Kế hoach bài dạy môn học lớp 1 - Tuần 4 năm 2009

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ ba ngày 15 tháng 09 năm 2009 Tuần:4. Hoïc vaàn. D–Ñ I/ Muïc tieâu:  Học sinh đọc và viết được d , đ , dê , đò .  Nhận ra các tiếng có âm d ,đ. Đọc được câu ứng dụng: Dì na đi đò, bé và mẹ đi bộ.  Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: dế, cá cờ ,bi ve ,lá đa. II/ Chuaån bò:  Giáo viên: Tranh minh họa : Con dê, con đò , phần luyện nói .  Học sinh: Bộ ghép chữ, sách, bảng con. III/ Hoạt động dạy và học: *Hoạt động của giáo viên: *Hoạt động của học sinh: Tieát 1: *Giới thiệu bài: d ,đ *Hoạt động 1:. Nhắc đề bài . -giáo viên gắn chữ lên bảng gắn Dạy chữ ghi âm + AÂm d : -Treo tranh: H: Tranh veõ con gì? H : Trong tiếng “ dê” có âm nào đã học? -Giới thiệu bài và ghi bảng: d -Hướng dẫn học sinh phát âm d -Hướng dẫn học sinh gắn bảng d - Nhận dạng chữ d:Gồm nét cong hở phải và nét móc ngược dài. -Hướng dẫn gắn tiếng dê -Hướng dẫn học sinh phân tích tiếng dê. -Hướng dẫn học sinh đánh vần: dờ– ê – dê. -Gọi học sinh đọc : dê. -Hướng dẫn học sinh đọc phần 1. + AÂm ñ : -Treo tranh. -H :Tranh veõ gì? -H : Tiếng đò có âm gì,dấu gì học rồi? Giới thiệu bài và ghi bảng : đ -Hướng dẫn học sinh phát âm đ :Giáo viên phát âm mẫu (Đầu lưỡi chạm lợi rồi bật ra có tiếng thanh). -Hướng dẫn gắn :đ -Phaân bieät ñ in, ñ vieát -Hướng dẫn học sinh gắn : đò -Hướng dẫn học sinh phân tích :đò. -Hướng dẫn học sinh đánh vần: đò - Gọi học sinh đọc: đò. *Trò chơi giữa tiết: *Hoạt động 2:. Vieát baûng con. -Giáo viên vừa viết vừa hướng dẫn qui trình: d , đ , dê , đò (Nêu cách viết).. Lop1.net. Con deâ. eâ. Đọc cá nhân,lớp. Gaén baûng d Hoïc sinh neâu laïi caáu taïo. Gaén baûng: deâø. d đứng trước, ê đứng sau: cá nhân,lớp Đọc cá nhân, lớp. Cá nhân, nhóm, lớp. Cá nhân, lớp.. Đò. Aâm o, daáu huyeàn. Cá nhân, lớp. Gắn bảng đ: đọc cá nhân. đ in trong sách, đ viết để viết. Gắn bảng : đò: đọc cá nhân, lớp. Tiếng đò có âm đ đứng trước, âm o đứng sau, dấu huyền đánh trên âm o. Đờ – o – đo – huyền – đò:Cá nhân, lớp. Laáy baûng con. d : Viết nét cong hở phải rê bút viết nét móc ngược dài. đ : Viết chữ d lia bút viết dấu ngang dêø: Viết chữ dê (d) nối nét viết chữ e, lia bút viết dấu mũ trên chữ e..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> *Hoạt động 3:. *Nghæ chuyeån tieát: Tieát 2: *Hoạt động 1:. *Hoạt động 2:. -Giáo viên nhận xét, sửa sai. -Hướng dẫn học sinh đọc Giới thiệu tiếng ứng dụng: -Goïi hoïc sinh phaùt hieän tieáng coù aâm d - ñ. -Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài.. Luyện đọc. -Học sinh đọc bài tiết 1. -Treo tranh H : Tranh veõ gì? Giới thiệu câu ứng dụng : Dì đi đò, mẹ và bé đi boä. H: Tìm tiếng có âm vừa học? -Gọi học sinh đọc câu ứng dụng. Luyeän vieát. -Giáo viên viết mẫu vào khung và hướng dẫn cách viết: d, đ, dê, đò... đò: Viết chữ đê (đ), lia bút viết chữ o, lia bút viết dấu huyền trên chữ o. Hoïc sinh vieát baûng con. Đọc cá nhân, lớp.. Đọc cá nhân, lớp.. Đọc cá nhân, lớp. Quan saùt tranh. -Dì đi đò, mẹ và bé đi bộ. Đọc cá nhân: 2 em Lên bảng dùng thước tìm và chỉ âm vừa mới học(dì đi đò, đi) Đọc cá nhân, lớp. Lấy vở tập viết. Học sinh viết từng dòng.. -Giáo viên quan sát, nhắc nhở. -Thu chaám, nhaän xeùt. *Trò chơi giữa tiết: *Hoạt động 3:. *Hoạt động 4:. Luyện nói theo chủ đề: Dế, cá cờ, bi ve, lá đa. -Treo tranh: H: Trong tranh em thaáy gì? H: Caùc em coù thích caùc vaät vaø con vaät naøy khoâng? H: Taïi sao nhieàu treû em laïi thích? H: Em hãy kể tên những loại bi mà em biết? H: Cá cờ thường sống ở đâu? H: Nhà em có nuôi cá cờ không? H: Em đã thấy con dế bao giờ chưa? H: Dế thường sống ở đâu? H: Em coù bieát baét deá khoâng? H: Em nhìn thaáy laù ña chöa? G: Các em nhỏ thường dùng lá đa làm con trâu để chơi. -Nhắc lại chủ đề : Dế, cá cờ, bi ve, lá đa. -Chơi trò chơi tìm tiếng mới có d - đ : da, dẻ, dụ, đu đủ, đỏ... -Daën HS hoïc thuoäc baøi d - ñ.. Lop1.net. - Dế, cá cờ, bi ve, lá đa. Tự trả lời. - Vì chúng thường là đồ chơi của trẻ em. Tự trả lời. - Ở dưới nước, ao, hồ... Tự trả lời. Tự trả lời. - Ở vườn, đất, bụi cỏ. Tự trả lời. Tự trả lời..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tuần:4. Thứ hai ngày 14 tháng 09 năm 2009 Đạo Đức GOÏN GAØNG, SAÏCH SEÕ( Tieát 2 ). I/ Muïc tieâu:  Hoïc sinh hieåu theá naøo laø aên maëc saïch seõ goïn gaøng .  Học sinh biết 1 số kĩ năng để mặc sạch sẽ, gọn gàng đầu tóc.  Giáo dục học sinh luôn có ý thức giữ gìn vệ sinh cá nhân . II/ Chuaån bò: -Giáo viên: Sách, tranh, bài hát rửa mặt như mèo. -Hoïc sinh: Saùch baøi taäp. III/ Hoạt động dạy và học: *Hoạt động của giáo viên: *Hoạt động của học sinh: *Hoạt động 1: Hoïc sinh thaûo luaän - Cho học sinh mở sách Học sinh mở sách. -Yêu cầu học sinh quan sát bài tập 3 và trả lời Hoïc sinh xem tranh baøi taäp 3. caâu hoûi. Học sinh trao đổi với bạn bên cạnh . Học sinh trình bày trước lớp . H: Baïn nhoû trong tranh ñang laøm gì? - Bạn đang sắp xếp đồ dùng học tập, chải đầu, đánh răng, rửa tay) H: Baïn coù goïn gaøng, saïch seõ khoâng? - Coù. H: Em muốn làm như bạn ở hình mấy? Vì sao? - Hình 1 – 3 – 4 – 5 – 7 – 8. - Vì caùc baïn laøm veä sinh caù nhaân. *Hoạt động 2: Học sinh thực hành -Cho học sinh sửa soạn quần áo, đầu tóc cho nhau. 2 em thành 1 nhóm sửa cho nhau như chải -Giaùo vieân nhaän xeùt tuyeân döông caùc em laøm đầu... toát. *Hoạt động 3: Sinh hoạt văn nghệ -Tập cho học sinh bài hát “Rửa mặt như mèo”. Giaùo vieân haùt maãu. Hoïc sinh nghe giaùo vieân haùt maãu. - Taäp cho hoïc sinh haùt. Cả lớp hát. H: Lớp mình có ai giống mèo không? Khoâng. -Chúng ta đừng giống mèo nhé! Hướng dẫn học sinh đọc câu thơ: Đầu tóc em chải gọn gàng. Đọc cá nhân, đồng thanh. AÙo quaàn saïch seõ, troâng caøng theâm yeâu. -Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc. *Hoạt động 4: -Về thực hiện hành vi hàng ngày .. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Thứ hai ngày 14 tháng 09 năm 2009 Toán Tuần:4 BAÈNG NHAU – DAÁU = I/ Muïc tieâu:  Học sinh nhận biết sự bằng nhau về số lượng, mỗi số bằng chính số đó.  Biết sử dụng từ “bằng nhau”, dấu = khi so sánh các số.  Giáo dục học sinh thích học toán. II/ Chuaån bò:  Giaùo vieân: Saùch, soá 1 – 2 – 3 – 4 – 5 – = . Caùc nhoùm maãu vaät.  Học sinh: Sách, vở bài tập, bộ đồ dùng học toán. III/ Hoạt động dạy và học: *Hoạt động của giáo viên: *Hoạt động của học sinh: *Hoạt động 1: Nhaän bieát quan heä baèng nhau. -Gọi 3 học sinh nam và 3 học sinh nữ lên bảng. -Gaén 3 hình tam giaùc vaø 3 hình troøn. Yeâu caàu Cả lớp nhận xét số học sinh nam = số học học sinh ghép 1 hình tam giác với 1 hình tròn sinh nữ. -Ta noùi 3 baèng 3. Soá hình tam giaùc = soá hình troøn. -Vieát 3 = 3. Gắn 1 hình tam giác với 1 hình tròn -Giới thiệu dấu = Đọc cá nhân, đồng thanh. -Cho học sinh lấy 4 hình chữ nhật và 4 chấm troøn. Học sinh gắn dấu = và đọc. -Yeâu caàu hoïc sinh gaén soá vaø daáu. Học sinh gắn 3 = 3 đọc là ba bằng ba. -Hoïc sinh gaén 2 con caù vaø 2 con gaø. Gaén soá vaø Học sinh gắn 4 hình chữ nhật và 4 chấm daáu. troøn. H: 2 soá gioáng nhau khi so saùnh ta gaén daáu gì? Học sinh gắn 4 = 4 và đọc. G: Mỗi số = chính số đó và ngược lại nên chúng baèng nhau. Học sinh gắn 2 = 2 và đọc. -Giaùo vieân gaén 1 . 1 Dấu = vào giữa 2 số giống nhau. -Yeâu caàu gaén daáu. *Hoạt động 2: Vận dụng thực hành. Baøi 1: Yeâu caàu hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi. Học sinh gắn 1 = 1 và đọc. Hướng dẫn học sinh viết dấu =. Khi viết phải cân đối 2 nét ngang = nhau. Vieát daáu Baøi 2: Học sinh làm bài vào vở. Yeâu caàu hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi . = = = = =. Baøi 3: Hướng dẫn học sinh nêu cách làm. -Hoïc sinh laøm baøi. -Hướng dẫn học sinh sửa bài. -Cho học sinh đổi bài và kiểm tra. Baøi 4: Hướng dẫn học sinh nêu cách là m Lop1.net. Hoïc sinh neâu caùch laøm : ñieàn soá, daáu vaøo dưới mỗi hình 5 = 5 2. =. 2. Viết dấu thích hợp < > = vào ô trống. Hoïc sinh laøm baøi: 5>4 3=3. 2<5.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> *Hoạt động 3:. -So saùnh soá hình vuoâng vaø soá hình troøn roài vieát keá quaû so saùnh. -Cho 2 em đổi bài nhau kiểm tra lại kết quả. -Thu baøi chaám, nhaän xeùt. Troø chôi “Ai nhanh hôn” -Giáo viên viết bảng. Cả lớp gắn.. 1<2 2>1 1=1 3<4 Làm từng bài. 4<5. 4=4. 2=2 3>2. 4>3. Gọi học sinh đọc lại kết quả vừa sửa. Hoïc sinh noäp baøi.. *Hoạt động 4:. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Dặn học sinh làm bài vào vở bài tập.. Lop1.net. 1<. 4=. 3>.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Thứ tư ngày 16 tháng 09 năm 2009 Tuần:4 Hoïc vaàn. T – TH I/ Muïc tieâu:  Học sinh đọc và viết được t, th, tổ thỏ.  Nhận ra các tiếng có âm t – th trong các tiếng, từ. Đọc được câu ứng dụng: Bố thả cá mè, bé thả cá cờ.  Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: ô, tổ. II/ Chuaån bò:  Giaùo vieân: Tranh.  Học sinh: Bộ ghép chữ, sách, bảng con. III/ Hoạt động dạy và học: *Hoạt động của giáo viên: *Hoạt động của học sinh: Tieát 1: *Giới thiệu bài: t - th. *Hoạt động 1:. Nhắc đề bài. Dạy chữ ghi âm: t. -Giới thiệu, ghi bảng t. H: Ñaây laø aâm gì? -Giaùo vieân phaùt aâm maãu: t -Yeâu caàu hoïc sinh gaén aâm t. -Giới thiệu chữ t viết: Gồm nét xiên phải, nét móc ngược dài và nét ngang. -Yeâu caàu hoïc sinh gaén tieáng toå. -Hướng dẫn phân tích tiếng tổ.. *Hoạt động 2:. -Hướng dẫn học sinh đánh vần tiếng tổ. -Hướng dẫn học sinh đọc tiếng tổ. -Cho hoïc sinh quan saùt tranh. Giảng từ tổ. -Giáo viên ghi bảng, đọc mẫu gọi học sinh đọc: toå. -Luyện đọc phần 1. Dạy chữ ghi âm th. -Ghi bảng giới thiệu th. H: Ñaây laø aâm gì? H: AÂm th coù maáy aâm gheùp laïi? -Giaùo vieân phaùt aâm maãu: th. -Yeâu caàu hoïc sinh gaén aâm th. -Giới thiệu chữ th viết: tờ (t) nối nét hát (h). -Yeâu caàu hoïc sinh gaén tieáng thoû. -Hướng dẫn phân tích tiếng thỏ.. -Hướng dẫn học sinh đánh vần tiếng thỏ. -Hướng dẫn học sinh đọc tiếng thỏ. -Cho hoïc sinh quan saùt tranh. H: Ñaây laø con gì? -Giáo viên ghi bảng, đọc mẫu gọi học sinh đọc : thoû. Lop1.net. - Aâm t. Học sinh phát âm: t (tờ): Cá nhân, lớp Thực hiện trên bảng gắn. Đọc cá nhân, lớp. Hoïc sinh nhaéc laïi. Thực hiện trên bảng gắn. -Tiếng tổ có âm t đứng trước, âm ô đứng sau, dấu hỏi đánh trên âm ô: Cá nhân. tờ – ô – tô – hỏi – tổ: Cá nhân, lớp. Cá nhân, nhóm, lớp. Hoïc sinh xem tranh. Cá nhân, nhóm, lớp. Cá nhân, lớp.. th 2 aâm: t + h Cá nhân, lớp. Thực hiện trên bảng gắn. Hoïc sinh nhaéc laïi. Thực hiện trên bảng gắn. Tiếng thỏ có âm th đứng trước, âm o đứng sau, dấu hỏi đánh trên âm o: Cá nhân. thờ – o – tho – hỏi – thỏ: Cá nhân, lớp. Cá nhân, nhóm, lớp. Con thoû. Cá nhân, nhóm, lớp..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> -Luyện đọc phần 2. -So saùnh: t - th. -Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài. *Nghỉ giữa tiết: *Hoạt động 3:. Vieát baûng con. -Giáo viên vừa viết vừa hướng dẫn qui trình: t, th, toå thoû (Neâu caùch vieát).. Cá nhân, lớp. Gioáng: t. Khaùc: th coù theâm aâm h. Cá nhân, lớp.. teâ (t): Vieát neùt xieân phaûi, reâ buùt vieát neùt móc ngược dài, lia bút viết dấu ngang. th: Viết chữ tê (t) nối nét viết chữ hát (h). tổ: Viết chữ tê (t), lia bút viết chữ o, lia bút viết dấu mũ trên chữ o, lia bút viết dấu hỏi trên chữ ô. thỏ: Viết chữ tê (t), nối nét viết chữ hát (h), lia bút viết chữ o, lia bút viết dấu hỏi trên chữ o. Đọc cá nhân.. *Hoạt động 4:. *Nghæ chuyeån tieát: Tieát 2: *Hoạt động 1:. *Hoạt động 2:. *Trò chơi giữa tiết: *Hoạt động 3:. -Giáo viên nhận xét, sửa sai. -Hướng dẫn học sinh đọc trên bảng con. Giới thiệu từ ứng dụng: tho thô tha ti vi thợ mỏ -Giáo viên giảng từ. -Goïi hoïc sinh phaùt hieän tieáng coù aâm t – th. -Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài. *Hướng dẫn học sinh chơi trò chơi nối.. Đọc cá nhân, lớp.. tho, thơ, tha, ti, thợ. Thi ñua 2 nhoùm.. Luyện đọc. -Học sinh đọc bài tiết 1. -Treo tranh H : Tranh veõ gì? Giới thiệu câu ứng dụng : Bố thả cá mè, bé thả cá cở. -Giaûng noäi dung tranh. H: Tìm tiếng có âm vừa học? -Gọi học sinh đọc câu ứng dụng. Luyeän vieát. -Giáo viên viết mẫu vào khung và hướng dẫn caùch vieát: t, th, toå thoû. -Giáo viên quan sát, nhắc nhở. -Thu chaám, nhaän xeùt. Luyện nói theo chủ đề: ổ, tổ. -Treo tranh: H: Tranh veõ gì? H: Kể xem những con gì có ổ? H: Con gì coù toå? G: Các con vật có ổ, tổ để ở. H: Con người ta có gì đề ở? H: Em có nên phá ổ, tổ của các con vật đó khoâng? Taïi sao? -Nhắc lại chủ đề : ổ, tổ. Lop1.net. Đọc cá nhân, lớp. Quan saùt tranh. Boá vaø beù ñang thaû caù. Đọc cá nhân: 2 em. Lên bảng dùng thước tìm và chỉ âm vừa mới học (thả) Đọc cá nhân, lớp. Lấy vở tập viết. Học sinh viết từng dòng.. Quan saùt tranh. Thaûo luaän nhoùm, goïi nhóm lên bảng lớp trình bày. oå gaø, toå chim. Con gaø, choù. Con chim... Nhaø. Khoâng neân vì neáu phaù caùc con vaät khoâng có chỗ để ở..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> *Hoạt động 4:. -Chơi trò chơi tìm tiếng mới có t – th: tả, tá, tú, thi, thuû thæ... -Daën HS hoïc thuoäc baøi t - th.. Thứ sáu ngày 18 tháng 09 năm Tuần:6 Thuû Coâng. XEÙ, DAÙN HÌNH QUAÛ CAM I/ Muïc tieâu:  Học sinh xé, dán quả cam từ hình vuông.  Xé được hình quả cam có cuốâng, lá và dán cân đối, phẳng.  Giaùo duïc hoïc sinh yeâu thích moân hoïc. II/ Chuaån bò:  Giaùo vieân: Baøi maãu xeù, daùn hình quaû cam . Giấy màu đỏ, xanh, hồ...  Học sinh: Giấy màu da cam, xanh, giấy trắng nháp, hồ, bút chỉ, vở. III/ Hoạt động dạy và học: *Hoạt động của giáo viên: *Hoạt động của học sinh: *Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét. -Giới thiệu bài: Cho học sinh xem quả cam. H: Ñaây laø quaû gì? Hoïc sinh quan saùt. -Giới thiệu: Xé, dán hình quả cam. -Cho hoïc sinh xem baøi maãu. - Quaû cam. H: Quaû cam goàm maáy phaàn? Maøu gì? Học sinh đọc đề. H: Quaû cam hình gì?. *Hoạt động 2:. *Trò chơi giữa tiết: *Hoạt động 3:. H: Em thaáy quaû naøo gioáng hình quaû cam? Hướng dẫn mẫu. a/ Xeù hình quaû cam: -Lấy tờ giấy màu da cam, lật mặt sau đánh dấu veõ hình vuoâng caïnh 8 oâ. -Xé rời hình vuông ra. -Xeù 4 goùc hình vuoâng (2 goùc beân xeù nhieàu hôn). -Chỉnh, sửa cho giống hình quả cam. b/ Xeù hình laù: -Lấy tờ giấy màu xanh vẽ hình chữ nhật cạnh dài 4 ô, rộng 2 ô, xé hình chữ nhật, xé 4 góc. c/ Xeù hình cuoáng laù: -Lấy tờ giấy màu xanh, vẽ hình chữ nhật cạnh daøi 4 oâ, roäng 1 oâ. -Xé đôi lấy 1 nửa làm cuống (1 đầu to, 1 đầu nhoû). d/ Daùn hình: -Giáo viên lần lượt dán quả, cuống, lá. Thực hành. -Cho học sinh lấy giấy nháp xé trước.. Lop1.net. - Quaû, laù, cuoáng. Quaû maøu da cam. Cuoáng và lá màu đỏ. - Quả cam hình hơi tròn, phình ở giữa. Phía trên có cuống lá và lá. Phía dưới đáy hôi loõm. Quaû taùo, quaû quyùt.... Hoïc sinh quan saùt giaùo vieân xeù maãu..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> -Yeâu caàu hoïc sinh laáy giaáy maøu ñaët leân baøn. -Đánh dấu vẽ hình vuông cạnh 8 ô.. -Giáo viên hướng dẫn xé cuống, lá. -Hướng dẫn xếp hình cho cân đối trên vở. -Giáo viên theo dõi, sửa chữa cho học sinh cách sắp xếp trong vở và cách bôi hồ dán.. *Hoạt động 3:. -Thu chaám, nhaän xeùt. -Đánh giá sản phẩm. -Daën hoïc sinh chuaån bò baøi.. Lop1.net. Hoïc sinh quan saùt giaùo vieân daùn.. Hoïc sinh xeù nhaùp quaû, laù, cuoáng. Hoïc sinh laáy giaáy maøu. Hoïc sinh veõ, xeù quaû: Hình vuoâng coù caïnh là 8 ô. Xé rời hình vuông khỏi tờ giấy maøu. Xeù 4 goùc cho gioáng hình quaû cam. Xeù cuoáng vaø laù Học sinh xé xong, xếp hình cân đối. Lần lượt dán quả, lá, cuống..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Thứ ba ngày 15 tháng 09 năm 2009 Tuần:4 Toán. LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu:  Học sinh nắm vững về khái niệm ban đầu về bằng nhau.  So saùnh caùc soá trong phaïm vi 5 ( > < =).  Giáo dục cho học sinh tính chính xác, ham học toán. II/ Chuaån bò:  Giáo viên: Sách, 1 số tranh, dấu > < =, Bộ chữ số , bảng gắn .  Học sinh: Sách, vở bài tập. III/ Hoạt động dạy và học: *Hoạt động của giáo viên: *Hoạt động của học sinh: *Hoạt động 1: Giới thiệu bài Ghi baûng: Luyeän taäp. Học sinh đọc đề bài. *Hoạt động 2: Vận dụng thực hành -Hướng dẫn học sinh làm bài trong sách. Mở sách theo dõi giáo viên hướng dẫn. Baøi 1: Viết dấu thích hợp vào chỗ chấm. H: Em haõy neâu yeâu caàu cuûa baøi 1. H: Khi ñieàn daáu > < ta chuù yù ñieàu gì? - Ñieàn daáu > < khi muõi nhoïn cuûa daáu luoân quay veà soá beù hôn. H: Ñieàn daáu = khi naøo? - Ñieàn daáu = khi 2 soá gioáng nhau. Học sinh làm từng cột và đọc kết quả. 3 > 2 2 < 3 1 < 2 3 < 4 2 = 2 2 < 4 4 < 5 4= 4 Baøi 2: Goïi hoïc sinh neâu caùch laøm. -Giaùo vieân treo tranh. Cho hoïc sinh nhaän xeùt. Xem tranh, so sánh số bút máy với số bút H: Tranh 2: So sánh số bút và số vở. chì theo maãu: 3 > 2, 2 < 3. H: Tranh 3: So saùnh gì? 5>4 4<5 H: Tranh 4: So saùnh gì? So sánh số áo với số quần: 3 = 3. So sánh số mũ với số bạn: 5 = 5 Baøi 3: Học sinh đổi bài, nhận xét. Cho hoïc sinh quan sat baøi maãu. H: Taïi sao laïi noái nhö baøi maãu? Hoïc sinh quan saùt baøi maãu. Laøm cho soá hình vuoâng traéng = soá hình G: Lựa chọn để thêm vào 1 số hình vuông trắng, vuông xanh. xanh sao cho sau khi thêm ta được số hình Học sinh nối và đọc kết quả. vuoâng traéng baèng soá hình vuoâng xanh. 4=4 5=5 -Chơi trò chơi “Đứng đúng vị trí”. *Hoạt động 3: -Daën hoïc sinh laøm baøi taäp.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Thứ năm ngày 17 tháng 09 năm 2009 Tuần:4 Hoïc vaàn. OÂN TAÄP I/ Muïc tieâu:  Học sinh viết 1 cách chắc chắn âm và chữ vừa học trong tuần: i – a – n – m – d – đ – t – th.  Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng.  Nghe, hiểu và kể lại tự nhiên 1 số tình tiết quan trọng trong truyện kể: Cò đi lò dò. II/ Chuaån bò:  Giáo viên: Sách, chữ và bảng ôn, tranh minh họa câu ứng dụng và truyện kể.  Học sinh: Sách, vở, bộ chữ, vở bài tập. III/ Hoạt động dạy và học: *Hoạt động của giáo viên: *Hoạt động của học sinh: Giới thiệu bài: *Hoạt động 1: Trong tuần qua các em đã được học các chữ gì? Học sinh tự gắn các chữ đã học. Gọi 1 số em đọc bài của mình. Caùc em gaén vaøo baûng cuûa mình. t – th – i – a – n – m – d – ñ. -Giáo viên lần lượt gắn âm theo thứ tự các ô vuông đã kẻ sẵn trên bảng gắn . Gọi học sinh Đọc cá nhân, đồng thanh. đọc lại các chữ ở hàng ngang, hàng dọc. oâ – ô – i – a – n – m – d – ñ – t – th. -Hướng dẫn quan sát tranh cây đa. H: Tranh veõ gì? H: Tiếng đa có âm nào ghép với nhau? Hôm Caây ña. nay các em ôn tập và ghép 1 số tiếng mới. ñ + a. -Hướng dẫn học sinh cách ghép tiếng mới. G: Những chữ ở hàng dọc là phụ âm, chữ ở hàng Học sinh đọc đề bài ôn tập. ngang laø nguyeân aâm. -Lấy 1 chữ ở hàng dọc ghép với 4 c hữ ở hàng ngang ta sẽ được 4 tiếng mới (Gắn n với ô, ơ, i, Học sinh nghe giáo viên hướng dẫn. a). -Giáo viên gắn các tiếng vừa ghép được theo Học sinh gắn các tiếng mới nô, nơ, ni, na. thứ tự. Đọc cá nhân. -Các chữ m, d, đ, t, th ghép thứ tự. Học sinh đọc các tiếng mới: Cá nhân, lớp. -Hướng dẫn thêm dấu tạo tiếng mới. Gọi học Học sinh gắn tiếp và đọc. sinh đọc các dấu đã học.. *Trò chơi giữa tiết: *Hoạt động 2:. *Hoạt động 3:. -Có tiếng mơ các em tự thêm dấu đã học để thành tiếng mới. -Giáo viên viết theo thứ tự: mờ, mớ, mở, mỡ, mợ. -Ghép tiếng ta với các dấu.. Học sinh đọc: Dấu huyền, dấu sắc, dấu hoûi, daáu ngaõ. Học sinh tự ghép và gắn. Học sinh đọc bài gắn của mình. Học sinh đọc cá nhân, đồng thanh.. Luyện đọc từ ứng dụng. -Giáo viên viết bảng các từ: toå coø da thoû laù maï thợ nề -Giáo viên gạch chân các chữ giảng từ. -Gọi học sinh đánh vần, đọc các từ. -Viết bảng con: Giáo viên viết mẫu hướng dẫn cách viết từ: tổ cò, lá mạ.. Học sinh gắn và đọc như phần trên. Học sinh đọc, tìm chữ vừa ôn tập.. -Gọi học sinh đọc nhanh các tiế ng, từ, chữ trên Lop1.net. Hoïc sinh quan saùt giaùo vieân vieát maãu.. Đọc cá nhân, đồng thanh..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> baûng. *Nghæ chuyeån tieát: Tieát 2: *Hoạt động 1:. *Hoạt động 2:. *Hoạt động 3:. *Hoạt động 4:. Vieát baûng con: toå coø, laù maï.. Luyện đọc -Kiểm tra đọc, viết tiết 1. -Giáo viên chỉnh sửa cho học sinh đọc sai. Luyeän taäp. *Đọc câu ứng dụng: Cho học sinh xem tranh. H: Tranh veõ gì? -Giaûng tranh, giaùo duïc hoïc sinh. -Giaùo vieân vieát caâu leân baûng. -Yêu cầu học sinh đánh vần, đọc. *Luyeän nghe, noùi: -Keå chuyeän: Coø ñi loø doø. -Câu chuyện “Cò đi lò dò” lấy từ truyện “Anh noâng daân vaø con coø” -Giáo viên kể nội dụng ở sách lần 1. -Keå laàn 2 coù tranh minh hoïa. -Cho caùc nhoùm thi taøi keå. +Tranh 1: Anh noâng daân lieàn ñem coø veà nhaø chạy chữa và nuôi nấng. +Tranh 2: Coø con troâng nhaø. Noù loø doø ñi khaép nhaø baét ruoài, queùt doïn nhaø... +Tranh 3: Cò con bỗng thấy từng đàn cò đang bay liệng vui vẻ. Nó nhớ lại những ngày đang soáng cuøng boá meï... +Tranh 4: Mỗi khi cò dịp là cò lại cùng cả đàn kéo tới thăm anh nông dân và cánh đồng của anh. H: Neâu yù nghóa cuûa caâu chuyeän? -Goïi 1 – 2 em keå laïi caâu chuyeän. Luyeän vieát. -Học sinh mở sách. Giáo viên đọc mẫu. Gọi học sinh đọc bài. -Thi tìm tiếng mới có chữ vừa ôn. -Hướng dẫn học sinh làm bài tập ở nhà -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën hoïc sinh hoïc baøi.. Lop1.net. Đọc cá nhân, đồng thanh, toàn bài.. Đọc bài trên bảng lớp. Vieát: Toå coø, laù maï.. Quan saùt tranh. Coø meï moø caù, coø boá tha caù veà toå. 2 học sinh đọc chỉ các chữ vừa ôn. Đọc cá nhân, đồng thanh. Nghe giaùo vieân keå. Neâu teân caâu chuyeän. Coø ñi loø doø. 4 nhoùm keå theo 4 tranh. Moãi nhoùm coù 4 em keå 4 tranh. Nhoùm naøo kể đầy đủ nhất là nhóm đó thắng.. Caùc em khaùc theo doõi keå. Tình caûm chaân thaønh cuûa con coø vaø anh noâng daân: 1 soá em noùi. 2 em keå caû caâu chuyeän. Viết vào vở tập viết Đọc bài trong sách: Cá nhân, đồng thanh. Gắn tiếng mới đọc..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Thứ sáu ngày 18 tháng 09 năm 2009 _________ Tuần:4 Taäp vieát. MÔ – DO – TA – THÔ I/ Muïc tieâu:  HS viết đúng: mơ, do, ta, thơ.  Viết đúng độ cao, khoảng cách, ngồi viết đúng tư thế.  Giáo dục học sinh tính tỉ mỉ, cẩn thận, có ý thức giữ vở rèn chữ . II/ Chuaån bò:  GV: mẫu chữ, trình bày bảng.  HS: vở, bảng con. III/ Hoạt động dạy và học: *Hoạt động của giáo viên: *Hoạt động của học sinh: *Giới thiệu bài: *Hoạt động 1: Hướng dẫn phân tích cấu tạo chữ -Cho học sinh xem chữ mẫu. Mô: H: Học sinh phân tích chữ mơ? -Chữ mơ gồm chữ m và chữ ơ. Cao maáy doøng li? -Cao 2 doøng li. Neâu caùch vieát. - Viết chữ m nối nét viết chữ o, lia bút do: viết dấu ơ trên chữ o. H: Học sinh phân tích chữ do? -Chữ do gồm chữ d và chữ o. Cao maáy doøng li? - Chữ d cao 4 dòng li, chữ o cao 2 dòng li. Neâu caùch vieát. - Vieát d, noái neùt vieát o. ta: H: Học sinh phân tích chữ ta? -Chữ ta gồm chữ t và chữ a. Cao maáy doøng li? -t cao 3 doøng li, a cao 2 doøng li. Neâu caùch vieát. - Viết chữ t, nối nét viết chữ a. thô: H: Học sinh phân tích chữ thơ? -Chữ thơ gồm chữ t chữ h và chữ ơ. Cao maáy doøng li? -Chữ h cao 5 dòng li. Neâu caùch vieát. -Viết chữ t, nối nét viết chữ h, lia bút viết chữ o, lia bút viết dấu ơ trên chữ o. Vieát treân khoâng: mô – do – ta – thô. -Viết mẫu, nêu qui trình viết chữ. Vieát baûng con. -Hướng dẫn học sinh viết bảng con. *Trò chơi giữa tiết: Thực hành. *Hoạt động 2: -Hướng dẫn học sinh viết vào vở tập viết. -Yeâu caàu hoïc sinh vieát 1 doøng mô, 1 doøng do, 1 doøng ta, 1 doøng thô. -Quan sát, nhắc nhở. -Thu chaám, nhaän xeùt. -Cho học sinh thi đua viết chữ: mơ, do, ta, thơ *Hoạt động 3: theo nhoùm.. m¬ do ta th¬. -Dặn HS về tập rèn chữ. Lấy vở tập viết.. Viết bài vào vở.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Thứ hai ngày 21 tháng 09 năm 2009 Tuần:5 Hoïc vaàn U–Ö I/ Muïc tieâu:  Học sinh đọc và viết được u, ư, nụ, thư .  Nhận ra các tiếng có âm u – ư trong các tiếng, từ. Đọc được câu ứng dụng: Thứ tư, bé Hà thi veõ.  Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Thủ đô. II/ Chuaån bò:  Giaùo vieân: Tranh.  Học sinh: Bộ ghép chữ, sách, bảng con. III/ Hoạt động dạy và học: *Hoạt động của giáo viên: *Hoạt động của học sinh: Tieát 1: *Giới thiệu bài: u – ư. *Hoạt động 1:. Nhắc đề. Dạy chữ ghi âm + AÂm u : -Treo tranh: H: Tranh veõ gì? H : Trong tiếng : nụ có âm nào đã học? -Giới thiệu bài và ghi bảng: u -Hướng dẫn học sinh phát âm u -Hướng dẫn học sinh gắn bảng u - Nhận dạng chữ u:Gồm 1 nét xiên phải, 2 nét móc ngược. -Hướng dẫn gắn tiếng nụ -Hướng dẫn học sinh phân tích tiếng nụ. -Hướng dẫn học sinh đánh vần: nờ – u – nu – naëng – nuï. -Gọi học sinh đọc : nụ. -Hướng dẫn học sinh đọc phần 1. + AÂm ö : -Treo tranh. -H :Tranh veõ gì? -H : Tieáng thö coù aâm gì hoïc roài? Giới thiệu bài và ghi bảng : ư -Hướng dẫn học sinh phát âm ư:Giáo viên phát âm mẫu (Miệng mở hẹp như phát âm i, u nhưng thân lưỡi nâng lên). -Hướng dẫn gắn : ư -Phaân bieät ö in, ö vieát -Hướng dẫn học sinh gắn : thư -Hướng dẫn học sinh phân tích : thư. -Hướng dẫn học sinh đánh vần: thư - Gọi học sinh đọc:. *Trò chơi giữa tiết:. Lop1.net. Caùi nuï. n Đọc cá nhân,lớp. Gaén baûng u Hoïc sinh neâu laïi caáu taïo. Gaén baûng: nuï. n đứng trước, u đứng sau, dấu nặng dưới aâm u: caù nhaân. Đọc cá nhân, lớp. Cá nhân, nhóm, lớp. Cá nhân, lớp. Thö. th. Cá nhân, lớp. Gắn bảng ư: đọc cá nhân. Ư in trong sách, ư viết để viết. Gắn bảng : thư: đọc cá nhân, lớp. Tiếng thư có âm th đứng trước, âm ư đứng sau. thờ - ư - thư:Cá nhân, lớp..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> *Hoạt động 2:. *Hoạt động 3:. *Nghæ chuyeån tieát: Tieát 2: *Hoạt động 1:. *Hoạt động 2:. *Trò chơi giữa tiết: *Hoạt động 3:. *Hoạt động 4:. Vieát baûng con. -Giáo viên vừa viết vừa hướng dẫn qui trình: u, ö, nuï, thö (Neâu caùch vieát).. -Giáo viên nhận xét, sửa sai. -Hướng dẫn học sinh đọc Giới thiệu từ ứng dụng: caù thu thứ tự đu đủ cử tạ -Goïi hoïc sinh phaùt hieän tieáng coù aâm u – ö. -Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài.. Luyện đọc. -Học sinh đọc bài tiết 1. -Treo tranh H : Tranh veõ gì? Giới thiệu câu ứng dụng : Thứ tư, bé hà thi vẽ. H: Tìm tiếng có âm vừa học? -Gọi học sinh đọc câu ứng dụng. Luyeän vieát. -Giáo viên viết mẫu vào khung và hướng dẫn caùch vieát: u, ö, nuï, thö. -Giáo viên quan sát, nhắc nhở. -Thu chaám, nhaän xeùt. Luyện nói theo chủ đề: Thủ đô. -Treo tranh: H: Tranh veõ gì? H: Trong tranh, coâ giaùo ñöa caùc baïn ñi thaêm caûnh gì? H : Em nào biết chùa Một Cột ở đâu? G: Veà chuøa Moät Coät. H: Hà Nội còn được gọi là gì? H: Nước ta có mấy thủ đô và thủ đô của nước ta teân gì? H: Em hãy kể lại những gì em biết về thủ đô Hà Noäi. -Nhắc lại chủ đề : Thủ đô. -Chơi trò chơi tìm tiếng mới có u – ư: tù mù, sư tử... -Daën HS hoïc thuoäc baøi u – ö.. Lop1.net. Laáy baûng con. u : Vieát neùt xieân phaûi, reâ buùt vieát neùt moùc ngược, nối nét viết nét móc ngược ư : Viết chữ u, lia bút viết dấu râu trên chữ u. nụ: Viết chữ en nờ (n), nối nét viết chữ u, lia bút viết dấu nặng dưới chữ u. thư: Viết chữ tê (t), nối nét viết chự hát (h), nối nét viết chữ ư. Hoïc sinh vieát baûng con. Đọc cá nhân, lớp. thu, đu đủ, thứ tự, cử. Đọc cá nhân, lớp.. Đọc cá nhân, lớp. Quan saùt tranh. Caùc baïn ñang veõ. Đọc cá nhân: 2 em Lên bảng dùng thước tìm và chỉ âm vừa mới học(thứ tư) Đọc cá nhân, lớp. Đọc cá nhân, nhóm, lớp. Lấy vở tập viết. Học sinh viết từng dòng. Haùt muùa.. Hoïc sinh quan saùt vaø neâu. Chuøa Moät Coät.. Haø Noäi. Thuû ñoâ. Nước ta có 1 thủ đô. Thủ đô của nước ta là Haø Noäi. Tự kể lại..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Thứ tư ngày 16 tháng 09 năm 2009 Tuần:4 Tự nhiên & xã hội. BAÛO VEÄ MAÉT VAØ TAI I/ Muïc tieâu:  Học sinh biết các việc nên làm và không nên làm để bảo vệ mắt và tai.  Tự giác thực hành thường xuyên các hoạt động vệ sinh để giữ gìn mắt và tai sạch sẽ.  Giáo dục học sinh luôn có ý thức tốt bảo vệ mắt và tai. II/ Chuaån bò:  Giaùo vieân: Tranh, saùch.  Hoïc sinh: Saùch baøi taäp. III/ Hoạt động dạy và học: *Hoạt động của giáo viên: *Hoạt động của học sinh: *Hoạt động 1: Làm việc với sách giáo khoa -Cho hoïc sinh xem tranh saùch giaùo khoa. Học sinh mở sách, xem tranh. -Hướng dẫn học sinh nhận ra việc gì nên làm và H: Khi có ánh sáng chiếu vào mắt bạn lấy việc gì không nên làm để bảo vệ mắt tay che mắt, việc làm đó đúng hay sai? Có -Gọi hoc sinh tự đặt câu hỏi và học sinh khác trả nên học tập bạn đó không? – Học sinh lời. khác trả lời. -Các tranh khác cũng hướng dẫn học sinh này Hoïc sinh nhaéc laïi. hỏi, học sinh kia trả lời. -Sau khi học sinh trả lời xong. -Giáo viên kết luận: Đọc sách, xem ti vi vừa với Học sinh xem tranh. tầm mắt, rửa mặt bằng nước sạch, đi khám Tự đặt câu hỏi cho mỗi tranh, học sinh maét... khác trả lời. -Cho hoïc sinh xem tranh nhaän ra caùc vieäc neân H: Tại sao không được ngoáy tai cho làm và không nên làm để bảo vệ tai. nhau? -Giáo viên hướng dẫn học sinh thảo luận Nhaéc laïi keát luaän. -Giaùo vieân keát luaän: Khoâng nghe tieáng quaù to, không để nước vào tai, không được chọc vào tai, neáu ñau tai phaûi ñi khaùm... *Trò chơi giữa tiết: Huøng ñi hoïc veà, thaáy Tuaán vaø baïn cuûa *Hoạt động 2: Tập đóng vai. Tuaán ñang chôi kieám baèng 2 chieác que. -Tập ứng xử để bảo vệ mắt, tai. Nếu là Hùng em xử lí như thế nào? -Nhóm 1 đóng vai. +Gọi học sinh lên trình bày. Giáo viên nhận xét. Lan ngồi học bài thì bạn của anh Lan đến -Nhóm 2 đóng vai. chơi và đem đến 1 băng nhạc. Hai anh mở +Goïi nhoùm 2 leân trình baøy. Giaùo vieân nhaän xeùt. nhaïc raát to. Neáu laø Lan, em laøm gì? Khoâng chôi que gaäy, khoâng nghe nhaïc quaù -Gọi học sinh nêu đã học được điều gì ở các tình to. huoáng treân. *Hoạt động 3: -Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông. -Daën hoïc sinh veà hoïc baøi.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Thứ năm ngày 17 tháng 09 năm 2009 Tuần:4 Toán. LUYEÄN TAÄP CHUNG I/ Muïc tieâu:  Học sinh củng cố về khái niệm ban đầu về “lớn hơn”, “bé hơn”, “bằng nhau”.  Hoïc sinh so saùnh caùc soá trong phaïm vi 5.  Giáo dục học sinh ham học toán, tính chính xác. II/ Chuaån bò:  Giaùo vieân: Saùch, tranh baøi taäp.  Học sinh: Sách, vở bài tập. III/ Hoạt động dạy và học: *Hoạt động của giáo viên: *Hoạt động của học sinh: *Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Luyeän taäp chung. 1 em đọc. -Gọi học sinh đọc đề Học sinh mở sách. *Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh vận dụng thực hành. Baøi 1: Theo dõi giáo viên hướng dẫn. Hướng dẫn học sinh làm phần a. H: Ở bình hoa bên trái có mấy hoa? Bên phải có 3 hoa. 2 hoa. maáy hoa? H: Muốn số hoa ở 2 bình bằng nhau, ta phải làm Vẽ thêm hoặc gạch bớt. gì? -Baøi naøy yeâu caàu ta veõ theâm. Veõ theâm vaøo bình phía tay phaûi. H: Vaäy phaûi veõ theâm hoa vaøo bình naøo? Hoïc sinh veõ 1 hoa vaøo bình tay phaûi. -Phần b: Yêu cầu ta gạch bớt. H: Để số kiến ở 2 bình băng nhau, ta gạch bớt ở Gạch bớt ở hình phía bên trái. hình naøo? Học sinh tự gạch bớt 1 con kiến. -Phần c: Yêu cầu vẽ thêm hoặc gạch bớt để số Học sinh tự làm: Thêm hoặc bớt. nấm ở 2 hình bằng nhau. 2 em cạnh nhau đổi bài kiểm tra. Baøi 2: Nối  với số thích hợp. Mỗi ô có thể nối với Quan saùt. nhieàu soá. H: Ở  thứ nhất nối với số mấy? Vì sao? Nối với số 1 vì 1 < 2 -Các số khác ta nối tương tự. -Gọi học sinh đọc lại từng bài cho cả lớp theo Học s inh tự làm bài. dõi và điền Đ vào câu đúng, S vào câu sai. Theo dõi, sửa bài. Baøi 3: Nối  với số thích hợp.. *Hoạt động 3:. -Goïi hoïc sinh neâu caùch laøm. -Thu chấm, nhận xét, sửa bài. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Dặn học sinh về làm bài tập ở nhà.. Lop1.net. Thi noái nhanh..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Thứ ba ngày 22 tháng 09 năm 2009 Tuần:5 Hoïc vaàn. X – CH I/ Muïc tieâu:  Học sinh dọc và viết được x, ch, xe, chó.  Nhận ra các tiếng có âm x - ch trong các tiếng, từ. Đọc được câu ứng dụng: Xe ô tô chở cá veà thò xaõ.  Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Xe bò, xe lu, xe ô tô. II/ Chuaån bò: -Giaùo vieân: Tranh. -Học sinh: Bộ ghép chữ, sách, bảng con. III/ Hoạt động dạy và học: *Hoạt động của giáo viên: *Hoạt động của học sinh: Tieát 1: *Giới thiệu bài: x – ch. *Hoạt động 1:. Nhắc đề. Dạy chữ ghi âm: x. -Giới thiệu, ghi bảng x. H: Ñaây laø aâm gì? -Giaùo vieân phaùt aâm maãu: x -Yeâu caàu hoïc sinh gaén aâm x. -Hướng dẫn đọc âm x : khe hẹp giữa đầu lưỡi và răng lợi, hơi thoát ra xát nhẹ, không có tiếng thanh) -Yeâu caàu hoïc sinh gaén tieáng xe. -Hướng dẫn phân tích tiếng xe.. *Hoạt động 2:. -Hướng dẫn học sinh đánh vần tiếng xe. -Hướng dẫn học sinh đọc tiếng xe. -Cho hoïc sinh quan saùt tranh. Giảng từ xe. -Giáo viên ghi bảng, đọc mẫu gọi học sinh đọc: xe. -Luyện đọc phần 1. Dạy chữ ghi âm ch. -Ghi bảng giới thiệu ch. H: Ñaây laø aâm ch? H: AÂm ch coù maáy aâm gheùp laïi? -Giaùo vieân phaùt aâm maãu: ch. -Yeâu caàu hoïc sinh gaén aâm ch. -Giới thiệu chữ th viết: xê (c) nối nét hát (h). -Yeâu caàu hoïc sinh gaén tieáng choù. -Hướng dẫn phân tích tiếng chó.. -Hướng dẫn học sinh đánh vần tiếng chó. -Hướng dẫn học sinh đọc tiếng chó. -Cho hoïc sinh quan saùt tranh. H: Ñaây laø con gì? Lop1.net. x. Học sinh phát âm: xờ(x): Cá nhân, lớp Thực hiện trên bảng gắn. Đọc cá nhân, lớp. Hoïc sinh nhaéc laïi.. Thực hiện trên bảng gắn. Tiếng xe có âm x đứng trước, âm e đứng sau: Caù nhaân. xờ – e – xe: Cá nhân, lớp. Cá nhân, nhóm, lớp. Hoïc sinh xem tranh.. Cá nhân, nhóm, lớp. Cá nhân, lớp. ch 2 aâm: c + h Cá nhân, lớp. Thực hiện trên bảng gắn. Hoïc sinh nhaéc laïi. Thực hiện trên bảng gắn. Tiếng chó có âm ch đứng trước, âm o đứng sau, dấu sắc đánh trên âm o: Cá nhaân. chờ – o – cho – sắc – chó: Cá nhân, lớp. Cá nhân, nhóm, lớp..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> -Giáo viên ghi bảng, đọc mẫu gọi học sinh đọc : choù. -Luyện đọc phần 2. -So saùnh: th - ch. -Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài. *Nghỉ giữa tiết: *Hoạt động 3:. *Hoạt động 4:. *Nghæ chuyeån tieát: Tieát 2: *Hoạt động 1:. *Hoạt động 2:. *Trò chơi giữa tiết: *Hoạt động 3:. Vieát baûng con. -Giáo viên vừa viết vừa hướng dẫn qui trình: x, ch, xe, choù (Neâu caùch vieát).. -Giáo viên nhận xét, sửa sai. -Hướng dẫn học sinh đọc trên bảng con. Giới thiệu từ ứng dụng: thợ xẻ chì đỏ xa xa chaû caù -Giáo viên giảng từ. -Goïi hoïc sinh phaùt hieän tieáng coù aâm x – ch. -Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài. *Hướng dẫn học sinh chơi trò chơi nối.. Luyện đọc. -Học sinh đọc bài tiết 1. -Treo tranh H : Tranh veõ gì? Giới thiệu câu ứng dụng : Xe ô tổ chở cá về thị xaõ. -Giaûng noäi dung tranh. H: Tìm tiếng có âm vừa học? -Gọi học sinh đọc câu ứng dụng. Luyeän vieát. -Giáo viên viết mẫu vào khung và hướng dẫn caùch vieát: x, ch, xe, choù. -Giáo viên quan sát, nhắc nhở. -Thu chaám, nhaän xeùt.. Con choù. Cá nhân, nhóm, lớp. Cá nhân, lớp. Gioáng: h cuoái Khác: t – c đầu. Cá nhân, lớp.. Ít xìø (x): Viết nét cong hở trái, lia bút viết nét cong hở phải. ch: Viết chữ xê (c) nối nét viết chữ hát (h). xe: Viết chữ ít xì(x), nối nét viết chữ e. chó: Viết chữ xê (c), nối nét viết chữ hát (h), lia bút viết chữ o, lia bút viết dấu sắc trên chữ o. Hoïc sinh vieát treân baûng con. Đọc cá nhân.. Đọc cá nhân, lớp. xeû, xa xa, chì, chaû.. Thi ñua 2 nhoùm.. Đọc cá nhân, lớp. Quan saùt tranh. Xe ô tô chở cá. Đọc cá nhân: 2 em. Lên bảng dùng thước tìm và chỉ âm vừa mới học (xe, xa) Đọc cá nhân, lớp. Lấy vở tập viết. Học sinh viết từng dòng.. Luyện nói theo chủ đề: Xe bò, xe lu, xe ô tô. -Treo tranh: H: Tranh veõ gì? H: Em hãy lên chỉ vào từng loại xe? H: Xe bò thường dùng làm gì? H: Xe lu duøng laøm gì? H: Xe oâ toâ trong tranh goïi laø xe oâ toâ gì? Noù duøng laøm gì? H: Em hãy kể thêm 1 số ô tô loại khác mà em Lop1.net. Quan saùt tranh. Thaûo luaän nhoùm, goïi nhóm lên bảng lớp trình bày. Xe boø, xe lu, xe oâ toâ. Leân chæ. Dùng để kéo hàng hóa, đồ đạc... Dùng để mặt đường đất phẳng... Xe ô tô con. Dùng để chở người....

<span class='text_page_counter'>(20)</span> *Hoạt động 4:. bieát? -Nhắc lại chủ đề : Xe bò, xe lu, xe ô tô. -Chơi trò chơi tìm tiếng mới có x – ch: xe choù,chuù, xa xa.... Daën HS hoïc thuoäc baøi x – ch.. Lop1.net. Tự trả lời..

<span class='text_page_counter'>(21)</span>