Tải bản đầy đủ (.pdf) (3 trang)

Giáo án môn Đại số khối 8 - Huỳnh Thanh Minh - Tiết 40: Trả bài kiểm tra học kì I

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (112.08 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>NS : ND :. Tieát 40 Tuaàn : 18. TRAÛ BAØI KIEÅM TRA HOÏC KÌ I I. Muïc ñích : - GV nhận xét tình hình giải bài thi của các HS , sửa bài và rút ra những thiếu xót của HS . - Ruùt kinh nghieäm cho HS veà vieäc giaûi baøi thi . II. Chuaån bò : - GV : Nghiên cứu lời giải đề thi và nội dung nhận xét sau khi chấm bài . - HS : Giải lại đề thi . III. Tiến trình lên lớp : A. Giải đề thi : HS trả lời câu trắc nghiệm 1) PHAÀN TRAÉC NGHIEÄM - GV gọi HS lần lượt trả lời và giải thích những câu khó . Các em lần lượt nhận xét --> Chuù yù cho HS : caâu 5; caâu 6; caâu 8; caâu 10; caâu 11; caâu 12 . 2) PHẦN TỰ LUẬN :. Bài 1 : Cho phân thức : A =. x  y 2 x  3 y 2  xy. a) Hãy rút gọn phân thức A ? a) Em hãy nhắc lại cách rút gọn phân thức ? ( HS trả lời ) --> HS lên bảng giải . ( chú ý việc đổi dấu A = -(-A) ) b) Em nào có thể lên bảng tính giá trị của A với ... ? (HS lên bảng thực hiện và HS khác nhận xét) Baøi 2:. 1 3 b) Tính giaù trò cuûa A khi x   ; y  2 4 Baøi giaûi : 3  2x a) A = y b). Bài 2 : Cho biểu thức x 1 x x 1 B   x  2 x  2 4  x2. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> a) Hãy rút gọn biểu thức B .. a) Em hãy cho biết cách thực hiện rút gọn biểu thức B ? ( Ta thực hiện phép tính cộng và trừ các phân thức trong biểu thức ) --> 1 HS lên bảng thực hiện .  GV : Choát laïi cho HS caùch xaùc ñònh maãu chung cuûa các phân thức khi gặp 2 nhân tử đối nhau . 1 ? 5 ( HS neâu caùch giaûi --> GV nhaän xeùt vaø cuûng coá caùch giaûi cho HS )  GV chú ý hạn chế cho HS về việc lấy đk của x để giá trò B xaùc ñònh .. b) Em nào có thể nêu cách tìm x để B . b) B . 1 1 1   5 x2 5  x25  x3. KL : Khi x = 3 thì B . 1 5. A  600 . Goïi M Baøi 3 : Cho hình bình haønh ABCD coù 2AB = BC = 2a ; C và N lần lượt là trung điểm của AD và BC . a) Tứ giác AMNB là hình gì ? vì sao ? b) Chứng minh rằng : AN  ND c) Tính dieän tích cuûa tam giaùc AND theo a ? Baøi giaûi D. - Goïi 1 HS leân baûng veõ hình. a. 2. a) Em nhận định tứ giác ABMN là hình gì ? --> hãy c/m điều nhận định đó .. b) Em nào có thể nêu hướng c/m AN  ND ?. 1 b) Với giá trị nào của x thì B  ? 5 Baøi giaûi : 1 a) Keát quaû : B  x2. M. a. 1. A. a) Tứ giác ABMN có a AD  2 1 ) 0  AM  BN (= 60 2  C B N  AM A BN Neân ABMN laø hình bình haønh Maø : DM  DC  a Do đó ABMN là hình thoi . b) Ta có M là trung điểm của AD nên NM là đường trung tuyến ứng với cạnh AD . (1). Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> --> GV chốt lại cách c/m phù hợp . ( Dùng định lí đảo về đường trung tuyến ứng với cạnh huyeàn cuûa tam giaùc vuoâng ). mà M; N là trung điểm của 2 cạnh đối AD và BC của hình bình hành 1  MN = AB = a  MN  AD (2) 2 - Từ (1) và (2) suy ra : Tam giác AND là tam giác vuông  AN  ND (ñpcm) c) Tam giác MND là tam giác đều  ND = MD = a. c) Em nào có thể tính được diện tích của tam giác AND ? ( HS neâu caùch tính ) --> 1 HS leân baûng giaûi --> HS khaùc neâu nhaän xeùt ..  Chuù yù cho HS Ta chỉ tính đến AN  3a 2 , chứ không nhất thiết phải biến đổi dấucăn ( kiến thức này chưa học ). Áp dụng định lí Pi-ta-go cho tg vuông AND ta tính được : AN  3a 2 1 1 S ADN   AN  ND   3a 2  a 2 2 Ta coù : 2 a 3a S ADN  2. IV. Veà nhaø : - Chuaån bò SGK taäp 2 - Xem trước bài : MỞ ĐẦU VỀ PHƯƠNG TRÌNH V. Nhaän xeùt : -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

×