Giáo án tổng hợp các môn học khối 2 - Tuần 8

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Hùng Vương. KEÁ HOÏACH BAØI HOÏC MÔN:Tập đọc TUAÀN 8. BAØI: NGƯỜI MẸ HIỀN Ngaøy daïy:……………………………… I. Muïc ñích yeâu caàu: 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: -. Đọc trơn toàn bài. Đọc đúng các từ ngữ: nén nổi, cố lách, vùng vẫy, khóc toáng, laám taám. Biết ngắt nghỉ hơi đúng, biết đọc phân biệt lời người kể với lời các nhân vật: Minh, baùc baûo veä, coâ giaùo.. 2. Rèn kỹ năng đọc – hiểu: -. Hiểu nghĩa các từ ngữ mới: gánh xiếc, tò mò, lách, lấm lem, thập thò. Hiểu nội dung bài và cảm nhận được ý nghĩa: cô giáo vừa yêu thương học sinh vừa nghiêm khắc dạy bảo học sinh nên người. Cô như người mẹ hiền của các em. Học sinh đọc bài hay.. II. Chuaån bò: 1. Giaùo vieân: Tranh minh hoïa, baûng phuï. 2. Hoïc sinh: Saùch Tieáng Vieät. III. Các hoạt động: 1. Khởi động (1’): Hát 2. Bài cũ (4’): Cô giáo lớp em -. 3 học sinh đọc thuộc lòng bài thơ và trả lời câu hỏi về nội dung bài. Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm.. 3. Giới thiệu bài mới (1’): Người mẹ hiền 4. Phát triển các hoạt động (27’): TG. Tieát 1. * Hoạt động 1: Luyện đọc + Mục tiêu: Học sinh đọc trơn và diễn cảm bài văn. + Phương pháp: Hỏi đáp, giảng giải, thực hành.. a) Giáo viên đọc mẫu: Đọc lời rủ rê của Minh ở đoạn đầu: háo hức. Lời của 2 bạn ở đoạn cuối: rụt Vuõ Ñinh Thuyø Mieân 1 Lop2.net. ÑDDH. SGK, baûng phuï.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Hùng Vương. reø, hoái loãi. Lời bác bảo vệ: nghiêm nhưng nhẹ nhàng; lời cô giáo: khi aân caàn trìu meán, khi nghieâm khaéc. b) Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ. - Đọc từng câu. - Học sinh nối tiếp nhau đọc từng câu trong baøi. - Giáo viên hướng dẫn học sinh - Học sinh nối tiếp nhau đọc từng câu đọc đúng từ khó: không nén, trong baøi. nổi, uốn ra sao được, đến lượt Nam coá laùch, laám lem, haøi loøng. - Đọc từng đoạn trước lớp. - Học sinh nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài. * Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc nhấn giọng, nghỉ hơi đúng: + Đến lượt Nam đang cố lách - Học sinh dọc theo giáo viên. ra/ thì bác bảo vệ vừa tới,/ naém chaët 2 chaân e:// “Caäu vaøo ñaây?/ Troán hoïc haû?”// + Cô xoa đầu Nam/ và gọi Minh đang thập thò ở cửa lớp vào,/ nghiêm giọng hỏi:// “Từ nay các em có trốn học đi - Học sinh đọc các từ ngữ được chú chơi nữa không?”// giaûi sau baøi. Giaùo vieân giuùp hoïc sinh hiểu rõ thêm các từ: thầm thì, vuøng vaãy. - Giáo viên cho học sinh đọc - Học sinh đọc đoạn trong nhóm. từng đoạn trong nhóm. - Giáo viên cho học sinh thi đọc - Một vài nhóm học sinh thi đọc. trước lớp. - Lớp đọc đồng thanh đoạn - Lớp đọc bài. cuoái. - Giaùo vieân toång keát phaàn luyeän đọc Tieát 2 * Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. Vuõ Ñinh Thuyø Mieân. 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Hùng Vương. + Mục tiêu: Học sinh hiểu nội dung bài và cảm nhận được ý nghĩa của baøi. + Phương pháp: Động não, đàm thoại.. - Giáo viên cho học sinh đọc tranh và trả lời các câu hỏi: SGK Câu 1: Giờ ra chơi, Minh rủ Nam ñi ñaâu? Câu 2: Các bạn ấy định ra phố - Chui qua chỗ tường thủng. baèng caùch naøo? Câu 3: Khi Nam bị bác bảo vệ - Co nói với bác bảo vệ: “Bác nhẹ tay keûo chaùu ñau. Chaùu naøy laø hoïc sinh giữ lại, cô giáo làm gì? lớp tôi”, cô đỡ em ngồi dậy, phủi đất các dính bẩn trên người em, đưa em về lớp. Câu 4: Cô giáo làm gì khi - Cô xoa đầu Nam an ủi. Nam khoùc? - Lần trước, bị bác bảo vệ giữ - Vì đau và xấu hổ. lại, Nam khóc vì sợ. Lần naøy, vì sao Nam baät khoùc? Câu 5: Người mẹ hiền trong - Là cô giáo. baøi laø ai? -> Giaùo duïc hoïc sinh kính yeâu, vâng lời cô giáo. * Hoạt động 3: Luyện đọc lại + Mục tiêu: Học sinh đọc diễn cảm, biết phân biệt lời của ba nhân vật. + Phương pháp: Thực hành. - Giáo viên cho học sinh đọc phaân vai. - Nhaän xeùt, tuyeân döông. 5. Cuûng coá, daën doø (3’): - Vì sao cô giáo trong bài được gọi là “Người mẹ hiền”. - Cả lớp hát bài: Cô và mẹ của nhạc sĩ Phạm Tuyên. - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc. * Caùc ghi nhaän, löu yù: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Vuõ Ñinh Thuyø Mieân. 3 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học Hùng Vương. KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN: Toán TUAÀN 8. BAØI: 36 + 15 Ngaøy daïy:………………………………… I. Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh: - Biết cách thực hiện phép cộng dạng 36 + 15 (cộng có nhớ dưới dạng tính viết). Cuûng coá pheùp coäng daïng 6 + 5; 36 + 5. - Củng cố việc tính tổng các số hạng đã biết và giải toán đơn về phép cộng. II. Chuaån bò: 1. Giaùo vieân: Que tính, baûng gaøi, soá, baûng phuï. 2. Hoïc sinh: Que tính, VBT. III. Các hoạt động: 1. OÅn ñònh (1’): Haùt 2. Baøi cuõ (5’): 26 + 5 - 2Học sinh lên bảng sửa bài 5. - Giáo viên chấm một số vở. - Giaùo vieân nhaän xeùt. 3. Giới thiệu (1’): 36 + 15 4. Phát triển các hoạt động (27’): * Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng 36 + 15 + Muïc tieâu: Hoïc sinh bieát caùch tính daïng 36 + 15. + Phương pháp: Trực quan, thực hành. TG. - Giáo viên nêu bài toán dẫn - Học sinh thao tác bằng que tính để ĐDDH đến phép cộng 36 + 15 = ? tìm kết quả: 6 que tính với 5 que Que tính, tính thaønh 11 que tính, boù 1 chuïc que tính từ 11 que tính rời; 3 chục baûng với 1 chục là 4 chục, thêm 1 chục là gaøi, soá. 5 chục, thêm 1 que tính nữa là 51 que tính. - Vaäy 36 + 15 = 51. - Giaùo vieân cho hoïc sinh ñaët tính và thực hiện phép tính vieát:. Vuõ Ñinh Thuyø Mieân. 4 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học Hùng Vương. -. 36 + 15 51. * Hoạt động 2: Luyện tập + Mục tiêu: Củng cố việc tính tổng các số hạng đã biết. + Phöông phaùp: Luyeän taäp. Bài 1: Yêu cầu học sinh thực hiện từng phép tính (cộng từ phải sang trái từ đơn vị đến chục) rồi ghi kết quả phép tính.. VBT. -> Nhaän xeùt. Baøi 2: Cuûng coá “toång vaø caùc soá haïng, - Hoïc sinh neâu yeâu caàu. cách tìm tổng của 2 số hạng đã biết, + Học sinh làm bài. từ đó đặt tính cộng và thực hiện phép + Học sinh sửa bài. tính. 36 24 35 + 18 + 19 + 26 54 43 61 -> Nhaän xeùt. -> Nhaän xeùt. * Hoạt động 3: Củng cố giải toán có lời văn + Mục tiêu: Học sinh giải đúng và trình bày đúng bải toán có lời văn. + Phương pháp: Thực hành, hỏi đáp.. Bài 3: Giáo viên hướng dẫn học sinh - Học sinh đặt đề toán: Bao VBT, gaïo caân naëng 46kg, bao ngoâ baûng dựa vào hình vẽ để đặt đề toán . caân naëng 27kg. Hoûi caû hai phuï bao caân naëng bao nhieâu kg? - Giáo viên hướng dẫn học sinh giải - Học sinh làm bài + 1 học bài toán. sinh laøm baûng phuï: Caû hai bao caân naëng: 46 + 27 = 73 (kg) Đáp số: 73kg -> Nhaän xeùt. -> Nhaän xeùt.. Vuõ Ñinh Thuyø Mieân. 5 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học Hùng Vương. 5. Toång keát (3’): - Veà nhaø laøm baøi 4. - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp. - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc. *. Caùc ghi nhaän, löu yù:. .............................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... Vuõ Ñinh Thuyø Mieân. 6 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học Hùng Vương. KẾ HOẠCH BAØI HỌC MOÂN: Keå chuyeän TUAÀN: 8. BAØI: NGƯỜI MẸ HIỀN Ngaøy daïy:………………………………………… I. Muïc tieâu: -. -. Reøn kyõ naêng noùi: + Dựa vào các tranh minh họa, kể lại được từng đoạn của câu chuyện Người mẹ hiền bằng lời của mình. + Biết tham gia dựng lại câu chuyện theo vai: người dẫn chuyện, Minh, Nam, bác baûo veä, coâ giaùo. Rèn kỹ năng nghe, lắng nghe bạn kể, đánh giá được lời kể của bạn.. II. Chuaån bò: -. 4 tranh minh hoïa truyeän trong SGK. Vaät duïng cho hoïc sinh hoùa trang laøm coâ giaùo, baùc baûo veä.. III. Các hoạt động: 1. OÅn ñònh (1’): Haùt 2. Bài cũ (5’): Người thầy cũ -. Giáo viên kiểm tra 2 học sinh kể lại từng đoạn của câu chuyện Người thầy cũ (hoặc 4 học sinh dựng lại đoạn 2 của câu chuyện theo các vai: người dẫn chuyện, chú bộ đội, thấy giáo và Dũng) - Giaùo vieân nhaän xeùt. 3. Giới thiệu bài (1’): Người mẹ hiền 4. Phát triển các hoạt động (27’): TG. * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh kể từng đoạn chuyện + Mục tiêu: Học sinh kể lại từng đoạn truyện. + Phöông phaùp: Keå chuyeän.. ÑDDH. - Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu yeâu caàu. - Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát 4 tranh, đọc lời nhân vật trong tranh, nhớ nội dung từng đoạn câu chuyện.. Tranh. - Học sinh kể mẫu trước lớp đoạn 1 dựa vào tranh 1. + Hai nhaân vaät trong tranh laø + Hai nhaân vaät trong tranh laø Minh Vuõ Ñinh Thuyø Mieân. 7 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học Hùng Vương. ai? Noùi cuï theå veà hình daùng từng nhân vật.. vaø Nam, Minh maëc aùo hoa, khoâng đội mũ; Nam đội mũ, mặc áo sẫm maøu. + Hai cậu trò chuyện với nhau + Minh thì thầm bảo Nam “Ngoài những gì? phoá coù gaùnh xieác” vaø ruû Nam troán ñi xem. Nam raát toø moø muoán ñi nhưng cổng trường khóa. Minh bảo cậu ta biết có một chỗ tường thủng, hai đứa có thể trốn ra. - 1, 2 học sinh kể lại đoạn 1. -> Giaùo vieân nhaän xeùt. - Học sinh tập kể từng đoạn câu chuyện theo nhóm dựa theo từng tranh. * Hoạt động 2: Dựng lại câu chuyện theo vai + Mục tiêu: Học sinh Dựng lại câu chuyện theo vai. + Phương pháp: Kể chuyện, đóng vai. - Giaùo vieân neâu yeâu caàu.. - Hoïc sinh laéng nghe.. - Giaùo vieân cho hoïc sinh taäp keå chuyện theo các bước. Bước 1: Giáo viên làm người - Học sinh thực hiện. daãn chuyeän. + HS1: nói lời Minh. + HS2: nói lời Nam. + HS3: Baùc baûo veä. + HS4: Coâ giaùo. -> Nhaän xeùt. -> Giáo viên góp ý để học sinh nói lời đối thoại tự nhiên, dieãn caûm, khuyeán khích caùc em tập diễn tả động tác, điệu bộ, như đóng kịch. Bước 2: Giáo viên chia học sinh - Học sinh tập kể theo vai trong thaønh caùc nhoùm vaø cho caùc nhoùm. nhoùm taäp keå theo vai (moãi nhoùm 5 hoïc sinh). * Hoạt động 3: Thi đua thực hành + Học sinh đóng vai 3 nhân vật chính xác. + Phương pháp: Thi đua, thực hành. - Giaùo vieân cho hoïc sinh thi keå - Caùc nhoùm hoïc sinh thi keå (theo vai) laïi truyeän. trước lớp (các em có thể hóa trang). Vuõ Ñinh Thuyø Mieân. 8 Lop2.net. Hoá trang.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học Hùng Vương. -> Giaùo vieân nhaän xeùt, bình -> Nhaän xeùt. choïn caù nhaân, nhoùm keå chuyện hấp dẫn, sinh động, tự nhieân nhaát. 5. Cuûng coá – daën doø: (3’) *. 1 hoïc sinh keå laïi chuyeän (coù phaân bieät gioïng keå caùc vai). Về nhà tập kể lại câu chuyện cho người thân. Chuaån bò tieát keå chuyeän tuaàn 8. Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc. Caùc ghi nhaän, löu yù: ............................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... Vuõ Ñinh Thuyø Mieân. 9 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học Hùng Vương. KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN: Tự nhiên xã hội TUAÀN: 8. BAØI: AÊN, UOÁNG SAÏCH SEÕ Ngaøy daïy:………………………………… I. Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, hoïc sinh coù theå: - Hiểu được phải làm gì để thực hiện ăn, uống sạch sẽ. - Ăn uống sạch sẽ đề phòng được nhiều bệnh nhất là bệnh đường ruột. II. Chuaån bò: 1. Giaùo vieân: Hình veõ trong SGK trang 18, 19. 2. Hoïc sinh: Saùch Tieáng Vieät. III. Các hoạt động: 1. OÅn ñònh (1’): Haùt 2. Bài cũ (5’): Ăn uống đầy đủ -. Hằng ngày các bạn ăn mấy bữa? Mỗi bữa ăn những gì và ăn bao nhiêu? Ngoài ra, các bạn có ăn, uống thêm gì? Giáo viên nhận xét, đánh giá.. 3. Giới thiệu (1’): Aên, uống sạch sẽ 4. Phát triển các hoạt động (27’): TG. * Hoạt động 1: Làm việc với SGK và thảo luận: Phải làm gì để ăn saïch? + Biết được những việc cần làm để đảm bảo ăn sạch. + Phương pháp: Hỏi đáp, giảng giải.. ÑDDH. Bước 1: Động não.. Hình 18,19. - Ai có thể nói được để ăn uống saïch seõ, chuùng ta caàn phaûi làm những việc gì? -> Nhaän xeùt. -> Giaùo vieân ghi leân baûng yù kieán cuûa caùc em. Vuõ Ñinh Thuyø Mieân. 10 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học Hùng Vương. - Học sinh quan sát tranh và trả lời Bước 2: Làm việc với SGK caùc caâu hoûi: theo nhoùm. + Rửa tay như thế nào là sạch + Rửa bằng nước sạch và rửa bằng xà và hợp vệ sinh? phoøng. + Rửa quả như thế nào là đúng? + Rửa dưới vòi nước chảy hoặc rửa nhiều lần với nước sạch. + Bát, đĩa, thìa trước và sau khi + Phải để nơi cao ráo, sạch sẽ. Sau aên phaûi laøm gì? khi ăn, bát đĩa được rửa bằng nước sạch với xà phòng. * Hoạt động 2: Phải làm gì để uống sạch + Học sinh biết được những việc cần làm để đảm bảo uống sạch. + Phöông phaùp: Thaûo luaän. Hình Bước 1: Làm việc theo nhóm. - Giaùo vieân chia nhoùm vaø giao - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm. SGK nhiệm vụ: nêu ra những đồ uống mà mình thường uống trong ngày hoặc ưa thích. - Đại diện một sô 1nhóm phát biểu ý Bước 2: Làm việc cả lớp. kieán. -> Nhaän xeùt. - Giáo viên căn cứ vào tình huống sư phạm nảy sinh để phaân tích, uoán naén. -> Kết luận: Để nước uống hợp vệ sinh, ta phải lấy nước từ nguồn nước sạch, không bị ô nhiễm đun sôi để nguội. * Hoạt động 3: Ích lợi của việc ăn uống sạch sẽ + Học sinh nắm được các lợi ích của việc ăn uống sạch sẽ. + Phöông phaùp: thaûo luaän nhoùm. SGK Bước 1: Làm việc theo nhóm. - Giáo viên có thể gợi ý cho hoïc sinh neâu ví duï veà taùc haïi cuûa vieäc aên uoáng maát veä sinh. - Đại diện một số nhóm phát biểu ý Bước 2: Làm việc cả lớp. kieán caùc nhoùm khaùc boå sung. -> Keát luaän: AÊn uoáng saïch seõ giúp chúng ta đề phòng được nhiều bệnh đường ruột như: ñau buïng, æa chaûy, giun saùn. Vuõ Ñinh Thuyø Mieân. 11 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học Hùng Vương. 5. Toång keát (2’): - Veà nhaø xem laïi baøi. - Chuẩn bị bài: Đề phòng bệnh giun. - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc. * Caùc ghi nhaän, löu yù: .............................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... Vuõ Ñinh Thuyø Mieân. 12 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học Hùng Vương. KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN: Toán TUAÀN 8 BAØI: LUYEÄN TAÄP Ngaøy daïy: ……………………………… I. Muïc tieâu: Giuùp HS: - Củng cố các công thức cộng qua 10 (trong phạm vi 20) đã học dạng: 9+5, 8+5, 7+5, 6+5,… - Rèn kỹ năng cộng qua 10 (có nhớ) các số trong phạm vi 100. - Củng cố kiến thức về giải toán, nhận dạng hình. II. Chuaån bò: -. GV: Baûng phuï, noäi dung baøi. HS: VBT.. III. Các hoạt động dạy học: 1. OÅn ñònh (1’): Haùt 2. Baøi cuõ (5’): 36 + 15 - Học sinh sửa bài 4. - Giáo viên chấm một số vở. - Giaùo vieân nhaän xeùt chung. 3. Giới thiệu (1’): Luyện tập 4. Phát triển các hoạt động (27’): TG. * Hoạt động 1: Củng cố các công thức cộng qua 10 + Hoïc sinh laøm thaønh thaïo caùc yeâu caàu cuûa baøi taäp. + Phương pháp: Hỏi đáp, thi đua thực hành.. ÑDDH. Baøi 1: Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu yeâu caàu. - Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu laïi caùc baûng coäng qua 10.. VBT. - Hoïc sinh neâu keát quaû. -> Nhaän xeùt. -> Giaùo vieân nhaän xeùt. Bài 2: Giáo viên cho học sinh - Tính tổng 2 số hạng đã biết. neâu yeâu caàu. - Hoïc sinh laøm baøi. - Giáo viên tổ chức cho học - Học sinh sửa bài. Vuõ Ñinh Thuyø Mieân. 13 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu học Hùng Vương. sinh thi đua sửa bài. -> Lớp nhận xét bằng bảng Đ, S. -> Giaùo vieân nhaän xeùt. * Hoạt động 2: Rèn kỹ năng cộng qua 10 trong phạm vi 100 + Mục tiêu: Học sinh làm đúng các bài tập có nhớ cộng qua 10 trong phaïm vi 100. + Phöông phaùp: Luyeän taäp. Baøi 3: Giaùo vieân cho hoïc sinh - Hoïc sinh neâu: Ñieàn soá. neâu yeâu caàu.. VBT, baûng phuï. - Hoïc sinh laøm baøi. -> Nhaän xeùt. -> Giaùo vieân nhaän xeùt vaø coù theå cho hoïc sinh nhaän ra: - Caùc soá theo haøng ngang laø lieân tieáp: 10, 11, 12, 13, 14 hoặc 16, 17, 18, 19, 20. - Các số theo từng cột cách nhau 6 đơn vị: 4, 10, 16 hoặc 5, 11, 17. * Hoạt động 3: Củng cố về giải toán đơn + Học sinh giải đúng và trình bày đúng một bài toán đơn + Phương pháp: Thực hành. Bài 4: Giáo viên cho học sinh - 2 học sinh đọc đề dựa vào tóm tắt. đọc đề.. VBT, baûng phuï. - Giáo viên hướng dẫn học sinh - 1 học sinh làm bảng lớp: giải bài toán. Số cây đội 2 trồng được là: 46 + 5 = 51 (caây) Đáp số: 51 cây 5. Toång keát (2’): - Veà laøm baøi 5. - Chuaån bò baøi: Baûng coäng. - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc. * Caùc ghi nhaän, löu yù: .............................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... Vuõ Ñinh Thuyø Mieân. 14 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học Hùng Vương. Vuõ Ñinh Thuyø Mieân. 15 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu học Hùng Vương. KẾ HOẠCH BAØI HỌC MOÂN: Chính taû TUAÀN 8 BAØI : NGƯỜI MẸ HIỀN Ngaøy daïy:………………………………………… I. Muïc tieâu: -. Chép lại chính xác 1 đoạn trong bài: Người mẹ hiền; Trình bày bài chính tả đúng qui địhn: Viết hoa chữ đầu câu, ghi dấu câu đúng vị trí. Làm đúng các bài tập phân biệt ao/au; r/d/gi, uôn/uông. Học sinh có ý thức rèn chữ giữ vở.. II. Chuaån bò: -. Giáo viên: bảng lớp, bảng phụ. Học sinh: bảng con, vở bài tập.. III. Các hoạt động: 1. OÅn ñònh (1’): Haùt 2. Bài cũ (5’): Cô giáo lớp em - Giáo viên đọc cho 2, 3 học sinh viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con những từ sau: nguy hiểm, ngắn ngủi, cúi đầu, quý báu, lũy tre. - Giáo viên nhận xét bài viết trước, nêu thống kê. 3. Giới thiệu bài (1’): Người mẹ hiền 4. Phát triển các hoạt động (27’): TG. * Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép + Chép chính xác đoạn văn tập chép. + PP: hỏi đáp, thực hành.. ÑDDH. a) Giáo viên hướng dẫn học sinh chuaån bò:. Baûng con - Cả lớp đọc thầm.. - Hướng dẫn học sinh nắm nội dung baøi vieát: + Vì sao Nam khoùc? + Coâ giaùo nghieâm gioïng hoûi hai baïn theá naøo? -> Giaùo duïc hoïc sinh: phaûi vaâng lời thầy cô giáo. - Giaùo vieân cho hoïc sinh taäp vieát tieáng deõ sai: xaâu hoå, baät khóc, xoa đầu, thập thò, cửa Vuõ Ñinh Thuyø Mieân. + Vì ñau vaø xaáu hoå. + Từ nay các em có trốn học đi chơi nữa không?. - Hoïc sinh vieát vaøo baûng con. - Một số học sinh viết bảng lớp.. 16 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học Hùng Vương. lớp, nghiêm giọng, trốn học. b) Giáo viên hướng dẫn học - Học sinh viết bài vào vở. sinh viết bài vào vở. - Giaùo vieân löu yù hoïc sinh caùch - Hoïc sinh doø baøi. trình bày bài thơ 5 chữ. c) Giáo viên chấm và chữa bài. - Học sinh sửa lỗi. * Hoạt động 2: Làm bài tập chính tả + Làm đúng các bài tập. + PP: Thực hành. Baøi 2: Giaùo vieân cho hoïc sinh - Hoïc sinh neâu: ñieàn au, ao neâu yeâu caàu.. Baûng phuï, VBT. - Giáo viên hướng dẫn học sinh - Học sinh làm bài. laøm baøi. -> Nhaän xeùt. -> Nhaän xeùt, kieåm tra baøi laøm của lớp. - Hoïc sinh laøm baøi. Baøi 3: Giaùo vieân neâu yeâu caàu. - Moät soá hoïc sinh neâu laïi keát quaû. -> Giaùo vieân nhaän xeùt vaø choát lời giải đúng: - con dao, tieáng rao haøng, giao baøi taäp veà nhaø. - deø daët, giaët giuõ quaàn aùo, chæ có rặt một loài cá. * Hoạt động 3: Củng cố + Học sinh điền đúng từ thích hợp vào chỗ trống. + PP: Thi đua, thực hành. - Giaùo vieân treo 2 baûng phuï.. - Hoïc sinh thi ñua ñieàn vaàn.. - Giaùo vieân neâu yeâu caàu vaø cho - Muoán bieát phaûi hoûi, đại diện học sinh 2 dãy thi muoán gioûi phaûi hoïc. ñua laøm. - Khoâng phaûi boø Khoâng phaûi traâu Uống nước ao sâu Leân caøy ruoäng caïn. -> Nhaän xeùt, tuyeân döông. -> Nhaän xeùt.. Vuõ Ñinh Thuyø Mieân. 17 Lop2.net. Baûng phuï.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu học Hùng Vương. 5. Toång keát (2’): - Về nhà ghi lại từ sai. Xem lại các bài tập. - Chuaån bò baøi: Tieát 16. - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc. * Caùc ghi nhaän, löu yù: .............................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... Vuõ Ñinh Thuyø Mieân. 18 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu học Hùng Vương. KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN: Tập đọc TUAÀN 8 BAØI: BAØN TAY DÒU DAØNG Ngaøy daïy:…………………………………… I. Muïc ñích yeâu caàu: 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: lòng nặng trĩu, nỗi buồn, lặng lẽ, buồn bã, trìu meán,… - Biết đọc bài với giọng chậm, buồn, nhẹ nhàng. 2. Rèn kỹ năng đọc – hiểu: - Nắm được nghĩa các từ mới: âu yếm, thì thào, trìu mến. - Hiểu ý nghĩa của bài: Thái độ dịu dàng, đầy thương yêu của thầy giáo đã động viên, an ủi bạn học sinh đang đau buồn vì bà mất, làm bạn càng cố gắng học để khoâng phuï loøng tin cuûa thaày. II. Chuaån bò: 1. GV: Tranh minh hoïa, baûng phuï. 2. HS: Saùch Tieáng Vieät. III. Các hoạt động: 1. OÅn ñònh (1’): Haùt 2. Bài cũ (4’): Người mẹ hiền - 3 học sinh đọc nối tiếp nhau truyện Người mẹ hiền và trả lời câu hỏi có liên quan đến đoạn vừa đọc. - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm. 3. Giới thiệu bài (1’): Bàn tay dịu dàng 4. Phát triển các hoạt động (27’): TG. * Hoạt động 1: Luyện đọc + Học sinh đọc đúng bài tập đọc. + PP: Hỏi đáp, thực hành.. ÑDDH. - Giáo viên đọc bài với giọng keå chaäm, traàm laéng.. SGK, baûng phuï. - Giaùo vieân cho hoïc sinh luyeän đọc. a) Đọc từng câu. - Học sinh đọc nối tiếp nhau từng caâu. Vuõ Ñinh Thuyø Mieân. 19 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường Tiểu học Hùng Vương. b) Giáo viên cho học sinh đọc - Học sinh đọc nối tiếp nhau từng từng đoạn trước lớp. đoạn. - Giáo viên chú ý rèn đọc 1 số - Học sinh đọc theo giáo viên. caâu khoù. + Thế là/ chẳng bao giờ An còn được nghe bà kể chuyện cổ tích,/ chẳng bao giờ An còn được bà âu yếm,/ vuốt ve…// + Thöa thaày,/ hoâm nay/ em chöa laøm baøi taäp.// - Giáo viên cho học sinh giải - Học sinh đọc các từ ngữ ở phần chú nghĩa từ khó: mới mất, đám giaûi. tang. c) Giáo viên cho học sinh đọc - Học sinh đọc đoạn trong nhóm. đoạn trong nhóm. d) Giaùo vieân cho hoïc sinh thi - Học sinh thi đọc. đọc giữa các nhóm. e) Lớp đọc đồng thanh 1 đoạn. - Học sinh đọc. * Hoạt động 2: Tìm hiểu bài + Học sinh nắm được nội dung bài. + PP: Hỏi đáp, thảo luận. - Giáo viên cho học sinh đọc Tranh bài và trả lời các câu hỏi. Câu 1: Tìm những từ ngữ cho thaáy An raát buoàn khi baø maát? Caâu 2: Khi bieát An chöa laøm - Thaày khoâng traùch, chæ nheï nhaøng xoa đầu An bằng bàn tay dịu dàng, bài tập, thái độ của thầy giáo đầy trìu mến. theá naøo? Câu 3: Tìm những từ ngữ nói về tình cảm của thầy giáo đối với An? - Giaùo vieân cho hoïc sinh thaûo - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm ñoâi vaø traû luaän nhoùm ñoâi. lời: Thầy nhẹ nhàng xoa đầu An, dòu daøng, trìu meán, thöông yeâu. -> Thaày giaùo cuûa An raát yeâu thöông hoïc troø. Thaày hieåu vaø cảm thông được với nỗi buồn của An, biết khéo léo động vieân An.. Vuõ Ñinh Thuyø Mieân. 20 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>