Tải bản đầy đủ (.doc) (30 trang)

KẾ HOẠCH bài GIẢNG công tác tư tưởng của tổ chức cơ sở đảng và nghiệp vụ công tác tư tưởng

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (115.96 KB, 30 trang )

A.KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG
1. Tên bài giảng: Công tác tư tưởng của tổ chức cơ sở
đảng và nghiệp vụ công tác tư tưởng
2. Thời gian: 225 phút ( 5 tiết )
3. Đối tượng người học: Cán bộ công chức
4. Địa điểm: Lớp trung cấp lý luận Chính trị - Hành chính
5. Sí số: 50 học viên
6. Mục tiêu:
a.Về kiến thức:
Nắm vững những kiến thức cơ bản về công tác tư tưởng
của tổ chức cơ sở đảng và nghiệp vụ công tác tư tưởng
b. Về kỹ năng:
- Rèn luyện kỹ năng nghiên cứu, tổng hợp tài
liệu, kỹ năng thuyết trình, làm việc nhóm
- Có năng lực áp dụng những kiến thức đã
học vào thực tiễn ở địa phương
c. Về thái độ:
- Học viên có hứng thú với bài học,chủ động
mạnh dạn trao đổi ý kiến với giáo viên, tích
cực phát biểu ý kiến

1


2. Kế họach chi tiết
NỘI DUNG

Phương Phương
pháp
tiện


Thời
gian

Ổn định lớp học

Thuyết
trình

Micro
Bảng, phấn

2 phút

Đặt vấn đề

Thuyết
trình

3 phút

I.Cơng tác tư tưởng của tổ chức cơ sở
đảng
1. Khái niệm và một số vấn đề liên
quan
2. Vị trí vai trị của cơng tác tư tưởng
3. Đặc điểm
4. Nguyên tắc
5. Nhiệm vụ
II. Nghiệp vụ công tác tư tưởng của
Đảng

1.Các phương pháp tiến hành
2.Các hình thức tiến hành
3. Một số giải pháp nhằm nâng cao
chất lượng, hiệu quả cơng tác tư tưởng
trong tình hình mới
Giao bài tập

Thuyết
trình, hỏi
đáp, trực
quan

Máy chiếu
Micro
Bảng
Phấn
Máy chiếu
Bảng, phấn
micro

Thuyết
trình,
Hỏi đáp

Máy chiếu
Bảng, phấn
Micro

100 phút


Thuyết
trình

Máy chiếu
micro

5 phút

Tổng kết bài giảng

Thuyết
trình

Máy chiếu
micro

5 phút

2

100 phút
20 phút
20 phút
20 phút
20 phút
20 phút

30 phút
30 phút
40 phút



B.SOẠN GIẢNG CHI TIẾT
PHẦN HỌC VIÊN GHI

PHẦN HOẠT ĐÔNG CỦA
GIẢNG VIÊN
Ổn định lớp học
Kiểm tra sí số lớp
Đặt vấn đề:
- Kiểm tra bài cũ
- Đặt vấn đề
Trong tình hình thế giới có
nhiều biến động phức tạp và
nước ta đang là tâm điểm của
chiến lược “ diễn bến hồ
bình” .bên cạnh sự giao thoa
hội nhập giữa các nền tư
tưởng các nền văn hố khác
nhau cùng với sđó là sự phát
triển vượt bậc của lho học
công nghệ đã tạo điều kiện
thuận lợi cho các thế lực thù
địch, các phần tử cơ hội tiến
hành chống phá Đảng trên mọi
mặt nhất là đối với lĩnh vực tư
tưởng. Điều này gây ảnh
hưởng không nhỏ tới sự kiên
định lập trường tư tưởng của
một bộ phận nhân dân và đặc

biệt hơn nữa trong đó có cả
cán bộ, đảng viên đang hoạt
động trong các tổ chức đảng.
Do vậycông tác tư tưởng của
đảng đóng vai trị hết sức quan
trọng trong việc phòng ngừa
và ngăn chặn và điều chỉnh
kịp thời những sai trái trong tư
tưởng của cán bộ đảng viên và
nhân dân, nhất là đối với các
tổ chức cơ sở Đảng nới gần
với dân nhất nới trực tiếp tiếp
nhận phản hồi và triển khai
nghị quyết đường lối của
3


Đảng, pháp luật chính sách
của nhà nước tới nhân dân.
Vậy thì cơng tác tư tưởng của
tổ chức cơ sở Đảng có vị trí
vai trị như thế nào đối với với
việc truyền bá giáo dục tư
tưởng chính trị và yêu cầu đặt
ra là cần phải làm thế nào để
nâng cao hiệu quả hoạt động
của công tác tư tưởng ở cơ sở.
Đây đang là yêu cầu cấp bách
đối với các đảng bộ, chi bộ.
Để làm rõ vấn đề này tôi và

các đồng chí sẽ đi tìm hiểu
vào bài ngày hơm nay
Bài 5: Công tác tư tưởng của
tổ chức cơ sở Đảng và nghiệp
vụ cơng tác tư tưởng
Bài hơm nay gồm có 02 phần
chính đó là:
I.Cơng tác tư tưởng của tổ
chức cơ sở Đảng
II.Nghiệp vụ công tác tư tưởng
Bây giờ chúng ta đi vào tìm hiểu
phần I.Cơng tác tư tưởng của tổ chức
cơ sở Đảng
I.Công tác tư tưởng của tổ chức cơ
sở đảng

Đầu tiên chúng ta đi vào tìm hiểu
một số khái niệm và một số vấn đề
cơ bản liên quan đến bài học hôm
nay

1. Khái niệm và một số vấn đề liên
quan
1.1. Khái niệm công tác tư tưởng

Công tác tư tưởng là hoạt động có
4

-Theo anh, chị cơng tác tư tưởng là
gì?

Học viên trả lời:…
=>Vừa rồi một số anh, chị đã đưa ra
quan điểm của mình về cơng tác tư
tưởng và sau đây tôi xin đưa ra khái
niệm tổng quát nhất:


mục đích của một giai cấp, một
chính Đảng nhằm hình thành, phát
triển, truyền bá hệ tư tưởng của
giai cấp trong quần chúng, thúc đẩy
quần chúng đi tới hành động
1.2. Khái niệm công tác tư tưởng
của đảng
Từ khái niệm công tác tư tưởng
nói chung như trên ta có thể đưa ra
khái niệm về công tác tư tưởng của
Đảng như sau:
Công tác tư tưởng của Đảng là
hoạt động truyền bá, bổ sung và
phát triển sang tạo chủ nghĩa MacLê nin, tư tưởng Hồ Chí Minh,
quan điểm đường lối của Đảng,
chính sách pháp luật của nhà nước
nhằm xây dựng thế giới quan khoa
học, nhân sinh quan cộng sản, giá
trị đạo đức đúng đắn
=>Công tác tư tưởng góp phần tạo
sự thống nhất trong đảng, sự đồng
thuận trong nhân dân, xây dựng khối
đại đoàn kết dân tộc, phát huy tính

chủ động sang tạo của các tầng lớp
nhân dân, thực hiện thắng lợi mục
tiêu độc lập dân tộc gắn liền với chủ
nghĩa xã hội “dân giàu, nước mạnh,
công bằng, dân chủ, văn minh”
1.3. Khái niệm tổ chức cơ sở đảng
Tổ chức cơ sở Đảng là tổ chức cơ
sở của Đảng được thành lập ở đơn
vị cơ sở
Theo khoản 2 điều 21 chương V Tổ
chức cơ sở Đảng quy định:
Ở xã, phường, thị trấn, cơ quan,
hợp tác xã, doanh nghiệp, đơn vị sự
nghiệp, đơn vị cơ sở trong quân đội,
công an và các đơn vị cơ sở khác có
từ 3 đảng viên chính thức trở lên
thành lập tổ chức cơ sở đảng; nếu
chưa đủ 3 thành viên chính thức thì
cấp uỷ cấp trên trực tiếp giới thiệu
đảng viên sinh hoạt ở tổ chức cơ sở
5


Đảng thích hợp.
2. Vị trí vai trị của cơng tác tư
tưởng
2.1. Vị trí
- Là một bộ phận hợp thành trong
hoạt động lãnh đạo của tổ chức
đảng, một mặt công tác trọng yếu

của chính quyền và các tổ chức,
đồn thể trong hệ thống chính trị

Mục đích:
- Nghiên cứu lý luận, tổng kết thực
tiễn, phát triển Cương lixng, đường
lối chính sách của Đảng trong từng
thời kỳ
- Truyền bá Cương lĩnh đường lối,
chính sách, xây dựng thế giới quan
khoa học, bồi dưỡng lý tưởng, lối
sống, xây dựng niềm tin, định hướng
chính trj đúng đắn thúc dẩy con
người hành động tích cực và sáng tạo
để thực hiện thắng lợi mục tiêu, lý
tưởng của đảng
- Xây dựng đời sống văn hoá, con
người mới
- Xây dựng Đảng vững mạnh về
chính trị, tư tưởng, đạo đức

-Là một trong những phương thức
lãnh đạo chủ yếu, có vị trí quan
trọng hàng đầu trong hoạt động
lãnh đạo của Đảng
Vị trí quan trọng của công tác tư
tưởng xuất phát từ tầm quan trọng
của lý luận đối với sự nghiệp cách
mạng. Như C.Mac đã từng nói: “Lý
luận cũng sẽ trở thành lực lượng vật

chất một khi nó thâm nhập vào quần
chúng”(C.Mac và Ph.Angghen tồn
tập,
Nxb,
Chính
trị
quốc
gia,H,1995,t.1,tr.580)
Lê-nin cũng đã chỉ rõ: “Nâng cap sự
6


giác ngộ của quần chúng, hiện nay
cũng như bất cứ lúc nào, vẫn là nề
tảng và nội dung chủ yếu của tồn bộ
cơng tác của chúng ta”(V.I.Lê-nin
tồn
tập,Nxb
Tiến
bộ,M,1980,t.3,tr.472)
2.2. Vai trị
- Tạo nên sự thống nhất ý chí và
hành động, tạo nên sức mạnh tinh
thần to lớn trong Đảng và tồn xã
-Cơng tác tư tưởng góp phần xứng
hội
đáng vào thắng lợi của sự nghiệp
cách mạng.
-Đánh giá về vai trị quan trọng của
cơng tác tư tưởng, Văn kiện Đại hội

đại biểu toàn quốc lần thứ X của
Đảng khẳng định: Công tác tư tưởng
đã góp phần nâng cao nhận thức,
tính tích cực của cán bộ, đảng viên,
nâng cao lòng tin của nhân dân vào
đường lối mới, tạo sự nhất trí trong
Đảng và sự đồng thuận trong xã hội,
góp phần thúc đẩy phát triển kinh tế,
giữ vững ổn định chính trị - xã hội
Như vậy ta có thể khẳng định:
-Cơng tác tư tưởng là một bộ phận
cấu thành đặc biệt quan trọng trong
toàn bộ hoạt động của Đảng
Đây là lĩnh vực trọng yếu để xây
dựng, bồi đắp nền tảng chính trị, bảo
vệ và phát triển chủ nghĩa Mac – Lê
nin, tư tưởng Hồ Chí Minh, quan
điểm đường lối của Đảng, khẳng
định vai trò tiên phong của Đảng về
chính trị, lý luận, trí tuệ, văn hố,
đạo đức.
 Cơng tác tư tưởng có vai trị đi
trước, mở đường trong sự
nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ
quốc
-Bàn về vai trị của cơng tác tư tưởng
thì Nghị quyết Hội nghị lần thứ 5
Ban Chấp hành Trung ương khoá X
7



về cơng tác tư tưởng, lý luận, báo chí
trước u cầu mới đã xác định
rõ:Công tác tư tưởng là nhiệm vụ của
toàn Đảng, của tất cả đảng viên,
trước hết là cấp uỷ các cấp và đồng
chí bí thư cấp uỷ.
-Nhận thức được tầm quan trọng của
cơng tác tư tưởng nói chung, cơng
tác tư tưởng, lý luận nói riêng thì Đại
hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI của
Đảng đã đề ra:
 Tiếp tục đổi mới nội dung,
phương thức, nâng cao hơn
nữa tính chiến đấu, tính
thuyết phục, hiệu quả của
cơng tác tư tưởng.
3. Đặc điểm
Công tác tư tưởng của của tổ chức cơ
sở Đảng là một bộ phận quan trọng
của công tác chính trị, tư tưởng của
tồn Đảng.
Cơng tác tư tưởng của tổ chức cơ sở
Đảng có những đặc điểm riêng sau:

-Nội dung mang tính tồn diện

-Cơ sở là nơi tiếp nhận và trực tiếp
truyền đạt, hướng dẫn tổ chức triển
khai thực hiện đến từng người dân

tất cả những nghị quyết của Đảng,
chính sách pháp luật của nhà nước,
chỉ thị của các cơ quan ban ngành
tồn thể
=> Nội dung của cơng tác tư tưởng
phải bao hàm tất cả các lĩnh vực của
đời sống xã hội, hội tụ đầy đủ mọi
nội dung lãnh đạo, chỉ đạo của Đảng,
Nhà nước,đoàn thể cấp trên để rồi
tác động đến từng đảng viên, từng
người dân, đến mọi lĩnh vực của đời
sống xã hội, biến thành hiện thực
sinh động tại cơ sở.
- Với vai trò là hạt nhân chính trị tại
cơ sở các tổ chức cơ sở đảng trên cơ
8


sở nắm vững những quan điểm
đường lối chủ trương, chính sách của
Đảng , Nhà nước và điều kiện thực
tiễn của cơ sở, đề ra các chủ trương,
biện pháp lãnh đạo nhân dân thực
hiện thắng lợi mọi nhiệm vụ chính trị
ở cơ sở.
Do vậy: nội dung của công tác tư
tưởng ở cơ sở phải vừa bao quát toàn
diện vừa phải cụ thể, phù hợp vơi
từng cơ sở, vừa phải quán triệt được
tình hình yêu cầu chung, vừa đảm

bảo để nhân dân dễ hiểu, dễ nhớ, dễ
thực hiện.
-Trình độ dân trí, giác ngộ chính trị
của quần chúng ở cơ sở rất khác
nhau, nhu cầu rất đa dạng.
-Mọi công dân, không phân biệt trình
độ, lứa tuổi, giới tính... đều sinh sống
hoặc làm việc ở một đơn vị cơ sở
nhất định.
- Cơ sở nhất là cơ sở xã, phường là
nơi hội tụ mọi tầng lớp dân cư với
các dân tộc, tôn giáo, các nhành nghề
khác nhau
=> Do vậy trình độ, nhu cầu của các
bộ phận dân cư ở cơ sở rất khác
nhau, rất đa dạng.
- Mặt khác trình độ dân trí, dan chủ,
ý thức về quyền làm chủ trong nhân
dân ngày càng cao mà trong khi đó ở
các cơ sở nơng thơn, nhất là vùng
sâu vùng xa vẫn có một bộ phận
khơng nhỏ dân cư ở trình độ dân trí
cịn thấp,một số nơi cịn chịu ảnh
hưởng khá nặng nhứng tập tục lạc
hậu
=> Do vậy :
Công tác tư tưởng của tổ chức cơ
sở Đảng phải nắm vững hiểu đúng
trình độ, nhu cầu của các bộ phận
nhân dân ở cơ sở mình để xác định

nội dung, hình thức, biện pháp tác
9


động cho phù hợp, thiết thực đạt
hiệu quả cao.
-Diễn ra thường xuyên, liên tục,
nhạy cảm và phức tạp
-Tổ chức cơ sở Đảng là nơi hàng
ngày trực tiếp đối mặt với mọi diễn
biến phức tạp của cuộc sống.
-Là nơi hằng ngày cảm nhận trực
tiếp thái độ tình cảm của các tầng lớp
nhân dân với từng nghị quyết của
Đảng, chế đọ , chinh sách của nhà
nước và tâm trạng của họ trước
những biến động của tình hình trong
nước, thế giới.
-Là nơi trực tiếp nắm và giải quyết
những vấn đề nảy sinh tại cơ sở.
-hoạt động chống phá của kẻ thù bên
ngoài và sự phá hoại của những phần
tử xấu trong nước cũng đang nhằn
trực tiếp vào các cấp cơ sở. Đặc biệt
là những vấn đề liên quan đến tôn
giáo, dân tộc, dân chủ nhân quyền là
những trọng điểm tấn công của các
lực lượng thù địch.
=>Do vậy:
- Cần phải kịp thời và kiên quyết

đấu tranh với các hoạt động
chống phá của kẻ thù, với những
nhận thức, quan điểm sai trái đó
là yêu cầu vừa thường xuyên vừa
cấp bách hiện nay
- Tâm trạng diễn biến của quần
chúng nhân dân diễn biến trong
từng ngày, nảy sinh trong từng
giờ do vậy công tác tư tưởng của
tổ chức cơ sở Đảng phải rất nhạy
cảm, phải thường xuyên liên tục
vừa trực diện – đối mặt, vừa
không đươc né tránh lơi lỏng.
-Sự biến động về chủ thể tiến hành
công tác tư tưởng và sự khó khăn
về kinh phí và phương tiện hoạt
động.
-Chủ thể tiến hành công tác tư tưởng
là đội ngũ các bộ lãnh đạo đảng,
10


chính quyền, đồn thể ở cơ sở đảm
nhận cơng tác theo chế độ bầu cử
thường ở trong trạng thái không ổn
định.
-Sự thay đổi chuyển vị trí cơng tác
của cán bộ lãnh đạo qua mỗi nhiệm
kỳ đại hội có mặt tích cực nhưng
cũng gây khó khăn khơng ít cho

cơng tác tư tưởng.
-Kiến thức kinh nghiệm trình độ
chun sâu về cơng tác tư tưởng ở cơ
sở luôn là yêu cầu về cơ bản vừa lâu
dài vừa có ý nghĩa thời sự cấp bách,
trước nhu cầu ngày càng cao về
thông tin và các sinh hoạt văn hoá
tinh thần của đại đa số nhân dân ở cơ
sở.
-Mặt khác kinh phí hoạt động thường
rất eo hẹp, công cụ phương tiện hoạt
động thường lạc hậu,thiếu đồng bộ là
cái khó cái nan giải, trực tiếp ảnh
hưởng đến chất lượng của công tác
tư tưởng của tổ chức cơ sở đảng.
4. Nguyên tắc
Việc tổ chức tiến hành công tác tư
tưởng của tổ chức cơ sở đảng cần
tuân thủ theo những nguyên tắc cơ
bản sau:

a.Nguyên tắc tính đảng

-Đầu tiên chúng t cần phải hiểu tính
đảng là gì ?
Học viên trả lời:...
 Vậy tính đảng là:
Tính đảng là cơng tác tư tưởng phải
nắm vững trên lập trường của giai
cấp công nhân, bảo vệ và phát triển

chủ nghĩa Mác- Lê nin, tư tưởng
Hồ Chí Minh, đường lối , chính
sách của Đảng; chủ động đấu tranh
không khoan nhượng với những tư
tưởng thù địch, phản khoa học đi
ngược lại với lợi ích giai cấp, lợi
11


ích dân tộc

-Nguyên tắc này đòi hỏi mọi lực
lượng làm cơng tác tư tưởng phải
qn triệt tính đảng, đứng vững trên
lập trường của giai cấp công nhân và
nhân dân lao động, hướng mọi hoạt
động vào việc tuyên truyền giáo dục
và đấu tranh bảo vệ chủ ngĩa MacLeenin, tư tưởng Hồ Chí Minh,
đường lối chính sách của Đảng, pháp
luật của nhà nước, khonng ngừng
củng cố sự đoàn kết thống nhất của
Đảng về tư tưởng, chính trị, sự đồng
thuận trong nhân dân, nầng cấp
phẩm chất đạo đức cách mạng, xây
dựng con người mới, nền văn hố
mới.
-Ngun tắc này địi hỏi cơng tác tư
tưởng phải bám sát vào việc thực
hiện thắng lợi nhiệm vụ chính trị của
địa phương của đơn vị, chăm lo bảo

vệ lợi ích chính đáng của các tầng
lớp nhân dân.

b.Tính khoa học

Tính khoa học là cơng tác tư tưởng
phải được tiến hành trên cơ sở khoa
học, tuân theo các quy luật vận
động, biến đổi của lĩnh vực tử
tưởng.

-Theo các bạn hiểu tính khoa học là
gì?
Học viên trả lời:...
 Như vậy ta có thể hiểu một
cách đơn giản tính khoa học
là:

-Ngun tắc này được quy định bởi
quy luật vận động của ý thức, tư
tưởng, bởi tính đa dạng, phức tạp của
đối tượng trong cộng đồng dân cư.
-Quán triệt nguyên tắc này, cấp uỷ
đảng cơ sở phải quán triệt chương
trình kế hoạch công tác tư tưởng
từng nhiệm kỳ, phải căn cứ vào từng
loại đối tượng mà xác định nội dung,
12



hình thức, biện pháp sao cho phù
hợp ; pphariphoosi hợp chặt chẽ,
thống nhất hoạt động giữa các tổ
chức trong hệ thống chính trị và các
lực lượng làm cơng tác tư tưởng, tạo
nên sức mạnh tổng hợp trên mặt trận
tư tưởng; công tác tử tưởng phải coi
trọng thuyết phục giáo dục, phát huy
tính độc lập suy ngĩ, tự giác tiếp thu
chân lý, hết sức tránh áp đặt, khiên
cưỡng, quy chụp.
-Nguyên tắc này đặt ra yêu cầu công
tác tư tưởng phải được tiến hành có
kế hoạch, nội dung và hình thức phù
hợp với từng đối tượng, đáp ứng nhu
cầu giải đáp vướng mắc và định
hướng tư tưởng cho mọi đối tượng.
- Công tác tư tưởng phải sử dụng các
phương tiện tác động ngày càng hiện
đại.
c.Sự thống nhất giữa lý luận và
thực tiễn, giữa lời nói và việc làm
-Ngun tắc này địi hỏi công tác tư
tưởng phải bám sát thực tế, kịp thời
giải đáp những vấn đề bức xúc trong
sản xuất và đời sống của nhân dân.
- Phải đẩy mạnh sơ kết tổng kết, rút
kinh nghiệm bảo đảm các hoạt động
thực tiến trong các lĩnh vực đời sống
xã hội vừa đúng quan điểm đường

lối của Đảng, vừa phù hợp sát với
điều kiện và hoàn cảnh thực tế ở mỗi
cơ sở.
- Nguyên tắc này cũng đòi hỏi cấp
uỷ đaeng và mọi cán bộ, đảng viên
phải tực hiện gương mẫu, nói và làm
phải thống nhất, phải kiên quyết thực
hiện dứt điểm những quyết định đã
ban hành, khắc phục yifnh trạng nói
nhiều làm ít, nói à khơng làm, nói
một đằng làm một nẻo.
- Trên thực tế, việc thực hiện nguyên
13


tắc này trong thời gian qua chưa đạt
hiệu quả cao. Nghị quyết Hội nghị
lần thứ tư Ban Chấp hành Trung
ương khoá XI đã đánh giá: Việc tỏ
chức thực hiện chủ trương, chính
sách của đảng, Nhà nước, các chỉ thị,
quy định.. ở một số nơi chưa đến nơi
đến chốn; kỷ cương, kỷ luật chưa
nghiêm, nói khơng đi đơi với làm,
hoặc làm chiếu lệ.
5.Phương châm
- Công tác tư tưởng phải gắn chặt
với việc thực hiện nhiệm vụ chính
trị của tổ cức cơ sở đảng


-Phải tiến
hành giáo dục tồn
diện, từ lý luận chính trị đến kiến
thức văn hoá quản lý, kỹ thuật,
phẩm chất đạo đức cách mạng.

-Thực hiện thắng lợi nhiệm vụ chính
trị là mục đích u cầu trực tiếp của
cơng tác tư tưởng.
=>Việc tổ chức tuyên truyền giáo
dục cho cán bộ, đảng viên qn triệt
sâu sắc nhiệm vụ chính trị, có ý chí,
quyết tâm cao để vượt qua mọi khó
khăn thách thức, thực hiện yhawsng
lợi nhiệm vụ là công việc thường
xuyên của cơng tác tư tưởng của tổ
chức cơ sở đảng
-Chỉ có xuất phát từ yêu cầu nhiệm
vụ chính trị và gắn bó chặt chẽ với
việc thực hiện nhiệm vụ chính trị,
cơng tác tư tưởng ở cơ sở mới có sức
sơng và thực hiện hiệu quả.

-Để phát huy vai trò làm chủ mọi
người dân cần có hiểu biết về chính
trị, hiểu rõ đường lối, chủ trương
chính sách của Đảng, pháp luật của
Nhà nước để có thái độ đúng đắn đối
với các vấn đề của cuộc sống; có
hững kiến thức nhất định về văn hoá,

khoa học kỹ thuật, nhiệp vụ cần thiết
14


cho coong việc của mình; có phẩm
chất đạo đức cơng dân.
-Cán bộ đảng viên là người lãnh đạo,
cần có sự hiểu biết về lý luận chính
trị sâu sắc hơn để quán triệt đường
lối chủ trương của Đảng vào thực
hiện nhiệm vụ và giáo dục thuyết
phục nâng cao giác ngộ chính trị của
quần chúng; có kiến thức lý luận
chính trị của quần chúng; có kiến
thức lý luận chính trị và chun
mơn nhất định để tham gia đấu tranh,
bảo vệ nền tảng tư tưởng, đường lối
cdảnĐảng, hồn thành nhiệm vụ
được giao; có phầm chất đạo đức lối
sông của người cách mạng, là tấm
gương để quần chúng noi theo.
-Phải gắn liền với công tác tổ chức,
với phong trào cách mạng của quần
chúng
-Công tác tư tưởng nâng cao tính tự
giác, chỉ đạo hành động của quần
chúng do vậy công tác tư tưởng
không thể tách rời công tác tổ chức
và các mặt công tác khác
- Phải có cơng tác tổ chức thích hợp,

với những hình thức, biện pháp, kế
hoạch cụ thể để tập hợp lôi cuốn
đông đảo cán bộ, đảng viên và nhân
dân trong những tổ chức lực lượng
nhất định, hành động theo sự dẫn dắt
cuuar tư tưởng, lý luận khoa học.
-Công tác tư tưởng phải gắn liền với
công tác tổ chức, qua tổ chức để kịp
thời nắm bắt được diễn biến tư tưởng
của quần chúng nhân dân để có
noojidung, biện pháp giáo dục phù
hợp với từng đối tượng cụ thể, tạo sự
ổn định về chính trị, tư tưởng, thúc
đẩy các phong trào hoạt động có hiệu
quả.
- Sự gắn bó giữa cơng tác tư tưởng
với công tác tổ chức đặt ra yêu cầu
15


cho người làm công tác tư tưởng
phải thực hiện tốt các bước tiến hành
giải quyết tư tưởng: tìm hiểu, năm
bắt tư tưởng, phân tích đánh giá tình
hình và tiến hành giải quyết tư tưởng
trong từng tổ chức, với từng đối
tượng cụ thể. Muốn làm tốt việc đó
cấp uỷ, người làm công tác tư tưởng
phải thông suốt chủ trương đường lối
của Đảng, có niềm tin mạnh mẽ

gương mẫu trong hành động, dãn
đàu phong trào quần chúng sử dụng
tốt tổ chức, các lực lượng, các biện
pháp về tổ chức để làm công tác tư
tưởng.
-Mở rộng và khuyến khích thực
hành dân chủ trong công tác tư
tưởng
-Với sự phát triển phong phú và đa
dạng thực tiễn đổi mới Đảng ta luôn
mở rộng dân chủ, khuyến khích phát
huy sự tìm tịi sáng tạo trong hoạt
động nghiên cứu lý luận, tổng kết
thực tiễn.
-Nhiều sáng kiến, kinh nghiệm có
giá trị xuất phát và được tổng kết từ
cơ sở , từ sáng tạo của quần chúng
được Đảng tổng kết thành bài học
thàng chủ trương đường lối.
Văn kiện Đại hội đại biểu toàn
quốc lần thứ X khẳng định: những ý
kiến nguyện vọng và sáng kiến của
nhân dân có vai trị quan trọng trọng
trong việc hình thành đường lối đởi
mới của Đảng.Dựa vào nhân dân
xuất phát từ thực tiễn và thường
xuyên tổng kết thực tiễn, phát hiện
nhân tố mới, từng bước tìm ra quy
luật phát triển đó là chìa khố thành
cơng.

=>Bài học đó được Đảnẩng tổng kết
có giá trị phổ biến đối với mọi lĩnh
vực hoạt động của Đảng nhất là công
16


tác tư tưởng lý luận.
-Cùng với sự phát triển nhanh chóng,
đa dạng và phong phú của thực tiến
đổi mới hiện nay, trong Đảng và xã
hội xuất hiện những ý kiến khác
nhau, nhiều khi trái ngược nhau trên
cùng một vấn đề đó là điều bình
thường. Trong tình hướng đó để đi
đến nhất trí khơng dễ dàng
=> do vậy cần mở rộng dân chủ,
khuyến khích thảo luận, tranh luận
thẳng thắn về những ý kiến, quan
điểm khác nhau để đạt tới sự nhất trí
có tính khoa học và có sức thuyết
phục cao, cả trong sinh hoạt đảng,
trong đối thoại với nhân dân của cán
bộ đảng viên. Nếu gò ép để đạt được
sự nhất trí hình thức, đơn giản thì
vấn đề tư tưởng, tâm trạng càng trở
nên phức tạp.
Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ
XI Đảng ta đã đề ra chủ trương: Tạo
môi trường dân chủ thảo luận, tranh
luận khoa học , khuyến khích tìm tịi

sáng tạo, phát huy trí tuệ của cá nhân
và tập thể trong nghiên cứu lý luận,
khẩn trương ban hành quy chế dân
chủ trong nghiên cứu lý luận chính
trị.
-Bảo đảm thơng tin kịp thời, đa
dạng nhưng có định hướng
-Thơng tin kịp thời chính sác có định
hướng tư tưởng, chính trị đúng đắn
là một nguyên tắc cơ bản của công
tác tư tưởng.
- Kinh nghiệm thực tiến cho thấy
nhiều khi nảy sinh tư tưởng sai lầm,
lệch lạc có hại cho cơng tác lãnh đạo
và thực hiện nhiệm vụ chính trị của
đảng bộ, chi bộ vì thiếu thơng tin
hoặc thơng tin sai lệch.
17


-Chi bộ đảng bộ biết sử dụng các
nguồn thông tin nội bộ và cá nguồn
thơng tin chính thức khác cập nhật
những thơng tin về tình hình thời sự,
chính trị trong nước và thế giới đảm
bảo thơng tin chính xác và kịp thời
làm cho cán bộ đảng viên và nhân
dân luôn có nhận thức dúngđắn về
đường lối, chủ trương của đảng
chính sách pháp luật của nhà nước

tình hình cơ quan đơn vị địa phương
sẽ tạo được sự ổn định về tư tưởng,
sự đoàn kết thống nhất trong Đảng,
sự đồng thuận trong nhân dân, giải
quyết tốt những vấn đề tử tưởng nảy
sinh.
-Tổ chức tốt thông tin về thành tựu
xây dựng đát nước, thành tựu phát
triển kinh tế, văn hoá xã hội của địa
phương đơn vị và thời sự quốc tế là
một cách làm cơng tác tư tưởng có
hiệu quả hiện nay nhất là trong điều
kiện tình hình kinh tế chính trị trên
thế giới đang biến động nhanh chóng
và phức tạp
-Tồn chi bộ làm công tác tư tưởng
kết hợp công tác tư tưởng trong
Đảng với cơng tác tư tưởng của tổ
chức đồn thể xã hội.
-Cơng tác tư tưởng là hiệm vụ của
tồn chi bộ và đảng bộ cơ sở và của
mỗi cán bộ đảng viên trước hết là
cấp uỷ chịu trách nhiệm chính là bí
thư.
-Văn kiện Đại hội đại biẻu tồn quốc
lần thứ XI của Đảng nhấn mạnh: Cán
bộ chủ chốt cấp uỷ đảng phải thường
xuyên tiếp súc đôi thoại trực tiết với
nhân dân, chủ động nắm bắt đánh
giá, dự báo diến biến tư tưởng của

cán bộ, đảng viên và có biện pháp
18


giải quyết kịp thời. Kiên quyết đấu
tranh và làm thất bại mọi âm mưu và
hoạt động “diễn biến hồ bình” của
các thế lực thù địch. Chủ động
phòng ngừa, đấu tranh phê phán
những biểu hiện “ tự diễn biến”, “ tự
chuyển hoá” trong nội bộ, khắc phục
sự suy thoái về tư tưởng chính trị,
đạo đức lối sống của một bộ phận
khơng nhỏ cán bộ đảng viên giữ gìn
sự đồn kết thoosnh nhất trong
Đảng, sự đồng thuận xã hội.
=> Cấp uỷ đảng phải biết tập hợp lực
lượng, phát huy mọi khẩ năng, bồi
dưỡng kiến thức, phương pháp, kỹ
năng làm công tác tư tưởng cho mọi
người, phát huy vai trò của đảng viên
này đối với đảng viên khác, của đảng
viên đoi với nhân dân, khả năng tự
làm công tác tư tưởng của mỗi
người, khả năng làm công tác tư
tưởng của mỗi đàn thể xã hội, lấy hội
viên giáo dục hội viên, lấy quần
chúng giáo dục quần chúng.
6.Nhiệm vụ
Trong những năm tới công tác tư

tưởng của chi bộ, đảng bộ cơ sở cần
tập chung vào các nhiệm vụ chủ yếu
sau:

a.Tăng cường giáo dục nâng cao
trình độ chính trị, tư tưởng, thống
nhất nhận thức và hành động thực
hiện thắng lợi các nhiệm vụ chính
trị ở cơ sở
-Đây là nhiệm vụ hàng đầu của công
tác tư tưởng nhằm tạo sự nhất trí cao
về chính trị, tinh thần làm cơ sở cho
sự đoàn kết, thống nhất trong hành
động thực hiện thắng lợi nghị quyết
của đảng, nhiệm vụ chính trị ở địa
phương cơ sở.
-Nội dung chính trong cơng tác giáo
dục chính trị tư tưởng ở cơ sở trong
những năn tới là:
19


-Giáo dục quan điểm đường lối
nghị quyết của Đảng, của tổ chức
đảng các cấp ở địa phương cơ sở
- Giáo dục nâng cao nhận thức về
thời cơ và thách thức của đất nước,
của từng địa phương, nghành, cơ sở
trong bối cảnh tồn cầu hố và hội
nhập kinh tế quốc tế

- Giáo dục nâng cao cảnh giác cách
mạng, chống âm mưu và thủ đoạn
diễn biến hồ bình, bạo loạn lật đổ
phá hoại về tư tưởng chính trị của
các thế lực thù địch,cơ hội
- Giáo dục tinh thần đoàn kết dân
tộc, tinh thần tương thân tương ái
hướng về cuội nguồn giữ gìn truyền
thống, đạo lý tốt đẹp của dân tộc.
b.Công tác tư tưởng phải tuyên
truyền, cổ vũ động viên quần chúng
góp phần đẩy mạnh phong trào thi
đua yêu nước, thực hiện thắng lợi
nhiệm vụ chính trị của đơn vị
-cơng tác tư tưởng của chi bộ đảng
bộ cơ sở phải góp phần đưa đường
lối của Đảg vào cuộc sống, biến nghị
quyết của đảng thành hiện thực,
thong qua việc tham gia giải quyết
những vấn đề của đời sống xã hội
bức xúc ở địa phương, cơ sở.
=> Góp phầm tổng kết thực tiễn, vận
dụng đường lói chính sách chung của
đảng vào việc hoạch định chủ
trương giải pháp, phát triển kinh tế
xã hội ở cơ sở.
- Cơng tác tư tưởng phải góp phần
giải đáp kịp thời, đúng đắn những
nhận thức, định hướng chính trị
trong xây dựng đời sống văn hố,

thực hiện các chính sách xã hội,
chính sách dân tộc tôn giáo của Đảng
và nhà nước ở địa phương, cơ sở,
chủ động giải quyết những mâu
20


thuẫn nảy sinh từ cơ sở, không để
phát triển , lan rộng thành vấn đề tư
tưởng chính trị.
c.Tăng cường giáo dục đạo đức
cách mạng cho cán bộ đảng viên và
nhân dân.
-Đây là nhiệm vụ rất quan trọng
không chỉ đối với cơng tác tư tưởng
vủa tổ chức cơ sở mà cịn có ý nghĩa
to lớn đối với sự tồn vong của vai trò
lãnh đạo của đảng
- Chi bộ, đảng bộ cơ sở là nơi trực
tiếp quản lý, giáo dục, theo dõi diễn
biến sự hình thành những phẩm chất
đạo đức mới của cán bộ, đảng viên
và nhân dân. Đẩy mạnh giáo dục
đạo đức trong cán bộ, đảng viên và
nhân dân là một nhiệm vụ hết sức
quan trọng.
Chi bộ, đảng bộ cơ sở chăm lo giáo
dục đạo đức cách mạng cho đảng
viên thong qua việc phân công, giao
nhiệm vụ, rèn luyện qua thực tiễn

qua đấu tranh tự phê bình và phê
bình tiếp thu ý kiến đóng góp xây
dựng của quần chúng thơng qua nêu
gương điển hình tiên tiến.
-Lãnh đạo thực hiện tốt quy chế dân
chủ ở cơ sở, đấu tranh chống quan
lieu tham nhũng, lãng phí. Định kỳ
tổ chức báo cáo trước nhân dân
chương trình hoạt động của tổ chức
đảng, chính quyền và tổ chức lấy ý
kiến đóng góp xây dựng đảng, phê
bình cán bộ, đảng viên của quần
chúng.
-Phát huy sức mạnh tổng hợp của
các lực lượng làm công tác tư tưởng
kết hợp các biện pháp tư tưởng,
chính trị tổ chức, kiểm tra kinh tế
hành chính; kết hợp phong trào quần
chúng với với việc thi hành các
21


chính sách, pháp luật để góp phần
ngăn chặn sự suy thoái về đạo đức,
lối sống, bài trừ các tệ nạn xã hội.
d.Công tác tư tưởng trực tiếp thực
hiện nhiệm vụ xây dựng đời sống
văn hoá , bồi dưỡng xây dựng con
người mới với những đức tính
phẩm chất tốt đẹp

-Đại hội đại biểu toàn quốc lần thức
XI của Đảng xác định cần phải : sớm
có chiến lược quốc gia về xây dựng
gia đình Việt nam góp phần giữ gìn
và phát triển những giá trị truyền
thống của văn hoá, con người Việt
Nam, nuôi dưỡng giáo dục thế hệ trẻ.
Đúc kết xây dựng những giá trị
chung của con người Việt nam thời
kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hố hiện
đại hố và hội nhập quốc tế.
-Quán triệt quan điểm chủ chương
trên chi bộ, đảng bộ cơ sở phải
thường xuyên quan tâm lãnh đạo, tổ
chức thực hiện có hiệu quả phong
trào “ tồn dân đồn kết xây dựng
đời sống văn hoá” ở cơ sở, xây dựng
làng xã, ấp, phường văn hố, gia
đình văn hố, xây duwjg con người
mới với những đức tính tốt đẹp đặc
biệt là lý tưởng sống, lối sống năng
lực trí tuệ đạo đức và bản lĩnh văn
hoá của con người Việt Nam.
=> xây dựng đời sống văn hố đi đơi
với đấu tranh chống tệ nạn xã hội,
chống mê tín dị đoan và các biểu
hiện của chủ nghĩa cá nhân, cơ hội,
lối sống thực dụng, xa hoa, truỵ lạc.
e.Công tác tư tưởng trực tiếp tham
gia đẩy mạnh cuộc vận động xây

dựng chi bộ, đảng bộ trong sạch
vững mạnh
-Thực hiện nghiêm túc quy định về
22


chế độ học tập lý luận chính trị trong
Đảng, thực hiện hiệu quả kế hoạch
học tập chính trị, sinh hoạt tư tưởng
ở từng cơ sở.
- Thực hiện tắc tập chung dân chủ, tự
phê bình và phê bình
- Thường xuyên nâng cao chất lượng
sinh hoạt chi bộ, xây dựng chi bộ,
đảng bộ trong sạch vững mạnh; nâng
cao năng lực lãnh đạo và sức chiến
đấu của tổ chức cơ sở đảng; xây
dựng đội ngũ cán bộ đảng viên công
chức trong sạch, liêm chính.
- xây dựng và củng cố quan hệ gắn
bó giữa Đảng với nhân dân.
f.Chủ động tiến cơng, triển khai có
hiệu quả cuộc đấu tranh trên mặt
trận tư tưởng
-Trên cơ sở giáo dục tinh thần cảnh
giác cách mạng cho cán bộ đảng viên
và nhân dân khơng ngừng nâng cao
bản lĩnh chính trị, vững vàng trước
mọi thách thức khó khăn.
- Lấy xây dựng nội bộ trong sạch

vững mạnh làm phương hướng cơ
bản.
- Tuyên truyền biểu dương cổ vũ
những nhân tố mới, những điển hình
tiên tiến đi đơi với đấu tranh phê
phán những quan điểm và hành vi
lệch lạc sai trái thù địch.
-Quán triệt sâu sắc những chỉ thị ,
quy định về bảo vệ chính trị nội bộ,
trước hết là những quy định về
những điều đảng viên khơng được
làm
-Cần xác định rõ tính chất, phạm vi
ảnh hưởng, ý đồ của người thực hiện
đối với các hành vi như tung tin bịa
đặt, phát tán tài liệu thư nặc danh...
để có biện pháp đấu tranh thích hợp.
-Về nguyên tắc, phải ghiêm khắc và
23


kiên quyết khơng khoan nhượng về
tư tưởng chính trị , vạch trần những
tư tưởng sai trái trong tài liệu tán
phát và hành động vi phạm kỷ luật,
làm cho cán bộ, đảng viên và nhân
dân nhận thức rõ những thông tin
như vậy là sai trái không nên tin,
không phổ biến lại cho người khác.
- Có những biện pháp xử lý về mặt

tổ chức hành chính theo quy định
của của kỳ luật Đảng và pháp luật
của nhà nước.
II. Nghiệp vụ công tác tư tưởng
của Đảng ở cơ sở.
1.Các phương pháp
Phương pháp công tác tư tưởng có
nhiều loại nhưng có thể chia làm ba
nhóm sau:
-Nhóm 1: Nhóm phương pháp dùng
lời nói

-Nhóm 2: Phương pháp trực quan

-Ví dụ như: giảng bài, báo cáo,
thuyết trình, kể chuyện, nói chuện
thời sự, toạ đàm
=> Coi trọng phương pháp tuyên
truyền miệng
-Phương pháp này bao gồm việc sử
dụng các phương tiện phục vụ cho
công tác tư tưởng như chiếu phim,
triển lãm, pa nơ áp phích..

-Nhóm 3:Nhóm phương pháp thực
tiễn

-Ví dụ như tổ chức đi tham quan di
 Đối với cơ sở cơng tác tư tích, tổ chức lễ hội...
tưởng có thể vận dụng linh

hoạt các hình thức, phương
pháp cơng tác tư tưởng
-Nêu gương: Trong công tác tư
tưởng, phương pháp nêu gương được
thực hiện bằng các việc nêu điển
bình tốt để học tập và chỉ ra các thói
24


hư tật xấu để phê phán ở cơ sở, tấm
gương điển hình tiên tiến, sống động
nhất qn giữa nói và làm của cán
bộ, đảng viên có tác động giáo dục
thuyết phục trực tiếp và mạnh mẽ.
- Thuyết phục: Người làm công tác
tư tưởng phải hiểu được các trạng
thái tư tưởng, trình đọ chính trị và
trình độ và đặc điểm nhận thức của
quần chúng từ đó lựa chọn nội dung
lý luận và thực tế phù hợp để thuyết
phục đối tượng, như vậy mới có thể
đem lại tác dụng và hiệu quả. Hết
súc tránh tuyên truyền, giáo dục theo
kiểu áp dụng lý lẽ, xa thực tế, không
sát tâm lý đối tượng.
- Tăng cường các hoạt động thực
tiễn: chiếu phim, biểu diễn văn nghệ,
tổ chức hội thi phát thanh viên...
- Tổ chức tốt các hoạt động tập yheer
ở cơ sở như hội diễn, lễ hội, phát huy

vai trị của các tổ chức chính trị- xã
hội.
-Khi tiến hành công tác tư tưởng ở
cơ sở phải nắm được cơ chế hình
thành các trạng thái tâm lý xã hội,
làm tốt công tác điều tra nắm bắt và
định hướng dư luận xã hội từ đó có
thể chủ động tác động vào tư tưởng
quần chúng.
-Chủ động thực hiện tốt chế độ
thông tin đảm bảo các kênh thông
tin đều có định hướng đúng đắn.
Chủ động nhạy bén đón nhận thông
tin phản hồi, kịp thời phát hiện
những âm mưu và thủ đoạn phản
tuyên truyền, các thủ đoạn phá hoại
tư tưởng của các thế lực thù địch,
cơ hội để chủ động đấu tranh, làm
chủ trận địa tư tưởng.
2. Các hình thức tiến hành
-Thông qua các cuộc sinh hoạt
25


×