Kế hoach bài dạy môn học lớp 1 - Tuần 1 (Chi tiết)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 1 Tieát 1 SINH HOẠT TUẦN 1 I/ Muïc tieâu:  Học sinh học tập 5 điều Bác Hồ dạy và nắm được các qui định về nề nếp trong năm học.  Rèn các kĩ năng thực hiện các qui định trên.  Giáo dục cho học sinh có ý thức tổ chức kỉ luật cao. II/ Chuaån bò:  Noäi dung 5 ñieàu Baùc Hoà daïy, caùc qui ñònh veà neà neáp.  Một số bài hát múa để tập cho các em. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1/ Ổn định lớp: 2/ Giáo viên hướng dẫn học sinh sinh hoạt:  Giáo viên đọc và giảng về 5 điều Bác Hồ dạy cho học sinh nghe. -Tập cho các em đọc thuộc từng câu (điều).  Quy định về nề nếp lớp -Nhắc nhở học sinh ra vào lớp, đi học đúng giờ, học chuyên cần, nghỉ học phải xin phép, mặc đồng phuïc quaàn xanh, aùo traéng, aùo len xanh... -Cách xếp hàng ra vào lớp, khi tập thể dục và khi ra về. -Cách giữ gìn vệ sinh cá nhân, giữ vệ sinh trường lớp phải sạch sẽ. -Hướng dẫn cho các em cách chào hỏi lễ phép với người lớn, phải luôn thương yêu, giúp đỡ bạn bè, thật thà và trung thực.  Cho học sinh sinh hoạt, vui chơi, hát múa. - Giaùo vieân taäp cho hoïc sinh 1 soá baøi haùt nhö: * Chúng em là học sinh lớp 1. * Ñöa tay ra naøo. -Học sinh hát, múa cả lớp, cá nhân. -Chôi 1 soá troø chôi. 3/ Cuûng coá:  Cho học sinh nhắc lại 5 điều Bác Hồ dạy, hát múa các bài hát vừa tập. 4/ Dặn dò: Nhận xét, nhắc học sinh thực hiện tốt. Tieát 2 , 3. ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC. I. Muïc tieâu: _Giúp học sinh nắm được nội qui , tên lớp , tổ ,ra vào lớp đúng giờ. _Học sinh thực hiện tốt công việc ở trường của mình. _Giáo dục học sinh :giữ gìn trường lớp ,tuân thủ theo nội qui chung. II. Chuaån bò: _GV: Danh sách lớp, dự kiến ban cán sự, chia tổ. _HS: Có mặt đúng giờ, đủ ĐDHT. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoạt động 1:. Hoạt động 2:. Giới thiệu nội qui Đọc, giảng nội qui. Lưu ý cách thực hiện sao cho tốt Nội qui nói những gì ? Phân công tổ chức Chia toå, phaân choã ngoài Phân công lớp trưởng, lớp phó tổ trưởng ,toå phoù. Hướng dẫn các tổ xếp hàng ra vào lớp, oân 5 ñieàu Baùc Hoà daïy, caùch giô tay , giô baûng… Hướng dẫn HS học tập, vui chơi, vệ sinh….ở trường như thế nào.. Tieát 3: OÂn noäi qui Hoạt Hoûi moät soá noäi qui. động 1: Nhaän xeùt. Laøm vieäc theo kí hieäu Qui ñònh caùc kí hieäu:S,V, B, G,O … Hoạt Nhaän xeùt. động 2: Troø chôi Hướng dẫn HS chơi trò chơi. “Laøm theo hieäu leänh” Hoạt Theo doõi HS chôi. động 3: Nhaän xeùt. Bao quaùt hoïc sinh tieáp tuïc chôi troø chôi. Công bố các tổ chơi đúng. IV. Thực hiện hàng ngày cho tốt.. Daën doø:. Thứ hai ngày 24 tháng 08 năm 2009. Lop1.net. Nghe noäi qui Nhaéc laïi OÅn ñònh choã ngoài. Nhaän nhieäm vuï. Thực hiện xếp hàng.. Nghe hướng dẫn.. Nhaéc laïi noäi qui.. Nhớ và thực hiện. Nghæ 5 phuùt. Theo doõi. Thực hiện. Chôi troø chôi..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tieát 4 Đạo đức EM LAØ HỌC SINH LỚP 1 (T1) I/Muïc tieâu:  Học sinh biết được trẻ em có quyền có họ tên, có quyền được đi học. Vào lớp 1 em sẽ có thêm nhiều bạn mới, có thầy cô giáo mới, trường lớp mới, em sẽ học đươc thêm nhiều điều mới lạ.  Học sinh có kĩ năng về giao tiếp như tự giới thiệu tên mình và tên của các bạn, tôn trọng sở thích riêng của bạn khác, người khác.  Giáo dục học sinh có thái độ vui vẻ phấn khởi đi học, tự hào đã trở thành học sinh lớp 1. Biết yêu quý bạn bè, thầy cô giáo, trường lớp. II/ Chuaån bò:  Giáo viên : Sách BT đạo đức , tranh phóng lớn.  Học sinh : Sách BT đạo đức. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Giới thiệu bài :Em là học sinh lớp Hoïc sinh quan saùt Hoạt động 1 : Một. Caùc baïn ñang ñi hoïc. Quan saùt tranh 1. Tranh veõ gì? Giaûng : Caùc baïn trong tranh cuõng Nhắc đề bài. gioáng caùc em naêm nay caùc baïn laø Hoạt động 2 : học sinh lớp 1. Quan saùt Giaùo vieân ghi baûng: Em laø hoïc Chơi giới thiệu tên mình và tên các bạn. sinh lớp Một. Trò chơi vòng tròn giới thiệu tên Giới thiệu về mình với các bạn. (BT 1 ) Treo tranh 2 Caùc baïn ñang laøm gì ? Thảo luận cả lớp. Cho hai em cùng bàn giới thiệu tên Mình biết tên bạn và các bạn biết tên cuûa mình. với nhau. Giáo viên quan sát các Gọi một số em trả lời . nhóm xem giới thiệu có đúng khoâng ? Hướng dẫn học sinh thảo luận Troø chôi giuùp em ñieàu gì ? Khoâng coù Em có thấy sung sướng và tự hào Nhaéc laïi keát luaän : caù nhaân. *Troø chôi khi giới thiệu tên với các bạn và giữa tiết: nghe các bạn giới thiệu tên mình Quan saùt Hoạt động 3 : không ? Có bạn nào trong lớp không có Đá bóng, thả diều, đọc sách , xem hoạt teân? Kết luận : Mỗi người đều có một hính, vẽ tranh. cái tên.Trẻ em cũng có quyền có Học sinh lần lượt nêu ra các ý thích của từng em trước lớp. hoï teân. Học sinh trả lời. Học sinh giới thiệu về sở thích cuûa mình (BT2 ) Treo tranh 3. Lop1.net. Nhaéc laïi keát luaän.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Các bạn trong tranh có những ý thích gì ? Giới thiệuvới bạn về ý thích của em ? Những điều các bạn thích có hoàn toàn giống như em không ? Kết luận :Mỗi người đều có những điều mình thích và không thích.Những điều đó có thể giống hoặc khác nhau giữa người này và người khác. Chuùng ta caàn phaûi toân troïng những sở thích riêng của người khaùc, baïn khaùc. ( BT 3 ) Giaùo vieân yeâu caàu Em đã mong chờ, chuẩn bị cho ngày đầu tiên đi học như thế nào ? Bố mẹ và mọi người trong nhà đã Hoạt động 4 : quan tâm, chuẩn bị cho ngày đầu Cuûng coá – tieân ñi hoïc cuûa em nhö theá naøo ? daën doø Em có thấy vui khi đã là học sinh lớp 1 không ? Em có thích trường lớp mới của mình không ? Có nhieàu baïn khoâng ? Em sẽ làm gì để xứng đáng là học sinh lớp Một? Kết luận :Vào lớp 1, em sẽ có thêm nhiều bạn mới, thầy cô giáo mới, em sẽ học nhiều điều mới lạ, biết đọc, biết viết và biết làm toán nữa. Được đi học là niềm vui, là quyền lợi của trẻ em. Em rất vui và tự hào vì mình là học sinh lớp 1. Em vaø caùc baïn coá gaéng hoïc thaät gioûi, thaät ngoan Cho học sinh xem tranh ở SGK. Goïi HS neâu laïi noäi dung baøi hoïc phaàn keát luaän. Học thuộc tên các bạn .tự hào mình là học sinh lớp Một.. HS kể về ngày đầu tiên đi học của mình. Học sinh nêu sự chuẩn bị của mình HS kể lại cho cả lớp nghe HS lần lượt đứng lên trả lời.. Hoïc gioûi chaêm ngoan... Nhaéc laïi noäi dung. Neâu noäi dung caùc tranh.. Thứ hai ngày 24 tháng 08 năm 2009. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tieát 5:. Toán TIẾT HỌC ĐẦU TIÊN. I/Muïc tieâu :  HS nhận biết việc những việc thường phải làm trong các tiết học toán 1.  Thực hiện được các kĩ năng sử dụng sách, sử dụng các đồ dùng trong tiết học.  GDHS biết giữ gìn sách, đồ dùng học tập và có ý thức học tập tốt. II/Chuaån bò : GV : Sách Toán 1.  Bộ đồ dùng học toán 1. III/ Hoạt động dạy và học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1 Hướng dẫn học sinh sử dụng sách Học sinh mở sách đến trang có “ù tiết : toán 1 học đầu tiên” Yêu cầu học sinh mở bài học đầu Hoïc sinh quan saùt. tieân Học sinh gấp sách, mở sách Giáo viên giới thiệu ngắn gọn : Tên Học sinh quan sát,lắng nghe. của bài học đặt ở đầu trang... Yêu cầu học sinh thực hành. Hoạt động 2 Hướng dẫn học sinh cách giữ gìn Học sinh mở sách , quan sát. : saùch. Hướng dẫn học sinh làm quen với 1 Học sinh phải dùng que tính để đếm,các số hoạt động học tập toán ở lớp 1. Yêu cầu học sinh mở ra bài”Tiết học hình bằng bìa, đo độ dài bằng thước, học số, học theo nhóm, cả lớp... đầu tiên” Hướng dẫn học sinh quan saùt. Lớp 1 thường có những hoạt động Hoïc sinh laéng nghe giaùo vieân noùi. nào, bằng cách nào, sử dụng những Nhaéc laïi yù beân. duïng cuï hoïc taäp naøo... trong caùc tieát học toán ? Giaùo vieân toång keát laïi: Tranh1giaùo Troø chôi viên phải giới thiệu, giải thích... học giữa tiết : caù nhaân laø quan troïng nhaát, hoïc sinh Hoạt động 3 nên tự học, tự làm bài, tự kiểm tra : kết quả theo hướng dẫn của giáo vieân. Giới thiệu các yêu cầu cần đạt sau khi học toán. Học toán các em sẽ biết : Đếm các số từ 1 -> 100, đọc các số, viết các số, so sánh giữa 2 số, làm tính, giải toán , biết đo độ dài ,biết xem lòch... Muốn học giỏi toán các em phải đi học đều, học thuộc bài, làm bài đầy đủ,chú ý nghe giảng... Giới thiệu bộ đồ dùng học toán 1. Yêu cầu học sinh lấy bộ đồ dùng.. Lop1.net. Học sinh lấy bộ đồ dùng để lên bàn và mở ra. Học sinh lấy theo giáo viên và đọc tên Học sinh nhắc lại từng loại đồ dùng để làm gì, sử dụng khi giáo viên yêu cầu. Học sinh nêu lại cách bảo quản giữ gìn bộ đồ dùng toán..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Hoạt động 4 :. Tieát 1. Giáo viên lấy mẫu , gọi tên đồ dùng đó. Nói về công dụng của từng loại đồ dùng đó : que tính thường dùng khi học toán, các hình dùng để nhận bieát hình,hoïc laøm tính... Hướng dẫn cách cất, đậy hộp, giữ gìn caån thaän. -Gọi học sinh nêu 1 số đồ dùng học toán và nêu công dụng. Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ khi học toán.. Thứ hai ngày 24 tháng 08 năm 2009 Hoïc vaàn CAÙC NEÙT CÔ BAÛN. I. Muïc tieâu: _Giúp học sinh nhận biết và gọi tên đúng các nét cơ bản. Viết đúng, đẹp các nét cơ bản. _Kĩ năng viết, trình bày bài sạch , đẹp.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> _Yêu thích môn học, trau dồi chữ viết. II. Chuaån bò: _Giaùo vieân: Maãu caùc neùt _Học sinh: Đồ dùng học tập. III. Hoạt động dạy và học Hoạt động của GV Hoạt Giới thiệu 13 nét cơ bản Lần lượt cho học sinh quan sát 13 nét động 1: cô baûn. Yêu cầu học sinh đọc tên nét: Neùt ngang: Neùt soå: Neùt xieân traùi: Neùt xieân phaûi: Neùt moùc xuoâi: Nét móc ngược; Nét móc hai đầu: Nét cong hở phải: Nét cong hở trái; Neùt cong kín: Neùt khuyeát treân; Nét khuyết dưới: Neùt thaét: Vieát baûng con. Hoạt Vieát maãu, HD caùch vieát,tö theá ngoài,.. động 2: …. Giúp đỡ HS, sửa sai. Tieát OÂn caùc neùt cô baûn 2 Gọi HS đọc, viết các nét cơ bản. Hoạt Nhận xét, sửa chữa. động 1: Viết vở Hướng dẫn cách viết, trình bày vở, tư theá ngoài… Hoạt Theo dõi , giúp đỡ HS. động 2: Chaám, nhaän xeùt. Troø chôi. Thi viết tiếp sức các nét cơ bản đã hoïc. Hoạt Coâng boá thaéng cuoäc. động 3: Nhaän xeùt keát quaû.. Hoạt động của HS Quan saùt, goïi teân neùt. Đọc tên các nét: cá nhân , nhóm.. Quan saùt. Vieát baûng con. Đọc ,viết các nét cơ bản. Viết vở Theo doõi.. vieát. Moãi nhoùm 5 hoïc sinh.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Thứ sáu ngày 28 tháng 08 năm 2009 Tuần:1. Thuû coâng GIỚI THIỆU MỘT SỐ GIẤY, BÌA VAØ DUÏNG CUÏ HOÏC THUÛ COÂNG.. I/ Muïc tieâu :  Học sinh biết một số loại giấy, bìa và dụng cụ học thủ công.  Rèn cho học sinh một số kĩ năng sử dụng dụng cụ học tập : kéo, hồ, bút chì, thườc.... Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span>  Giáo dục học sinh yêu thích môn học, có ý thức học tập tốt. II/Chuaån bò :  Giáo viên :Các loại giấy màu , bìa và dung cụ kéo ,hồ, thươc kẻ.  Học sinh :Dụng cụ học tập : kéo, hồ, bút chì, thước... III/Hoạt động dạy và học : *Hoạt động của giáo viên *Hoạt động của học sinh Giới thiệu bài : giới thiệu một số loại Nhắc đề bài : cá nhân. giaáy, bìa vaø duïng cuï hoïc thuû coâng. Quan sát, lấy giấy, bìa để trước bàn Hoạt động 1 Giới thiệu giấy, bìa. : nghe giáo viên giới thiệu. Cho hoïc sinh xem, yeâu caàu hoïc sinh laáy ra. Giảng : giấy , bìa được làm từ bột của nhiều loại cây như tre, nứa, bồ đề... Hoïc sinh quan saùt. Hướng dẫn học sinh quan sát quyển Hoïc sinh laáy giaáy maøu. vở: bìa dày đóng ở ngoài, giấy mềm Nhaän xeùt. mỏng ở bên trong. Giới thiệu giấy màu: Mặt trước tờ giấy Học sinh lấy dụng cụ : kéo , thước... Thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán... Hoạt động 2 là các màu xanh, đỏ, tím, vàng...mặt : Học sinh nêu lại công dụng của từng sau coù keû oâ. loại dụng cụ học tập. Giới thiệu dụng cụ học thủ công. Yêu cầu học sinh đọc tên các dụng cụ Giảng : Thước để đo chiều dài,kẻ; Bút Học sinh quan sát, thực hành. chì để kẻ đường thẳng; Kéo để cắt Troø chôi giấy, bìa, khi sử dụng cẩn thận tránh bị giữa tiết : đứt tay; Hồ dán để dán sản phẩm vào Hoạt động 3: vở. Hoạt động 4: Hướng dẫn cách sử dụng Cuûng coá – Giaùo vieân laøm maãu daën doø Nhaän xeùt tinh thaàn hoïc taäp cuûa hoïc sinh. Các tiết học thủ công cần chuẩn bị đầy đủ dụng cụ. Tuần:1. Thứ ba ngày 25 tháng 08 năm 2009 Toán NHIEÀU HÔN – ÍT HÔN. I/Muïc tieâu :  Học sinh biết so sánh số lượng của 2 nhóm đồ vật . Biết sử dụng các từ nhiều hơn ,ít hơn khi so sánh về số lượng.  Hoïc sinh coù kó naêng nhaän bieát veà nhieàu hôn , ít hôn khi so saùnh.  Giáo dục học sinh tính chính xác, ham học toán. II/ Chuaån bò :. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span>  Giáo viên : tranh trong SGK và 1 số nhóm đồ vật cụ thể.  Học sinh : Sách, bộ học toán. III/ Hoạt động dạy và học : *Hoạt động của giáo viên *Hoạt động của học sinh Giới thiệu bài :Nhiều hơn- ít hơn. Nhắc đề bài Hoạt động 1 So sánh số lượng. Hoïc sinh quan saùt. : Giaùo vieân laáy 5 caùi coác vaø noùi :”Coù 1 soá coác”,Laáy 4 caùi thìa vaø noùi:”Coù 1 soá Hoïc sinh leân laøm, hoïc sinh quan saùt. thìa” Coøn 1 coác chöa coù thìa. Yeâu caàu hoïc sinh leân ñaët 1 thìa vaøo1 Hoïc sinh nhaéc laïi “Soá coác nhieàu hôn coác. soá thìa”. Khi ñaët 1 thìa vaøo 1 coác em coù nhaän Không còn thìa để đặt vào cốc còn xeùt gì? laïi. Giaûng: Ta noùi “Soá coác nhieàu hôn soá thìa” Moät soá hoïc sinh nhaéc laïi “Soá thìa ít Khi ñaët vaøo moãi caùi coác 1 caùi thìa thì hôn soá coác”. Troø chôi có còn thìa để đặt vào cốc còn lại giữa tiết: “Soá coác nhieàu hôn soá thìa, soá thìa ít khoâng? Hoạt động 2: Giảng: Ta nói “Số thìa ít hơn số cốc” hôn soá coác”. Hướng dẫn học sinh nhắc lại. Học sinh tự lấy trong bộ học toán. 3 hình vuông để ở trên, 4 hình tròn Sử dụng bộ học toán. để ở dưới. Yeâu caàu hoïc sinh laáy 3 hình vuoâng, 4 Học sinh ghép 1 hình vuông với 1 hình troøn. Cho học sinh ghép đôi mỗi hình vuông hình tròn. Nhận xét: Còn thừa 1 hình với 1 hình tròn và nhận xét. Vậy ta nói tròn. -Soá hình vuoâng ít hôn soá hình troøn. nhö theá naøo? Soá hình troøn nhieàu hôn soá hình Hoạt động 3: vuoâng. Lấy 4 hình tam giác và 2 hình chữ nhật Học sinh lấy 4 hình tam giác và 2 hình chữ nhật. ghép 1 hình tam giác và 1 hình chữ nhaät. Soá hình tam giaùc nhieàu hôn soá hình Số hình tam giác như thế nào so với HCN? Số hình chữ nhật như thế nào so chữ nhật, số hình chữ nhật ít hơn số hình tam giaùc. với hình tam giác ? Hoạt động 4: Làm việc với sách giáo khoa. Cuûng coá – Hướng dẫn học sinh quan sát, nhận xét Học sinh quan sát và nhận xét: daën doø Soá nuùt nhieàu hôn soá chai, soá chai ít từng hình vẽ trong bài học và cách so hôn soá nuùt. sánh số lượng 2 nhóm đối tượng: Ta Soá thoû nhieàu hôn soá caø roát, soá caø roát nối 1 ... chỉ với 1..., nhóm nào có đối ít hôn soá thoû. tượng bị thừa nhóm đó có số lượng nhiều hơn, nhóm kia có số lượng ít hơn Số nồi ít hơn số nắp, số nắp nhiều hôn soá noài. Yêu cầu học sinh nhận xét từng bức Số nồi, đèn, ấm và bàn ủi ít hơn số ổ tranh trong saùch. caém ñieän, soá oå caém ñieän nhieàu hôn số đồ điện.  Chôi troø chôi “Nhieàu hôn, ít hôn” Goïi 1 nhoùm 5 hoïc sinh nam vaø 1 nhoùm 4 học sinh nữ. Yêu cầu 1 học sinh nam. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> đứng với 1 học sinh nữ. Sau đó học sinh tự nhận xét “Số bạn nam nhiều hơn số bạn nữ, số bạn nữ ít hơn số bạn nam”.  Daën hoïc sinh veà taäp so saùnh: Nhieàu hôn, ít hôn.. Tuần:1. Thứ ba ngày 25 tháng 08 năm 2009 Hoïc vaàn Tieát 3 :E. I/ Muïc tieâu:  Học sinh biết đọc, biết viết chữ e.  Nhaän ra aâm e trong caùc tieáng, goïi teân hình minh hoïa: beù, me, ve, xe.  Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Trẻ em và loài vật đều có lớp học của mình. II/ Chuaån bò:  Giáo viên: Sách, tranh minh họa về các từ: bé, me, ve, xe. Tranh phần luyện nói, bộ chữ cái.  Học sinh: Sách, vở tập viết, bộ chữ, bảng con. III/ Hoạt động dạy và học: Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Hoạt động 1:. Nghỉ giữa tiết: Hoạt động 2 :. Nghæ chuyeån tieát: Tieát 2: Hoạt động 1 :. Hoạt động 2:. Nghỉ giữa tiết: Hoạt động 3:. *Hoạt động của giáo viên: Giới thiệu bài. Cho hoïc sinh xem tranh. Tranh veõ ai vaø veõ gì? Muốn đọc, viết được các tiếng đó các em phải học các chữ cái và âm. Giáo viên giới thiệu chữ cái đầu tiên là chữ e. Dạy chữ ghi âm. Viết lên bảng chữ e. Chữ e giống hình gì? Dùng sợi dây thẳng vắt chéo để thành chữ e. Phaùt aâm maãu : e. Hướng dẫn học sinh gắn :e Hướng dẫn học sinh đọc : e Vieát baûng con Giáo viên giới thiệu chữ e viết: viết chữ e vào khung ô li phóng to, vừa viết vừa hướng dẫn qui trình. Yêu cầu học sinh viết vào mặt bàn hoặc khoâng trung vaø vaøo baûng con.. *Hoạt động của học sinh: Hoïc sinh quan saùt. beù, me, ve, xe.. Học sinh đọc cả lớp: e. Hoïc sinh quan saùt. Hình sợi dây vắt chéo. Học sinh theo dõi cách đọc âm e. Gaén baûng: e. Cá nhân, lớp. Hoïc sinh vieát leân khoâng trung chữ e, viết vào bảng con.. Học sinh đọc âm e: cá nhân, lớp. Cá nhân, nhóm, lớp.. Gọi học sinh đọc lại bài. Luyện đọc. Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc thuộc: e Học sinh lấy vở viết từng dòng. Luyeän vieát. Hướng dẫn học sinh viết chữ e vào vở. Chaám, nhaän xeùt. Luyeän nghe, noùi. Treo tranh (Từng tranh). Tranh 1 veõ gì? Tranh 2 veõ gì? Tranh 3 veõ gì? Tranh 4 veõ gì? Tranh 5 veõ gì? Các bức tranh này có gì giống nhau? Các bức tranh này có gì khác nhau?. Trong tranh, con vaät naøo hoïc gioáng baøi chuùng ta hoâm nay? Yeâu caàu tìm tieáng. Hoạt động 4: Choát yù: Hoïc laø 1 coâng vieäc raát quan troïng, Cuûng coá – daën caàn thieát nhöng raát vui. Ai cuõng phaûi hoïc doø chaêm chæ. Vậy các em có thường xuyên đi học,có đi. Lop1.net. Học sinh quan sát từng tranh. Ve học đàn vi-ô-lông. Chim meï daïy con taäp hoùt. Thầy giáo gấu dạy bài chữ e. Caùc baïn eách ñang hoïc baøi. Các bạn đang học bài chữ e. Đều nói về việc đi học, học taäp. Caùc vieäc hoïc khaùc nhau: Chim học hót, ve học đàn... Con gaáu. Học sinh tìm tiếng mới có e: meï, leû, tre.. Học sinh trả lời..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> hoïc chaêm chæ khoâng? -Chôi troø chôi tìm tieáng coù aâm e: meï, keû, seõ, xe,teù.... -Hoïc thuoäc baøi.. Tieát 3:. AÂm nhaïc Tiết 1: Quê hương tươi đẹp. Muïc tieâu:  Học sinh hát đúng giai điệu, lời ca , biết xuất xứ của bài hát.  Hát đều , rõ lời , đúng nhịp.  Giáo dục học sinh cảm nhận vẻ đẹp của quê hương , đất nước. II/ Chuaån bò :  Giaùo vieân : Tranh minh hoïa, haùt chuaån, baøi haùt.  Hoïc sinh : Saùch ÑDHT. III/ Hoạt động dạy và học : *Hoạt động của giáo viên *Hoạt động của học sinh Giới thiệu bài : (Thông qua tranh vẽ) Nhắc đề bài Hoạt động 1 :. .Nêu tên bài hát.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Hoạt động 2:. Hoạt động 3:. Hoạt động 4: Cuûng coá – daën doø. Daïy haùt. Giới thiệu xuất xứ bài hát. Haùt maãu. Hướng dẫn học sinh đọc lời ca. Tập hát từng câu. Nhận xét , sửa chữa. Kết hợp phụ họa. Laøm maãu. Theo dõi HS thực hành. Sửa sai. Bieåu dieãn Tổ chức cho HS biểu diễn . Đánh giá, nhận xét.  Chơi trò chơi “nêu tên bài hát vừa hoïc”  Daën hoïc sinh veà taäp luyeän theâm cho thuoäc.. Nghe haùt. Đọc lời ca. Haùt theo maãu.. Theo doõi. Thực hành.. Biểu diễn theo từng tốp.. Thứ sáu ngày 28 tháng 08 năm 2009 Tuần:2 Tieát:1. Taäp vieát TOÂ CAÙC NEÙT CÔ BAÛN. I/ Muïc tieâu :  Học sinh biết được các nét cơ bản : nét ngang, nét thẳng,xiên trái, xiên phải, móc xuôi, móc ngược, móc 2 đầu, cong hở trái, cong hở phải, cong kín, khuyết trên, khuyết dưới.  Học sinh viết đúng quy trình, độ cao các nét.  Giáo dục học sinh viết chữ đẹp, tính cẩn thận. II/ Chuaån bò :  Giáo viên :Kẻ bảng ô li, chữ mẫu.  Học sinh : bảng con, vở ,bút. III/Hoạt động dạy và học : *Hoạt động dạy và học *Hoạt động của học sinh Giới thiệu bài :Để viết được các chữ, Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Hoạt động 1 : Hoạt động 2 :. Nghỉ giữa tiết : Hoạt động 3 :. các em phải nắm được các nét cơ bản. Từ các nét cơ bản này mới ghép thành các chữ được. Bài hôm nay các em tập vieát caùc neùt cô baûn.. Giáoviên ghi đề. Đọc tên các nét Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc tên caùc neùt. Taäp vieát caùc neùt Phân tích cấu tạo : Giáo viên hướng dẫn qui trình viết từng nét,viết mẫu. Nét ngang :Đặt bút kéo từ trái sang phaûi. Nét thẳng :Đặt bút từ trên kéo xuống dưới... Hướng dẫn học sinh viết bảng con các neùt cô baûn.. Viết bài vào vở tập viết Hướng dẫn học sinh cách viết vào vở: Cách 1 ô viết 1 nét, 1 dòng viết được 3 Hoạt động 4 : nét. Củng cố – dặn Hướng dẫn học sinh cách cầm bút, tư doø theá ngoài vieát . Hướng dẫn học sinh viết bài vào vở. Giaùo vieân quan saùt theo doõi, uoán naén. Chaám, nhaän xeùt -Thi vieát caùc neùt : 4 hoïc sinh leân baûng vieát caùc neùt. Tập viết thêm và rèn chữ Tieát 5: Tieát 1:. Học sinh nhắc đềbài Cá nhân , lớp. Hoïc sinh quan saùt, neâu laïi caùch vieát.. Hoïc sinh vieát baûng con. Lấy vở tập viết. Theo doõi. Quan saùt. Học sinh viết từng dòng.. Theå duïc : Ổn định tổ chức_Trò chơi. Muïc tieâu:  Học sinh nắm được nội qui học tập của bộ môn, biết yêu cầu của nội dung tiết học thể dục. Thói quen hoạt động tập thể, tính kỉ luật, trật tự.  Yeâu thích boä moân, tham gia chôi toát troø chôi: “Dieät con vaät coù haïi.” II/ Chuaån bò :  Giaùo vieân : Saân baõi, coøi.  Hoïc sinh :Trang phuïc goïn gaøng. III/ Hoạt động dạy và học : Phaàn Noäi dung Định lượng Bieän phaùp TC Nhận lớp, tập hợp, phổ biến 5 phuùt 4 haøng doïc. Mở đầu yeâu caàu buoåi taäp. Khởi động : hát ,vỗ tay theo 4 haøng ngang. nhòp 1,2.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Cô baûn. Keát thuùc:. Bieân cheá caùc toå, phoå bieán noäi 10 phuùt qui hoïc moân theå duïc. Tö theá, taùc phong, trang phuïc, … Làm mẫu, HS quan sát, thực hieän nhö maãu. Nhận xét, nhắc nhở . Nghæ 5 phuùt. Troø chôi:”Dieät caùc con vaät coù 10 phuùt haïi”. Hướng dẫn cách chơi:HSđứng thành vòng tròn,GV đứng giữa,Gvhô tên các con vật có hại,có ích xen kẽ, HS đáp “dieät” khi nghe teân con vaät coù haïi. Chơi thử 1 lần, chơi thật và 3 -4 laàn. nhaän xeùt. Hoài tónh: haùt, voã tay. Dặn dò, nhận xét giờ học.. Lop1.net. 4 haøng ngang.. 1 voøng troøn.. 4 haøng ngang..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Thứ năm ngày 27 tháng 08 năm 2009 Tuaàn: 1 Tieát 1, 2:. Hoïc vaàn: Tieát 1: B. I/ Muïc tieâu :  Học sinh biết đọc, biết viết chữ b, ghép được tiếng be.  Nhaän ra aâm b trong caùc tieáng,goïi teân hình minh hoïa trong SGK : beù ,baø, beâ, boùng.  Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : các hoạt động học tập khác nhau của trẻ em và các con vaät. II/Chuaån bò :  Giáo viên :Sách, tranh minh họa ( hoặc vật thật ):bé ,bà, bê ,bóng; phần luyện nói : chim non,gấu, voi ,em bé đang học bài, hai bạn gái chơi xếp đồ; bộ chữ cái Tiếng Việt 1.  Học sinh :Sách, bảng con,vở tập viết, bộ chữ cái. III/ Hoạt động dạy và học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh TIEÁT 1 : Hoïc sinh quan saùt Giới thiệu bài :Treo các tranh: bé ,bà, Beù, baø , beâ, boùng. beâ, boùng. Tranh veõ ai vaø veõ gì ? Giaûng : Caùc tieáng : beù ,baø, beâ, boùng Cá nhân, lớp. giống nhau đều có âm b. Hoạt động 1 Ghi đề : b Quan saùt. : Dạy chữ ghi âm Hướng dẫn học sinh nhận dạng chữ ghi Học sinh nhắc lại cấu tạo chữ b. Học sinh quan sát cách đọc của giáo viên, aâm b. đọc cá nhân, nhóm, lớp. Chữ b gồm 2 nét;nét khuyết trên và Gaén b treân baûng gaén. neùt thaét. Phaùt aâm maãu b ( chæ vaøo b ) Ở sách, báo, lịch, Bộ chữ cái... Giáo viên sửa cách đọc cho học sinh phaùt aâm sai. Troø chôi Hướng dẫn học sinh gắn : b Học sinh lấy b trước, lấy e sau. giữa tiết : Giới thiệu đây là b in. be. Hoạt động 2 b in thường thấy ở đâu ? b trước , e sau. : Đọc cá nhân. Ghép chữ và đọc Hướng dẫn học sinh lấy chữ b , e. Ââm Đọc cá nhân, nhóm, lớp. Laáy baûng con. b ghép với âm e ta được tiếng gì ? Muốn có chữ be ta viết chữ nào trước, Hoïc sinh neâu laïi caùch vieát. chữ nào sau ? Dùng tay viết lên mặt bàn để nhớ cách Hoạt động 3 Đọc mẫu :bờ – e – be. vieát. : Đọc : be Hoïc sinh vieát baûng con : b , be. Hướng dẫn viết bảng con. Viết mẫu lên bảng và hướng dẫn cách viết: chữ b gồm nét khuyết trên 5 dòng li noái voøng sang neùt thaét 2 doøng li. Đọc cá nhân, lớp Chữ be : nối liền nét từ nét thắt của Nghỉ chuyển chữ b sang chữ e. tieát : Hướng dẫn học sinh viết bảng con.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giáo viên nhận xét, sửa lỗi. TIEÁT 2 : Hoạt động 1:. Hoạt động 2 :. Troø chôi giữa tiết: Hoạt động 3 :. Hoïc sinh vieát baøi : b, be.. Luyện đọc. Giáo viên chỉ các chữ trên bảng b, be cho học sinh luyện đọc. Luyeän vieát. Hướng dẫn học sinh viết bài vào vở. Theo doõi, thu chaám.. Hoïc sinh quan saùt. - Chim non ñang hoïc baøi. - Gấu đang tập viết chữ e. - Voi đang cầm sách, voi không biết đọc chữ vì để sách ngược . Luyeän nghe ,noùi: Chủ đề: việc học tập của từng cá nhân. - Bé đang kẻ vở. - Đang xếp đồ chơi. Treo từng tranh. Gioáng : Ai cuõng taäp trung vaøo vieäc hoïc Ai ñang hoïc baøi ? taäp. Ai đang tập viết chữ e? Khaùc : Caùc coâng vieäc khaùc nhau. Baïn voi ñang laøm gì ? Baïn aáy coù bieát Học sinh lên bảng tìm chữ b. đọc chữ không ?. Ai đang kẻ vở ? Hai baïn gaùi ñang laøm gì ? Các bức tranh này có gì giống và khác nhau ? Hoạt động 4 : Cuûng coá – daën doø. Gắn các chữ lên bảng: bé, bà ,bê, bóng. Yêu cầu học sinh tìm chữ b. Chơi trò chơi : Tìm tiếng mới có b : bể, bí, buø, bi, boø... Hoïc baøi vaø tìm tieáng coù b. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Thứ tư ngày 26 tháng 08 năm 2009 Tuần :1. Tự nhiên và xã hội CÔ THEÅ CHUÙNG TA. I/ Muïc tieâu :  Hoïc sinh keå teân caùc boä phaän chính cuûa cô theå.  Biết và thực hành được một số cử động của cổ, mình, chân tay.  Rèn luyện thói quen ham thích hoạt động để có cơ thể phát triển tốt. II/ Chuaån bò :  Giaùo vieân :Tranh trong SGK.  Hoïc sinh : saùch. III/ Hoạt động dạy và học : *Hoạt động của giáo viên *Hoạt động của học sinh Giới thiệu bài :Cơ thể chúng ta . Nhắc đề Giáo viên ghi đề. Cử 2 em thành 1 cặp xem tranh và Hoạt động 1 Quan sát tranh : chỉ nói tên các bộ phận ngoài của cơ theå. Hướng dẫn học sinh gọi tên các bộ Học sinh kể tên các bộ phận ngoài phận ngoài của cơ thể. Hướng dẫn cuûa cô theå. thaûo luaän nhoùm 2. Hoïc sinh leân chæ vaø neâu teân caùc boä phận ngoài của cơ thể. Giaùo vieân chæ daãn hoïc sinh quan saùt HS quan saùt tranh. các hình ở trang 4 SGK. Hoạt động cả lớp : gọi học sinh xung Học sinh thảo luận nhóm 2 , trả lời. phong nói tên các bộ phận ngoài của Hoạt động 2: cơ thể. Treo tranh. Quan saùt tranh. Hướng dẫn quan sát về hoạt động của 1 soá boä phaän cuûa cô theå vaø nhaän bieát được cơ thể gồm 3 phần : đầu ,mình, Học sinh trả lời. chaân tay. Quan saùt tranh 5 SGK noùi xem caùc baïn ñang laøm gì? Cô theå goàm maáy phaàn? Giáo viên theo dõi giúp đỡ các nhóm. Hoạt động cả lớp : yêu cầu học sinh biểu diễn lại từng hoạt động như trong Nhaéc laïi keát luaän. hình. Cô theå chuùng ta goàm maáy phaàn? Keát luaän: Cô theå chuùng ta goàm 3 Troø chôi phần: Đầu, mình và tay chân. Chúng giữa tiết: ta nên tích cực vận động, không nên Hoạt động 3: lúc nào cũng ngồi yên 1 chỗ. Hoạt Học sinh hát từng câu. động giúp ta nhanh nhẹn và khỏe. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>