Giáo án Tuần 4 - Lớp 2 - Trường TH Trần Quốc Toản

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường TH Trần Quốc Toản –Giáo án _ Lớp 2. Tuần 4 Tiết 1 : Tiết 2 - 3 :. Thứ hai ngày 14 tháng 9 năm 2009. CHÀO CỜ. Môn : Tập Đọc. BÍM TOÙC ÑUOÂI SAM I/ MUÏC TIEÂU : 1. Đọc : - Đọc trơn được cả bài. - Đọc đúng các từ khó : trường, loạng choạng, ngã phịch xuống, ngượng nghịu … - Đọc đúng các từ dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ như : cái nơ, reo lên, làm Hà rất vui, nắm, lúc, đùa dai, … buộc, bống, bím tóc, ngã… - Nghỉ hơi đúng sáu các dấu câu, giữa các cụm từ. - Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. - Biết phân biệt giọng người kể với giọng nhân vật. 2. Hieåu : - Hiểu nghĩa các từ trong bài : bím tóc đuôi sam, tết, loạng choạng, ngượng nghịu, phê bình. - Hiểu ý nghĩa, nội dung câu chuyện : Đối với bạn bè các em không nên nghịch ác mà phải đối xử tốt, đặc biệt với các bạn gái. II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : - Tranh minh họa bài đọc trong SGK (nếu có). - Bảng phụ có ghi các từ, các câu dài, khó cần luyện đọc. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU :. TIEÁT 1 Hoạt động dạy 1/ KIEÅM TRA BAØI CUÕ : - Goïi 2 HS leân baûng.. Hoạt động học - HS đọc thuộc lòng bài thơ Gọi bạn và trả lời câu hỏi : + HS 1 trả lời câu:Vì sao Bê Vaøng phaûi ñi tìm coû ? Vì sao đến giờ Dê Trắng vẫn gọi 1. Giáo viên : Võ Văn Danh .. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường TH Trần Quốc Toản –Giáo án _ Lớp 2. “Beâ ! Beâ!”? + HS 2 : Neâu noäi dung cuûa baøi. 2/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : 2.1. Giới thiệu bài : - GV nêu : Trong tiết tập đọc này, chúng ta tập đọc bài Bím tóc đuôi sam. Qua bài tập đọc này, các con sẽ biết cách cư xử với bạn bè như thế nào cho đúng để luôn được các bạn yêu quý, tình bạn thêm đẹp. 2.2. Luyện đọc đoạn 1, 2 a) Đọc mẫu : - GV đọc mẫu toàn bài 1 lượt. Chú ý giọng đọc : + Lời người kể chuyện : chậm rãi, thong thả. + Lời các bạn gái : ngạc nhiên, thích thú. + Lời Hà : hồn nhiên, ngây thơ. + Lời Tuấn cuối bài : lúng túng, ngượng nghòu nhöng chaân thaønh. - Nêu nhiệm vụ luyện đọc đoạn 1, 2. b) Hướng dẫn phát âm từ khó, dễ lẫn : - Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc từng câu. Nghe, phaùt hieän vaø yeâu caàu caùc em phaùt aâm lại các từ khó. Từ mắc lỗi do ảnh hưởng của phương ngữ đến khi đúng thì thôi.. - Theo dõi GV đọc mẫu và đọc thầm theo.. - Mỗi HS đọc 1 câu từ đầu cho đến hết đoạn 2, đồng thời luyện đọc các từ khó, dễ lẫn đã giới thiệu trong phần Mục tieâu.. c) Hướng dẫn ngắt giọng : - Cho HS đọc, nêu cách đọc của các câu dài, - Tìm cách đọc và luyện đọc câu khó ngắt giọng rồi cho cả lớp luyện đọc các câu sau: caùc caâu naøy. Khi Hà đến trường, / mấy bạn gái cùng lớp reo lên : // “Ái chà chà ! // Bím tóc đẹp quá ! 2. Giáo viên : Võ Văn Danh .. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường TH Trần Quốc Toản –Giáo án _ Lớp 2. // Vì vaây, / moãi laàn caäu keùo bím tóc, / cô bé lại loạng choạng / vaø cuoái cuøng / ngaõ phòch xuống đất. // - Nối tiếp nhau đọc đoạn 1, 2. - HS đọc trước lớp sau đó đọc theo nhoùm.. - Gọi HS đọc cả đoạn trước lớp. d) Đọc cả đoạn : e) Thi đọc : g) Đọc đồng thanh :. 2.3. Tìm hiểu đoạn 1, 2 : - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1, 2 và trả lời caâu hoûi. - Hà đã nhờ mẹ làm gì ? - Hà nhờ mẹ tết cho hai bím toùc nhoû, moãi bím buoäc moät chieác nô xinh xinh. - Khi Hà đến trường, các bạn đã khen hai - Ái chà chà ! Bím tóc đẹp boùm toùc cuûa em nhö theá naøo ? quaù. - Tại sao đang vui vẻ như vậy mà Hà lại - Vì Tuấn sấn đến, trêu Hà. khoùc ? - Tuấn đã trêu Hà như thế nào ? - Tuaán keùo bím toùc cuûa Haø laøm Haø ñau. Khi Haø ngaõ xuống đất Tuấn vẫn còn đùa dai. - Em nghĩ như thế nào về trò đùa của Tuấn ? - HS phát biểu ý kiến không taùn thaønh. Chaúng haïn : Tuaán đùa ác, như vậy là bắt nạt baïn. Tuaán khoâng toân troïng Haø. Tuaán khoâng bieát caùch chơi với bạn. - Chuyển đoạn : Khi Tuấn trêu, làm đau, Hà đã khóc và chạy đi mách thầy giáo. Sau đó, 3. Giáo viên : Võ Văn Danh .. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường TH Trần Quốc Toản –Giáo án _ Lớp 2. chuyện gì đã xảy ra, chúng ta cùng tìm hiểu tieáp phaàn coøn laïi cuûa baøi.. TIEÁT 2 2.4. Luyện đọc đoạn 3, 4 a) Đọc mẫu : - GV đọc mẫu hoặc gọi 1 HS khá đọc mẫu. Chú ý phân biệt giọng đọc từng nhân vật. b) Hướng dẫn phát âm từ khó, dễ lẫn :. - Luyện đọc các từ khó, như : ngượng nghịu; các từ dễ lẫn như : nói, đẹp, lắm, nước mắt, nín, xin lỗi, lúc nãy, … ngước mắt, mắt, khóc, xin lỗi, đối xử, …. c) Hướng dẫn ngắt giọng : - Cho HS tìm cách đọc và luyện đọc các câu - Tìm cách đọc và luyện đọc caâu : khoù ngaét gioïng, caâu daøi. Đừng khóc, / tóc em đẹp lắm ! // Tớ xin lỗi / vì lúc nãy / kéo bím toùc cuûa baïn. // - Nối tiếp nhau đoạn 3, 4. - Yêu cầu 1 vài HS đọc cả đoạn trước lớp. - Tổ chức đọc bài theo nhóm. d) Đọc cả đoạn - Thi đọc các nhân, đồng e) Thi đọc giữa các nhóm thanh - Cả lớp đọc bài. g) Đọc đồng thanh 2.5. Tìm hiểu đoạn 3, 4 - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 3. - Hỏi : Thầy giáo đã làm Hà vui lên bằng caùch naøo ? - Theo em, vì sao lời khen của thầy có thế 4. Giáo viên : Võ Văn Danh .. Lop8.net. - Đọc thầm đoạn 3 - Thaày khen hai bím toùc cuûa Hà rất đẹp. - Vì lời khen của thầy đã giúp.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường TH Trần Quốc Toản –Giáo án _ Lớp 2. làm Hà vui và không khóc nữa ? (Khi được thầy khen Hà có mừng không, có tự hào về hai tím toùc khoâng ?) - Tan học, Tuấn đã làm gì ?. Hà trở nên tự tin, tự hào về bím toùc cuûa mình. Em khoâng còn buồn vì bị Tuấn trêu nữa. - Tuấn đến gặp Hà và xin lỗi Haø. - Từ ngữ nào cho thấy Tuấn rất xấu hổ về đã - Tuấn gãi đầu ngượng nghịu. treâu Haø. - Thầy giáo đã khuyên Tuấn điều gì? - Thầy khuyên Tuấn phải đối xử tốt với các bạn gái. 2.6. Thi đọc truyện theo vai : - Yêu cầu HS chia thành các nhóm, mỗi - Các nhóm tự phân vai : nhóm từ 7-8 HS. Sau đó phổ biến nhiệm vụ. Người dẫn chuyện, Hà, Tuấn, Thầy giáo, 3 - 4 bạn đóng vai bạn cùng lớp với Hà. - Luyện đọc trong nhóm. - Theo doõi caùc nhoùm luyeän taäp trong nhoùm. - Đọc theo vai. - Yêu cầu lần lượt các nhóm trình bày. - Nhaän xeùt, coâng boá keát quaû.. 3/ CUÛNG COÁ, DAËN DOØ : - Hỏi : Bạn Tuấn trong truyện đáng chê hay - Bạn vừa đáng khen lại vừa đáng khen ? Vì sao ? đáng chê. Đáng chê vì Tuấn đã nghịch ác với Hà. Đáng khen vì Tuaán bieát nhaän ra loãi cuûa mình vaø xin loãi Haø. - Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì ? - Chúng ta cần đối xử tốt với baïn beø ñaëc bieät laø caùc baïn gaùi. - Toång keát tieát hoïc. Tiết 4. Môn : Toán. 29 + 5 5. Giáo viên : Võ Văn Danh .. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường TH Trần Quốc Toản –Giáo án _ Lớp 2. I/ MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: - Biết cách thực hiện phép cộng dạng 29 + 5 ( cộng có nhớ dưới daïng tính vieát). - Củng cố những hiểu biết về tổng, số hạng; về nhận dạng tình huoáng. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Gv : 3 bó 1 chục que tính và 14 que tính rời. Baûng gaøi. Hs : SGK + que tính. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học - Cả lớp hát vui. 1. OÅN ÑÒNH: 2. KIEÅM TRA: - Gv kieåm tra baûng coäng 9. - Vài em đọc (HTL) cộng 9. - Gọi hs đọc (HTL) bảng cộng 9 ( Gv nhaän xeùt tuyeân döông). 3. BAØI MỚI: a. Giới thiệu: - Gv nói : các em đã học 9 + 5 hôm nay - Tổ 4 nhắc lại tựa bài. các em học 29 + 5 ( Gv ghi tựa bài lên baûng). b. Giới thiệu phép cộng 29 + 5 - Hs trả lời. - Gv caàm 29 que tính vaø hoûi. (2 boù 1 chục que tính và 9 que tính rời ).  Coù bao nhieâu que tính ? ( 29 que tính). - Lấy thêm 5 que tính nữa và hỏi:  Thêm mấy que tính nữa ? (5 que). - Gv hoûi tieáp : - Hs trả lời.  Vaäy coù taát caû bao nhieâu que tính ? ( 34 que tính). - Gv ghi leân baûng 29 + 5 * Thực hành trên que tính. 6. Giáo viên : Võ Văn Danh .. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường TH Trần Quốc Toản –Giáo án _ Lớp 2. - Gv cùng hs thực hành thao tác tách số.. - Hs cùng thực hành theo gv hướng dẫn. + Laáy 2 boù 1 chuïc que tính vaø 9 que tính leân baøn. + Lấy thêm 5 que tính nữa. + Goäp 9 que tính vaø 1 que thaønh 1 boù 1 chuïc. + Được 3 chục que tính và 4 que tính rời . - Hs trả lời kết quả mà các em đã thực hiện trên bàn: 29 + 5 = 34 - 1 em neâu caùch ñaët tính doïc. + Viết số 29 trước, số 5 thaúng coät soá 9. + Viết dấu + giữa phép tính sau cùng dùng thước gạch ngang phép tính rồi thực hieän coäng. + Lấy số đơn vị cộng với số ñôn vò, chuïc coäng chuïc.. + Coù 2 boù 1 chuïc que tính vaø 9 que tính, thêm 5 que tính nữa, tức là thêm 1 que tính vaøo 9 que tính (roài boù laïi thaønh 1 boù 1 chuïc que tính ? vaø theâm tieáp 4que tính coøn laïi (2 boù theâm 1 boù thaønh 3 boù hay 3 chuïc que tính, 3 chuïc que tính theâm 4 que tính thaønh 34 que tính ).  Vaäy 29 + 5 baèng bao nhieâu ?. * Hướng dẫn đặt tính dọc. - Gv goïi hs neâu caùch ñaët tính doïc, gv ghi leân baûng. Ñaët tính: 29 + 5 34. - Gv goïi 1 hs coäng pheùp tính treân (goïi hs nhaän xeùt,gv nhaän xeùt tuyeân döông). - Gv ghi leân baûng: 29  9 cộng 5 bằng 14, viết 4 nhớ 1. + 5 2 theâm 1 baèng 3,vieát 3. 34 - Gv noùi: vaäy 29 + 5 = 34 gv ghi leân baûng. 29 + 5 = 34 c. Luyeän taäp: - Gv goïi hs leân baûng laøm baøi 1 ( trang 16). - Gv goi hs nhaän xeùt, gv nhaän xeùt tuyeân döông. - Hs đọc nối tiếp ( T1, 2). - Đọc ĐT.. - 1, 2 hs đọc. - Hs leân baûng laøm baøi, moãi em laøm 1 baøi, moãi laàn 2 em. 59 79 69 79 89 + 5 + 2 +3 + 1 + 6 64 81 72 80 95 7. Giáo viên : Võ Văn Danh .. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường TH Trần Quốc Toản –Giáo án _ Lớp 2. - Hs laøm vaøo baûng con. 19 29 29 39 + 8 + 4 +9 + 7 27 33 38 46 - Hs laøm vaøo phieáu baøi taäp baøi 2. 2/ Ñaët roài tính. a/ 59 b/ 19 c/ 69 + 6 +7 + 8 . 65 26 77. - Gv cho hs laøm vaøo baûng con.. - Gv cho hs laøm vaøo phieáu baøi taäp baøi 2. (Gv theo doõi hs laøm baøi).. 4/ CUÛNG COÁ-DAËN DOØ: - Gv hoûi :  Hoâm nay caùc em hoïc baøi gì ?. - Gv tổ chức trò chơi thi đua, gv phổ bieán. + 2 em mỗi em nối các điểm để có hình vuông, em nào nối đúng nhanh sẽ thắng. - Gv goïi hs nhaän xeùt. Gv nhaän xeùt chung.. - Hs trả lời. - 2 em lên bảng thực hiện nối các điểm để có hình vuoâng. A B M N. D. C. Q. * Nhaän xeùt tieát hoïc . Thứ ba ngày 15 tháng 9 năm 2009 Tiết 1. Môn : Toán. 49 + 25 I/ MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: - Biết cách thực hiện phép cộng dạng 49 + 25 ( đặt tính). 8. Giáo viên : Võ Văn Danh .. Lop8.net. P.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường TH Trần Quốc Toản –Giáo án _ Lớp 2. - Củng cố về phép cộng dạng 9 + 5 và 29 + 5 đã học. Củng cố tìm tổng của hai số hạng đã biết. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Gv : 7 thẻ que tính (1 thẻ 1 chục) và 14 que tính rời. Baûng gaøi que tính. Hs : SGK , vieát, baûng con. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học - Cả lớp hát vui. 1. OÅN ÑÒNH: 2. BAØI MỚI: a. Giới thiệu: - Các em đã học về 29 + 5 hôm nay cô sẽ hướng dẫn bài 49 + 25 ( Gv ghi tựa bài - Vài em nhắc lại tựa bài. leân baûng). b. Giới thiệu phép cộng 49 + 5 - Gv laáy 4 chuïc que tính vaø 9 que tính rời và hỏi. - Hs trả lời.  Coâ coù taát caû bao nhieâu que tính ? ( 49 que tính). - Gv gaøi 49 que tính leân baûng vaø laáy thêm 2 chục que tính và 5 que tính rời hỏi.  Coâ coù Theâm bao nhieâu que tính ? (coù - Hs trả lời. theâm 25 que tính) gaøi leân baûng. - Gv hoûi tieáp :  Vaäy Coâ coù taát caû bao nhieâu que tính ? ( - Hs trả lời. 74 que tính). - Gv neâu pheùp tính : 49 + 25 - Gv vừa gài que tính lên bảng vừa ghi vaøo coät chuïc, ñôn vò. Chuïc Ñôn vò 4 9 + 2 5 7 4 9. Giáo viên : Võ Văn Danh .. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường TH Trần Quốc Toản –Giáo án _ Lớp 2. * Thực hành trên que tính. - Gv caàm 4 chuïc que tính vaø 9 que tính, thêm 2 chục và 5 que tính rời. 9 que tính và lấy 1 que tính ở 5 que gộp lại thành 1bó 1 chục que tính. Được tất cả 7 chục que tính vaø 4 que tính. Nhö vaäy 49 que tính theâm 25 que tính thaønh 74 que tính. 49 +25 Gv ghi leân baûng. * Gv hướng dẫn hs thực hiện tính dọc. - Gv goïi hs neâu caùch ñaët tính doïc, gv ghi leân baûng. 49  9 cộng 5 bằng 14, viết 4 nhớ 1. + 25  4 coäng 2 baèng 6, theâm 1baèng 7, vieát 7 74 * Baøi taäp: - Gv goïi hs leân baûng laøm baøi taäp 1. Moãi em laøm 1 baøi. - Gv goïi hs nhaän xeùt.Sau cuøng nhaän xeùt chung vaø tuyeân döông.. - Hs làm theo thực hành trên que tính. + 69 que tính laáy theâm 1 que tính được 7 chục que tính còn lại 4 que rời. Vậy 49+25=74. - Hs nhaéc laïi 49 + 25 = 74. + Viết số 49 trước sau đó viết số 25 dưới 49. Số 4 thaúng coät soá 2, soá 9 thaúng coät với số 5 ghi dấu + giữa phép tính sau cùng dùng thước gaïch ngang vaø tính. - Hs leân baûng laøm baøi 1, moãi em laøm 1 baøi. - Hs nhaän xeùt qua baøi laøm. 39 69 19 29 39 49 + 22 + 24 +53 +56 + 19 +18 61 93 72 85 58 67 - Hs laøm vaøo baûng con.. - Gv cho hs laøm vaøo baûng con. - Nhận xét sửa chữa. * Thaûo luaän nhoùm ñoâi. - Gv cho hs thaûo luaän nhoùm ñoâi phaùt cho moãi caëp 1 phieáu baøi taäp 2. - Khi caùc nhoùm laøm baøi taäp xong, gv goïi hs sửa bài. - Gv goïi hs nhaän xeùt.Sau cuøng nhaän xeùt. 19 + 17. 37. Lop8.net. 89 4 93. 59 3 62. +. 69 6 75. +. -Thaûo luaän nhoùm ñoâi. - Caùc nhoùm nhaän phieáu baøi taäp 2 vaø cuøng laøm. - 1 cặp lên sửa bài, 1em 10. Giáo viên : Võ Văn Danh .. +.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường TH Trần Quốc Toản –Giáo án _ Lớp 2. vaø tuyeân döông.. - Gv gọi hs đọc bài toán 3. - Gv gọi hs nêu tóm tắt bài toán gv gọi hs nhaän xeùt. - Gv hoûi.  Bài toán cho biết gì ?.  Bài toán hỏi gì ?.. - Gv cho hs giải vào vở, 1 hs lên bảng giaûi, 1 em toùm taét. Toùm taét: Lớp 2A : 29 học sinh Lớp 2B : 25 hoïc sinh Cả hai lớp :…… học sinh ? Tính Giaûi 29 Số học sinh cả hai lớp có là. + 25 29 + 25 = 54 (hoïc sinh) 54 Đáp số : 54 học sinh - Gv thu bài chấm 1số vở bài làm của hs. - Gv nhaän xeùt qua baøi laøm. 4/ CUÛNG COÁ-DAËN DOØ: - Gv hoûi :  Hoâm nay caùc em hoïc baøi gì ?.  Khi ñaët tính phaûi ñaët tính nhö theá naøo ?. - Về nhà các em học bài và xem trước baøi luyeän taäp.. đọc,1em ghi. - Hs nhaän xeùt qua baøi laøm cuûa baïn. Soá haïng 29 9 49 59 Soá haïng 18 34 27 29 Toång 47 43 76 88 - Hs đọc bài toán 3. - 1hs nêu tóm tắt bài toán. - 1hs nhận xét qua bài toán. - Hs trả lời. + Bài toán cho biết,lớp 2A có 29 hs, lớp 2B có 25 hs. + Bài toán hỏi : Cả 2lớp có bao nhieâu hs ?. - 1hs toùm taét, 1hs leân giaûi - Hs còn lại giải vào vở.. - Hs noäp baøi laøm.. - Hs trả lời. - Hs trả lời.. 11. Giáo viên : Võ Văn Danh .. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường TH Trần Quốc Toản –Giáo án _ Lớp 2. * Nhaän xeùt tieát hoïc . Tiết 2 :. Moân : Keå Chuyeän. BÍM TOÙC ÑUOÂI SAM I/ MUÏC TIEÂU : - Dựa vào trí nhớ, tranh minh họa, kể lại được nội dung đoạn 1, 2 của caâu chuyeän. - Nhớ và kể được nội dung đoạn 3 bằng lời của mình. - Biết tham gia cùng các bạn dựng lại câu chuyện theo vai. - Nghe bạn kể và nhận xét được lời kể của bạn. II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Tranh minh họa đoạn 1, 2 phóng to (nếu có). III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ KIEÅM TRA BAØI CUÕ : - Gọi 3 HS lên bảng, phân vai cho 3 HS - Nhập vai và thực hành kể naøy vaø yeâu caàu caùc em keå laïi caâu chuyeän chuyeän theo vai. Baïn cuûa Nai Nhoû theo caùch phaân vai. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 2/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : 2.1. Giới thiệu bài : - Trong tiết tập đọc trước, chúng ta được - Bài : Bím tóc đuôi sam. hoïc baøi gì ? - Haø, Tuaán, thaày giaùo, caùc baïn - Neâu teân caùc nhaân vaät coù trong chuyeän. hoïc sinh. - Khuyeân chuùng ta khoâng - Caâu chuyeän cho chuùng ta baøi hoïc gì ? nghịch ác với bạn bè. Phải đối xử tốt với các bạn gái. - Nêu : Trong giờ kể chuyện hôm nay, chuùng ta seõ cuøng keå laïi caâu chuyeän Bím 12. Giáo viên : Võ Văn Danh .. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường TH Trần Quốc Toản –Giáo án _ Lớp 2. toùc ñuoâi sam. 2.2. Hướng dẫn kể chuyện : a) Kể lại đoạn 1, 2 theo tranh : - Treo tranh minh họa và yêu cầu HS dựa vaøo tranh, taäp keå trong nhoùm. Khuyeán khích các em kể bằng lời của mình. - Yêu cầu đại diện các nhóm lên trình baøy. - Goïi HS nhaän xeùt sau moãi laàn keå.. - Keå laïi chuyeän trong nhoùm.. - Các nhóm cử đại diện lên bảng thi kể đoạn 1, 2. - Nhận xét lời bạn kể theo các tiêu chí đã hướng dẫn như ở tieát keå chuyeän tuaàn 1.. - Chú ý : Với HS yếu không tự kể được, GV đặt câu hỏi gợi ý cho các em. Chẳng haïn : - Hà nhờ mẹ tết cho hai bím - Hà nhờ mẹ làm gì ? toùc. - Hai bím toùc nhoû, moãi beân laïi - Hai bím tóc đó như thế nào ? buoäc moät chieác nô xinh xinh. - Các bạn gái đã nói thế nào khi nhìn thấy - Các bạn nói : Ái chà chà ! Bím tóc đẹp quá! bím toùc cuûa Haø ? - Tuấn sấn đến kéo bím tóc - Tuaán treâu choïc Haø theá naøo ? cuûa Haø xuoáng. - Việc làm của Tuấn đã dẫn đến kết quả - Hà ngã phịch xuống đất và oøa khoùc vì ñau, vì bò treâu. gì ? b) Kể lại đoạn 3 : - Kể lại cuộc gặp gỡ giữa bạn - Yêu cầu HS đọc yêu cầu 2 trong SGK. Hà bằng lời của em. - Hỏi : Kể bằng lời của em nghĩa là thế - Là kể bằng từ ngữ của mình, nào ? Em có được kể y nguyên như trong không kể y nguyên sách. SGK khoâng ? - Yêu cầu HS suy nghĩ và kể trước lớp. - Một vài em kể bằng lời của Trong khi HS keå, GV coù theå ñaët caâu hoûi mình. Chaúng haïn : 13. Giáo viên : Võ Văn Danh .. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường TH Trần Quốc Toản –Giáo án _ Lớp 2. để giúp đỡ các em.. Nước mắt đầm đìa, Hà chạy vội đến chỗ thầy và kể lại mọi chuyeän cho thaày nghe. Thaày nhìn hai bím toùc cuûa Haø vaø khen : “Tóc của em đẹp lắm, em đừng khóc nữa!”. Được thaày khen, Haø thích laém, queân luoân chuyeän cuûa Tuaán, em không khóc nữa mà vui vẻ cười với thầy. - HS khaùc theo doõi baïn keå vaø nhaän xeùt.. 2.3. Kể lại toàn bộ câu chuyện : - Yêu cầu HS kể theo hình thức phân vai. Keå laàn 1: - GV làm người dẫn chuyện phối hợp kể - Một số HS khác nhận vai Hà, cuøng HS. Tuaán, thaày giaùo, caùc baïn trong - Yeâu caàu HS nhaän xeùt. lớp và kể cùng GV. - Nhận xét về từng vai diễn theo các tiêu chí đã giới thiệu trong giờ kể chuyện tuần 2. Keå laàn 2 : - Gọi HS xung phong nhận vai kể, hướng - HS tự nhận vai người dẫn dẫn HS nhận nhiệm vụ của từng vai, sau chuyện, Hà, Tuấn, thầy giáo, đó yêu cầu thực hành kể. các bạn và kể lại chuyện trước lớp. - Yêu cầu HS nhận xét từng vai. - Nhaän xeùt caùc baïn tham gia keå. - Nếu còn thời gian, GV cho một số nhóm thi keå chuyeän theo vai. 3/ CUÛNG COÁ, DAËN DOØ : - GV nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông caùc 14. Giáo viên : Võ Văn Danh .. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường TH Trần Quốc Toản –Giáo án _ Lớp 2. HS có cố gắng, nắc nhở các em còn chưa cố gắng, động viên các em còn chưa maïnh daïn. - Daën doø HS veà nhaø keå laïi chuyeän cho người thân nghe.. Tiết 3. Moân : Chính Taû. BÍM TOÙC ÑUOÂI SAM I/ MUÏC TIEÂU - Chép lại chính xác đoạn Thầy giáo nhìn hai bím tóc … em sẽ không khóc nữa trong bài Bím tóc đuôi sam. - Trình bày đúng hình thức đoạn văn hội thoại. - Viết đúng một số chữ có âm đầu r/ d/ gi; có vần yên/iên; vần aân/aâng. II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Bảng phụ chép sẵn nội dung đoạn cần chép. - Noäi dung caùc baøi taäp chính taû. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Gọi 2 HS lên bảng, đọc các từ khó của tiết - Nghe GV đọc và viết theo. trước và yêu cầu HS viết lên bảng. HS dưới + Nghiêng ngả, nghi ngờ, nghe ngoùng, troø chuyeän, Deâ Traéng, lớp viết ra nháp. Beâ Vaøng, … + Nghiêng ngả, nghi ngờ, nghe ngoùng, caây goã, gaây goå, maøu mỡ, mở cửa, Dê Trắng, Bê Vaøng, … - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS.. 15. Giáo viên : Võ Văn Danh .. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường TH Trần Quốc Toản –Giáo án _ Lớp 2. 2/ DẠY – HỌC BAØI MỚI 2.1. Giới thiệu bài - Trong giờ chính tả này, các con sẽ tập chép đúng đoạn 3 trong bài Bím tóc đuôi sam. Sau đó, làm các bài tập chính tả phân bieät vaàn ieân/yeân, aân/aâng, phaân bieät caùc aâm đầu r/d/gi. 2.2. Hướng dẫn tập chép : a) Ghi nhớ nội dung đoạn chép : - Treo bảng phụ và yêu cầu HS đọc đoạn caàn cheùp. - Trong đoạn văn có những ai ? - Thầy giáo và Hà đang nói với nhau về chuyeän gì ? - Tại sao Hà không khóc nữa ? b) Hướng dẫn cách trình bày : - Yêu cầu HS lần lượt đọc các câu có dấu hai chaám, caùc caâu coù daáu chaám hoûi, daáu chaám caûm. - Hỏi : Ngoài dấu hai chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than, trong đoạn văn còn có các daáu caâu naøo ? - Dấu gạch ngang đặt ở đâu ? c) Hướng dẫn viết từ khó : - Yêu cầu HS đọc các từ dễ lẫn các từ khó (tùy theo đặc điểm HS lớp mình mà GV xác định cho phù hợp. VD : hãy tìm đọc các từ trong bài có âm đầu là n hoặc l).. - Yêu cầu HS viết các từ vừa đọc. 16. Giáo viên : Võ Văn Danh .. Lop8.net. - 2 HS lần lượt đọc đoạn cần cheùp. - Thaày giaùo vaø Haø - Veà bím toùc cuûa Haø - Vì thaày khen bím toùc cuûa Haø rất đẹp. - Nhìn bảng và đọc bài.. - Daáu phaåy, daáu chaám, daáu gaïch ngang. - Đặt ở đầu dòng (đầu câu). - Tìm và đọc các từ theo yêu caàu cuûa GV. + Thầy giáo, xinh xinh, nước maét, nín … + bím toùc, vui veû, khoùc, toùc, ngước khuôn mặt, cũng cười … - 2 HS viết trên bảng lớp, còn lại HS dưới lớp viết nháp..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường TH Trần Quốc Toản –Giáo án _ Lớp 2. - Chỉnh sửa lỗi cho HS nếu có. d) Cheùp baøi. e) Soát lỗi. g) Chaám baøi. 2.3. Hướng dẫn làm bài tập chính tả a) Caùch tieán haønh - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - Yêu cầu HS làm bài vào Vở bài tập, 1 HS làm bài trên bảng lớp. - Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn treân baûng.. - Đọc yêu cầu. - Laøm baøi - Nhaän xeùt baøi baïn treân baûng, kieåm tra baøi mình. - Đọc bài.. - Yêu cầu cả lớp đọc các từ trong bài tập sau khi đã điền. b) Lời giải Baøi 2 yeân oån, coâ tieân, chim yeán, thieáu nieân. Baøi 3 a. da deû, cuï giaø, ra caøo, caëp da. b. vâng lời, bạn thân, nhà tầng, bàn chân. 3/ CUÛNG COÁ, DAËN DOØ - GV nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông caùc em học tốt, viết đẹp, không mắc lỗi động viên caùc em coøn maéc loãi coá gaéng hôn. - Dặn dò HS về nhà viết lại những lỗi sai cuûa mình.. Thứ tư ngày 16 tháng 9 năm 2009 17. Giáo viên : Võ Văn Danh .. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường TH Trần Quốc Toản –Giáo án _ Lớp 2. Tiết 1 :. Moân: Theå duïc. HỌC ĐỘNG TÁC CHÂN TRÒ CHƠI: KÉO CƯA LỪA XẺ I. MỤC TIÊU: Ôn 2 động tác vươn thở và tay. y/c thực hiện được động tác chính xác, nhanh, trật tự, không xô đẩy nhau nhanh hơn giờ trước. - Làm quen với động tác chân của bài thể dục phát triển chung. Y/c thực hiện động tác tương đối chính xác. - Ôn trò chơi " kéo cưa lừa xẻ". Y/c biết cáh chơi và tham gia chơi tương đối chủ động. II. ĐỊA ĐIỂM: Sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập. III. NOÄI DUNG VAØ PHÖÔNG TIEÄN: 1. Phần mở đầu. - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, y/c giờ học - Chạy nhẹ nhàng - Tổ chức khởi động - Kiểm tra bài cũ 2 - 3 HS NX . 2. Phaàn cô baûn. * Học động tác chân - GV nêu động tác sau đó vừa giảng giải vừa làm mẫu cho HS quan sát vaø laøm theo. - GV hô cho lớp tập 3 lần - Tập theo tổ, đại diện tổ lên tập.. - Ôn 3 động tác vươn thể, tay và chân 2 lần * Trò chơi : Kéo cưa lừa xẻ - GV phổ biến trò chơi - HS chơi GV QS sửa sai. - c. Phaàn keát thuùc. - Hs cúi người thả lỏng 5 - 6 lần. - GV hệ thống bài - Nhận xét giờ học - Keát thuùc GV hoâ giaûi taùn - HS hoâ khoeû. Tiết 2. Môn : Tập Đọc. TREÂN CHIEÁC BEØ I/ MUÏC TIEÂU : 18. Giáo viên : Võ Văn Danh .. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường TH Trần Quốc Toản –Giáo án _ Lớp 2. 1. Đọc : - Đọc trơn được cả bài. - Đọc đúng các từ ngữ : làng gần, núi xa, bãi lầy, bái phục, âu yếm, laêng xaêng, saên saét, trong vaét, ngheânh caëp chaân, hoan ngheânh, baêng baêng, … - Ngắt nghỉ hơi đúng sau dấu câu, giữa các cụm từ. 2. Hieåu : - Hiểu nghĩa các từ : ngao du thiên hạ, bèo sen, đen sạm, bái phục, laêng xaêng. - Hiểu nội dung bài : Qua cuộc đi chới trên sông đầy thú vị, tác giả đã cho chúng ta thấy rõ tình bạn giữa Dễ Mèn và Dễ Trũi. II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : - Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK phóng to (nếu có) - Bảng phụ ghi sẵn các từ ngữ, các câu cần luyện đọc.. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ KIEÅM TRA BAØI CUÕ : - HS 1 : Đọc đoạn 1, 2 bài - Kieåm tra 2 HSû. Bím tóc đuôi sam và trả lời caâu hoûi : Vì sao Haø laïi khoùc ? - HS 2 : Đọc đoạn 3, 4 bài Bím tóc đuôi sam và trả lời caâu hoûi : Thaày giaùo khuyeân Tuaán ñieàu gì ? - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS 2/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : 2.1. Giới thiệu bài : - Treo tranh minh hoạ và hỏi HS : Tranh vẽ - Tranh vẽ 2 chú dế đang đi chôi treân soâng. gì ? Giới thiệu : Bức tranh này vẽ cảnh đi chơi cuûa 2 chuù deá laø Deá Meøn vaø Deá Truõi. Muoán bieát cuoäc ñi chôi cuûa hai chuù deá coù gì thuù vò, 19. Giáo viên : Võ Văn Danh .. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường TH Trần Quốc Toản –Giáo án _ Lớp 2. chúng ta cùng học bài Trên chiếc bè để biết được điều đó. Đay là một đoạn trích trong taùc phaåm noåi tieáng Deá meøn phieâu löu kyù cuûa nhà văn Tô Hoài. Tô Hoài là nhà văn có rất nhieàu taùc phaåm vieát cho thieáu nhi. 2.2. Luyện đọc a) Đọc mẫu : - GV đọc mẫu toàn bài 1 lượt, giọng đọc thong thả, thể hiện sự thích thứ tự hào của ñoâi baïn. b) Hướng dẫn phát âm từ khó, dễ lẫn - Yêu cầu HS đọc các từ khó đã ghi bảng (Tập trung vào những HS hay mắc lỗi). - Yêu cầu HS đọc từng câu. c) Hướng dẫn ngắt giọng Giới thiệu các câu cần chú ý cách đọc (đã chép trên bảng) yêu cầu HS tìm cách đọc đúng. Sau khi thống nhất cách đọc thì cho HS luyện đọc.. 20. Giáo viên : Võ Văn Danh .. Lop8.net. - HS nghe và đọc thầm theo. Sau khi GV đọc xong, 1 HS khá đọc bài. - Nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài. Mỗi HS chỉ đọc 1 caâu.. - Tìm cách đọc và luyện đọc caùc caâu sau: Mùa thu mới chớm / nhưng nước đã trong vắt, / trông thấy caû hoøn cuoäi traéng tinh naèm dưới đáy. // Những anh gọng vó đen sạm, / gaày vaø cao ngheânh caëp chaân gọng vó / đứng trên bãi lầy / baùi phuïc nhìn theo chuùng toâi. // Những ả cua kềnh / cũng giöông ñoâi maét loài, / aâu yeám ngoù theo. // Đàn săn sắt và các thầu dầu / thoáng gặp đâu / cũng lăng.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>