Giáo án các môn lớp 2 - Tuần thứ 1 - Trường Tiểu học Thị Trấn Di Lăng số 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 17 Thứ hai ngày 07 tháng 12 năm 2009 Môn : Đạo đức Bài : TRẬT TỰ TRONG GIỜ HỌC (T2) I-Muïc tieâu: - Nêu được các biểu hiện của giữ gìn trật tự khi nghe giảng,khi ra vào lớp - Biết được lợi ích của việc của giữ gìn trật tự khi nghe giảng,khi ra vào lớp - Thực hiện giữ gìn trật tự khi nghe giảng,khi ra vào lớp * HS khá,giỏi :Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện. II-Đồ dùng dạy học: GV : - Tranh ảnh bài đạo đức HS : - Vở bài tập III-Hoạt động daỵ-học: 1.Khởi động: Hát tập thể. 2.Kieåm tra baøi cuõ: - Đi học như thế nào gọi là đi học đều và đúng giờ - Đi học đi học đều và đúng giờ có lợi gì -Nhaän xeùt baøi cuõ. 3.Bài mới: Hoạt đông của GV Hoạt đông của HS 1-Hoạt động 1: Giới thiệu bài: - Ghi tựa : TRẬT TỰ TRONG GIỜ HỌC (T2) 2-Hoạt động 2: Cách tiến hành: Cho Hs quan sát tranh 3 và hướng -Hs làm việc theo nhóm 4 em→ thảo luận→ trao đổi daãn thaûo luaän theo caâu hoûi. và đại diện nhóm lên trình bày. -Gv hoûi : -Hs trả lời câu hỏi dẫn dắt của Gv để . Caùc baïn trong tranh BT 3 ngoài hoïc ntn? đi đến kết luận -2Hs nhaéc laïi. .Gv nêu câu hỏi để dẫn dắt Hs đến kết luận bài. +Kết luận: Hs cần trật tự nghe giảng, không đùa nghòch noùi chuyeän rieâng, giô tay xin pheùp khi muoán phaùt bieåu. 3-Hoạt động 3: Cách tiến hành: Cho Hs đọc yêu cầu BT và -Hs đọc yêu cầu BT4. hướng dẫn Hs làm BT. -Gv sửa bài . -Hs laøm BT4 -Gv neâu caâu hoûi cho Hs thaûo luaän: -Trả lời câu hỏi của Gv. .Vì sao em lại đánh dấu + vào các bạn đó? .Chúng ta có nên học tập các bạn đó không? Vì sao?. Lop1.net. k-g tb.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> +Keát luaän: Chuùng ta neân hoïc taäp caùc baïn naøy trong giờ học vì các bạn ấy rât trật tự trong giờ hoïc. -Hs thaûo luaän theo caâu hoûi cuûa Gv. 4-Hoạt động 4: Hs làm BT5. Caùch tieán haønh: Gv hoûi: -Hs nhaéc laïi keát luaän. .Việc làm của 2 bạn đó đúng hay sai? . Mất trật tự trong giờ học có hại gì? +Keát luaän: -Hs đọc 2 câu thơ cuối bài .Hai bạn giằng nhau quyển truyện làm mất trật tự trong giờ học. .Tác hại của việc mất trật tự trong giờ học là không nghe lời giảng của cô giáo→ nên không hiểu bài, làm mất thời gian của Gv và làm ảnh hưởng đến các bạn xung quanh. 5-Hoạt động 5: .Các em vừa học bài gì ? .Về nhà thực hiện bài vừa học. . Veà nhaø chuaån bò caùc BT coøn laïi .Gv nhaän xeùt & toång keát tieát hoïc.. tb K-g. Ruùt kinh nghieäm --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------======================================== Moân : Hoïc vaàn Baøi : OC - AC I. Môc tiªu: - Đọc được : oc,ac,con cóc,bác sĩ ; từ và câu ứng dụng - Viết được : oc,ac,con cóc,bác sĩ (1/2 số dòng quy dịnh ở vở tập viết) - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : vừa chơi vừa học - HS khaù, + Đọc :trơn + Vieát : caû baøi + luyện nói cả bài xoay quanh chủ đề học tập qua các bức tranh SGK II. §å dïng d¹y - häc: - GV :Tranh minh ho¹ vµ SGK. - GV : SGK. III. Các hoạt động dạy học: 1. Hoạt động 1: Bài cũ - Vieát baûng con - Cho HS vieát tieáng: choùt voùt,baùt ngaùt TB-K - 2 HS đọc (1HS/1trang) Y(tr152) - Đọc SGK - Cho ñieåm - Nhaän xeùt 2. Hoạt động 2: Bài mới Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> a/Daïy vần : OC - Cho HS thảo luận trả lời câu hỏi : bức tranh veõ gì?  (Rút ra vaàn OC - Vieát baûng OC - Cho HS đọc - Cho HS phaân tích,caøi baûng - Cho HS so saùnh OC và OT - Tìm tiếng có âm OC - Viết tiếng Coùc– Y/C HS : + Nêu vị trí + Cho HS phaân tích + Đọc trơn - Cho Hs đọc lai  HD hoïc sinh vieát : oc,soùc,con soùc  + viết mẫu + Cho HS vieát baûng + Nhaän xeùt b/Daïy vần :AC (Thực hiện như dạy vần OC) c/Đọc từ - Cho HS đọc từ ứng dụng +Tìm tiếng có vần vừa học +Cho Hs đọc thầm + Cho Hs đọc + GV đọc mẫu + Giaûi nghóa + Cho Hs đọc lại 3. Hoạt động 3: a/Đọc: - Cho HS mở SGK đọc (từ và câu ứng dụng) - Sửa sai – nhận xét b/Noùi: - Cho HS quan saùt hoûi : - Cho HS đọc tên chủ đề + Tranh veõ gì. + Caùc baïn ñang laøm gì? + Caùc baïn ñang chôi troø chôi gì? + Bạn đứng đóng vai ai? + Em coù chôi nhö baïn chöa? + Em chơi với ai,chơi để làm gì?. - Vẽ con soùc. Tb-y. - HS đọc cá nhân,nhóm - caøi baûng - HS so sánh. - cờ trước-oc sau… - cờ- oc-soc… - con soùc - cá nhân,nhóm,lớp - HS quan sát - Vieát baûng con: + oc,soùc + con soùc. k-g. k-g. Tb-y k-g. - Cá nhân,nhóm,lớp Haït thoùc baûn nhaïc Con coùc con vaïc. -Cá nhân, nhóm ,đồng thanh. TB-Y. - Thaûo luaän tranh SGK theo nhoùm y(tr154). Lop1.net. tb-y k-g k-g k- g.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> +… . . - Gớp ý – nhận xét - Gi¸o viªn liªn hÖ gi¸o dôc häc sinh. - Giáo viên nhận xét và đánh giá. c/Vieát: - Viết vào vở tập viết - Cho Hs vieát taäp vieát - Chaám-Nhaän xeùt 4. Hoạt động 4: - Vài HS đọc - Cho HS đọc lại bài - Veà xem laïi baøi - Chuaån bò tieát sau - Nhaän xeùt tieát hoïc RUÙT KINH NGHIEÄM ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ========================================================== Thứ ba ngày 08 tháng 12 năm 2009 Moân : Hoïc vaàn Baøi : AÊC - AÂC I. Môc tiªu: - Đọc được : ăc,âc,mace áo,quả gấc; từ và câu ứng dụng - Viết được ăc,âc,mace áo,quả gấc (1/2 số dòng quy dịnh ở vở tập viết) - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : Ruộng bậc thang - HS khaù, + Đọc :trơn + Vieát : caû baøi + luyện nói cả bài xoay quanh chủ đề học tập qua các bức tranh SGK II. §å dïng d¹y - häc: - Tranh minh ho¹ vµ SGK. III. Các hoạt động dạy học: 1. Hoạt động 1: Bài cũ - Vieát baûng con - Cho HS vieát tieáng: con coù,con vaïc TB-K - 2 HS đọc (1HS/1trang) Y(tr154) - Đọc SGK - Cho ñieåm - Nhaän xeùt 2. Hoạt động 2: Bài mới a/Daïy vần :AÊC - Cho HS thảo luận trả lời câu hỏi : bức Tb-y - Vẽ maéc aùo tranh veõ gì?  (Rút ra vaàn: AÊC ) - Vieát baûng : AÊC - HS đọc cá nhân,nhóm - Cho HS đọc - caøi baûng - Cho HS phaân tích,caøi baûng Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Cho HS so saùnh: AÊC và AC - Tìm tiếng có âm: AÊC - Viết tiếng maéc– Y/C HS : + Nêu vị trí + Cho HS phaân tích + Đọc trơn - Cho Hs đọc lai  HD HS vieát : aêc,maéc,maéc aùo + viết mẫu + Cho HS vieát baûng + Nhaän xeùt b/Daïy vaàn AÂC (Thực hiện như dạy vần ĂC ) c/ Đọc từ - Cho HS đọc từ ứng dụng +Tìm tiếng có vần vừa học +Cho Hs đọc thầm + Cho Hs đọc + GV đọc mẫu + Giaûi nghóa + Cho Hs đọc lại 3. Hoạt động 3: a/Đọc: - Cho HS mở SGK đọc (từ và câu ứng dụng) - Sửa sai – nhận xét b/Noùi: - Cho HS quan saùt hoûi : - Cho HS đọc tên chủ đề + Tranh veõ gì. + Ở tranh ruộng đó gọi là gì? + sao goïi laø ruoäng baäc thang? + Em đã gập chưa? + Laøm uoäng baäc thang khaùc ruoäng ta nhö theá naøo? + Cho HS noùi laïi tranh +… . . - Gớp ý – nhận xét - Gi¸o viªn liªn hÖ gi¸o dôc häc sinh. - Giáo viên nhận xét và đánh giá. c/Vieát: - Cho Hs vieát taäp vieát. - HS so sánh. k-g. - mờ trước- ăc- sau… - mờ-ăc- mắc… - maéc aùo - cá nhân,nhóm,lớp - HS quan sát - Vieát baûng con: + aêc,maéc + maéc aùo. k-g. Tb-y k-g. - Cá nhân,nhóm,lớp Maøu saéc Aên maëc. giaác nguû nhaác chaân TB-Y. -Cá nhân, nhóm ,đồng thanh. y(tr156). - Thaûo luaän tranh SGK theo nhoùm y tb k-g tb k-g k-g k-g. - Viết vào vở tập viết. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Chaám-Nhaän xeùt - Vài HS đọc 4. Hoạt động 4: - Cho HS đọc lại bài - Veà xem laïi baøi - Chuaån bò tieát sau - Nhaän xeùt tieát hoïc RUÙT KINH NGHIEÄM: .......................................................................................................................................... ……………………………………………....................................................................... ====================================== Moân : To¸n Baøi : LUYEÄN TAÄP CHUNG I. Môc tiªu: - biết cấu tạo dãy số trong phạm vi 10;Viết được các số theo thứ tự quy định - Viết được phép tính thích hợp với tóm tắt - BT caàn laøm :Baøi :1( C3,4),Baøi :2,Baøi :3 II. §å dïng d¹y - häc: - GV : Bộ đồ dùng học toán, SGK toán - HS : Bộ đồ dùng học toán, SGK toán III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: 1. Khởi động: Ổn định tổ chức . 2. Kieåm tra baøi cuõ: - Cho 2 HS lên bảng tính,lớp làm bảng (4+5=? 10-2-4=? ) - GV Nhaän xeùt, ghi ñieåm - Nhaän xeùt KTBC: 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG 1 : Thực hành . *Baøi 1: soá kg(C:1,2) - HS laøm baøi - Cho lần lượt 4 HS lên bảng GV nhaän xeùt baøi cuûa HS. *Baøi 2: Vieát caùc soá - Cho từng HS lên bảng lớp tính bảng con - Nhận xét *Baøi 3: - Cho hS đọc tóm tắt GV HD laøm baøi: - (a)Cho1 Hs lên bảng ghi,lớp làm bảng caøi - (b) Cho HS giải vào vở trắng chaám baøi. a/:2,5,7,8,9 b/:9,8,7,5,2. a/ 4 + 3 = 7 b/ 7 - 2 = 6. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Nhận xét HOẠT ĐỘNG 2 : - Veà xem laïi baøi - Chuaån bò tieát sau - Nhaän xeùt tieát hoïc RUÙT KINH NGHIEÄM .......................................................................................................................................... ………………………………………………………………………………………….. ====================================== Moân : Thuû coâng Baøi : Gaáp caùi ví (T1) I.Môc tiªu: - Bieát caùch gaáp caùi ví - Gấp được cái ví bằng giấy. Ví có thể chưa can đối.Các nếp gấp tương đối phẳng,thẳng theo đường kẻ - HS khaù,gioûi : + gấp được cái ví bằng giấy, Các nếp gấp phẳng,thẳng + Làm thêm được quai xách và trang trí cho ví II. §å dïng: 1.Giaùo vieân: Mẫu vẽ những kí hiệu gấp hình (mẫu vẽ được phóng to) 2.Hoïc sinh: _ Giaáy nhaùp traéng _ Buùt chì III.Hoạt động dạy học: 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kiểm tra bài cũ : -Kiểm tra đồ dùng học tập của hs -Nhaän xeùt kieåm tra bài kì trước 3.Bài mới : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh PHHS Hoạt động1: Giới thiệu bài Ghi đề bài: Gấp cái ví Hoạt động 2: HD quan sát và nhận xét: - Caùch tieán haønh: Gv cho HS quan saùt maãu, chỉ cho HS thất ví có 2 ngăn đựng và gấp từ tờ giấy hình chữ nhật. - Hs laéng nghe. Keát luaän :Neâu nhaän xeùt veà hình daùng chieác - 3 Hs nhaéc laïi ví. Hoạt động 3: HD mẫu -HS quan saùt. - Caùch tieán haønh: Gv HD maãu: +Bước 1 : Lấy đường dấu giữa. +Bước 2 :Gấp 2 mép ví. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> +Bước 3 :Gấp ví - Kết luận : Nêu các bước gấpchiếc ví. - HS thực hành gấp ví trên giấy Hoạt động 4: Hs thực hành nháp nhaùp. - Caùch tieán haønh: + Gv theo dõi, giúp đỡ khi Hs thực hành. - Trình baøy saûn phaåm .  Gợi ý Hs trang trí bên ngoài ví cho đẹp. + Cho hS trình baøy saûn phaåm + Nhaän xeùt. Hoạt động 3 : - Veà taäp gaáp laïi nhieàu laàn. - Dặn dò: chuẩn bị giấy màu, đồ dùng học tập, để tiết sau: - Nhaän xeùt tieát hoïc RUÙT KINH NGHIEÄM ………………………………………………………………………………………… ......................................................................................................................................... ========================================================== Thứ tư ngày 09 tháng 12 năm 2009 Moân : Hoïc vaàn Baøi : UC - ÖC I. Môc tiªu: - Đọc được : uc,ưc,cần trục,lực sĩ ; từ và câu ứng dụng - Viết được: uc,ưc,cần trục,lực sĩ (1/2 số dòng quy dịnh ở vở tập viết) - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : Ai day sớm nhất - HS khaù, + Đọc :trơn + Vieát : caû baøi + luyện nói cả bài xoay quanh chủ đề học tập qua các bức tranh SGK II. §å dïng d¹y - häc: - Tranh minh ho¹ vµ SGK. III. Các hoạt động dạy học: 1. Hoạt động 1: Bài cũ - Vieát baûng con - Cho HS vieát tieáng: maéc aùo,quaû gaác TB-K - 2 HS đọc (1HS/1trang) Y(tr156) - Đọc SGK - Cho ñieåm - Nhaän xeùt 2. Hoạt động 2: Bài mới a/Daïy vần :UC - Cho HS thảo luận trả lời câu hỏi : bức Tb-y - Vẽ caàn truïc tranh veõ gì?  (Rút ra vaàn : UC ) - Vieát baûng : UC - HS đọc cá nhân,nhóm Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Cho HS đọc - Cho HS phaân tích,caøi baûng - Cho HS so saùnh : UC và Oc - Tìm tiếng có âm : UC - Viết tiếng truïc– Y/C HS : + Nêu vị trí + Cho HS phaân tích + Đọc trơn - Cho Hs đọc lai  HD hoïc sinh vieát :uc,truïc ,caàn truïc + viết mẫu + Cho HS vieát baûng + Nhaän xeùt b/Daïy vaàn : ÖC (Thực hiện như dạy vần UC) c/ Đọc từ - Cho HS đọc từ ứng dụng +Tìm tiếng có vần vừa học +Cho Hs đọc thầm + Cho Hs đọc + GV đọc mẫu + Giaûi nghóa + Cho Hs đọc lại 3. Hoạt động 3: a/Đọc: - Cho HS mở SGK đọc (từ và câu ứng dụng) - Sửa sai – nhận xét b/Noùi: - Cho HS quan saùt hoûi : - Cho HS đọc tên chủ đề + Tranh veõ gì. + Hảy kể tên ngững con vật đó? + Ở tranh con nào day sớm nhất? + Nhờ con vật nào bác nông dân day sớm? + Em day trước con vật nào để đi học? + Cho HS noùi laïi tranh +… . . - Gớp ý – nhận xét - Gi¸o viªn liªn hÖ gi¸o dôc häc sinh. - Giáo viên nhận xét và đánh giá. c/Vieát:. - caøi baûng - HS so sánh k-g - cờ trước- ut- sau… - cờ – uc-truc… - caàn truïc - cá nhân,nhóm,lớp - HS quan sát - Vieát baûng con: + uc,truïc + caàn truïc. k-g. Tb-y k-g. - Cá nhân,nhóm,lớp Maùy xuùc lọ mực Cuùc vaïn thoï nóng nực -Cá nhân, nhóm ,đồng thanh. - Thaûo luaän tranh SGK theo nhoùm. TB-Y. y(tr158). y tb tb k-g k-g. - Viết vào vở tập viết. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Cho Hs vieát taäp vieát - Chaám-Nhaän xeùt 4. Hoạt động 4: - Vài HS đọc - Cho HS đọc lại bài - Veà xem laïi baøi - Chuaån bò tieát sau - Nhaän xeùt tieát hoïc RUÙT KINH NGHIEÄM ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… . =========================== Moân : To¸n Baøi :LUYEÄN TAÄP CHUNG I. Môc tiªu: - Thực hiện được so sánh các số,biết thứ tự các số trong dãy số từ 0 đến 10;Biết cộng trừ các số trong phạm vi 10 - Viết phép tính thích hợp với hình vẽ. - Baøi taäp caàn laøm :Baøi :1, Baøi :2(a,b,C1), Baøi :3, Baøi :4 II. §å dïng d¹y - häc: - GV: Bộ đồ dùng học toán, SGK toán - HS :Bộ đồ dùng học toán, SGK toán III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: 1. Khởi động: Ổn định tổ chức . 2. Kieåm tra baøi cuõ: - Cho 2 HS lên bảng tính,lớp làm bảng (10-3=? 10-2-5=? ) - GV Nhaän xeùt, ghi ñieåm - Nhaän xeùt KTBC: 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG I: Giới thiệu bài - Ghi tựa: Luyện tập chung HOẠT ĐỘNG II : Thực hành . - Hs noáibaøi *Bài 1: nối các điểm theo thứ tự - Cho HS noái vaøo saùch - Đổi bài nhận xét GV nhaän xeùt baøi cuûa HS. k-g *Baøi 2: tính - HS laøm baøi (b/C2,3,4) -(a) Cho lần lượt 3 Hs lên bảng làm,lớp làm baûng - (b)Cho lần lượt 4 Hs leân baûng laøm - Cho HS nhaän xeùt - Nhận xét Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Hs laøm baøi *Baøi 3: <,>,= - Cho lần lượt Hs leân baûng laøm - Cho HS nhaän xeùt a/ - Nhận xét *Baøi 4: <,>,= 5 + 4 = 9 - GV HD xem tranh .HOÛI b/ - Cho 1 HS lên bảng,lớp làm bảng con - HD HS giaûi 7 - 2 = 5 - Cho 2 Hs lên bảng ghi,lớp làm bảng - Nhận xét *Baøi 5: Xeáp hình K-G - Cho HS chơi theo nhóm,sau đó cho 1 Hs lên baûng xeáp - Nhận xét HOẠT ĐỘNG 2 : - Veà xem laïi baøi - Chuaån bò tieát sau - Nhaän xeùt tieát hoïc RUÙT KINH NGHIEÄM: .......................................................................................................................................... …………………………………………………………………………………………. ======================================. Moân : TN -XH Bài :GIỮ GÌN LỚP HỌC SẠCH ,ĐẸP I. Môc tiªu: - Nhận biết được thế nào là lớp học sạch, đẹp - biết giữ gìn lớp học sạch, đẹp - HS K-G:Nêu được những việc em có thể làm để gớp phần làm cho lớp học sạch ,đẹp II. §å dïng d¹y - häc: - GV: Tranh minh hoạ cho bài học,SGK - HS: SGK,VBT III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1. Khởi động: Ổn định tổ chức 2. Kieåm tra baøi cuõ: - Kể một số đồ dùng học tập ở lớp - Nêu cách giữ gìn - GV nhaän xeùt baøi cuõ 3. Bài mới: Hoạt Động của GV Hoạt Động của HS Giới thiệu bài mới - Ghi tựa:Giữ gìn lớp học sạch ,đẹp Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Hoạt động 1: làm việc với SGK Caùch tieán haønh GV neâu moät soá caâu hoûi. - Các em có yêu quý lớp học không? - Muốn cho lớp học sạch đẹp em phải làm gì? - Hướng dẫn HS quan sát SGK. Bước 1: GV nêu yêu cầu gợi ý - Trong bức tranh thứ nhất vẽ gì? - Sử dụng dụng cụ gì? - Bức tranh hai vẽ gì? - Sử dụng dụng cụ gì? Bước 2: HS thảo luận chung nhóm 4 - GV gọi 1 số em trình bày trước lớp. Bước 3: - Lớp học của em đã sạch đẹp chưa? - Lớp em có những tranh trang trí nào? - Bàn ghế trong lớp đã xắp xếp ngay ngắn chưa? - Mũ nón đã để đúng nơi quy định không?. - Em có viết vẽ bậy lên tường không?. - Coù -Trả lời: Giữ gìn lớp học sạch sẽ. - Caùc baïn doïn veä sinh - Choåi, khaên, caùi hoát raùc - Trang trí lớp - Giaáy, buùt maøu - Tieán haønh thaûo luaän - Thảo luận cả lớp - Đã sạch, đẹp - Ngay ngaén - Đúng nơi quy định - Khoâng - Khoâng - Không vẽ bậy, vứt rác. - Em có vứt rác bừa bãi ra lớp không? - Em nên làm gì để lớp sạch đẹp? - GV ruùt ra keát luaän (SGK) Hoạt động2: Thực hành Caùch tieán haønh Bước 1: GV chia lớp ra 3 tổ - Chổi đót, khẩu trang,chổi lông gà, Bước 2: Các tổ thảo luận theo câu gợi ý: khaên lau - Nhoùm em coù duïng cuï gì? Bước 3: Gọi đại diện lên trình bày. GV theo dõi HS trả lời GV kết luận: Khi làm vệ sinh các con cần sử dụng dụng cụ hợp lý có như vậy mới đảm bảo sức khoẻ. Hoạt động3: -HS trả lời -Vừa rồi các con học bài gì? -Muốn cho lớp học sạch, đẹp các con phải làm gì? -Thấy bạn vất rác bừa bãi con phải nhắc bạn như theá naøo? -Liên hệ thực tế lớp học - Lớp thực hiện tốt vệ sinh và giữ gìn lớp sạch. RUÙT KINH NGHIEÄM: ………………………………………………………………………………………… ........................................................................................................................................... Lop1.net. tb k-g. tb kg kg tb.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> ========================================================== Thứ năm ngày 10 tháng 12 năm 2009 Moân : Hoïc vaàn Baøi : OÂC - UOÂC I. Môc tiªu: - Đọc được :ôc,uôc,thợ mộc,ngọn đuốc; từ và câu ứng dụng - Viết được : ôc,uôc,thợ mộc,ngọn đuốc (1/2 số dòng quy dịnh ở vở tập viết) - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : Tiêm chủng,uống thuốc - HS khaù, + Đọc :trơn + Vieát : caû baøi + luyện nói cả bài xoay quanh chủ đề học tập qua các bức tranh SGK II. §å dïng d¹y - häc: - Tranh minh ho¹ vµ SGK. III. Các hoạt động dạy học: 1. Hoạt động 1: Bài cũ - Vieát baûng con - Cho HS viết tiếng: máy xúc,lọ mực TB-K - 2 HS đọc (1HS/1trang) Y(tr158) - Đọc SGK - Cho ñieåm - Nhaän xeùt 2. Hoạt động 2: Bài mới a/Daïy vần :OÂC - Cho HS thảo luận trả lời câu hỏi : bức Tb-y - Vẽ thợ mộc tranh veõ gì?  (Rút ra vaàn : OÂC - Vieát baûng : OÂC - HS đọc cá nhân,nhóm - Cho HS đọc - caøi baûng - Cho HS phaân tích,caøi baûng - Cho HS so saùnh : OÂC và UC - HS so sánh k-g - Tìm tiếng có âm : OÂC - Viết tiếng moäc– Y/C HS : + Nêu vị trí + Cho HS phaân tích - mờ trước- ôc- sau… k-g + Đọc trơn - mờ – ôc-môc… - Cho Hs đọc lai - thợ mộc  HD học sinh viết : ôc,mộc thợ mộc - cá nhân,nhóm,lớp + viết mẫu - HS quan sát + Cho HS vieát baûng - Vieát baûng con: Tb-y + Nhaän xeùt + oâc,moäc k-g + thợ mộc b/Daïy vaàn UOÂC (Thực hiện như dạy vần UÔT) c/ Đọc từ Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Cho HS đọc từ ứng dụng - Cá nhân,nhóm,lớp +Tìm tiếng có vần vừa học +Cho Hs đọc thầm Con oác ñoâi guoác + Cho Hs đọc Goác caây thuoäc baøi + GV đọc mẫu + Giaûi nghóa TB-Y -Cá nhân, nhóm ,đồng thanh + Cho Hs đọc lại 3. Hoạt động 3: a/Đọc: - Cho HS mở SGK đọc y(tr140) Thaû o luaä n tranh SGK theo nhoù m (từ và câu ứng dụng) - Sửa sai – nhận xét b/Noùi: - Cho HS quan saùt hoûi : - Cho HS đọc tên chủ đề + Tranh veõ gì. y + Ñaët cho baïn moät teân? tb + Các bạn ấy chơi có sợ không? tb + Em có được như bé không? tb + Khi tieâm chuûng ta chuù yù gì? k-g +… . . k-g + Cho HS noùi laïi tranh - Viết vào vở tập viết - Gớp ý – nhận xét - Gi¸o viªn liªn hÖ gi¸o dôc häc sinh. - Giáo viên nhận xét và đánh giá. - Vài HS đọc c/Vieát: - Cho Hs vieát taäp vieát - Chaám-Nhaän xeùt 4. Hoạt động 4: - Cho HS đọc lại bài - Veà xem laïi baøi - Chuaån bò tieát sau - Nhaän xeùt tieát hoïc RUÙT KINH NGHIEÄM ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………… =================================== Moân : To¸n Baøi : LUYEÄN TAÄP CHUNG I. Môc tiªu: - Biết cấu tạo các số trong phạm vi 10; Thực hiện cộng trừ các số trong phạm vi 10; So saùnh caùc soá trong phaïm vi 10. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ; Nhận dạng hình tam giác - BT caàn laøm :Baøi :1,Baøi :2(D 1), Baøi :3,Baøi :4 II. §å dïng d¹y - häc: - GV : Bộ đồ dùng học toán, SGK toán - HS : Bộ đồ dùng học toán, SGK toán III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: 1. Khởi động: Ổn định tổ chức . 2. Kieåm tra baøi cuõ: - Cho 2 HS lên bảng tính,lớp làm bảng (6+4=? 10-3=? ) - GV Nhaän xeùt, ghi ñieåm - Nhaän xeùt KTBC: 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG 1 : Thực hành . *Baøi 1: Tính - Hs laøm baøi - ( a)Cho lần lượt 3HS lên bảng laøm baûng con - (b) Cho lần lượt 4HS lên bảng laøm baûng con GV nhaän xeùt baøi cuûa HS. *Baøi 2: Soá - HS laøm baøi - Cho laàn 3 HS leân baûng - Nhận xét *Baøi 3: Trong caùc soá:6,8,4,2,10 a/:10 GV HD HS laøm baøi : b/:2 - Cho 2 Hs lên bảng ghi - Nhận xét *Baøi 4: - Cho Hs đọc tóm tắt - GV HD làm bài ở tóm tắt 5 + 2 = 7 - Cho1 Hs lên bảng ghi,lớp làm bảng caøi - Nhận xét *Baøi 4: - Cho HS thảo luận nhóm trả lời - Coù:8 HTG - Nhaän xeùt HOẠT ĐỘNG 2 : - Veà xem laïi baøi - Chuaån bò tieát sau - Nhaän xeùt tieát hoïc RUÙT KINH NGHIEÄM: ………………………………………………………………………………………… Lop1.net. k-g (D2). kg (D1,2).

<span class='text_page_counter'>(16)</span> ……………………………………………………………………………………… =================================== MOÂN : MYÕ THUAÄT BAØI : VEÕ NGOÂI NHAØ CUÛA EM I/. MUÏC TIEÂU : - Biết cách tìm hiểu nội dung đề tài - Biết cách vẽ tranh về đề tài ngôi nhà - Vẽ được tranh có hình ngôi nhà và vẽ màu theo ý thích * HS khá, giỏi : - Vẽ được tranh có hình ngôi nhà và có cảnh vật xung quanh II/. CHUAÅN BÒ : - GV : Caùc tranh veõ mẫu - HS : Vở bài tập vẽ 2. Hoïc sinh: _ Vở tập vẽ 1 _Maøu veõ (chì maøu, saùp maøu, buùt daï) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 HOẠT ĐỘNG 1 : Quan saùt tranh vaø nhaän xeùt .Giới thiệu bài và cách vẽ tranh: _GV giới thiệu tranh, ảnh phong cảnh hoặc hình vẽ ở bài 17, Vở tập vẽ 1 và hỏi: +Bức tranh, ảnh này có những hình ảnh gì? +Caùc ngoâi nhaø trong tranh, aûnh nhö theá naøo? +Kể tên những phần chính của ngôi nhà? +Ngoài ngôi nhà, tranh còn vẽ thêm những gì? GV toùm taét: Em coù theå veõ 1-2 ngoâi nhaø khaùc nhau, veõ theâm cây, đường đi… và vẽ màu theo ý thích. 2 HOẠT ĐỘNG 2 : .Thực hành: _Cho HS vẽ hình vừa với phần giấy ở vở tập vẽ 1 _GV gợi ý HS vẽ hình và màu 3 HOẠT ĐỘNG 3 : Nhận xét, đánh giá: - Cho HS trình baøy saûn phaåm _Hướng dẫn HS nhận xét những bài vẽ đẹp về: +Hình +Maøu +Caùch saép xeáp caùc hình aûnh 4 HOẠT ĐỘNG 4: - Veà xem laïi baøi,taäp veõ laïi baøi - Chuaån bò tieát sau - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop1.net. PHHS. Tb-y kg k-g. - HS veõ baøi _Choïn baøi veõ maø mình yeâu thích.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> RUÙT KINH NGHIEÄM: ………………………………………………………………………………………… .......................................................................................................................................... ===== =================================================== Thứ sáu ngày 11 tháng 12 năm 2009 Moân : Hoïc vaàn Baøi : IEÂC - ÖÔC I. Môc tiªu: - Đọc được :iêc,ươc,xem xiếc,rước đèn; từ và câu ứng dụng - Viết được : iêc,ươc,xem xiếc,rước đèn (1/2 số dòng quy dịnh ở vở tập viết) - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : Xiếc,múa rối,ca nhạc - HS khaù, + Đọc :trơn + Vieát : caû baøi + luyện nói cả bài xoay quanh chủ đề học tập qua các bức tranh SGK II. §å dïng d¹y - häc: - Tranh minh ho¹ vµ SGK. III. Các hoạt động dạy học: 1. Hoạt động 1: Bài cũ - Vieát baûng con - Cho HS vieát tieáng: con oá,ñoâi guoác TB-K - 2 HS đọc (1HS/1trang) Y(tr60) - Đọc SGK - Cho ñieåm - Nhaän xeùt 2. Hoạt động 2: Bài mới a/Daïy vần :IEÂC - Cho HS thảo luận trả lời câu hỏi : bức Tb-y - Vẽ xem xieác tranh veõ gì?  (Rút ra vaàn : IEÂC - Vieát baûng : IEÂC - HS đọc cá nhân,nhóm - Cho HS đọc - caøi baûng - Cho HS phaân tích,caøi baûng - Cho HS so saùnh : IEÂC và UOÂC - HS so sánh k-g - Tìm tiếng có âm : IEÂC - Viết tiếng xieác– Y/C HS : + Nêu vị trí + Cho HS phaân tích - xờ trước- iêc- sau… k-g + Đọc trơn - xờ – iêc-xiêc… - Cho Hs đọc lai - xem xieác  HD hoïc sinh vieát : ieâc,xieác,xem xieác - cá nhân,nhóm,lớp + viết mẫu - HS quan sát + Cho HS vieát baûng - Vieát baûng con: Tb-y + Nhaän xeùt + ieâc,xieác k-g Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> + xem xieác b/Daïy vaàn ÖÔC (Thực hiện như dạy vần UÔC) c/ Đọc từ - Cho HS đọc từ ứng dụng +Tìm tiếng có vần vừa học - Cá nhân,nhóm,lớp +Cho Hs đọc thầm + Cho Hs đọc Caù dieác cái lược + GV đọc mẫu Coâng vieäc thước kẻ + Giaûi nghóa -Cá nhân, nhóm ,đồng thanh + Cho Hs đọc lại 3. Hoạt động 3: a/Đọc: - Cho HS mở SGK đọc - Thaûo luaän tranh SGK theo nhoùm (từ và câu ứng dụng) - Sửa sai – nhận xét b/Noùi: - Cho HS quan saùt hoûi : - Cho HS đọc tên chủ đề + Tranh veõ gì. + ở tranh xiếc gì? + Noâng daân caøy ruoäng laø tieát muïc gì? + Em đã xem tiết mục nào ở tranh? + Ngoài ra còn có tiết mục nào? +… . . + Cho HS noùi laïi tranh - Viết vào vở tập viết - Gớp ý – nhận xét - Gi¸o viªn liªn hÖ gi¸o dôc häc sinh. - Giáo viên nhận xét và đánh giá. - Vài HS đọc c/Vieát: - Cho Hs vieát taäp vieát - Chaám-Nhaän xeùt 4. Hoạt động 4: - Cho HS đọc lại bài - Veà xem laïi baøi - Chuaån bò tieát sau - Nhaän xeùt tieát hoïc RUÙT KINH NGHIEÄM: ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ===================================. Lop1.net. TB-Y. y(tr140). y tb k-g k-g k-g.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Moân : To¸n Bài : ĐIỂM.ĐOẠN THẲNG I. Môc tiªu: - Nhận biết được điểm,đoạn thẳng;Đọc tên điểm,đoạn thẳng;kẻ được đoạn thẳng - Baøi taäp caàn laøm :Baøi :1,Baøi :2, Baøi :3 II. §å dïng d¹y - häc: - GV : Bộ đồ dùng học toán, SGK toán - HS : Bộ đồ dùng học toán, SGK toán III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: 1. Khởi động: Ổn định tổ chức . 2. Kieåm tra baøi cuõ: - Cho 2 HS lên bảng tính,lớp làm bảng (7+3=? 10-1-2=? ) - GV Nhaän xeùt, ghi ñieåm - Nhaän xeùt KTBC: 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠTĐỘNGI: -Ghi tựa : Điểm . đoạn thẳng HOẠT ĐỘNG II:Điểm và đoạn thẳng +Bước I: Giới thiệu điểm và đoạn thẳng: Duøng phaán maøu chaám leân baûng vaø hoûi HS: Ñaây laø caùi gì? Đó chính là điểm. .A Viết tiếp chữ A và nói: Điểm này cô đặt tên là A. Goïi HS leân vieát ñieåm B .B Nối điểm A với điểm B ta có đoạn thẳng AB. GV nhấn mạnh: Cứ nối 2 điểm lại ta được một đoạn thẳng. + Bước 2: Giới thiệu cách vẽ đoạn thẵng. - Dùng bút chấm 1 điểm rồi chấm 1 điểm nữa vào tờ giấy. Đặt tên cho từng điểm (VD điểm thứ I là A, điểm điểmthứ II là B) -Đặt mép thước qua 2 điểm vừa vẽ, dùng tay trái giữ thước cố định, tay phải cầm bút tựa vào mép thước cho đầu bút di nhẹ trên mặt giấy từ điểm nọ đến điểm kia, (VD từ điểm A đến điểm B). Lưu ý: Kẻ từ trái sang phải. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> -Nhấc bút lên trước rồi nhấc nhẹ thước ra, ta có 1 đoạn thẳng AB. Goïi HS: HOẠT ĐỘNG III: Thực hành (15 phút) Hướng dẫn HS làm các BT ở SGK: - HS Đọc tên điểm Baøi 1: Lưu ý cách đọc cho HS Chữa bài: Nhaän xeùt vaø cho ñieåm. Baøi 2: - HS leân baûng noái - Cho từng Hs lên bảng nối Löu yù veõ sao cho thaúng, khoâng cheäch caùc ñieåm. - Nhaän xeùt a/:4, b/:3, c/:6 Baøi 3: - Cho HS thảo luận nhóm trả lời - Nhaän xeùt HOẠT ĐỘNG 2 : - Veà xem laïi baøi - Chuaån bò tieát sau - Nhaän xeùt tieát hoïc RUÙT KINH NGHIEÄM: ………………………………………………………………………………………… .......................................................................................................................................... =================================== MOÂN : AÂM NHAÏC BAØI : ĐƯỜNG VAØ CHÂN I/. MUÏC TIEÂU : - Biết hát theo giai điệu và lời ca - HS khá,giỏi : + Biết hát đúng lời ca II/Chuaån bò - GV : Maùy haùt, nhaïc cuï - HS : nhaïc cuï, saùch haùt III/. HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1 Dạy bài hát Đường và chân - Thực hiện - HS lắng nghe - GV giíi thiÖu tªn bµi h¸t, néi dung - HS TL: - Cho HS nge giai ®iÖu bµi h¸t - §äc tiÕt tÊu tõng c©u - Cho HS đọc từng câu theo tiết tấu mỗi câu hát 23 lần để HS thuộc lời ca và giai điệu - H¸t tõng c©u Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>