Giáo án khối 2 - Tuần 4 môn Đạo đức - Bài: Biết nhận lỗi biết sửa lỗi (thực hành)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ hai ngày 14 tháng 09 năm 2009 Tuaàn: 4 Moân: ĐẠO ĐỨC Tên bài dạy: BIẾT NHẬN LỖI BIẾT SỬA LỖI (Thực hành) I. Muïc tieâu 1. Kiến thức: - Biết khi mắc lỗi cần phải nhận lỗi và sửa lỗi. - Biết được vì sau phải nhận lổi và sửa lỗi. - Thực hiện nhận lỗi và sửa lỗi khi mắc lổi. 2. Kyõ naêng: - Kể lại được 1 trường hợp mà mình mắc lỗi và hướng giải quyết. 3. Thái độ: - Quí trọng các bạn biết nhận lỗi và sửa lỗi. II. Chuaån bò - GV: SGK. - HS: SGK. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 2. Bài cũ (3’) Biết nhận lỗi và sửa lỗi. - HS đọc ghi nhớ - HS keå laïi chuyeän “Caùi bình hoa” - Qua caâu chuyeän em ruùt ra baøi hoïc gì? 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) - Tiết trước chúng ta đã biết khi mắc lỗi mà biết nhận lỗi và sửa lỗi. Hôm nay chúng ta sẽ thực hành veà noäi dung baøi naøy. Phát triển các hoạt động (28’)  Hoạt động 1: Đóng vai theo tình huống.  Mục tiêu: Giúp HS lựa chọn và thực hành hành vi nhận và sửa lỗi.  Phöông phaùp: Saém vai - Thầy yêu cầu HS kể lại 1 trường hợp các em đã mắc lỗi và cách giải quyết sau đó. - Thầy khen HS có cách cư xử đúng. - Chốt: Khi có lỗi biết nhận lỗi và sửa lỗi là dũng cảm đáng khen.  Hoạt động 2: Thảo luận nhóm  Mục tiêu: Giúp HS phân biệt được những hành vi đúng sai và đưa ra được cách giải quyết hợp lí  Phöông phaùp: Neâu tình huoáng - Lòch bò ñau chaân khoâng xuoáng taäp theå duïc cuøng caû lớp được. Cuối tuần, lớp bị trừ điểm thi đua. Các bạn trách Lop2.net. - Haùt. - Laøm loãi bieát nhaän loãi laø troø ngoan. - Hoạt động cá nhân. - Caùc nhoùm thaûo luaän. - Nhờ cô giáo can thiệp với ….

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Lịch dù Lịch đã nói rõ lí do. - Do tai kém, lại ngồi bàn cuối nên kết quả các bài - Hải có htể nói với tổ trưởng hoặc viết chính tả của Hải không cao, làm ảnh hưởng cô giáo chủ nhiệm đến kết quả thi đua của cả tổ. Hải phải làm thế naøo? - Choát: Caàn baøy toû yù kieán cuûa mình khi bò hieåu laàm; nên lắng nghe để hiểu người khác tránh trách lầm cho bạn; biết thông cảm, hướng dẫn và giúp đỡ bạn bè sửa lỗi mới là bạn tốt  Hoạt động 3: Trò chơi: Ghép đôi  Mục tiêu: Giúp HS biết ứng xử nhanh và đúng - Chôi theo toå (2 toå)  Phöông phaùp: - Phoå bieán luaät chôi: + GV phaùt cho moãi daõy 5 taám bìa ghi caùc caâu tình huoáng và các cách ứng xử + Khi bắt đầu chơi, GV sẽ chỉ bất kì một HS ở dãy cầm các tấm bìa ghi tình huống. Khi em HS đó đứng lên đọc câu tình huống của mình thì đồng thời em HS nào cầm tấm bìa ghi cách ứng xử tương ứng phải đọc ngay cách ứng xử +Đôi bạn nào ứng xử nhanh thì đôi bạn đó thắng cuộc - Cho HS chơi thử - GV tổ chức cho HS chơi - GV nhận xét HS chơi và phát phần thưởng cho các ñoâi baïn thaéng cuoäc 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Đọc thuộc ghi nhớ - Chuaån bò baøi Goïn gaøng ngaên naép. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>