Giáo án Ngữ văn 8- Tiết 37 đến 45 - Trường THCS Thái Sơn

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án Ngữ văn8- Giáo viên: Vũ Thị Thuỳ- Trường THCS Thái Sơn Ngµy so¹n : 23 / 10/ 2007 Ngµy gi¶ng : 30/ 10/ 2007 TuÇn : 10 - bµi 10 TiÕt : 37. Nãi qu¸ a. môc tiªu . Gióp h/s hiÓu ®­îc : - KiÕn thøc : ThÕ nµo lµ nãi qóa vµ t¸c dông chung cña biÖn ph¸p tu tõ nµy trong văn chương cũng như trong cuộc sống thường ngày . - RÌn luyÖn kÜ n¨ng : sö dông biÖn ph¸p tu tõ nãi qóa trong viÕt c©u vµ trong giao tiÕp . b. chuÈn bÞ . G : Gi¸o ¸n , b¶ng phô . H: Tr¶ lêi c©u hái phÇn t×m hiÓu bµi . c. Các hoạt động trên lớp. I. ổn định tổ chức . II. KiÓm tra bµi cò . - HS1 : Nêu một số VD về từ ngữ địa phương nơi em ở tương ứng với từ toàn d©n . - HS2: Xác định từ địa phương trong ví dụ sau : N¨ng m­a th× giÕng n¨ng ®Çy Anh năng đi lại mẹ thầy năng thương . III. Bµi míi . 1. Giíi thiÖu bµi : Trong tục ngữ , ca dao , trong thơ văn châm biếm , hài hước và cả trong thơ v¨n tr÷ t×nh biÖn ph¸p nãi qóa ®­îc sö dông rÊt phæ biÕn . VËy sö dông phÐp tu tõ nãi qóa cã t¸c dông g× ? Chóng ta cïng t×m hiÓu bµi häc .. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án Ngữ văn8- Giáo viên: Vũ Thị Thuỳ- Trường THCS Thái Sơn 2. TiÕn tr×nh bµi d¹y .. Hoạt động G. Họat động H. ND cần đạt. Hoạt động 1 : Hướng dẫn h/s t×m hiÓu nãi qóa vµ t¸c dông cña nãi qóa . Gv chÐp VD ra b¶ng phô . Gọi h/s đọc ví dụ .. - Hs đọc VD .. I. Nãi qóa vµ t¸c dông cña nãi qóa 1. VÝ dô / 101 .. ? Nãi '' §ªm th¸ng n¨m .... đã tối và mồ hôi thánh thót nh­ m­a ruéng cµy '' cã qóa sù thËt kh«ng ? ? Thùc chÊt mÊy c©u nµy nh»m nãi ®iÒu g× ? ( ý nghÜa hµm Èn ). ? Em hiÓu thÕ nµo lµ biÖn ph¸p tu tõ ?. - Nãi nh­ vËy lµ qóa sù thËt , phóng đại mức độ của sự viÖc . - Đêm ....sáng : đêm tháng 5 rÊt ng¾n . - Ngµy .....tèi : ngµy th¸ng 10 rÊt ng¾n . - Må h«i ... ruéng cµy : må h«i ra nhiÒu ­ít ®Ém . Là biện pháp tu từ phóng đại mức độ , quy mô , tính chất của sự vật hiện tượng .. ? H·y so s¸nh c¸c c©u cã dïng phÐp nãi qóa víi c¸c câu tương ứng không dùng phÐp nãi qóa xem c¸ch nµo hay hơn , gây ấn tượng hơn ? - Các câu dùng phép nói qúa sẽ sinh động hơn , gây ấn tượng hơn . ? VËy sö dông phÐp nãi qóa cã t¸c dông g× ? Gọic h/s đọc ghi nhớ SGK/ 102. Hs kh¸i qu¸t l¹i ghi nhí . Hs đọc ghi nhớ .. Lop8.net. 2. Ghi nhí / 102 ..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án Ngữ văn8- Giáo viên: Vũ Thị Thuỳ- Trường THCS Thái Sơn ? T×m mét sè c©u ca dao , th¬ cã sö dông biÖn ph¸p nãi qúa ? Cho biết tác dụng biểu - Gánh cực mà đổ lên non c¶m cña biÖn ph¸p tu tõ Êy ? Cßng l­ng mµ ch¹y cùc cßn theo sau . Qu¸ cùc khæ . - §ªm n»m l­ng ch¼ng tíi giường Mong trêi mau s¸ng ra ®­êng gÆp em . Hoạt động 2: Hướng dẫn h/s II . LuyÖn tËp . luyÖn tËp . Bµi 1 . G treo b¶ng phô bµi tËp 1 . §äc yªu cÇu bµi tËp 1 Yêu cầu h/s đọc bài tập . a, '' sỏi đá cũng thành cơm '' : cã sù kiªn tr× , bÒn bØ sÏ lµm ®­îc tÊt c¶ . b, '' đi lên đến tận trời '' vết thương chẳng có ý nghĩa gì, kh«ng cÇn ph¶i bËn . c, '' thÐt ra löa '' : kÎ cã quyÒn sinh quyÒn s¸t víi Gv treo b¶ng phô ghi néi Bµi 2. người khác dung bµi tËp 2 . H×nh thøc : chia 2 nhãm th¶o luËn . C¸c nhãm th¶o luËn . §¹i N1 : C©u a vµ b . diÖn nhãm tr×nh bµy . N2 : C©u c, d vµ e .. ? Gọi h/s đặt câu với các thành ngữ cho trước ?. - Nhãm 1 : a, Chó ăn đá , gà ăn sỏi . b, BÇm gan tÝm ruét . - Nhãm 2 : c, Ruột để ngoài da . d, Në tõng khóc ruét . e, V¾t ch©n lªn cæ . a, Thúy Kiều có vẻ đẹp nghiêng nước nghiêng thành . b, §oµn kÕt lµ søc m¹nh gióp chóng ta dêi non lÊp biÓn . c, C«ng viÖc lÊp biÓn , v¸ trêi ấy là công việc của nhiều đời. Lop8.net. Bµi 3 ..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án Ngữ văn8- Giáo viên: Vũ Thị Thuỳ- Trường THCS Thái Sơn , nhiÒu thÕ hÖ míi cã thÓ lµm xong . d, Những chiến sĩ mình đồng da sắt đã chiến thắng . e, M×nh nghÜ n¸t ãc mµ vÉn Bµi 6. ch­a gi¶i ®­îc bµi to¸n nµy .. ? Ph©n biÖt nãi qóa vµ nãi kho¸c ?. Nói qúa và nói khoác đều phóng đại mức độ , qui mô , tÝnh chÊt cña sù vËt hiÖn tượng nhưng khác nhau ở mục đích . + Nãi qóa : lµ biÖn ph¸p tu tõ nhằm mục đích nhấn mạnh , gây ấn tượng , tăng sức biểu c¶m . + Nãi kho¸c : nh»m gióp cho người nghe tin vào những ®iÒu kh«ng cã thùc . Nãi khoác là hành động có tác động tiêu cực. IV. Hướng dẫn về nhà . - Häc thuéc phÇn ghi nhí . - lµm bµi tËp cßn l¹i : + Bµi 4 : T×m 5 thµnh ng÷ cã sö dông phÐp so s¸nh vµ biÖn ph¸p tu tõ nãi qóa . + Bài 5 : Viết đoạn văn ( từ 6 đến 8 câu ) hoặc một bài thơ có sử dụng biện pháp nãi qóa. - So¹n bµi : '' Nãi gi¶m , nãi tr¸nh '' ******************************************* Ngµy so¹n : 23/ 10/ 2007 Ngµy gi¶ng : 30/ 10/ 2007 TuÇn : 10. TiÕt : 3 8. «n tËp truyÖn kÝ ViÖt nam Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án Ngữ văn8- Giáo viên: Vũ Thị Thuỳ- Trường THCS Thái Sơn. a. môc tiªu . Gióp h/s : - KiÕn thøc : cñng cè , hÖ thèng hãa kiÕn thøc phÇn truyÖn kÝ ViÖt Nam tõ ®Çu HKI trên các mặt : đặc sắc về nội dung tư tưởng và hình thức nghệ thuật . Từ đó bước đầu thấy được quá trình hiện đại hóa văn học VN đã hoàn thành về cơ bản vµo nöa ®Çu thÕ kØ XX. - RÌn kÜ n¨ng : ghi nhí , hÖ thèng hãa , so s¸nh , kh¸i qu¸t vµ tr×nh bµy nhËn xÐt trong qóa tr×nh «n tËp . b. chuÈn bÞ . G: Giáo án , hướng dẫn h/s chuẩn bị chu đáo . H: ChuÈn bÞ b¶ng phô theo nhãm ( b¶ng hÖ thèng ) . c. Các hoạt động trên lớp. I. ổn định tổ chức . II. KiÓm tra bµi cò . KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña h/s . III. Bµi míi . 1. Giíi thiÖu bµi . Trong các tiết học trước chúng ta đã tìm hiểu nội dung , nghệ thuật của các v¨n b¶n truyÖn kÝ ViÖt Nam . Bµi häc h«m nay chóng ta sÏ kh¸i qu¸t l¹i toµn bé giá trị nội dung và nghệ thuật để từ đó rút ra những đặc điểm chung cho nền VH giai ®o¹n nµy . 2. TiÕn tr×nh bµi d¹y . Hoạt động G. Hoạt động H. ND cần đạt. Hoạt động 1 : Hướng dẫn h/s. I. B¶ng hÖ thèng. lËp b¶ng hÖ thèng kiÕn thøc .. hãa kiÕn thøc .. ? Từ đầu HKI đến nay em đã ®­îc häc nh÷ng t¸c phÈm truyÖn kÝ VN nµo ?. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án Ngữ văn8- Giáo viên: Vũ Thị Thuỳ- Trường THCS Thái Sơn - T«i ®i häc . - Trong lßng mÑ ( TrÝch : '' Nh÷ng ngµy th¬ Êu '' ) . - Tức nước vỡ bờ ( Trích : '' Tắt đèn '' ) . - L·o H¹c . Yªu cÇu h/s th¶o luËn theo nhãm . Mçi nhãm mét bµi theo nh÷ng néi dung b¶ng sau ( Hs t×m ra b¶ng phô Tªn v¨n/ b,. Gv treo lªn söa ch÷a vµ bæ sung ). N¨m. tªn t¸c gi¶ . s¸ng/t. ThÓ lo¹i. Néi dung. §Æc s¾c nghÖ thuËt. T«i ®i häc. TruyÖn. Nh÷ng kØ niÖm. - Tù sù xen tr÷ t×nh . KÓ. ng¾n. trong s¸ng vÒ. chuyÖn kÕt hîp víi mt¶. ngµy ®Çu tiªn ®i. vµ bc¶m . Sö dông h/¶ so. häc. s¸nh. Nçi ®au cña chó. - Tù sù xen tr÷ t×nh .. bÐ må c«i vµ. - KÓ chuyÖn kÕt hîp víi. tình yêu thương. miªu t¶ vµ biÓu c¶m .. (Thanh. 1941. TÞnh) Trong lßng mÑ. 1938. ( Nguyªn. 1940. Hång ). Håi kÝ. mÑ m·nh liÖt cña - Sö dông h×nh ¶nh so bÐ Hång khi xa. sánh , liên tưởng độc đáo. mÑ , khi ®­îc. .. n»m trong lßng mÑ. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án Ngữ văn8- Giáo viên: Vũ Thị Thuỳ- Trường THCS Thái Sơn Tức nước vì bê (. 1939. Ng« TÊt Tè. V¹ch trÇn bé. - Ngßi bót hiÖn thùc. TiÓu. mÆt bÊt nh©n ,. chân thực , sinh động .. thuyÕt. tµn ¸c cña chÕ. - Kh¾c häa nh©n vËt chñ. độ TD nửa PK ,. yÕu qua ng«n ng÷ , hµnh. tè c¸o chÝnh. động. s¸ch thuÕ khãa. trong thế tương phản với. nÆng nÒ v« nh©n. nh©n vËt kh¸c .. đạo .. - X©y dùng t×nh huèng. Ca ngîi phÈm. truyÖn bÊt ngê cã cao. chÊt cao quÝ vµ. trµo vµ gi¶i quyÕt hîp lÝ .. ).. søc m¹nh tiÒm tàng của người phụ nữ VN trước CM . L·o H¹c ( Nam Cao. 1943. TruyÖn ng¾n. ). Sè phËn ®au. - Thµnh c«ng trong viÖc. thương và phẩm. miªu t¶ vµ ph©n tÝch diÔn. chÊt cao quÝ cña. biÕn t©m lÝ .. người nông dân. - C¸ch kÓ chuyÖn tù. trong XHVN. nhiªn , linh ho¹t , võa. trước CMT8 .. ch©n thùc võa ®Ëm chÊt triÕt lÝ vµ tr÷ t×nh . - Ng«n ng÷ ch©n thùc , gi¶n dị đậm đà chất nông th«n.. Gv treo phÇn th¶o luËn cña c¸c nhãm .. Hs đọc phần bài làm của mình .. ? Gäi h/s nhãm kh¸c nhËn xÐt ? Hoạt động 2 : Hướng dẫn h/s so sánh sự giống và khác nhau về nội dung tư tưởng và hình thức NT của ba văn bản 2, 3, 4. II. So s¸nh sù. ? Yªu cÇu h/s th¶o luËn theo. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo án Ngữ văn8- Giáo viên: Vũ Thị Thuỳ- Trường THCS Thái Sơn nhãm ? ( Nhãm bµn ) .. a, Gièng nhau :. gièng vµ kh¸c. - Về thể loại : đều là văn tự. nhau vÒ néi dung. sự , là truyện kí hiện đại (. tư tưởng và hình. ®­îc s¸ng t¸c vµo thêi k×. thøc NT cña ba. 1930, 1945 ) .. v¨n b¶n 2, 3, 4 .. - Đề tài , chủ đề : Đều lấy đề tài về con người và cuộc sèng XH ®­¬ng thêi cña tác giả ; đều đi sâu miêu tả sè phËn cùc khæ cña nh÷ng con người bị vùi dập . - Giá trị tư tưởng : đều chan chứa tinh thần nhân đạo ( yêu thương trân trọng nh÷ng t×nh c¶m , nh÷ng phẩm chất đẹp đẽ , cao quí của con người , tố cáo nh÷ng g× tµn ¸c , xÊu xa ). - Giá trị nghệ thuật : đều có lèi viÕt ch©n thùc , gÇn gòi G : Cã thÓ nãi nh÷ng ®iÓm. với đời sống giản dị , cách. gièng nhau cña ba v¨n b¶n. kể chuyện , miêu tả người ,. nêu trên đều là đặc điểm. t©m lÝ rÊt cô thÓ , hÊp dÉn .. chung nhÊt cña dßng v¨n. b, Kh¸c nhau :. xuôi hiện thực nước ta trước. + ThÓ lo¹i : håi kÝ - tiÓu. CM - dßng v¨n b¾t ®Çu kh¬i. thuyÕt - truyÖn ng¾n .. nguån tõ nh÷ng n¨m 20 ,. + Phương thức biểu đạt : tự. ph¸t triÓn m¹nh mÏ vµ rùc rì sù xen tr÷ t×nh , tù sù . vµo nh÷ng n¨m 30 vµ ®Çu nh÷ng n¨m 40 cña thÕ kØ XX víi tªn tuæi cña nh÷ng nhµ. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo án Ngữ văn8- Giáo viên: Vũ Thị Thuỳ- Trường THCS Thái Sơn v¨n : Ph¹m Duy Tèn , NguyÔn C«ng Hoan , Ng« TÊt Tè , Vò Träng Phông , Nam Cao ,T« Hoµi , Bïi HiÓn T×nh .. Là một thể của kí ở đó. ? Em hiÓu håi kÝ lµ g× ? H·y. người viết kể lại những. nh¾c l¹i ?. chuyÖn , nh÷ng ®iÒu chÝnh mình đã trải qua , đã chứng. G : Thùc ra sù kh¸c nhau. kiÕn .. này cũng chỉ rất tương đối và chính nhờ đó tạo nên sự đa. III. LuyÖn tËp .. d¹ng , ®a diÖn hÊp dÉn cña VH hiÖn thùc phª ph¸n . Hoạt động 3 : Hướng dẫn luyÖn tËp . ? Trong c¸c v¨n b¶n 2,3 vµ 4. Gîi ý : - §ã lµ ®o¹n v¨n ..... em thÝch nhÊt nh©n vËt nµo ,. trong v¨n b¶n ......cña t¸c. ®o¹n v¨n nµo ? V× sao ?. gi¶ . - LÝ do yªu thÝch : a, Về nội dung tư tưởng : b, VÒ h×nh thøc nghÖ thuËt :. H×nh thøc : Lµm c¸ nh©n. c, LÝ do kh¸c :. trình bày trước lớp . IV. Hướng dẫn về nhà . - Ôn lại nội dung tư tưởng , NT của các văn bản trên. Chuẩn bị bài : '' Thông tin....'' - BT : Viết một đoạn văn hồi tưởng lại buổi đầu tiên em đến trường . - Giải thích ý nghĩa xâu thành ngữ : '' Tức nước vỡ bờ '' . Câu thành ngữ ấy được chän làm nhan đề cho đoạn trích có thỏa đáng không ? Vì sao ?. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giáo án Ngữ văn8- Giáo viên: Vũ Thị Thuỳ- Trường THCS Thái Sơn *********************************************** Ngµy so¹n : 25/ 10/ 2007 Ngµy gi¶ng : 1/ 11/ 2007 TuÇn : 10. TiÕt : 39 §äc hiÓu v¨n b¶n. thông tin về ngày trái đất năm 2000 a. môc tiªu . Gióp h/s : KiÕn thøc. - ThÊy ®­îc t¸c h¹i, mÆt tr¸i cña viÖc sö dông bao b× ni l«ng, tù m×nh h¹n chÕ sö dụng bao bì ni lông và vận động mọi người cùng thực hiện khi có điều kiện . - ThÊy ®­îc tÝnh thuyÕt phôc trong c¸ch thuyÕt minh vÒ t¸c h¹i cña viÖc sö dông bao bì ni lông cũng như tính hợp lí của những kiến nghị mà văn bản đề xuất . - Từ đó , có những suy nghĩ tích cực về các việc tương tự trong vấn đề xử lí rác thải sinh hoạt, một vấn đề vào loại khó giải quyết nhất trong nhiệm vụ bảo vệ môi trường. - Rèn kĩ năng đọc , tìm hiểu và phân tích một văn bản nhật dụng . b. chuÈn bÞ . G : Gi¸o ¸n , tranh ¶nh minh häa , t×m hiÓu nguån gèc cña b¶n th«ng tin . H: Trả lời câu hỏi SGK, sưu tầm tranh ảnh theo hướng dẫn của giáo viên . c. lªn líp . I. ổn định tổ chức . II. KiÓm tra bµi cò . - HS1 : Em hãy nhắc lại khái niệm văn bản nhật dụng ? Từ lớp 6 đến nay em đã ®­îc häc nh÷ng v¨n b¶n nhËt dông nµo ? - VD : Sµi Gßn t«i yªu .... III. Bµi míi . 1. Giíi thiÖu bµi :. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo án Ngữ văn8- Giáo viên: Vũ Thị Thuỳ- Trường THCS Thái Sơn Nguồn ô nhiễm môi trường quan trọng nhất là rác thải , bao gồm rác thải c«ng nghiÖp vµ r¸c th¶i sinh ho¹t . Tr¸ch nhiÖm xö lÝ r¸c th¶i c«ng ngiÖp thuéc về các nhà máy , xí nghiệp , các cơ quan nhà nước . Rác thải sinh hoạt gắn chặt với đời sống mỗi người nên cần có sự hiểu biết tối thiểu về nó để cùng tham gia xö lÝ nã mét c¸ch cã hiÖu qña . ChÝnh v× vËy , n¨m 2000 lÇn ®Çu tiªn VN tham gia '' Ngày Trái đất '' dưới sự chủ trì của bộ khoa học công nghệ và môi trường , 13 cơ quan nhà nước và tổ chức phi chính phủ đã nhất trí chọn một chủ đề thiết thực , phù hợp với hoàn cảnh VN , gần gũi với mọi người mà có ý nghĩa to lớn đó là : Một ngày cả nước không dùng bao bì ni l«ng . 2. TiÕn tr×nh bµi d¹y . Hoạt động G. Hoạt động H. ND cần đạt. Hoạt động 1 : Hướng dẫn h/s đọc , tìm hiểu chú thích, bố. I. §äc , chó. côc.. thÝch, bè côc. G: nêu yêu cầu đọc : rõ ràng,. v¨n b¶n .. m¹ch l¹c , chó ý ph¸t ©m. - HS nghe.. chÝnh x¸c c¸c thuËt ng÷ chuyªn m«n . '' V× vËy chóng ta cÇn ... g©y « nhiễm nghiêm trọng đối với môi trường '' cần nhấn mạnh rµnh rät tõng ®iÓm kiÕn nghÞ . '' Mọi người hãy ...'' giọng ®iÖu nh­ lêi kªu gäi .. 3 h/s nối nhau đọc .. ? Gọi h/s đọc bài ? ? Hỏi đáp chú thích : 1, 4, 5, 6, 7 ? G: nãi thªm vÒ chó thÝch 2 ( SGV ) . ? V¨n b¶n cã thÓ chia thµnh. 3 phÇn : + Tõ ®Çu ... kh«ng sö dông bao b× ni l«ng: Nguªn. Lop8.net. 1. §äc ..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giáo án Ngữ văn8- Giáo viên: Vũ Thị Thuỳ- Trường THCS Thái Sơn mÊy phÇn ? Néi dung cña. ? H·y cho biÕt v¨n b¶n nµy. nhân ra đời của bản thông ®iÖp . Th«ng tin vÒ ngµy Tr¸i đất năm 2000 . + TiÕp theo ... nghiªm träng đối với môi trường : Phân tích t¸c h¹i cña viÖc sö dông bao b× ni l«ng vµ nªu gi¶i ph¸p cho vấn đề sử dụng bao bì ni l«ng . + Còn lại : Lời kêu gọi động viên mọi người . - §©y lµ kiÓu v¨n b¶n nhËt. thuộc kiểu văn bản gì , đề cập. dông thuyÕt minh vÒ mét vÊn. đến vấn đề gì ?. đề khoa học tự nhiên .. tõng phÇn ?. Hoạt động 2 : Hướng dẫn h/s t×m hiÓu v¨n b¶n . ? Theo dâi phÇn ®Çu v¨n b¶n cho biÕt v¨n b¶n nµy chñ yÕu - N¨m 2000 VN tham gia nhằm thuyết minh cho sự kiện ngày Trái Đất với chủ đề '' nµo ? Mét ngµy kh«ng sö dông bao b× ni l«ng '' . ? Sù kiÖn nµy gióp em hiÓu thêm gì về vấn đề bảo vệ môi trường hiện nay ?. ? Hµng ngµy em cã sö dông bao b× ni l«ng trong sinh ho¹t của mình không ? ( đựng đồ đạc khi đến trường , đựng thøc ¨n khi ®i chî ) Sö dông nã cã nh÷ng mÆt lîi nµo ? ? Dïng bao b× ni l«ng cã những mặt lợi như đã nêu trên . Nh­ng c¸i h¹i th× rÊt nhiÒu , vËy nh÷ng c¸i h¹i cña bao b× ni l«ng lµ g×? C¸i h¹i nµo lµ c¬ b¶n nhÊt . V× sao ? ( Hs th¶o luËn theo nhãm ). II. §äc - hiÓu v¨n b¶n .. Bảo vệ môi trường là vấn đề nóng bỏng , đặt lên hàng đầu , thế giới rất quan tâm đến vấn đề này . Để hưởng ứng phong trào này VN cũng hành động '' Mét ngµy ... bao b× ni l«ng'' để tỏ rõ sự quan tâm này . - Nã rÊt tiÖn lîi : rÊt nhÑ, dai, giá thành rẻ, đựng được cả đồ nước , lại trong suốt khi mua hàng người mua chỉ cần quan s¸t bªn ngoµi mµ kh«ng cÇn më ra . Hs th¶o luËn nhãm víi h×nh thøc ghi s½n ra giÊy . Nguyªn nh©n c¬ b¶n khiÕn cho viÖc dïng bao b× ni l«ng có thể gây hại đối với môi. Lop8.net. 1. T¸c h¹i cña viÖc dïng bao.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo án Ngữ văn8- Giáo viên: Vũ Thị Thuỳ- Trường THCS Thái Sơn. c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt .. trường là '' tính không phân huû cña pla-tÝc '' / - T¸c h¹i : SGK . Ngoµi ra nã cßn cã t¸c h¹i :. b× ni l«ng .. + Ni lông thường bị vứt ở. « nhiÔm m«i. nh÷ng n¬i c«ng céng , cã khi. trường do đặc. lµ nh÷ng di tÝch , danh lam. tÝnh ph©n huû. th¾ng c¶nh lµm mÊt mÜ quan. cña nhùa pla-. cña c¶ khu vùc .. tic .. + Ni lông thường dùng để gói , đựng các loại rác thải . Rác. G lÊy vµi dÉn chøng ghi trªn b¶ng phô : - Mçi n¨m cã h¬n 400.000 tÊn p«-li-ª-ti-len .... - Tại vườn thú quốc gia Cô bê ë Ên §é ... ? Em h·y lÊy dÉn chøng ë VN b»ng vèn hiÓu biÕt thùc tÕ ? ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ phương pháp thuyết minh của ®o¹n v¨n nµy ? ? C¸c thuyÕt minh nh­ vËy cã t¸c dông g× ?. đựng trong các túi ni lông buéc kÝn sÏ khã ph©n huû sinh ra các chất gây độc hại . Ngµy 23 TÕt hµng n¨m ( cóng «ng c«ng t¸o ) rÊt nhiều người thả cá chép và vứt c¶ tói ni l«ng xuèng s«ng , hå ..... LiÖt kª t¸c h¹i vµ ph©n tÝch cã c¬ së thùc tÕ vµ khoa häc cña những tác hại đó .. Võa mang tÝnh khoa häc , võa ? VËy viÖc xö lÝ bao b× ni l«ng mang tÝnh thùc tÕ , râ rµng , hiÖn nay trªn thÕ giíi vµ VN ng¾n gän nªn dÔ hiÓu, dÔ nhí cã nh÷ng biÖn ph¸p nµo ? . - Ch«n lÊp . VD : KHu vùc xö lÝ r¸c th¶i Nam S¬n , Sãc S¬n hµng ngµy tiÕp nhËn 1000 tÊn r¸c th¶i trong đó có khoảng 10-15 tấn lµ nhùa , ni l«ng . ViÖc ch«n lÊp gÆp nhiÒu khã khăn và gây bất tiện như đã. Lop8.net. G©y nguy h¹i.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giáo án Ngữ văn8- Giáo viên: Vũ Thị Thuỳ- Trường THCS Thái Sơn ? Muèn thùc hiÖn ®­îc cÇn cã nãi trªn . thªm nh÷ng ®iÒu kiÖn g× ?. - Đốt : phương pháp này chưa ®­îc dïng phæ biÕn ë VN . Tuy nhiên việc đốt rác thải nhựa , ni lông thải ra lượng khí độc chứa thành phần Các bon cã thÓ lµm thñng tÇng «z«n , khãi cã thÓ g©y ngÊt , khã thë , n«n ra m¸u , g©y rèi lo¹n chøc n¨ng vµ ung th­ . - T¸i chÕ : gÆp rÊt nhiÒu khã kh¨n . + Những người dọn rác không hµo høng thu gom v× chóng qóa nhÑ ( kho¶ng 1000 bao míi ®­îc 1kg ) . + Giá thành tái chế qúa đắt gÊp 20 lÇn gi¸ thµnh s¶n xuÊt. 2. Nh÷ng biÖn ph¸p h¹n chÕ dïng bao ni - Thay đổi thói quen dùng bao lông . ni l«ng ... mét bao b× míi .. ? C¸c biÖn ph¸p mµ t¸c gi¶ nêu ra đã giải quyết tận gốc vấn đề chưa . Vì sao ?. - Kh«ng sö dông ..... ? Em h·y liªn hÖ th­c tÕ viÖc - Sö dông ....... sö dông bao b× ni l«ng cña bản thân và của gia đình mình ? G: Một hộ gia đình chỉ sử dông mét bao b× ni l«ng / ngày thì cả nước có tới 25 triÖu bao b× ni l«ng bÞ vøt ra môi trường mỗi ngày , trên 9 tØ bao b× ni l«ng mçi n¨m . Cã kh¶ n¨ng thùc hiÖn ®­îc v× nó chủ yếu tác động vào ý ? Văn bản này đã nêu lên thức người sử dụng , nó dựa nh÷ng nhiÖm vô g× ? NhiÖm trªn nguyªn t¾c phßng tr¸nh ,. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giáo án Ngữ văn8- Giáo viên: Vũ Thị Thuỳ- Trường THCS Thái Sơn vô Êy ®­îc cô thÓ hãa b»ng hành động gì ?. gi¶m thiÓu t¸c h¹i cña bao b× ni l«ng b»ng nhiÒu c¸ch .. ? T¹i sao t¸c gi¶ l¹i nªu nhiÖm vụ chung trước , hành động cụ thÓ sau ? ? §Ó nªu ra n÷ng nhiÖm vô này, người viết dùng kiểu câu gì ? Việc dùng kiểu câu đó có t¸c dông g× ? ? Qua viÖc t×m hiÓu v¨n b¶n '' Th«ng tin ... n¨m 2000 '' ®em l¹i cho em n÷ng hiÓu biÕt míi mÎ nµo vÒ viÖc '' Mét ngµy .. ni l«ng '' ?. Bản thân mỗi người phải tự gi¸c , cã ý thøc , tõ bá thãi quen đễ dãi để góp phần .... - Chưa triệt để , chưa giải quyÕt tËn gèc , ch­a lo¹i bá ®­îc hoµn toµn bao b× ni l«ng mµ chØ lµ gi¶i ph¸p thay thÕ , nªn h¹n chÕ viÖc sö dông bao b× ni l«ng . HS tù liªn hÖ . - NhiÖm vô cña chóng ta : + H·y cïng nhau quan t©m đến Trái Đất . + Bảo vệ Trái Đất trước nguy cơ ô nhiễm môi trường Hành động '' Mỗi ngày không dïng bao b× ni l«ng '' NhÊn m¹nh viÖc b¶o vÖ Tr¸i ? Em sẽ dự định gì để những §Êt lµ nhiÖm vô hµng ®Çu , thông tin này đi vào đời sống , thường xuyên và lâu dài . biến thành những hành động - ViÖc h¹n chÕ dïng bao ni cô thÓ ? lông là công việc trước mắt .. 3. ý nghÜa to lớn trọng đại của vấn đề . - NhiÖm vô :. Sö dông c©u cÇu khiÕn : khyên bảo , yêu cầu , đề nghị mọi người nghị chế dùng bao. - Hành động :. b× ni l«ng . ? V¨n b¶n trªn lµ v¨n b¶n thuyết minh . Vậy để thuyết minh vấn đề rõ ràng có sức thuyết phục cần phải đảm bảo. - T¸c h¹i cña viÖc dïng bao ni - H¹n chÕ dïng bao b× ni l«ng . l«ng - C¸c biÖn ph¸p nh»m gi¶m. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giáo án Ngữ văn8- Giáo viên: Vũ Thị Thuỳ- Trường THCS Thái Sơn yªu cÇu g× ?. thiÓu tèi ®a viÖc sö dông bao b× ni l«ng . HS tù béc lé . - Tuyªn truyÒn ph«t biÕn réng rãi cho mọi người cùng biết . - Kêu gọi mọi người hãy tham gia bằng hành động cụ thể . - Lượng thông tin đưa ra phải kh¸ch quan , chÝnh x¸c, cã Ých . - Trình bày vấn đề rõ ràng , chÆt chÏ .. Gọi h/s đọc ghi nhớ . Hs đọc ghi nhớ . Hoạt động 3 : Hướng dẫn luyÖn tËp . V¨n b¶n '' Th«ng tin vÒ ngµy Tr¸i §Êt .... '' chñ yªu sö dông phương thức biểu đạt nào ? A. Tù sù . B. NghÞ luËn . Chọn đáp án C. C. ThuyÕt minh . D. BiÓu c¶m . ? ý nào nói lên mục đích lớn nhÊt cña t¸c gi¶ khi viÕt v¨n b¶n '' Th«ng tin ngµy ....2000'' A. Để mọi người không sử dông bao b× ni l«ng n÷a .. bµi 2.. B. Để mọi người thấy Trái Đất ®ang bÞ « nhiÔm nghiªm träng . C. §Ó gãp phÇn vµo viÖc. * Ghi nhí . III. LuyÖn tËp . Bµi tËp 1 : Tr¾c nghiÖm .. Chọn đáp án : D.. tuyªn truyÒn vµ b¶o vÖ m«i trường của Trái Đất . D. §Ó gãp phÇn vµo viÖc thay đổi thói quen sử dụng bao bì ni lông của mọi người . IV . Hướng dẫn về nhà .. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giáo án Ngữ văn8- Giáo viên: Vũ Thị Thuỳ- Trường THCS Thái Sơn - Học thuộc ghi nhớ . Sưu tầm tranh ảnh theo nhóm về chủ đề trên . - Ngay sau giờ học tổ chức lớp thu gom bao bì ni lông trong trường . - ¤n tËp tiÕt 38 chuÈn bÞ cho tiÕt kiÓm tra V¨n .. Ngµy so¹n : 25/ 10/ 2007 Ngµy gi¶ng : 1/ 11/ 2007 TuÇn : 10. TiÕt : 40. Nãi gi¶m nãi tr¸nh a. môc tiªu Gióp h/s : - KiÕn thøc : HiÓu ®­îc thÕ nµo lµ nãi gi¶m , nãi tr¸nh vµ t¸c dông cña nãi giảm nói tránh trong ngôn ngữ đời sống và trong tác phẩm văn học . - Thái độ : Có ý thức vận dụng biện pháp nói giảm nói tránh trong giao tiếp khi cÇn thiÕt . b. chuÈn bÞ . G : Gi¸o ¸n , b¶ng phô . H: Tr¶ lêi c¸c c©u hái phÇn t×m hiÓu bµi . c. lªn líp . I. ổn định tổ chức . II. KiÓm tra bµi cò . - HS 1 : Nãi qu¸ lµ g× ? T¸c dông ? - HS 2 : Nhận xét nào nói đúng nhất tác dụng của phép nói quá trong hai câu thơ sau ?. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giáo án Ngữ văn8- Giáo viên: Vũ Thị Thuỳ- Trường THCS Thái Sơn '' B¸c ¬i tim B¸c mªnh m«ng thÕ '' ôm cả non sông mọi kiếp người ! ( Tè H÷u ) A. NhÊn m¹nh sù tµi trÝ tuyÖt vêi cña B¸c Hå . B. NhÊn m¹nh sù dòng c¶m cña B¸c Hå . C. Nhấn mạnh tình yêu thương bao la của Bác Hồ . D. NhÊn m¹nh sù hiÓu biÕt réng cña B¸c Hå . III. Bµi míi . 1. Giíi thiÖu bµi . ở tiết học trước chúng ta đã tìm hiểu biện pháp tu từ nói qúa và tác dụng của nó . Bµi häc h«m nay chóng ta tiÕp tôc t×m hiÓu biÖn ph¸p tu tõ nãi gi¶m nãi tr¸nh . VËy nãi gi¶m nãi tr¸nh lµ g× ? Trong viÕt v¨n , th¬ hoÆc trong lêi ¨n tiÕng nãi hµng ngµy nã ®em l¹i hiÖu qña g× ? Chóng ta cïng t×m hiÓu bµi häc . 2. TiÕn tr×nh bµi d¹y . Hoạt động G. Hoạt động H. ND cần đạt. Hoạt động 1 : Hướng dẫn. I . Nãi gi¶m nãi. h/s t×m hiÓu nãi gi¶m nãi. tr¸nh vµ t¸c dông. tr¸nh vµ t¸c dông cña nãi. cña nãi gi¶m nãi. gi¶m nãi tr¸nh .. tr¸nh .. G treo b¶ng phô ghi s½n VD / SGK . Gọi h/s đọc VD . ? Các từ in đậm ở VD 1 đều. 1. VÝ dô / SGK . Hs đọc ví dụ .. nói lên điều gì ? ( nghĩa là gì - Đều nói đến cái chết : + a, b : c¸i chÕt cña B¸c Hå ) + c: c¸i chÕt ( bè mÑ nh©n vật Lượng ). G: C¸c M¸c, Lª Nin vµ c¸c vị lãnh tụ đều là những vị cách mạng tiền bối , đã qua đời rất lâu . Trong qúa trình đi tìm đường cứu nước Bác đã tiếp cận với học thuyết M¸c- Lª Nin t×m ra ®­êng lối cách mạng đúng đắn giải. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giáo án Ngữ văn8- Giáo viên: Vũ Thị Thuỳ- Trường THCS Thái Sơn phãng d©n téc. VËy lóc nµy đây khi viết di chúc để lại cho toµn thể nhân dân VN , Bác đã nãi r»ng B¸c ®i gÆp cô C¸c M¸c ... ë thÕ giíi bªn kia . ? ViÕt vÒ c¸i chÕt nh­ng t¹i sao người viết lại chọn cách diễn đạt ấy nhằm mục đích g×?. - VD a, b : gi¶m nhÑ sù thương tiếc , đau buồn của nhà thơ , của mọi người đối trước cái chết của Bác . - VD c : gi¶m nhÑ sù ®au buồn , thương tiếc của người con ( xa nhà ) trước mét sù thËt phò phµng , ®au xãt nh­ vËy .. C©u hái th¶o luËn theo nhãm : ? Khi nói về cái chết người ta có nhiều cách diễn đạt kh¸c nhau tr¸nh sù thËt phò phµng , gi¶m ®au xãt nh­ : '' ®i , ch¼ng cßn '' . Em h·y t×m vµi vÝ dô trong th¬ văn có sử dụng cách diễn đạt này cũng nói đến cái chết ?. C¸c nhãm th¶o luËn . §¹i diÖn tr×nh bµy . - Bỗng loè chớp đỏ Thôi rồi , Lượm ơi ! ( Lượm - Tố Hữu ). - Bác đã lên đường theo tổ tiªn (Tè H÷u ). - H«m sau l·o H¹c sang nhµ t«i ! Võa thÊy t«i , l·o b¶o ngay : Cậu Vàng đi đời rồi , ông gi¸o ¹ ! (L·o H¹c - Nam Cao G: Trong th¬ v¨n c¸c t¸c gi¶ ) rÊt chó ý sö dung c¸ch nãi - Bác Dương thôi đã , thôi như trên để bày tỏ tình cảm , rồi . c¶m xóc cña m×nh vµ tr¸nh ( Khóc Dương khuê cảm giảm đau buồn , nặng NguyÔn KhuyÕn ) nÒ. Ngoµi ra sö dông c¸ch diễn đạt như trên còn có. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giáo án Ngữ văn8- Giáo viên: Vũ Thị Thuỳ- Trường THCS Thái Sơn mục đích nào khác chúng ta cïng t×m hiÓu VD 2 . Gọi h/s đọc VD 2 . ? T¹i sao trong c©u v¨n t¸c gi¶ l¹i dïng tõ '' bÇu s÷a ''. Hs đọc ví dụ 2 .. mµ kh«ng dïng tõ ng÷ kh¸c cùng nghĩa để nhằm mục đích gì ?. Dùng từ '' bầu sữa '' cốt để tr¸nh th« tôc .. ? Kh«ng chØ sö dông réng r·i vµ cã gi¸ trÞ trong th¬ v¨n , mµ trong lêi ¨n tiÕng nãi §äc vÝ dô 3 . hµng ngµy chóng ta còng sö Người mẹ đều phê bình sự dụng cách diễn đạt trên . lười biếng . §äc VD 3 ? Hai c©u cã néi dung g× ? C¸ch nãi thø hai tÕ nhÞ , ? So s¸nh hai c¸ch nãi trªn , nhẹ nhàng hơn đối với c¸ch nãi nµo nhÑ nhµng , tÕ người tiếp nhận . nhị hơn đối với người nghe ? G: Còng lµ phª b×nh nh­ng ë mức độ nhe nhàng có sự động viên , khuyến khích cố - Anh h¸t rÊt dë . gắng vươn lên . - Anh h¸t ch­a hay l¾m . ? Đặt câu với cách nói tương tù nh­ trªn ? G: TÊt c¶ nh÷ng c¸ch nãi tr¸nh g©y c¶m gi¸c ®au buån Hs rót ra tõ ghi nhí . , tr¸nh th« tôc , thiÕu lÞch sù chÝnh lµ biÖn ph¸p tu tõ nãi gi¶m , nãi tr¸nh . VËy em h·y nh¾c l¹i nãi gi¶m , nãi Hs đọc ghi nhớ / SGK . tr¸nh lµ g× ? T¸c dông cña nã lµ g× ? Gọi h/s đọc ghi nhớ ? G : Nãi gi¶m , nãi tr¸nh cßn gäi lµ uyÓn ng÷ , nh· ng÷ , khinh tõ lµ mét biÖn ph¸p tu tõ chø kh«ng ph¶i lµ hai biÖn ph¸p .. VD 1, 2 : dùng từ đồng nghÜa .. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>