Kế hoạch bài dạy các môn lớp 1 - Tuần học 21 (chuẩn kiến thức)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án lớp ghép 4+5. Năm học :2012-2013. TUẦN 7 :. TỪ NGÀY : 1 / 10 / 2012 ĐẾN 5/ 10 / 2012. Thứ hai ngày 1 tháng 10 năm 2012. Ngày soạn : 30/ 9 / 2012 Ngày giảng : 1 / 10 /2012 . Sáng TIẾT 1 CHÀO CỜ : HOẠT ĐỘNG ĐẦU TUẦN TIẾT 2 ĐẠO ĐỨC TIẾT KIỆM TIỀN CỦA ( T1) - Nhận thức được : Cần phải tiết I,MỤC kiệm tiền của như thế nào . - Biết tiết kiệm , giữ gìn sách vở TIÊU , đồ dùng,đồ chơi...trong sinh hoạt hàng ngày. - Biết đồng tình , ủng hộ những hành vi , việc làm tiết kiệm ; không đồng tình với những hành vi , việc làm lãng phí tiền của . - Đồ dùng để chơi đóng vai . II,ĐDDH - Mỗi em chuẩn bị 3 tấm bìa : màu đỏ , xanh và trắng .. TẬP ĐỌC NHỮNG NGƯỜI BẠN TỐT -Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể sôi nổi, hồi hộp. -Hiểu ý nghĩa câu chuyện:Khen ngợi sự thông minh, tình cảm gắn bó đáng quý của loài cá heo đối với con người. -Trả lời câu hỏi 1,2,3 sgk. - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. Thêm truyện, tranh, ảnh về cá heo.. III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ NTĐ4 NTĐ5 1. Ổn định: 1.Ổn định: 2. Bài cũ : 2. Kiểm tra bài cũ: 02 HS 5 1 *,GV:Gọi HS Nêu lại ghi nhớ *,GV:Gọi 2 HS kể lại câu chuyện bài học trước . tác phẩm của Si- le và tên phát xít. - GV nhận xét, ghi điểm. 3. Bài mới . 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài : a. Giới thiệu bài: b) Nội dung : b. Luyện đọc 5 2 *,HS:Đọc và thảo luận các *,HS:khá đọc toàn bài. - GV chia bài thành bốn đoạn. thông tin trong SGK . - Các nhóm thảo luận . - HS luyện đọc nối tiếp từng đoạn. - Đại diện từng nhóm trình bày . -HS đọc kết hợp giải nghĩa từ. - Cả lớp trao đổi , thảo luận . - HS luyện đọc theo cặp. -GV Gọi 1 HS đọc cả bài. - GV đọc diễn cảm toàn bài. c. Tìm hiểu bài. 4 3 *,GV:Kết luận : Tiết kiệm là *, HS:Đọc từng đoạn và trả lời câu một thói quen tốt , là biểu hiện hỏi theo đoạn trong SGK/65. Họ và tên :Lò Văn Khăng. -Trường TH Bản Lang Lop2.net. Trang -. 85.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án lớp ghép 4+5. Năm học :2012-2013. của con người văn minh , xã hội văn minh . Bày tỏ ý kiến , thái độ . 8 4 *,GV:Lần lượt nêu từng ý kiến *,GV:Chốt ý, rút ra ý nghĩa câu trong BT1 , yêu cầu HS bày tỏ chuyện. thái độ đánh giá theo các phiếu màu quy ước . - HS bày tỏ thái độ đánh giá theo các phiếu màu quy ước . - Giải thích về lí do lựa chọn của d. Luyện đọc diễn cảm mình . 8 5 *, HS Cả lớp trao đổi , thảo luận *, GV:treo bảng phụ, hướng dẫn . HS đọc. - Kết luận : Các ý kiến c , d là - GV đọc diễn cảm. -HS Cả lớp luyện đọc. đúng . Thảo luận nhóm hoặc làm việc cá nhân . 6 6 *,HS:Các nhóm thảo luận , liệt *,GV: Tổ chức cho HS thi đọc. kê các việc nên làm và không - GV và HS nhận xét. nên làm để tiết kiệm tiền của . - Đại diện từng nhóm trình bày . - Lớp nhận xét , bổ sung . *,GV:Kết luận về những việc *,HS: Thi đọc bài theo nhóm ,cá nên làm và không nên làm để tiết nhân kiệm tiền của . 2 7 4. Củng cố - Dặn dò : 4. Củng cố, dặn dò: - Vài em đọc Ghi nhớ SGK . - GV nhận xét tiết học. - Sưu tầm các truyện , tấm - Khen ngợi những HS hoạt động gương về tiết kiệm tiền của . tốt. - Tự liên hệ việc tiết kiệm tiền - Yêu cầu HS về nhà đọc lại bài của của bản thân mình . nhiều lần. - Nhận xét tiết học .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... ................................................................................................................................... TIẾT 3 I,MỤC ĐÍCH Y/C. TẬP ĐỌC TOÁN TRUNG THU ĐỘC LẬP LUYỆN TẬP CHUNG 1 1 1 - Biết đọc diễn cảm đoạn văn Quan hệ giữa 1 và ; và ; phù hợp với nội dung. 10 10 100 - Hiểu ND bài : Tình thương yêu các em nhỏ của anh chiến. Họ và tên :Lò Văn Khăng. -Trường TH Bản Lang Lop2.net. Trang -. 86.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án lớp ghép 4+5. Năm học :2012-2013. 1 sĩ , mơ ước của anh về tương 1 và lai của các em trong đêm trung 100 1000. thu độc lập đầu tiên của đất - Tìm một thành phần chưa biết của nước . phép tính với phân số. - Giải bài toán liên quan đến số trung II,ĐDDH - Tranh minh họa bài đọc trong bình cộng. SGK . -HS K-G làm BT 4/32 - Băng giấy viết câu , đoạn cần - Bảng phụ viết nội dung bài tập hướng dẫn HS đọc . 2/32. III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ NTĐ4 NTĐ5 1.Ổn định: 1.Ổn định: 2. Bài cũ : 2. Kiểm tra bài cũ: 02 HS 5 1 *,GV:Kiểm tra 2 em đọc bài *,HS:Làm các bài tập hướng dẫn Chị em tôi , trả lời các câu hỏi luyện tập thêm của tiết học trước. SGK . - GV nhận xét và ghi điểm. 3. Bài mới : 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài : a. Giới thiệu bài: b) Nội dung : b. Nội dung: Luyện đọc . Bài 1/32: 5 2 *,GV:Hướng dẫn phân đoạn : 3 *, HS nêu yêu cầu bài tập ,hs lên đoạn . bảng làm. + Đoạn 1 : 5 dòng đầu . - HS làm bài vào vở. +Đoạn 2:Anh nhìn trăng vui tươi . + Đoạn 3 : Phần còn lại . 4 3 *,HS:Tiếp nối nhau đọc từng *, GV:và cả lớp nhận xét.HD HS đoạn . Đọc 2 -3 lượt làm BT 2/32 - Luyện đọc câu dài . -GV cho hs lên bảng làm ,nêu y/c - Vài em đọc cả bài . của bài . - Đọc diễn cảm cả bài . Tìm hiểu bài . Bài 2/32: 8 4 *,GV hỏi: Anh chiến sĩ nghĩ tới *,HS:Nêu yêu cầu bài tập. trung thu và các em nhỏ vào HS làm bài vào phiếu. - HS làm bài trên bảng lớp. thời điểm nào ? - Trăng trung thu độc lập có gì đẹp ? - Anh chiến sĩ tưởng tượng đất nước ..tương lai ra sao ?(yc thảo luận cặp đôi) - Vẻ đẹp đó có gì khác so với đêm trung thu độc lập ? 7 5 *,HS TL: Cuộc sống hiện nay, *, GV: Nhận xét,sửa sai cho hs. Họ và tên :Lò Văn Khăng. -Trường TH Bản Lang Lop2.net. Trang -. 87.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án lớp ghép 4+5. 6. 6. 3. 7. Năm học :2012-2013. có gì giống với mong ước của anh chiến sĩ năm xưa ? - Em mơ ước đất nước ta mai sau sẽ phát triển như thế nào ? *, GV:chốt lại ND của bài . Hướng dẫn đọc diễn cảm - GV Hướng dẫn cả lớp luyện đọc đoạn: Anh nhìn trăng … vui tươi . + Đọc mẫu đoạn văn . *,HS:Luyện đọc diễn cảm theo cặp . + Thi đọc diễn cảm trước lớp . + Sửa chữa , uốn nắn . + Nhận xét ,ghi điểm. - HD hs làm BT 3 Bài 3/32: *,HS: Đọc đề bài toán. HS làm bài vào vở. - HS làm bài trên bảng.. *,GV:và cả lớp nhận xét,chữa bài cho hs . -Cho hs k-g làm BT4,GV hd hs cách làm ,cho hs lên bảng làm . Bài 4/32: - GV tiến hành tương tự bài tập 3. 2 8 4. Củng cố- Dặn dò: 4. Củng cố, dặn dò: - Hỏi : Bài văn cho thấy tình - Nhận xét tiết học. - Yêu cầu những HS làm bài chưa cảm của anh chiến sĩ với các em nhỏ như thế nào ? xong về tiếp tục sửa bài vào vở. .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... ................................................................................................................................... TIẾT 4 TOÁN LUYỆN TẬP I,MỤC -Củng cố kĩ năng thực hiện TIÊU phép cộng , phép trừ và biết cách thử lại phép cộng , phép trừ . -Giải bài toán có lời văn về tìm thành phần chưa biết của phép cộng hoặc phép trừ . -Có kĩ năng thực hiện phép cộng trừvà biết cách thử lại phép cộng trừ. -Làm được các bài tập 1,2,3/40 -HS K-G Làm BT 4,5/40 II,ĐDDH - Bảng phụ có vẽ sẵn biểu đồ của bài 3 .. ĐẠO ĐỨC NHỚ ƠN TỔ TIÊN (T 1) - Trách nhiệm của mỗi người đối với tổ tiên, gia đình, dòng họ. - Thể hiện lòng biết ơn tổ tiên và giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ bằng những việc làm cụ thể, phù hợp với khả năng . - Biết ơn tổ tiên; tự hào về các truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ. - Các tranh, ảnh, bài báo nói về Ngày Giỗ Tổ Hùng Vương .. III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Họ và tên :Lò Văn Khăng. -Trường TH Bản Lang Lop2.net. Trang -. 88.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án lớp ghép 4+5. TG HĐ 5. 1. 5. 2. 4. 3. 8. 4. 8. 5. 6. 6. 2. 7. Năm học :2012-2013. NTĐ4. NTĐ5. 1.Ổn định: 1.Ổn định: 2. Bài cũ : 2. Kiểm tra bài cũ: 05 HS *,HS Sửa các bài tập về nhà . *, GV:kiểm tra bảng Kế hoạch vượt qua những khó khăn của HS. - GV nhận xét - GV nhận xét. 3. Bài mới : 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài : a. Giới thiệu bài: GV ghi đầu bài. b) Nội dung : b. Nội dung +, Bài 1,2 /40: a) Nêu:2416 + 5164=? *,GV: Hướng dẫn thử lại bằng *, GV:Cho HS đọc truyện Thăm mộ. cách lấy tổng trừ đi một số hạng , nếu được kết quả là số hạng còn lại thì phép tính cộng đã làm đúng . *,HS:Tự làm một phép cộng ở *,HS:Thảo luận cả lớp theo 3 câu hỏi BT phần b rồi thử lại . 1,2,3 SGK/14. -Hs làm BT ,vào vở.Cho hs -GV kết luận. lên bảng làm ,lớp làm vào vở. c.Làm bài tập 1, SGK. +,Bài 3/40 : *,GV:Hỏi để HS nêu cách tìm *,HS:Làm bài tập cá nhân rồi trao đổi bài số hạng chưa biết , số bị trừ làm với bạn bên cạnh. chưa biết . *, HS làm vào vở,1,2 hs lên *,GV:Cho HS trình bày ý kiến về bảng làm. từng việc làm và giải thích lí do. -GV nhận xét ,sửa sai cho hs. -GV rút ra kết luận. d. Tự liên hệ. *,GV:HDhs k-glàm BT4,5 /40 *,HS:Kể những việc đã làm được để - Bài 4 /40: thể hiện lòng biết ơn tổ tiên và những - HS Tự làm bài rồi chữa bài . việc chưa làm được. Ta có : 3143 > 2428 - HS làm việc cá nhân sau đó trao đổi Vậy:Núi Phan-xi-păng cao trong nhóm nhỏ. hơn núi Tây Côn Lĩnh và cao - GV mời một số HS trình bày trước hơn là : lớp. 3413 – 2428 = 715 (m) Đáp số : 715 m 4. Củng cố - Dặn dò: 4. Củng cố - dặn dò: - Nêu lại những nội dung vừa - Gọi HS đọc ghi nhớ trong SGK. - GV nhận xét tiết học. luyện tập . - Làm các bài tập bài 3, 5. - Chuẩn bị bài học sau. - Chuẩn bị: Biểu thức có chứa hai chữ.. Họ và tên :Lò Văn Khăng. -Trường TH Bản Lang Lop2.net. Trang -. 89.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án lớp ghép 4+5. Năm học :2012-2013. .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................. TIẾT 5 :ÂM NHẠC GV CHUYÊN DẠY Chiều :Tiết 1+2 Tiếng việt ÔN TẬP -Cho hs luyện đọc lại các bai tập đọc tuần 6 và trả lời câu hỏi trong sgk. -Ôn lại các bài tập làm văn đã học trong tuần 6,Luyện từ & câu trong tuần 5,6. -HS khá -giỏi biết đọc diến cảm bài tập đọc,và trả lời câu hỏi ngoài chuẩn kiến thức,. Toán ÔN TẬP -Cho hs ôn lại và làm các bài tập trong tuần 5,6 bài tập ,4,/30 .BT3,4/28,29. -Cho hs yếu ôn lại các bảng nhân ,chia và làm BT về nhân số có 5 chữ số với số có 2 chữ số. -Cho hs yếu thực hiện các phép cộng ,trừ phân số đơn giản cung mẫu số.. Tiết 3 Toán ÔN TẬP -Cho hs ôn lại và làm các bài tậpPhép cộng BT2,3,4/39 sgk -Cho hs yếu ôn lại các bảng nhân ,chia và làm BT về chia ba số cho một chữ số. -Cho hs yếu thực hiện các phép cộng ,trừ đơn giản có nhớ 1,2 lần,GV tự cho hs làm ,ôn lại kiến thức lớp 3,Ôn lại bảng nhân và chia .. Tiếng việt ÔN TẬP -Cho hs luyện đọc lại các bai tập đọc tuần 6 và trả lời câu hỏi trong sgk. -Ôn lại các bài tập làm văn đã học trong tuần 6,Luyện từ & câu trong tuần 6 . -HS khá -giỏi biết đọc diễncảm bài tập đọc,và trả lời câu hỏi ngoài chuẩn kiến thức,kĩ năng đã học. -Làm các BT trong VBT.. Thứ ba ngày 2 tháng 10 năm 2012. Ngày soạn : 31/ 9 / 2012 Ngày giảng : 2 / 10 /2012 . Sáng. I,MỤC ĐÍCH. TIẾT 1 CHÍNH TẢ:NHỚ-VIẾT MĨ THUẬT GÀ TRỐNG VÀ CÁO VT. ĐỀ TÀI: AN TOÀN GIAO - Hiểu nội dung truyện ngắn Gà THÔNG -Hiểu biết về ATGT và tìm chọn Trống và Cáo .. Họ và tên :Lò Văn Khăng. -Trường TH Bản Lang Lop2.net. Trang -. 90.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án lớp ghép 4+5. Năm học :2012-2013. Y/C. - Nhớ -viết lại chính xác , trình được hình ảnh phù hợp với nội bày đúng các dòng thơ lục bát . dung đề tài -Làm đúng BT 2a,b hoặc BT3 a,b. - Vẽ được tranh về đề tài ATGT theo cảm nhận riêng. - Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu và vẽ màu phù hợp. - Học sinh có ý thức chấp hành luật giao thông II,ĐDDH - Một số tờ phiếu khổ to ghi sẵn - Một số tranh, ảnh về đề tài BT2 a hoặc b . ATGT (đường bộ, đường - Những băng giấy nhỏ để HS thuỷ,…). - Vở tập vẽ chơi trò chơi viết từ tìm được khi làm BT3 . III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ NTĐ4 NTĐ5 1. Ổn định: 1, Ổn định: 2. Bài cũ : 2. Kiểm tra : 5 1 *,HS:Mỗi em tự viết lên bảng *,GV:Kiểm tra đồ dùng của HS . lớp 2 từ láy có tiếng chứa âm s/x; ?/~ -Cả lớp làm bài vào nháp . 3. Bài mới : 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài : a)Giới thiệu bài : b) Nội dung : b) Nội dung : Hướng dẫn HS nhớ - viết Tìm, chọn nội dung đề tài Cách vẽ tranh 5 2 *,GV :Nêu yêu cầu của bài . *,HS:Nhận xét những hình ảnh - Đọc lại đoạn thơ 1 lần . đúng, sai về ATGT ở tranh - Cho đọc thuộc lòng đoạn thơ - HS tìm nội dung cụ thể và các hình cần nhớ -viết trong bài Gà Trống ảnh để vẽ tranh - HS nêu :Sắp xếp và vẽ các hình và Cáo . - HS Đọc thầm lại đoạn thơ , chú ảnh: người, phương tiện giao thông, ý những từ ngữ mình dễ viết sai cảnh vật,…cần có chính, phụ +Vẽ hình ảnh chính trước, hình ảnh , cách trình bày . - GV Nêu cách trình bày bài thơ. phụ sau + Điều chỉnh hình vẽ và vẽ thêm các chi tiết cho tranh sinh động +Vẽ màu theo ý thích Thực hành 8 3 *,HS:Gấp SGK , viết đoạn thơ *,GV: YC HS Mở trang 14 -15 vở theo trí nhớ , tự soát lại bài . tập vẽ . - Chấm , chữa 7-8 bài . - Nhận xét chung . Họ và tên :Lò Văn Khăng. -Trường TH Bản Lang Lop2.net. Trang -. 91.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo án lớp ghép 4+5. 5. 4. Năm học :2012-2013. Hướng dẫn làm bài tập chính tả . - Bài 2 : ( lựa chọn ) *,GV:Nêu yêu cầu BT . + Dán bảng 3,4 tờ phiếu , mời 3 , 4 nhóm thi đua tiếp sức ; mỗi HS trong nhóm chuyển bút cho nhau điền nhanh tiếng tìm được .. *,HS :Vẽ tranh đề tài ATGT - Tô màu theo ý thích - Giợi ý HS tìm hiểu cách thể hiện nội dung - Nhắc HS cách sắp xếp hình ảnh chính, phụ sao cho cân đối. 8 5 *,HS:Đọc thầm đoạn văn , suy *,GV: Gợi ý HS vẽ thêm cảnh vật nghĩ , làm bài vào vở . cho sinh động, nhưng phải phù hợp - Đại diện từng nhóm lần lượt với từng nội dung đọc lại đoạn văn sau khi đã điền - Tìm màu vẽ cho phù hợp. - Màu sắc tươi vui, có đậm, nhạt đầy đủ các tiếng còn thiếu -Chốt lại - Bài 3 : ( lựa chọn ) -Nhận xét, đánh giá 6 6 *,GV:Viết 2 nghĩa đã cho lên *,HS:Chọn một số bài vẽ đã và bảng lớp , mời một số em chơi chưa hoàn thành Tìm từ nhanh . Cách chơi như - HS nhận xét sau - Bạn thích nhất bài nào ? Vì sao *,HS:Mỗi em được phát 2 băng *,GV: Nhận xét chung lại cách đánh giấy . HS ghi vào mỗi băng một giá của HS, xếp loại . từ tìm được ứng với một nghĩa đã cho . 2 7 4. Củng cố - Dặn dò : 4. Củng cố - Dặn dò : - Giáo dục HS có ý thức viết - Quan sát một số đồ vật có dạng đúng viết đẹp tiếng Việt . hình trụ và hình cầu. - Nhận xét tiết học . .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... ................................................................................................................................... TIẾT 2. I,MỤC TIÊU. LỊCH SỬ CHIẾN THẮNG BẠCH ĐẰNG DO NGÔ QUYỀN LÃNH ĐẠO -HS biết:Vì sao có trận Bạch Đằng . -Kể lại được diễn biến chính của trận Bạch Đằng . Trình bày được ý nghĩa của trận Bạch Đằng đối với lịch sử dân tộc . -Tự hào truyền thống chống. Họ và tên :Lò Văn Khăng. TOÁN KHÁI NIỆM VỀ SỐ THẬP PHÂN - Nhận biết khái niệm ban đầu về số thập phân (dạng đơn giản). - Biết đọc, viết số thập phân dạng đơn giản. -Làm được BT 1,2 /34,35 *HS K-G Làm bài tập 3/35 -Giáo dục hs yêu thích môn học. -Trường TH Bản Lang Lop2.net. Trang -. 92.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo án lớp ghép 4+5. Năm học :2012-2013. ngoại xâm của dân tộc ta II,ĐDDH - Hình SGK phóng to . - Phiếu học tập .. - Các bảng nêu trong SGK (kẻ sẵn vào bảng phụ của lớp).. III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ NTĐ4 NTĐ5 1. Ổn định: 1.Ổn định: 2. Bài cũ : 2. Kiểm tra bài cũ:02 HS 5 1 *,HS:Nêu lại ghi nhớ bài khởi *,HS:Làm bài trên bảng: Tìm x biết: nghĩa Hai Bà Trưng ( Năm 40 ) . 1 1 3 7 x+ = ; x x = 5 2 5 20 -GV Nhận xét ,ghi điểm - GV nhận xét và ghi điểm. 3,Bài mới : 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài : Ghi đầu bài a. Giới thiệu bài: b) Nội dung : b. Nội dung: Hoạt động lớp , cá nhân . Giới thiệu khái niệm về số thập phân 5 2 *,HS:Điền dấu X vào ô trống *,GV:Treo bảng phụ có bảng a ở những thông tin đúng về Ngô phần nhận xét. Quyền trên Phiếu học tập : - GV hướng dẫn HS tự nêu nhận xét + Ngô Quyền là người làng từng hàng trong bảng: Đường Lâm ( Hà Tây ) . + Có 0m1dm tức là 1 dm, 1dm bằng + Ngô Quyền là con rể Dương mấy phần mười của mét? Đình Nghệ . 1 + Ngô Quyền chỉ huy quân dân - GV viết bảng: 1dm = m. 10 ta đánh quân Nam Hán . - GV giới thiệu phân số thập phân + Trước trận Bạch Đằng , Ngô như SGK. Quyền lên ngôi vua . 4 3 *,GV:Chốt lại nội dung của hoạt *,HS:Nhắc lại các số thập phân động đã làm. trong sgk Hoạt động lớp , cá nhân . Bài 1/34: 8 4 *,HS:Đọc SGK đoạn“Sang đánh *,GV:Tổ chức cho HS làm miệng. nước ta …hoàn toàn thất bại ” -Hs lên bảng nối tiếp nhau đọc phân để trả lời các câu hỏi sau : số trên tia số đó. + Cửa sông Bạch Đằng nằm ở -GV nhận xét sửa sai cho hs . địa phương nào ? + Quân Ngô Quyền đã dựa vào thủy triều để làm gì ? + Trân đánh đã diễn ra như thế nào ? + Kết quả trận đánh ra sao ? Hoạt động lớp . Bài 2/35: 8 5 *,GV:Nêu vấn đề cho cả lớp Họ và tên :Lò Văn Khăng. -Trường TH Bản Lang Lop2.net. Trang -. 93.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giáo án lớp ghép 4+5. Năm học :2012-2013. thảo luận : Sau khi đánh tan quân Nam Hán , Ngô Quyền đã làm gì ? Điều đó có ý nghĩa như thế nào ? 6. 6. *, HS:Nêu yêu cầu của bài. -Làm mẫu cho hs ,cho hs làm vào vở. - HS làm bài trên bảng con. - GV và HS nhận xét. Bài 3/35 HS K-G tự làm: *,GV:treo bảng phụ có nội dung bài tập, yêu cầu HS đọc đề bài. - Gọi HS khá làm mẫu 2 ý đầu tiên. - HS K-G làm bài.. *,HS:Trao đổi để đi đến kết luận :Mùa xuân năm 939,Ngô Quyền xưng vương , đóng đô ở Cổ Loa. Đất nước được độc lập sau hơn 1000 năm bị phong kiến phương Bắc đô hộ . 2 7 4. Củng cố - Dặn dò : 4. Củng cố, dặn dò: - Giáo dục HS tự hào truyền - GV nhận xét và ghi điểm tiết học. thống đấu tranh chong ngoại - Về nhà làmbài trong VBT. xâm của dân tộc - Học thuộc ghi nhớ ở nhà. .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... ................................................................................................................................... TIẾT 3. I,MỤC TIÊU. TOÁN BIỂU THỨC CÓ CHỨA HAI CHỮ -Nhận biết được biểu thức đơn giản có chứa hai chữ . -Biết tính một số biểu thức đơn giản có chứa 2 chữ, thông qua làm BT1,2(a,b),3 (2 cột). *HS K-G bài tập 4/41. II,ĐDDH - Bảng phụ đã ghi sẵn ví dụ SGK và kẻ một bảng theo mẫu SGK .. LỊCH SỬ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM RA ĐỜI - Đảng Cộng sản Việt Nam được thành lập ngày 3-2-1930. Lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc là người chủ trì hội nghị thành lập Đảng -Biết lí do tổ chức Hội nghị thành lập Đảng:thống nhất ba tổ chức cộng sản. -Hội nghị 3-2-1930 do Nguyễn Ái Quốc chủ trì đã thống nhất ba tổ chức cộng sản và đề ra đường lối cách mạng Việt Nam. - Hình trong SGK. III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ NTĐ4 NTĐ5 1. Ổn định: 1.Ổn định: 2. Bài cũ : 2. Kiểm tra bài cũ: 02 HS Họ và tên :Lò Văn Khăng. -Trường TH Bản Lang Lop2.net. Trang -. 94.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo án lớp ghép 4+5. 5. 1. 5. 2. 4. 3. 8. 4. 8. 5. 6. 6. Năm học :2012-2013. *, HS:Sửa các bài tập về nhà . GV nhận xét. 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài : b) Nội dung : +,Giới thiệu biểu thức có chứa hai chữ . *, GV:Nêu ví dụ đã ghi sẵn ở bảng phụ và giải thích cho HS biết mỗi chỗ “…”chỉ số con cá do anh hoặc em hay cả hai anh em câu được . - Nêu mẫu : ( ghi vào bảng phụ ) + Anh câu được 3 con cá ; em câu được 2 con cá ; cả hai anh em câu được bao nhiêu con cá ? Số cá Số cá Số cá của anh của em của hai anh em 3 2 3+2 *,HS: Tự nêu và viết vào các dòng tiếp theo của bảng để dòng cuối cùng sẽ có : + Anh câu được a con cá ; em câu được b con cá ; cả hai anh em câu được a + b con cá . *,GV:Giới thiệu : a + b là biểu thức có chứa hai chữ . - Nêu biểu thức : a + b rồi tập cho HS phát biểu như SGK . Thực hành . - Bài 1 ,2a,b/42: *,HS:Tự làm bài rồi chữa bài . -Hs lên bảng làm BT. - GV nhận xét,chữa bài cho hs .. *,HS:Nêu những khó khăn của Nguyễn Tất Thành khi dự định ra nước ngoài. - Tại sao Nguyễn Tất Thành quyết chí ra đi tìm đường cứu nước? - GV nhận xét và cho điểm. 3. Bài mới: a, Giới thiệu bài: b,Nội dung +,Hoàn cảnh đất nước 1929 và yêu cầu thành lập Đảng cộng sản. *,GV:Tổ chức cho HS tìm hiểu về việc thành lập Đảng: Từ những năm 1926 – 1927 trở đi, phong trào cách mạng nước ta phát triển mạnh mẽ.Từ tháng 6 đến tháng 9 -1929, ở Việt Nam lần lượt ra đời ba tổ chức cộng sản.Tình hình thiếu thống nhất trong lãnh đạo không thể kéo dài. + Theo em tình hình nói trên đã đặt ra yêu cầu gì? + Ai là người làm được điều đó? + Vì sao chỉ có lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc mới có thể thống nhất các tổ chức cộng sản ở Việt Nam? - HS nhận xét. -GV chốt lại các ý đúng. +,Hội nghị thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam. *,HS:Tìm hiểu về Hội nghị thành lập Đảng. - HS đọc và trình bày lại theo ý mình.. *,GV:Nhận xét, rút ra ghi nhớ SGK/17. - Gọi 2 HS nhắc lại phần ghi nhớ. +,Ý nghĩa của việc thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam. - Bài 3/42 : *,HS Làm bài theo mẫu rồi chữa *,GV:Nêu một số câu hỏi để HS thảo luận, phát biểu ý kiến về ý bài . -GV làm mẫu cho hs ,gọi hs lên nghĩa của việc thành lập Đảng.. Họ và tên :Lò Văn Khăng. -Trường TH Bản Lang Lop2.net. Trang -. 96.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giáo án lớp ghép 4+5. Năm học :2012-2013. bảng làm,lớp làm vào vở .. + Sự thống nhất của các tổ chức cộng sản đã mang lại ích lời gì cho CM nước ta? *,GV: Nhận xét ,sửa sai cho hs. *, HS:Phát biểu ý kiến. HD hs K-G làm BT 4/42 - GV và cả lớp nhận xét, bổ sung. - Làm bài theo mẫu rồi chữa bài . GV kết luận, nhấn mạnh ý nghĩa của việc thành lập Đảng. 2 7 4. Củng cố - Dặn dò : 4. Củng cố, dặn dò: - Nêu lại các nội dung vừa học . - GV nhận xét. - Làm các bài tập ở vbt - Yêu cầu HS về nhà học thuộc ghi - Chuẩn bị: Tính chất giao hoán nhớ. của phép cộng. .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... ................................................................................................................................... TIẾT 4 KHOA HỌC PHÒNG BỆNH BÉO PHÌ. KHOA HỌC PHÒNG BỆNH SỐT XUẤT HUYẾT -Giúp HS nhận biết dấu hiệu và - Nêu tác nhân, đường lây truyền I,MỤC tác hại của bệnh béo phì . bệnh sốt xuất huyết. -Nêu được cách phòng bệnh béo - Nhận ra sự nguy hiểm của bệnh TIÊU phì . sốt xuất huyết. +,HS Nêu được nguyên nhân gây - Thực hiện các cách diệt muỗi và ra bệnh béo phì. tránh không để muỗi đốt. - Có ý thức trong việc ngăn chặn không cho muỗi sinh sản và đốt người. II,ĐDDH - Hình trang 28 , 29 SGK . - Thông tin và hình trang 28, 29 - Phiếu học tập . SGK. III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ NTĐ4 NTĐ5 1. Ổn định: 1.Ổn định: 2. Bài cũ 2. Kiểm tra bài cũ: 03 HS 5 1 *,GV:Gọi HS Nêu lại ghi nhớ bài *,GV:Hãy nêu dấu hiệu của bệnh học trước . sốt rét? - Tác nhân gây bệnh sốt rét là gì? Bệnh sốt rét nguy hiểm như thế nào? - Chúng ta nên làm gì để phòng Họ và tên :Lò Văn Khăng. -Trường TH Bản Lang Lop2.net. Trang -. 97.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo án lớp ghép 4+5. 5. 2. 4. 3. 8. 4. 4. 5. 8. 6. 3. 7. Năm học :2012-2013. chống bệnh sốt rét? - GV nhận xét và ghi điểm. 3. Bài mới : 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài : Ghi đầu bài lên a. Giới thiệu bài: b. Nội dung: bảng b) Nội dung : Tìm hiểu về bệnh béo phì Thực hành làm bài tập trong SGK. *,HS:Làm việc với phiếu theo *,HS:Đọc kỹ các thông tin, sau đó nhóm : làm các bài tập tranh 28 SGK. - HS nêu kết quả làm việc. - GV nhận xét, chốt lại kết luận đúng. *, GV:Gọi đại diện các nhóm *,GV:yêu cầu cả lớp thảo luận câu trình bày kết quả làm việc của hỏi: Theo bạn, bệnh sốt xuất huyết nhóm mình. có nguy hiểm không? Tại sao? - Các nhóm khác bổ sung. - Kết luận:Một em bé có thể được xem là béo phì khi : Thảo luận về nguyên nhân và cách phòng bệnh tim mạch . *,GV:Nêu câu hỏi cho cả lớp *, HS:Nêu ý kiến. -GV nhận xét, rút ra kết luận 1 thảo luận : +Nguyên nhân gây nên béo phì là SGK/29. - Gọi HS nhắc lại kết luận. gì ? + Làm thế nào để phòng tránh béo phì ? + Cần phải làm gì khi em bé hoặc bản thân bạn bị béo phì hay có Quan sát và thảo luận. nguy cơ béo phì ? *,HS:Thảo luận, trình bày kết quả *,GV:yêu cầu HS quan sát các Đóng vai . hình 2, 3, 4 /29 SGK. *,GV:Chia nhóm và giao nhiệm *,HS:Làm việc theo nhóm 4 và trả vụ : lời các câu hỏi SGK/29. + Tình huống 1 : Em của Lan có nhiều dấu hiệu bị béo phì . Nếu là Lan , bạn sẽ về nhà nói gì với mẹ và bạn có thể làm gì để giúp em mình ? +Tình huống 2:Nga cân nặng hơn những người bạn cùng tuổi nếu hằng ngày trong giờ chơi , các bạn của Nga mời Nga ăn bánh ngọt hoặc uống nước ngọt ? *,HS:Mỗi nhóm thảo luận và tự *, GV:Gọi đại diện nhóm ghi kết đưa ra một tình huống dựa trên quả thảo luận.. Họ và tên :Lò Văn Khăng. -Trường TH Bản Lang Lop2.net. Trang -. 98.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giáo án lớp ghép 4+5. 2. 8. Năm học :2012-2013. gợi ý. - Các nhóm bắt đầu trình diễn . - Cả lớp theo dõi , cùng thảo luận để đi đến lựa chọn cách ứng xử đúng . 4. Củng cố - Dặn dò: - Nêu ghi nhớ SGK . - Xem trước bài Phòng một số bệnh lây qua đường tiêu hóa .. HS nhận xét, rút ra kết luận /29. - Gọi HS nhắc lại phần bạn cần biết trang 29.. 4. Củng cố, dặn dò: - Bệnh sốt xuất huyết gây nguy hiểm như thế nào? - Chúng ta cần phải làm gì để phòng tránh bệnh sốt xuất huyết? - GV nhận xét tiết học. .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... ................................................................................................................................... TIẾT 5 MĨ THUẬT VT. ĐỀ TÀI PHONG CẢNH QUÊ HƯƠNG I,MỤC - HS biết quan sát các hình ảnh TIÊU và nhận ra vẻ đẹp của phong cảnh quê hương -HS biết cách vẽ và vẽ được tranh phong cảnh theo cảm nhận riêng . -HS thêm yêu mến quê hương . - GDBVMT: HS yêu thiên nhiên; có ý thức chăm sóc, bảo vệ cây cối II,ĐDDH -Một số tranh ,ảnh phong cảnh. -Giấy vẽ hoặc vở thực hành . -Bút chì ,tẩy ,màu vẽ .. CHÍNH TẢ:NGHE-VIẾT DÒNG KÊNH QUÊ HƯƠNG 1.Nghe-viết chính xác, trình bày đúng một đoạn của bài Dòng kênh quê hương. 2. Nắm vững quy tắc và làm đúng các bài luyện tập đánh dấu thanh ở tiếng chứa nguyên âm đôi iê, ia. - GDBVMT: GD tình cảm yêu quý vẻ đẹp của dòng kênh quê hương, có ý thức BVMT xxung quanh. - Bảng phụ hoặc 2- 3 tờ phiếu phô tô nội dung bài tập3,4.. III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ NTĐ4 NTĐ5 1,Ổn định : 1.Ổn định: 2,KTBC : 2. Kiểm tra bài cũ: 02 HS 5 1 *,GV:kiểm tra sự chuẩn bị của *,HS:Viết những từ chứa các nguyên HS âm đôi ưa, ươ trong hai khổ thơ của Huy Cận. -giải thích quy tắc đánh dấu thanh * GV nhận xét và ghi điểm. Họ và tên :Lò Văn Khăng. -Trường TH Bản Lang Lop2.net. Trang -. 99.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giáo án lớp ghép 4+5. 5. 4. 2. 3. 8. 4. 8. 5. Năm học :2012-2013. 3, Bài mới : a) Giới thiệu bài : b,Tìm ,chọn nội dung đề tài *,GV dùng tranh ,ảnh giới thiệu để HS nhận biết - GV đặt câu hỏi gợi ý để HS tiếp cận đề tài . +,Cách vẽ tranh phong cảnh *,GV:Giới thiệu hình gợi ý các bước vẽ hoặc có thể vẽ lên bảng theo các bước để HS quan sát . +,Thực hành *,HS:Suy nghĩ để chọn cảnh trước khi vẽ ,chú ý sắp xếp hình vẽ cân đối . *,GV:Quan sát và hướng dẫn bổ sung khuyến khích HS vẽ màu tự do theo ý thích . +,Nhận xét đánh giá *,GV:Cùng HS chọn một số bài điển hình có ưu điểm và nhược điểm rõ nét để nhận xét. - Nhấn mạnh những điểm tốt .. 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài: b. HS viết chính tả. *,GV:Đọc bài chính tả trong SGK. - Yêu cầu HS đọc thầm laiï bài chính tả, chú ý những từ ngữ dễ viết sai: mái xuồng, giã bàng, ngưng lại, lảnh lót... - GV đọc cho HS viết. *,HS soát lỗi. - GV Chấm 5- 7 quyển, nhận xét. c. Luyện tập. Bài2/66: *,HS: Nêu yêu cầu bài tập. - HS làm bài vào vở bài tập.. *,GV:Gọi HS tiếp nối nhau đọc lại khổ thơ đã hoàn chỉnh. - Cả lớp sửa sai theo lời giải đúng. Bài 3/66: 6 6 *,HS:Đọc yêu cầu của bài tập. - HS làm bài vào vở. - GV dán 3 tờ phiếu lên bảng, yêu cầu H S làm bài. - GV và HS nhận xét, chốt lại lời giải đúng. - Cho HS sửa bài theo lời giải đúng. 2 7 4, Củng cố, Dặn dò : 4. Củng cố, dặn dò: - Quan sát những con vật quen - GV nhận xét tiết học. - Dặn dò viết mỗi lỗi sai viết lại nhiều thuộc lần. .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... ................................................................................................................................... Chiều : Tiết 1+2 Toán ÔN TẬP -Cho hs ôn lại và làm các bài tập về phép cộng ,trừ, BT2,3,4/40,41 sgk,các BT trong VBT về cộng trừ. -Cho hs yếu ôn lại các bảng nhân ,chia Họ và tên :Lò Văn Khăng. Tiếng việt ÔN TẬP -Cho hs luyện đọc lại các bai tập đọc tuần 6,7 và trả lời câu hỏi trong sgk. -Ôn lại các bài tập làm văn đã học trong tuần 6,Luyện từ & câu về Dùng từ đồng. -Trường TH Bản Lang Lop2.net. Trang - 100.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giáo án lớp ghép 4+5. Năm học :2012-2013. và làm BT về chia ba số cho một chữ số ở lớp 3 đối với hs yếu. -Cho hs yếu thực hiện các phép cộng ,trừ đơn giản có nhớ 1,2 lần,GV tự cho hs làm ,ôn lại kiến thức lớp 3.. âm để chơi chữ và MRVT về Hữu nghịHợp tác. -HS khá -giỏi biết đọc diễn cảm bài tập đọc,và trả lời câu hỏi ngoài chuẩn kiến thức,kĩ năng đã học .. Tiết 3:HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP. Chủ đề : TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG 1. Mục tiêu - Hs hiểu tại sao phải làm sạch đẹp trường lớp. - Hs thực hành làm sạch đẹp trường lớp. - Có ý thức giữ gìn trường lớp sạch đẹp. 2. Nội dung * Nêu nhiệm vụ của tiết học - Trường lớp sạch đẹp có lợi gì? - Có lợi cho sức khỏe , để học tập tốt - Em cần làm gì để giữ gìn trường lớp - Hs nối tiếp nhau nêu sạch đẹp? - Trường lớp em đã sạch đẹp chưa? - hs nêu * Tổ chức cho hs lao động làm sạch đẹp lớp mình. - Gv phân công nhiệm vụ cho từng tổ - hs vệ sinh : thu dọn , sách vở gọn - Hướng dẫn các em vệ sinh gàng. - Sau khi vệ sinh xong em thấy trường - Nhặt rác hành lang , đổ rác... lớp mình như thế nào? - Nhận xét , tuyên dương - Nhận xét tiết học Thứ tư ngày 3 tháng 10 năm 2012. Ngày soạn : 1/ 10 / 2012 Ngày giảng : 1 / 10 /2012 . TIẾT 1. I,MỤC ĐÍCH Y/C. TẬP ĐỌC Ở VƯƠNG QUỐC TƯƠNG LAI 1. Biết đọc trơn , trôi chảy , đúng với một văn bản kịch . + Biết đọc vở kịch với giọng rõ ràng , hồn nhiên , thể hiện được. Họ và tên :Lò Văn Khăng. ĐỊA LÍ ÔN TẬP - Xác định và mô tả đươc vị trí địa lí của nước ta trên bản đồ. - Biết hệ thống hoá các kiến thức đã học về địa lý tự nhiên ViệtNam. -Trường TH Bản Lang Lop2.net. Trang - 101.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giáo án lớp ghép 4+5. Năm học :2012-2013. tâm trạng háo hức , ngạc nhiên , 2.Hiểu ND : Ước mơ của các bạn nhỏ về một cuộc sống đầy đủ và hạnh phúc,có những phát minh độc đáo của trẻ em.(Trả lời được câu hỏi 1,2,3,4 SGK) II,ĐDDH - Tranh minh họa bài đọc trong SGK . - Bảng phụ viết sẵn câu , đoạn cần hướng dẫn luyện đọc .. ở mức độ đơn giản - Nêu tên và chỉ được vị trí của một số dãy núi, đồng bằng, sông lớn của nước ta trên bản đồ.. - Bản đồ Địa lý tự nhiên Việt Nam. - Phiếu học tập có vẽ lược đồ trống Việt Nam.. III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ NTĐ4 NTĐ5 1. Ổn định: 1.Ồn định: 2. Bài cũ : 2. Kiểm tra bài cũ: 5 1 *,GV:Kiểm tra 2 em nối tiếp *,HS:Nêu một số đặc điểm của nhau đọc bài Trung thu độc lập , rừng rậm nhiệt đới và rừng ngập trả lời câu hỏi 3 , 4 SGK mặn. -Nhận xét , ghi điểm - Nêu một số tác dụng của rừng đối với đời sống của nhân dân ta. - GV nhận xét, ghi điểm. 3. Bài mới : 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài : a. Giới thiệu bài: b) Nội dung : b. Nội dung: Luyện đọc và tìm hiểu màn 1 : Làm việc cá nhân. 5 2 *,GV: Đọc mẫu màn kịch . *,HS:Mô tả vị trí, giới hạn của nước - Chia màn 1 thành 3 đoạn nhỏ : ta trên bản đồ. - Giúp HS hiểu các từ khó trong màn 1 . 4 3 *,HS:Luyện đọc theo cặp . *,GV:Sửa chữa và giúp HS hoàn - Vài em đọc cả màn kịch . thiện phần trình bày. GV chốt lại. GV tổ chức trò chơi “Đôí đáp nhanh”. 8 4 *,HS:Đối thoại , tìm hiểu nội *,GV:Hướng dẫn HS thực hiện trò dung màn kịch , trả lời các câu chơi như SGV/94. - GV tổ chức cho HS nhận xét, đánh hỏi sau : + Tin-tin và Mi-tin đến đâu và giá cụ thể: tổng số điểm của nhóm gặp những ai ? nào cao hơn là nhóm đó thắng cuộc. + Vì sao nơi đó có tên là Vương GV nhận xét chung. quốc Tương Lai ? + Các bạn nhỏ ở công xưởng xanh sáng chế ra những gì ? + Các phát minh ấy thể hiện những mơ ước gì của con người? Họ và tên :Lò Văn Khăng. -Trường TH Bản Lang Lop2.net. Trang - 102.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giáo án lớp ghép 4+5. 8. 5. 6. 6. 2. 7. Năm học :2012-2013. (Thảo luận nhóm 4) - Hướng dẫn đọc diễn cảm màn kịch theo cách phân vai : Luyện đọc và tìm hiểu màn 2 : *,GV:Đọc mẫu màn kịch . - Chia màn 2 thành 3 đoạn nhỏ : - Hướng dẫn HS đọc đúng những câu hỏi , câu cảm , ngắt giọng rõ ràng , đủ để phân biệt tên nhân vật với lời nói của nhân vật ấy . *,HS:Tìm hiểu nội dung màn kịch + Những trái cây mà Tin-tin và Mi-tin thấy trong khu vườn kì diệu có gì khác thường ? + Em thích những gì ở Vương quốc Tương Lai ? -GV:Hướng dẫn luyện đọc và thi đọc diễn cảm màn kịch theo lối phân vai : + Hai tốp thi đọc . 4. Củng cố - Dặn dò: - Hỏi : Vở kịch nói lên điều gì ? - Nhận xét tiết học .. Làm việc theo nhóm. *,HS:Các nhóm thảo luận và hoàn thành câu hai trong SGK.. *, GV Gọi đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận. GV chốt lại các đặc điểm chính đã nêu trong bảng.. -HS: Đọc lại các đặc điểm chính của bài .. 4. Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học. - Yêu cầu HS về nhà ôn tập lại những kiến thức đã học. .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... I,MỤC ĐÍCH Y/C. TIẾT 2 LUYỆN TỪ & CÂU CÁCH VIẾT TÊN NGƯỜI, TÊN ĐỊA LÍ VIỆT NAM - Nắm quy tắc viết hoa tên người , tên địa lí VN . - Biết vận dụng những hiểu biết về quy tắc viết hoa tên người , tên địa lí VN để viết đúng một số tên riêng VN .Tìm và viết đúng một vài tên riêng Việt Nam +.HS k-gLàm được đầy đủ bài tập 3.. Họ và tên :Lò Văn Khăng. TOÁN KHÁI NIỆM VỀ SỐ THẬP PHÂN (TT) -Nhận biết ban đầu về khái niệm số thập phân (ở các dạng thường gặp) và cấu tạo của số thâph phân. -Biết đọc viết số thập phân (ở các dạng đơn giản thường gặp). -HS k-g Làm BT 3 /36. -Trường TH Bản Lang Lop2.net. Trang - 103.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giáo án lớp ghép 4+5. Năm học :2012-2013. II,ĐDDH - Một tờ phiếu khổ to ghi sẵn -Kẻ sẵn vào bảng phụ bảng nêu bảng sơ đồ họ , tên riêng , tên trong bài học của SGK. đệm của người . III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ NTĐ4 NTĐ5 1.Ổn định: 1 Ổn định: 2. Bài cũ : 2. Kiểm tra bài cũ: 02 HS 5 1 *,GV:Gọi 1 em làm lại BT1 . *,HS:lên bảng:Viết số thập phân - 1 em làm lại BT2 . thích hợp vào chỗ chấm: 9 9dm = m = ... m ; 10 5 5cm = dm = ... dm 10 - GV nhận xét và ghi điểm. 3. Bài mới : 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài : a,Giới thiệu bài: b) Nội dung : b) Nội dung : Tiếp tục giới thiệu khái niệm về số Nhận xét . thập phân. 5 2 *,HS:Nhận xét cách viết các *,HS:Nêu nhận xét từng hàng trong tên người , tên địa lí đã cho . bảng để nhận ra tương tự như tiết 32. Cụ thể là mỗi tên riêng đã cho gồm mấy tiếng ? Chữ cái đầu của mỗi tiếng ấy được viết thế nào ? 4 3 *,GV:Kết luận : -GV rút ra nhận xét SGK/36. -Cho hs đọc Ghi nhớ sgk. - Gọi HS nhắc lại nhận xét. Luyện tập . Luyện tập. - Bài 1 : Bài 1/37: 8 4 *,HS Nêu yêu cầu BT . *,HS:Nêu yêu cầu. - Mỗi em viết tên mình và địa - HS làm miệng. chỉ gia đình . -GV nhận xét sửa sai cho hs,và HD - Vài em viết bài trên bảng lớp . hs làm BT 2 + Kiểm tra , nhận xét . - Bài 2 : Bài 2/37: 8 5 *,GV :Thực hiện tương tự BT1. *,GV:Gọi HS nêu yêu cầu bài tập. -Cho hs làm BT vào vở ,1 hs - HS làm bài trên bảng con. lên bảng làm BT -GV chữa bài cho hs ,hd hs khá -giỏi -GV nhận xét sửa sai cho hs . tự làm BT 3 - Bài 3 : Bài 3/37: 6 6 *,HS làm bài theo nhóm . *,HS :Tiến hành tương tự bài tập 2. - 1 em đọc yêu cầu BT . - Cả lớp viết tên các quận , huyện , thị xã , danh lam thắng Họ và tên :Lò Văn Khăng. -Trường TH Bản Lang Lop2.net. Trang - 104.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giáo án lớp ghép 4+5. Năm học :2012-2013. cảnh , di tích lịch sử ở tỉnh hoặc -Gv nhận xét sữa bài cho hs . thành phố của mình . Sau đó , tìm các địa danh đó trên bản đồ. - Đại diện các nhóm dán bài làm ở bảng lớp , đọc kết quả . - GV Nhận xét . 2 7 4. Củng cố - Dặn dò: 4. Củng cố, dặn dò: - Giáo dục HS có ý thức viết - Nêu cấu tạo của phân số. hoa đúng các danh từ riêng VN. - GV nhận xét và ghi điểm - Nhận xét tiết học .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... ................................................................................................................................... TIẾT 3 THỂ DỤC:BÀI 13 : TẬP HỢP HÀNG NGANG,DÓNG HÀNG,ĐIỂM SỐ,QUAY SAU, ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI,VÒNG TRÁI. * TRÒ CHƠI:KẾT BẠN I, MỤC TIÊU: - Thực hiện được tập hợp hàng ngang , dóng hàng thẳng, điểm số và quay sau cơ bản đúng. Biết cách đi đều vòng phải , vòng trái đúng hướng và đứng lại . - Trò chơi: Kết bạn.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi .. -HS tập trung chú ý,chơi đúng luật,nhiệt tình trong khi chơi . II, ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường; Còi . III, NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Nội dung Đ/L Phương pháp-Tổ chức 1, Phần mở đầu 5’ Đội Hình -GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ * * * * * * * * * * * * * * * * * * học -Khởi động GV -HS đứng tại chỗ vổ tay và hát -Trò chơi: Làm theo hiệu lệnh -Kiểm tra bài cũ : 4 hs -Nhận xét 18-20’ 2,Phần cơ bản: 10’ a. Ôn ĐHĐN : Đội hình tập luyện -Thành 4 hàng ngang…….. tập hợp. * * * * * * * * * -Nhìn phải……..thẳng Thôi. * * * * * * * * * -Bên phải(trái)….quay. GV -Đi đều…….bước. -Vòng bên phải (trái)……..bước. -Đứng lại …….đứng. Họ và tên :Lò Văn Khăng. -Trường TH Bản Lang Lop2.net. Trang - 105.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>