Giáo án Công nghệ 7 trọn bộ

<span class='text_page_counter'>(1)</span>So¹n:. TuÇn:. TiÕt:. Chương: I đại cương về kỹ thuật trồng trọt Bµi 1 Vai trß, nhiÖm vô cña trång trät I. Môc tiªu: - KiÕn thøc: Sau khi häc song häc sinh hiÓu ®­îc vai trß cña trång trät, biÕt ®­îc nhiÖm vô cña trång trät hiÖn nay. - Kü n¨ng: BiÕt ®­îc mét sè biÖn ph¸p thùc hiÖn nhiÖm vô troßng trät II.ChuÈn bÞ cña thÇy vµ trß: - GV: Nghiªn cøu SGK tranh ¶nh cã liªn quan tíi bµi häc - tham kh¶o t­ liÖu vÒ nhiÖm vô cña n«ng nghiÖp trong giai ®o¹n tíi - HS: Nghiªn cøu kü néi cña dung bµi häc. III. TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. ổn định tổ chức: 2.KiÓm tra bµi cò: 3.Bµi míi: Hoạt động của thầy và trò. T/g. H§1: GV giíi thiÖu bµi häc;. Néi dung ghi b¶ng I) Vai trß cña trång trot. H§2: T×m hiÓu vai trß cña ngµnh trång trät trong nÒn kinh tÕ. GV: Giíi thiÖu h×nh 1 SGK cho häc sinh nghiên cứu rồi lần lượt đặt câu hỏi cho h/s hoạt động nhóm trong thời gian 5 phút. H: Em hãy kể tên một số loại cây lương thùc, thùc phÈm, c©y c«ng nghiÖp trång ë. d Lop8.net. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> địa phương em?. - Cung cấp lương thực.. HS:- Cây lương thực: Lúa, ngô, khoai, sắn.... - Cung cÊp nguyªn liÖu cho CN chÕ biÕn.. - C©y thùc phÈm:B¾p c¶i,su hµo, cµ rèt... - Cây công nghiệp: Bạch đàn, keo. cà phª. cao su..... - Cung cÊp thøc ¨n cho ch¨n nu«i.. GV: Gọi từng nhóm đứng dậy phát biểu ý kiÕn!. - Cung cÊp n«ng s¶n cho xuÊt khÈu.. GV: Kết luận ý kiến và đưa ra đáp án. H: Trång trät cã vai trß nh­ thÕ nµo? H§3. T×m hiÓu nhiÖm vô cña trång trät. II. NhiÖm vô cña trång trät. GV: Cho học sinh đọc 6 nhiệm vụ trong SGK.. - NhiÖm vô 1,2,4,6. H: Dùa vµo vai trß cña trång trät em h·y xác định nhiệm vụ nào là nhiệm vụ của trång trät. HS: Nghiªn cøu tr¶ lêi GV: NhËn xÐt rót ra kÕt luËn nhiÖm vô cña trång trät lµ nhiÖm vô 1,2,4,6. H§4. T×m hiÓu c¸c biÖn ph¸p thùc hiÖn nhiÖm vô cña ngµnh trång trät. GV: Yªu cÇu nghiªn cøu kiÕn tøc SGK vµ tr¶ lêi c©u hái. H: Khai hoang lấn biển để làm gì?. III. §Ó thùc hiÖn nhiÖm vô cña trång trät cÇn sö dông nh÷ng biÖn ph¸p gi?. H: Tăng vụ trên đơn vị diện tích đất trồng mục đích để làm gì? H: áp dụng đúng biện pháp kỹ thuật trồng trọt mục đích làm gì? HS: Suy nghÜ tr¶ lêi c¸c c©u hái GV: Gîi ý c©u hái phô. d Lop8.net. 3.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> H: Sö dông gièng míi n¨ng xuÊt cao bãn phân đầy đủ, phòng trừ sâu bệnh kịp thời nhằm mục đích gì? HS: Nh»m t¨ng n¨ng suÊt.. GV: Tæng hîp ý kiÕn cña häc sinh kÕt luËn + Tăng diện tích đất canh tác + T¨ng n¨ng xuÊt c©y trång + S¶n xuÊt ra nhiÒu n«ng s¶n 4. Cñng cè vµ dÆn dß - GV: Cho học sinh đọc phần ghi nhớ SGK - Trồng trọt có vai trò gì trong đời sống nhân dân và KT địa phương - VÒ nhµ häc bµi theo c©u hái SGK - Đọc và xem trước bài 2 khái niệm về đất trồng và thành phần của đất trồng. Rót kinh nghiÖm:. --------------------------------------------. So¹n TiÕt: 2 - TuÇn: 1. d Lop8.net. 4.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Bµi 2 Khái niệm về đất trồng và thành phần của đất trồng I. Môc tiªu: - Kiến thức: Sau khi học song học sinh hiểu được đất trồng là gì - Kỹ năng: Nhận biết vai trò của đất trồng, biết được các thành phần của đất trång II.ChuÈn bÞ cña thÇy vµ trß: - GV: SGK , Gi¸o ¸n, tranh ¶nh cã liªn quan tíi bµi häc - HS: Nghiªn cøu kü néi cña dung bµi häc. III. TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. ổn định tổ chức: 2) KiÓm tra bµi cò: H: Cho biết vai trò của trồng trọt trong đời sống của nhân dân? Nhiệm vụ của trång trät lµ g×? 3) Bµi míi: Hoạt động của thầy và trò. T/g. Néi dung ghi b¶ng. GV: Giíi thiÖu bµi häc §Êt lµ tµi nguyªn thiªn nhiªn quý gi¸ cña Quèc gia… HĐ1: Tìm hiểu khái niệm về đất trồng. GV: Cho học sinh đọc mục 1 phần I SGK và đặt câu hỏi. H: §Êt trång lµ g×? HS: Suy nghÜ tr¶ lêi c©u hái H: Lớp than đá tơi xốp có phải là đất trồng kh«ng? T¹i sao? HS: Suy nghÜ tr¶ lêi c©u hái. d Lop8.net. 5.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> GV: Tæng hîp ý kiÕn rót ra kÕt luËn GV: NhÊn m¹nh chØ cã líp bÒ mÆt t¬i, xèp của trái đất thực vật sinh sống được… HĐ3. Vai trò của đất trồng: GV: Hướng dẫn cho học sinh quan sát hình 2 SGK. H: §Êt trång cã tÇm quan träng nh­ thÕ nµo đối với cây trồng? HS: Tr¶ lêi. H: Ngoài đất ra cây trồng còn sống ở môi trường nào nữa? HS: Tr¶ lêi. GV: Tæng hîp ý kiÕn rót ra kÕt luËn. HĐ4. Nghiên cứu thành phần của đất trång. GV: Giới thiệu học sinh sơ đồ 1 phần II SGK H: Dựa vào sơ đồ em hãy trả lời đất trồng gåm nh÷ng thµnh phÇn g×? HS: Tr¶ lêi H: Kh«ng khÝ cã chøa nh÷ng chÊt nµo? HS: Tr¶ lêi GV: Chia nhãm häc sinh lµm bµi tËp trong SGK.. 4) Hướng dẫn và dặn dò: - GV: yêu cầu h/s đọc phần ghi nhớ SGK.. d Lop8.net. 6.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - GV: Hướng dẫn học sinh trả lời câu hỏi cuối bài về nhà học bài và làm bài tËp trong SGK. - Đọc và xem trước Bai 3 SGK Một số tính chất của đất trồng. ---------------------------------------------------------So¹n : TiÕt: 3 - TuÇn: 2. Bài 3: Một số tính chất của đất trồng I. Môc tiªu: - Kiến thức: Sau khi học song học sinh hiểu được thành phần cơ giới của đất là gì, thế nào là đất chua đất kiềm, đất trung tính, vì sao đất dữ được nước và chất dinh dưỡng, thế nào là độ phì nhiêu của đất. - Kỹ năng: Học sinh có ý thức bảo vệ, duy trì và nâng cao độ phì nhiêu của đất. II.ChuÈn bÞ cña thÇy vµ trß: - GV: Chuẩn bị nghiên cứu SGK, tranh ảnh có liên quan đến bài học. - HS: Nghiªn cøu kü néi cña dung bµi häc xem tranh. III. TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. ổn định tổ chức:. Hoạt động của GV và HS. T/g. Néi dung ghi b¶ng. 2. KiÓm tra bµi cò. 3. T×m tßi ph¸t hiÖn kiÕn thøc míi. Bµi 3. H§1. GV giíi thiÖu bµi häc. GV: §a sè c©y trång sèng vµ ph¸t triÓn trªn. d Lop8.net. 7.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> đất… H§2. Lµm dâ thµnh phÇn c¬ giíi cña. I. Thành phần cơ giới của đất. đất.. lµ gi? - Thµnh phÇn v« c¬ vµ h÷u c¬. GV: Phần rắn của đất bao gồm những thµnh phÇn nµo? ( Kho¸ng gåm h¹t c¸t, limon, sÐt ) GV: ý nghÜa thùc tÕ cña thµnh phÇn c¬ giíi đất là gì?. - Thành phần của đất là phần r¾n ®­îc h×nh thµnh tõ thµnh phÇn v« c¬ vµ h÷u c¬.. HS: Tr¶ lêi. II.Thế nào là độ chua, độ. HS: Tr¶ lêi. HĐ3. Phân biệt thế nào là độ chua, độ. kiềm của đất.. kiềm của đất. GV: Yêu cầu h/s đọc phần II SGK nêu câu hái GV: Độ PH dùng để đo cái gì?. - Dùng để đo độ chua, độ kiềm của đất. - Độ PH dao động trong phạm vi từ 0 đến 14.. HS: Tr¶ lêi GV: Trị số PH dao động trong phạm vi nµo?. - Căn cứ vào độ PH mà người ta chia đất thành đất chua, đất kiềm và đất trung tính.. HS: Tr¶ lêi GV: Với giá trị nào của PH thì đất được gọi là đất chua, đất kiềm và trung tính.. III. Khả năng giữ nước và chất dinh dưỡng của đất.. HS: Tr¶ lêi HĐ4. Tìm hiểu khả năng giữ nước và. - Nhê c¸c h¹t c¸t limon,sÐt, chÊt mïn.. chất dinh dưỡng của đất. GV; Cho học sinh đọc mục III SGK GV: Vì sao đất giữ được nước và chất dinh dưỡng.. - §Êt sÐt: Tèt nhÊt. HS: Tr¶ lêi.. - §Êt c¸t: KÐm.. d Lop8.net. - §Êt thÞt: TB. 8.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> GV: Em hãy so sánh khả năng giữ nước và chất dinh dưỡng của các đất.. IV. Độ phì nhiêu của đất là g×?. HS: Tr¶ lêi. HĐ5. Tìm hiểu độ phì nhiêu của đất. GV: Đất thiếu nước, thiếu chất dinh dưỡng c©y trång ph¸t triÓn NTN? HS: Tr¶ lêi. GV: ở Đất đủ nước và chất dinh dưỡng cây trång ph¸t triÓn NTN? HS: Tr¶ lêi. GV: Gi¶ng gi¶i lÊy VD- §Êt ph× nhiªu lµ đất đủ ( Nước, dinh dưỡng đảm bảo cho n¨ng xuÊt cao…).. - Độ phì nhiêu của đất là khả năng của đất cho cây trồng có n¨ng xuÊt cao.. 4. Cñng cè vµ dÆn dß: - GV: Gọi học sinh đọc phần ghi nhớ SGK. - Nêu câu hỏi củng cố , đánh giá bài học - Về nhà học bài theo phần ghi nhớ và trả lời câu hỏi cuối bàiđọc và xem trước Bài 4 ( SGK).. d Lop8.net. 9.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> So¹n ngµy: 9 / 9 /2005 Gi¶ng ngµy:…/……/2005 TiÕt: 4 ; TuÇn: 2. Bµi 4 Th xác định thành phần cơ giới của đất bằng phương pháp vê tay. I. Môc tiªu: - Kiến thức: Sau khi học song học sinh xác định được thành phần cơ giới của đất bằng phương pháp vê tay. - Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng quan sát thực hành có ý thức lao động cẩn thận chính x¸c. II.ChuÈn bÞ cña thÇy vµ trß: - GV: Nghiên cứu SGK, ống hút nước - Chuẩn bị các vật mẫu như: Mẫu đất, ống nước, thước đo. III. TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. ổn định tổ chức: - Líp 7A;Ngµy:. /. / 2005. Tæng sè:………. V¾ng:………………………. - Líp 7B; Ngµy:. /. / 2005. Tæng sè:………. V¾ng:………………………. Hoạt động của GV và HS. T/g. Néi dung ghi b¶ng. 2. KiÓm tra bµi cò.. d Lop8.net. 10.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 3. T×m tßi ph¸t hiÖn kiÕn thøc míi. Bµi 4. GV: Giíi thiÖu bµi häc, Nªu môc tiªu cña bµi. H§1: Tæ chøc thùc hµnh:. I. VËt liÖu vµ dông cô cÇn. GV: KiÓm tra dông cô vµ mÉu vËt cña häc sinh.. thiÕt: ( SGK):. - Ph©n c«ng c«ng viÖc cho tõng nhãm häc sinh. H§2: Thùc hiÖn quy tr×nh:. II. Quy tr×nh thùc hµnh.. GV: Thao t¸c mÉu, häc sinh quan s¸t TH nh­ SGK.. - SGK. GV: Hướng dẫn học sinh quan sát đối chiếu với chuẩn phân cấp đất. HS: Thao t¸c gi¸o viªn quan s¸t chØ dÉn. H§3. §¸nh gi¸ kÕt qu¶.. III. Thùc hµnh. GV: Hướng dẫn đánh giá xếp loại mẫu đất. GV: §¸nh gi¸ kÕt qu¶ thùc hµnh cña häc sinh. - Thu dọn dụng cụ, mẫu đất, vệ sinh. - Xếp loại mẫu đất. 4. Cñng cè vµ dÆn dß.. d Lop8.net. 11.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - GV: Nhận xét đánh giá giờ thực hành về sự chuẩn bị vật liệu, dụng cụ an toàn vệ sinh lao động. - Về nhà học bài, đọc và xem trước bài 5 ( SGK ) chuẩn bị mẫu đất, dụng cụ thùc hµnh… - Ôn lại phần II Bài3 Về độ chua, độ kiềm của đất.. ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………. So¹n ngµy: 12 / 9 /2005 Gi¶ng ngµy:…/……/2005. Bµi 5. TiÕt: 5 ; TuÇn: 3. Th xác định độ ph của đất bằng phương pháp so màu. I. Môc tiªu: - Kiến thức: Sau khi học song học sinh xác định được độ PH bằng phương pháp so mµu. - Kỹ năng: Học sinh có kỹ năng quan sát, thực hành và có ý thức lao động chính x¸c cÈn thËn. II.ChuÈn bÞ cña thÇy vµ trß: - GV: §äc SGK, lµm thao t¸c thö nghiÖm thùc hµnh. - HS: Lấy 2 mẫu đất, 1 thìa nhỏ, thang màu PH. III. TiÕn tr×nh d¹y häc:. d Lop8.net. 12.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 1. ổn định tổ chức 1/: - Líp 7A: / / 2005 Tæng sè:………. V¾ng:……………………………… - Líp 7B: / / 2005 Tæng sè:………. V¾ng:……………………………… Hoạt động của GV và HS. T/g. 2. KiÓm tra bµi cò:. Néi dung ghi b¶ng. 3/. - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh vÒ dông cô, vËt liÖu. 3.T×m tßi ph¸t hiÖn kiÕn thøc míi: H§1. Giíi thiÖu bµi häc:. Bµi 5. GV: Nªu môc tiªu cña bµi, néi quy vµ quy tắc an toàn lao động. H§2. Tæ chøc thùc hµnh.. 5/. GV: KiÓm tra dông cô, vËt mÉu cña häc sinh. H§3.Thùc hiÖn quy tr×nh.. I. VËt liÖu vµ dông cô cÇn thiÕt: - Thể hiện các loại mẫu đất, dụng cụ đã chuẩn bị ở nhà.. 30/ II. Quy tr×nh thùc hµnh.. GV: Thao t¸c mÉu HS: Quan s¸t lµm theo. - Thùc hiÖn quy tr×nh nh­ 3 bước trong SGK. - Lµm l¹i 3 lÇn ghi vµo b¶ng trong SGK. III. §¸nh gi¸ kÕt qu¶. H§4.§¸nh gi¸ kÕt qu¶. - Căn cứ vào kết quả tự đánh giá của học. d Lop8.net. 5/. - Thu dọn dụng cụ, mẫu đất, vệ 13.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> sinh, giáo viên đánh giá chấm điểm.. sinh khu vùc thùc hµnh.. - §¸nh gi¸ nhËn xÐt giê thùc hµnh.. - Tự đánh giá kết quả thực hành của mình xem thuộc loại đất nµo. + Sù chuÈn bÞ + Thùc hiÖn quy tr×nh + An toàn lao động và vệ sinh môi trường. + KÕt qu¶ thùc hµnh.. ( Đất chua, đất kiềm, Đất trung tÝnh).. 4. Củng cố và hướng dẫn về nhà 1/: - Đọc trước bài 6 – SGK. - Tìm hiểu các biện pháp sử dụng, cải tạo và bảo vệ đất ở địa phương em.. So¹n ngµy: 12 / 9 /2005 Gi¶ng ngµy:…/……/2005 TiÕt: 6 ; TuÇn: 3. Bµi 6 Biện pháp sử dụng, cải tạo và bảo vệ đất I. Môc tiªu: - Kiến thức: Sau khi học song học sinh hiểu được ý nghĩa của việc sử dụng đất hợp lý. Biết các biện pháp cải tạo và bảo vệ đất. - Có ý thức chăm sóc, bảo vệ tài nguyên môi trường đất. II.ChuÈn bÞ cña thÇy vµ trß: - GV: §äc SGK, tµi liÖu tham kh¶o, tranh vÏ liªn quan tíi bµi häc. d Lop8.net. 14.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - HS: Đọc SGK, tìm hiểu biện pháp sử dụng, cải tạo và bảo vệ đất ở địa phương. III. TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. ổn định tổ chức 1/: - Líp 7A: / / 2005 Tæng sè:………. V¾ng:……………………………… - Líp 7B: / / 2005 Tæng sè:………. V¾ng:……………………………… Hoạt động của GV và HS. T/g. 2. KiÓm tra bµi cò:. Néi dung ghi b¶ng. 5/. …………………………………………… … 3.T×m tßi ph¸t hiÖn kiÕn thøc míi:. 1/. GV: Giíi thiÖu bµi häc:. 15/ I. Vì sao phải sử dụng đất hîp lý:. HĐ1.Tìm hiểu tại sao phải sử dụng đất mét c¸ch hîp lý. - Sau khi đọc song SGK- HS có thể trả lời được do nhu cầu lương thực, thực phẩm ngày càng tăng mà diện tích đất trồng trọt cã h¹n – Ph¶i hîp lý. GV: Để giúp học sinh hiểu được mục đích của các biện pháp sử dụng đất SGK có thể đặt câu hỏi. GV: Thâm canh tăng vụ trên diện tích đất canh t¸c cã t¸c dông g×? HS: Tr¶ lêi GV: Không bỏ đất hoang có tác dụng gì?. - Do nhu cầu lương thực, thực phÈm ngµy cµng t¨ng mµ diÖn tích đất trồng có hạn vì vậy phải sử dụng đất trồng hợp lý.. - Không để đất trống, tăng sản lượng,sản phẩm được thu. - Tăng đơn vị diện tích đất canh t¸c. - Cây sinh trưởng phát triển tốt,. d Lop8.net. 15.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> HS: Tr¶ lêi. cho n¨ng xuÊt cao.. GV: Chọn giống cây phù hợp với đất có tác dông g×?. - Tăng độ phì nhiêu của đất. HS: Tr¶ lêi. GV: Vừa sử dụng, vừa cải tạo đất có tác dông g×? HS: Tr¶ lêi. H§2.T×m hiÓu biÖn phÊp c¶i t¹o vµ b¶o. II.BiÖn ph¸p c¶i t¹o vµ b¶o vÖ 20/. ®©t.. vệ đất. GV: Giới thiệu một số loại đất cần cải tạo ở nước ta.. - Tăng bề dày lớp đất trồng, tầng mỏng nghèo dinh dưỡng.. + Đất xám bạc màu, đất mặn,đất phèn. GV: Cµy s©u bõa kü, bãn ph©n h÷u c¬ cã tác dụng gì? áp dụng cho loại đất nào?. - Chèng xo¸y mßn döa tr«i. HS: Tr¶ lêi’ GV: Làm ruộng bậc thang để làm gì?. - Tăng đọ che phủ, chống xoáy mßn ( §Êt dèc). HS: Tr¶ lêi GV: Trång xen c©y n«ng nghiÖp gi÷a c¸c b¨ng c©y ph©n xanh cã t¸c dông g×? HS: Tr¶ lêi GV: Cày nông,bừa sục,giữ nước liên tục, thay nước thường xuyên.. - Không sới đất phèn, hoà tan chất phèn thường yếu khí, tháo nước phèn ( Đất phèn). - Khử chua, áp dụng đối với đất chua.. GV: Bón vôi với mục đích gì?. 4. Cñng cè vµ d¨n dß 3/. - Gv: Gọi 1-2 em học sinh đọc phần ghi nhớ SGK - Nêu câu hỏi củng cố bài để học sinh trả lời - VÒ nhµ häc bµi theo phÇn ghi nhí vµ c©u hái SGK. d Lop8.net. 16.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Đọc và xem trước Bài 7 SGK.. ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………….. So¹n ngµy: 20 / 9 /2005 Gi¶ng ngµy:…/……/2005 TiÕt: 7 ; TuÇn: 4. Bµi 7 T¸c dông cña ph©n bãn trong trång trät I. Môc tiªu: - Kiến thức: Sau khi học song học sinh biết được các loại phân bón thường dùng và tác dụng của phân bón đối với đất, cây trồng. - Có ý thức tận dụng các sản phẩm phụ ( thân, cành, lá) cây hoang dại để làm ph©n bãn. II.ChuÈn bÞ cña thÇy vµ trß:. d Lop8.net. 17.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - GV: §äc SGK, tµi liÖu tham kh¶o, tranh vÏ liªn quan tíi bµi häc - HS: Đọc SGK, tìm hiểu biện pháp sử dụng phân bón ở địa phương. III. TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. ổn định tổ chức 1/: - Líp 7A: / / 2005 Tæng sè:………. V¾ng:……………………………… - Líp 7B: / / 2005 Tæng sè:………. V¾ng:……………………………… Hoạt động của GV và HS. T/g. 2.KiÓm tra bµi cò:. Néi dung ghi b¶ng. 8/. GV: Vì sao phải cải tạo đất?. - Tăng đọ phì nhiêu…. GV: Người ta thường sử dụng những biện pháp nào để cải tạo đất?. - Cµy s©u, bõa kü, bãn ph©n h÷u c¬…. 3.T×m tßi ph¸t hiÖn kiÕn thøc míi:. 2/. GV: Giới thiệu bài học từ xưa cha ông đã nói “ Nhất nước…” Nói lên tầm quan trọng cña trång trät. H§1.T×m hiÓu kh¸i niÖm vÒ ph©n bãn. GV: Yêu cầu học sinh đọc SGK sau đó nêu c©u hái; GV: Ph©n bãn lµ g×? gåm nh÷ng lo¹i nµo? HS: Tr¶ lêi. 15/. I.Ph©n bãn lµ g×?. - Lµ thøc ¨n cung cÊp cho c©y trång. - Gåm 3 lo¹i chÝnh: ph©n h÷u c¬ v« c¬ vµ sinh vËt.. GV: Nhãm ph©n h÷u c¬, v« c¬,vi sinh gåm nh÷ng lo¹i nµo?. d Lop8.net. + Ph©n h÷u c¬: - C©y ®iÒu tranh, ph©n tr©u bß, 18.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> HS: Tr¶ lêi. ph©n lîn, c©y muång muång, bèo dâu,khô dầu dừa, đậu tương.. - Để khắc sâu kiến thức GV đặt câu hỏi để häc sinh x¾p xÕp 12 lo¹i ph©n bãn nªu trong SGK vào các nhóm phân tương ứng.. + Ph©n ho¸ häc: - Supe l©n, ph©n NPK, Urª; + Ph©n vi sinh:. GV: C©y ®iÒu tranh, ph©n tr©u bß thuéc nhãm ph©n nµo?. - Dap, Nitragin.. H§2.T×m hiÓu t¸c dông cña ph©n bãn: GV: Yªu cÇu häc sinh quan s¸t h×nh 6 SGK vµ tr¶ lêi c©u hái;. 15/. II. T¸c dông cña ph©n bãn. - H×nh 6 SGK.. GV: Phân bón có ảnh hưởng như thế nào tới đất, năng xuất cây trồng và chất lượng n«ng s¶n? HS: Tr¶ lêi GV: Gi¶i thÝch ph©n bãn- n¨ng xuÊt chÊt lượng nông sản- độ phì nhiêu của đất.. - Nhờ có phân bón đất phì nhiêu hơn, có nhiều chất dinh dưỡng, cây trồng phát triển, sinh trưởng tèt cho n¨ng xuÊt cao, chÊt lượng tốt.. GV: Gi¶ng gi¶i cho häc sinh thÊy nÕu bãn qu¸ nhiÒu, sai chñng lo¹i- kh«ng t¨ng- mµ gi¶m. 4.Cñng cè. - GV: yêu cầu học sinh đọc phần ghi nhớ SGK.. 2/. - Nªu c©u hái cñng cè bµi - Yêu cầu học sinh đọc phần có thể em ch­a biÕt SGK. - §¸nh gÝ giê häc.. 5. Hướng dẫn về nhà 2/. - VÒ nhµ häc bµi theo c©u hái SGK vµ phÇn ghi nhí SGK.. d Lop8.net. 19.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Đọc và xem trước bài 8 SGK và chuẩn bị đồ dùng thí nghiệm. So¹n ngµy: 20 / 9 /2005 Gi¶ng ngµy:…/……/2005 TiÕt: 8 ; TuÇn: 4. Bµi 8 Th nhËn biÕt mét sè lo¹i ph©n bãn ho¸ häc thông thường I. Môc tiªu: - KiÕn thøc: Sau khi häc song häc sinh ph©n biÖt ®­îc mét sè lo¹i ph©n bãn thường dùng. - Rèn luyện kỹ năng quan sát, phân tích và có ý thức bảo đảm an toàn lao động và báo vệ môi trường. II.ChuÈn bÞ cña thÇy vµ trß: - GV: §äc SGK, tµi liÖu tham kh¶o, lµm thö thÝ nghiÖm - HS: §äc SGK, ChuÈn bÞ mÉu vËt thùc hµnh. III. TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. ổn định tổ chức 1/: - Líp 7A: / / 2005 Tæng sè:………. V¾ng:……………………………… - Líp 7B: / / 2005 Tæng sè:………. V¾ng:……………………………… Hoạt động của GV và HS. T/g. d Lop8.net. Néi dung ghi b¶ng. 20.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 2.KiÓm tra bµi cò:. 5/ - Lµ thøc ¨n bæ sung cho c©y trång.. GV: Ph©n bãn lµ g×? Gåm nh÷ng lo¹i ph©n nµo? Nãi râ ph©n h÷u c¬?. - Ph©n h÷u c¬ gåm ph©n chuång, ph©n xanh. 3.T×m tßi ph¸t hiÖn kiÕn thøc míi:. 1/. GV: Giíi thiÖu bµi míi, Quy t¾c an toµn lao động, quy trình thực hành. H§1.Tæ chøc thùc hµnh: - KiÓm tra dông cô thùc hµnh cña häc sinh, kẹp gắp, thìa, diêm, nước.. 2/. I. Tæ chøc thùc hµnh.. GV: Chia nhãm thùc hµnh vµ mÉu ph©n bãn H§2.Thùc hiÖn quy tr×nh. - Bước1: Giáo viên thao tác mẫu học sinh quan s¸t.. 30/ II.Quy tr×nh thùc hµnh. - Bước 1: Học sinh quan sát - Bước 2: Học sinh thao tác.. - Bước2: Giáo viên quan sát nhắc nhở học sinh nh÷ng thao t¸c khã. H§3.§¸nh gi¸ kÕt qu¶. - Cho đáp án để học sinh tự đánh giá kết qu¶ theo mÉu cña m×nh.. 3/. III KÕt qu¶: - Thu dän dông cô, lµm vÖ sinh. - Ghi kÕt qu¶ vµo vë theo mÉu.. 2/. 4. Cñng cè. GV: §¸nh gi¸ kÕt qu¶ cña häc sinh vµ nhËn xét đánh giá giờ học về chuẩn bị quy trình thực hành và an toàn lao động, kết quả thực hµnh.. d Lop8.net. 21.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>