Giáo án khối 2 - Đặng Thị Anh Nguyệt - Tuần 4

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Bài soạn lớp 2. Gv: Ñaëng Thò Aùnh Nguyeät. Tuaàn 4. Chính taû: (Tieát 7) 85 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Bài soạn lớp 2. Gv: Ñaëng Thò Aùnh Nguyeät. Tuaàn 4. Bím toùc ñuoâi sam SGK: 33. Thời gian: 40’-42’. I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: - Chép lại chính xác, trình bày đúng 1 đoạn đối thoại trong bài. - Luyện viết đúng qui tắc chính tả với iê/yê (iên/yên), làm đúng các BT phân biệt tiếng có âm đầu hoặc vần dễ lẫn (r, d, gi) hoặc (ân/ âng). 2. Kó naêng: - Rèn cho học sinh viết đúng, đẹp. 3. Thái độ: - Giáo dục học sinh có ý thức rèn chữ giữ vở. II. Chuaån bò: - Giaùo vieân: Baûng phuï vieát noäi dung BT2, 3. - Hoïc sinh: VBT, baûng con. III. Các hoạt động: 1.Hoạt động đầu tiên: - OÅn ñònh 1’: H haùt - Baøi cuõ 5’: Giáo viên nhận xét bài viết trước của học sinh. 2 học sinh lên bảng lớp viết lại các lỗi sai: nghe ngóng, nghiêng ngả, trò chuyện. Giaùo vieân nhaän xeùt. 2. Hoạt động dạy bài mới: - Giới thiệu 1’ bài: Hoâm nay, caùc em taäp cheùp baøi: Bím toùc ñuoâi sam. - Phát triển các hoạt động 30’: * Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép - Hướng dẫn học sinh chuẩn bị. - Giáo viên đọc bài chép trên bảng. - Vài học sinh đọc lại. - Hướng dẫn học sinh nắm nội dung bài. + Đoạn văn nói về cuộc trò chuyện giữa ai với + Thầy giáo với Hà. ai? + Vì sao Hà không khác nữa? + Vì Hà được thầy giáo khen có bìm tóc đẹp nên rất vui, tự tin, không buồn tủi vì sự têu chọc của Tuấn nữa. - Hướng dẫn học sinh nhận xét. + Bài chính tả có những dấu câu gì? + Daáu phaåy, :, -, !, ?, . - Giáo viên cho học sinh viết từ khó vào bảng - Học sinh luyện viết bảng con. con: thaày giaùo, xinh xinh, vui veû. - Giáo viên cho học sinh nhìn bảng chép bài - Học sinh chép bài vào vở. vào vở. - Giáo viên đọc lại bài cho học sinh dò. - Học sinh dò bài và sửa lỗi. - Giáo viên chấm một số vở và nhận xét. * Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT - Ñieàn vaøo choã troáng ieân hay yeân. Baøi 2: Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu yeâu caàu. - Học sinh làm vở. - Vài học sinh thi đua sửa bài trên bản.g + coâ tieân, thieáu nieân ... + yeân oån, chim yeán ... 86 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Bài soạn lớp 2. Gv: Ñaëng Thò Aùnh Nguyeät. Tuaàn 4. - Giaùo vieân nhaän xeùt. Baøi 3: Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu yeâu caàu.. - Giaùo vieân nhaän xeùt. 3. Hoạt động cuối cùng: - VN: Xem laïi baøi. - CBB: Chiếc bút mực. - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc.. - Hoïc sinh nhaän xeùt. - Điền vào chỗ trống r/d/gi hoặc ân/âng. - Học sinh làm vở. Vài học sinh thi đua sửa bài trên bảng: vâng lời, bạn thân, nhà tầng, bàn chân. - Hoïc sinh nhaän xeùt.. *** Toán : (Tiết 17). SGK: 17. 49 + 25. Thời gian: 35’-37’. I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: Giúp học sinh : - Biết cách thực hiện phép cộng dạng 49 + 25. - Củng cố phép cộng dạng 9 + 5 và 29 + 5 đã học; tìm tổng 2 số hạng đã biết. 2. Kyõ naêng: - Reøn hoïc sinh kó naêng laøm tính nhanh, chính xaùc. 3. Thái độ: - Giáo dục học sinh biết giữ gìn sách vở sạch sẽ. II. Chuaån bò: - Giáo viên: 7 bó 1 chục que tính và 14 que tính rời. Bảng gài que tính. - Hoïc sinh: Baûng con, VBT, que tính. III. Các hoạt động: 1. Hoạt động đầu tiên: - OÅn ñònh (1’): H haùt - Baøi cuõ (5’): 29 + 5 Học sinh lên bảng sửa bài 3. Giáo viên chấm và nhận xét một số vở. 2. Hoạt động dạy bài mới: -Giới thiệu bài mới (1’): Hoâm nay caùc em hoïc baøi: 49 + 25. - Phát triển các hoạt động (30’ * Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng 49 + 25 - Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hiện tương tự - Học sinh nêu cách đặt tính: như với phép cộng 29 + 5. Nên cho học sinh tự + 49 ñaët tính roài tính. Neáu thaáy caàn thieát, coù theå cho 25 học sinh sử dụng các que tính để kiểm tra kết quả tính. * 9 + 5 14, viết 4 nhớ 1. + 49 25 * 4 + 2 = 6, theâm 1 = 7, vieát 7. * Hoạt động 2: Luyện tập - Hoïc sinh neâu yeâu caàu. Bài 1: Cho học sinh tự làm bài rồi chữa bài. (Khi ñaët tính, ta caàn löu yù ñieàu gì?) - Học sinh làm bài vào vở. - Giaùo vieân nhaän xeùt. - Ñôn vò thaúng haøng ñôn vò, chuïc thaúng haøng chuïc. - Hoïc sinh neâu yeâu caàu. Baøi 2: Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu yeâu caàu. 87 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Bài soạn lớp 2. Gv: Ñaëng Thò Aùnh Nguyeät. Tuaàn 4. - Học sinh làm bài vào vở. - Học sinh sửa bài thi đua tiếp sức. - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho hoïc sinh goïi teân caùc - Hoïc sinh nhaän xeùt. thaønh phaàn trong pheùp coäng. - 1 học sinh nêu lời giải. Bài 3: Giáo viên yêu cầu 1 học sinh đọc yêu cầu - Lớp làm vở. - 1 hoïc sinh laøm baûng phuï. Hai lớp có tất cả là: 29 + 25 = 54 (hoïc sinh) Đáp số: 54 học sinh. - Giaùo vieân nhaän xeùt. - Hoïc sinh nhaän xeùt. 3.Hoạt động cuối cùng: (3’) - VN: Xem laïi baøi. - CBB: Luyeän taäp. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. ***. Keå chuyeän: (Tieát 4). Bím toùc ñuoâi sam SGK: 33. Thời gian: 40’-42’. I. Muïc tieâu: 1. Reøn kó naêng noùi: - Dựa vào trí nhớ và tranh minh họa, kể được nội dung đoạn 1, 2 của câu chuyện. - Nhớ và kể lại được nội dung đoạn 3 bằng lời của mình (có sáng tạo riêng về từ ngữ, có giọng kể, cử chỉ, điệu bộ thích hợp). - Biết tham gia cùng các bạn dựng lại câu chuyện theo vai. 2. Reøn kó naêng nghe: - Tập trung theo dõi bạn kể chuyện, biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp được lời bạn. 3. Thái độ: - Biết lắng nghe bạn kể chuyện; biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn. II. Chuaån bò: - Giáo viên: 2 tranh minh họa trong SGK, những tấm bìa gi tên của từng nhân vật.. - Hoïc sinh: SGK. III. Các hoạt động: 1. Hoạt động đầu tiên: - OÅn ñònh (1’): haùt - Baøi cuõ (5’): “Baïn cuûa Nai Nhoû” - 3 hoïc sinh keå laïi chuyeän theo loái phaân vai. - Giaùo vieân nhaän xeùt, chaám ñieåm. 2. Hoạt động dạy bài mới: - Giới thiệu bài (1’): Hoâm nay, caùc em taäp keå laïi caâu chuyeän: Bím toùc ñuoâi sam. - Phát triển các hoạt động (30’): * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh kể chuyện + Mục tiêu: Học sinh biết dựa vào tranh kể lại chuyện. - Giáo viên kể lại đoạn 1, 2. - Hoïc sinh theo doõi. - Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát từng tranh. - Học sinh quan sát, nhớ lại nội dung các đoạn 1, 2 của câu chuyện để keå laïi. 88 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Bài soạn lớp 2. Tuaàn 4. Gv: Ñaëng Thò Aùnh Nguyeät. - 2, 3 học sinh thi kể lại đoạn 1 theo tranh 1. Sau đó 2, 3 em khác thi kể đoạn 2 theo tranh 2. - Giaùo vieân nhaän xeùt. - Hoïc sinh nhaän xeùt. - Kể đoạn 3. - 1 hoïc sinh neâu yeâu caàu. + Giáo viên lưu ý học sinh kể bằng lời của mình, - Học sinh nhận xét. có thể dùng từ, đặt câu theo cách khác, diễn đạt rõ thêm một vài ý qua sự tưởng tượng của mình. Nếu kết hợp được lời kể với nét mặt, cử chæ, gioïng ñieäu caøng toát. - Giaùo vieân nhaän xeùt. * Hoạt động 2: Kể chuyện (theo phân vai) + Muïc tieâu: Hoïc sinh tham gia cuøng caùc baïn keå laïi caâu chuyeän theo vai. - Giáo viên làm người dẫn chuyện. - Học sinh đóng nhân vật Hà, Tuấn, thầy giaùo. - Giaùo vieân cho hoïc sinh keå laïi theo vai. - 4 HS xung phong keå laïi chuyeän theo vai. - Giaùo vieân cho hoïc sinh caùc nhoùm thi keå chuyeän. - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông. 3. Hoạt động cuối cùng: - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc. - VN: Taäp keå laïi. - CBB: Chiếc bút mực.. ***. Thứ sáu ngày 19 tháng 09 năm 2008 Đạo đức: (Tiết 4). Biết nhận lỗi và sửa lỗi SGK: 5 Thời gian:35’-37’ I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: - Học sinh hiểu khi có lỗi thì nên nhận và sửa lỗi để mau tiến bộ và được mọi người yêu quí. Như thế mới là người dũng cảm, trung thực. 2. Kó naêng: - Rèn cho học sinh tự nhận và sửa lỗi khi có lỗi, biết nhắc bạn nhận và sửa lỗi. 3. Thái độ: - Học sinh biết ủng hộ, cảm phục các bạn biết nhận lỗi và sửa lỗi. II. Chuaån bò: - Giáo viên: Một số vật dụng để tạo tình huống. - Hoïc sinh: VBT. III. Các hoạt động: 1. Hoạt động đầu tiên: - Khởi động 1’: Hát - Kiểm tra bài cũ 5’: Biết nhận lỗi và sửa lỗi - Vài học sinh đọc ghi nhớ. - Giaùo vieân nhaän xeùt. 2. Hoạt động dạy bài mới: - Bài mới 1’: Biết nhận lỗi và sửa lỗi (T2) - Phát triển các hoạt động 30’ 89 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Bài soạn lớp 2. Gv: Ñaëng Thò Aùnh Nguyeät. Tuaàn 4. * Hoạt động 1: Đóng vai theo tình huống + Mục tiêu: Giúp học sinh biết lựa chọn và thực hiện hành vi nhận và sửa lỗi. - GV chia nhoùm hoïc sinh vaø phaùt phieáu giao vieäc. - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm. - Đại diện các nhóm trình bày bằng tieåu phaåm. + Nhoùm 1: Lan traùch Tuaán: Sao baïn heïn ruû mình cuøng ñi hoïc maø laïi ñi moät mình em seõ laøm gì neáu em laø Tuaán? + Nhóm 2: Nhà cửa bề bộn. Mẹ hỏi Châu: “Con đã dọn nhaø cho meï chöa?”, em seõ laøm gì neáu em laø Chaâu? + Nhóm 3: Tuyết mếu máo cầm quyển sách: “Bắt đền Trường đấy, bạn làm sách tớ rách rồi” Em sẽ làm gì nếu em là Trường? + Nhóm 4: Xuân quên không làm bài tập Tiếng Việt. - Lớp lần lượt nhận xét từng nhóm. Sáng nay đến lớp, các bạn kiểm tra BT ở nhà. Em sẽ laøm gì neáu em laø Xuaân? -> Giaùo vieân nhaän xeùt vaø choát yù: Khi coù loãi, bieát nhaän và sửa lỗi là dũng cảm, đáng khen. * Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh bày tỏ ý kiến và thái độ đúng đắn + Mục tiêu: Giúp học sinh hiểu việc bày tỏ ý kiến và thái độ khi có lỗi để người khác hiểu đúng mình là việc làm cần thiết, là quyền của từng cá nhân. - Giaùo vieân phaùt phieáu cho caùc nhoùm thaûo luaän. - Caùc nhoùm thaûo luaän. - Đại diện các nhóm lên trình bày. - Hoïc sinh nhaän xeùt. - Giaùo vieân nhaän xeùt, choát yù: + Cần bày tỏ ý kiến của mình khi bị người khác hiểu nhaàm. + Nên lắng nghe để hiểu người khác, không trách lỗi nhaàm cho baïn. + Biết thông cảm, hướng dẫn, giúp đỡ bạn bè sửa lỗi, như vậy mới là bạn. 3. Hoạt động cuối cùng: - Vì sao phải biết nhận lỗi và sửa lỗi? - Hoïc sinh neâu. - Giaùo vieân nhaän xeùt. - Hoïc sinh nhaän xeùt. - VN: Thực hiện đúng việc đã học. - CBB: Goïn gaøng, ngaên naép. - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc. *** Tập đọc: (Tiết 12). Treân chieác beø SGK: 34. Thời gian:40’-42’. I. Muïc tieâu: 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài: Đọc đúng các từ ngữ: bãi lầy, bái phục, âu yếm, lăng xăng, hoan nghênh. - Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. 2. Rèn kỹ năng đọc - hiểu: 90 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Bài soạn lớp 2. Gv: Ñaëng Thò Aùnh Nguyeät. Tuaàn 4. -. Nắm được nghĩa của các từ ngữ mới: ngao du thiên hạ, bèo sen, bái phục, lăng xăng. Hieåu noäi dugn baøi: Taû chuyeán du lòch thuù vò treân soâng cuûa ñoâi baïn Deá Meøn vaø Deá Truõi. - Giáo dục học sinh yêu cảnh đẹp của đất nước. II. Chuaån bò: - Giáo viên: Tranh minh họa bài học, bảng phụ viết những câu văn dài cần hướng dẫn học sinh luyện đọc. - Hoïc sinh: SGK. III. Các hoạt động: 1.Hoạt động đầu tiên: - Khởi động (1’): Hát - Kieåm tra baøi cuõ 5’: Bím toùc ñuoâi sam 2 học sinh đọc bài (mỗi em đọc 2 đoạn). 1 học sinh đọc cả bài; và TLCH cuối bài. Giaùo vieân nhaän xeùt, chaám ñieåm. 2.Hoạt động dạy bài mới: - Giới thiệu bài mới (1’): Hôm nay, các em tập đọc bài: Trên chiếc bè. - Phát triển các hoạt động (30’): * Hoạt động 1: Luyện đọc + Mục tiêu: Đọc đúng các từ khó, trôi chảy toàn bài. - Giáo viên đọc mẫu toàn bài với giọng thong - Học sinh theo dõi. thả, bộc lộ cảm xúc thích thú, tự hào của đôi bạn, nhấn giọng ở các từ ngữ gợi tả. - Giáo viên cho học sinh đọc từng câu. - Học sinh nối tiếp nhau đọc từng câu. Chú ý các từ ngữ dễ sai do ảnh hưởng phương ngữ: Dế Trũi, đen sạm, bãi lầy, bái phục, aây yeám, hoan ngheânh. - Giáo viên cho học sinh luyện đọc lại các từ khoù. - Giáo viên cho học sinh đọc từng đoạn kết - Học sinh đọc và nêu các từ giải nghĩa ở hợp giải nghĩa từ ngữ mới. phaàn CT. + Ngao du thieân haï, beøo sen, baùi phuïc, laêng xaêng, aâu yeám. - Giáo viên chú ý rèn cho học sinh cách đọc 1 soá caâu daøi. + Mùa thu .../ nhưng ... vắt,/ trông ... dưới đáy.// - Giáo viên tổ chức cho học sinh đọc từng đoạn trong nhóm. - Thi đọc giữa các nhóm. - Các nhóm thi đua đọc. - Giaùo vieân nhaän xeùt. - Lớp nhận xét. - Giáo viên cho lớp đọc ĐT. - Lớp đọc ĐT. * Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài + Muïc tieâu: Hoïc sinh hieåu noäi dung cuûa baøi. - Giáo viên cho học sinh đọc đoạn 1. - Học sinh đọc. - Giaùo vieân treo tranh. - Hoïc sinh quan saùt. Caâu 1: Deá Meøn vaø Deá Truõi ñi chôi xa baèng - 2 baïn gheùp 3, 4 laù beøo sen laïi thaønh 1 chieác caùch gì? beø ñi treân soâng. 91 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Bài soạn lớp 2. Tuaàn 4. Gv: Ñaëng Thò Aùnh Nguyeät. + Dòng sông với 2 chú Dế có thể chỉ là dòng nước nhỏ. Câu 2: Trên đường đi, đôi bạn nhìn thấy cảnh - Học sinh đọc đoạn 2 và trả lời. vaät ra sao? + Nước sông trong vắt, làng gần núi xa hiện ra hiện ra luôn mới mẻ. Các con vật 2 bên bờ đều tò mò, phấn khởi, hoan nghênh 2 baïn. Câu 3: Tìm những từ ngữ tả thái độ của các - Bái phục nhìn theo, âu yếm ngó theo, lăng con vật đối với 2 chú dế? xaêng coá bôi theo. + Caùc con vaät maø 2 chuù deá trong chuyeán du lịch trên sông đều bày tỏ tình cảm yêu mến, ngưỡng mộ, hoan nghênh 2 chú dế. * Hoạt động 3: Luyện đọc lại + Mục tiêu: HS đọc bài trôi chảy, giọng đọc rõ ràng, tình cảm theo nội dung của bài. - Giáo viên cho học sinh các nhóm thi đọc - Học sinh các nhóm thi đọc. đoạn văn. - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông. - Hoïc sinh nhaän xeùt. 3. Hoạt động cuối cùng: - Qua baøi vaên, em thaáy cuoäc ñi chôi cuûa 2 chuù - Hoïc sinh neâu. deá coù gì thuù vò? - Giáo dục học sinh yêu quê hương đất nước. - Hoïc sinh neâu. - VN: Rèn đọc lại. - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc. *** Toán: (Tiết 18). Luyeän taäp SGK: 18. Thời gian:35’-37’. I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: Giúp học sinh: - Củng cố và rèn kĩ năng thực hiện phép cộng dạng 9 + 5, 29 + 5, 49 + 25 (cộng qua 10, có nhớ, daïng tính vieát). - Củng cố kĩ năng so sánh số, kĩ năng giải toán có lời văn (toán đơn liên quan đến phép cộng). - Bước đầu làm quen với BT dạng “Trắc nghiệm 4 lựa chọn”. 2. Kó naêng: - Reøn hoïc sinh tính nhanh nheïn, chính xaùc. 3. Thái độ: - Giáo dục học sinh giữ gìn sách vở sạch sẽ. II. Chuaån bò: - Giaùo vieân: Baûng phuï. - Hoïc sinh: VBT. III. Các hoạt động: 1. Hoạt động đầu tiên: -Khởi động (1’): Hát - Kieåm tra baøi cuõ (5’): 29 + 5 Học sinh lên bảng sửa bài 4. Giáo viên chấm điểm 1 số vở. 92 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Bài soạn lớp 2. Gv: Ñaëng Thò Aùnh Nguyeät. Tuaàn 4. Giaùo vieân nhaän xeùt chung. 2. Hoạt động cuối cùng: -Giới thiệu bài mới (1’): Hôm nay, các em được: Luyện tập một số bài toán. - Phát triển các hoạt động (30’) * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh làm bài 1, 2 + Mục tiêu: Củng cố về cộng có nhớ, cộng qua 10 dạng tính viết. - Hoïc sinh neâu yeâu caàu: tính nhaåm. Baøi 1, 2: Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu yeâu caàu. - Giáo viên cho học sinh sử dụng bảng cộng 9. - Học sinh làm vở. - Giaùo vieân löu yù hoïc sinh caùch ñaët tính. - Một số học sinh lên bảng sửa bài thi đua. - Giaùo vieân nhaän xeùt. - Hoïc sinh nhaän xeùt. * Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài 3, 4. + Mục tiêu: Củng cố kĩ năng so sánh số, giải toán có lời văn. - Hoïc sinh neâu yeâu caàu: Ñieàn daáu >, <, =. Baøi 3: Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu yeâu caàu. - Học sinh làm vở. - Một số học sinh thi đua sửa bài tiếp sức. - Giaùo vieân nhaän xeùt. - Hoïc sinh nhaän xeùt. - Học sinh hướng dẫn. Bài 4: Giáo viên cho 1 học sinh hướng dẫn. - 1 học sinh đọc đề. - Lớp làm vở. - 1 hoïc sinh laøm baûng phuï. Soá con gaø coù taát caû laø: 19 + 25 = 44 (con) ÑS: 44 con - Giaùo vieân nhaän xeùt. - Hoïc sinh nhaän xeùt. 3. Hoạt động cuối cùng: - VN: Xem laïi baøi. - CBB: 8 cộng với 1 số. - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc.. ***. AÂm nhaïc: (Tieát 4). Hoïc haùt:Xoøe hoa (Chuyeân nhaïc daïy) Thứ hai ngày 22 tháng 09 năm 2008 Chính taû: (Tieát 8). Treân chieác beø. SGK: 34. Thời gian: 40’-42’. I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: Giúp học sinh: - Nghe - viết chính xác 1 đoạn văn trong bài, “Trên chiếc bè”. Biết trình bày bài: viết hoa chữ cái đầu bài, đầu câu, đầu đoạn, tên nhân vật (Dế Trũi), xuống dòng khi hết đoạn. - Củng cố qui tắc chính tả với iê/ yê làm đúng bài tập phân biệt cách viết các phụ âm đầu hoặc vaàn (d/r/gi, aân/ aâng). 2. Kó naêng: - Reøn cho hoïc sinh tính caån thaän, tæ mæ. 3. Thái độ: 93 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Bài soạn lớp 2. Gv: Ñaëng Thò Aùnh Nguyeät. Tuaàn 4. - Giáo dục học sinh có ý thức rèn chữ giữ vở. II. Chuaån bò: - Giaùo vieân: Baûng phuï. - Hoïc sinh: Baûng con, VBT. III. Các hoạt động dạy học: 1. Hoạt Động đồng tiên: a. OÅn ñònh 1’: Haùt b. Bài cũ 5’: Chiếc bút mực - Giáo viên nhận xét bài viết trước của học sinh. - 2 học sinh viết bảng những lỗi hay sai: bình yên, nhảy dây. - Giaùo vieân nhaän xeùt. 2.Hoạt động dạy bài mới: a. Giới thiệu bài mới 1’: - Hoâm nay, caùc em vieát chính taû baøi: Treân chieác beø. b. Phát triển các hoạt động 30’: * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh viết + Mục tiêu: Học sinh viết chính xác đoạn văn trong bài. - Giáo viên đọc bài. - Hoïc sinh theo doõi. - 1 học sinh đọc lại đoạn bài viết. + Deá Meøn vaø Deá Truõi ruû nhau ñi ñaâu? + Ngao du thieân haï. + Ñoâi baïn ñi chôi xa baèng caùch naøo? + Hoïc sinh neâu. - Giáo viên cho học sinh mở SGK. - Học sinh đọc thầm. + Bài chính tả có những chữ nào viết hoa? Vì + Học sinh nêu. sao? - Giáo viên cho học sinh rèn viết từ khó vào - Học sinh luyện viết bảng con. baûng con: Deá Truõi, ruû nhau, say ngaém, beøo sen, trong vaét. - Giáo viên đọc lần 2. - Hoïc sinh theo doõi. - Giáo viên đọc bài cho học sinh viết. - Học sinh viết bài vào vở. - Giáo viên đọc lại bài cho học sinh dò. - Học sinh dò bài và sửa lỗi. - Giáo viên chấm 1 số vở. - Giaùo vieân nhaän xeùt. * Hoạt động 2: Luyện tập + Muïc tieâu: Cuûng coá qui taéc chính taû ieâ/ yeâ. - Tìm và viết bảng con 3 từ có vần Baøi 2: Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu yeâu caàu. ieâ, yeâ. - Hoïc sinh laøm baøi vaøo VBT. - Học sinh thi sửa bài tiếp sức. - Giaùo vieân nhaän xeùt. - Hoïc sinh nhaän xeùt. - Hoïc sinh laøm baøi vaøo VBT. Baøi 3: Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu yeâu caàu. - 2 học sinh thi sửa bài trên bảng phụ. - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông. - Hoïc sinh nhaän xeùt. 5. Hoạt động cuối cùng(3’) - VN: Xem laïi baøi. - CBB: Chiếc bút mực. - Giáo viên nhận xét giờ học.. *** Toán: (Tiết 19) 94 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Bài soạn lớp 2. Gv: Ñaëng Thò Aùnh Nguyeät. Tuaàn 4. 8cộng với một số: 8 + 5 SGK: 19. Thời gian:35’-37’. I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: Giúp học sinh: - Biết cách thực hiện phép cộng dạng 8 + 5, từ đó lập và thuộc các công thức 8 cộng với 1 số. - Chuẩn bị cơ sở để thực hiện phép cộng dạng 28 + 5, 38 + 25. 2. Kó naêng: - Reøn cho hoïc sinh bieát tính nhaåm, tính nhanh chính xaùc. 3. Thái độ: - Giáo dục học sinh giữ gìn sách vở sạch sẽ. II. Chuaån bò: - Giaùo vieân: 20 que tính, baûng gaøi. - Hoïc sinh: VBT, baûng con. III. Các hoạt động dạy học: 1.Hoạt động đầu tiên: a. OÅn ñònh 1’: Haùt b. Baøi cuõ 5’: Luyeän taäp - 2 học sinh lên bảng sửa bài 3, 4. - Giáo viên chấm 1 số vở. - Giaùo vieân nhaän xeùt chung. 2. Hoạt động dạy bài mới: a. Giới thiệu bài mới 1’: - Hôm nay, các em học một dạng toán: 8 + 5. b. Phát triển các hoạt động 30’: * Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng 8 + 5 + Muïc tieâu: Hoïc sinh bieát caùch tính nhaåm, nhanh pheùp tính daïng 8 + 5. - Giáo viên nêu bài toán: có 8 que tính thêm 5 - Học sinh làm thao tác trên que tính tìm ra que tính nữa. Hỏi có tất cả bao nhiêu que keát quaû. tính? 8 + 5 = 13 - Yeâu caàu hoïc sinh neâu caùch tính. - Hoïc sinh neâu nhieàu caùch. - Giáo viên nhận xét và hướng dẫn: gộp 8 que tính với 2 que tính bó thành 1 chục que tính, 1 chục que tính với 3 que tính còn lại là 13 que tính. Từ đó có phép tính. Vieát haøng ñôn vò thaúng haøng - Hoïc sinh nhieàu em nhaéc laïi. +8 5 ñôn vò, chuïc thaúng haøng chuïc. 13 - Giáo viên hướng dẫn học sinh lập bảng cộng - Học sinh lập bảng cộng 8 tương tự như 8 vaø hoïc thuoäc baûng coäng 8. baûng coäng 9. * Hoạt động 2: Luyện tập + Mục tiêu: Khắc sâu kiến thức về dạng toán 8 + 5. - 2 hoïc sinh neâu yeâu caàu. Baøi 1: Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu yeâu caàu. Tính nhaåm: - Học sinh tự làm. - Học sinh thi đua sửa bài. - Giaùo vieân nhaän xeùt. - Hoïc sinh nhaän xeùt. - Ñaët tính roài tính. Baøi 2: Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu yeâu caàu. - Khi ñaët tính, ta caàn löu yù ñieàu gì? - Hoïc sinh neâu. 95 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Bài soạn lớp 2. Gv: Ñaëng Thò Aùnh Nguyeät. Tuaàn 4. - Học sinh làm vở. - Học sinh thi đua sửa bài. - Giaùo vieân nhaän xeùt. - Hoïc sinh nhaän xeùt. Bài 4: Giáo viên yêu cầu 1 học sinh hướng - 1 học sinh hướng dẫn. - 1 học sinh đọc đề. daãn. Hoa coù taát caû laø: - Lớp làm vở. 8 + 4 = 12 (con tem) - 1 hoïc sinh laøm baûng phuï. Đáp số: 12 con tem. - Giaùo vieân nhaän xeùt. - Hoïc sinh nhaän xeùt. 3. Hoạt động cuối cùng: - Giaùo vieân cho hoïc sinh thi ñua - 2 hoïc sinh thi ñua. 9 + 8 = ... + 3 8 + ... = 11 - VN: Xem laïi baøi. - CBB: 28 + 5. - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc. *** Luyện từ và câu: (Tiết 4). Từ chỉ sự vật - Từ ngữ về ngày – tháng- năm SGK: 35. Thời gian: 40’-42’. I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: Giúp học sinh: - Mở rộng vốn từ chỉ sự vật. - Biết đặt và trả lời câu hỏi về thời gian. - Biết ngắt 1 đoạn văn thành những câu trọn ý. 2. Kó naêng: - Rèn cho học sinh thói quen đọc kỹ đề, nắm được yêu cầu đề bài, làm bài chính xác. 3. Thái độ: - Giáo dục học sinh giữ gìn sách vở cẩn thận, sạch sẽ. II. Chuaån bò: - Giaùo vieân: + Baûng phuï keû saün khung BT1. + Bảng phụ viết đoạn văn ở BT3, 4 tấm bìa lớn. - Hoïc sinh: VBT. III. Các hoạt động: 1. Hoạt động đầu tiên: a. Khởi động (1’): Hát b. Kieåm tra baøi cuõ (5’): - Giaùo vieân ghi maãu caâu: Ai (caùi gì, con gì) laø gì? - 3 hoïc sinh ñaët caâu theo maãu. - Cho VD 5 tên chỉ sự vật. - Giaùo vieân nhaän xeùt, chaám ñieåm. 2.Hoạt động dạy bài mới: a. Giới thiệu bài mới (1’): - Hôm nay, các em được luyện từ và câu về: Từ chỉ sự vật; và Từ ngữ về ngày, thaùng, naêm. b. Phát triển các hoạt động (30’): 96 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Bài soạn lớp 2. Gv: Ñaëng Thò Aùnh Nguyeät. Tuaàn 4. * Hoạt động 1: Mở rộng vốn từ chỉ sự vật + Mục tiêu: Củng cố và mở rộng cho học sinh về từ chỉ sự vật. - 1 hoïc sinh neâu. Baøi 1: Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu yeâu caàu. - Giáo viên giao cho mỗi tổ 1 tấm giấy bìa có - Các tổ học sinh thi nhau tìm từ theo yêu ghi sẵn 1 trong các nội dung sau: từ chỉ người, cầu, tổ nào xong dán lên bảng lớp. từ chỉ đồ vật, từ chỉ con vật, từ chỉ cây cối. - Giáo viên nhận xét và cho học sinh đọc lại. - Hoïc sinh nhaän xeùt. - Vài học sinh đọc lại. - Giáo viên kết luận: các từ chỉ người, đồ vật, con vật, cây cối là từ chỉ sự vật. * Hoạt động 2: Giới thiệu từ ngữ về ngày, tháng, năm + Mục tiêu: HS biết sử dụng 1số từ ngữ về thời gian để đặt câu hỏi vàTLCH về thời gian - 1 hoïc sinh neâu yeâu caàu. Baøi taäp 2: Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu yeâu caàu. - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm mẫu. - 2 học sinh thực hiện. - Giáo viên cho học sinh thực hành đặt câu và - 1 số / nhóm đôi lên thi hỏi đáp. TLCH về thời gian theo nhóm đôi. - Giaùo vieân nhaän xeùt, choát yù. - Hoïc sinh nhaän xeùt. * Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh ngắt câu trọn ý trong 1 đoạn văn + Mục tiêu: Học sinh biết ngắt câu trọn ý trong 1 đoạn văn không có dấu chấm câu. - Giaùo vieân treo baûng phuï. - 1 học sinh đọc yêu cầu. - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm và lưu ý - Học sinh làm vở. học sinh: sau khi ngắt đoạn văn thành 4 câu, - 1 vài học sinh đọc lại phần bài làm của nhớ viết hoa những chữ cái đầu câu và cuối mình. moãi caâu phaûi ñaët daáu chaám. - 1 hoïc sinh laøm baûn.g - Lớp nhận xét. - Giaùo vieân nhaän xeùt. 3. Hoạt động cuối cùng (3’) - VN: Xem laïi baøi. - CBB: Teân rieâng. Caâu kieåu ai laø gì? - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc.. ***. 97 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Bài soạn lớp 2. Gv: Ñaëng Thò Aùnh Nguyeät. Tuaàn 4 Thuû coâng: (Tieát 4). Gấp máy bay phản lực (T2) 1. OÅn định: 2. Kiểm tra bài cũ :Em nào đã gấp được máy bay phản lực 3/ Bài mới -Thực hiện gấp máy bay phản lực * Hoạt động 3:HS thực hành -Mục tiêu :HS gấp được máy bat phản lực đúng kĩ thuật qui trình -Cách tiến hành -Muốn gấp được máy bay phản lực ta làm như thế nào ? -HS nhắc lại các bước thao tác gấp máy bay phản lực -GV nhận xét thao tác , sản phẩm của học sinh -GVsử dụng quy trình có hình minh ohạ để hệ thống lại các bước gấp máy bay phản lực -Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh -Tổ chức cho học sinh thực hành theo nhóm -GV theo dõi uốn nắn -Các nhóm trình bày sàn phẩm -GV nhận xét -GV chọn một số máy bay phản lực đẹp để tuyên dương và cho cà lớp quan sát Hoạt động cuối cùng: trị chơi Cho học sinh thi phóng máy bay : Nhắc các em giữ trật tự , vệ sinh, an toàn khi phóng máy bay - Đánh giá kết quả học tập -Giờ sau mang đầy đủ dụng cụ để học bài gấp máy bay đuôi rời -Nhận xét tiết học. - HS giơ tay. -2HS nhắc lại và lên bảng thực hiện thao tác gấp máy bay -HS lắng nghe và quan sát thao tác của giáo viên HS để dụng cụ giấy màu , bìa , kéo lên bàn -Từng nhóm thực hành gấp máy bay -HS trang trí , trình bày sản phẩm theo nhóm - Các nhóm khác nhận xét. ***. 98 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Bài soạn lớp 2. I,MUÏC TIEÂU:. Gv: Ñaëng Thò Aùnh Nguyeät. Tuaàn 4. Thứ ba ngày 23 tháng 09 năm 2008 Theå duïc: (Tieát 8) ĐỘNG TÁC LƯỜN - TRÒ CHƠI “KÉO CƯA LỪA XẺ “. Ôân 3 động tác vươn thở, tay, chân .Yêu cầu thực hiện được từng động tác tương đối chính xaùc . - Học động tác lườn yêu cầu thực hiện được động tác tương đối đúng . - -Tiếp tục ôn trò chơi” kéo cưa lừa xẻ “.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi có kết hợp đọc vần để tạo nhịp . II,ÑÒA ÑIEÅM PHÖÔNG TIEÄN: -Địa điểm.Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập - phöông tieän :Chuaån bò moät coøi III,NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : -. TIEÁN TRÌNH HOẠT ĐỘNG. 1.Phần mở đầu:. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN. - GV nhận lớp phổ biến nội dung , yêu cầu giờ học (1-2’) - Kieåm tra baøi cuõ.. - Cho 2 hs lên tập 3 động tác đã học . - Lớp ôn lại 3 động tác vươn thở ,tay ,chân . + Động tác lườn : ( 4-5lần ) 2.Phần cơ Nhịp 1:Bước chân trái sang ngang rộng hơn vai ,2 tay đưa sang ngang-lên cao thẳng hướng ,lòng bàn baûn : tay höôn g1 vaøo nhau . -Nhịp 2:nghiêng lườn sang trái ,tay trái chống hoâng ,tay phaûi ñöa cao aùp nheï vaøo tai troïng taâm doàn vaøo chaân phaûi ,chaân traùi kieång goùt . -Nhịp 3: về đứng như nhịp 1.,2 tay dang ngang bàn tay ngửa . -Nhòp 4:veà TTCB - Nhịp 5,6,7,8 như trên như đổi chân -GV laøm maãu 1 laàn -Cán sự làmm mẫu và điều khiển lớp làm theo -g – GV quan sát ,sửa chữa động tác sai cho hs .GV nhaän xeùt tuyeân döông . - Cúi người thả lỏng 5-10 lần .- Nhảy thả lỏng nhảy đổi chân 1 cách tự do nhẹ nhàng ,hai tay và toàn thaân thaû loûng . 3: Phần kết - Củng cố :Lớp ôn lại 4 động tác đã học thuùc : - Dặn về nhà tập thuộc 4 động tác - Nhaän xeùt tieát hoïc .. ***. 99 Lop2.net. HOẠT DỘNG CỦA HS. -Hoïc sinh daäm chaân taïi chỗ đếm to theo nhịp (1-2’) Chaïy nheï nhaøng theo voøng troøn (1’) -Hs thực hiện. -. HS thực hiện. -Lớp chia 4 tổ để tổ tưởng điều khiển tập - từng tổ lên trin h2 dieãn.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Bài soạn lớp 2. Gv: Ñaëng Thò Aùnh Nguyeät. Tuaàn 4 Taäp laøm vaên: (Tieát 4). Caûm ôn , xin loãi SGK: 38. Thời gian:40’-42’. I. Muïc tieâu: 1. Reøn kyõ naêng nghe vaø noùi: - Biết nói lời cảm ơn, xin lỗi phù hợp với tình huống giao tiếp. - Biết nói 3, 4 câu về nội dung bức tranh. Trong đó có dùng lời cảm ơn hay xin lỗi thích hợp. 2. Reøn kyõ naêng vieát: - Viết được những điều vừa nói thành đoạn văn. II. Chuaån bò: - Giaùo vieân: Tranh minh hoïa. - Hoïc sinh: VBT. III. Các hoạt động: 1.Hoạt động đầu tiên. Kiểm tra bài cũ 5’: - Giáo viên nhận xét bài làm trước của học sinh. - 1 hoïc sinh laøm BT1. - Giaùo vieân nhaän xeùt chung. - 2 học sinh đọc bảng danh sách tổ mình (dã xếp theo thứ tự). 2. Hoạt đầu dạy bài mới: a. Giới thiệu bài mới 1’: Hôm nay, các em học TLV bài: Cảm ơn, xin lỗi. b. Phát triển các hoạt động 30’: * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh biết nói lời cảm ơn, xin lỗi phù hợp. - Hoïc sinh neâu yeâu caàu. Baøi 1: Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu yeâu caàu. - Giáo viên cho học sinh thảo luận nhóm đôi để - Học sinh thảo luận. tìm ra lời nói cảm ơn phù hợp với các tình huoáng a, b, c. - Giáo viên nêu từng tình huống. - Học sinh nói lời cảm ơn. - Giaùo vieân nhaän xeùt. - Hoïc sinh nhaän xeùt. - Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu: + Ta cảm ơn khi nào? Và thái độ khi cảm ơn? - Hoïc sinh neâu. - Nói lời xin lỗi với từng tình huống a, b, c. Baøi 2: Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu yeâu caàu. - Giaùo vieân cho hoïc sinh thaûo luaän nhoùm. - Hoïc sinh thaûo luaän vaø trình baøy baèng tieåu phaåm. - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho hoïc sinh neâu: Ta - Hoïc sinh nhaän xeùt. cần xin lỗi khi nào? Nêu thái độ khi xin lỗi - Hoïc sinh neâu. * Hoạt động 2: Tập tạo đoạn văn - Giáo viên treo tranh, nêu yêu cầu quan sát - Nhiều học sinh nói về nội dung từng tranh. tranh, đoán xem việc gì xảy ra. Sau đó kể lại sự việc trong mỗi tranh bằng 3, 4 câu. Nhớ dùng lời cảm ơn hay xin lỗi thích hợp. - Giáo viên nhận xét sửa chữa. - Hoïc sinh nhaän xeùt. - Giáo viên cho học sinh viết lại nội dung các - Vài học sinh đọc lại bài làm của mình. bức tranh. - Giaùo vieân nhaän xeùt. - Hoïc sinh nhaän xeùt. 3.Hoạt động cuối cùng(3’): - VN: Xem laïi baøi. - CBB: Thực hành nói lời cảm ơn, xin lỗi. - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc. 100 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Gv: Ñaëng Thò Aùnh Nguyeät. Tuaàn 4. Bài soạn lớp 2. 28 + 5. Toán: (Tiết 20) SGK: 20 Thời gian: 35’-37’. I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: Giúp học sinh: - Biết cách thực hiện phép cộng dạng 28 + 5 (cộng có nhớ dưới dạng tính viết). 2. Kó naêng: - Rèn kĩ năng làm toán nhanh, chính xác. 3. Thái độ: - Giaùo duïc hoïc sinh tính caån thaän, tæ mæ. II. Chuaån bò: - Giaùo vieân: 2 boù 1 chuïc que tính vaø 13 que tính. - Hoïc sinh: VBT. III. Các hoạt động dạy học: 1. Hoạt động đầu tiên: a. OÅn ñònh 1’: Haùt b. Bài cũ 5’: 8 cộng với 1 số - 2 học sinh lên bảng sửa bài 3, 4/19. - Giáo viên chấm 1 số vở. - Giaùo vieân nhaän xeùt. 2.Hoạt động dạy bài mới: a. Giới thiệu bài mới 1’: - Hôm nay, các em học dạng toán: 28 + 5. b. Phát triển các hoạt động 30’: * Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng 28 + 5 + Mục tiêu: Học sinh biết cách thực hiện phép cộng dạng 28 + 5. - Giáo viên nêu bài toán để dẫn ra phép tính - Học sinh có thể tìm ra kết quả phép 28 + 5. tính. - Giáo viên cho học sinh nêu cách thực hiện. - Học sinh nêu. - Giáo viên chốt lại: gộp 8 que tính với 2 que - Học sinh quan sát thao tác giáo viên tính rời được 1 chục que tính với 3 que tính laøm. rời, 2 chục que tính thêm 1 chục que tính là 3 chục que tính, thêm 3 que tính rời là 33 que tính. Vaäy 28 + 5 = 33. - Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu caùch ñaët tính. - Học sinh nêu và thực hiện 28 + 5 - Giáo viên hướng dẫn học sinh cách tính: - Hoïc sinh laëp laïi. 28 * 8 + 5 = 13, viết 3 nhớ . + 5 * 2 theâm 1 baèng 3, vieát 3. 33 * Hoạt động 2: Luyện tập. + Mục tiêu: Khắc sâu kiến thức vừa mới học. - Hoïc sinh neâu. Baøi 1: Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu yeâu caàu. - Học sinh làm vở. 101 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Bài soạn lớp 2. Gv: Ñaëng Thò Aùnh Nguyeät. Tuaàn 4. - Học sinh sửa bài thi đua. - Giaùo vieân nhaän xeùt. - Hoïc sinh nhaän xeùt. Bài 2: GV hướng dẫn các em có thể thực - 1 học sinh nêu yêu cầu. hiện nhẩm hoặc trên nháp để tìm ra kết - Học sinh làm vở. quaû. - 2 dãy thi đua sửa bài trên bảng phụ. - Giaùo vieân nhaän xeùt. - Hoïc sinh nhaän xeùt. Bài 3: Giáo viên yêu cầu 1 học sinh hướng - 1 học sinh đọc đề. daãn. - 1 hoïc sinh toùm taét. - Lớp làm VBT. - 1 học sinh sửa bảng. - Giaùo vieân nhaän xeùt. - Hoïc sinh nhaän xeùt. - Học sinh theo dõi và thực hiện vẽ đoạn Bài 4: Giáo viên nhắc lại các bước để vẽ. thaúng daøi 5cm. - 1 hoïc sinh veõ baûng. - Giaùo vieân nhaän xeùt. - Lớp nhận xét. 3. Hoạt động cuối cùng(3’) - VN: Xem laïi baøi. - CBB: - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc.. ***. Taäp vieát: (Tieát 4). Chữ hoa:C Thời gian: 40’-42’ I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: - Rèn kĩ năng viết chữ. - Viết chữ C hoa theo cỡ vừa và nhỏ. - Biết viết cụm từ ứng dụng: “Chia ngọt sẻ bùi”; cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu, liền nét và nối chữ đúng qui định. 2. Kó naêng: - Rèn học sinh thói quen viết đẹp, cẩn thận, tỉ mỉ. 3. Thái độ: - Giáo dục học sinh có ý thức rèn chữ giữ vở. II. Chuaån bò: - Giáo viên: Mẫu chữ, bảng phụ. - Học sinh: Vở TV. III. Các hoạt động: 1. Hoạt động đầu tiên: a. OÅn ñònh 1’: Haùt b. Bài cũ 5’: Chữ B hoa - Giáo viên nhận xét bài viết trước của học sinh. - 2 học sinh viết bảng lớp B, Bạn. 102 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Bài soạn lớp 2. Gv: Ñaëng Thò Aùnh Nguyeät. Tuaàn 4. - Giaùo vieân nhaän xeùt chung. 2. Hoạt động dạy bài mới: a. Giới thiệu 1’: - Hôm nay, các em tập viết chữ C hoa và câu ứng dụng Chia ngọt sẻ bùi. b. Phát triển các hoạt động 30’: * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh viết chữ C hoa + Mục tiêu: Học sinh nắm được cấu tạo chữ C hoa, biết viết chính xác chữ C. - Giáo viên treo chữ mẫu. - Hoïc sinh quan saùt. - Hướng dẫn học sinh nhận xét. + Cao maáy oâ li? + 5 oâ li. + Gồm mấy nét, là những nét nào? + Cong dưới, cong trái nối liền nhau tạo thành vòng xoắn to ở đầu chữ (gồm 1 nét, kết hợp của 2 nét cơ baûn). - Giáo viên hướng dẫn học sinh viết trên chữ - Học sinh theo dõi. mẫu: đặt bút trên đường kẻ 6, viết nét cong dưới, rồi chuyển hướng viết tiếp nét cong trái, tạo thành vòng xoắn to ở đầu chữ, phần cuối nét cong trái lượn vào trong, dừng bút trên đường kẻ 2. - Giaùo vieân vieát maãu. - Hoïc sinh quan saùt. - Giaùo vieân cho hoïc sinh reøn vieát vaøo baûng - Hoïc sinh luyeän vieát baûng con. con chữ C cỡ nhỏ, cỡ vừa. - Giaùo vieân nhaän xeùt. * Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh viết cụm từ ứng dụng + Mục tiêu: Học sinh viết đúng cụm từ ứng dụng. - Giáo viên treo bảng phụ câu ứng dụng: Chia - Học sinh đọc. ngoït seû buøi. - Hoïc sinh neâu noäi dung. - Giáo dục học sinh yêu thương, giúp đỡ nhau khi gaëp khoù khaên. - Yêu cầu học sinh quan sát và nêu nhận xét. + Chữ cao 2,5li: C, h, g, b. + Chữ cao 1,5li: t. + Chữ cao 1,25li: s. + Chữ cao 1li là những chữ còn lại. + Neâu caùch ñaët daáu thanh? + Đặt dấu thanh ở âm chính. + Nêu khoảng cách giữa các chữ? + Cách 1,5 con chữ o theo cỡ chữ. - Giáo viên viết mẫu vừa hướng dẫn. - Hoïc sinh quan saùt. - Học sinh luyện viết chữ Chia vào baûng con. * Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh viết vở + Mục tiêu: Học sinh viết đúng nội dung bài, trình bày bài sạch đẹp. - Giaùo vieân cho hoïc sinh nhaéc laïi tö theá ngoài - Hoïc sinh neâu. viết, cách cầm bút và đặt vở. - Giaùo vieân neâu noäi dung vieát. - Hoïc sinh theo doõi. 103 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Bài soạn lớp 2. Gv: Ñaëng Thò Aùnh Nguyeät. Tuaàn 4. - Giáo viên chấm 1 số vở, nhận xét. 3. Hoạt động cuối cùng (3’): - HS thi đua viết tên bạn có chữ C đứng đầu. - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông. - VN: Reøn vieát theâm. - CBB: Chữ D hoa. - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc.. + 1 dòng chữ C cỡ vừa. + 1 dòng chữ C cỡ nhỏ. + 1 dòng chữ Chia cỡ vừa. + 1 dòng chữ Chia cỡ nhỏ. + 2 dòng Chia ngọt sẻ bùi cỡ nhỏ. - Học sinh viết bài vào vở. - Hoïc sinh thi ñua. - Hoïc sinh nhaän xeùt.. ***. Tự nhiên xã hội: (Tiết 4). Làm gì để xương và cơ phát triển tốt? SGK: 10 Thời gian:35’-37’. I. Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, hoïc sinh coù theå: - Nêu được những việc cần làmđể xương và cơ phát triển tốt. - Giaûi thích taïi sao khoâng neân mang vaùc vaät naëng. - Biết nhấc (nặng) một vật đúng cách. - Học sinh có ý thức thực hiện các biện pháp để xương và cơ phát triển tốt. II. Chuaån bò: - Giaùo vieân: Tranh trong SGK phoùng to. - Hoïc sinh: SGK, VBT. III. Các hoạt động (35’): 1. Hoạt động đầu tiên: a. Khởi động (1’): Hát b. Baøi cuõ 5’: Heä cô - 3 học sinh đọc ghi nhớ và chỉ ra được 1 số hệ cơ. - Giáo viên nhận xét, đánh giá. 2. Hoạt động dạy bài mới: a. Giới thiệu bài (1’): - Hôm nay, các em học bài: Làm gì để cơ và xương phát triển tốt? b. Phát triển các hoạt động (30’): * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh làm gì để cơ và xương phát triển tốt + Mục tiêu: Nêu được những việc làm để cơ và xương phát triển tốt và những việc khoâng neân laøm. - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm vieäc theo nhoùm - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm ñoâi vaø thaûo ñoâi vaø thaûo luaän veà noäi dung cuûa caùc hình luaän veà: 1, 2, 3, 4, 5/10, 11. + Hoïc sinh 1: 1 hoïc sinh ñang aên côm, bữa cơm có đầy đủ thức ăn dinh 104 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>