Giáo án Ngữ văn 8 - Tiết 111 đến 114 - Trường TH&THCS Húc Nghì

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Lê Thị Hải Hà. Trường Tiểu học số 2 Vinh An. Tuần 29 Thứ…….ngày…tháng…..năm….. Tập đọc. I. MĐ, Y/C: - Đọc trơn toàn bài. Biết nghỉ hơi đúng chỗ có dấu câu. Biết đọc phân biệt giọng người kể chuyện với giọng các nv ( ông, 3 người cháu: Xuân, Vân, Việt). Hiểu nghĩa các TN : hài lòng, thơ dại, nhân hậu - Hiểu nd câu chuyện: Nhờ những quả đào, ông biết tính nết các cháu. Ông hài lòng về các cháu, đặc biệt khen ngợi đứa cháu nhân hậu đã nhường cho bạn - GD hs biết yêu thương mọi người, chia sẻ với mọi người khi họ gặp khó khăn II. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa bài đọc III. Hoạt động dạy học: A. KTBC: - Đọc thuộc bài “ Cây dừa” và TLCH - 2 hs B. Bài mới: 1. GTB: gb - Nêu MĐ, Y/C bài học 2. Luyện đọc. - Đọc bài và hướng dẫn cách đọc. - Hướng dẫn luyện đọc và giải nghĩa từ + Đọc từng câu - Đọc nối tiếp nhau. + Đọc từng đoạn trước lớp. - Đọc nối tiếp nhau. Hướng dẫn đọc một số câu. - Đọc từ ngữ chú giải. + Đọc từng đoạn trong nhóm - Các nhóm luyện đọc. + Thi đọc giữa các nhóm. + Đọc đồng thanh bài. - Đại diện các nhóm đọc. - đọc đồng thanh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Lê Thị Hải Hà. Trường Tiểu học số 2 Vinh An. 3. H/d THB: *C1:. - cho vợ và 3 đứa cháu. * C2:. - Xuân đem hạt gieo vào 1 cái chậu, Vân ăn hết vẫn còn thấy thèm, Việt dành quả đào……. - Xuân làm vườn giỏi…..Vân còn thơ dại…….Việt có tấm lòng…….. * C3: * C4:. - trả lời theo ý thích. 4. Đọc lại bài. - H/d thi đọc lại truyện - 2, 3 nhóm đọc theo vai 5. Củng cố: * Nd của bài nói gì? - nhờ những quả đào, ông biết được tính nết các cháu …… - Nhận xét giờ học - Về nhà đọc lại bài và chuẩn bị trước bài k/c. * Rút kinh nghiệm:……………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Lê Thị Hải Hà. Trường Tiểu học số 2 Vinh An. Toán. I. Mục tiêu : - Biết các số từ 111 đến 2oo gồm các trăm, các chục, các đơn vị - Đọc và viết thành thạo các số từ 111 đến 200 - SS được các số từ 111 đến 200. Nắm được thứ tự các số từ 111 đến 200 - Đếm được các số trong phạm vi 200 II. Đồ dùng dạy học: - Các HV to, HV nhỏ, các HCN như bài trước III. Hoạt động dạy học: 1. Đọc và viết các số 111 đến 200: - Nêu vấn đề và trình bày - Viết số 111. Y/c hs. - x.đ số trăm, số chục, số đvị ( 1, 1, 1) - viết số và đọc số. - Tương tự các số khác - Nêu tên số - lấy các HV tương ứng 2. Thực hành: Bài 1: - làm bài - đọc to kq Bài 2: - điền số thích hợp vào chỗ chấm - đọc đồng thanh lại tia số đó Bài 3: - H/d cách ss để điền >, <, = * SS 123…124 + Xét chữ số hàng trăm: 1 + Xét chữ số hàng chục: 2 + Xét chữ số hàng đơn vị: 3 < 4 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Lê Thị Hải Hà. Trường Tiểu học số 2 Vinh An. => KL: 123 < 124 * SS 120…152 + Xét chữ số hàng trăm: 1 + Xét chữ số hàng chục: 2 < 5 => KL: 120 < 152 - theo dõi để làm bài - làm bài + chữa bài 123 < 124 129 > 120 126 > 122 136 = 136 * Tổ chức trò chơi: Sắp xếp thứ tự các số từ bé đến lớn ( 111, 121, 195, 117, 200, 167, 153) - 4 tổ thi đua xếp theo thứ tự - Nhận xét chữa bài, tuyên dương - Nhận xét giờ học. VN hoàn thành btập về nhà và xem trước bài tiếp theo. * Rút kinh nghiệm:……………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Lê Thị Hải Hà. Trường Tiểu học số 2 Vinh An. Thứ….ngày ….tháng….năm…. Thể dục. Bài 57:. I. Mục tiêu: - Làm quen với trò chơi: “ Con cóc là cậu ông trời”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động. - Ôn trò chơi: “ Chuyền bóng tiếp sức”.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động. II. Địa điểm, phương tiện. - Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - 1 còi, phương tiện trò chơi: 2 -4 quả bóng cho trò chơi : Chuyền bóng tiếp sức III. Hoạt động dạy học. 1. Phần mở đầu. - Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. - Tập hợp lại. - Khởi động 2. Phần cơ bản. * Trò chơi: Con cóc là cậu ông trời - Nêu tên trò chơi, h/d cách chơi - Tổ chức chơi chơi thử - chơi thử - Tổ chức chơi chơi - tham gia chơi tích cực * Trò chơi: Chuyền bóng tiếp sức - Nêu tên trò chơi, h/d cách chơi - Tổ chức chơi chơi thử Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Lê Thị Hải Hà. Trường Tiểu học số 2 Vinh An. - chơi thử - Tổ chức chơi chơi - tham gia chơi tích cực 3. Phần kết thúc. - Đi đều và hát. - Cúi người và nhảy thả lỏng. - Hệ thống bài. - Nhận xét giờ học - Về nhà ôn bài TDPTC + các động tác RLTTCB. * Rút kinh nghiệm:……………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Lê Thị Hải Hà. Trường Tiểu học số 2 Vinh An. Kể chuyện. I. Mục tiêu: 1. Rèn luyện kĩ năng nói: - Dựa vào lời tóm tắt biết kể lại từng đoạn câu chuyện bằng 1cụm từ hoặc 1 câu. - Biết cùng bạn phân vai dựng lại toàn bộ câu chuyện bằng lời của mình với giọng điệu thích hợp, biết kết họp giữa lời kể và điệu bộ, nét mặt. 2. Rèn luyện kĩ năng nghe: - Lắng nghe và ghi nhớ lời kể của bạn để nhận xét hoặc kể tiếp phần bạn đã kể II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ chép nội dung tóm tắt 4 đoạn của câu chuyện. III. Hoạt động dạy học: A. KTBC: - K/C : Kho báu + TLCH - 3 hs B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài và ghi bảng. - Nêu mục đích, yêu cầu của bài học. 2. Hướng dẫn kể chuyện * Tóm tắt nd từng đoạn của câu chuyện - Hs nêu yêu cầu và mẫu - H/d cách kể - Tập kể theo nhóm đôi - đại diện các nhóm kể * Kể từng đoạn theo nd tóm tắt ở bài tập 1 - Treo bảng phụ đã viết nội dung tóm tắt. - Tập kể từng đoạn trong nhóm 4 - đại diện các nhóm tiếp nối nhau thi kể. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Lê Thị Hải Hà. Trường Tiểu học số 2 Vinh An. - Nhận xét nội dung, giọng kể, điệu bộ, cữ chỉ. Bình chọn * Phân vai dựng lại toàn bộ câu chuyện - Nêu yêu cầu của bài - các nhóm phân vai dựng lại câu chuyện. Tập kể theo nhóm - Đại diện các nhóm kể hoặc 1 nhóm kể theo vai - Nhận xét, đánh giá 3. Củng cố: - Nhận xét giờ học - Về nhà tập kể lại chuyện.. * Rút kinh nghiệm:……………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Lê Thị Hải Hà. Trường Tiểu học số 2 Vinh An. Toán. I. Mục tiêu : - Đọc và viết thành thạo các số có 3 chữ số - Củng cố về cấu tạo số II. Đồ dùng dạy học: - Các HV to, HV nhỏ, các HCN như bài trước III. Hoạt động dạy học: 1. Đọc và viết các số 111 đến 200: - Nêu vấn đề và trình bày - Viết và đọc số 243. Y/c hs - x.đ số trăm, số chục, số đvị ( 2, 4, 3) - viết số và đọc số - 243: hai trăm bốn mươi ba - Tương tự các số khác - Nêu tên số. Y/c hs - lấy các HV tương ứng 2. Thực hành: Bài 1: - làm bài - chữa bài Bài 2: - H/d làm bài - làm bài + chữa bài a) Bốn trăm linh năm b) Bốn trăm năm mươi c) Ba trăm mười một d) Ba trăm mười lăm g) Ba trăm hai mươi hai Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Lê Thị Hải Hà. Trường Tiểu học số 2 Vinh An. Bài 3: - H/d cách ss để điền >, <, = - làm bài + chữa bài. - Nhận xét chữa bài, tuyên dương - Nhận xét giờ học. VN hoàn thành btập về nhà và xem trước bài tiếp theo. * Rút kinh nghiệm:……………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Lê Thị Hải Hà. Trường Tiểu học số 2 Vinh An. Tập chép. I. Mục tiêu: - Chép lại chính xác , trình bày đúng 1 đoạn tóm tắt: “ Những quả đào” - Viết đúng một số tiếng có âm đầu: s/x, vần : in/inh II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết đoạn cần chép + Bảng lớp viết ( 2 lần) nd BT2. BT2a chỉ cần viết những TN có tiếng cần điền - VBT III. Hoạt động dạy học: A. KTBC: - xâu kim, xong việc, song cửa, nước sôi - 2hs và bảng con B. Bài mới. 1. Giới thiệu bài và ghi bảng. - Nêu mục đích, yêu cầu của bài học. 2. Hướng dẫn tập chép. - Đọc bài tập chép. - 2hs đọc lại * Những chữ nào trong bài ctả viết hoa? Vì sao viết hoa? - Xuân, Vân, Việt vì tên riêng - Hd viết từ khó.. - Viết bảng con - Viết vào vở. - Chấm một số bài viết, sửa lỗi chính tả 3. Hd làm bài tập. Bài 2. (lựa chọn) 2a - 1hs nêu yêu cầu bài tập. - 2hs + VBT ( cửa sổ, chú sáo, sổ lồng, trước sân, xồ tới, xoan ) Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Lê Thị Hải Hà. Trường Tiểu học số 2 Vinh An. ( Có thể làm bài 2b) ( Tương tự) - ( cột đình – kín – kính – tình – chín ) - Chữa bài, đánh giá kq 4. Củng cố: - Nhận xét giờ học - VN sửa lại lỗi chính tả.. * Rút kinh nghiệm:……………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Lê Thị Hải Hà. Trường Tiểu học số 2 Vinh An. Chiều Luyện đọc.. Những quả đào; Cây dừa; I. Mục tiêu: - Đọc thành thạo bài tập đọc trên. - Nắm được nội dung bài. II. Hoạt động. - Hướng dẫn đọc bài. - Đọc CN - Đọc ĐT bài. - Hướng dẫn THB. - Trả lời các câu hỏi của bài. * Chú ý một số hs yếu, đọc chậm. - Nhận xét, dặn dò. Luyện viết.. Những quả đào I. Mục tiêu. - Nghe viết chính xác một đoạn trong bài : Những quả đào - Tốc độ viết nhanh, chính xác, đúng chính tả. II. Hoạt động. - đọc bài chính tả. - 2hs đọc lại bài chính tả. - Hướng dẫn viết từ khó. - Viết từ khó vào bảng con. - Viết bài vào vở.+ Chấm, chữa bài. - Chấm 5-7 bài và chữa lỗi chính tả. * Chú ý một số hs yếu. - Nhận xét, dặn dò. TNXH. Luyện tập: Một số loài vật sống trên cạn .I. Mục tiêu: - Hs biết được nhiều loài vật sống được ở trên cạn. II. Hoạt động: - H/d làm bài tập vào VBT - làm btập vào VBT * C/ý 1 số hs yếu - Nhận xét giờ học - Cần thực hiện những điều vừa học để đảm bảo an toàn gthông. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Lê Thị Hải Hà. Trường Tiểu học số 2 Vinh An. Thứ….ngày….tháng….năm…. Tập đọc. I. Mục tiêu: - Đọc trôi chảy toàn bài: Ngắt nghỉ hơi đúng ở chổ có dấu câu và giữa những cụm từ dài - Biết đọc bài với giọng thong thả, nhẹ nhàng, tình cảm, nhấn giọng ở những TN gợi tả, gợi cảm - Hiểu nghĩa các từ ngữ khó: thời thơ ấu, cổ kính, lửng thửng . + Bài văn tả vẻ đẹp của cây đa que hương, thể hiện tình yêu của tác giả với cây đa, với quê hương - GD hs biết yêu quê hương II. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa bài đọc trong SGK. III. Hoạt động dạy học: A. KTBC: - Những quả đào + TLCH - 2hs B. Bài mới. 1. Giới thiệu bài và ghi bảng. - Nêu mục đích, yêu cầu của bài học. - QS tranh trong sgk 2. Luyện đọc. - Đọc bài mẫu và hướng dẫn cách đọc - Hd luyện đọc và giải nghĩa từ. + Đọc từng câu - Đọc nối tiếp nhau +Đọc từng đoạn trước lớp. Đ1: Từ đầu…..đang cười, đang nói - Đọc nối tiếp nhau Đ2: Còn lại - Hd đọc một số câu. - Đọc chú giải + Đọc từng đoạn trong nhóm. - Các nhóm luyện đọc + Thi đọc giữa các nhóm. - các nhóm đọc Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Lê Thị Hải Hà. Trường Tiểu học số 2 Vinh An. + Đọc ĐT bài - đọc đồng thanh 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài. * C1: ?. - cây đa……một thân cây. * C2:. - thân cây là một tòa nhà…..Cành cây lớn hơn cột đình …ngọn chót vót giữa trời xanh. Rễ cây ……giận giữ. * C3:. - nêu các ý kiến. => gb các ý kiến đúng * C4:. - lúa vàng gợn sóng…….ra về nặng nề……. 4. Luyện đọc. - 3, 4 hs đọc lại bài 5. Củng cố: * Qua bài văn này em thấy t/c của tác giả với quê hương ntn? - tác giả rất yêu cây đa và quê hương… * Chốt lại ý chính - Nhận xét tiết học - Về nhà đọc bài và viết bài vào vở luyện viết.. * Rút kinh nghiệm:……………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Lê Thị Hải Hà. Trường Tiểu học số 2 Vinh An. Toán. A. Mục tiêu: - Biết cách ss các số có 3 chữ số - Nắm được thứ tự các số ( không quá 1000) B. Đồ dùng dạy học: - Các HV to, nhỏ, HCN - Tờ giấy to ghi sẵn dãy số C. Hoạt động dạy học: 1. Ôn lại cách đọc số và viết số có 3 chữ số: - Treo bảng các dãy số viết sẵn - Đọc chữ 2. So sánh các số: - Đính bảng hình 234……235 235…….234 - H/d ss tương tự - Đính bảng hình 194…..139 139…..194. - đọc các số đo - viết số vào bảng con. - ss 2 số đó 234 < 235 235 > 234 - ss 2 số đó 194 > 139 139 <194. - Nêu quy tắc chung - nhắc lại quy tắc 3. Thực hành: - Cho hs ss các cặp số 298……500 241….260 259……230 347…..349 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Lê Thị Hải Hà. Trường Tiểu học số 2 Vinh An. 250…..219. - ss và điền dấu vào chỗ chấm 298 < 500 241 < 260 259 < 313 347 < 349 250 > 219. Bài 1: >; <; = ? - làm bài + chữa bài 127 > 121 865 = 865 124 < 129 648 < 684 182 < 192 749 > 549 Bài 2: - H/d khoanh. - làm bài + chữa bài a) 695 b) 979. c) 751. Bài 3: Số? - điền số vào ô trống - lên bảng điền các số còn thiếu - đọc lại các dãy số đó - Cho hs đếm miệng các số từ 101 đến 110; 121 đến 132; 341 đến 352; 681 đến 694; 871 đến 884 - đếm miệng - Nhận xét giờ học - Vn xem trước bài tiếp theo. * Rút kinh nghiệm:……………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Lê Thị Hải Hà. Trường Tiểu học số 2 Vinh An. Đạo đức. Hoạt động 1: Xử lý tình huống - Nêu các tình huống ? Nếu là Thủy, em sẽ làm gì khi đó? Vì sao?. - thảo luận nhóm đôi - đại diện các nhóm trình bày kq trước lớp. => Kết luận: Thủy nên khuyên bạn : Cần chỉ đường hoặc dẫn người hỏng mắt đến tận nhà cần tìm Hoạt động 2: Giới thiệu tư liệu - Y/c hs hs trình bày, giải thích về việc giúp đỡ người khuyết tật các tư liệu đã sưu tầm được. - trình bày theo nhóm - thảo luận để giải thích cho đạt kq. - Y/c hs trình bày - trình bày kq đã thảo luận được =>Kết luận: Khen ngợi và khuyến khích hs thực hiện những việc làm phù hợp để giúp đỡ người khuyết tật * Kết luận chung: - Nhận xét giờ học - VN cần thực hiện tốt những điều vừa học. * Rút kinh nghiệm:……………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Lê Thị Hải Hà. Trường Tiểu học số 2 Vinh An. Tự nhiên xã hội. I. Mục tiêu: Sau bài học, hs biết: - Nói tên và nêu ích lợi của 1 số con vật sống dưới nước: một số loài sống ở nước ngọt, một số loài ở nước mặn - Hình thành k/n q/s, nhận xét, mô tả - Yêu quý và bảo vệ các loài vật II. Đồ dùng dạy học: - Hình vẽ trong SGK. Giấy khổ to - Sưu tầm tranh ảnh các con vật sống ở sông, hồ, biển III. Hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Làm việc với sgk. - B1: Làm việc theo cặp ? Chỉ , nói tên và nêu ích lợi của các con vật có trong hình. - QST và TLCH trong SGK theo nhóm đôi - B2: Làm việc cả lớp - đại diện các nhóm t/b kq -> nhận xét => giải thích: các con vật ở hình trang 60 là các con vật sống ở nước ngọt, còn hình trang 61 là các con vật sống ở nước mặn =>KL: Có rất nhiều loài vật sống ở dưới nước, trong đó có những loài vật chuyên sống ở nước ngọt, có loài vật sống ở nước mặn. Chúng ta cần phải bảo vệ các loài vật trong tự nhiên, đặc biệt là các loài vật quý hiếm Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Lê Thị Hải Hà. Hoạt động 2: Làm việc với tranh ảnh các con vật sống dưới nước sưu tầm được. Trường Tiểu học số 2 Vinh An. - B1: Làm việc theo nhóm Y/c hs các nhóm đem những tranh ảnh đã sưu tầm đựoc ra để cùng q/s và phân loại. - cùng thảo luận và sắp xếp các tranh ảnh các con vật vào giấy khổ to. - B2: Hoạt động cả lớp - các nhóm trưng bày sp -> đánh giá sp lẫn nhau - Nhận xét, tuyên dương Hoạt động 3: Trò chơi: Thi kể tên các con vật sống ở nước ngọt, các con vật sống ở nước mặn. - B1: Nêu tên trò chơi, h/d cách chơi - c/ý theo dõi - B2: Tổ chức cho hs chơi thử - chơi thử - B3: Tổ chức cho hs chơi - 4 tổ tham gia viết tiếp sức -> nhận xét - Nhận xét, đánh giá, tuyên dương - Nhận xét giờ học. Cần yêu quý và bảo về các loài vật. * Rút kinh nghiệm:……………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>