vải, - Học sinh viết bảng con. vườn ươm, cháy đượm. - 1 – 2 Hoïc sinh. - Đọc câu ứng dụng. - Giaùo vieân nhaän xeùt. 3. Các hoạt động:  Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Phương pháp: Trực quan – Đàm thoại - Giáo viên khai thác khung đầu bài: - Học sinh: om, am, ăm… AM. Tuần qua đã học những vần gì mới? - Giáo viên đưa bảng ôn và giới thiệu baøi hoïc hoâm naøy: OÂn Taäp. - Hoïc sinh nhaéc laïi. - Giaùo vieân ghi baûng.  Hoạt động 2: Ôn tập. - Phöông phaùp: Luyeän taäp. a. Các vần vừa học:. Lop1.net. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Giaùo vieân ñöa baûng oân.. - Học sinh chỉ các âm vừa hoïc. - Học sinh chỉ chữ. - Học sinh chỉ chữ, học sinh đọc âm.. - Giáo viên đọc âm: o, ô, ơ, ă, â… - Giaùo vieân yeâu caàu.. b. Gheùp aâm thaønh vaàn: - Giáo viên yêu cầu ghép từ chữ ở cột - Học sinh ghép: om, am, ăm, aâm…. đọc với chữ ở dòng ngang. - Đọc CN – ĐT – Nhóm. - Giáo viên cho học sinh đọc. c. Đọc từ ngữ ứng dụng: - Giáo viên đưa từ ngữ hoặc vật thật, - Học sinh nêu từ qua nhận tranh ảnh để bật từ. bieát. - Giáo viên ghi bảng từng từ – giải thích từ. - Giáo viên đọc mẫu. - Hoïc sinh CN – ÑT – Nhoùm.  Hoạt động 3: Tập viết từ ứng dụng - Phương pháp: Trực quan – Thực haønh. - Hoïc sinh vieát baûng con: - Giaùo vieân vieát maãu:. xâu kim lưỡi liềm - Giáo viên chỉnh sửa lưu ý vị trí các dấu thanh và các chỗ nối giữa các chữ trong từ. 4. Haùt chuyeån tieát 2:. Tieát 2:. Moân: Baøi 67:. Tieáng Vieät OÂN TAÄP. (Tieát 2). I. MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: Học sinh đọc và viết một cách chắc chắn các vần vừa học có kết thúc bằng m. Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng. - Kĩ năng: Rèn kỹ năng đọc trơn ghép tiếng. Nghe, hiểu và kể lại theo tranh truyeän Ñi tìm baïn. - Thái độ: Giáo dục học sinh mạnh dạn, tự tin.. Lop1.net. 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> II. CHUAÅN BÒ: - Giáo viên: Tranh minh họa các từ ngữ khóa, câu ứng dụng phần luyện nói. - Hoïc sinh: SGK – Baûng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG: TG. Hoạt động của giáo viên 1. Khởi động:. Hoạt động của học sinh Haùt. ÑDDH. 2. Baøi cuõ: 3. Các hoạt động:  Hoạt động 1: Luyện đọc - Mục tiêu: Học sinh đọc đúng và nhanh. - Phương pháp: Luyện tập – thực hành. - Giáo viên yêu cầu mở SGK đọc trang traùi. - Tìm tiếng mang vần vừa ơm, im? - Giáo viên treo tranh câu ứng dụng. - Giáo viên đọc câu ứng dụng. - Giáo viên chỉnh sửa câu phát âm và khuyến khích học sinh đọc trơn.. - Hoïc sinh: CN – ÑT – Nhoùm - Hoïc sinh: rôm, tìm. - Hoïc sinh thaûo luaän. - Học sinh đọc CN – ĐT..  Hoạt động 2: Luyện viết. - Phướng pháp: Thực hành – Luyện taäp. - Giáo viên cho học sinh lấy vở và lưu - Học sinh viết vở nắn nót. yù tö theá ngoài vieát.  Hoạt động 3: Kể chuyện. - Phöông phaùp: Keå chuyeän. - Giáo viên cho học sinh đọc tên truyeän. - Giaùo vieân keå laïi dieãn caûm coù keøm theo tranh minh hoïa. - Giaùo vieân cho hoïc sinh thaûo luaän nhoùm. - Nội dung từng tranh:  Tranh 1: Soùc vaø Nhím laø ñ6i baïn thân. Chúng thường bô đùa, hái hoa.. Lop1.net. - Học sinh đọc tên câu chuyeän. - Hoïc sinh laéng nghe. - Học sinh thảo luận cử đại dieän thi taøi. - Đọc CN – ĐT – Nhóm.. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span>  Tranh 2: Coù 1 ngaøy gioù laïnh. Rừng cây thi nhau trút lá. Sóc đi tìm Nhím nhön chaúng thaáy. Soùc buoàn laém.  Tranh 3: Soùc gaëp Thoû vaø hoûi veà Nhím, Thoû cuûng khoâng bieát.  Tranh 4: Mãi đến mùa xuân, Sóc mới gặp lại Nhím. Chúng vui lắm. Hỏi chuyện mãi Sóc mới bieát muøa ñoâng hoï nhaø Nhím phaûi tìm choã traùnh reùt, neân caû muøa ñoâng chuùng baët tin nhau. - YÙ nghóa: Caâu chuyeän noùi leân tình baïn thaân thieát cuûa Soùc vaø Nhím, maëc duø mỗi người có hoàn cảnh sống rất khác nhau. 4. Cuûng coá: - Đọc lại toàn bài. - Trò chơi: Tìm tiếng có vần vừa học.. - 1 – 2 Em.. 5. Toång keát: - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò baøi 68: OT– AT. Ruùt kinh nghieäm: .......................................................................................................................... ........................................................................................................................................................ Phaàn boå sung: ................................................................................................................................ ......................................................................................................................................................... Tieát 3:. Moân: Baøi 55:. Toán LUYEÄN TAÄP. I. MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: Giúp học sinh củng cố về các phép tính cộng, trừ trong phạm vi 9. - Kĩ năng: Biết thực hiện các phép tính trong phạm vi 9. - Thái độ: Rèn tính chính xác, nhanh nhẹn.. Lop1.net. 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> II. CHUAÅN BÒ: - Giaùo vieân: SGK – VBT. - Hoïc sinh: SGK – VBT - ÑDHT. III.CÁC HOẠT ĐỘNG: TG. Hoạt động của giáo viên 1. Khởi động:. Hoạt động của học sinh Haùt. ÑDDH. 2. Baøi cuõ: - 2 – 3 Hoïc sinh. - Đọc bảng cộng trong phạm vi 9. - Đọc bảng trừ trong phạm vi 9. - Tính: 8 + 1 =, 9 – 4 =, 8 + 0 =, 9 – 2 =, 7 - Baûng con. + 2 =, 9 – 9 =, - Giaùo vieân nhaän xeùt. 3. Các hoạt động:  Hoạt động 1: Thực hành. - Phương pháp: Luyện tập – Thực haønh. Bài 1: Giáo viên hướng dẫn học sinh - Học sinh làm bài. làm bài. Củng cố tính chất giao hoán của phép cộng và quan hệ giữa phép cộng và phép trừ. Bài 2: Cho học sinh tự nêu cách làm - Học sinh làm bài. bài. Nhẩm bảng cộng trừ. - Học sinh sửa bài. - Giáo viên cho học sinh sửa bài. Baøi 3: Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa - Hoïc sinh neâu yeâu caàu laø viết dấu thích hợp vào ô baøi. troáng. - Học sinh tự làm bài và - Giáo viên lưu ý trường hợp. sửa bài. 4+5 5+4 Baøi 4: Cho hoïc sinh xem tranh, neâu - Hoïc sinh neâu pheùp tính bài toán rồi viết phép tính ứng với ứng với mỗi tranh. tình huoáng trong tranh. Bài 5: Giáo viên gợi ý để học sinh thấy được có 5 hình vuông.. Lop1.net. 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 4. Troø chôi: “Laép hình” - Giaùo vieân chia hoïc sinh ra thaønh caùc - Hoïc sinh thi ñua gheùp nhóm nhỏ 4 – 5 em, phát tấm bìa có 9 hình phép tính với kết quả. tấm hình nhỏ hình vuông để ghép lại tạo - Tuyeân döông. thành tấm hình lớn. 5. Toång keát: - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò: Pheùp coäng trong phaïm vi 10.. Ruùt kinh nghieäm: .......................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... Phaàn boå sung: ................................................................................................................................ ......................................................................................................................................................... ------------------------------------------------------. Tieát 4:. Moân: Baøi 15:. Theå Duïc THEÅ DUÏC REØN LUYEÄN TÖ THEÁ CÔ BAÛN TROØ CHÔI. I. Muïc tieâu: - Ôn một số động tác thể dục RLTTCB. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức độ chính xác hơn. - Tiếp tục làm quen với trò chơi: “Chạy tiếp sức”. Yêu cầu tham gia được vaøo troø chôi. II. Ñòa ñieåm – Phöông tieän: - Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập, giáo viên chuẩn bị còi. III. Noäi Dung:. Lop1.net. 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Phaàn. Noäi dung. Mở đầu - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung, yeâu caàu baøi hoïc. - Voã tay, haùt. - Giaäm chaân taïi choã.. Cô baûn. Keát thuùc. - Ôn phối hợp:  Nhịp 1: Đứng đưa chân trái ra sau, hai tay giơ cao thẳng hướng.  Nhòp 2: Veà TTCB.  Nhòp 3: Ñöa chaân phaûi ra sau, hai tay lên cao chếch chữ V.  Nhòp 4: Veà TTCB. - Ôn phối hợp:  Nhòp 1: Ñöa chaân traùi sang ngang, hai tay choáng hoâng.  Nhòp 2: Veà tö theá hai tay choáng hoâng.  Nhịp 3: Đổi chân.  Nhòp 4: Veà TTCB.  Trò chơi: Chạy tiếp sức.. - Hồi tĩnh đi thường. - Giaùo vieân thoáng baøi. - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø giao baøi taäp veà nhaø.. Thời gian Ñònh löông 1’ – 2’ 1’- 2’ 2’- 3’. 1 - 2 laàn 2x4 nhòp 1–2l 2 x 4 nhòp. Tổ chức luyện tập - 4 Haøng doïc quay thaønh 4 haøng ngang. - Trò chơi khởi động.. - Học sinh từng tổ thay phieân nhau quản lớp. - Dàn hàng khoảng caùch 1 saûi tay.. 6’ – 8’. - Đội thua phải chaïy moät voøng.. 2’ – 3’ 1’ – 2’ 1’ – 2’. - Doàn haøng thaønh 4 haøng ngang.. Ruùt kinh nghieäm: .......................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... -------------------------------------------------------------. Lop1.net. 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Thứ tư ngày 17 tháng 12 năm 2003. Tieát 1:. Moân: Baøi 68:. Tieáng Vieät OT – AT. (Tieát 1). I. MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: Học sinh đọc và viết được: ot, at, tiếng hót, ca hát. Nhận ra các tiếng, từ ngữ có vần ot, at trong các từ, câu ứng dụng, luyện nói được theo chủ đề. - Kĩ năng: Rèn đọc trơn được các từ ngữ và câu ứng dụng. Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề. - Thái độ: Giáo dục học sinh tích cực tham gia các hoạt động học tập. II. CHUAÅN BÒ: - Giaùo vieân: Baêng ghi aâm tieáng chim hoùt, tranh minh hoïa. - Hoïc sinh: Saùch giaùo khoa – Baûng. III.CÁC HOẠT ĐỘNG: TG. Hoạt động của giáo viên 1. Khởi động:. Hoạt động của học sinh Haùt. ÑDDH. 2. Baøi cuõ: - Đọc và viết được: lưỡi liềm, xâu kim, - Học sinh viết bảng con. nhóm lửa. - 1 - 2 Học sinh đọc. - Đọc câu ứng dụng. - Giaùo vieân nhaän xeùt. 3. Các hoạt động:  Hoạt động 1: Giới thiệu bài. - Mục tiêu: Học sinh rút ra được vần mới. - Phương pháp: Trực quan – Đàm thoại. - Chuùng ta hoïc baøi: ot, at. - Học sinh đọc lại: - Giaùo vieân ghi baûng: ot, at.  Hoạt động 2: Dạy vần ot. - Mục tiêu: Học sinh nắm được thứ tự âm trong vần, đánh vần và ghép được tieáng. - Phương pháp: Trực quan – Đàm thoại. Lop1.net. 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Giaùo vieân ñöa vaàn ot.. - Học sinh đọc trơn, đánh vaàn. - Phaân tích vaàn ot? - o Đứng trước, t đứng sau. - Giaùo vieân cho hoïc sinh vieát baûng - Hoïc sinh vieát baûng con: ot. con: ot. - Thêm h vào trước vần ot và thanh - Học sinh gắn bảng cài: hót. sắc ta được tiếng gì? - Giáo viên cho học sinh đánh vần trôn. - Giaùo vieân ghi baûng: hoùt. - Giáo viên giới thiệu từ: tiếng hót - Học sinh đọc trơn: ot – hót cho học sinh đọc. – tieáng hoùt.  Hoạt động 3: Dạy vần at. - Phương pháp: Trực quan – Đàm thoại - Giáo viên giới thiệu vần mới viết lên baûng: at. - Phaân tích vaàn at? - Giaùo vieân cho hoïc sinh vieát baûng con: at. - So saùnh at vaø ot?. - Học sinh đánh vần đọc trơn CN – ÑT. - Âm a đứng trước, t đứng sau.. - Gioáng nhau: aâm t. - Khaùc nhau: o vaø a. - Theâm h vaøo vaàn at vaø daáu saéc treân at - Hoïc sinh: haùt. ta được tiếng gì? - Học sinh đọc trơn: at – hát - Giaùo vieân vieát baûng: haùt. – ca haùt. CN – ÑT – Nhoùm. - Giáo viên đưa từ: ca hát.  Hoạt động 4: dạy từ và câu ứng duïng. - Giáo viên đưa từ ngữ hoặc vật thật, tranh minh họa để bật từ. - Giáo viên ghi bảng từng từ, giải thích. Baùnh ngoït baõi caùt Traùi nhoùt cheû laït - Giáo viên cho học sinh đọc thầm, phát hiện và gạch chân tiếng có chứa vần mới: ngọt, nhót, cát, lạt. - Giáo viên cho học sinh đọc từ ngữ.. - Học sinh nêu từ.. - Học sinh đọc thầm và gạch chân tiếng có chứa vần. - Giáo viên cho học sinh đọc trơn tiếng và đọc trơn từ.. 4. Haùt chuyeån tieát 2:. Lop1.net. 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Tieát 2:. Moân: Baøi 68:. Tieáng Vieät OT – AT. (Tieát 1). I. MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: Học sinh đọc và viết được: ot, at, tiếng hót, ca hát. Nhận ra các tiếng, từ ngữ có vần ot, at trong các từ, câu ứng dụng, luyện nói được theo chủ đề. - Kĩ năng: Rèn đọc trơn được các từ ngữ và câu ứng dụng. Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề. - Thái độ: Giáo dục học sinh tích cực tham gia các hoạt động học tập. II. CHUAÅN BÒ: - Giaùo vieân: Baêng ghi aâm tieáng chim hoùt, tranh minh hoïa. - Hoïc sinh: Saùch giaùo khoa – Baûng. III.CÁC HOẠT ĐỘNG: TG. Hoạt động của giáo viên 1. Các hoạt động:  Hoạt động 1: Luyện đọc - Mục tiêu: Rèn kỹ năng đọc đúng nhanh. - Phöông phaùp: Luyeän taäp. - Giáo viên yêu cầu mở SGK đọc trang traùi. - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt tranh veõ gì? - Giáo viên cho học sinh đọc thầm và tìm tiếng mang vần vừa học? - Giáo viên cho học sinh đọc đoạn thơ.. Hoạt động của học sinh. ÑDDH. - Học sinh đọc CN – ĐT.. - Hoïc sinh neâu noäi dung tranh. - Học sinh đọc thầm, tìm tieáng: hoùt, haùt. - Học sinh đọc đoạn thơ CN – ÑT - Nhoùm. - Giáo viên luyện đọc toàn bài trong - Đọc CN – ĐT - Nhóm. SGK.  Hoạt động 2: Hướng dẫn viết. - Phương pháp: Thực hành - Luyện taäp. - Giáo viên viết mẫu trên bảng lớp. - Hoïc sinh vieát baûng con.. ot at tieáng hoùt ca haùt. - Giáo viên nhận xét và sửa lỗi cho Lop1.net. 16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> hoïc sinh. - Giáo viên cho học sinh viết vở tập - Học sinh viết vở nắn nót, vieát. chú ý cách nối nét giữa các con chữ, khoảng cách cân đối giữa các chữ.  Hoạt động 3: Luyện nói. - Phương pháp: Trực quan – Đàm thoại. - Giáo viên cho học sinh đọc tên chủ - Học sinh đọc tên chủ đề. đề phần luyện nói. - Học sinh trả lời tự nhiên - Giáo viên gợi ý: thoải mái theo suy nghĩ.  Chim hoùt nhö theá naøo?  Em haõy caát tieáng gaùy giaû tieáng gaø?  Các em thường ca hát lúc nào?  Hoạt động 4: Làm bài tập. - Phöông phaùp: Luyeän taäp. - Giáo viên cho học sinh đọc nội dung - Học sinh nêu yêu cầu của đề bài. từng bài. - Học sinh làm và sửa. - Giáo viên cho sửa bài. 4. Củng cố: Trò chơi. “Chỉ nhanh từ” - Giáo viên đưa các từ trên bảng. Từng - Học sinh chỉ nhanh vào từ. toáp 2 – 3 hoïc sinh leân baûng caàm que chæ theo leänh cuûa giaùo vieân. - Tuyeân döông. - Giáo viên khen ngợi học sinh. 5. Toång keát: - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò Baøi 69: AÊT – AÂT.. Ruùt kinh nghieäm: .......................................................................................................................... ........................................................................................................................................................ Phaàn boå sung: ................................................................................................................................. ---------------------------------------------------------. Lop1.net. 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Tieát 3:. Moân: Baøi 56:. Toán PHEÙP COÄNG TRONG PHAÏM VI 10. I. MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 10. - Kĩ năng: Biết thực hiện phép tính cộng trừ trong phạm vi 10. - Thái độ: Giáo dục học sinh tham gia tích cực các hoạt động trong học tập. II. CHUAÅN BÒ: - Giáo viên: Bộ đồ dùng học toán, mô hình, vật thật. - Hoïc sinh: SGK – VBT – Boä ÑDHT. III.CÁC HOẠT ĐỘNG: TG. Hoạt động của giáo viên 1. Khởi động:. Hoạt động của học sinh Haùt. 2. Baøi cuõ: - Đọc bảng cộng, trừ trong phạm vi 9. - Tính: 8+1 7+2 6+3 9-4 9-5 9-3 - Giaùo vieân nhaän xeùt.. ÑDDH. - 2 – 3 Học sinh đọc. - Hoïc sinh: baûng con.. 3. Các hoạt động:  Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phaïm vi 10. - Phương pháp: Trực quan – Đàm thoại. - Tiến hành tương tự như bài: “Phép - Học sinh lập được bảng cộng và đọc thuộc. coäng trong phaïm vi 7”. - Thực hành theo 3 bước.  Hoạt động 2: Thực hành. - Phương pháp: Thực hành – Luyện taäp. Baøi 1: Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu yeâu - Hoïc sinh tính roài vieát keát cầu của bài. Hướng dẫn học sinh đặt quả vào chỗ trống. - Học sinh tự làm rồi sửa số 10 ở kết quả phép tính hàng dọc. baøi.. Lop1.net. 18.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Baøi 2: Giuùp hoïc sinh neâu caùch laøm - Hoïc sinh tính roài vieát keát quaû. baøi. Bài 3: Cho học sinh xem tranh, nêu - Học sinh tự viết được pheùp tính. bài toán và viết phép tính thích hợp. 4. Cuûng coá: - Đọc thuộc phép cộng trong phạm vi 10. - 2 Học sinh đọc. - Trò chơi: “Điền số”. Giáo viên cho mỗi - Chia lớp thành 4 đội. Cử đại diện thi tài. dãy 3 bài thi đua tiếp sức. 7+3= 6+4= 5+5= - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông. 5. Toång keát: - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò: Baøi Luyeän taäp.. Ruùt kinh nghieäm: .......................................................................................................................... ........................................................................................................................................................ Phaàn boå sung: ................................................................................................................................ ......................................................................................................................................................... Tieát 4:. Moân: Baøi:. Thuû Coâng GẤP CÁC ĐOẠN THẲNG CÁCH ĐỀU. I. MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: Học sinh biết gấp các đoạn thẳng cách đều. - Kĩ năng: Học sinh gấp được các đoạn thẳng cách đều. - Thái độ: Giáo dục học sinh khéo léo, thẩm mỹ. II. CHUAÅN BÒ: - Giaùo vieân: Maãu gaáp, quy trình caùc neáp gaáp. - Học sinh: Giấy màu, bút chì, vở.. Lop1.net. 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> III.CÁC HOẠT ĐỘNG: TG. Hoạt động của giáo viên 1. Khởi động:. Hoạt động của học sinh Haùt. ÑDDH. 2. Baøi cuõ: - Cho hoïc sinh nhaéc laïi caùc kí hieäu veà - Hoïc sinh neâu laïi. đường dấu gấp. - Giaùo vieân nhaän xeùt. 3. Các hoạt động:  Hoạt động 1: Giáo viên hướng daãn hoïc sinh quan saùt. - Muïc tieâu: Hoïc sinh hieåu vaø neâu được các mẫu gấp theo đường thẳng. - Phương pháp: Trực quan – Đàm thoại. - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt maãu - Hoïc sinh neâu nhaän xeùt. Chúng cách đều nhau, có gấp các đoạn thẳng cách đều. theå choàng khít leân nhau khi xeáp laïi.  Hoạt động 2: Giáo viên hướng daãn maãu caùch gaáp. - Muïc tieâu: Bieát caùch gaáp neáp 1, 2, 3 đều kết hợp gấp đều đẹp. - Phương pháp: Trực quan – Đàm thoại. - Hoïc sinh quan saùt. a. Gấp nếp thứ nhất: - Giaùo vieân: Gaáp meùp giaáy vaøo 1 oâ theo đường dấu. b. Gấp nếp thứ hai: - Trở mặt giấy màu ra ngoài để nếp gấp thứ 2 giống nếp gấp thứ nhất. c. Gấp nếp thứ ba: - Giáp lật tờ giấy và ghim lại mẫu gấp leân baûng, gaáp vaøo 1 oâ nhö 2 neáp gaáp trước. d. Gaáp caùc neáp gaáp tieáp theo: - Các nếp gấp tiếp theo thực hiện nếp. Lop1.net. 20.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>