Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (45.79 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn 1; tieát 1 Ngày soạn: Baøi daïy: TOÂN TROÏNG LEÕ PHAÛI I/ MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC: 1/ Về kiến thức: Giúp học sinh hiểu thế nào là tôn trọng lẽ phải, những biểu hiện của toân troïng leõ phaûi. Giúp HS nhận thức được vì sao trong cuộc sống mọi người đều phải tôn troïng leõ phaûi 2/ Veà kó naêng: rèn cho HS biết tự kiểm ta hành vi của mình và rèn luyện bản thân mình trở thành người tôn trọng lẽ phải 3/ Về thái độ: HS biết phân biệt các hành vi thể hiện sự tôn trọng lẽ phải trong cuộc sống thường ngày Biết học tập gương của những người tôn tọng lẽ phải và phê phán những hành vi thiếu tôn trọng lẽ phải II/ Phöông phaùp: Phương pháp thảo luận nhóm, giải quyết vấn đề, nêu gương. Kết hợp phương pháp đàm thoại và giảng giải III/ Taøi lieäu vaø phöông tieän: Sách giáo khoa, sách giáo viên GDCD lớp 8, một só câu chyện, đoạn thơ, ca dao tục ngữ nói veà toân trong leõ phaûi Giấy khổ lớn, bút dạ. IV/ Hoạt động dạy học: 1/ Ổn định tổ chức: Điểm danh, giới thiệu, làm quen Chia nhóm, phổ biến những quy định, những yêu cầu về môn học 2/ Kieåm tra baøi cuõ: tiết đầu tiên không kiểm tra 3/ Bài mới. Lop8.net.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> + Khởi động: trong cuộc sống, cái đúng và cái sai có lúc đan xen với nhau. để phân biệt đâu là phải, đâu là trái. Cái đúng cần phải được tôn trọng, cái sai phaûi pheâ phaùn… Để hiểu rõ chuẩn mực đạo đức nầy, chúng ta cùng học bài tôn trọng lẽ phaûi Hoạt động của Giáo viên và học sinh Nội dung cần đạt Hoạt động 1: -GV tổ chức cho HS khai thác nội dung phần đặt vấn đề -Caâu hoûi1: em coù nhaän xeùt gì veà vieäc laøm cuûa quan tuaàn phuû Nguyeãn Quang Bích? -Câu hỏi 2: Những trường hợp trên, theo em là hành động như thế nào là phù hợp? -HS tổ chức thảo luận nhóm -Nhoùm 1,2 caâu1 -Nhoùm 3,4 caâu 2 -Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận +Đáp án câu 1: Nguyễn quang Bích là vị quan công bằn chính trực, dám đấu tranh đến cùng để bảo vệ cái đúng. Không chấp nhận những điều sai traùi + Đáp án câu 2: -Cần phải ủng hộ, bảo vệ ý kiến đúng, bằng các việc làm như phân tích, đánh giá, tranh luận… để tìm ra lẽ phải. Phaân tích taùc haïi cuûa vieäc quay coùp, khuyeân Noäi dung baøi hoïc ngăn bạn lần sau không làm như vậy nữa Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung bài học 1/ Lẽ phải:là những điều -GV cho HS nghiên cứu SGK, sau đó GV đặt được coi là đúng đắn, phù caâu hoûi hợp với đạo lí và lợi ích -Caâu 3:em hieåu theá naøo laø leõ phaûi? Toân troïng leõ chung cuûa xaõ hoäi -Toân troïng leõ phaûi laø coâng phaûi?. Lop8.net.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> nhaän, uûng hoä, tuaân theo vaø -Caâu 4: Toân troïng leõ phaûi coù yù nghóa nhö theá bảo vệ những điều đúng ñaén; bieát ñieàu chænh suy naøo trong cuoäc soáng? -Caâu 5: em haõy neâu moät soá bieåu hieän thieáu toân nghó, haønh vi cuûa mình theo hướng tích cực, không trọng lẽ phải thường gặp trong cuộc sống và chấp nhận làm những điều trong học đường ? sai traùi -HS nghiên cứu sách giáo khoa, kết hợp với liên hệ thực tế để làm rõ khái niệm và những 2/ YÙ nghóa:toân troïng leõ tình huống thường gặp trong thực tế phải giúp mọi người có -Phát biểu ý kiến cá nhân, cả lớp trao đổi, nhận cách ứng xử phù hợp, làm xeùt laønh maïnh caùc moái quan -GV chốt lại, HS ghi bài vào vở heä xaõ hoäi, goùp phaàn thuùc +GV trao đổi thêm những biểu hiện thiếu tôn đẩy xã hội ổn định và phát trọng lẽ phải thường gặp trong cuộc sống và trieån trong học đường như -Thamô, nhận hối lộ, ỷ quyền thế ức hiếp dân chuùng -Cậy lớn dọa nạt ức hiếp em nhỏ -Ñua xe, laïng laùch … vi phaïm luaät leä giao thoâng -HS không tuân theo nội quy của nhà trường… +GV kết luận: trong bất kì hoàn cảnh nào chúng ta cũng phải ủng hộ cái đúng. Phê phán và không làm những điều sai trái. Hoạt động 3: Hoạt động 3: Bài tập -GV tổ chức cho HS làm bài tập 1,2,3 tại lớp -HS làm bài tập vào vở -Goïi 3 HS leân baûng trình baøy keát quaû. -Cả lớp nhận xét bổ sung +Đáp án bài tập 1 -Lựa chọn cách ứng xử (c) Lắng nghe ý kiến của bạn, tự phân tích, đánh giá, xem ý kiến nào hợp lí nhất thì theo. Lop8.net.
<span class='text_page_counter'>(4)</span> + Đáp án bài tập 2: - Lựa chọn cách ứng xử (c) chỉ rõ cái sai cho bạn và khuyên bạn để lần sau bạn không mắc khuyết điểm đố nữa + Đáp án bài tập 3:các hành vi a, c, e là tôn troïng leõ phaûi.. 4/ Cuûng coá: -GV gọi một số HS ít phát biểu, yêu cầu các em trả lời câu hỏi -Em hieåu theá naøo laø leõ phaûi? Toân troïng leõ phaûi? Toân troïng leõ phaûi coù yù nghóa nhö theá naøo trong cuoäc soáng? -Em hãy tìm một số câu ca dao, tục ngữ, danh ngôn nói về tôn trọng lẽ phải? 5/ Hướng dẫn về nhà: -Veà nhaø hoïc baøi, laøm baøi taäp soá 4,6 -Xem và soạn trước bài Liêm khiết, trả lời các câu hỏi phần gợi ý -Nhận xét, tổng kết giờ học. Lop8.net.
<span class='text_page_counter'>(5)</span>