Tải bản đầy đủ (.pdf) (3 trang)

Giáo án môn học Đại số 7 - Luyện tập

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (91.01 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngaøy soïan:14/09/2009 Tieát 9: LUYEÄN TAÄP I.MUÏC TIEÂU: 1. Kiến thức: Củng cố quy tắc nhân chia hai lũy thừa cùng cơ số, quy tắc tính lũy thừa của lũy thừa, lũy thừa của một tích, lũy thừa của một thương. 2. Kỷ năng: Rèn kỹ năng áp dụng các quy tắc tính giá trị của một biểu thức, viết dưới dạng của lũy thừa , so sánh hai lũy thừa, tìm số chưa biết 3. Thái độ: Cẩn thận , chính xác. II.CHUAÅN BÒ: 1. Chuẩn bị của giáo viên: Bảng phụ ghi các công thức lũy thừa 2. Chuẩn bị của học sinh: Một số BT đã cho ở tiết trước III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định tình hình lớp: Sĩ số:………… Vắng:…………… 2. Kieåm tra baøi cuõ: (5’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GV: Yêu cầu HS nhắc lại các công thức lũy thừa HS: Trả lời câu hỏi xm . xn = xm+n sau đó GV treo bảng tổng hợp các công thức. xm : xn = xm –n (xm)n = xm.n (x.y)n = xn.yn n.  x xn    n y  y 3. Giảng bài mới:  Giới thiệu bài:  Tieán trình baøi daïy: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 23’ * Hoạt động 1 : Luyện tập Dạng 1 : Viết biểu thức sau dưới dạng một lũy thừa HS dựa vào công thức ghi sẵn Baøi 1 (36 SGK) HS1 laøm a, b GV goïi HS leân baûng Câu c GV hướng dẫn cụ thể HS2 làm c, d. Baøi 2 (38 SGK) - Viết các lũy thừa 227 và 318 dưới cùng cơ số hoặc cuøng soá muõ - GV hướng dẫn HS dưới daïng ñieàn vaøo oâ troáng Daïng 2 : Tính giaù trò cuûa một biểu thức Baøi 3 (37 SGK) a) Nhaän xeùt veà cô soá cuûa lũy thừa có ở tử và mẫu. Baøi 2 (38 SGK) HS điền số thích hợp vào ô trống, dựa vào công thức (xm)n = xm.n - HS viết hai lũy thừa dưới daïng cuøng soá muõ. Baøi 3 (37 SGK) a) Tử và mẫu có thể biến đổi veà cuøng cô soá laø 2 Lop7.net. NOÄI DUNG Baøi 1 (36 SGK) a) 108 .28 = 208 b) 108 : 28 = 58 c) 254 . 28 = 254 . 44 =1004 d) 158 . 94 = 158 . 38 = 458 e) 272 : 253 = 36 : 56 = (3/5)6 Baøi 2 (38 SGK) 227 = (2 3)9 = 89 318 = (3 2)9 = 99 Vì 89 < 99 neân 227 < 318 Baøi 3 (37 SGK) 4 2.4 3 2 4.2 6 210 a) 10  10  10  1 2 2 2.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> b) Nhaän xeùt gì veà caùc soá hạng ở tử, có thừa số chung hay khoâng ? GV goïi HS laøm a, b , coù theå hướng dẫn trước. 6 3  3.6 2  33 b) b) Các số hạng ở tử có chứa  13 3 3 thừa số chung là 3 (6= 2.3) 2 .3  3.2 2.3 2  33  = HS ghi tính chất thừa nhận  13 am = an => m = n 33 (8  4  1) 13.27   27 = (Với a  0 và a   1)  13  13 Baøi 4 (43 SGK) 24 16 a) n  2 => n  2 2 2 4-n 2 = 2 => 4 - n = 1 HS : 16 = 24 => n = 3 n   3 4  27 b) 2  2 =>24-n = 2 81 n 2 (-3)n = -27.81 = - 33.34 => 4 - n = 1 => n = 3 (-3)n = - 37 = (-3)7 Các nhóm làm việc, hướng => n = 7 daãn nhoùm laøm chaäm. Daïng 3 : Tìm soá chöa bieát Baøi 4 ( 43 trang 38) GV ghi tính chất thừa nhận như SGK và hướng dẫn câu a (neân laøm nhieàu caùch ) 16 a) n  2 2 - Viết 16 dưới dạng lũy thừa coù cô soá laø 2 24 =? 2n AÙp duïng tính chaát treân, haõy tìm n ? Câu b, c yêu cầu HS hoạt động nhóm 15’ * Hoạt động 2 : Kiểm tra 15’: Bài 1 : Hãy khoanh tròn vào câu đúng 1/ Tích 35.34 baèng A. 320 B. 39 2/ Cho t = -3 thì t baèng:. c) 8n : 2n = 4 4n = 4 => n = 1. C. 92. A. t = 3 B. t = -3 C. t =  3 3/ Sắp xếp từ lớn đến nhỏ: a = - 3,2 ; b = 7,4 ;c = 1; d = 0 A. b > a > d > c B. b > c > d > a C. b > c > a > d Bài 2 : Điền số thích hợp vào chỗ (. . . ) trống : 4. ......  1  2  1 a)    =   2  2  . . b) 0,1. . 3 ......... D. 31 D. t  Þ D. b > a > c > d. = (0,1)6. .......... 1 1 c)   = 64 4 Baøi 3 : Tính 2. d) 1816 = 2…...332 2. 7 2 3   3 a)    b) 2.    2  2  3 4 4. Daën doø hoïc sinh chuaån bò cho tieát hoïc tieáp theo: (2’) * Xem lại các BT đã giải, ôn lại các quy tắc về lũy thừa. * BTVN 35, 37bc, 39, 40 trang 22, 23. * Ôn lại tỉ số của hai số hữa tỉ x và y. * Chuẩn bị tiết sau: Xem trước bài Tỷ lệ thức. IV.RUÙT KINH NGHIEÄM - BOÅ SUNG. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

×