Giáo án Tự chọn Ngữ văn 7 tuần 10, 11

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn : 10 TiÕt : 10.. PHƯƠNG PHÁP TÌM HIỂU THƠ ĐƯỜNG. I. Môc tiªu : 1.Kiến thức : - Giuùp Häc sinh më réng kiÕn thøc vÒ thÓ th¬ ®­êng luËt. 2.Thái độ : - Coù loøng say meâ tìm toøi hoïc hoûi. 3. Kó naêng : - rèn cho học sinh kĩ năng phân tích và phương pháp cảm thụ thơ Đường. - Làm quen với luật thơ, có cảm xúc. 4. Mở rộng : - Tích hợp với các bài thơ Đường đã học. II. Chuaån bò : GV : Tham khảo các tài liệu có liên quan đến thể thơ. Hs : Xem lại các bài Thơ Đường đã học. III. Các bước lên lớp : 1. OÅn ñinh : 2. Kieåm tra baøi cuõ : 3. Bài mới : Hoạt động của Thầy. Hoạt động của trò. Ghi baûng I. Tìm hieåu chung :. Giới thiệu bài … Hoạt động 1. ? Thể thơ Đường luật gồm có những Bao gåm : - ThĨ th¬ thÊt Lµ thĨ th¬ mµ mçi bµi chØ theå thô naøo ? ng«n tø tuyÖt. cã 4 c©u.Mçi c©u 7 tiÕng, * ThÓ th¬ thÊt ng«n tø tuyÖt. - HS chñ yÕu - ThÓ th¬ thÊt ng«n b¸t có. viÕt theo luËt th¬ do c¸c thi häc thÓ th¬ nµy. - Thể thơ trường luật (dài sĩ đời Đường (618-907) nước Trung Hoa sáng tạo ?Theå thô naøy moãi caâu coù bao nhieâu h¬n 10 c©u). tieáng vaø bao nhieâu caâu trong moät baøi - Lµ thÓ th¬ mµ mçi bµi chØ nªn. ? cã 4 c©u.Mçi c©u 7 tiÕng, - C¸c nhµ th¬ VN s¸ng t¸c nh÷ng bµi th¬ viÕt theo luËt th¬ do c¸c thi thất ngôn tứ tuyệt bằng chữ Hán- chữ Nôm sĩ đời Đường (618-907) hoÆc b»ng ch÷ Quèc ng÷. nước Trung Hoa sáng tạo nªn. Hoạt động 2. HiÖp vÇn: Lop7.net. II. Tìm hieåu theå thô :.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Mçi bµi cã thÓ cã 3 vÇn ?Vaäy vieäc hieäp vaàn cuûa theå thô naøy ch©n, hoÆc 2 vÇn ch©n.ë ®©y chØ nãi 3 vÇn ch©n(lo¹i rao sao ? phæ biÕn), lo¹i vÇn b»ng.. 1. Hieäp vaàn :. -Mçi bµi cã thÓ cã 3 vÇn ch©n, hoÆc 2 vÇn ch©n.ë ®©y chØ nãi 3 vÇn ch©n(lo¹i C¸c ch÷ cuèi c©u 1-2 phæ biÕn), lo¹i vÇn b»ng. & 4 hiÖp vÇn. (VÇn ch©n -C¸c ch÷ cuèi c©u 1-2 & 4 hoÆc vÇn b»ng). hiÖp vÇn. (VÇn ch©n hoÆc Phần lớn không có đối.. vÇn b»ng).. Nếu có: - Câu 1-2 đối nhau. 2.Veỏ ủoỏi : ?Haừy cho bieỏt trong moói caõu coự nhửng Câu 3- 4 đối nhau. Phần lớn không có đối. vế đối nào? →Đối câu, đối ý, đối thanh. Nếu có: - Câu 1-2 đối nhau. - Câu 2- 3 đối nhau. Câu 3- 4 đối nhau. CÊu tróc: 4 phÇn.. →Đối câu, đối ý, đối thanh.. - C©u 1 gäi lµ Khai (më ra).. - Câu 2- 3 đối nhau.. - C©u 2 gäi lµ thõa 3. Caáu truùc : ? Caáu truùc cuûa theå thô naøy nhö theá .- C©u 3 gäi lµ ChuyÓn. 4 phÇn. naøo ? - C©u 4 gäi lµHîp. (khÐp l¹i) - C©u 1 gäi lµ Khai (më ra). GV giaûng - C©u 2 gäi lµ thõa. LuËt: NhÊt, tam, ngò, bÊt luËn. NhÞ, tø, - C©u 3 gäi lµ ChuyÓn. lôc, ph©n minh. - C©u 4 gäi lµHîp. (khÐp l¹i) Các chữ 1- 3- 5 là bằng hay trắc đều được,các chữ 2- 4- 6 phải đúng luật bằng, tr¾c.. 4. Luaät :. - LuËt b»ng tr¾c (lo¹i bµi cã 3 vÇn). NhÞ, tø, lôc, ph©n minh.. NhÊt, tam, ngò, bÊt luËn. Nghe. + C¸c ch÷ kh«ng dÊu, chØ cã dÊu huyÒn thuéc thanh b»ng. + C¸c ch÷ cã dÊu s¾c, nÆng, hái, ng·, thuéc thanh tr¾c.. C¸c ch÷ 1- 3- 5 lµ b»ng hay trắc đều được,các chữ 2- 46 phải đúng luật bằng, trắc. - LuËt b»ng tr¾c (lo¹i bµi cã 3 vÇn). + Trong mçi c©u th¬, c¸c ch÷ 2- 4- 6 ph·i đối thanh. Nếu chữ thứ 2 là bằng  chữ thø 4 lµ tr¾c  ch÷ thø 6 lµ b»ng. NÕu ch÷ thø 2 lµ tr¾c  ch÷ thø 4 lµ b»ng  ch÷ thø 6 lµ tr¾c. Nãi mét c¸ch kh¸c, mçi c©u thơ, chữ thứ 2 & 6 phải đồng thanh, chữ thứ 4 phải đối thanh với 2 chữ thứ 2 & 6. - CÆp c©u 1 & 4, cÆp c©u 2 & 3 th× c¸c ch÷ Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> thứ 2 - 4- 6 phải đồng thanh (cùng trắc hoặc cïng b»ng) 4. Cuûng coá – Daën doø : - Veà nhaø coi laïi vaø naém chaéc caùc yù cuûa baøi. - Chuẩn bị : “Phương pháp tìm hiểu thơ Đường ( Thực hành )” Kí duyeät Ngaøy ...... thaùng ...... naêm 2008. ............................................................. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TuÇn : 11 TiÕt : 11. PHƯƠNG PHÁP TÌM HIỂU THƠ ĐƯỜNG ( Thực hành ). I. Môc tiªu : 1.Kiến thức : - Giuựp Học sinh cuỷng coỏ kiến thức về thể thơ ẹường luật. 2.Thái độ : - Coù loøng say meâ tìm toøi hoïc hoûi. 3. Kó naêng : - Rèn cho học sinh kĩ năng phân tích và phương pháp cảm thụ thơ Đường. - Làm quen với luật thơ, có cảm xúc. 4. Mở rộng : - Tích hợp với các bài thơ Đường đã học. II. Chuaån bò : GV : Tham khảo các tài liệu có liên quan đến thể thơ. Hs : Xem lại các bài Thơ Đường đã học. III. Các bước lên lớp : 1. OÅn ñinh : 2. Kieåm tra baøi cuõ : 3. Bài mới : Hoạt động của Thầy. Hoạt động của trò. I. Lyù thuyeát :. Giới thiệu bài … Hoạt động 1. Phần lớn không có đối.. Gv nhaéc laïi theå thô cho hoïc sinh naém ? Caáu truùc cuûa theå thô naøy nhö theá naøo ? GV giaûng. Ghi baûng 1. Hieäp vaàn :. Nếu có: - Câu 1-2 đối nhau. Câu 3- 4 đối nhau. 2.Vế đối : →Đối câu, đối ý, đối thanh.. Luật: Nhất, tam, ngũ, bất luận. Nhị, tứ, lục, - Câu 2- 3 đối nhau. CÊu tróc: 4 phÇn. ph©n minh.. 3. Caáu truùc :. Các chữ 1- 3- 5 là bằng hay trắc đều được,các - Câu 1 gọi là Khai (mở ra). chữ 2- 4- 6 phải đúng luật bằng, trắc. - C©u 2 gäi lµ thõa - LuËt b»ng tr¾c (lo¹i bµi cã 3 vÇn) .- C©u 3 gäi lµ ChuyÓn.. 4. Luaät : NhÊt, tam, ngò, bÊt luËn.. + C¸c ch÷ kh«ng dÊu, chØ cã dÊu huyÒn thuéc - C©u 4 gäi lµHîp. (khÐp l¹i) NhÞ, tø, lôc, ph©n thanh b»ng. minh. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> + C¸c ch÷ cã dÊu s¾c, nÆng, hái, ng·, thuéc thanh tr¾c.. C¸c ch÷ 1- 3- 5 lµ bằng hay trắc đều được,các chữ 2- 46 phải đúng luật b»ng, tr¾c.. + Trong mỗi câu thơ, các chữ 2- 4- 6 phãi đối thanh. NÕu ch÷ thø 2 lµ b»ng  ch÷ thø 4 lµ tr¾c  ch÷ thø 6 lµ b»ng. NÕu ch÷ thø 2 lµ tr¾c  ch÷ thø 4 lµ b»ng  ch÷ thø 6 lµ tr¾c. Nãi mét c¸ch kh¸c, mçi c©u th¬, ch÷ thø 2 & 6 ph¶i đồng thanh, chữ thứ 4 phải đối thanh với 2 chữ thø 2 & 6.. - LuËt b»ng tr¾c (lo¹i bµi cã 3 vÇn). Nghe. II.Thực hành : 1. Thaûo nhoùm :. - CÆp c©u 1 & 4, cÆp c©u 2 & 3 th× c¸c ch÷ thø 2 - 4- 6 phải đồng thanh (cùng trắc hoặc cùng b»ng). luaän. Hoạt động 2 GV treo một số bài thơ viết sẵn ở bảng HS thỏa luận theo phuï ? nhoùm. ? Em haõy xaùc ñònh baøi thô treân veà caùch Nhoùm 1 :Baøi “Soâng nuùi hiệp vần, vế đối? Cấu trúc và luật thơ của nước Nam” caùc baøi thô treân ? Nhoùm 2 : Baøi “Phoø giaù Mỗi nhóm cử đại diện lên bảng trình bày. về kinh” ? Haõy nhaän xeùt xem nhoùm baïn trình baøy Nhoùm 3: Baøi “Baøi ca như thế có đúng với thể thơ đã học không Côn Sơn” ?. 2.Trình baøy :. 3.Nhaän xeùt :. Gv nhaän xeùt boå sung vaø choát laïi . Nhaän xeùt – boå sung Nghe 4. Cuûng coá – Daën doø : - Về nhà thực hành theo các bài thơ Đường luật đã học. - Chuẩn bị : “Phân biệt từ đồng âm với từ đồng nghĩa ” Kí duyeät Ngaøy ...... thaùng ...... naêm 2008. ............................................................ Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>