Giáo án Ngữ văn lớp 8 tiết 79: Câu nghi vấn (tiếp theo)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn 20 Tieát 79 :CAÂU. NGHI VAÁN(Tieáp theo). I.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:. Giúp HS: Hiểu rõ câu nghi vấn không chỉ dùng để hỏi mà còn dùng để cầu khiến, khẳng định, phủ định, đe doạ… Biết sử dụng câu nghi vấn phù hợp với tình huống giao tiếp II.LÊN LỚP. 1.OÅn ñònh 2.Baøi cuõ: Caâu nghi vaán? Ñaëc ñieåm nhaän daïng caâu nghi vaán? Cho VD. 3.Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY. Hoạt động 1 GV yêu cầu HS tìm hiểu các VD ở SGK và trả lời các câu hỏi: ?Xác định các câu nghi vấn ở các VD treân? (Chú ý các từ nghi vấn). HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ. -HS đọc yêu cầu của VD. NOÄI DUNG. I.NHỮNG CHƯC NAÊNG KHAÙC. -VDa:Nhữngngườimuôn năm cũ / Hồn ở đâu bây giờ? -VDb :Mày định nói cho cha mày nghe đấy à? -VDc :Coù bieát khoâng? Lính ñaâu? Sao bay daùm để cho nó chạy xồng xộc vào đây như vậy? Không còn phép tắc gì nữa à? -VDd :Cả đoạn trích -VDe :Con gái tôi vẽ đấy ư? Chả lẽ lại đúng laø noù, caùi con Meøo hay luïc loïi aáy! -VDa:bộc lộ tình cảm, cảm xúc(sự hoài niệm, tieácnuoái) -VDb:đe doạ ?Xác định chức năng của các câu -VDc:cả bốn câu đều dùng để đe doạ nghi vaán treân? -VDd:khaúng ñònh GV gợi ý: -VDe:cả 2 câu đều bộc lộ cảm xúc(sự ngạc VD : Câu trong đoạn trích (a) dùng nhiên) để làm gì? A.caàu khieán -Không phải tất cả các câu nghi vấn đều kết B.khaúng ñònh thúc bằng dấu chấm hỏi. VD như ở câu (e) kết C.phuû ñònh thuùc baèng daáu chaám than. D.đe doạ E.boäc loä tình caûm, caûm xuùc ?Em coù nhaän xeùt gì veà daáu keát thuùc caùc caâu nghi vaán trong caùc VD treân? ?Vậy qua phân tích các VD trên, HS đọc ghi nhớ GHI NHỚ SGK em hãy rút ra các chức năng khác cuûa caâu nghi vaán? II.LUYEÄN TAÄP Hoạt động 2. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Baøi taäp 1 Xaùc ñònh caâu nghi vaán: a.Con người………………gót Binh Tư để có ăn ư? (bộc lộ tình cảm, cảm xúc-sự ngạc nhiên) b.Nào đâu………………………………………… …….. bờ suối (phuû ñònh, boäc loä tình caûm, caûm xuùc) …………………………………………………………………………………… Để ta chiếm lấy riêng phần bí mật? … …….Thời oanh liệt nay còn đâu? c.Sao ta khoâng………… chieác laù nheï nhaøng rôi? (caàu khieán, boäc loä tình caûm, caûm xuùc) d.OÂâi, neáu theá thì coøn ñaâu laø quaû boùng bay? (phuû ñònh, boäc loä tình caûm, caûm xuùc) Baøi taäp 2 Xác định câu nghi vấn và đặc điểm hình thức của nó: a..Sao cụ lo xa quá thế? ;Tội gì bây giờ nhịn đói mà tiền để lại? ; Aên mãi hết thì đến lúc chết lấy gì lo liệu? (cả 3 câu đều thể hiện sự phủ định) b.Cả đàn bò giao cho thằng bé không ra người không ra ngợm ấy, chăn dắt làm sao? (bộc lộ sự baên khoaên, ngaàn ngaïi) c.Ai dám bảo thảo mộc tự nhiên không có tình mẫu tử? (khẳng định) d.Thằng bé kia, mày có việc gì? ; Sao lại đến đây mà khóc? (cả 2 câu đều dùng để hỏi)  Thay thế những câu có nội dung tương tự: VD:câu a. Cụ không phải lo xa quá thế. Không nên nhịn đói mà để tiền lại. Aên hết thì đến lúc chết không có tiền để mà lo liệu. GV lưu ý cho HS: Khi thay vẫn đảm bảo về nội dung và thường dấu câu có sự thay đổi(từ dấu chaám hoûi …… daáu chaám) Baøi taäp 3: Đặt 2 câu nghi vấn không dùng để hỏi a.Bạn có thể kể cho mình nghe nội dung của bộ phim"Cánh đồng hoang" được không? b.(Lão Hạc ơi!) Sao đời lão khốn cùng đến thế? 4.Cuûng coá: - Nêu lại các chức năng của câu nghi vấn và cho thêm các VD - Đọc lại ghi nhớ SGK 5.Daën doø: -Về nhà học bài, làm các bài tập vào vở -Soạn bài: Thuyết minh về một phương pháp -Đọc kĩ các văn bản trong SGK để rút ra các khái niệm -Chuaån bò phaàn Luyeän taäp. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>