Giáo án các môn khối 2 - Tuần 15 năm 2013

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 15 Tieát 43,44. Thứ hai ngày 2 tháng 12 năm 2013 Tập đọc HAI ANH EM SGK/119- Thời gian:35 phút. A/ Muïc tieâu: - Biết ngắt, nghỉ hới đúng chỗ ; bước đầu biết đọc rõ lời diễn tả ý nghĩa của nhân vật trong baøi. - Hiểu ND : sự quan tâm, lo lắng cho nhau, nhường nhịn nhau của hai anh em. (trả lời được các CH trong SGK) -Xaùc ñònh giaù trò - Tư nhận thức về bản thân -Thể hiện sự cảm thông - Động não - Trải nghiệm, thảo lậun nhóm, trình bày ý kiên cá nhân, phản hồi tích cực B/ Phương tiện dạy học : Tranh minh hoạ bài tập đọc C/Tieán trình daïy hoïc: ( Tieát 1 ) Hoạt động 1: Đọc thuộc lòng bài + TLCH bài “ tin nhắn “ Gthieäu baøi: tranh Hoạt động 2: -Mục tiêu: Đọc trơn cả bài đọc đúng các từ khó. Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu. -Cách tiến hành: đọc cá nhân Luyện đọc + giải nghĩa từ. - GV đọc mẫu : Giọng chậm rãi , tình cảm , nhấn giọng các từ ngữ gợi tả, gợi cảm . - Đọc nối tiếp theo câu --. HD đọc từ khó . - Đọc nối tiếp theo đoạn  HS nắm nghĩa từ mới ( SGK ) - HD đọc câu văn dài : + Nghó vaäy …… cuûa anh . + Theá roài …….cuûa em . - Đọc đoạn trong nhóm  Đồng thanh cả bài . * Tieát 2: Hoạt động 3: HDHS tìm hiểu bài .  Mục tiêu : xác dịnh giá trị ,Tự nhận thức về bản thân, *Cách tiến hành:Động não, trải nghiệm ,trình bày ý kiến cá nhân + Câu 1: Người em nghĩ “ Anh mình ……của anh “ + Câu 2: Người anh nghĩ “ Em mình …..của em “ + Caâu3: Anh hieåu coâng baèng laø : Chia cho em phaàn nhieàu hôn vì em soáng 1 mình vaát vaû . Em hiểu công bằng là : Chia cho anh nhiều hơn vì anh còn phải nuôi vợ con . + Caâu4: Hai anh em raát thöông yeâu nhau . Hoạt động 4: Luyện đọc lại . Mục tiêu: Hiểu ý nghĩa của câu chuyện: Câu chuyện ca ngợi tình anh em luôn yêu thương, lo lắng, nhường nhịn nhau. Cách tiến hành:Động não, Phản hồi tích cực, thảo luận nhóm đôi - GVđọc mẫu lần 2- HD cách đọc toàn bài – Thi đọc theo đoạn cả bài ( cá nhân ) *Baøi naøy khuyeân ta ñieàu gì ?. -1Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Anh em phải thương yêu , đùm bọc lẫn nhau D/ Phaàn boå sung: Rèn đọc diễn cảm, rèn đọc cho HS yếu ,đọc câu nhiều ………………………………………………………………. Chiều Toán Tieát 71 MỘT TRĂM TRỪ ĐI MỘT SỐ SGK/71- Thời gian: 35 phút A/ Muïc tieâu : - Biết cách thự hiện phép trừ có nhớ dạng : 100 trừ đi một số có 1 hoặc 2 chữ số. - Biết tính nhẩm 100 trừ đi số tròn chục. + Baøi 1, 2 B/ Đồ dùng dạy học: C/ Caùc HÑ daïy hoïc: I/ HĐ đầu tiên: 3 HS làm bài 2,3,4 / 70 ( Bảng lớp ) II/ HĐ dạy bài mới: 1/ HĐ1: Gthiệu bài trực tiếp 2/ HĐ 2: HDHS thực hiện cách thực hiện phép trừ dạng : 100-36 ; 100-5 . - Viết phép tính : 100-36 lên bảng  hs tự tìm k-quả . HS không tự tính được – GV gợi ý , HD vaø neâu caùch tính nhö SGK . 3/HĐ 3: Thực hành –hs làm VBT + Bài 1 : Đọc y/c – hs tự làm – 2 em làm bảng phụ – nhxét sửa sai  gọi hs nêu cách đặt tính vaø tính . + Bài 2: Đọc y/c – HD bài mẫu – hs tự làm –sửa miệng. + III /HĐ cuối cùng: tính nhanh , 2 đội tiếp sức . D/ Phaàn boå sung:Hs neâu caùch ñaët tính vaø tính . Tiếng việt(BS) HAI ANH EM A/ Mục tiêu: - Rèn kỹ năng đọc thành tiếng, đọc trơn cả bài. Biết ngắt hơi đúng ở các câu. B/Hoạt động dạy học: - Hướng dẫn hs luyện đọc cả bài . - Hướng dẫn hs luyện đọc rõ lời nhân vật . - Hs thi đọc . - Nhận xét , tuyên dương .. Tieát 15. Thứ ba ngày 3 tháng 12 năm 2013 Keå chuyeän HAI ANH EM SGK/119-Thời gian: 35 phút. A/ Muïc tieâu: - Kể lại được từng phần câu chuyện theo gợi ý (BT1) ; nói lại được ý nghĩa của hai anh em khi gặp nhau trên đồng (BT2). + Hoc sinh khá giỏi biết kể lại toàn bộ câu chuyện (BT3) B/ Đồ dùng: Bảng phụ gợi ý a,b,c,d , tranh . C/ Caùc HÑ daïy hoïc:. -2Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> I/ HĐ đầu tiên: hs kể lại câu chuyện tiết trước .” Câu chuyện bó đũa “ II/ HĐ dạy bài mới: 1/ HÑ 1: GT baøi : tranh . 2 / HÑ 2:HD keå chuyeän - Kể từng phần câu chuyện theo gợi ý  đọc y/c gợi ý - Kể từng đoạn câu chuyện theo gợi ý tóm tắt ( nhóm ) - Đại diện các nhóm thi kể từng đoạn . - Nói ý nghĩa của 2 anh em khi gặp nhau trên đồng ( y/c 2 ) - HS đọc đoạn 4 câu chuyện  nêu ý tổng hợp 2 anh em gặp nhau trên cánh đồng . - Thi kể toàn bộ câu chuyện – Nhận xét tuyên dương . III/ HĐ cuối cùng: GDHS kể lại cho người thân nghe . D/ Phần bổ sung: Thi đua kể lại toàn bộ câu chuyện Tieát 72. Toán TÌM SỐ TRỪ SGK/72-Thời gian: 35 phút. A/ Muïc tieâu - Biết tìm X trong các bài tập dạng : a – x = b (với a, b là các số có không quá hai chữ số) bằng sử dụng mối quan hệ giữa thành phần và kết quả của phép tính (Biết cách tìm số trừ khi bik số bị từ và hiệu). - Nhận biết số trừ, số bị trừ, hiệu. - Biết giải toán tìm số trừ chưa biết. + Baøi 1(coät 1,3) ; 2(coät 1, 2, 3,) ; 3 B/ Đồ dùng: bộ đồ dùng dạy học toán , bảng phụ . C/ Caùc HÑ daïy hoïc: I / HĐ đầu tiên : HS làm bài 1,3 / 71 . II/ HĐ dạy bài mới: 1/ HĐ1: GThiệu bài trực tiếp . 2/ HĐ2: HDHS cách tìm số trừ khi biết sbt và hiệu : - Q/sát hình vẽ rồi nêu bài toán “ Có 10 ô vuông , sau khi lấy đi 1 số ô vuông thì còn lại 6 ô vuông . Hãy tìm số ô vuông lấy đi ? “  hs nêu lại đề toán . - Soá oâ vuoâng laáy ñi laø soá chöa bieát ta goïi laø x  ta coù : 10 – x = 6 HS đọc tên gọi từng thành phần . X = 10 – 6 X=4  Muốn tìm số trư ta lấy sbt trừ đi hiệu . – HS nhắc lại . 3/ HĐ3: Thực hành – HDHS làm BT . - Bài 1: Đọc y/c – HD bài mẫu – HS làm bài – 2em làm bảng phụ – nh/xét . - Bài 2: Đọc y/c – Nêu qui tắc tìm số trừ – hs làm bài - 2 em làm bảng phụ – nh/xét . - Bài 3; Đọc đề bài  bài toán hỏi gì ? HS tự giải – 1 em làm bảng phụ – nhận xét sửa sai . III/ HÑ cuoái cuøng : D/ Phần bổ sung : Nêu qui tắc tìm số trừ Tieát 29. Chính taû( Taäp cheùp) HAI ANH EM SGK/119-Thời gian: 35 phút. A/ Muïc tieâu:. -3Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn có lời diễn tả ý nghĩ nhân vật trong ngoặc kép. - Làm được BT2, BT(3) a/b, hoặc BT do GV soạn B/ Đồ dùng: Bảng phụ C/ Caùc HÑ daïy hoïc: I/ HĐ đầu tiên: HS viết bảng con 1 số từ ở tiết trước . II/ HĐ dạy bài mới: 1/ HĐ1: Gthiệu bài: trực tiép . 2/ HÑ2: HD taäp cheùp . - HS đọc lại đoạn tập chép  tìm ~ câu nói lên suy nghĩ của người em  được ghi với ~ dấu caâu naøo ? - HS vieát baûng con ~ tieáng deã vieát sai ( GV choïn ) - HS chép bài vào vở  theo dõi uốn nắn hs yếu . - Chấm chữa bài . 3/ HÑ3: HDHS laøm baøi taäp: * - Bài2, 3: HS dọc y/c – tự làm - 2 em làm bảng phụ – Nhxét sửa sai . 4/ HĐ cuối cùng: Nh/xét đánh giá . D/ Phaàn boå sung:Rèn cho HS vieát chaäm , vieát sai ……………………………………………………………………. Toán(BS) TÌM SỐ TRỪ A/ Muïc tieâu - Biết tìm X trong các bài tập dạng : a – x = b (với a, b là các số có không quá hai chữ số) bằng sử dụng mối quan hệ giữa thành phần và kết quả của phép tính (Biết cách tìm số trừ khi biết số bị từ và hiệu). - Nhận biết số trừ, số bị trừ, hiệu. - Biết giải toán tìm số trừ chưa biết. B/Hoạt động dạy học: -Bài 1,2,3 -Cả lớp làm bài tập. -Cả lớp nhận xét,sửa bài. -GV thu vở chấm điểm. Tieát 45. Thứ tư ngày 4 tháng 12 năm 2013 Tập đọc BEÙ HOA SGK/120-Thời gian: 35 phút. A/ Muïc tieâu: - Biết ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu ; đọc thư của bé Hoa trong bài. - Hiểu ND : Hoa rất yêu thương em, biết chăm sóc em và giúp đỡ bố mẹ. (trả lời được các CH trong SGK) B/ Đồ dùng; Tranh minh hoạ . C/ Caùc HÑ daïy hoïc: I/ HĐ đầu tiên : –Đọc bài – TLCH “ Hai anh em “ II/ HĐ dạy bài mới: 1/ HĐ 1: GThiệu: trực tiếp .. -4Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 2/ HĐ 2: Luyện đọc + giải thích từ khó . - GV đọc mẫu lần 1 : Giọng t/c , nhẹ nhàng . - Đọc nối tiếp từng câu  HD đọc từ khó . - Đọc nối tiếp đoạn  giải nghĩa tư sgk . - HD đọc ngắt nghỉ đ/v câu văn dài . - Đọc đoạn trong nhóm  đọc đồng thanh cả lớp . 3/ HÑ 3: HD tìm hieåu baøi . - Câu 1: GĐ Hoa gồm có 4 người : bố , mẹ , Hoa và em Nụ mới sinh . - Câu 2: Em Nụ môi đỏ hồng , mắt mở to , tròn và đen láy . - Caâu 3: Hoa ru em nguû vaø troâng em giuùp meï . - Caâu 4 : Hoa kkeå veà em Nuï chuyeän Hoa heát baøi haùt ru em . Hoa mong muoán khi naøo boá veà ……….boá nheù . 4 / HĐ 4 : Luyện đọc lại - HD cách đọc toàn bài – GV đọc 2 lần . - Thi đọc đoạn , cả bài .( cá nhân ) III / HÑ cuoái cuøng: Baøi vaên naøy noùi leân ñieàu gì ?  GDHS chaêm soùc , yeâu thöông em , giuùp đỡ bố mẹ . D/ Phaàn boå sung:Rèn đọc cho hs yếu Tieát 73. Toán ĐƯỜNG THẲNG SGK/73-Thời gian: 35 phút. A/ Muïc tieâu: - Nhận dạng được và gọi đúng tên đoạn thẳng, đường thẳng. - Biết vẽ đoạn thẳng, đường thẳng qua 2 điểm bằng thước và bút. - Biết ghi tên đường thẳng. + Baøi 1 B/ Đồ dùng: Bảng phụ C/ Caùc HÑ daïy hoïc: I/ HĐ đầu tiên: HS làm bài 1,2,3 / 72 . II/ HĐ dạy bài mới: 1/ HĐ1 : Giới thiệu bài trực tiếp . 2/ HĐ 2: GT cho hs về đường thẳng , 3 điểm thẳng hàng :  HDHS vẽ đoạn thẳng AB vào bảng con ( qua 2 điểm A,B )  đọc đoạn thẳng AB  gọi hs nhắc lại cách vẽ đoạn thẳng AB .  HDHS nhận biết ban đầu về đường thẳng : Dùng thước kéo dài 2 đầu đoạn thẳng AB về 2 phía ta được đường thẳng AB  viết đ/ thẳng AB – HS nhắc lại .  GT 3 ñieåm thaúng haøng : -3 điểm A,B,C cùng mằm trên 1 đường thẳng ta nói A,B,C thẳng hàng . - GV chấm 1 điểm D nằm ngoài đ/thẳng  A,B,D không thẳng hàng vì không nằm trên 1 đường thẳng . 3 HÑ 3 : HDHS laøm vbt : -Bài 1 : Đọc y/c – hs làm bài – 2 em làm bảng phụ – nhxét sửa sai  nêu lại cách vẽ đường thaúng . -4/ HÑ cuoái cuøng: D/ Phần bổ sung: Thi đua giũa các nhĩm vẽ đường thăng và đặt tên đường thẳng đó ………………………………………………………………….. -5Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tieát 15. Luyện từ và câu TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM,CÂU KIỂU AI THẾ NAØO SGK/120-Thời gian: 35 phút. A/ Muïc tieâu: - Nêu được một số từ ngữ chỉ đặc điểm, tính cách của người, vật, sự vật (thực hiện 3 trong số 4 mục của Bt1, toàn bộ BT2). - Biết chọn từ thích hợp để đặt thành câu theo mẫu kiểu câu Ai thế nào? (thực hiện 3 trong số 4 mục ở BT2) B/ Đồ dùng: Tranh minh hoạ bài tập 1- VBT. C/ Caùc HÑ daïy hoïc: I/ HĐ đầu tiên : Gọi hs làm bài 1,2 tiết trước . II/ HĐ dạy bài mới : 1 /HĐ 1: GThiệu bài trực tiếp . 2/ HĐ 2: HDHS làm vở bài tập . - Bài 1: Đọc y/c- GV gắn tranh lên bảng – dựa vào tranh và câu hỏi hs trả lời miệng (hs trung bình , yeáu ) - Bài 2 : Đọc y / c – thảo luận nhóm và ghi vào bảng phụ từ chỉ đặc điểm tính tình của người và màu sắc của vật , hình dáng của người và vật các nhóm đính bảng của mình  nhxét sửa sai . - Bài 3: Đọc y/c –HD câu mẫu - HS tự làm – 1 em làm bảng phụ – nhxét . 3/ HÑ cuoái cuøng:. D/ Phaàn boå sung Thi ñaët caâu kieåu ai theá naøo ………………………………………………………………………. Toán(BS) ĐƯỜNG THẲNG A/ Muïc tieâu - Biết vẽ đoạn thẳng, đường thẳng qua 2 điểm bằng thước và bút. - Biết ghi tên đường thẳng. B/Hoạt động dạy học: -Bài 1,2,3 -Cả lớp làm bài tập. -Cả lớp nhận xét,sửa bài. -GV thu vở chấm điểm. Chiều Tiếng việt(BS) BEÙ HOA A/ Mục tiêu: - Rèn kỹ năng đọc thành tiếng, đọc trơn cả bài. Biết ngắt hơi đúng ở các câu. B/Hoạt động dạy học: - Hướng dẫn hs luyện đọc cả bài . - Hs thi đọc . - Nhận xét , tuyên dương .. -6Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Tiếng Việt(BS) Từ chỉ đặc điểm. Câu kiểu Ai thế nào? I/ Mục tiêu: - Củng cố hệ thống hoá vốn từ chỉ đặc điểm. - Rèn kĩ năng đặt câu kiểu Ai thế nào? II/ Hoạt động dạy học: -Bài 1,2 -Cả lớp làm bài tập. -Cả lớp nhận xét,sửa bài. -GV thu vở chấm điểm. ……………………………………….. Toán(BS) ĐƯỜNG THẲNG A/ Muïc tieâu - Biết vẽ đoạn thẳng, đường thẳng qua 2 điểm bằng thước và bút. - Biết ghi tên đường thẳng. B/Hoạt động dạy học: -Bài 1,2,3 -Cả lớp làm bài tập. -Cả lớp nhận xét,sửa bài. -GV thu vở chấm điểm. Thứ năm ngày 5 tháng 12 năm 2013 Tieát 74 Toán LUYEÄN TAÄP SGK/74-Thời gian: 35 phút A/ Muïc tieâu : - Thuộc bảng trừ đã học để tính nhẩm. - Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100 - Biết số bị trừ, số trừ. + Baøi 1 ; 2(coät 1,2, 5) ; 3 B/ Đồ dùng : Bảng phụ . C/ Caùc HÑ daïy hoïc: I/ HĐ đầu tiên: hs sửa bài 1,2 trang 73 . II/ HĐ dạy bài mới: 1 / HÑ 1 : GThieäu baøi luyeän taäp . 2/ HÑ 2 : HDHS laøm VBT: - Bài 1 : Đọc y/c – HS làm bài – sửa miệng - đổi vở . - Bài 2: Đọc y/c – tự làm – 2 em làm bảng phụ – nhxét – nêu lại cách đặt tính và tính . - Bài 3: Đọc y/c – HS tự vẽ – 1 em vẽ bảng phụ – nhxét . III / HĐ cuối cùng: T/c “ Hái phép tính đúng “ – 2 đội – nhxét tuyên dương . D/ Phaàn boå sung: - Baøi 3:Làm theo nhóm. Tieát 15. Taäp vieát CHỮ HOA N Thời gian: 35 phút. A/ Muïc tieâu : - Viết đúng chữ hoa N (1 dòng cỡ vừa, một dòng cỡ nhỏ), Nghĩ trước nghĩ sau( 3lần). -7Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> B/ Đồ dùng: Mẫu chữ N , bảng phụ . C/ Caùc HÑ daïy hoïc : I/ HĐ đầu tiên: Kiểm tra vở hs tập viết ở nhà . II/ HĐ dạy bài mới: 1/ HĐ1: GThiệu bài : Chữ mẫu . 2/ HĐ2: HD viết chữ hoa - HDHS quan sát và nhận xét chữ N hoa : Cao 5 li ø kết hợp 3 nét cơ bản : Móc ngược trái , thẳng xiên và móc xuôi phải - GV vừa viết mẫu + HD cách viết chữ cái N . - HS viết bảng con chữ N (3 lần ) 3/ HĐ 3: HDHS viết cụm từ ứng dụng - GT cụm từ ứng dụng : HS đọc “ Nghĩ trước nghĩ sau “ Suy nghĩ chính chắn trước khi làm  nhxét câu ứng dụng – viết bảng con . 4/ HĐ 4: - HS viết bài vào vở ( chú ý tư thế ngồi .) - HS viết gv chú ý hs về khoảng cách , cách nối nét giữa các con chữ , độ cao . III/ HĐ cuối cùng: Giáo viên nhận xét – đánh giá . D/ Phần bổ sung: Rèn- HS viết bảng con chữ nhiều lần …………………………………………………………………. Tieát 30 Chính taû BEÙ HOA SGK/121-Thời gian: 35 phút A/ Muïc tieâu: - Nghe – viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi. - L àm được BT (3) a/b, hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn. B/ Đồ dùng: Bảng phụ C/ Caùc HÑ daïy hoïc: I/ HĐ đầu tiên: Viết bảng con 1 số từ chứa chứa tiếng khó . II/ HĐ dạy bài mới: 1/ HĐ1: Gthiệu bài: trực tiếp 2/ HÑ2: HD nghe – vieát . - GV đọc lại bài ch/tả  2 em đọc lại . (?) Em Nụ đáng yêu ntn ? - Vieát baûng con ~ tieáng deã vieát sai . - HS viết vào vở – theo dõi uốn nắn sửa sai .  HD soát lỗi ch/tả  chấm chữa bài . 3/ HÑ3: HDHS laøm baøi taäp . Bài 1,2 : Đọc y/c – HS tự làm – 2 em làm bảng phụ – nhxét . III/ HĐ cuối cùng: Nhận xét đánh giá bài viết – tuyên dương . D/ Phaàn boå sung Vieát baûng con những tieáng deã vieát sai nhiều lần ………………………………………… Tieát 15 AÂM NHAÏC ÔN TẬP 2 BAØI HÁT: MỪNG SINH NHẬT,CỘC CÁCH TÙNG CHENG Thời gian : 35’ A/ Muïc tieâu : - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. - Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản.. -8Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> + Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca. *Loàng gheùp HÑNGLL B/ Đồ dùng: Nhạc cụ gõ – tranh bộ đội duyệt binh . C/ Caùc HÑ daïy hoïc: I/ HĐ đầu tiên: 2 em hát lại bài : “ Chiến sĩ tí hon “ II/ HĐ dạy bài mới: 1/ HĐ 1: GThiệu bài trực tiếp . 2/ HÑ 2: OÂn taäp caùc baøi haùt : a/ Ôn bài : Chúc mừng sinh nhật . + Tập hát thuộc lời ca – Hát + gõ đệm ( tách nhịp ) + Hát nối tiếp từng câu ngắn – Tập biểu diễn + vận động phụ hoạ .( Đơn ca , tốp ca ) b/ OÂân baøi : Coäc caùch tuøng cheng . + Tập hát thuộc lời ca – hát + gõ nhạc cụ . III/ HÑ cuoái cuøng: *Lồng ghép HĐNGLL:Hoạt động vui chơi (10 phút) - Noäi dung :Troø chôi “ Haùt theo tieáng nhaïc cuï” - Gv cho HS hát thay lời bài hát bằng những âm thanh tượng trưng cho tiếng đàn( tình , tinh tính,từng tưng tứng), tiếng kèn( tò , te, tí),tiếng trống (tùng , tung, túng),…và kết hợp làm động tác.Bạn nào được các bạn vỗ tay to nhất sẽ chiến thắng Goïi hs haùt laïi 1 trong 2baøi treân . D/ Phaàn boå sung:Thi đua giữa các nhóm hát và biểu diễn …………………………………….. Chiều Tập Viết (BS) Chữ hoa N A/ Mục tiêu: -Nhằm rèn cho các em viết đúng và đủ dòng B/ HĐDH; GV chọn vài câu trong bài tập đọc , yêu cầu cả lớp viết đúng và đủ (ngoài ra chú ý cách trình bày) ……………………………………… Toán (BS) LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu : - Thuộc bảng trừ đã học để tính nhẩm. - Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100 - Biết số bị trừ, số trừ. II/ Hoạt động dạy học: -Bài 1,2,3 -Cả lớp làm bài tập. -Cả lớp nhận xét,sửa bài. -GV thu vở chấm điểm.. Tự nhiên và Xã hội(BS) TRƯỜNG HỌC. -9Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> I/ Mục tiêu: - Nhớ tên trường và cảnh quan của trường. - Tự hào và yêu quý trường học của mình. II/ Hoạt động dạy học: -GV phát phiếu học tập cho HS với các yêu cầu: 1. Hãy nêu tên trường của mình? 2. Trường em gồm có các phòng nào? 3. Hãy kể tên một số cây được trồng trong trường? - Tổ chức cho HS thi làm người hướng dẫn viên du lịch giới thiệu về trường và cảnh quan của trường mình. - Nhận xét+kết luận. - Liên hệ thực tế, giáo dục HS. Tieát 75. Thứ sáu ngày 6 tháng 12 năm 2013 Toán LUYEÄN TAÄP CHUNG SGK/75-Thời gian: 35 phút. A/ Muïc tieâu : - Thuộc bảng trừ đã học để tính nhẩm. - Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100. - Biết tính giá trị của biểu thức số có đến haid ấu phép tính. - Biết giải toán với các số có kèm đơn vị cm. + Baøi 1 ; 2 (coät 1, 3) ; 3 ; 5 B/ Đồ dùng : C/ Caùc HÑ daïy hoïc: I/ HĐ đầu tiên: HS làm btập : 2,3,4 / 74 . II/ HĐ dạy bài mới: 1/ HĐ 1: Gthiệu bài : Trực tiếp . 2/ HĐ 2 : Thực hành làm VBT. - Bài 1 : Đọc y/c –HS tự làm –sửa miệng – nhxét . - Bài 2: Đọc y/c – hs tự làm – 2 em làm bảng phụ – nhxét . - Bài 3 : Đọc y/c – HS tự làm bài – sửa miêngj – đổi vở ktra . - Bài 5 : Đọc y/c –bài toán hỏi gì ? HS tự làm – 1 em làm bảng phụ - nhxét sửa sai. 3/ HĐ cuối cùng: Thi vẽ nhanh , đúng . D/ Phần bổ sung- Muốn tìm số bị trừ ta làm sao cá nhân đọc Tieát 15. Taäp laøm vaên CHIA VUI – KEÅ VEÀ ANH CHÒ SGK/ 122-Thời gian: 35 phút. A/ Muïc tieâu : - Biết nói lời chia vui (chúc mừng) hợp tình huống giao tiếp (BT1, BT2). - Viết được đoạn văn ngắn nói về anh, chị, em (BT3) -Thể hiện sự thông cảm -Xaùc ñònh giaù trò -Tự nhận thức về bản thân - Ñaët caâu hoûi. - 10 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Trình baøy yù kieán caù nhaân - Baøi taäp tình huoáng B/ Phương tiện dạy học : Tranh minh hoạ . C/ Tieán trình daïy hoïc: a/ HĐ 1: Viết 1 tin nhắn cho bạn để mượn bạn cuốn sách b/ HÑ 2: HDHS laøm baøi taäp. Muïc tieâu: - Biết nói lời chia vui (chúc mừng) hợp tình huống giao tiếp - Viết được đoạn văn ngắn nói về anh, chị, em -Thể hiện sự thông cảm -Xaùc ñònh giaù trò Caùch tieán haønh :Baøi taäp tình huoáng Bài 1 : Đọc y/c – HS đọc nối tiếp nhau nói lời của Nam ( sgk ) - Nhắc hs thể hiện tự nhiên , vui mừng . -Bài 2: Đọc y/c – GV nêu ví dụ : Em xin chúc mừng chị / chúc chị sang năm đạt giải nhất … - HS nêu miệng – GV sửa sai – HS làm vào vở – Gọi hs đọc lại . - Bài 3 : Đọc y/c – GV gợi ý 1 số ý sau : Em GT tên người cần viết  đặc điểm , hình dáng , tính tình . t/c của em đ/v người mình viết  hs nêu miệng – sửa từ , câu . - HS tự làm bài – gọi 1 số đọc lại . c / HĐ 3: HS thực hành nói lời chúc mừng , chia vui . Mục tiêu:-Tự nhận thức về bản thân Caùch tieán haønh:Trình baøy yù kieán caù nhaân *HS thực hành nói lời chúc mừng , chia vui . D/ Phần bổ sung: Các nhĩm nói lời chúc mừng , chia vui SINH HOẠT TẬP THỂ Tự quản I/ Nhaän xeùt tuaàn 15 -Tổ trưởng nhận xét tình hình trong tổ - Lớp trưởng nhận xét chung cả lớp - Ý kiến của lớp -Gv bổ sung NX :Khuyến khích những mặt tốt nhắc nhở những mặt còn tồn tại II/ Kế hoạch tuần 16 - Tiếp tục ổn định và duy trì nề nếp lớp - Dọn vê. Sinh xung quanh lớp - Nhắc nhở Hs thực hiện tốt ATGT - Chuaån bò oân taäp cuoái hoïc kì I - Tăng cường công tác hỗ trợ Hs yếu giúp đỡ bạn học tiến bộ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Chiều AÂM NHAÏC(BS) ÔN TẬP 2 BAØI HÁT: MỪNG SINH NHẬT,CỘC CÁCH TÙNG CHENG A/ Muïc tieâu : - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. - Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản.. - 11 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> + Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca. B/ Đồ dùng: Nhạc cụ gõ – C/ Caùc HÑ daïy hoïc: HS bắt giọng cả lớp hát lần 1, -Lần 2 kết hợp vận động tập thể -GV yêu cầu các nhóm hát và biểu diễn bài hát theo cách riêng của mỗi nhóm -Cả lớp bình chọn nhóm thể hiện hay …………………………………………………. Tieáng Vieät(BS) CHIA VUI – KEÅ VEÀ ANH CHÒ I/ Muïc tieâu : - Biết nói lời chia vui (chúc mừng) hợp tình huống giao tiếp - Viết được đoạn văn ngắn nói về anh, chị, em II/ Hoạt động dạy học: -Bài 1,2 -Cả lớp làm bài tập. -Cả lớp nhận xét,sửa bài. -GV thu vở chấm điểm …………………………………………………………………………. Toán (BS) Luyện tập I/ Mục tiêu: - Củng cố về cách thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100 - Rèn kĩ năng giải toán về ít hơn và tìm số hạng, số bị trừ. II/ Hoạt động dạy học: -Bài 1,2 -Cả lớp làm bài tập. -Cả lớp nhận xét,sửa bài. -GV thu vở chấm điểm. - 12 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span>