Thiết kế giáo án môn Sinh học 8 - Bài 8: Cấu tạo và tính chất của xương

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn: 13/9/04 Tuaàn: 4 - Tieát: 8. Trường THCS Hải Cảng Gv: Nguyeãn Thò Thuaän. Baøi 8: CAÁU TAÏO VAØ TÍNH CHAÁT CUÛA XÖÔNG I. Muïc tieâu baøi hoïc: -Kiến thức:.Hs nắm được cấu tạo chung của 1 xương dài, từ đó giải thích được sự lớn lên và khả năng chịu lực của xương. .Xác định thành phần hoá học của xương để cm được tính chất đàn hồi và cứng rắn của xöông. -Kỹ năng:.Quan sát hình, thí nghiệm tìm ra kiến thức .Tiến hành thí nghiệm đơn giản trong giờ học lý thuyết .Hoạt động nhóm -Thái độ:Giáo dục ý thức bảo vệ xương, liên hệ thức ăn của lứa tuổi học sinh II. Chuaån bò cuûa gv vaø hs: -Gv:. Tranh vẽ h8.1 đến 8.4 sgk – Hai xương đùi ếch sạch – Panh, đèn cồn, cốc nước lã, ddịch axit HCl 10% -Hs:Xương đùi ếch hay xương gà III. Tieán trình tieát daïy: 1. Oån định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: Bộ xương người gồm mấy phần? Cho biết các xương ở mỗi phần đó? 3. Bài mới: *Mở bài:Hs đọc mục em có biết ở tr 31. Thông tin đó cho biết xương có súc chịu đựng rất lớn.Do đâu mà xương có khả năng đó? * Phaùt trieån baøi: -Hoạt động 1: Cấu tạo của xương Mục tiêu: Hs chỉ ra được cấu tạo của xương dài, xương dẹt và chức năng của nó? Tl Hoạt động của gv Hoạt động của hs Kiến thức 15 -Gv đưa câu hỏi có tính chấtđặt vấn đề: -Hs coù theå ñöa ra yù kieán cuûa mình: a.Xöông daøi: Sức chịu đựng rất lớn của xương có liên Chắc chắn xương phải có cấu tạo đặc -Đầu xương: quan gì đến cấu tạo của xươngĐể trả lời bieät .Suïn boïc: giaûm vấn đề Gv cho tiếp câu hỏi: -Cá nhân nghiên cứu thông tin sgk , ma sát trong quan sát h8.1, 8.2 sgk ghi nhớ kiến khớp xương. .Xöông daøi coù caáu taïo nhö theá naøo? thức .Cấu tạo hình ống và đầu xương như vậy .Moâ xöông xoáp: -Trao đổi nhóm thống nhất ý kiến có ý nghĩa gì đv chức năng của xương? Phân tán lực tác -Gv kiểm tra kiến thức các em nắm được -Đại diện nhóm trình bày ý kiến động, tạo ô thông qua hoạt động của nhóm bằng cách giới thiệu trên hình vẽ. trống chứa tuỷ -Gv yêu cầu: Nêu cấu tạo chức năng của Nhóm khác bổ sung. vâÄy điều khẳng đỏ. định ban đầu là đúng xöông daøi? -Thaân xöông: -Xöông deït vaø xöông ngaén co caáu taïo vaø -Các nhóm nghiên cứu bảng 8.1 tr 29 .Màng chức năng gì? sgk. Cho 1 đến 2 nhóm trình bày xöông:Giuùp p/ -Hs tự nhớ lại kiến thức bài trước trả triển to về bề lời. ngang. -Hs nghiên cứu thông tin sgk và h8.3 .Mô xöông tr 29 trả lời câu hỏi.Hs khác bổ sung. cứng: Chịu lục -Gv yêu cầu liên hệ thực tế: Hs tự rút ra kết luận bảo đảm chắc .Với cấu tạo hình trụ rỗng, đầu có nan -Hs coù theå neâu: gioáng truï caàu, maùi chaén. hình voøng cung taïo caùc oâ troáng giuùp caùc voøm... .Khoang xöông: em có liên tưởng tới kiến trúc nào trong Chứa tuỷ đỏ ở đời sống? treû em, sinh -Gv nhận xét bổ sung: ứng dụng trong hồng cầu; chứa xây dựng bảo đảm bền vững và tiết kiệm tuỷ vàng ở vaät lieäu người lớn. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> b.Xöông ngaén vaø xöông deït: -Cấu tạo: Ngoài laø moâ xöông cứng, trong là moâ xöông xoáp. -Chức naêng: chứa tuỷ đỏ. -Hoạt động 2: Sự to ra và dài ra của xương Mục tiêu: Hs chỉ ra được xương dài ra do sụn tăng trưởng, to ra nhờ nhờ các tb màng xương Tl Hoạt động của gv Hoạt động của hs Kiến thức 6 -Xương dài ra và to ra là nhờ dâu? -Hs nghiên cứu thông tin sgk, quan 2.Sự to ra và -Gv đánh giá phần trao đổi của các nhóm sát h 8.4, 8.5, ghi nhớ kiến thức daøi ra cuûa -Trao đổi nhóm trả lời câu hỏi.Yêu và bổ sung giải thích để hs hiểu như sgk xöông: caàu: -Xöông daøi ra .Khoảng BC không tăng do sự phân chia .Khoảng AB, CD tăng đã làm cho các tb ở lớp sụn xöông daøi ra tăng trưởng. -Đại diện nhóm trả lời, nhóm khác -Xöông to ra boå sung. nhờ sự phân chia caùc tb maøng xöông. - Hoạt động 3: Thành phần hoá học và tính chất của xương Mục tiêu: Thông qua tn hs chỉ ra 2 thành phần cơ bản của xương có liên quan đến tc của xương, liên hệ thực tế. Tl Hoạt động của Gv Hoạt động của hs Kiến thức 12 -Gv cho nhóm biểu diễn tn trước lớp -Hs bieåu dieãn tn: -Thaønh phaàn: -Gv ñöa caâu hoûi: .Thả 1 xương vào cốc đựng ddịch .Chất vô cơ: .Phaàn naøo cuûa xöông chaùy coù muøi kheùt? HCl 10% Muoái can xi .Boït khí noåi leân laø khí gì? .Kẹp xương đốt cháy, hs quan sát ghi .Chất hữu cơ: nhớ kiến thức .Taïi sao xöông bò ngaâm laïi deûo, coù theå Coát giao -Yêu cầu lớp cho biết kết quả tn: keùo daøi, thaét nuùt? -Tính chaát: -Gv giúp hs hoàn thiện kiến thức này .Đv xương ngâm thì dùng kết quả đã Rắn chắc và -Gv giải thích thêm: về tỷ lệ chất hữu cơ, chuẩn bị trước. đàn hồi .Đv xương đốt đặt lên giấy gõ nhẹ vô cơ trong xương thay đổi theo tuổi. -Hs trao đổi nhóm trả lời câu hỏi: .Cháy chỉ có thể là chất hữu cơ .Boït khí laø CO2 .Xương bị mất phần rắn hoà vào HCl chæ coù theå laø chaát coù canxi vaø cacbon * Kết luận chung: Hs đọc kết luận trong sgk Hoạt động 4: Củng cố -Hs laøm baøi taäp 1 tr 31 -Gv chửa bằng cách : .Cho hs đổi bài của nhau .Thông báo đáp án đúng 4. Hướng dẫn học ở nhà: Học bài, trả lời câu hỏi sgk VI . Ruùt kinh nghieäm boå sung:. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>