Tải bản đầy đủ (.doc) (5 trang)

Tài liệu GA lop 2 chieu tuan 19

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (62.22 KB, 5 trang )

i LỊCH BÁO GIẢNG CHIỀU TUẦN 19
Thứ Môn Tên bài dạy
ngày
3/1/2010
Rèn tiếng việt
Rèn tiếng việt
Rèn tiếng việt
Luyện viết: Chữ hoa P
Luyện viết thêm
Luyện đọc truyện. Sự tích ngày tết.
Ngày
7/1/2010
Rèn tiếng việt
Rèn tiếng việt
Rèn tiếng việt
Làm đúng các bài tập phân biệt.
Rèn viết đoạn văn nói về mùa xuânù.
n luyện viết Chuyện bốn mùa theo mẫu.
Thứ hai ngày 3 tháng 1 năm 2010
LÊN VIẾT
Tập viết
Bài : CHỮ HOA P .
I/ MỤC TIÊU :
- Viết đúng, viết đẹp chữ P hoa;(một dòng cỡ vừa,một dòng cỡ nhỏ Phoặc),chữ và câu ứng dụng
Phong (một dòng cỡ vừà một dõng cỡ nhỏ) Phong cảnh hấp dẫn(3 lần).
II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
5’
25’
1.Bài cũ :
Kiểm tra vở tập viết của một số học sinh.


-Cho học sinh viết một số chữ hoa vào bảng con.
-Nhận xét.
2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài
- Quan sát số nét, quy trình viết
-Chữ P hoa cao mấy li ?
-Chữ P hoa gồm có những nét cơ bản nào ?
-Quan sát mẫu và cho biết điểm đặt bút ?
-Giáo viên viết mẫu (vừa viết vừa nói).
- Gv gt cụm từ ứng dụng
-Nộp vở theo yêu cầu.
-2 HS viết bảng lớp. Cả lớp viết bảng
con.
-Chữ hoa P,
-Cao 5 li.
-Chữ P gồm có hai nét.
-3- 5 em nhắc lại.
-Viết vào bảng con P
-2-3 em đọc : Phong cảnh hấp dẫn.
-1 em nêu
-1 em nhắc lại.
-Bảng con : Phong
-Viết vở.
1
4’
1’
-Nêu cách hiểu cụm từ trên ?
Nêu : Cụm từ này tả cảnh đẹp của quê hương.
- Gv hd viết tiếng Phong
-Hướng dẫn viết vở.
3.Củng cố : Nhận xét bài viết của học sinh.

-Nhận xét tiết học.
4. Dặn dò : Hoàn thành bài viết
----------------------------------------------------
LUYỆN VIẾT THÊM
I/ MỤC TIÊU :
- Chép lại chính xác các tiếng, từ, trong bài trong bài.
- Viết đúng câu văn theo mẫu .
II/ CHUẨN BỊ : GV:ĐDDH HS:ĐDHT
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
1’
10’
20’
4’
1.Ổn đònh:
2.Bài cũ :
3. Dạy bài mới : Giới thiệu bài.
Hoạt động1:Hướng dẫn viết
-Giáo viên đọc mẫu các từ
Bài 1:Yêu cầu gì?
-Các từ này được viết như thế nào?(HS yếu)
Bài 1 :Yêu cầu gì?
Tên riêng trong câu phải viết thê nào?
Hoạt động2: Viết vào vở
- Rèn kó năng viết cho HS
-Theo dõi, nhắc nhở cách viết và trình bày.
4.Củng cố, Dặn dò :
-Nhận xét bài viết của học sinh.
-Nhận xét tiết học
-2 em đọc

- Luyện viết từ tên riêng
- Viết hoa
- Viết hoa
HS viết vào vở
RÈN ĐỌC
Truyện Sự tích ngày tết
I/ MỤC TIÊU :
- Đọc rành mạch toàn bài,biết ngắt,nghỉ hơi đúng sau các dấu câu.
Hiểu ý nghóa: Nói về sự tích của hoa đào nở từ đó có phong tục đón tết.
II/ CHUẨN B: GV: ĐDDH HS: ĐDHT
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
1’
1.Ổn đònh:
2.Bài cũ
-HS đọc và trả lời câu hỏi
2
16’
10’
9’
3’
1’
3.Dạy bài mới : Giới thiệu bài.
HD1: Luyện đọc
-Giáo viên đọc mẫu
- Đọc từng câu.Kết hợp đọc tiếng từ khó
- Đọc từng đoạn .
Hướng dẫn ngắt giọng đúng các câu.
- Đọc đoạn trước lớp.
- Đọc theo nhóm

- Thi đọc giữa các nhóm.
HĐ2: Tìm hiểu bài.
a.Vua phái sứ giả đi hỏi các vò thần điều gì?(HS yếu)
b Ai gợi ý câu trả lời chi sứ giả?
C.Người đó nói thế nào?
d. Từ gợi ý đó vua gợi ra cách tính tuổi thế nào ?
Đ Câu nào dưới đây cấu tạo theo mẫu câu Ai thế nào?
HD: Luyện đọc lại
- Thi đọc
4.Củng cố : -hệ thống lại bài-Nhận xét tiết học
5 .Dặn dò :-về nhà luyện đọc nhiều hơn,CB bài sau
-Theo dõi đọc thầm.
-Học sinh nối tiếp nhau đọc
-Đọc từng đoạn trong nhóm.
-Thi đọc giữa các nhóm.
-Đồng thanh.
-Đọc thầm .
HS trả lời
-Nhóm thi đọc
Thứ sáu ngày 7 tháng 1 năm 2010
Rèn viết
Luyện tập
I/ MỤC TIÊU :
-Viết đúng câu chuyện bốn mùa theo mẫu.
-Rèn kó năng viết cho HS.
II/ CHUẨN BỊ: GV; ĐDDH HS: ĐDHT
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
1’
4’

25’
4’
1’
1.Ổn đònh:
2.Bài cũ :
3.Dạy bài mới : Giới thiệu bài.
Bài Yêu cầu gì ?
-HDHS viết đúng chuyện bốn mùa?
-Nhận xét.
- Viết bài vào vở.
- Rèn kó năng viết chi học sinh.
- GV chấm bài.
4.Củng cố :-Hệ thống lại bài -Nhận xét tiết học.
5 .Dặn dò- Tập viết văn ngắn nói về cô.
- HS nêu
-Viết bài vào vở
Rèn viết
Luyện tập
3
I MỤC TIÊU:
- Làm đúng các bài tập phân biệt l/n, dấu hỏi dấu ngã..
- Trả lời đúng các câu hỏi trong truyện Sự tích ngày tết .
II/ CHUẨN BỊ : GV:ĐDDH HS:ĐDHT
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
1’
29’
4’
1’
1.Ổn đònh:

2.Bài cũ
3. Dạy bài mới : Giới thiệu bài.
- Cho HS nêu yêu cầu các bài tập
Bài 1: Yêu cầu gì?(vở)
Bài 2: Yêu cầu gì? (vở)
Bài 3: Yêu cầu gì?(Làm nhóm)
- Chấm chữa bài
3.Củng cố :- Nhận xét tiết học
4 .Dặn dò : -Xem lại bài
HS nêu
- 1. Điền l/n dấu hỏi dấu ngã.
- trả lờ câu hỏi.
- Tìm đúng cấu tạo theo mẫu câu nào/
Rèn viết
LUYỆN TẬP
I/ MỤC TIÊU :
- Viết được đoạn văn 3 đến 4 câu về mùa xuân.
- Viết đúng câu hết câu có dấu chấm.
II/ CHUẨN BỊ: GV; ĐDDH JS: ĐDHT
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
1’
4’
25’
4’
1’
1.Ổn đònh:
2.Bài cũ :
3.Dạy bài mới : Giới thiệu bài.
- HS nêu Yêu cầu bài

Bài 1: Yêu cầu gì?(Làm vở)
Bài 2: Yêu cầu gì?(Làm vở)
HHS làm bài.
- Mùa xuân bắt đầu từ tháng nào trong năm?
- Khí hậu,cây cối của mùa xuân có gì đặc biệt?
- Tình cảm của em đối với mùa xuân thế nào?
- Viết bài vào vở
- Chấm chữa bài
4.Củng cố :-Hệ thống lại bài
-Nhận xét tiết học.
5 .Dặn dò- Xem lại bàiâ.
- HS nêu
- Điền vào chỗ trống.
-Viết bài vào vở
- Viết đoạn văn
- HS trả lời
-Viết bài vào vở
-5-7 em đọc bài trước lớp.
4
5

×