Giáo án khối 2 - Tuần 4 môn Toán - Tiết 18: Luyện tập

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ tư ngày 16 tháng 09 năm2009 Tuaàn: 4 Moân: Teân baøi daïy:. TOÁN. LUYEÄN TAÄP. I. Muïc tieâu 1. Kiến thức: - Biết thực hiện phép cộng dạng 9 + 5, thuộc bảng cộng 9 cộng với một số. - Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 29 + 5 ; 49 + 25. - Biết thực hiện phép tính 9 cộng với một số để so sánh háiố trong phạm vi 20. - Biết giải bài toán bằng một phép tính. 2. Kyõ naêng: - Cũng cố biểu tượng về đoạn thẳng. Làm quen với bài toán trắc nghiệm có 4 lựa chọn 3. Thái độ: - Vui thích moân hoïc. II. Chuaån bò - GV: Đồ dùng phục vụ trò chơi. - HS: Bảng con, vở bài tập. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) 49 + 25 - Goïi 2 HS leân baûng laøm baøi taäp sau: Tìm tổng biết các số hạng của phép cộng lần lượt là: a. 9 vaø 7 b. 39 vaø 6 c. 29 vaø 45 - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) - Hoâm nay chuùng ta luyeän taäp veà pheùp coäng daïng 9+5, 29+5, 49+25 Phát triển các hoạt động (28’)  Hoạt động 1:  Muïc tieâu: Pheùp coäng daïng 9 + 5; 29 + 5; 49 + 25.  Phöông phaùp: - Baøi 1: Yeâu caàu HS: +Nối tiếp nhau đọc kết quả của các phép tính +Ghi kết quả vào vở bài tập - Baøi 2: +Cho HS neâu yeâu caàu cuûa baøi +Cho HS laøm vaøo baûng +Yeâu caàu HS nhaän xeùt +Gọi 3 HS lên thực hiện phép tính: +GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm  Hoạt động 2: Lop2.net. - Haùt. +Moãi HS neâu 1 pheùp tính +Làm vào vở +Tính +2 HS lên bảng- lớp làm vào bảng con +HS laøm treân baûng: 19 + 9; 81 + 9; 20 + 39.

<span class='text_page_counter'>(2)</span>  Mục tiêu: So sánh 1 tổng với 1 số, so sánh các tổng với nhau  Phöông phaùp: - Baøi 3: +Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? +Ñieàn daùu >, < = vaøo choã chaám +Vieát leân baûng: 9 + 5 … 9 + 6 thích hợp +Ta phaûi ñieàn daáu gì? +Ñieàn daáu < +Vì sao? +Vì 9 +5 = 14; 9 + 6 = 15; neân 14 < 15 neân 9 + 5 < 9 + 6 +Trước khi điền dấu ta phải làm gì? +Phải thực hiện phép tính +Coù caùch laøm naøo khaùc khoâng? +Ta coù: 9 = 9; 5 < 6 vaäy 9+5 < 9+6 +Cho HS laøm baøi taäp + HS làm vào vở +Khi so sánh 9 + 2 và 2 + 9 có cần thực hiện phép +Không cần, vì khi đổi chỗ các số tính khoâng? Vì sao? hạng thì tổng không thay đổi  Hoạt động 3:  Mục tiêu: Giải bài toán có lời văn bằng 1 phép tính coäng  Phöông phaùp: - Baøi 4: +Yêu cầu HS tự làm bài sau đó đổi chéo vở để kiểm +Làm vào vở bài tập tra - Baøi 5: +Veõ hình leân baûng +1 HS đọc đề bài +Yêu cầu HS quan sát hình và kể tên các đoạn +MO, MP, MN, OP, PN thaúng +Có tât cả bao nhiêu đoạn thẳng? +Có 6 đoạn thẳng +Ta phải khoanh vào chữ nào? +D +Có khoanh được chữ khác không? +Không, vì 3, 4, 5 đoạn thẳng không phải là câu trả lời đúng 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Troø chôi: Thi veõ +Chuẩn bị: -Vẽ trên bảng phụ hoặc trên giấy 2 hình ngôi nhà đang vẽ dở -Moät soá caâu hoûi: Nêu phép tính cùng dạng với 9 + 5 đã học Đặt tính và thực hiện phép tính 39 + 15 Toång cuûa 39 vaø 25 laø bao nhieâu? So saùnh 19 + 25 vaø 18 + 25 +Cách chơi: Chọn 2 đội. GV đặt câu hỏi các đội -Mỗi đội có 5 em dành quyền trả lời. Đội nào trả lời đúng 1 câu thì trả lời 1 nét. Đội nào vẽ xong ngôi nhà là đội đó thắng - Chuẩn bị bài: 8 cộng với một số 8 + 5. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>