Giáo án Ngữ văn 8 - Tiết 65 đến 68 - Trường TH&THCS Húc Nghì

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n 8. Ngµy so¹n:......../......./........... TiÕt thø 65. Hai chữ nước nhà (TrÇn TuÊn Kh¶i ) A/ Môc tiªu: 1. Kiến thức: Thấy được tình cảm ruột thịt thống nhất với tình yêu nước của nhân vËt.. 2. KÜ n¨ng: Kü n¨ng ph©n tÝch, c¶m thô thÓ th¬ song thÊt lôc b¸t. 3. Thái độ: Tích cực, tự giác, sáng tạo 1. Gi¸o viªn: Tranh ¶nh minh häa. 2. Häc sinh: ChuÈn bÞ bµi, sgk. c/ tiÕn tr×nh bµi d¹y: I.ổn định: Gv kiểm tra vệ sinh, nề nếp lớp học. ii. Bµi cò: §äc thuéc lßng vµ nªu néi dung cña bµi th¬ Muèn lµm th»ng cuéi. iii. bµi míi: 1. Đặt vấn đề: Gv giới thiệu về thể thơ song thất lục bát và dẫn vào bài. 2. triÓn khai bµi: hoạt động của thầy + trò néi dung kiÕn thøc Hoạt động 1:. I. T×m hiÓu chung:. Hs: §äc chó thÝch sgk, tr×nh bµy hiÓu biÕt cña m×nh vÒ t¸c gi¶, t¸c phÈm. Gv: NhËn xÐt, bæ sung.. Hoạt động 2:. 1. T¸c gi¶, t¸c phÈm: * TrÇn tuÊn Kh¶i (1895-1983) Quª ë Nam §Þnh, v¨n th¬ cña «ng thường bộc lộ nổi đau mất nước, nổi căm giận bọn cướp nước và bè lò tay sai, nh»m khÝch lÖ tinh thÇn yêu nước của đồng bào và bày tỏ khát vọng độc lập, tự do của mình. * V¨n b¶n: Bµi th¬ më ®Çu cña tËp Bót quan hoµi (1924) 2. §äc bµi:. Gv: Hướng dẫn hs đọc bài, gv đọc mẫu. Hs: §äc bµi, c¶ líp nhËn xÐt. Gv: Đánh giá, uốn nắn, hướng dẫn hs tìm hiểu chó thÝch. Hs: Thảo luận, xác định bố cục của văn bản. Gv: NhËn xÐt, kh¸i qu¸t.. Hoạt động 3:. II. Ph©n tÝch: 1. Nổi lòng của người cha khi phải rời xa đất nước:. - Trường T’H&THCS Húc Nghì Lop8.net. 53.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n 8. * NhËn xÐt vÒ khung c¶nh trong c¶nh chia ly?. - Khung c¶nh: Buån b¶ thª lương, đe dọa con người. * Qua hình ảnh tương phản cho thấy tâm trạng gì - Tâm trạng phân đôi vừa thân của con người? thiÕt, võa xa l¹. * Hình ảnh người cha hiện lên qua những chi tiết * Hình ảnh người cha: nµo? NhËn xÐt? - Nhiệt huyết, yêu nước cùng sự bất lực  nặng lòng với đất nước, quê hương. 2. Nổi lòng của người cha trước cảnh mất nước nhà tan: * Người cha đã nhắc đến truyền thống dân tộc để - TruyÒn thèng hµo hïng  lµm g×? muèn khÝch lÖ dßng m¸u truyÒn thèng cña con. * Những lời thơ nào diễn tả nối đau mất nước? - Niềm xót thương trước cảnh C¶m xóc s©u s¾c trong lßng t¸c gi¶? mất nước, căm phẩn sâu sắc. 3. Nổi lòng của cha đối với con: * Tác giả nêu cảnh ngộ của mình đối với con - KhÝch lÖ con nèi nghiÖp tæ nhằm mục đích gì? t«ng, lµm tiÕp nh÷ng viÖc cha ch­a lµm ®­îc. * Nổi lòng của người cha được thể hiện qua bài  Đặt niềm tin vào con, vào đất th¬? nước, tình yêu con hòa trong tình yêu nước, dân tộc.. Hoạt động 4 Hs: Th¶o luËn, kh¸i qu¸t vÒ gi¸ trÞ néi dung, nghÖ thuËt cña bµi th¬. Gv: NhËn xÐt, kh¸i qu¸t. Hs: §äc ghi nhí.. III. Tæng kÕt: Ghi nhí sgk.. IV. Cñng cè: Gv chèt l¹i kiÕn thøc cÇn n¾m vÒ gi¸ trÞ néi dung, nghÖ thuËt cña bµi th¬. Hs ghi nhí. V. Dặn dò: Nắm nội dung bài học, học thuộc bài thơ. Xem trước bài “Ông Đồ” QuyÕt chÝ thµnh danh. - Trường T’H&THCS Húc Nghì Lop8.net. 54.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n 8. Ngµy so¹n:......../......./........... TiÕt thø 66. ông đồ (Vò §×nh Liªn ) A/ Môc tiªu: 1. Kiến thức: Niềm cảm thương và nổi nhớ tiếc ngậm ngùi của tác giả trước một lớp người tài hoa, một nét văn hóa cổ truyền nay trở nên vắng bóng. 2. Kĩ năng: Đọc diễn cảm thể thơ ngũ ngôn, phân tích các biện pháp đối lập tương phản, câu hỏi tu từ trong thơ. 3. Thái độ: Trân trọng vẻ đẹp truyền thống văn hóa của dân tộc. 1. Gi¸o viªn: Tranh ¶nh minh häa. 2. Häc sinh: ChuÈn bÞ bµi, sgk.. c/ tiÕn tr×nh bµi d¹y: I.ổn định: Gv kiểm tra vệ sinh, nề nếp lớp học. ii. Bài cũ: Nêu nội dung tư tưởng của tác phẩm Hai chữ nước nhà? iii. bµi míi: 1. Đặt vấn đề: Gv giới thiệu về nghệ thuật thư pháp trong ngày tết nguyên đán và dÉn vµo bµi.. 2. triÓn khai bµi: hoạt động của thầy + trò Hoạt động 1:. néi dung kiÕn thøc I. T×m hiÓu chung:. Hs: §äc chó thÝch sgk, tr×nh bµy hiÓu biÕt cña m×nh vÒ t¸c gi¶, t¸c phÈm. Gv: NhËn xÐt, bæ sung.. Hoạt động 2:. 1. T¸c gi¶, t¸c phÈm: * Vò §×nh Liªn(1913-1996) Quª ở Hải Dương, một trong những nhà th¬ lín ®Çu tiªn cña phong trµo th¬ míi. * Văn bản: Ông đồ là bài thơ tiêu biểu nhất cho hồn thơ giàu thương c¶m cña t¸c gi¶. 2. §äc bµi:. Gv: Hướng dẫn hs đọc bài, gv đọc mẫu. Hs: §äc bµi, c¶ líp nhËn xÐt. Gv: Đánh giá, uốn nắn, hướng dẫn hs tìm hiểu chó thÝch. Hs: Thảo luận, xác định thể thơ, bố cục của bài th¬. Gv: Nhận xét, giới thiệu về đặc điểm của thể thơ ngò ng«n.. Hoạt động 3:. * ThÓ th¬ ngò ng«n. * Bè côc: 3 phÇn.. II. Ph©n tÝch: 1. Hình ảnh ông đồ khi đông. - Trường T’H&THCS Húc Nghì Lop8.net. 55.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n 8. kh¸ch: * Tác giả đã tái hiện hình ảnh ông đồ như thế - Hình ảnh ông đồ đang thể hiện nµo? nÐt ch÷ tµi hoa cña m×nh. * Mèi liªn hÖ gi÷a c¶nh ngµy xu©n vµ t©m tr¹ng - Ông đồ góp phần làm cho mùa của ông đồ? xuân đẹp hơn. * Nhận xét về nghệ thuật viết câu đối?  Nét đẹp văn hóa của dân tộc mổi khi tết đến xuân về. 2. Hình ảnh ông đồ khi không cã kh¸ch: * B»ng c©u hái tu tõ thÓ hiÖn kh«ng khÝ vÒ c©u - Kh¸ch v¾ng kh«ng b¸n ®­îc đối như thế nào? ch÷. * Tâm trạng của ông đồ được thể hiện như thế  buån tñi. nµo? * H×nh ¶nh l¸ vµng r¬i trªn giÊy thÓ hiÖn ý nghÜa  NghÖ thuËt viÕt ch÷ ngµy tÕt g×? kh«ng cßn ®­îc ­a chuéng. 3. C¶m xóc cña t¸c gi¶: * So s¸nh h×nh ¶nh ë khæ th¬ cuèi víi hai phÇn - Không thấy ông đồ nữa  trªn? Nghệ thuật, nét đẹp văn hóa không cßn n÷a. * Qua c©u hái tu tõ thÓ hiÖn t©m tr¹ng g× cña t¸c - Tiếc nuối một nét đẹp văn hóa gi¶? của dân tộc, một con người tài hoa, cảm thương đến ông đồ. Hoạt động 4: Hs: Th¶o luËn, kh¸i qu¸t vÒ gi¸ trÞ néi dung, nghÖ thuËt cña bµi th¬. Gv: NhËn xÐt, kh¸i qu¸t. Hs: §äc ghi nhí.. III. Tæng kÕt: Ghi nhí sgk.. IV. Cñng cè: Gv chèt l¹i kiÕn thøc cÇn n¾m vÒ gi¸ trÞ néi dung vµ nghÖ thuËt cña v¨n b¶n. Hs ghi nhí. V. DÆn dß: N¾m néi dung bµi häc, häc thuéc lßng cña bµi th¬, chuÈn bÞ kiÓm tra häc k×. QuyÕt chÝ thµnh danh. - Trường T’H&THCS Húc Nghì Lop8.net. 56.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n 8. Ngµy so¹n:......./........./......... TiÕt thø 67-68. kiÓm tra häc k× I A/ Môc tiªu: 1. Kiến thức: Cũng cố khắc sâu kiến thức đã học, kiểm tra kết quả học tập của hs. 2. KÜ n¨ng: RÌn kÜ n¨ng vËn dông kiÕn thøc vµo thùc hµnh. 3. Thái độ: Tích cực, tự giác, sáng tạo. b/ chuÈn bÞ : 1. Giáo viên: Bám sát kế hoạch của nhà trường. 2. Häc sinh: ChuÈn bÞ bµi, sgk. c/ tiÕn tr×nh bµi d¹y: I.ổn định: Gv kiểm tra vệ sinh, nề nếp lớp học. ii. Bµi cò: kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña hs. iii. bµi míi: 1. Đặt vấn đề: Gv giới thiệu trực tiếp vào bài học. 2. triÓn khai bµi: (§Ò do phßng ra) IV. Cñng cè: Gv nhËn xÐt buæi häc. Hs ghi nhí. V. Dặn dò: Chuẩn bị cho chương trình học kì II. QuyÕt chÝ thµnh danh. - Trường T’H&THCS Húc Nghì Lop8.net. 57.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>