Thiết kế giáo án Tổng hợp lớp 2 - Tuần 9

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 9 THỨ NGAØY. HAI 19/10/09. TÖ 21/10/09. SAÙU 23/10/09. MOÂN. TIEÁT. BAØI DAÏY. T. 9. PÑHSY:Lít. TV. 9. PĐHSG:Từ ngữ về môn học từ ,chỉ hoạt động. TV. 9. PĐHSY:Luyện đọc :người mẹ hiền. TV. 9. CCKT:Luyện viết :cô giáo lớp em. TV. 9. TH:Kể ngắn theo tranh trả lời câu hỏi. T. 9. CCKT:Luyeän taäp. T. 9. TH:Luyeän taäp chung. CCKT. 9. Tìm moät soá haïng trong moät toång. HÑNG. 9. Bơm xe thể thức 1 (tiết 1). Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ hai ngày 19 tháng 10 năm 2009 TOÁN. LÍT I. Muïc tieâu Cũng cố kiến thức ,kĩ năng -Biết sử dụng chai 1 lít hoặc ca 1 lít để đong đo nước dầu. -Biết ca 1 lít, chái lít. Biết lít là đơn vị đo dung tích .Biết đọc, viết tên gọi và kí hiệu cuûa lít. -Biết thực hiện phép cộng ,trừcác số đo theo đơn vị lít, giải toán có liên quan đến đơn vị lít -Laøm chính xaùc caùc baøi taäp II. Các hoạt động  Thực hành - Bài 1/ đọc viết theo mẫu Naêm lít:… - Boán lít :4 l Baûy lít :… - HS đọc viết tên gọi đơn vị lít Taùm lít :… - Nhaän xeùt Chín lít :… Baøi 2 /Tính ( theo maãu) -HS leân baûng laøm 8 l+8l=16l 17l-5l= 15l+14k= 18l-4l= Nhaän xeùt 12l-2= 20l-12l= 21l-3= Baøi 3/coøn bao nhieâu lít ? -Hoïc sinh laøm mieäng Học sinh nhìn tranh ở bảng giáo viên vẽ để thực hiện phép trừ Baøi 4/ Cả hai lần cửa hàng bán được là: Toùm taét 12 + 15= 27(l) Lần đầu bán : 12l Đáp số : 27 l Laàn sau baùn: 15l -Học sinh giải vào vở Caû hai laàn baùn :…l? Cuûng coá – Daën doø - . Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò: TIEÁNG VIEÄT. TH: TỪ NGỮ VỀ MÔN HỌC-TỪ CHỈ HOẠT HOẠT ĐỘNG I. Muïc ñích yeâu caàu Cũng cố kiến thức kĩ năng Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -Kiến thức : biết tìm một số từ ngữ về môn học và hoạt động của người , biết kể nội dung mỗi tranh bằng 1 câu ;biết chọn từ chỉ hoạt động thích hợp để điền vào chỗ troáng trong caâu - Kĩ năng: tìm được một số từ ngữ về môn học và hoạt động của người , kể được nội dung mỗi tranh bằng 1 câu ;chọn được từ chỉ hoạt động thích hợp để điền vào chỗ troáng trong caâu -Thái độ : Có thói quen dùng từ đúng và nói viết thành câu. II. Các hoạt động Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. Giới thiệu: Từ ngữ về môn học – Từ chỉ hoạt động.  Hoạt động 1: Kể tên các môn học - Hoạt động cá nhân - GV cho HS kể tên các môn học ở lớp - Tiếng việt, Toán, Đạo đức, Tự nhiên và xaõ hoäi, Veõ, Thuû coâng…(HS yeáu)  Hoạt động 2: Tìm từ chỉ hoạt động của - HS nêu miệng hoïc sinh -Ví dụ :đọc ,viết ,nói, đi ,đứng ,nghe, nhìn, chaïy ,nhaûy, haùt ,thaûo luaän …… - Lớp nhận xét - HS yeáu nhaéc laïi. -Những từ chỉ hoạt động gọi là động từ. Bài:3 GV yêu cầu HS dựa vào những từ - HS thảo luận và làm bài, sửa bài đã nêu ở bài tập 2 nói lại bằng 1 câu có -chẳng hạn : +Bạn Hồng đang đọc bài chứa 1 từ chỉ hoạt động - GV nhaän xeùt +Bạn Châu viết chữ rất đẹp bạn thảo đang nòi chuyện với bạn +……  Hoạt động 3 Điền từ chỉ hoạt động ø thích -HS nêu từ chỉ hoạt động hợp vào chỗ trống cho câu đủ ý -Coâ hoàng …moân tieáng vieät - GV hướng dẫn HS thực hiện bài. -Côđang …bài toán -Coâ …chung em - GV nhaän xeùt Củng cố – Dặn dò Thế nào là động từ? - GV cho HS lên thực hiện động tác - Nhaän xeùt tieát hoïc. TIEÁNG VIEÄT. PĐHSY:NGƯỜI MẸ HIỀN I. Muïc tieâu Cũng cố kiến thức ,kĩ năng Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -Biết ngắt nghỉ hơi đúng; bước đầu đọc rõ lời các nhân vật trong bài. -Hiểu nội dung: Cô giáo như người mẹ hiền, vừa yêu thương vừa nghiêm khắc dạy bảo các em HS nên người. - Yeâu quí coâ giaùo II. Đồ dùng dạy học - Tranh SGK III. Các hoạt động *Luyện đọc Luyện đọc - GV đọc mẫu - HS đọc từng câu - HS nối nhau đọc từng câu. - HS đọctừ khó phát âm - gánh xiếc, nén nổi , lỗ tường thủng -, lỗ hổng , cố lách, khóc toáng lên - kẻo , khẽ , giãy , đỡ , xoa , lấm lem -HS đọc đoạn -HS nối nhau đọc đoạn + Luyện đọc câu - Giờ ra chơi / Minh thầm thì với Nam / “Ngoài phố có gánh xiếc. Bọn nình / ra HS đọc từ chú giải. xem ñi”./ - Đến lượt Nam cố lách ra / thì bác gác trường vừa đến/ nắm chặt 2 chân cậu / “Cậu nào đây? / Trốn học hở ? ” / - Cháu này là HS lớp tôi, bác nhẹ tay/ keûo chaùu ñau. - Cô xoa đất cát lấm lem trên đầu /, maët,/ tay chaân Nam/ vaø ñöa caäu veà lớp./ - HS đọc từng đoạn trong nhóm. -Thi đọc giữa các nhóm.  Tìm hieåu baøi - Giờ ra chơi , Minh rủ bạn đi đâu ? - Caùc baïn aáy ñònh ra phoá baèng caùch naøo? - Khi Nam bị bác bảo vệ giữ lại, cô giáo, laøm gì?. - Troán hoïc ra phoá xem xieác - Chui qua 1 cái lỗ tường thủng - Coâ noùi baùc baûo veä:“Baùc nheï tay keûo cháu đau. Cháu này là HS lớp tôi”. Cô đỡ cậu dậy xoa đất cát dính bẩn trên người cậu, đưa cậu trở về lớp. -Lời nói và việc làm của cô giáo thể hiện - Cô rất dịu dàng thương yêu HS. thái độ như thế naò ? - Khi Nam khóc, cô giáo nói và làm gì? - Cô xoa đầu bảo Nam an ủi.. - Lần trước khi bác bảo vệ giữ lại . Nam - Vì đau – xấu hổ. khóc vì sợ . Lần này, vì sao Nam khóLop2.net c?.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Người mẹ hiền trong bài là ai? - Laø coâ giaùo. Cuûng coá – Daën doø - Vì sao cô giáo trong bài được gọi là -Cô rất dịu hiền cô vừa yêu thương HS meï hieàn? vừa nghiêmkhắc dạy bảo HS . Nhaän xeùt tieát hoïc. Thứ tư ngày 21 tháng 10 năm 2009 TIEÁNG VIEÄT. CCKT : CÔ GIÁO LỚP EM I. Muïc ñích yeâu caàu Cũng cố kiến thức ,kĩ năng -Kiến thức: nghe viết chính xác bài chính tả trình bày đúng 2 khổ thơ đầu của bài ,bieát laøm baøi taäp 2 ,(3)a/b -Kỹ năng:. viết chính xác bài chính tả trình bày đúng 2 khổ thơ đầu của bài ,làm được bài tập 2 ,(3)a/b - Thái độ: Tính cẩn thận II. Đồ dùng dạy học - GV: SGK, Bảng phụ: Chép đoạn chính tả. - HS: Vở, bảng con III. Các hoạt động Hoạt động của GV  Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe, viết  ĐDDH: Bảng phụ: Chép đoạn chính tả. - GV đọc đoạn viết, nắm nội dung - Nêu những hình ảnh đẹp trong lúc cô daïy em vieát? - Nêu những từ nói lên tình cảm của em HS đối với cô giáo? - Mỗi dòng thơ có mấy chữ? - Các chữ đầu mỗi dòng thơ viết ntn? - HS nêu những từ viết khó?. Hoạt động của HS. - Gió đưa thoảng hương nhài, nắng ghé vào cửa lớp xem các em học bài. -Học sinh trả lời 5 chữ - Vieát hoa - thoảng, ghé, mỉm cười ,thật tươi - HS vieát baûng con - HS viết vở. - GV chaám sô boä  Hoạt động 2: Luyện tập  ÑDDH: Baûng phuï - GV cho HS thi đua ghép âm đầu, vần, - tuổi– tuổi thơ nhanh thành tiếng, từ. - thuûy – taøu thuûy, thuûy thuû - nuoâi– nuoâi con,nuoâi daïy treû Lop2.net- lụy-đầu lụy,quì ỵ.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - buoåi – buoåi toái ,buoåi tröa - nhì – haïng nhì ,.. - Yêu cầu HS tìm càng nhiều từ ngữ - iên: con kiến, cô tiên, tiến lên, chiến càng tốt nếu có thời gian. thắng, tự nhiên, viên phấn… - iêng: siêng năng, tiếng đàn, miếng ăn, voán lieáng, bay lieäng, troáng chieâng… - GV nhaän xeùt Cuûng coá – Daën doø (3’) - Cho HS hoạt động theo nhóm - Treo bảng và phát thẻ từ cho 2 nhóm - 2 nhóm thi đua điền từ. Nhóm nào gắn HS và yêu cầu 2 nhóm này cùng thi nhanh và tìm từ đúng nhóm đó thắng. gắn từ đúng. - Nhaän xeùt tieát hoïc. TIEÁNG VIEÄT. TH : KỂ NGẮN THEO TRANH_VIẾT THỜI KHÓA BIỂU I. Muïc ñích yeâu caàu Cũng cố kiến thức ,kĩ năng -Kiến thức: Biết dựa vào 4 tranh vẽ minh họa,kể được câu chuyện ngắn có tên : Bút của cô giáo ; biết dựa vào thơi ø khóa biểu hôm sau của của lớp để trả lời được các câu hỏi bài tập 3 ;giáo viên nhắc nhở học sinh chuẩn bị thời khóa biểu để thực hiện yeâu caàu cuaû baøi 3 -Kỹ năng:. : dựa vào 4 tranh vẽ minh họa kể được câu chuyện ngắn có tên : Bút của cô giáo ; dựa vào thời khóa biểu hôm sau của của lớp để trả lời được caùc caâu hoûi baøi taäp 3 -Thái độ: Tính cẩn thận, óc sáng tạo.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> II.Các hoạt động Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. Giới thiệu: Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài  ÑDDH: Tranh Baøi 1: - GV treo tranh (laïi cuûa buoåi saùng ) Tranh 1: - Tranh veõ 2 baïn ñang laøm gì? - Moät baïn boãng noùi gì? - Bạn kia trả lời ra sao? Tranh 2 coù theâm ai? - Coâ giaùo laøm gì? - Bạn nói gì với cô? Trong tranh 3 hai baïn ñang laøm gì? Tranh 4 có những ai? - Baïn laøm gì? Noùi gì?. - Meï baïn noùi gì? Bài 2: Viết lại TKB ngày hôm nay của lớp.. - HS nêu đề bài - HS quan saùt tranh vaø keå - Ngồi học trong lớp - Tớ quên mang bút - Tớ chỉ có 1 cây bút - Coâ giaùo - Coâ ñöa buùt cho baïn. - Em caûm ôn coâ aï. - Chaêm chuù taäp vieát. - Baïn HS vaø meï - Baïn giô quyeån saùch coù ñieåm 10 khoe với mẹ. - Nhờ có bút của cô giáo, con viết bài được điểm 10. - Mẹ mỉm cười nói: Mẹ vui lắm - HS kể toàn bộ câu chuyện. - HS vieát: Thư tư (tiết 1) tập đọc (T2) toán (T3) mó thuaät (T4) luyện từ và câu. - GV nhaän xeùt.  Hoạt động 2: Thảo luận về TKB của lớp  ÑDDH: SGK Bài 3: Dựa theo TKB ở bài 2, trả lời câu hoûi: - Ngaøy naycoù maáy tieát? - 4 tieát - Đó là những tiết gì? - 1 tiết Tập đọc, 1 tiết Toán, 1tiết mĩ thuật ,1 tiết luyện từ và câu - Cần mang quyển sách gì khi đi học? - Sách: Tiếng Việt, Toán, - Em cần làm những bài tập nào trước - Làm Toán, xem trước bài Tập đọc, làm khi ñi hoïc? luyện từ và câu,xem vẽ - HS keå Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Cuûng coá – Daën doø (3’) - GV cho HS keå laïi noäi dung chuyeän khoâng nhìn tranh. - Tại sao phải soạn tập vở và làm bài - Để có đủ sách vở, chuẩn bị bài để học trước khi đi học? toát hôn. - Nhaän xeùt tieát hoïc. TOÁN. CCKT:LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu -Cũng cố liến thức ,kĩ năng Biết thực hiện phép tính và giải toán với các số đo theo đơn vị lít. Biết sử dụng chai 1lít,hoặc ca 1lít để đong nước dầu. Biết giải toán có liên quanđến đơn vị lít Laøm chính xaùc caùc baøi taäp II. Đồ dùng dạy học - Vở , bảng con. III. Các hoạt động  Thực hành Baøi 1: HS laøm baøi baûng con HS thực hiện Nhaän xeùt 2l+2l= 15l-4l= 3l+1l-1l= 16l+4l= 35l-11l= 16l-3l+15l= Baøi 2: - HS nhìn hình veõ vaø neâu keát quaû vaøo Tính nhaåm roài ñieàn vaøo choã chaám. oâ troáng 1l + 2l + 2l = 5l ( Vieát 5 vaøo oâ troáng ) Nhaän xeùt 3l+4l=7l 10l+30l=40l Bài 3: Thùng thứ nhất có 16 lít dầu ,thùng Số dầu thùng 2 có là: thứ hai có ít hơn thùng thứ nhất 1 lít dầu 16 – 1 = 15( l ) Đáp số: 15l .Hòi thùng thứ hai có bao nhiêu lít dầu ? Toùm taét Thuøng 1: 16l Thuøng 2 ít hôn:1l Thuøng 2 :…l? GV nhaän xeùt . . Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Thứ sáu ngày 23 tháng 10 năm 2009 TOÁN. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> TH: LUYEÄN TAÄP CHUNG I. Muïc tieâu Cũng cố kiến thức ,kĩ năng -Biết thực hiện phép cộng với cácdạng đã học, phép cộng các số kèm theo đơn vòkg,lít. -Bieát soá haïng toång. -Biết giải bài toán có một phép cộng. -Baøi taäp caàn laøm baøi 2, baøi 4, baøi 1 doøng 1-2 , baøi 3 coät 1-2-3 -Laøm chính xaùc caùc baøi taäp II. Đồ dùng dạy học Bảng, Vở III. Các hoạt động  Thực hành Baøi 1:HS nhaåm roài neâu keát quaû 5+6= 16+5= 40+3= 4+14= Nhaän xeùt 8+7= 27+8= 30+6= 3+36= Baøi 2 .. .. .. .. - Dựa vào hình vẽ giáo viên vẽ bảng 24kg+22=46kg 14l+41l= 45l để điền số cho đúng Baøi 3: - Dựa vào phép cộng để điền số thích hợp Soá haïng 32 4 61 Nhaän xeùt Soá haïng 17 48 29 Toång Baøi 4 : Toùm taét -. Soá gaïo caû 2 laàn baùn laø: Lần đầu bán: 45kg 45 + 37= 82 (kg) Laàn sau baùn :37kg Đáp số: 82 kg Caû hai laàn baùn :….kg ? -Hoïc sinh xam tranh giaùo vieân veõ baûng vaø trả lời Bài 5 :khoanh vào chữ đặt trước câu trả Túi gạo cân nặng mấy kg? lời đúng 23+4=? A.25 B 26 C.27 Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Xem lại các bài toán đã học CŨNG CỐ KIẾN THỨC. TÌM MOÄT SOÁ HAÏNG TRONG MOÄT TOÅNG. I/Muïc tieâu -Cũng cố kiến thức ,kĩ năng. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Tìm x trong các dạng bài tập x+a=b; a+x=b( với a,blà các số không quá 2 chữ số) bằng sử dụng mối quan hệ giữa thành phần và kết quả của phép tính. Bieát caùch tìm soá haïngkhi bieát toång vaø soá haïng kia Laøm chính xaùc caùc baøi taäp II. Các hoạt động *Thực hành .Baøi 1 :GV laøm maãu - HS neâu caùch laøm X+3=9 x+5=10 x+2=8 - Goïi 2 HS leân baûng laøm baøi. 4+ x=14 - Cả lớp làm bảng con X = 14-4 X =10 Nhaän xeùt Baøi 2 : - HS neâu caùch tìm soá haïng Soá haïng 12 9 10 - 2 HS leân baûng laøm baøi. Soá haïng 6 1 24 Nhaän xeùt Toång 18 10 34 Bài 3:giaiû toán : HS dựa theo tóm tắt cuûa giaùo vieân vieát vaø giaûi Coù 34 hoïc sinh Coù 19 hoïc sinh trai Coù:…….hoïc sinh gaùi ? Cuûng coá – Daën doø - Neâu caùch tìm soá haïng trong 1 toång. - Nhaän xeùt tieát hoïc. Soá hoïc sinh gaùi laø 34-19= 15(hoïc sinh ) Đáp s61 :15 học sinh. HOẠT ĐỘNG NGOAØI GIỜ. BƠM XE THỂ THỨC 1(TIẾT 2) Gv cho hs tập trung ngoài sân Gv sinh hoạt tập thể Cho hs cả lớp cùng hát Hs kết hợp vừa hát vừa múa Gv hướng dẫn hs chơi trò chơi -Gv hướng dẫn cách chơi và luật chơi Cho hs chơi thử sau đó chơi chính thức. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> TUAÀN 9 THỨ NGAØY HAI 19/10/09. BA 20/10/09. TÖ 21/10/09. NAÊM 22/10/09. SAÙU 23/10/09. MOÂN. BAØI DAÏY. SHDC TÑ OÂn taäp tieát 1 TÑ OÂn taäp tieát 2 T Lít TD KC CT T ÑÑ TÑ T MT LTVC. OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung. Ñieàm 1,2.. 1,2.. OÂn taäp tieát 3 OÂn taäp tieát 4 Luyeän taäp Chaêm chæ hoïc taäp (Tieát 1) OÂn taäp tieát 5 Luyeän taäp chung Veõ theo maãu :Veõ caùi muõ(noùn) OÂn taäp tieát 6. TD TV TNXH T TC. Tieáp tuïc oâÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung. Ñieàm 1,2.. 1,2.. OÂn taäp tieát 7 Đề phòng bệnh giun Kieåm tra ñònh kì (GHKI) Gấp thuyền phẳng đáy không mui(Tiết 2). T CT AÂN TLV ATGT SHL. Tìm moät soá haïng trong moät toång Kiểm tra đọc Học hát: Bài Chúc mừng sinh nhật Kieåm tra vieát Đi bộ và qua đường an toàn Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Thứ hai ngày 19tháng 10 năm 2009 SINH HOẠT DƯỚI CỜ __________ TẬP ĐỌC. OÂN TAÄP TEÁT 1 ,2 I. Muïc ñích yeâu caàu Đọcđúng , rõ ràng các đoạntập đọc đã học trong tuần 8 . Hiểu nội dung chính của từng đoạn , cả bài ; trả lời được các câu hỏivề nội dung bài tập đọc. Thuộc khoảng 2 đoạn thơ đã học. Bước đầu thuộc bảng chữ cái. Nhận biết và tìm được một số từ chỉ sự vật. Đọc trôi chảy va làm được các bài tập II. Đồ dùng dạy học GV: Phiếu ghi tên sẵn các bài tập đọc và học thuộc lòng bài đã học. III. Các hoạt động 1. Khởi động - Haùt 2. Baøi cuõ: Baøn tay dòu daøng HS đọc HS đọc và trả lời câu hỏi Nhaän xeùt 3.Bài mới  Ôân luyện tập đọc và học thuộc loøng. - Cho HS lên bảngbốc thăm bài Lần lượt từng HS bốc thăm bài đọc. - Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi - Đọc và trả lời câu hỏi. về nội dung bài vừa đọc. - Goïi HS nhaän xeùt - Theo doõi vaø nhaän xeùt. - Cho ñieåm HS.  Đọc thuộc lòng bảng chữ cái - Gọi 1 HS khá đọc thuộc. Đọc bảng chữ cái, cả lớp theo dõi. - Cho ñieåm HS. - Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc - 3 HS đọc nối tiếp từ đầu đến hết bảng chữ bảng chữ cái. caùi. - Gọi 2 HS đọc lại. - 2 HS đọc.  Oân tập về chỉ người, chỉ vật, chỉ caây coái, chæ con vaät. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Baøi 4 - Gọi 1 HS đọc yêu cầu. - Goïi 4 HS leân baûng laøm baøi vaø yêu cầu cả lớp làm vào giấy nhaùp. - Chữa bài, nhận xét, cho điểm.. Chỉ người Chỉ đồ vật Bạn bè, Hùng, bố, Bàn, xe đạp, ghế, sách meï, anh, chò… vở… Chæ con vaät Chæ caây coái Thỏ, mèo, chó, Chuối, xoài, na, mít, lợn, gà… nhaõn…. Tieát 2 I. Muïc ñích yeâu caàu -Mức độ yêu cầu kĩ năng đọc như tiết 1. Biết đặt câu theo mẫu Ai là gì?Biết xếp tên riêng người theo thứ tự bảng chữ cái. II. Chuaån bò - Phiếu ghi tên các bài tập đọc. Bảng phụ kẻ sẵn bảng ở BT2. III. Các hoạt động 1. Khởi động - Haùt 2. Bài mới  Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. - Tiến hành tương tự tiết 1.  OÂn luyeän ñaët caâu theo maãu Ai (caùi gì, con gì) laø gì? - Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập 3. - Ñaët 2 caâu theo maãu Ai (caùi gì, con gì) laø gì - Treo baûng phuï ghi saün BT2. - Goïi 2 HS khaù ñaët caâu theo maãu. - Baïn Lan laø HS gioûi. - Gọi 5 đến 7 HS dưới lớp nói câu -Chú Nam là nông dân - Boá em laø baùc só cuûa mình - Nhaän xeùt -Em trai em laø HS maãu giaùo. -  Ôn tập về xếp tên người theoLop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> bảng chữ cái. - Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập 4. - HS đọc tên bài tập đọc.. -HS mở mục lục tuần 7,8 Đọc tên bài tập đọc:Tuần 7 :Người thầy cũ trang 56. Thời khoá biểu trang 58. Cô giáo lớp em trang 60. Người mẹ hiền trang 63. Bàn tay dịu dàng trang 6 . - Tổ chức cho HS thi xếp tên theo -Tên riêng:Dũng ,Khánh, Minh, Nam thứ tự bảng chữ cái. -3 HS leân baûng saép laïi teân rieâng. - An – Duõng – Khaùnh – Minh – Nam. 3. Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën HS veà nhaø hoïc laïi baøi vaø chuaån bò baøi sau. TOÁN. LÍT I. Muïc tieâu -Biết sử dụng chai 1 lít hoặc ca 1 lít để đong đo nước dầu. -Biết ca 1 lít, chái lít. Biết lít là đơn vị đo dung tích .Biết đọc, viết tên gọi và kí hiệu cuûa lít. -Biết thực hiện phép cộng ,trừcác số đo theo đơn vị lít, giải toán có liên quan đến đơn vò lít. -Baøitaäp caàn laøm 1,4,2 coät 1-2 -Laøm chính xaùc caùc baøi taäp II. Đồ dùng dạy học -Ca 1 lít, chai 1 lít, vài cốc nhựa uống nước của HS, vỏ chai côca – côla, phễu . Ca lít ,chai lít. III. Các hoạt động 1. Khởi động - Haùt 2. Baøi cuõ Pheùp coäng coù toång baèng 100 - HS tính nhaåm roà neâu keát quaû. - Tính nhaåm: 10 + 90 - Nhaän xeùt cho ñieåm 30 + 70 3. Bài mới 60 + 40  Biểu tượng dung tích (sức chứa ) GV laáy 2 coác thuûy tinh to nhoû khaùc nhau, cho bình nước rót vào. Cho HS nhận ra sức chứa khác nhau.  Giới thiệu lít a) Giới thiệu chai “ 1 lít ” : chai này đựng 1 Lít viết tắt là l lít nước 1 lít = 1l Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - GV đổ chai 1 lít nước vào ca 1 lít - Ca này cũng đựng được 1 lít nước - GV ghi leân baûng Cả lớp đọc  Để đong chất lỏng (như nước, dầu, rượu …) người ta thường dùng đơn vị lít  Thực hành - Bài 1: HS đọc viết tên gọi đơn vị lít - Nhaän xeùt Baøi 2 : Tính ( theo maãu) 9 l+8l=17l Nhaän xeùt. Đọc :. Mười lít viết :10 l Hai lít vieát: 2lít Naêm lít vieát:5 lít. -HS leân baûng laøm 17l-6l= 15l+15k=. 18l-5l=. Cả hai lần cửa hàng bán được là: 12 + 15= 27(l) Đáp số : 27 l -Hoïc sinh laøm mieäng. Baøi 3:coøn bao nhieâu lít ? Học sinh nhìn tranh ở sách để thực hiện phép trừ Baøi 4: Toùm taét -Học sinh giải vào vở Lần đầu bán : 12l Laàn sau baùn: 15l Caû hai laàn baùn :…l? 4. Cuûng coá – Daën doø - . Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò: Luyeän taäp. Thứ ba ngày 20tháng 10/năm 2009 THEÅ DUÏC. OÂN BAØI THEÅ DUÏC PHAÙT TRIEÅN CHUNG ĐIỂM SỐ 1 – 2 / 1 – 2 THEO ĐỘI HÌNH HAØNG DỌC I. Muïc tieâu: -Thực hiện được các động tác của bài thể dục phát triển chung. -Bước đầu biết điểm số 1-2,1-2theo đội hình hàng dọcvà theo hàng ngang. - Học sinh tích cựu tham gia tập luyện II.Ñòa ñieåm phöông tieän Sân trường sạch III.Các hoạt động 1. Phần mở đầu GV phoå bieán noäi dung * Đứng tại chỗ vỗ tay hát Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> -Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp. -Đi đều 2-4 hàng dọc 2. Phaàn cô baûn - Điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng dọc. Nhóm hoặc tổ lên làm mẫu -GV hướng dẫn cách điểm số. -Cả lớp tập 1 lần. HS thi tập. Nhận xét -Baøi theå duïc phaùt trieån chung. -GV chia toåtaäp . GV theo doõi * Thi thực hiện bài thể dục phát triển chung. - Từng tổ trình diễn * Troø chôi : Nhanh leân baïn ôi! Phaàn keát thuùc - Đi đều và hát Cúi người thả lỏng. -Nhaûy thaû loûng Gvcuøng HS heä thoáng baøi. Nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà. ___________ KEÅ CHUYEÄN. OÂN TAÄP TIEÁT 3 I.Muïc ñích yeâu caàu -Mức độ yêu cầuvề kĩ năng đọc như tiết 1. -Nghe viếtchính xác trình bày đúng bài chính tả Cân voi. -Đọc bài trôi chảy và làm chính xác bài tập II. Đồ dùng dạy học - Phiếu ghi tên bài tập đọc. III. Các hoạt động 1. Khởi động - Haùt 2. Bài mới.  Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. - Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc. Lần lượt từng HS gắp thăm bài, Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội - Đọc và trả lời câu hỏi. dung bài vừa đọc. - Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc. - Theo doõi vaø nhaän xeùt. - Cho điểm trực tiếp từng HS. -  Vieát chính taû Gvđọc bài HS neâu noäi dung maãu chuyeän -Ca ngợi trí thông minh của Lương Thế Vinh. HS viết từ khó bảng con -Trung Hoa, Löông Theá Vinh, sai lính, Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Gvđọc HS viết - Cho ñieåm caùc em vieát toát. 3. Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën HS veà nhaø :Chuaån bò baøi sau.. mức chìm. -HS vieát baøi.. CHÍNH TAÛ. OÂN TAÄP TIEÁT 4 I. Muïc ñích yeâu caàu Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1. -Biết tìm từ chỉ hoạt động của vật, của người, và đặt câu nói về sự vật. -Đọc bài trôi chảy và làm chính xác các bài tập II. Đồ dùng dạy học - Phiếu ghi tên các bài tập đọc. - Bảng phụ chép sẵn đoạn văn Cân voi. III. Các hoạt động 1. Khởi động - Haùt 2. Bài mới Giới thiệu:  Ôn luyện tập đọc và học thuoäc loøng. - Cho HS lên bảng bốc Lần lượt từng HS gắp thăm bài thăm bài đọc. -Gọi HS đọc và trả lời 1 - Đọc và trả lời câu hỏi. câu hỏi về nội dung bài vừa đọc. - Cho điểm từng HS. - Theo doõi vaø nhaän xeùt. - *Tìm từ chỉ hoạt động của vật ,người bài :Làm HS làm bảng quay vieäc thaät laø vui. Từ chỉ vật ,chỉ người: Từ chỉ hoạt động - Nhaän xeùt -đồng hồ báo phút ,báo giờ -gaø troáng gà gáy o…obáo trời sáng -tu huù kêu tu hú, tu húbáo sắpđếmùa vải chín -chim baét saâu ,baûo veä muøa maøng. -cành đào nở hoa cho sắc xuân thêm rực rỡ -beù đi học ,quét nhà,nhặt rau ,chơi với em đỡ me ï - *Đặt câu về hoạt động Nhiều HS nối tiếp nhau đặt câu. con vật ,đồ vật -Meøo baét chuoät - Caây coái. -Cái bình thuỷ để đựng nước. -Cây bưởi cho trái ngọt rất ngon. Lop2.net -Hoa mai vàng nở xoè cánh rất đẹp..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - 3 HS đọc đoạn văn. 3. Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën HS veà nhaø Chuaån bò tieát 4. TOÁN. LUYEÄN TAÄP I. Muïc tieâu Biết thực hiện phép tính và giải toán với các số đo theo đơn vị lít. Biết sử dụng chai 1lít,hoặc ca 1lít để đong nước dầu. Biết giải toán có liên quanđến đơn vị lít. Baøi taäp caàn laøm 1,2,3 Laøm chính xaùc caùc baøi taäp II. Đồ dùng dạy học - Vở bài tập, bảng con. III. Các hoạt động 1. Khởi động - Haùt 2. Baøi cuõ : Lít - HS giải bảng lớp, bảng con. - 17l-6l= 15l+5l= 18l-5l= - GV nhaän xeùt . 3. Bài mới  Thực hành Baøi 1: HS laøm baøi baûng con HS thực hiện Nhaän xeùt 2l+1l= 15l-5l= 3l+2l-1l= 16l+5l= 35l-12l= 16l-4l+15l= Baøi 2: - HS nhìn hình veõ vaø neâu keát quaû vaøo Tính nhaåm roài ñieàn vaøo choã chaám. oâ troáng 1l + 2l + 3l = 6l ( Vieát 6 vaøo oâ troáng ) Nhaän xeùt -3l+5l=8l 10l+20l=30l Bài 3: Thùng thứ nhất có 16 lít dầu ,thùng Số dầu thùng 2 có là: thứ hai có ít hơn thùng thứ nhất 2 lít dầu 16 – 2 = 14( l ) .Hòi thùng thứ hai có bao nhiêu lít dầu ? Đáp số: 14l Toùm taét Thuøng 1: 16l Thuøng 2 ít hôn:2l Thuøng 2 :…l? GV nhaän xeùt . 4. Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò : Luyeän taäp chung Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> ĐẠO ĐỨC. CHAÊM CHÆ HOÏC TAÄP. I. Muïc tieâu -Nêu được một số biểu hiện của chăm chỉ học tập. -Biết được lợi ích của việc chăm chỉ học tập. - Biết được chăm chỉ học tậplà nhiệm vụ của HS. - Thực hiện chăm chỉ học tập hằng ngày. II. Đồ dùng dạy học - Baûng phuï, phieáu luyeän taäp. III. Các hoạt động 1. Khởi động - Haùt 2. Baøi cuõ Chaêm laøm vieäc nhaø 3. Bài mới  Hoạt động 1: Xử lý tình huống - GV neâu tình huoáng, yeâu caàu caùc Caùc nhoùm HS thaûo luaän ñöa ra caùch giaûi quyeát HS thảo luận để đưa ra cách ứng và Chuẩn bị sắm vai. xử, sau đó thể hiện qua trò chơi saém vai. - Tình huống: Sáng ngày nghỉ, - Một vài nhóm HS lên diễn vai. HS dưới lớp Dung ñang laøm baøi taäp boá meï chuù yù laéng nghe, nhaän xeùt, phaân tích caùc caùch giao thì các bạn đến rủ đi chơi. ứng xử của các nhóm diễn vai và lựa chọn, tìm Dung phải làm gì bây giờ? ra cách giải quyết phù hợp nhất. HS có thể neâu caùc caùch giaûi quyeát sau: - Dung từ chối các bạn và tiếp tục làm nốt bài taäp meï giao cho. - Dung xin phép mẹ để bài tập đến chiều và cho đi chơi với các bạn. - Dung khoâng caàn xin pheùp meï maø boû ngay baøi tập ấy ở lại, chạy đi chơi với các bạn. - Trao đổi, nhận xét, bổ sung giữa các nhóm. - Keát luaän: Khi ñang hoïc, ñang laøm baøi taäp, caùc em caàn coá gaéng hoàn thành công việc, không nên bỏ dở, như thế mới là chăm chæ hoïc taäp.  Hoạt động 2: Thảo luận nhóm. Caùc nhoùm HS thaûo luaän, ghi ra giaáy caùc bieåu Yeâu caàu: Caùc nhoùm thaûo luaän vaø ghi hieän cuûa chaêm chæ hoïc taäp ra giấy khổ lớn các biểu hiện của - Đại diện các nhóm lên trình bày kết quả thảo chăm chỉ theo sự hiểu biết của bản luận và dán giấy lên bảng. Chẳng hạn: thaân. - Tự giác học không cần nhắc nhở. GV tổng hợp, nhận xét các ý kiến của - Luôn hoàn thành các bài tập được giao. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>