Giáo án các môn lớp 2 - Tuần thứ 16

<span class='text_page_counter'>(1)</span>H§1: Cñng cè phÐp trõ trong ph¹m vi 100. ( 5') Lµm bµi 2 - cét 2 (Sgk trang 75). - NhËn xÐt - Ghi ®iÓm. H§2: Giíi thiÖu ngµy, giê. ( 7') - Sử dụng đồng hồ để giới thiệu: +1 ngày, đêm: 24 giờ + Ngµy: 4 buæi (s¸ng, tr­a, chiÒu, tèi). - Hướng dẫn HS nhận biết 1 số giờ cụ thÓ. H§3: Cñng cè vÒ ngµy, giê ( 21') Bµi 2 (VBT): - NhËn xÐt - Söa sai. - Cñng cè c¸ch nhËn biÕt ngµy giê. Bµi 2(SGK): ( HS kh¸, giái ) - Tæ chøc häc c¸ nh©n. - Khẳng định đúng, sai. Bµi 4( VBT): - Giới thiệu sơ qua về đồng hồ điện tử - Hướng dẫn HS tự điền số vầo chỗ chấm - Chèt l¹i c¸ch xem giê vµ tªn giê theo 2 c¸ch. H§nèi tiÕp: ( 2') - HÖ thèng l¹i KT. - NhËn xÐt tiÕt häc. - 1em lªn b¶ng lµm. - NhËn xÐt kq.. - HS theo dâi. - Nªu nh÷ng c«ng viÖc m×nh lµm tương ứng với các giờ. - 1 em nªu y/c. - Vµi em nªu miÖng kq’- Líp n/x. - 1 em nªu y/c. - Vµi em nªu miÖng - Líp n/x. - 1 em nªu y/c. - HS theo dâi - HS tù lµm bµi - 1 em lªn b¶ng ®iÒn - Líp n/x .. Tập đọc Con chã nhµ hµng xãm ( 2 tiÕt ) I. Môc tiªu: Gióp häc sinh: 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - Đọc đúng, rõ ràng toàn bài; biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ. Bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật trong bài. 2. §äc - hiÓu - Hiểu nghĩa các từ: thân thiết, tung tăng, mắt cá chân, bó bột, bất động, sung sướng, hài lòng,... - Hiểu nội dung: Sự gần gũi đáng yêu của con vật nuôi đối với đời sống tình c¶m cña b¹n nhá. Tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái trong SGK. 3. GDKNS: HS cã kÜ n¨ng c¶m nhËn vµ biÕt bµy tá sù c¶m th«ng víi nh©n vËt trong c©u chuyÖn. §¸nh gi¸, nhËn xÐt, b×nh luËn vÒ c¸c nh©n vËt trong c©u chuyÖn. Qua bài tập đọc, giáo dục tình cảm gần gũi với những con vật nuôi. II. §å dïng d¹y häc: Bảng phụ viết sẵn câu cần luyện đọc III. Các hoạt động dạy học :. 258 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò TiÕt 1. A. KiÓm tra bµi cò: ( 5') - HS đọc bài “Bé Hoa” và trả lời câu hỏi. - Gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iÓm. B. Bµi míi: Giíi thiÖu chñ ®iÓm vµ bµi häc bµi ( 3') - Yªu cÇu HS quan s¸t tranh minh ho¹ chñ ®iÓm vµ hái: + Theo em b¹n trong nhµ cña chóng ta lµ ai? Em yªu vËt nu«i nµo nhÊt, v× sao? - GV khen ngợi HS đã chia sẻ suy nghĩ với cả lớp. Sau đó giới thiệu bài đọc. 1. Luyện đọc ( 27') - GV đọc mẫu toàn bài, nêu cách đọc. a) §äc tõng c©u. - Luyện cho HS phát âm đúng tiếng khó đọc. b) Đọc từng đoạn trước lớp: - GV treo b¶ng phô ghi c©u v¨n cÇn luyÖn đọc và HD HS cách ngắt hơi, nghỉ hơi, đọc giọng nhân vật. Mắt cá chân của Bé sưng to,/ vết thương kh¸ nÆng/ nªn BÐ ph¶i bã bét,/ n»m bÊt động trên giường.// - Gióp HS hiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ - Yêu cầu HS đặt câu với từ: rối rít, nô đùa. c) §äc tõng ®o¹n trong nhãm. - GV chia nhóm 4 HS để luyện đọc đoạn. - GV theo dõi HS đọc đúng. - Tổ chức thi đọc giữa các nhóm. - GV nhận xét, đánh giá.. - 2 em đọc, lớp NX.. - HS quan s¸t tranh trong SGK. - HS tr¶ lêi.. - Häc sinh l¾ng nghe. - HS nối nhau đọc từng câu. - HS đọc cá nhân, đồng thanh từ khó. - HS nối tiếp nhau đọc 5 đoạn trong bài (2 lượt).. - Luyện đọc cá nhân. - Học sinh đọc phần chú giải. - Các nhóm luyện đọc. HS lắng nghe nhËn xÐt, gãp ý cho b¹n. - Đại diện các nhóm thi đọc từng ®o¹n. - 1 HS đọc toàn bài. - Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 1, 2.. d) Đọc đồng thanh TiÕt 2 2. Hướng dẫn tìm hiểu bài: ( 17') - Tæ chøc cho HS t×m hiÓu bµi.. - HS đọc thầm và đọc thành tiếng trả lêi c¸c c©c c©u hái Sgk. - §äc ®o¹n 1, tr¶ lêi c©u hái. - §äc ®o¹n 1, tr¶ lêi c©u hái 1, SGK - Hái thªm: + Bé và Cún thường chơi đùa với nhau nh­ thÕ nµo? - §äc ®o¹n 2, tr¶ lêi c©u hái: - 1 HS đọc đoạn 2, trả lời câu hỏi: + ChuyÖn g× x¶y ra khi BÐ m¶i ch¹y theo Cún? ( trước câu 2) - NhËn xÐt, bæ sung. 259 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> + Khi Bé bị thương Cún đã giúp Bé như thÕ nµo? - Giải nghĩa từ: bất động. - §äc ®o¹n 3, tr¶ lêi c©u hái 3: - §äc ®o¹n 4, tr¶ lêi c©u hái 4: - Hái thªm: + Tõ ng÷, h×nh ¶nh nµo cho thÊy BÐ vui, Cón còng vui? - §äc ®o¹n 5, tr¶ lêi c©u hái5: - Gi¶i nghÜa tõ: th¸o bét - Cho 1 HS đọc toàn bài. + C©u chuyÖn nµy cho em hiÓu ®iÒu g×? - GV chèt l¹i: C©u chuyÖn ca ngîi t×nh b¹n th¾m thiÕt gi÷a BÐ vµ Cón B«ng. Cón B«ng mang l¹i niÒm vui cho BÐ gióp BÐ mau lµnh bÖnh. 3. Luyện đọc lại: ( 15') - Hướng dẫn đọc, chú ý giọng đọc của tõng nh©n vËt. - Theo dâi, chØnh söa lçi cho HS. - NhËn xÐt. C) Cñng cè - dÆn dß: (3’) + Trong c©u chuyÖn nµy em thÝch nh©n vËt nµo nhÊt? V× sao? + C©u chuyÖn khuyªn chóng ta ®iÒu g×? - NhËn xÐt giê häc. - DÆn chuÈn bÞ bµi sau.. - §äc ®o¹n 3, tr¶ lêi c©u hái - §äc ®o¹n 4, tr¶ lêi c©u hái. - §äc ®o¹n 5, tr¶ lêi c©u hái - Nªu ý nghÜa truyÖn.. - Thi đọc (theo nhóm). - NhËn xÐt. - 2 học sinh đọc lại cả bài. - HS nªu.. Thø ba, ngµy 11 th¸ng 12 n¨m 2012 To¸n THùC HµNH XEM §åNG Hå I. Môc tiªu: - Biết xem đồng hồ ở thời điểm sáng, chiều, tối. - NhËn biÕt sè chØ giê lín h¬n 12 giê : nh­ 17 giê, 23 giê, .... - Nhận biết các hoạt động sinh hoạt, học tập thường ngày liên quan đến thời gian. - GD HS biÕt tiÕt kiÖm thêi gian. II. §å dïng d¹y häc : - Mô hình đồng hồ. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HĐ1: Củng cố xem đồng hồ ( 5') - GVquay kim đồng hồ và nói thời điểm - HS nêu, lớp NX. Y/C HS nãi giê theo 2 c¸ch. 260 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Gi¸o viªn nhËn xÐt, ghi ®iÓm. H§2: Cñng cè vÒ nhËn biÕt thêi gian qua các hoạt động sinh hoạt. ( 27') Bµi 1: (VBT) - Giúp HS quan sát tranh và đọc nội dung - HS quan sát tranh và thảo luận nhóm đôi. tranh tìm đúng thời gian. - HS nêu kết quả trước lớp, lớp NX - Liªn hÖ: Nªu thêi gian sinh ho¹t h»ng bæ sung. - HS nªu ngµy cña em? Bµi 2:(Dµnh cho HS K, G - VBT) - GV nêu yêu cầu và hướng dẫn HS làm - HS tự làm bài. - Nªu kÕt qu¶. bµi. Bµi 3(VBT). - Gióp HS quan s¸t tranh, liªn hÖ giê ghi - HS quan s¸t tranh, th¶o luËn nhãm trên đồng hồ với thời gian thực tế để trả 2. - C¸c nhãm nªu kÕt qu¶. lời câu nào đúng, câu nào sai. - C¶ líp cïng nhËn xÐt chèt lêi gi¶i - Chốt lại kết quả đúng. *GV: Các em cần làm việc và học học đúng. tập đúng thời gian. H§ nèi tiÕp: ( 3') - 1 HS đọc lại ghi nhớ SGK tiết trước. - HÖ thèng néi dung bµi. - NhËn xÐt giê häc. Tù nhiªn x· héi Các thành viên trong nhà trường I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: Sau bµi häc HS cã thÓ nªu ®­îc : + Các thành viên trong nhà trường : Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng, giáo viên, c¸c nh©n viªn kh¸c vµ HS. + Công việc của từng thành viên trong trường và vai trò của họ đối với trường häc. 2. KÜ n¨ng: + Yêu quý, kính trọng và biết ơn các thành viên trong nhà trường. 3. Thái độ: + HS cã ý thøc thùc hiÖn vµ thªm yªu mÕn m«n TNXH II. §å dïng d¹y häc : + Thẻ từ ghi tên các thành viên trong nhà trường; tranh trang 34, 35 III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Bµi cò: ( 5') - Trường em tên là gì, gồm bao nhiêu lớp 3HS lên bảng thực hiện yêu cầu kiÓm tra. häc ? Mçi khèi cã bao nhiªu líp ? - Kể tên một số phòng có trong trường em, 261 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> nêu công dụng của các phòng đó. - Nhận xét, đánh giá. B. Bµi míi : Giíi thiÖu bµi ( 1') a, Hoạt động 1: Làm việc với SGK ( 12') - GV chia nhãm, ph¸t cho mçi nhãm mét bé thÎ tõ, yªu cÇu c¸c nhãm HS quan s¸t c¸c h×nh ë trang 34, 35 vµ lµm c¸c viÖc sau - G¾n c¸c tÊm thÎ vµo tõng h×nh cho phï hîp - Nãi vÒ c«ng viÖc cña tõng thµnh viªn trong hình và vai trò của họ đối với trường häc. - Gọi đại diện các nhóm lên trình bày. - GV nhËn xÐt nªu kÕt luËn. * Kết luận : Trong trường tiểu học gồm có các thành viên : thầy (cô) Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng, các thầy cô giáo, HS và c¸c c¸n bé nh©n viªn kh¸c. ThÇy c« HiÖu trưởng, Phó hiệu trưởng là những người lãnh đạo, quản lí nhà trường, thầy cô giáo d¹y HS, b¸c b¶o vÖ tr«ng coi, gi÷ g×n trường lớp, bác lao công quét dọn trường vµ ch¨m sãc c©y cèi.... b, Hoạt động 2 : Thảo luận về các thành viên và công việc của họ trong trường cña m×nh ( 15') - Yªu cÇu HS lµm viÖc theo nhãm : + Trong trường bạn biết những thành viên nµo ? Hä lµm nh÷ng viÖc g× ? + Nói về tình cảm và thái độ của bạn đối với các thành viên đó + §Ó thÓ hiÖn lßng yªu quý vµ kÝnh träng các thành viên trong nhà trường, bạn sẽ lµm g× ? - Gọi đại diện các nhóm lên trình bày kết qu¶. - GV tãm t¾t ý chÝnh. * KÕt luËn : HS ph¶i biÕt kÝnh träng vµ biÕt ¬n tÊt c¶ c¸c thµnh viªn trong nhµ trường, yêu quý và đoàn kết với các bạn trong trường. - Cách chơi : Gọi HS A lên bảng, đứng quay lưng về phía mọi người. Sau đó lấy mét tÊm b×a g¾n vµo l­ng HS A (HS A kh«ng biÕt tÊm b×a viÕt g×) 263 Lop2.net. - HS quan sát tranh sgk và trao đổi trong nhãm. - 2,3 nhãm lªn thi g¾n c¸c tÊm thÎ tõ vµo tõng tranh cho phï hîp sau đó nói về công việc của từng thành viên đó. -Líp nhËn xÐt bæ sung.. - HS nh¾c l¹i kÕt luËn.. - HS làm việc theo nhóm đôi.. - §¹i diÖn c¸c nhãm tr¶ lêi, líp nhËn xÐt bæ sung. - 2 HS nh¾c l¹i kÕt luËn.. - HS theo dõi hướng dẫn của GV. - Cho 1 HS lªn lµm mÉu..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - C¸c HS kh¸c sÏ ®­îc nãi c¸c th«ng tin vÒ thµnh viªn trªn tÊm b×a, HS A ph¶i ®o¸n. - NÕu 3 HS ®­a ra 3 th«ng tin mµ HS A - HS ch¬i trß ch¬i. không đoán ra người đó là ai sẽ bị phạt ph¶i h¸t mét bµi, c¸c HS nãi sai th«ng tin còng bÞ ph¹t - GV cho HS ch¬i trß ch¬i. - NhËn xÐt tiÕt häc. H§ nèi tiÕp: ( 2') - GV chèt néi dung bµi. - NhËn xÐt tiÕt häc. ChÝnh t¶ TiÕt 1 - TuÇn 16 I. Môc tiªu: Gióp HS: - ChÐp chÝnh x¸c ®o¹n “Nhµ kh«ng nu«i…mau lµnh” trong bµi chÝnh t¶ “Con chã nhµ hµng xãm”. Kh«ng m¾c qu¸ 5 lçi trong bµi. - Lµm ®­îc c¸c bµi tËp 1, 2a. - Giáo dục ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp. II. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. KiÓm tra bµi cò: ( 3') - Nªu kÕt qu¶ bµi tËp 2b - Sgk. - 2 HS lªn b¶ng, líp viÕt b¶ng con. - NhËn xÐt - Ghi ®iÓm. B. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi ( 1') 1. Hướng dẫn tập chép: ( 23') a) T×m hiÓu néi dung ®o¹n chÐp: - Đọc đoạn chép: “Nhà không - 1 HS khá giỏi đọc lại. nu«i…mau lµnh”. + §o¹n v¨n kÓ l¹i c©u chuyÖn nµo? - Tr¶ lêi c©u hái. - NhËn xÐt, bæ sung. b) HD c¸ch viÕt tõ khã vµ c¸ch tr×nh bµy: - Hướng dẫn phân biệt và viết các từ khó: - Nêu chữ khó viết - Ph©n tÝch ch÷ khã. quấn quýt, giường, giúp bé mau lành,... - ViÕt tõ khã vµo b¶ng con. - NhËn xÐt, chØnh söa - HD cách trình bày sao cho đúng, đẹp. + §o¹n v¨n cã mÊy c©u? - Nªu c¸ch tr×nh bµy. + T×m nh÷ng tªn riªng ph¶i viÕt hoa? + Nh÷ng ch÷ nµo ®­îc viÕt hoa n÷a? - Hướng dẫn chép bài vào vở. c) Häc sinh viÕt bµi: - Nhắc nhở trước khi viết. - ChÐp bµi vµo vë chÝnh t¶. - Theo dõi HS chép bài (giúp đỡ HS yêú) 264 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> d) ChÊm - Ch÷a bµi: - Thu chÊm (7 bµi). - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS. - §­a ra lçi phæ biÕn. 2. Hướng dẫn làm bài tập: ( 7') - Tæ chøc cho HS lµm bµi tËp 1, 2a. Bµi 1: T×m 3 tiÕng chøa vÇn ui; 3 tiÕng chøa vÇn uy. - GV hướng dẫn HS làm bài. - Gäi HS tr¶ lêi. - GV nhËn xÐt. * Chèt KT gióp HS ph©n biÖt ui / uy. Bµi 2a : - GV hướng dẫn HS làm bài. - Cho HS lµm bµi vµ ch÷a bµi. - GV nhËn xÐt, söa ch÷a. * Chèt KTgióp HS nhËn biÕt tiÕng cã ©m ch. C. Cñng cè - dÆn dß: ( 1') - NhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn HS luyÖn viÕt bµi thªm ë nhµ.. - §æi vë so¸t lçi, nx. - Dïng bót ch× ch÷a lçi. - 1 HS nªu yªu cÇu. - 2 HS lªn b¶ng lµm bµi. - Líp nhËn xÐt.. - 1 HS nªu yªu cÇu. - HS lµm bµi c¸ nh©n vµo vë. - 2 HS thi t×m trªn b¶ng líp. - NhËn xÐt.. Thø t­ ngµy 12 th¸ng 12 n¨m 2012 To¸n NGµY, TH¸NG I. Môc tiªu: Gióp häc sinh : - Biết đọc tên các ngày trong tháng. - Bước đầu biết xem lịch để xác định số ngày trong tháng nào đó và xác định một ngày nào đó là thứ mấy trong tuần lễ. - Nhận biết về các đơn vị đo thời gian: ngày tháng ( biết tháng 11 có 30 ngày, th¸ng 12 cã 31 ngµy); ngµy, tuÇn lÔ. II. §å dïng d¹y häc : - 2 tê lÞch th¸ng 11, th¸ng 12. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò H§1: Cñng cè vÒ c¸ch xem giê. ( 5') - GV đọc giờ cho HS quay kim chỉ trên - Cả lớp làm theo. mặt đồng hồ. - Gi¸o viªn nhËn xÐt, ghi ®iÓm. HĐ2: Gới thiệu cách đọc tên các ngày trong th¸ng ( 10') - GV treo lÞch vµ cho HS quan s¸t tê lÞch th¸ng 11 vµ giíi thiÖu: " §©y lµ tê lÞch - Häc sinh theo dâi. 265 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> ghi c¸c ngµy trong th¸ng" - GV khoanh vµo 1 ngµy bÊt k× trong th¸ng vµ giíi thiÖu c¸ch t×m ngµy øng víi thứ mấy trong tuần lễ. Cách đọc và viết ngµy th¸ng. - GV chØ vµo bÊt k× ngµy nµo trong tê lÞch. - GV giíi thiÖu t¸c dông cña tõng cét, tõng dßng trong tê lÞch. GV: Th¸ng 11 b¾t ®Çu tõ ngµy 1 vµ kÕt thóc vµo ngµy 30. VËy th¸ng 11 cã bao nhiªu ngµy? + §äc tªn c¸c ngµy trong th¸ng 11? + Ngµy 26 th¸ng 11 lµ ngµy thø mÊy ? + Th¸ng 11 cã mÊy ngµy chñ nhËt? - GV giíi tiÖu thªm c¸c th¸ng kh¸c trong n¨m. H§3: Cñng cè ngµy, th¸ng ( 17') Bµi 1: (VBT) - Cho häc sinh tù lµm bµi - Chốt cách đọc tên ngày, tháng. Bµi 2: (VBT) a)- Hướng dẫn học sinh làm - Gi¸o viªn nhËn xÐt, söa sai.. - HS theo dâi. - HS đọc tên các ngày đó. - Vµi HS nh¾c l¹i thø, ngµy, th¸ng. - HS tr¶ lêi vÒ sè ngµy trong th¸ng 11. - Học sinh nối nhau đọc. - HS tr¶ lêi - HS nªu. - HS t×m hiÓu theo nhãm 4 - HS đọc trước lớp. - HS nªu, líp bæ sung. - HS lµm bµi c¸ nh©n vµo VBT. - HS nèi tiÕp nhau lªn b¶ng lµm, +VËy th¸ng 12 cã bao nhiªu ngµy? Ngµy líp NX. - HS đọc lại các ngày trong tháng b¾t ®Çu vµ ngµy kÕt thóc? 12. b) Tr¶ lêi c¸c c©u hái. - HS nªu. - Xem tờ lịch tháng 12, hỏi đáp - GV nhËn xÐt. * Mở rộng: GV cho HS nhận biết các theo nhóm đôi. Đại diện nêu kết ngµy trong th¸ng cßn l¹i b»ng c¸ch n¾m qu¶, líp nhËn xÐt. bµn tay l¹i vµ tÝnh. H§ nèi tiÕp ( 3') - VÒ nhµ tËp xem lÞch vµ nhí ngµy - HÖ thèng néi dung bµi. cña c¸c th¸ng. - NhËn xÐt giê häc.. Tập đọc THêI GIAN BIÓU I. Môc tiªu: 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: Biết đọc chậm, rõ ràng các số chỉ giờ, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa cột, dòng. 2. §äc - hiÓu: - HiÓu t¸c dông cña thêi gian biÓu. HS kh¸ tr¶ lêi ®­îc c©u hái 3 266 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> II. §å dïng d¹y häc : - Bảng phụ ghi câu văn cần hướng dẫn đọc. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. KiÓm tra bµi cò: ( 4') - Yêu cầu HS đọc bài “Con chó nhà hàng - 4 em nối tiếp nhau đọc, lớp NX. xãm” vµ tr¶ lêi c©u hái trong s¸ch gi¸o khoa. - Gi¸o viªn nhËn xÐt, ghi ®iÓm. B. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi ( 1') 1. Luyện đọc: ( 12') - Học sinh nghe đọc - Giáo viên đọc mẫu toàn bài một lần. - §äc nèi tiÕp tõng dßng. a) §äc tõng dßng. - Giúp HS phát âm đúng các từ khó: vệ - HS luyệnđọc: CN, ĐT sinh, s¾p xÕp, quÐt dän, röa mÆt, … b) Đọc từng đoạn trước lớp. - 4 HS nối tiếp nhau đọc thời gian biểu của 4 buổi (2 lượt). - GV kết hợp giúp HS hiểu nghĩa các từ - 1 HS đọc chú giải trong SGK. míi trong tõng ®o¹n. - GV treo b¶ng phô ghi c©u khã cÇn luyện đọc: 6 giờ - 6 giờ 30 phút/ Ngủ - 2- 3 HS đọc. dËy, tËp thÓ dôc,/ vÖ c¸ nh©n.// - GV giúp các em đọc đúng( nghỉ hơi rõ rµng, rµnh m¹ch sau mçi tõ, mçi côm tõ) c) §äc tõng ®o¹n trong nhãm. - Đọc theo nhóm đôi, chỉnh sửa cho - GV theo dõi giúp đỡ HS yếu nhau. - Tổ chức thi đọc giữa các nhóm - Đại diện nhóm thi đọc từng đoạn, - GV + HS nhận xét, bình chọn nhóm đọc cả bài trước lớp. tèt nhÊt. - §äc c¶ bµi -1 HS đọc lại toàn bài. 2. Hướng dẫn tìm hiểu bài ( 10') - Tæ chøc cho HS t×m hiÓu bµi - Gọi 4 HS nối tiếp đọc 4 doạn của bài. - HS đọc thầm, đọc thành tiếng trả + §©y lµ lÞch lµm viÖc cña ai? lêi c©u hái. - Nêu lần lượt các câu hỏi 1,2 ,3 yêu cầu HS tr¶ lêi. - Tr¶ lêi c©u hái 1, 2. - C©u hái 3 (HS kh¸ giái) + Em nªu t¸c dông cña thêi gian biÓu? - HS nªu, líp bæ sung vµ häc tËp. - GV chốt: TGB giúp người ta sắp xếp thêi gian lµm viÖc hîp lÝ., cã kÕ ho¹ch làm cho công việc đạt kết quả tốt. * Liên hệ: Em đã xây dựng thời gian biểu cho m×nh ch­a? Nªu cho c¸c b¹n nghe. - Nh¾c nhë HS nªn lËp thêi gian biÓu cho m×nh. 4. Luyện đọc lại ( 6') 267 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Tổ chức cho HS luyện đọc và thi đọc diÔn c¶m, chó ý nhÊn giäng mét sè tõ. - GV nhận xét, tuyên dương em đọc tốt. C. Cñng cè - DÆn dß ( 2') - HÖ thèng néi dung bµi. - NhËn xÐt giê häc.. - HS nối tiếp đọc cả bài. - Một số HS thi đọc - Về nhà đọc lại bài và tự lập cho m×nh 1 thêi gian biÓu.. TËp viÕt TuÇn 16 I. Môc tiªu: Gióp HS biÕt: - Viết đúng chữ hoa (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng. O. dông: (1 dßng cì võa, 1 dßng cì nhá), (3 lÇn). - Chữ viết rõ ràng, tương đối đều nét, thẳng hàng, bước đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng. - HS khá giỏi viết đúng và đủ các dòng (tập viết ở lớp) trên trang vở Tập viết II. §å dïng d¹y häc: - Ch÷ mÉu III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. KiÓm tra bµi cò: ( 5') - 2 em lªn b¶ng, líp viÕt b¶ng con. - ViÕt ch÷ - NhËn xÐt. - NhËn xÐt - Cho ®iÓm. B. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi ( 1') 1. Hướng dẫn viết chữ hoa: ( 5') - Quan s¸t ch÷ mÉu. - §­a ra mÉu ch÷. Ong. Ong bay bướm lượn. O.. N, NghÜ. O.. O lªn b¶ng. ?- Nªu cÊu t¹o ch÷ O ? - ViÕt mÉu ch÷. - HS nªu cÊu t¹o.. - Võa viÕt võa nªu qui tr×nh viÕt ch÷ O.. - Nªu qui tr×nh viÕt ch÷. O.. - Hướng dẫn viết chữ - NhËn xÐt, chØnh söa. 2. HD viÕt tõ vµ c©u øng dông: ( 5') - ViÕt côm tõ øng dông lªn b¶ng:. - ViÕt b¶ng con ch÷ - NhËn xÐt.. O.. O.. - 2 HS đọc từ ứng dụng.. Ong bay bướm lượn. - Gi¶ng nghÜa tõ øng dông. + So s¸nh chiÒu cao cña c¸c con ch÷? + Nªu kho¶ng c¸ch cña c¸c ch÷?. - Quan s¸t tõ øng dông vµ nªu nhËn xÐt.. + Nh÷ng con ch÷ nµo ®­îc viÕt hoa? - NhËn xÐt, chØnh söa.. - ViÕt 268. Lop2.net. Ong vµo b¶ng con..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 3. Hướng dẫn viết vở tập viết: ( 14') - Nhắc nhở trước khi viết. - Theo dõi HS viết, giúp đỡ HS yếu 4. ChÊm ch÷a bµi: ( 4') - Thu chÊm (7 bµi). - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS. C. Cñng cè - dÆn dß: ( 1') - NhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn HS luyÖn viÕt bµi thªm.. - ViÕt bµi vµo vë tËp viÕt. - §æi vë so¸t bµi, nx.. Thø n¨m ngµy 15 th¸ng 12 n¨m 2011. LuyÖn tõ vµ c©u TuÇn 16 I. Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Bước đầu tìm được từ trái nghĩa với từ cho trước. - Biết đặt câu với mỗi từ trong cặp từ trái nghĩa tìm được theo mẫu “Ai thế nµo?”. - Nêu đúng tên các con vật được vẽ trong tranh. II. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. KiÓm tra bµi cò: ( 3') - Lµm bµi tËp 2, 3 - Sgk - TuÇn 15. - 2 HS lµm. - NhËn xÐt, cho ®iÓm. B. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi ( 1') 1. Hướng dẫn làm bài tập: ( 29') Bµi 1(VBT): - Tæ chøc cho HS lµm bµi theo cÆp. - Đọc đề bài và mẫu. - C¸c cÆp tõ: tèt >< xÊu, ngoan >< h­, - Th¶o luËn cÆp. nhanh >< chËm, tr¾ng >< ®en, cao >< - 2 HS lªn b¶ng lµm, líp lµm VBT. thÊp, khoÎ >< yÕu. - Nªu kq, nx. - Giúp đỡ HS yếu - Cñng cè vÒ tõ tr¸i nghÜa. Bµi 2(VBT): - Đọc đề bài. + Tr¸i nghÜa víi ngoan lµ g×? - Trả lời và đặt câu. + Hãy đặt câu với từ hư. - §äc c©u cña m×nh. + §Æt c©u víi tõ: tèt, xÊu. - Tương tự với các cặp từ còn lại. - NhËn xÐt, cho ®iÓm. - NhËn xÐt. + Các câu vừa đặt thuộc mẫu câu gì? - Cñng cè vÒ mÉu c©u: Ai? thÕ nµo? Bµi 3(VBT): - Yªu cÇu HS quan s¸t tranh SGK - Đọc đề bài và quan sat tranh. + Nh÷ng con vËt nµy ®­îc nu«i ë ®©u? - Lµm bµi vµ nªu kq. - NhËn xÐt. - NhËn xÐt. 269 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> + Qua BT nµy gióp c¸c em ghi nhí ®iÒu g×? + Trong c¸c con vËt trªn em thÝch con - HS tù liªn hÖ. vật nào nhất, gia đình em nuôi những con vật gì? em đã chăm sóc nó như thế nµo? C. Cñng cè - dÆn dß: (2') - NhËn xÐt giê häc. - DÆn chuÈn bÞ bµi sau. KÓ chuyÖn CON CHã NHµ HµNG XãM I. Môc tiªu: - Rèn kĩ năng nói: Dựa vào tranh kể lại được đủ ý từng đoạn câu chuyện. - RÌn kÜ n¨ng nghe: Cã kh¶ n¨ng tËp trung nghe b¹n kÓ chuyÖn nhËn xÐt vµ đánh giá đúng lời kể của bạn. - HS giái kÓ ®­îc toµn bé c©u chuyÖn. - Rèn tính bạo dạn, tự tin trước đông người. II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. KiÓm tra bµi cò: ( 4') - 2 em kÓ nèi tiÕp nhau, líp NX. - Gäi HS kÓ c©u chuyÖn “Hai anh em”. - Gi¸o viªn nhËn xÐt, ghi ®iÓm. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi ( 1') 2. Hướng dẫn học sinh kể chuyện (27') a) KÓ tõng ®o¹n theo tranh + Tranh1: Bé cùng Cún chơi trong vườn. - HS QS tranh SGK, nêu nội dung + Tranh 2: BÐ bÞ vÊp ng·, Cón ch¹y ®i cña tõng tranh. tìm người giúp. +Tranh 3: Bé nằm trên giường bệnh, bạn - Học sinh nhìn vào tranh kể lại tõng ®o¹n trong nhãm 2. bè thay nhau đến thăm. + Tranh 4: Cón gióp bÐ lÊy b¸o, khi th× - §¹i diÖn c¸c nhãm nèi nhau kÓ c©y bót ch×, bÐ vµ Cón ch¬i rÊt vui vÎ. trước lớp từng đoạn. + Tranh 5: B¸c sÜ nãi bÐ mau b×nh phôc - Líp nhËn xÐt chän b¹n kÓ hay. lµ nhê cã Cón. - GV nhËn xÐt, söa c¸ch kÓ cho HS. b) KÓ toµn bé c©u chuyÖn - 2 HS kh¸, giái kÓ l¹i toµn bé c©u - Giúp HS kể đủ ý, diễn đạt gọn câu. chuyÖn. Líp nhËn xÐt. - Gi¸o viªn nhËn xÐt vÒ néi dung, c¸ch - HS nªu ý nghÜa c©u chuyÖn. diÔn xuÊt. + C©u chuyÖn trªn gióp em hiÓu ®iÒu g×? C. Cñng cè - DÆn dß ( 3') - HÖ thèng néi dung bµi. - VÒ nhµ cÇn ch¨m sãc con vËt nu«i - Nh¾c nhë HS cÇn ph¶i biÕt yªu quý vµ trong nhµ. 270 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> ch¨m sãc vËt nu«i v× chóng lµm cho cuéc sèng cña chóng ta thªm vui. - NhËn xÐt giê häc. To¸n THùC HµNH XEM LÞCH I. Môc tiªu: - Biết xem lịch để xác định số ngày trong tháng nào đó và xác định một ngày nào đó là thứ mấy trong tuần lễ. - RÌn sù nhanh nhÑn. II. §å dïng d¹y häc: - Tê lÞch th¸ng 1, th¸ng 4 n¨m 2011. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HĐ1: Củng cố đọc tên ngày, thứ trong th¸ng, trong tuÇn . ( 5') - 2 em nªu c¸c ngµy trong th¸ng. - Mét th¸ng cã bao nhiªu ngµy? Líp nhËn xÐt. - Gi¸o viªn nhËn xÐt, ghi ®iÓm. H§2: Cñng cè vÒ ngµy, th¸ng. ( 11') Bµi 1: (VBT) - Giúp em yếu viết tiếp những ngày còn - HS làm bài cá nhân, HS đọc trước líp c¸c ngµy cña th¸ng 1 trong tê thiÕu vµo tê lÞch. - Th¸ng 1 cã bao nhiªu ngµy? Nªu ngµy lÞch ë VBT. - HS nªu ®Çu tiªn vµ ngµy kÕt thóc? - Cho HS quan s¸t tê lÞch th¸ng 1 n¨m - Quan s¸t c¶ líp, vµi HS nªu. 2011 vµ nªu sè ngµy trong th¸ng. H§3: Cñng cè xem lÞch ( 16') Bµi 2 a,b: (VBT) - 1 em nªu y/c: ViÕt tiÕp c¸c ngµy - Xem tê lÞch cña th¸ng t­ cßn thiÕu trong tê lÞch th¸ng 4. - Tổ chức dưới hình thức trò chơi. - HS chơi theo 2 đội. - Nhận xét, chữa bài - Tuyên dương đội th¾ng cuéc. - Củng cố cách đếm các ngày trong - Nhận xét. th¸ng (30 ngµy) vµ cñng cè c¸ch nhËn biÕt thø, ngµy, th¸ng trªn lÞch. H§ nèi tiÕp ( 3') - HÖ thèng néi dung bµi. - NhËn xÐt giê häc. ChÝnh t¶ TiÕt 2 - TuÇn 16 I. Môc tiªu: Gióp HS: 271 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Nghe - viết chính xác bài chính tả “Trâu ơi”, trình bày đúng bài ca dao thuộc thÓ th¬ lôc b¸t. Kh«ng m¾c qu¸ 5 lçi trong . - Biết thực hiện đúng yêu cầu của bài tập 1, 2- a. - Giáo dục ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp. II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô (BT 2a). III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. KiÓm tra bµi cò: ( 3') - ViÕt c¸c tõ: tµu thuû, nguþ trang, vâng, - 2 HS lªn b¶ng viÕt. vÉy ®u«i. - NhËn xÐt - Ghi ®iÓm. B. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: ( 1') 1. Hướng dẫn nghe - viết: ( 23') a) T×m hiÓu néi dung bµi viÕt: - 1 HS khá giỏi đọc lại. - §äc ®o¹n bµi viÕt: “Tr©u ¬i”. + §©y lµ lêi cña ai nãi víi ai? - Tr¶ lêi c©u hái. + Người nông dân nói gì với con trâu? - NhËn xÐt, bæ sung. + Tình cảm của người nông dân đối với con tr©u nh­ thÕ nµo? b) HD c¸ch tr×nh bµy vµ viÕt tõ khã: + Nh÷ng tõ nµo trong bµi viÕt hoa? - Nªu c¸ch tr×nh bµy. + Bµi ca dao viÕt theo thÓ th¬ nµo? - Nªu ch÷ khã viÕt. + Nªu c¸ch tr×nh bµy thÓ th¬ lôc b¸t? - HD viÕt tõ khã: tr©u, ruéng, cµy, n«ng - Ph©n tÝch ch÷ khã. gia,... - Söa sai cho HS. - ViÕt tõ khã vµo b¶ng con. - NhËn xÐt. c) Häc sinh viÕt bµi: - Nhắc nhở trước khi viết. - ViÕt bµi vµo vë chÝnh t¶. - §äc bµi cho HS viÕt - Giúp đỡ HS yếu, viết chậm d) ChÊm - Ch÷a bµi: - Thu chÊm (7 bµi). - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS. - §æi vë so¸t lçi, nx. - §­a ra lçi phæ biÕn. - Dïng bót ch× ch÷a lçi. 2. Hướng dẫn làm bài tập: ( 6') Bµi 1: T×m tõ chøa tiÕng chØ kh¸c nhau ë - 1 HS nªu yªu cÇu. vÇn ao hoÆc vÇn au. - Mét sè HS lªn b¶ng thi t×m tõ. - GV hướng dẫn HS làm bài. - Líp nhËn xÐt. - Cho HS thi t×m tõ trªn b¶ng líp. - GV nhËn xÐt. * Chèt KT gióp HS ph©n biÖt ao / au. Bµi 2a : - 1 HS nªu yªu cÇu. - GV hướng dẫn HS làm bài. - HS lµm bµi c¸ nh©n vµo vë. - Cho HS lµm bµi vµ ch÷a bµi. 272 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - GV nhËn xÐt, söa ch÷a. * Chèt KTgióp HS ph©n biÖt ch/tr. C. Cñng cè - dÆn dß: ( 2') - NhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn HS luyÖn viÕt bµi thªm ë nhµ.. - 2 HS ch÷a b¶ng líp. - NhËn xÐt.. Thø s¸u, ngµy 14 th¸ng 12 n¨m 2012 TËp lµm v¨n TuÇn 16 I. Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Dựa vào câu và mẫu cho trước, nói được câu tỏ ý khen. - KÓ ®­îc mét vµi c©u vÒ mét con vËt nu«i quen thuéc trong nhµ. - BiÕt lËp thêi gian biÓu (nãi hoÆc viÕt) mét buæi tèi trong ngµy. *GDKNS: RÌn cho HS cã kÜ n¨ng qu¶n lÝ thêi gian, biÕt kiÓm so¸t c¶m xóc của mình. Lắng nghe ý kiến của người khác. II. §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ c¸c con vËt nu«i. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. KiÓm tra bµi cò: ( 5') - §äc bµi viÕt vÒ anh, chÞ m×nh. - 2 häc sinh. - NhËn xÐt, cho ®iÓm. B. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi ( 1') 1. Hướng dẫn làm bài tập: ( 27') Bµi 1(VBT): - Ngoài câu mẫu, em nào có thể nói câu - Đọc đề bài và câu mẫu. khác cùng ý khen ngợi đàn gà?. - HS nãi c©u kh¸c nhau. - Hoạt động theo cặp 5 phút: nói với b¹n bªn c¹nh vÒ c¸c c©u khen ngîi - Tổ chức cho HS hoạt động theo cặp. - Giúp đỡ HS yếu tõ mçi c©u cña bµi. - HS chØnh söa cho nhau. - Trình bày trước lớp. - ChØnh söa cho tõng HS. - NhËn xÐt. - §äc yªu cÇu. Bµi 2(VBT): + Nªu tªn con vËt m×nh sÏ kÓ. Cã thÓ cã - HS nªu tªn con vËt. hoÆc kh«ng cã trong tranh minh ho¹. - Gîi ý: - 1 HS kÓ mÉu. + Tên con vật em định kể là gì? + Nhµ em nu«i nã l©u ch­a? + Nã cã ngoan kh«ng, cã hay ¨n chãng - HS kÓ trong nhãm. lín kh«ng? + Em cã hay ch¬i víi nã kh«ng? + Em cã quý mÕn nã kh«ng? - Một số HS kể trước lớp. + Em đã làm gì để chăm sóc nó? Nó đối 273 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> xö víi em thÕ nµo? - NhËn xÐt, chØnh söa cho HS. Bµi 3(VBT):. - NhËn xÐt, chØnh söa.. - §äc yªu cÇu. - §äc l¹i Thêi gian biÓu cña b¹n Phương Thảo. - NhËn xÐt. - Tự viết, đọc cho cả lớp nghe. - Muèn cho thêi gian kh«ng tr«i ®i v« Ých - BiÕt qu¶n lÝ thêi gian häc tËp vµ chóng ta cÇn lµm g×? lµm viÖc theo thêi gian biÓu. C. Cñng cè - dÆn dß: (2') - NhËn xÐt giê häc. - DÆn HS vÒ nhµ quan s¸t vµ kÓ thªm vÒ c¸c con vËt nu«i. - Tæ chøc cho HS lµm bµi c¸ nh©n.. To¸n LUYÖN TËP CHUNG I. Môc tiªu: Gióp HS: - Củng cố, nhận biết về các đơn vị đo thời gian: Ngày, giờ; ngày, tháng. - Cñng cè c¸ch xem lÞch. II. §å dïng d¹y häc: - Mô hình đồng hồ. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò H§1: Cñng cè xem giê. (5') - GV dùng mô hình đồng hồ quay số giờ. - HS nêu số giờ ghi trên mặt đồng hå. - HS quay giê theo yªu cÇu cña - GV đọc số giờ. GV. - Gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iÓm. H§2: Cñng cè c¸ch xem giê. ( 10') Bµi 1: (VBT) - Giúp HS quan sát đồng hồ mặt số và - HS quan sát hình vẽ VBT, nêu kết quả theo nhóm 2, HS nêu trước lớp, điện tử để nối đúng. HS NX. - Chèt l¹i c¸ch xem giê. - Liªn hÖ: Em nªu thêi gian sinh ho¹t cña - HS nªu em h»ng ngµy? H§3: Cñng cè c¸ch xem lÞch ( 17') - Lµm bµi c¸ nh©n vµo VBT. Bµi 2: (VBT) - Gióp HS nªu ®­îc ngµy, th¸ng, thø cña - Nèi nhau nªu c¸c ngµy cßn thiÕu tháng 5 và cách tính thời gian trước, sau vào tờ lịch tháng 5. - Cả lớp cùng nhËn xÐt. ngµy hiÖn t¹i. - 1 HS đọc lại các ngày của tháng 5. - Ngµy 1 th¸ng 5 lµ thø mÊy? - C¸c ngµy thø b¶y trong th¸ng 5 lµ ngµy nµo? - Häc sinh xem lÞch råi tr¶ lêi. - GV gióp HS yÕu - GV hái thªm 1 sè ngµy trong th¸ng. - Cñng cè c¸ch nhËn biÕt ngµy, th¸ng trªn tê lÞch. 274 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Bµi 3: (VBT- HS K,G) ( 3') - HS quan s¸t, tù lµm bµi. - GV nhËn xÐt. H§ nèi tiÕp: - NhËn xÐt giê häc. - DÆn häc sinh vÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi.. - HS tù lµm bµi. - Nªu kÕt qu¶. - Về nhà tập xem đồng hồ và lịch tê, lÞch tay.. Thñ c«ng GÊp, c¾t, d¸n biÓn b¸o giao th«ng cÊm xe đi ngược chiều (Tiết 2) I. Môc tiªu : - Học sinh biết cách gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm xe đi ngược chiÒu. - Gấp cắt,cắt dán được biển báo giao thông cấm xe đi ngược chiều. Đường cắt có thể mấp mô. Biển báo tương đối cân đối.Có thể làm biển báo giao thông có kích thước to hoặc bé hơn kích thước Gv hướng dẫn. *Víi HS khÐo tay: GÊp c¾t,c¾t d¸n ®­îc biÓn b¸o giao th«ng cÊm xe ®i ngược chiều. Đường cắt ít mấp mô. II. §å dïng d¹y häc: BiÓn b¸o giao th«ng b»ng giÊy. GiÊy mµu, kÐo, hå d¸n, … III. Các hoạt động dạy học : A. KiÓm tra bµi cò: ( 3') -HS để đồ dùng trước bàn. - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh. B. D¹y bµi míi: * Giíi thiÖu bµi. ( 1') Hoạt động 1: HD học sinh quan sát mÉu. ( 17 ) - Cho häc sinh quan s¸t mÉu biÓn b¸o - Häc sinh theo dâi. b»ng giÊy. - Yêu cầu học sinh nêu lại qui trình gấp, - Học sinh nhắc lại các bước gấp, c¾t, d¸n biÓn b¸o giao th«ng cÊm xe ®i c¾t, d¸n biÓn b¸o. ngược chiều. => GV củng cố lại các bước gấp, căt, dán - Học sinh theo dõi. biển báo giao thông cấm xe đi ngược - Tập gấp theo giáo viên. chiÒu. Hoạt động 2: Thực hành. ( 17) - Cho häc sinh thùc hµnh theo nhãm 4. - Häc sinh thùc hµnh theo nhãm 4. - GV theo dõi, giúp đỡ các nhóm làm. - NhËn xÐt chung. Hoạt động 4: Đánh giá sản phẩm. ( 5') -HS tr­ng bµy s¶n phÈm. - Cho HS tr­ng bµy s¶n phÈm. -HS nhËn xÐt s¶n phÈm cña b¹n. - GV cùng HS nhận xét và đánh giá. Hoạt động nối tiếp ( 2') 275 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - HÖ thèng néi dung bµi. - NhËn xÐt giê häc.. Sinh ho¹t líp I. Môc tiªu: - Giúp HS nắm được những việc đã làm và chưa làm được trong tuần - BiÕt dùc kÕ ho¹ch cña tuÇn sau. II. C¸ch tiÕn hµnh: 1. Nhận xét, đánh giá hoạt động: - GV cho c¸c tæ tù nhËn xÐt, tæ viªn ý kiÕn bæ sung. - GV đánh giá chung ưu điểm về: + Thực hiện giờ giấc đi học; thực hiện nội qui trường, lớp; vệ sinh; sách vở và đồ dùng học tập; việc chuẩn bị bài trước khi đến lớp và việc học tập trên lớp. + Tuyên dương một số cá nhân, tổ có thành tích nổi bật. + Nh÷ng tån t¹i cÇn kh¾c phôc. 2. KÕ ho¹ch tuÇn tíi: - Duy trì và thực hiện tốt mọi nề nếp, nội qui như: Đi học đúng giờ, TD, VS, trang phôc; s¸ch vë.... - Ôn bài và chuẩn bị bài chu đáo trước khi đến lớp. 3. BiÖn ph¸p : - Thường xuyên kiểm tra, nhắc nhở các em thực hiện tốt các qui định của trường, líp vµo 10’ ®Çu giê. - Ph¸t huy tÝnh tù gi¸c, tù qu¶n. - Tuyên dương những gương tốt, những em có tiến bộ để nhân rộng điển hình. DuyÖt kÕ ho¹ch bµi häc. 266 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span>