Tải bản đầy đủ (.doc) (7 trang)

Gián án Kế hoạch bài học tuần 19 hoàn chỉnh (Chiều)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (140.51 KB, 7 trang )

Tun 19 - K hoch b i h c lp 3 nm hc 2010 - 2011
Thứ ba ngày 04 tháng 01 năm 2011
Tiết 1:
Luyện đọc
Hai bà trng
I. Mục tiêu : Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
- c trôi chảy toàn bài toàn bài đọc đúng các từ ngữ khó trong bài .
- Giọng đọc phù hợp với diễn biến của truyện .
- HS nắm đợc nội dung bài
II. Đồ dùng dạy học : (SGK, BTTN)
III. Các hoạt động dạy học :
A. Bài mới : Giới thiệu bài (1')
1.Luyện đọc bài Hai Bà Tr ng (22')
- Gv gọi
Đọc từng câu
Gv phát hiện học sinh đọc sai gv sửa
* Đọc từng đoạn trớc lớp

* Đọc trong nhóm
Gv chia theo nhóm 4
Thi đọc diễn cảm
2.H ớng dẫn làm bài tập: (8')
Câu: 1 (VBTTN-T1)
Gv hớng dẫn làm


Bài 2 (VBTTN-T1)
3.Củng cố dặn dò: (2') GV nhận xét tiết
học
HS giỏi đọc lại toàn bài
HS nối tiếp nhau đọc từng câu


HS đọc tiếng khó
HS nối tiếp nhau đọc 4 đoạn trớc lớp
Lớp nhận xét bạn đọc

Hs luyện đọc bài theo nhóm 4
Đại diện nhóm thi đọc
Lớp nhận xét bổ xung
2 HS thi đọc diễn cảm toàn bài
Lớp nhậm xét bạn đọc hay

Lớp đọc thầm đoạn văn và trả lời
HS nêu câu hỏi
HS làm bài cá nhân nêu kết quả
Lớp nhận xét
HS nêu câu hỏi
HS traao đổi cặp làm bài
1 HS nêu kết quả
lớp nhận xét
Tiết 2:
Toán
Ôn: Luyện tập
I. Mục tiêu: Giúp HS:
- Đọc viết các số có 4 chữ số và nhận ra giá trị từng hàng
- Nhận biết các số có bốn chữ số các số đều khác không
Nguyn Th Thi - Trng TH H Ti n I - H Trung - Thanh H úa
1
Tun 19 - K hoch b i h c lp 3 nm hc 2010 - 2011
II. Đồ dùng dạy học: VBTTN
III. Các hoạt động dạy học:
HĐ 1: (5') Củng cố đọc viết các số có bốn

chữ số
GV nhận xét cho điểm
HĐ 2: Luyện tập thực hành (25')
Bài 1: (VBTTN- T1)
- HD HS làm bài
=> Củng cố về các số có bốn chữ số
Bài 2: (VBTTN- -T1)
- HD HS làm bài
=> cng cố cách viết số
Bài 3: (VBTTN--T1)
- HD HS làm
=> Củng cố cách đọc viết số có bốn chữ số
Bài 4: (VBTTN -T1)
=> Củng cố cách tìm số liền trớc
Hoạt động nối tiếp: (5') GV nhận xét tiết
học
- 1 HS lên bảng làm bài 1 SGK
HS đọc yêu cầu bài tập lớp đọc
thầm
HS làm bài cá nhân
1 HS lên bảng làm
Lớp nhận xét
HS đọc yêu cầu bài tập
HS trao đổi cặp làm
1HS lên bảng chữa
Lớp nhận xét

- HS đọc yêu cầu bài tập
- Thảo luận nhóm đôi làm bài
- 1 HS lên bảng chữa

Lớp nhận xét bổ xung
HS đọc yêu cầu bài lớp đọc thầm
HS trao đổi cặp làm bài
1HS lên bảng chữa
- Cả lớp nhận xét

Tiết 3:
Luyện viết
Chữ hoa NG
I. Mục tiêu: Giúp học sinh
- Nắm vững cách viết chữ hoa ng, một cách thành thạo
- Luyện viết đúng sạch p viết đúng mẫu
II. Đồ dùng dạy học: Mẫu chữ hoa ng,
III. Các hoạt động dạy học:
a. Luyện viết chữ hoa (5')
Giáo viên cho hs quan sát mẫu chữ
GV viết mẫu lên bảng nhắc lại cách
viết
b. H ớng dẫn viết từ ứng dụng (5' )
GV viết mẫu từ ứng dụng nêu cách viết
và khoảng cách giữa các chữ
HS theo dõi
HS nhắc lại cách viết chữ hoa ng
HS đọc từ ứng dụng
HS nêu độ cao và khoảng cách giữa
Nguyn Th Thi - Trng TH H Ti n I - H Trung - Thanh H úa
2
Tun 19 - K hoch b i h c lp 3 nm hc 2010 - 2011

c. H ớng dẫn viết vào vở ( 20')

GV nêu yêu cầu viết
GV theo dõi uốn nắn
Chấm chữa bài (3')
GV chấm bài và nhận xét

IV. Củng cố dặn dò (2') GV nhận xét
tiết học
các chữ
HS luyện viết vào bảng con
HS luyện viết vào vở
Lớp rút kinh nghiệm

Thứ t ngày 05 tháng 01 năm 2011
Tiết 1:
Luyện đọc:
Báo cáo kết quả tháng thi đua ''noi gơng chú bộ đội ''
I. Mục tiêu : Rèn kĩ năng đọc thành tiếng
- Đọc đúng các từ ngữ khó trong bài
- Luyện đọc trôi chảy ,rõ ràng, rành mạch từng nội dung đúng giọng đọc một bản
báo cáo .
- HS nắm đợc nội dung bài
II. Đồ dùng dạy học : VBTTN
III. Các hoạt đông dạy học :
A. Bài mới : Giới thiệu bài(1')
Luyện đọc: (22')
- * Đọc từng câu
Gv lắng nghe phát hiện học sinh đọc sai
sửa
* Đọc đoạn trớc lớp
* Đọc trong nhóm

Gv chia theo nhóm 3

C.H ớng dẫn làm bài tập : (8')
Bài 10(VBTTN -T3)
GV hớng dẫn làm
Bài 11 (VBTTN-T3)
HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong
bài
HS đọc tiếng khó
HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong
bản báo cáo
Lớp nhận xét
HS luyện đọc trong nhóm
Đại diện nhóm thi đọc
Các nhóm khác nhận xét
HS đọc yêu cầu bài tập
HS trao đổi cặp làm bài
HS lên bảng làm bài
Chọn B:
Lớp nhận xét bổ xung
HS đọc yêu cầu bài
HS làm bài cá nhân
1HS lên bảng làm
Nguyn Th Thi - Trng TH H Ti n I - H Trung - Thanh H úa
3
Tun 19 - K hoch b i h c lp 3 nm hc 2010 - 2011
=> Củng cố dặn dò: (4') GV nhận xét
tiết học

Lớp nhận xét

Tiết 2:
Toán
Ôn: các số có bốn chữ số
I.Mục tiêu: Giúp HS:
- Củng cố cách đọc viết các số có bốn chữ số
- Nhận biết thứ tự các số có bốn chữ số
II. Đồ dùng dạy học bảng phụ VBTTN
III.Các hoạt động dạy học
HĐ1: (3') củng cố về các số có bốn chữ số
GVnhận xét cho điểm 1 HS lên bảng đọc các số 6450, 7998
HĐ 2: Luyện tập thực hành ( 30')
Bài 6 : (VBTTN-T2)
GV hớng dẫn làm bài
=> Củng cố cách viết số

Bài 7: (VBTTN- T2)
GV hớng dẫn làm b i
=> Củng cố cách viết số

Bài 8: (VBTTN- T2)
GV hớng dẫn làm
=> Củng cố cách đọc viết số
Bài 9(VBTTN - T2)
Củng cố cách viết số liên tiếp
Hoạt động nối tiếp(2'): HS nhắc lại
nội dung bài học
HS đọc yêu cầu bài tập
HS làm bài cá nhân
1 HS lên bảng làm
Chọn B: 6040

Lớp nhận xét
HS nêu yêu cầu bài tập
HS làm bài đổi vở kiểm tra
1 HS lên bảng làm bài
Chn B:5005
Lớp nhận xét
HS đọc yêu cầu bài tập lớp đọc thầm
Hs làm bài kiểm tra kết quả lẫn
nhau
2 HS lên bảng làm bài
Lớp nhận xét
HS nêu yêu cầu bài tập
Hs làm bài cá nhân vào vở
1HS lên bảng chữa
Lớp nhận xét
Tiết 3:
Tiếng Việt(BDHS)
Ôn tập
I. Mục tiêu:
- Ôn tập các từ chỉ đặc điểm của sự vật
Nguyn Th Thi - Trng TH H Ti n I - H Trung - Thanh H úa
4
Tun 19 - K hoch b i h c lp 3 nm hc 2010 - 2011
- Ôn tập mẫu câu Ai thế nào ?
- Biết kể những điều em biết về thành thị nông thôn
II. Đồ sùng dạy học: Phiếu học tập
III.Các hoạt động dạy học:
A. Giới thiệu bài: (1')
B. Ôn luyện: Chia nhóm cùng trình độ.(30')
Phiếu 1: Nhóm HS yếu, TB

- 1/ Tìm từ chỉ đặc điểm về hình dáng
về tính tình của một ngới bạn của em
...............
- 2/ Đặt câu với tữ em vừa tìm đợc ở bài
tập 1
HS trao đổi cặp làm bài
1 HS chữa bài lớp nhận xét

IV. Cng c dn dũ (4') HS nhc li
ni dung bi
Phiu 2 HS khỏ gii
1/Đặt 4 câu theo mẫu ai thế nào ?
Vd: Hơng Giang có dáng đi nhanh
nhẹn
Gạch chân bộ phận trả lời câu hỏi ai ?
và 2 gạch cho bộ phận trả lời câu hỏi
thế nào ?
2/ Viết đoạn văn ngắn 5 đến 7 câu nói
về cảnh vật và con ngời ở quê hơng em
HS làm bài cá nhân
2HS lên chữa bài
Lớp nhận xét bổ xung

Thứ sáu ngày 07 tháng 01 năm2011
Tiết 1:
Luyện từ và câu:
Nhân hóa. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi khi nào?
I. Mục tiêu:
- Nhận biết đợc hiện tợng nhân hóa các cách nhân hóa
- Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi khi nào

II. Đồ dùng dạy học : (VBTTN, bảng phụ)
III. Các hoạt động dạy học :
A. Bài mới:
- Giới thiệu bài (1')
2.H ớng dẫn làm bài (30)
Bài 7: (VBTTN-T65)
HD HS làm bài
=> Nhận biết câu văn có sử dụng phép
nhân hóa
Bài8 (VBTTN-T65)
GV hớng dẫn làm
HS đọc yc bài tập và đoạn văn
HS trao đổi theo nhóm làm bài
1HS lờn bng làm gạch chân những
câu có sử dụng phép nhân hóa
Lp nhn xột b xung

HS c yờu cu
HS lm bi cỏ nhõn
HS nờu kt qu
Nguyn Th Thi - Trng TH H Ti n I - H Trung - Thanh H úa
5

×