Tải bản đầy đủ (.pdf) (2 trang)

Giáo án môn học Đại số 7 - Luyện tập

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (67.04 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn : 4 Tieát : 8. LUYEÄN TAÄP Ngày soạn : 0. I. MUÏC TIEÂU BAØI DAÏY:. - Củng cố các quy tắc nhân, chia hai luỹ thừa cùng cớ số, quy tắc tính luỹ thừa của luỹ thừa, luỹ thừa của một tích, luỹ thừa của một thương. - Rèn luyện kĩ năng áp dụng các quy tắc trên trong tính giá trị biểu thức, viết dưới dạng luỹ thừa, so sánh hai luỹ thừa, tìmsố chưa biết. II. CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN VAØ HOÏC SINH: Giáo viên:Bảng phụ ghi các công thức về luỹ thừa, đề bài tập. Học sinh: Học thuộc bài, làm bài tập ở nhà. III. TIEÁN TRÌNH TIEÁT DAÏY: 1. Oån ñònh: 2. Kieåm tra baøi cuõ: H: Viết các công thức luỹ thừa của một tích và luỹ thừa của một thương. Chữa bài tập 38b / 22 SGK 3. Bài mới: TL. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. HĐ1: Tính giá trị biểu thức: GV: Cho HS làm bài 40/23 SGK HS: Cả lớp làm vào vở HS: 3 em leân baûng giaûi. GV: Goïi 3 HS leân baûng giaûi.. Kiến thức Baøi 40 / 23 SGK: 2. 2. 2.  3 1   6  7   13  169 a)           7 2   14   14  196 4. c) . 54.204 1  5.20    .1.  254.44.251.41  25.4  100.  10   6   10  .  6   2  .5 d)    .   35.54 3  3   5 512.5 2560 1    853 2 3 3 5. 5. 4. 4. 9. Baøi 37 / 22 SGK: 3 GV: Cho HS: laøm baøi 37/22 SGK 63  3.62  33  3.2   3.  3.2   3  13 13 H: Hãy nêu nhận xét về các số HS: Các số hạng ở tử đều chứa 3 3 3 2 3 3 3 .2  3.3 .2  3 3 .13 thừa số chung là 3 (vì 6 = 3.2)  hạng ở tử ?   27 13 13 GV: Yêu cầu HS biến đổi biểu HS: Đứng tại chỗ trả lời thức ? GV: Ghi baûng caùc phaùt bieåu cuûa Baøi 41 / 23 SGK: HS: nhaän xeùt HS. 2  2 1 4 3 GV: Yêu cầu HS: khác nhận xét. HS: làm vào vở a)  1    .      3 4 5 4 GV: Cho HS: laøm baøi 41 / 23 HS: 2 em leân baûng trình baøy 2  12 8 3   6 15  HS: cả lớp nhận xét SGK:       3.  12 12 12   20. 3. 20 . 2. GV: nhaän xeùt. . 17  1  17 1 17 .   .  12  20  12 400 4800 3. 3. 1 2 3 4 b) 2:     2 :     2 3 6 6.  1  2.216  432 1 2:   2: 216 6 3. ĐẠI SỐ 7 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Baøi 39/ 23 SGK: a) x10 = x7.x3 b) x10 = (x2)5 c) x10 = x12:x2 HĐ2: Viết biểu thức dưới các HS: Cả lớp làm ra nháp HS: Moät em leân baûng trình baøy Baøi 45 / 10 SBT: dạng của lũy thừa. 1 1 GV: Cho HS: laøm baøi 39/23 SGK HS: nhaän xeùt a) 9.33 . .32  33 .9. 2 .9  32 81 9 HS: Cả lớp làm ra nháp  23  1   HS: 2 em leân baûng trình baøy GV: nhaän xeùt b) 4.25 :  23.   22.25 :  4   16  2  GV: Cho HS: laøm baøi 45/10 SBT  27 :. GV: nhaän xeùt. 1  27.2  28 2. HS: nhaän xeùt caùch laøm vaø keát Baøi 42 / 23 SGK: 16 16 quaû. a) n  2  2 n   8  23 n  3 2. HÑ3: Tìm soá chöa bieát GV: Cho HS: laøm baøi 42/23 SGK GV: Hướng dẫn HS: giải câu a. HS: 2n  16 2 H: Để tìm 2n ta làm thế nào? HS: n = 3 H: 2n = 23 , vaäy n = ? HS: Cả lớp làm ra nháp HS: 2 em leân baûng trình baøy. GV: yêu cầu HS: tự làm câu b và c. HS: Biến đổi: 16 = 24 ; 4 = 22. b). 2.  -3 81. n.  27  -3  81.  27  n.   3 .  3   3  n  7 4. 3. 7. c) 8n : 2n  4n  41  n  1. Baøi 46 / 10 SBT: a) 2.24 ≥ 2n > 2 2 ≥ 2n > 2  2 < n ≤ 5  n  {3; 4; 5} b) 32 .33 ≤ 3n ≤ 35 35 ≤ 3n ≤ 35  n = 5. GV: Cho HS: laøm baøi 46/10 SBT H: Tìm các số tự nhiên n sao HS: Moät em leân baûng trình baøy cho: caâu b. 2.16 ≥ 2n > 4 HS: nhaän xeùt GV: Hãy biến đổi các biểu thức số dưới dạng luỹ thừa của 2. GV: nhaän xeùt 4.Hướng dẫn về nhà: - Ôn lại các quy tắc luỹ thừa, xem lại các dạng bài tập. - laùm caùc baøi taäp 47, 48, 52 , 57 / 11, 12 SBT - Ôân tập khái niệm tỉ số của hai số hữu tỉ x và y (y ≠ 0), định nghĩa hia phân số bằng nhau. IV. RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG:. ĐẠI SỐ 7 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

×