Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (128.1 KB, 3 trang )
G v : Võ thò Thiên Hương
Chương 3 :
I/- Mục tiêu của chương :
1) Vò trí của chương :
Đây là bước mở đầu trong hệ thống kiến thức về phương trình . Chương này giới thiệu phương trình bậc nhất một ẩn và biến đổi
tương đương các phương trình .
2) Kiến thức cơ bản :
• Hs phải nắm vững các kiến thức phương trình bậc nhất một ẩn và nghiệm của nó, hiểu tập nghiệm của phương trình này
và biểu diễn hình học của nó.
• Hs hiểu được nghiệm của phương trình bậc nhất một ẩn .
• Hs nắm vững khái niệm phương trình tương đương để từ đó hiểu được những quy tắc biến đổi trong các phương pháp giải
phương trình .
• Hs nắm được phương pháp giải bài toán bằng cách lập phương trình bậc nhất một ẩn .
3) Kó năng rèn luyện :
• Hs hiểu được khái niệm phương trình một ẩn và nắm vững các khái niệm liên quan như nghiệm và tập nghiệm của phương trình,
phương trình tương đương, phương trình bậc nhất .
• Hs hiểu và biết cách sử dụng một số thuật ngữ : vế của phương trình, số thỏa mãn hay nghiệm đúng phương trình, phương trình
vô nghiệm, phương trình tích … , biết dùng kí hiệu
⇔
.
• Hs có kỹ năng giải và trình bày lời giải bài toán bằng cách lập phương trình . Giải được các phương trình bậc nhất , các phương
trình quy về bậc nhất, phương trình tích, phương trình chứa ẩn ở mẫu .
4) Nội dung giáo dục :
• Rèn luyện cho hs tính tư duy, biết thông qua ví dụ để tiếp cận dần với các kiến thức mới . Có tính chủ động trong hoạt động học tập
có thói quen tự tìm tòi nhằm phát hiện ra kiến thức mới .
• Trong các bài tập thuộc tiết luyện tập, gv nên tùy theo năng lực của hs để giao bài cho hs chuẩn bò ở nhà, không nhất thiết yêu cầu
hs làm tất cả các bài tập trong SGK .
II/- Tíến trình thực hiện :