Giáo án khối 2 - Đặng Thị Anh Nguyệt - Tuần 18

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thiết kế bài soạn 2. Tuaàn : 18. LÒCH BAÙO GIAÛNG TUẦN 18 : Từ ngày 03 đến ngày 07/01/2005 THỨ. 2 3 4. 5 6. MOÂN. TEÂN BAØI DAÏY. Đạo đ ức Tập đọc Tập đọc Toán Chào cờ Toán Myõ thuaät Chính taû Keå chuyeän Theå duïc Haùt nhaïc Toán Tập đọc Thuû coâng Taäp vieát. Kieåm tra ñònh kì ( cuoái hoïc kì I ) Ôn tập và kiểm tra tập đọc & học thuộc lòng.( tiết 1) Ôn tập và kiểm tra tập đọc & học thuộc lòng. Ôn tập về giải toán.. Tập đọc Toán Chính taû TNXH ATGT Toán Từ và câu TLV Theå duïc SH lớp. Ôn tập và kiểm tra tập đọc & học thuộc lòng.( tiết 6) Luyeän taäp chung. Ôn tập và kiểm tra tập đọc & học thuộc lòng.( tiết 7) Thực hành:Giữ trường lớp sạch, đẹp. Baøi 6 . Kieåm tra ñònh kì ( cuoái hoïc kì I ) Kiểm tra đọc ( đọc hiểu – luyện từ và câu) Kieåm tra vieát ( chính taû – taäp laøm vaên ) Baøi 36. -1-. Luyeän taäp chung Ôn tập và kiểm tra tập đọc & học thuộc lòng.( tiết 2) Ôn tập và kiểm tra tập đọc & học thuộc lòng.( tiết 3) Baøi 35 Luyeän taäp chung. Ôn tập và kiểm tra tập đọc & học thuộc lòng.( tiết 4) Gấp , cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe (tiết 2) Ôn tập và kiểm tra tập đọc & học thuộc lòng.( tiết 5). Naêm hoïcLop2.net : 2007 – 2008.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thiết kế bài soạn 2. Tuaàn : 18. Thứ hai, ngày 03 tháng 01 năm 2005 ĐẠO ĐỨC : KIỂM TRA HỌC KÌ I. ---------OOOOO--------TẬP ĐỌC : ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ I. TIEÁT I : A/ MUÏC TIEÂU : -OÂn luyeän taäp d0oïc vaø hoïc thuoäc loøng. - Dọc trơn được các bài tập đọc đã học. Tốc độ 45 chữ / phút. Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. - Ôn luyện về từ chỉ sự vật. - Ôn luyện về cách viết tự thuật theo mẫu. B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Phiếu viết tên từng bài tập đọc và học thuộc lòng. - Bút dạ và 3 ; 4 tờ giấy khổ to ghi bài tập 2 C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học I/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : 1/ G thieäu : Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi baûng Nhaéc laïi. tựa bài. 2/ Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng : + Lần lượt từng HS bốc thăm bài, vế chỗ chuẩn + Cho hs lên bảng bốc thăm bài đọc. bò. + Gọi hs đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội dung + Đọc và trả lời câu hỏi. bài vừa đọc. + Theo doõi vaø nhaän xeùt. + Gọi hs nhận xét bài bạn đọc. + Ghi điểm trực tiếp từng hs. Thang ñieåm: + Đọc đúng tiếng, đúng từ : 7 điểm. + Ngắt nghỉ hơi đúng, giọng đọc đúng :1 điểm. + Đạt tốc độ đọc : 1 điểm. + Trả lời đúng câu hỏi : 1 điểm. Với những hs không đạt yêu cầu, Gv cho HS về nhà luyện đọc lại va kiểm tra ở tiết sau. 3/ Tìm từ chỉ sự vật trong câu đã cho. Gọi HS đọc YC và đọc câu văn đề cho bài. + Đọc YC, cả lớp theo dõi. YC gạch chân dưới các từ chỉ sự vật trong câu HS thực hiện theo YC của giáo viên văn đã cho. YC nhaän xeùt baøi treân baûng. Nhaän xeùt baøi baïn vaø boå sung neáu caàn. Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. Lời giải: Dưới ô cửa máy bay hiện ra nhà cửa, đồng ruộng, làng xóm, núi non. 4/ Viết bản tự thuật theo mẫu: + Gọi 1 hs đọc yêu cầu. + Gọi 1hs lên bảng làm bài và yêu cầu cả lớp + Đọc yêu cầu. + Laøm baøi . laøm vaøo giaáy nhaùp. + Chữa bài, nhận xét ghi điểm. + 1 nhóm đọc bài làm, các nhóm khác bổ sung + Tuyên dương những nhóm hoạt động tích cực những từ khác từ của nhóm bạn. -2-. Naêm hoïcLop2.net : 2007 – 2008.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Thiết kế bài soạn 2. Tuaàn : 18. II/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Dặn hs về luyện đọc các bài tập đọc đã học , trả lời các câu hỏi cuối bài. - GV nhaän xeùt tieát hoïc. TIEÁT 2 : A/ MUÏC TIEÂU : - Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng.( tương tự tiết 1) - Ôn luyện về cách tự giới thiệu. - OÂn luyeän veà daáu B/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : - Phiếu ghi tên các bài tập đọc. - Tranh minh hoạ bài tập 2. - Bảng phụ chép nội dung ở bài tập 2. C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học Nhắc lại tựa. 1/ G thiệu : Nêu mục tiêu tiết học và ghi tựa. 2/ Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. Tieán haønh nhö tieát 1. 3/ Đặt câu tự giới thiệu. + Gọi 1 hs đọc yêu cầu bài 2 + Gọi 1 hs đọc yêu cầu bài 2. -Moät HS laøm maãu + Gọi hs khá đọc lại tình huống 1. +VD : Chaùu chaøo baùc aï! Chaùu laø Mai, hoïc +YC một HS làm mẫu. HD các em cần nói đủ cùng lớp với bạn Ngọc. Thưa bác, Ngọc có nhà tên và quan hệ của em với bạn là gì? khoâng aï. +Goïi moät HS nhaéc laïi caâu cho tình huoáng 1. +YC HS thảo luận cặp đôi để tìm cách nói lời +Thảo luận tìm cách nói. +VD: Chaùu chaøo baùc aï! Chaùu laø Sôn con boá giới thiệu trong hai tình huống còn lại. +Tuø ng ở bên cạnh nhà bác. Bác làm ơn cho bố + Gọi 5 đến 7 HS giới thiệu. Chỉnh sửa cho các cháu mượn cái kìm. em. + Yeâu caàu laøm baøi vaøo VBT. 4/ OÂn luyeän veà daáu chaám. + 1 HS đọc thành tiếng. cả lớp đọc thầm: + Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài 3. + Yêu cầu HS tự làm bài sau đó chép lại cho + 2 HS làm trên bảng lớp. Cả lớp làm bài VBT. đúng chính tả. + Yêu cầu HS nhận xét bài bạn trên bảng. + Thực hiện theo yêu cầu của GV. Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. + Thực hiện yêu cầu. + Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh đáp án. +Lời giải: Đầu năm học mới, Huệ nhận được quà của bố. Đó là một chiếc cặp rất xinh. Cặp có quai đẹp. Hôm khai giảng, ai cũng phải nhìn Huệ với chiếc cặp mới. Huệ thầm hứa học chaêm, hoïc gioûi cho boá vui loøng. 4/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën HS veà hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau.. -3-. Naêm hoïcLop2.net : 2007 – 2008.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Thiết kế bài soạn 2. Tuaàn : 18. TOÁN : ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN. A/ MUÏC TIEÂU : Giuùp HS: - Giúp HS củng cố về giải toán đơn bằng một phép tính cộng hoặc một phép tính trừ. B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : Các đồ dùng cần thiết cho tiết học. C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Goïi 2 HS leân baûng laøm baøi.Ñaët tính roài tính: + HS1: 37 + 63 ; 18 + 82 ; 45 + 55. + HS2: 10 + 90 ; 30 + 70 ; 60 + 40. Tính nhaåm: + Nhận xét ghi điểm từng HS. II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : Nhắc lại tựa bài. 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng. Baøi 1: -HS đọc đề bài + Yêu cầu HS đọc đề bài +Bài toán cho biết gì? +Bài toán hỏi gì? Baøi laøm : + Muốn biết cả hai buổi cửa hàng bán được bao Cả hai buổi cửa hàng bán được là: nhieâu lít ta laøm nhö theá naøo ? 48 + 37 = 85 (l) + Yêu cầu làm bài vào vở, 1 HS lên bảng làm Đáp số : 85 l. bài theo gợi ý. Toùm taét : Buoåi saùng : 48l. Buoåi chieàu : 37l. Caû hai buoåi : . . .lít ? Yêu cầu HS tự làm bài. + Nhaän xeùt ghi ñieåm cho HS. Bài 2:+ Yêu cầu HS đọc đề bài -HS đọc đề bài +Bài toán cho biết gì? -Bài toán cho biết Bình cân nặng 32 kg. An nheï hôn Bình 6 kg. +Bài toán hỏi gì? - Hoûi An caân naëng bao nhieâu kg? +Bài toán thuộc dạng gì? Vì sao? -Dạng toán ít hơn. Vì nhẹ hơn có nghiã là ít hôn. + Yêu cầu làm bài vào vở, 1 HS lên bảng làm bài theo gợi ý. Baøi laøm : Toùm taét : Baïn An caân naëng laø: Bình naëng: 32 kg . 32 – 6 = 26 (kg) An nheï hôn: 6 kg. Đáp số : 26 kg. Hoûi An naëng :….kg? Yêu cầu HS tự làm bài. + Nhaän xeùt ghi ñieåm cho HS. Baøi 3: + Yêu cầu HS đọc đề bài -HS đọc đề bài +Bài toán cho biết gì? -HS trả lời. +Bài toán hỏi gì? Baøi laøm : +Bài toán thuộc dạng gì? Vì sao? Liên hái được số hoa là: + Yêu cầu làm bài vào vở, 1 HS lên bảng làm 24 + 16 = 40 (boâng) -4-. Naêm hoïcLop2.net : 2007 – 2008.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Thiết kế bài soạn 2. Tuaàn : 18. bài theo gợi ý: Yêu cầu HS tự làm bài. + Nhaän xeùt ghi ñieåm cho HS. Baøi 4: + Yêu cầu HS đọc đề bài Gv tổ chức cho HS thi điền nhanh giữa các tổ. Tổ nào có nhiều bạn điền dúng , nhanh là đội thaéng cuoäc. 1 2 3 4 5 8 + Thu một số vở chấm điểm nhận xét. III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Dặn HS ghi nhớ các dạng toán .Chuẩn bị tiết sau. - GV nhaän xeùt tieát hoïc.. Đáp số : 40 bông.. ---------OOOOO---------. -5-. Naêm hoïcLop2.net : 2007 – 2008. 11. 14.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Thiết kế bài soạn 2. Tuaàn : 18. Thứ ba, ngày 04 tháng 01 năm 2005 TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG. I/ MUÏC TIEÂU: -Giuùp HS cuûng coá veà: -Phép trừ cộng nhẩm, viết các số trong phạm vi 100. -Tìm số hạng chưa biết trong một tổng, số bị trừ chưa biết trong một hiệu. -Bài toán về ít hơn. - Vẽ hình theo yêu cầu. Biểu tượng vẽ hình chữ nhật , hình tứ giác. II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC. - Đồ dùng phục vụ trò chơi: III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU. Hoạt động dạy 1 GTB : GV GT + Ghi tựa. 2/ Dạy - Học bài mới: Baøi 1: Yêu cầu HS tự nhẩm và ghi kết quả.. Hoạt động học -HS nhaéc.. -HS làm bài sau đó nối tiếp nhau đọc từng kết quaû cuûa moãi pheùp tính.. Baøi 2 : -Goïi HS neâu YC cuûa baøi. ? Khi ñaët tính phaûi chuù yù ñieàu gì? -YC 3 HS leân baûng laøm baøi, moãi HS laøm 2 coät tính. -Cả lớp làm vào VBT. -YC HS nêu rõ cách đặt tính và thực hiện các pheùp tính trong baøi. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. Bài 3 :HS đọc YC ? Bài toán YC tìm gì? -x laø gì trong caùc yù a, ; laø gì trong yù b , laø gì trong yù c? -Yc HS neâu laïi caùch tìm soá haïng chöa bieát, phép cộng , số bị trừ trong phép tính trừ, là số trừ trong phép tính trừ. -YC HS tự làm bài -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. -HS đọc đề bài Baøi 4 :+ Yêu cầu HS đọc đề bài +Bài toán cho biết gì? +Bài toán hỏi gì? -6-. -Ñaët tính roài tính. -Phải chú ý sao cho đơn vị viết thẳng cột với đơn vị, chục thẳng với chục. -Làm bài cá nhân. Sau đó nhận xét bài làm của bạn trên bảng về đặt tính, thực hiện tính. -3 HS lần lượt trả lời, lớp nhận xét.. -Tìm x. -x là số hạng trong phép cộng, là số bị trừ trong phép tính trừ.là số trừ trong phép tính trừ. -Trả lời.. -HS đọc đề bài -Bài toán cho biết lợn to cân nặng 92 kg. lợn nhỏ nhẹ hơn lợn to 1 6 kg. - Hỏi lợn nhỏ cân nặng bao nhiêu kg?. Naêm hoïcLop2.net : 2007 – 2008.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Thiết kế bài soạn 2. Tuaàn : 18. +Bài toán thuộc dạng gì? Vì sao? -Dạng toán ít hơn. Vì nhẹ hơn có nghiã là ít hơn. + Yêu cầu làm bài vào vở, 1 HS lên bảng làm bài Baøi laøm : theo gợi ý. Toùm taét : Lợn nhỏ cân nặng là: Lợn to nặng: 92 kg . 92 – 1 6 = 76 (kg) Lợn nhỏ nhẹ hơn: 1 6 kg. Đáp số : 76 kg. Hỏi lợn nhỏ nặng :….kg? Yêu cầu HS tự làm bài. + Nhaän xeùt ghi ñieåm cho HS. Baøi 5 : -Đọc đề bài. -Gọi HS đọc đề bài. -Nhận dạng bài toán và tự làm bài. -YC HS trình bày bài làm vào VBT rồi gọi HS trình bày bài làm vào VBT rồi gọi HS đọc chữa. dổi vở cho nhau kiểm tra. HS đọc chữa. -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 3 /Cuûng coá – Daën doø: -Hoïc baøi gì? -GV nhaän xeùt tieát hoïc. Daën HS veà nhaø hoïc baøi , laøm BT VBT xem baøi hoâm sau hoïc.. ---------OOOOO---------. -7-. Naêm hoïcLop2.net : 2007 – 2008.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Thiết kế bài soạn 2. Tuaàn : 18. CHÍNH TAÛ : OÂN TAÄP. A/ MUÏC TIEÂU : - Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. - Ôn luyện về kỉ năng sử dụng mục lục sách. - Reøn kæ naêng vieát chính taû. B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Phiếu ghi tên các bài tập đọc. - 4 lá cờ. C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Viết ở bảng con. + Cho hs viết một số từ khó của tiết trước. + Nhận xét sửa chữa. II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : Nhắc lại tựa bài. 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng. 2/ Ôn luyện về kỉ năng sử dụng mục lục sách. Gọi HS đọc YC sau đó tổ chức cho HS thi tìm muïc luïc saùch. Tổ chức cho HS thi tìm mục lục sách. Chia lớp thành 4 đội phát cho mỗi đội một lá cờ và cử ra 2 thư kí. Nêu cách chơi: Mỗi lần cô sẽ d0ọc tên một bài tập đọc nào đó. HS xem muïc luïc vaø tìm soá trang baøi naøy. Đội nào tìm ra trước thì phất cờ trả lời. Nếu sai đội khác trả lời. Thư kí ghi lại kết quả của từng đội. Tổ chức cho HS chơi thử. GV hô to “ Người mẹ HS phát cờ và trả lời : Trang 63. hieàn” Kết thúc đội nào tìm được nhiều bài tập đọc hơn là đội thắng cuộc. 3/ Vieát chính taû: + GV đọc đoạn văn cần chép và yêu cầu hs + 3 hs đọc đoạn văn. đọc. + 4 caâu. + Đoạn văn có mấy câu ? + Các từ : Bắc, và các chữ đầu câu.. + Những từ nào được viết hoa ? + Vì là chữ đầu câu.Bắc là tên riêng. + Vì sao phaûi vieát hoa ? a/ Hướng dẫn viết từ khó . + Gọi hs tìm từ khó viết và yêu cầu viết các từ + Đọc và viết các từ : đầu năm, quyết trỡ thành, giảng lại, đã dứng đầu lớp. ở bảng con. 1 hs lên bảng viết. b/ Viết chính tả, Soát lỗi. + HS vieát baøi + Đọc cho hs viết bài,đọc cho hs soát lỗi. Chaám ñieåm vaø nhaän xeùt baøi cho HS. III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Daën hs veà chuaån bò tieát sau. - GV nhaän xeùt tieát hoïc. -8-. Naêm hoïcLop2.net : 2007 – 2008.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Thiết kế bài soạn 2. Tuaàn : 18. ---------OOOOO---------. - TROØ CHÔI. THEÅ DUÏC : BAØI 35 “ VOØNG TROØN” VAØ “ NHANH LEÂN BAÏN ÔI !”. I / MUÏC TIEÂU: -OÂn 2 troøchôi “ voøng troøn” Vaø “ nhanh leân baïn ôi !” . Yêu cầu biết cách chơi va tham gia vào trò chơi tương đối chủ động. II / ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN. -Địa điểm : Trên sân trường. Vệ sinh an toàn nơi tập. -Moät coøi, keû 3 voøng troøn ñoâng taâm coù baùn kính 3 m; 3,5 m; 4m. III / NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP. Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1 / Phần mở đầu: -GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ hoïc:. -Ôn bài tập phát triển chung: Mỗi động tác 2 x 8 nhịp. Cán sự lớp điều khiển. 2/ Phaàn cô baûn: -Troø chôi “ Voøng troøn ” 10 – 12 phuùt -GV nhaéc laïi caùch chôi - GV cho HS tập đi theo đội hình vòng tròn kết hợp đọc vần điệu vỗ tay kết hợp với nghiêng người như múa, theo nhịp đến nhịp 8 nhảy từ 1 vòng tròn thành 2 vòng tròn. sau đó trò chơi lại tieáp tuïc 2 voøng troøn thaønh 1 voøng troøn. -Troø chôi “ Nhanh leân baïn ôi “2 - 3 laàn. -GV nhắc lại cách chơi. HS chơi thử 1 lần. -Lớp trưởng điều khiển lớp chơi. -Do cán sự lớp điều khiển. -Chia tổ cho HS ôn tập 2 – 3 phút dưới sự điều khiển của tổ trưởng, sau đó cho từng tổ báo cáo keát quaû taäp luyeän. 3 / Phaàn keát thuùc: - Cúi người thả lỏng: 8 -10 lần. - Nhaûy thaû loûng: 6 – 8 laàn. -Troø chôi “GV choïn ) 1 phuùt. -GV cuøng HS heä thoáng baøi -GV nhaän xeùt vaø giao baøi taäp veà nhaø . Nhaéc HS về nhà ôn tập động tác đi đều để giờ học tới -9-. -Đứng tại chỗ , vỗ tay và hát 1 – 2 phút. Dậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp : 1 -2 phút -Xoay khớp cổ chân ( một chân đứng làm trụ, chân kia đưa ra sau để mũi chân chạm đất và xoay khớp cổ chân 4 – 5 vòng, sau đó xoay ngược laïi ): Tieáp theo ,taäp nhö treân: 1 phuùt - Xoay khớp đầu gối( đứng hai chân rộng bằng vai, hai tay chống vào hai đầu gối, xoay hai đầu gối hướng vào trong một số vòng, sau đó xoay ngược lại ) :1 – 2 phút. HS chuù yù: -HS chơi thử - HS chơi trò chơi một cách tự nhiên. - HS chơi trò chơi một cách tự nhiên. -HS thực hiện theo HD của giáo viên. - Cúi người thả lỏng: 8 -10 lần. - Nhaûy thaû loûng: 6 – 8 laàn. - HS chôi troø chôi. Naêm hoïcLop2.net : 2007 – 2008.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Thiết kế bài soạn 2. Tuaàn : 18. kieåm tra.. ---------OOOOO--------KEÅ CHUYEÄN : OÂN TAÄP. A/ MUÏC TIEÂU : - Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. - Ôn luyện về từ chỉ hoạt động và các dấu câu. - Ôn luyện về cách nói lời an ủi và cách nói lời giới thiệu. B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Bảng phụ chép sẵn bài tập đọc : - Phiếu ghi tên các bài tập đọc và học thuộc lòng đã học. C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : 1/ G thieäu : Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng. 2/ Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. Tieán haønh nhö tieát1. 3/ Ôn luyện về từ chỉ hoạt động : Hoạt động dạy Hoạt động học + Gọi HS đọc yêu cầu bài 2. + Đoạn văn sau có 8 từ chỉ hoạt động YC tìm 8 + Treo bảng chép sẵn bài tập đọc : từ ấy. + Yêu cầu HS làm bài trong vở. + 2 hs đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm. + 2 hs lên bảng, cả lớp làm vào vở. Lời giải:nằm,lim dim, kêu, chạy, vươn mình, dang,(đôi cánh), vỗ, gáy. 4/ OÂn taäp veà caùc daáu caâu. + Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài 2 cả các dấu câu: + Đọc yêu cầu. ? Trong bài có những dấu câu nào? -Dấu phẩy viết ở đâu trong câu? -Các câu khác tương tự. + Yêu cầu HS tự làm bài. + Làm bài vào vở. + Gọi HS lần lượt nói câu của mình, HS nối tiếp + Đọc bài làm. nhau trình baøy baøi laøm. 4/ Ôn luyện về cách nói lời an ủi và tự giới thiệu. -2 HS đọc tình huống. Cả lớp đọc thầm. -Gọi HS đọc tình huống. -2 HS khaù laøm maãu: ?Nếu em là chú công an em sẽ hỏi thêm những -HS1: Cháu đừng khóc nữa, chú sẽ đưa cháu về gì để đưa em nhỏ về nhà nhà với mẹ. -HS2: Thaät haû chuù? -HS1: Ừ, đúng thế, nhưng trước hết cháu cho chuù bieát chaùu teân gì? -Mẹ cháu tên là gì? Nhà cháu ở đâu? Nhà cháu có số điện thoại không? … -HS2 Trả lời theo câu hỏi. 5/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Goïi moät vaøi ñaët caâu theo yeâu caàu. - Daën HS chuaån bò cho tieát sau. - GV nhaän xeùt tieát hoïc.. ---------OOOOO---------. - 10 -. Naêm hoïLop2.net c: 2007 – 2008.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Thiết kế bài soạn 2. Tuaàn : 18. Thứ tư ngày 05 tháng01 năm 2005 TOÁN : LUYEÄN TAÄP CHUNG. A/ MUÏC TIEÂU : Giuùp HS cuûng coá veà : - Phép cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100 - tính giá trị biểu thức có đến 2 dấu tính.. - Tên gọi thành phần và kết quả trong phép trừ, cộng. - Tìm thành phần chưa biết trong phép cộng, phép trừ khi biết các thành phần còn lại. - Giải bài toán có lời văn ( toán đơn). - Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trứơc B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Nội dung bài tập 3 ( viết sẵn ở bảng phụ). C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Nêu cách thực hiện phép cộng + HS1: 7l + 8l + 2l. + Giaûi baøi 3. + HS2: Giải ở bảng. + Nhaän xeùt ghi ñieåm. II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng. Nhắc lại tựa bài. 2/ Hướng dẫn luyện tập. Baøi 1: + Yêu cầu hs tự làm bài + Làm bài. Sau đó nối tiếp nhau báo cáo kết quả từng phép tính. Baøi 2 : -Bài toán YC chúng ta làm gì? +Tính. -Vieát leân baûng: 14 – 8 + 9 vaø YC HS neâu caùch -Tính từ từ trái sang phải 14 – 8 = 6, 6 + 9 = tính 15 -YC HS laøm baøi vaøo VBT -Làm bài sau đó 1HS đọc chữa bài. Các HS khác tự kiểm tra bài mình. -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. Baøi 3 : + Yêu cầu hs tự làm bài . + Yêu cầu hs tự làm bài + Yeâu caàu hs neâu pheùp tính , neâu caùch laøm. -HS neâu pheùp tính , neâu caùch laøm -Làm bài sau đó 1HS đọc chữa bài. Các HS khác tự kiểm tra bài mình. Baøi 4 : + Hỏi : Bài toán yêu cầu làm gì ? + Bài toán đã cho những gì ? Baøi giaûi : + Bài toán hỏi gì ? Số dầu can to đựng được là : + Yêu cầu đọc đề bài hoàn chỉnh rồi giải. 14 + 8 = 22 (l) Baøi 5 : Đáp số : 22 l YC HS đọc đề bài. Muốn vẽ đoạn thẳng có độ dài 5cm ta làm như -HS đọc đề bài. theá naøo? -HS trả lời. - 11 -. Naêm hoïLop2.net c: 2007 – 2008.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Thiết kế bài soạn 2. Tuaàn : 18. YC hS thực hành vẽ. YC HS thảo luận tìm cách kéo dài đoạn thẳng để được đoạn thẳng 1dm. .. -HS thảo luận tìm cách kéo dài đoạn thẳng để được đoạn thẳng 1dm.. III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Troø chôi : Daõy soá kyø dieäu. - Chuaån bò daõy soá nhö sau 24 36 44 - Yeâu caàu ñieàn caùc soá coøn thieáu vaøo oâ troáng sao cho toång 3 soá lieân tieáp baèng 100. - Cách chơi : Chia thành 4 đội, đội nào thực hiện đúng và nhanh nhất là thắng. - Daën hs chuaån bò tieát sau. - GV nhaän xeùt tieát hoïc.. ---------OOOOO---------. - 12 -. Naêm hoïLop2.net c: 2007 – 2008.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Thiết kế bài soạn 2. Tuaàn : 18. TẬP ĐỌC : ÔN TẬP (Tiết 5) A/ MUÏC TIEÂU . - Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng . - Ôn luyện về từ chỉ hoạt động và đặt câu với từ chỉ hoạt động. - Ôn luyện kỉ năng nói lời mời, lời đề nghị. B / ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC - Phiếu ghi tên các bài tập đọc . - Tranh minh hoạ trong SGK . C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU: 1/ Giới thiệu bài : Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng 2/ Ôn luyện bài tập đọc và HTL. Tiến hành tương tự tiết 1 . 3/ Ôn luyện về từ chỉ hoạt động và đặt câu với từ chỉ hoạt động. Hoạt động dạy Hoạt động học + Gọi 1HS đọc yêu cầu . + Dựa vào tranh để đặt câu hỏi với mỗi từ đó. + Treo 5 bức tranh . + HS quan saùt. + Yêu cầu hs tự dặt câu hỏi với từ tập thể dục. + Quan sát kỹ từng bức tranh,đặt câu hỏi và trả lời.các câu trả lời tạo thành câu chuyện. VD: Chuùng em taäp theå duïc./ Lan vaø Ngoïc taäp theå duïc./… + Gọi 1 số hs đọc bài làm của mình . + Tự làm vào vở. + Gọi HS nhận xét bạn, GV chỉnh sửa cho các + Đọc bài làm của mình. em. + HS neâu. + Ghi ñieåm cho caùc em vieát toát. 4 / Ôn luyện kỉ năng nói lời mời, lời đề nghị. -Goïi 3 HS tình huoáng trong baøi. 3 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm. -YC HS nói lời của em trong tình huống 1. VD: Chúng em mời cô đến dự buổi họp mừng ngày nhà giáo VN 20-11 của lớp ạ!/ Thưa cô, chúng em kính mời cô đến dự buổi họp mừng ngày nhà giáo Việt Nam với lớp chúng em ạ!. -YC HS suy nghỉ và viết lời nói của em trong -Làm bài cá nhân. caùc tình huoáng coøn laïi vaøo VBT. -Gọi một số HS đọc bài làm của mình. -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 4/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Daën hs veà chuaån bò tieát sau. - GV nhaän xeùt tieát hoïc.. ---------OOOOO---------. - 13 -. Naêm hoïLop2.net c: 2007 – 2008.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Thiết kế bài soạn 2. Tuaàn : 18. THUÛ COÂNG GẤP, CẮT, DÁN BIỂN BÁO GIAO THÔNG CẤM ĐỖ XE. ( TIẾT 2) I / MUÏC TIEÂU: -HS biết gấp, cắt dán biển báo giao thông cấm đỗ xe. -Gấp, cắt dán biển báo giao cấm đỗ xe. -Có ý thức chấp hành luật lệ giao thông -Có hứng thú với giờ học thủ công. II / CHUAÅN BÒ: Hình mẫu: Biển báo giao thông cấm đỗ xe. -Giaáy maøu, keùo, hoà daùn , buùt chì … III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:. TIEÁT 2 Hoạt động dạy 1 / HS thực hành gấp, cắt, dán biển báo cấm đỗ xe. -HS QS vaø nhaéc laïi quy trình gaáp, caét daùn bieån báo giao thông cấm đỗ xe. một cách ngắn gọn. Các bộ phận của biển báo GT cấm đỗ xe. có kích thước giống như biển báo giao thông chỉ loái ñi thuaän chieàu nhöng chæ khaùc veà maøu saéc. -HS nêu lại các bước gấp, cắt, dán. Bước 1: Gấp biển báo giao thông cấm đỗ xe. Bước 2: : Dán biển báo giao thông cấm đỗ xe. Bước 3: Dán hình vào vở. -GV tổ chức cho HS thực hành gấp, cắt, dán biển báo cấm đỗ xe.. -GV löu yù HS khi daùn boâi hoà moûng, mieát nheï tay để hình được phẳng. -GV cho HS tröng baøy saûn phaåm. -Đánh giá sản phẩm của HS.. Hoạt động học -HS chuù yù theo doõi -HS thực hành gấp, cắt, dán biển báo GT cấm đỗ xe. -HS QS vaø nhaéc laïi quy trình gaáp, caét daùn bieån báo giao thông cấm đỗ xe một cách ngắn gọn -Neâu laïi - HS nêu lại các bước. HS thực hành gấp, cắt, dán biển báo cấm đỗ xe. -GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm. - HS tröng baøy saûn phaåm.. 4 / Cuûng coá –Daën doø : -Hoïc baøi gì ? -GV dặn HS về nhà học bài, tập gấp cắt nhiều lần cho thành thạo để chuẩn bị học - 14 -. Naêm hoïLop2.net c: 2007 – 2008.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Thiết kế bài soạn 2. Tuaàn : 18. Gấp, cắt dán trang trí thiếp chúc mừng. -Nhaän xeùt tieát hoïc.. ---------OOOOO----TAÄP VIEÁT : OÂN TAÄP.( tieát 6) A/ MUÏC TIEÂU : - Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. - OÂn luyeän kæ naêng keå chuyeän theo tranh vaø xeáp caùc caâu vaên thaønh baøi. - OÂn luyeän kæ naêng vieát tin nhaén. B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Phiếu ghi các tên bài tập đọc và học thuộc lòng. - Tranh minh hoạ bài tập 2: C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : 1/ G thieäu baøi : Neâu muïc tieâu baøi hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng. 2/ ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng : Tiến hành tương tự tiết 1. 3/ Keå chuyeän theo tranh vaø ñaët teân cho truyeän.. Hoạt động dạy Hoạt động học + Gọi hs đọc yêu cầu bài tập 2. + Keå theo tranh roài ñaët teân cho truyeän. + yeâu caàu hs qs tranh 1: + HS QS tranh 1: ? Trên đường phố mọi người và xe cộ đi lại như -Trên đường phố mọi người và xe cộ đi lại tấp theá naøo? naäp. -Ai đang đứng ở trên lề đường? -Có một bà cụ đang đứng bên lề đường. -Bà cụ dịnh làm gì? Bà đã làm được việc mình -Bà cụ định sang đường nhưng mãi chưa sang muoán chöa? được. +YC HS kể lại toàn bộ tranh 1: - HS kể lại toàn bộ tranh 1: + yeâu caàu hs qs tranh 2: -HS QS tranh 2: -Lúc đó ai xuất hiện? -Lúc đó một cậu bé xuất hiện. -Theo em cậu bé sẽ làm gì? Nói gì với bà cụ? -HS trả lời. Hãy nói lời của cậu bé. -Khi đó bà cụ sẽ nói gì? Hãy nói lại lời bà -Bà muốn sang bên kia đường nhưng xe cộ đi cuï. lại đông quá bà không sang được. -YC HS QS tranh 3 vaø neâu noäi dung tranh. -Cậu bé dắt tay đưa bà cụ qua đường. -YC HS kể lại toàn bộ câu chuyện. - Kể nối tiếp theo nội dung từng tranh. -YC HS ñaët teân cho truyeän. +Vd: Baø cuï vaø caäu beù/ Caäu beù ngoan/ Qua + Nhaän xeùt ghi ñieåm. đường/… 4/ Vieát tin nhaén : + Gọi 1 hs đọc yêu cầu bài tập 3. + Đọc đề bài. Vì sao em phaûi vieát tin nhaén. + Vì caû nhaø ñi vaéng. Nội dung tin nhắn cần những gì để bạn có thể Cần ghi rõ thời gian địa điểm tổ chức. đi dự tết trung thu? YC HS laøm baøi 2 HS leân baûng vieát. Laøm baøi caù nhaân.2 HS leân baûng vieát Nhaän xeùt 2 tin nhaén cuûa hai HS treân baûng. + Gọi hs nói câu của mình và hs nhận xét . GV + Một số hs thực hành nói trước lớp. chỉnh sửa cho hs. - 15 -. Naêm hoïLop2.net c: 2007 – 2008.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Thiết kế bài soạn 2. Tuaàn : 18. VD: Lan thaân meán! Tớ đến nhưng cả nhà đi vắng. Ngày mai, 7 giờ tối, cậu đến Nhà văn hoá dự tết Trung Thu nhé! + Ghi điểm những học sinh nói tốt, viết tốt. 5/ Cuûng coá – daën doø : - Daën hs veà chuaån bò tieát sau. - GV nhaän xeùt tieát hoïc.. ---------OOOOO--------TN& XH : THỰC HAØNH GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP. A/ MUÏC TIEÂU : Sau bài học học sinh HS thấy được : - Thế nào là trường lớp sạch đẹp. - Biết tác dụng giữ cho trường học sạch, đẹp đối với sức khoẻ và học tập. - Làm một số công việc để giữ trường lớp sạch đẹp. Như quét dọn, chăm sóc cây xanh .. - Có ý thức giữ trường lớp sạch đẹp và tham gia vào những hoạt động làm cho trường sạch đẹp. B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Các hình vẽ ở SGK. - Moät soá duïng cuï nhö: Khaåu trang, choåi coù caùn, xeûng hoát raùc,… C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học + Em đã làm gì để trường học được sạch sẽ. I/ KTBC : +Theo em trường học được sạch sẽ có lợi gì ? + Gọi 3 hs lên bảng trả lời lần lượt từng ý. + Nhận xét đánh giá. II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : Nhắc lại tựa bài. 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng. 2/ Hướng dẫn tìm hiểu bài : @ Hoạt động 1: Thảo luận cả lớp. Mục tiêu: Biết nhận xét thế nào là trường học sạch đẹp, và biết giữ trường học sạch đẹp. + Tieán haønh: + GV nêu câu hỏi: Các bạn trong từng hình + Trả lời các câu hỏi, nhận xét sửa chữa. ñang laøm gì? Các bạn đã sử dụng những dụng cụ gì? +Việc làm đó có tác dụng gì? Gọi HS trả lời câu hỏi trước lớp. Gv kết hợp liên hệ thực tế cho HS. Thảo luận theo câu hỏi GV nêu . Đại diện từng ?Trên sân, xung quanh sân trường, các phòng nhóm báo cáo rồi nhận xét. hoïc saïch hay baån? +Khu VS đặt ở đâu? Trường học của em sạch đẹp chưa? Theo em làm thế nào để giữ trường học sạch đẹp? Em đã làm gì để giữ trường học sạch đẹp? +KL: Để trường học sạch đẹp mỗi HS phải luôn có ý thức giữ gìn trường lớp như : Không HS chú ý. - 16 -. Naêm hoïLop2.net c: 2007 – 2008.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Thiết kế bài soạn 2. Tuaàn : 18. viết vẽ bậy lên tường, không vứt rác hay khạc nhổ bừa bãi, đại và tiểu tiện đúng nơi quy định.Không trèo cây, bẻ cành hoạc ngắt hoa…Tham gia tích cực vào việc vệ sinh trường lôp` vaø chaêm soùc caây coái… + Hoạt động 2: Thực hành làm vệ sinh trường lớp học. +Muïc tieâu: -Biết sử dụng một số dụng cụ vệ sinh lớp học. -Bước 1: Làm vệ sinh theo nhóm. -GV phaân coâng coâng vieäc cho moãi nhoùm. -GV phát cho mỗi nhóm một dụng cụ phù hợp với công việc. -Bước 2: Các nhóm tiến hành thực hiện các công việc được phân công. +GV lưu ý HD HS biết cách sử dụng dụng cụ hợp lí để đảm bảo an toàn và giữ vệ sinh cơ thể. III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - GV nhaán maïnh moät soá yù chính cho hs nhaéc laïi. - Dặn hs về nhớ giữ gìn vệ sinh sạch sẽ, chuẩn bị cho tiết sau. - GV nhaän xeùt tieát hoïc.. ---------OOOOO---------. - 17 -. Naêm hoïLop2.net c: 2007 – 2008.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Thiết kế bài soạn 2. Tuaàn : 18. Thứ năm, ngày 06 tháng 01 năm 2005. TẬP ĐỌC : ÔN TẬP VAØ KIỂM TRA.( tiết 7) I/ MUÏC TIEÂU: - Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. - Ôn luyện về từ chỉ đặc điểm của người và vật. - OÂn luyeän veà vieát böu thieáp. II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Phieáu ghi caùc baøi hoïc thuoäc loøng. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: 1/ giới thiệu: Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng. 2/ KIỂM TRA TẬP ĐỌC VAØ HỌC THUỘC LÒNG: 3/ ÔN LUYỆN CÁC TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM CỦA NGƯỜI VAØ VẬT . Hoạt động dạy Hoạt động học -Gọi hs đọc yc bài tập 2: + HS đọc. -Sự vật được nói đến trong câu càng về sáng, -Là tiết trời. tiết trời càng lạnh giá là gì? -Càng về sáng, tiết trời như thế nào? - caøng laïnh giaù hôn. -Vậy từ nào là từ chỉ đặc điểm của tiết trời khi - Lạnh giá. veà saùng? - YC HS tự làm các câu còn lại và báo cáo kết b/ Vàng tươi, sáng trưng, xanh mát. c/sieâng naêng, caàn cuø. quaû laøm baøi. Theo dõi và chữa bài. 4/ OÂn luyeän veà caùch vieát böu thieáp. -HS đọc YC bài tập 3:Cả lớp đọc thầm. -Gọi HS đọc YC bài tập 3: -Laøm baøi caù nhaân. -YC HS tự làm bài sau đó gọi một số HS đọc baøi laøm, nhaän xeùt vaø cho ñieåm. 4/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Nếu còn thời gian, gợi ý cho HS cách làm tiết 9 và 10. - Daën HS chuaån bò tieát sau. - GV nhaän xeùt tieát hoïc.. ---------OOOOO---------. - 18 -. Naêm hoïLop2.net c: 2007 – 2008.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Thiết kế bài soạn 2. Tuaàn : 18. TOÁN : LUYỆN TẬP CHUNG. A/ MUÏC TIEÂU : Giuùp HS cuûng coá veà : - Phép cộng trừ các số trong phạm vi 100 - Tính giá trị biểu thức có đến 2 dấu tính... - Giải bài toán về kém hơn. - Ngaøy trong tuaàn, ngaøy trong thaùng. B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Nội dung bài tập 4 ( viết sẵn ở bảng phụ). C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Nêu cách thực hiện phép cộng HS thực hiện. + Giaûi baøi 3. + Nhaän xeùt ghi ñieåm. II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng. Nhắc lại tựa bài. 2/ Hướng dẫn luyện tập. Baøi 1: + Yêu cầu hs tự làm bài + Làm bài. Sau đó nối tiếp nhau báo cáo kết quả từng phép tính. Baøi 2 : -Bài toán YC chúng ta làm gì? +Tính. -Vieát leân baûng: 12 + 8 + 6 vaø YC HS neâu -Tính từ từ trái sang phải 12 + 8 = 20 , 20 + 6 caùch tính = 26 -YC HS laøm baøi vaøo VBT -Làm bài sau đó 1HS đọc chữa bài. Các HS khác tự kiểm tra bài mình. -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. Baøi 3 : + Hỏi : Bài toán yêu cầu làm gì ? Baøi giaûi : + Bài toán đã cho những gì ? Soá tuoåi cuûa boá laø : + Bài toán hỏi gì ? 70 – 32 = 38 ( tuoåi ) + Yêu cầu đọc đề bài hoàn chỉnh rồi giải. Đáp số : 38 tuổi Baøi 4 : + Yêu cầu hs tự làm bài . + Yêu cầu hs tự làm bài + Yeâu caàu hs neâu pheùp tính , neâu caùch laøm. -HS neâu pheùp tính , neâu caùch laøm - 19 -. Naêm hoïLop2.net c: 2007 – 2008.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Thiết kế bài soạn 2. Tuaàn : 18. Baøi 5 : YC HS đọc đề bài. Cho HS tự trả lời .Gv có thể hỏi thêm. +Hôm qua là thứ mấy? Ngày bao nhiêu và của thaùng naøo? +Ngày mai là thứ mấy?Ngày bao nhiêu và của thaùng naøo? +Ngày kia là thứ mấy? Ngày bao nhiêu và của thaùng naøo?. -Làm bài sau đó 1HS đọc chữa bài. Các HS khác tự kiểm tra bài mình. -HS đọc đề bài. -HS trả lời.. -. III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Daën hs veà hoïc baøi , laøm baøi taäp .Chuaån bò tieát sau. - GV nhaän xeùt tieát hoïc.. ---------OOOOO---------. CHÍNH TAÛ : OÂN TAÄP VAØ KIEÅM TRA.( tieát 8) I/ MUÏC TIEÂU : - Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. - Ôn luyện cách nói đồng ý, không đồng ý. - Luyện kĩ năng viết đoạn văn ngắn cho trước. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Phiếu ghi tên đoạn thơ cần KT học thuộc lòng. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1/ ÔN LUYỆN TẬP ĐỌC VAØ HỌC THUỘC LÒNG. 2/ÔN LUYỆN CÁCH NÓI ĐỒNG Ý, KHÔNG ĐỒNG Ý. Hoạt động dạy Hoạt động học -Gọi HS đọc đề bài: +1 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm. -YC 2HS laøm maãu tình huoáng 1: Laøm maãu: +HS1:( Vai baø) Haø ôi xaâu giuùp baø caùi kim! -YC 2HS ngồi cạnh nhau thực hành theo tình +HS2: ( vai chaùu): Vaâng aï! Baø ñöa kim ñaây chaùu huoáng. xaâu cho aï!.., -Sau đó gọi một số nhóm trình bày. +Tình huoáng b/ +HS1 Ngọc ơi em nhặt rau giúp chị ïvới. +HS2 chị chờ em một lát. Em làm xong bài tập sẽ giúp chị ngay./ Chị ơi, một tí nữa em giúp chị được khoâng? Em vaãn chöa laøm xong baøi taäp… +Ýc/ HS làm tương tự. -Nhận xét và cho điểm từng cặp HS. + 4/ Viết khoảng 5 câu nói về một bạn lớp em. -YC 1HS đọc đề bài -YC HS tự làm bài sau đó gọi một số em đọc bài làm và chỉnh sửa lỗi cho các em nếu có. -Chaám ñieåm moät soá baøi toát. -1HS đọc đề bài -HS tự làm bài sau đó gọi một số em đọc bài làm và chỉnh sửa lỗi cho các em nếu có.. IV/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Dặn hs về nhà tiếp tục ôn tập các bài tập đọc và học thuộc lòng đã học. - 20 -. Naêm hoïLop2.net c: 2007 – 2008.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>