Giáo án khối lớp 2, học kì I - Tuần 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thø 2 ngµy 17 th¸ng 08 n¨m 2009 Tập đọc. Cã c«ng mµi s¾t, cã ngµy nªn kim I. Yêu cầu cần đạt: - Đọc đúng, rõ ràng toàn, biết nghỉ hơi sau các đấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ. - HiÓu lêi khuyªn tõ c©u chuyÖn: Lµm viÖc g× còng ph¶i kiªn tr×, nhÉn n¹i míi thµnh c«ng. III. Các hoạt động dạy học :. TiÕt 1. 1. Giới thiệu chương trình tập đọc lớp 2 qua 8 chủ điểm : Em là HS, Bạn bè, Trường học, Thầy cô, Ông bµ, Cha mÑ, Anh em, 2. D¹y bµi míi : 2.1 Giíi thiÖu bµi : 2.2 Luyện đọc đúng + §äc mÉu - Giao NV: §äc thÇm theo vµ xem bµi tËp -HS thùc hiÖn yªu cÇu. đọc có bao nhiêu đoạn? + Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ: * §o¹n 1 :. + Câu 1: phát âm đúng: làm,nắn nót,-Gv đọc mẫu câu. -Hs đọc câu + GV hướng dẫn đọc đoạn: Đọc chậm rãi, chú ý phát -HS đọc chú giải:ngáp ngắn ng¸p dµi,n¾n nãt, nguyÖch âm và ngắt nghỉ hơi đúng ngo¹c - Gv đọc mẫu đoạn. -Hs luyện đọc đọan1. * §o¹n 2 : + Câu 1 : - Đọc đúng từ :mải miết? HD đọc câu 1 Nhấn giọng ở từ mải miết- Gv đọc mẫu. - H đọc. - Hs đọc theo dãy +Các câu hội thoại: Gv hướng dẫn:- đọc mẫu – yêu -Hs đọc theo dãy cầu hs đọc * Lưu ý: giọng bà cụ ôn tồn, trầm.Giọng cậu bé hồn HS đọc chú giải:mải miết, «n tån. nhiªn. §äc ®o¹n 2 cÇn chó ý ph©n biÖt giäng c¸c nh©n vËt. Gv đọc mẫu. - §äc ®o¹n 2 * §o¹n 3 + 4 : -HD đọc đoạn: chú ý giọng của bà, giọng của người Hs đọc chú giải nghĩa các dẫn chuyện.Gv đọc mẫu- gọi Hs đọc tõ:«n tån, thµnh tµi. 1 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> -HS đọc đoạn 3 +4 -Hướng dẫn đọc cả bài: toàn bài đọc giọng thong thả , -Hs đọc nối tiếp cả 4 đoạn chËm r·i, ph©n biÖt giäng tõng nh©n vËt. - Hs đọc bài ( 1-2 HS) -NX ghi ®iÓm - NhËn xÐt. TiÕt 2 * Luyện đọc tiếp. - §äc toµn bµi. - NXcho ®iÓm §äc thÇm , tr¶ lêi -> NX -§äc thÇm , tr¶ lêi c©u 1 -Lóc ®Çu cËu bÐ häc hµnh nh­ thÕ nµo? -Đọc vài dòng đã chán, viết -Y/c đọc thầm đoạn 2 và cho biết: vài chữ đã nguyệch ngoạc. - Trªn ®­êng ®i ch¬i cËu bÐ thÊy bµ cô ®ang lµm g× ? -CÇm thái s¾t m¶i miÕt mµi - Bà cụ mài thỏi sắt vào tảng đá để làm gì? -§Ó thµnh kim - Cậu bé có tin điều đó ko? Bà cụ đã giảng giải thế - Trao đổi nhóm đôi nµo ? = Việc khó đến đâu, nếu - C©u chuyÖn khuyªn em ®iÒu g× ? kiªn tr× nhÉn n¹i sÏ lµm Chèt : §ã lµ ®iÒu khuyªn bæ Ých , ph¶i biÕt kiªn tr× ®­îc. nhÉn n¹i trong mäi viÖc. 2.3 T×m hiÓu bµi. 2.4 Luyện đọc lại: -GV hướng dẫn:giọng của bà cụ ôn tồn chậm rãi, giọng cậu bé ngạc nhiên, giọng người dẫn chuyện chËm, nhÊn giäng tõ ng÷, miªu t¶. 3. Cñng cè - dÆn dß Em thÝch nh©n vËt nµo trong c©u chuyÖn, v× sao?. * *. *. To¸n. ôn tập các số đến 100 I Yêu cầu cần đạt: - Biết đếm, đọc các đến 100; - NhËn biÕt c¸c sè. Sè cã mét, hai ch÷ sè; sè lín nhÊt, sè bÐ nhÊt cã 1 ch÷ sè sè lớn nhất, số bé nhất có 2 chữ số; số liền trước, số liền sau. II. §å dïng: - B¶ng c¸c « vu«ng (bµi 2). 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> III Các hoạt động dạy học: 1/ LuyÖn tËp *Bµi 1: -Cñng cè vÒ sè cã mét ch÷ sè. -Nªu c¸c sè cã 1 ch÷ sè? =GV ch÷a bµi vµ rót ra kÕt luËn: Cã 10 sè cã mét ch÷ sè lµ 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9; sè 0 lµ sè bÐ nhÊt cã mét ch÷ sè, sè 9 lµ sè lín nhÊt cã mét ch÷ sè. * Bµi 2: : -Cñng cè vÒ sè cã hai ch÷ sè. - GV vÏ mét b¶ng c¸c « vu«ng. = GV ch÷a bµi vµ rót ra kÕt luËn: Sè bÐ nhÊt cã hai ch÷ sè lµ 10; Sè lín nhÊt cã hai ch÷ sè lµ 99. * Bµi 3 -ChÊm ch÷a c¸ nh©n. =Chốt số lion trước, số lion sau. 3.Cñng cè-dÆn dß: -Củng cố về số liền sau,số liền trước. - Trß ch¬i:" Ai nhanh h¬n".. *. - HS lµm SGK – KT chÐo - HS đọc các số có một chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại.. -HS điền các số thích hợp và đọc. - HS đọc đề- nêu yêu cầu. - Lµm vë. - HS1: nªu sè ë gi÷a. - HS2: nêu số liền trước. - HS3: nªu sè liÒn sau. HS cho ®iÓm lÉn nhau. *. *. LuyÖn to¸n. Ôn Tập các số đến 100 I Yêu cầu cần đạt: - Cñng cè vÒ: §äc viÕt c¸c sè trong ph¹m vi 100 ( c¸c sè cã 1 – 2 ch÷ sè); sè liền trước, số liền sau. II Các hoạt động dạy học: 1/ KTBC: - §iÒn vµo chç chÊm.: 0 < …..< 5 ; 9 > …. > 6 2/ Bµi míi: ¤n tËp *Bµi 1: - GV yêu cầu HS đọc xuôi, đọc ngược từ 0 – 9 ? Cã bao nhiªu sè cã 1 ( 2 ) ch÷ sè? Sè nµo? *Bµi 2: - KT: hoµn thiÖn b¶ng sè trong SGK. ?Số 10 gồm mấy chuc? mấy đơn vị? ?Số 99 gồm mấy chuc? Mấy đơn vị? 3 Lop2.net. -HS lµm b¶ng con -Hs nªu yªu cÇu, - lµm VBT. -Hs lµm VBT – 1 HS lµm b¶ng phô. -Tr¶ lêi c¸c c©u hái..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> ?Sè lín nhÊt? Nhæ nhÊt cã 2 ch÷ sè? *Bµi 3: ?Số liên trước ( sau ) của số 99 là số nào? ? Muốn tìm số liền trước( sau) của 1 số ta làm như thÕ nµo? 3/ Cñng cè dÆn dß: -NhËn xÐt giê häc. *GV l­u ý : Chó ý kÌm nh÷ng em häc ch­a tèt: *. *. *. *. * Thø 3 ngµy 18 th¸ng 08 n¨m 2009. KÓ chuyÖn. Cã c«ng mµi s¾t cã ngµy nªn kim 1. Yêu cầu cần đạt: - Dựa theo tranh và gợi ý dưới mỗi tranh kể lại được mỗi câu chuyện. 1.Giíi thiÖu truyÖn: Truyện ngụ ngôn trong tiết tập đọc c¸c em võa häc cã tªn g×? - C©u chuyÖn khuyªn chóng ta ®iÒu g×?  GV ghi 2. Hướng dẫn kể chuyện: - Đọc yêu cầu của đề bài trong sách TV a. KÓ tõng ®o¹n theo tranh: ( hs TB, hs Y) -Yªu cÇu häc sinh kÓ chuyÖn theo nhãm: - Treo tranh trước lớp yêu cầu kể chuyện trước lớp: - Yªu cÇu häc sinh nhËn xÐt theo néi dung: +Kể đủ ý chưa? đúng trình tự không? + Về cách diễn đạt? + VÒ c¸ch thÓ hiÖn? b. KÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn(HSkh¸, giái) - Cã thÓ chän 1 trong 2 h×nh thøc - Mét häc sinh dÓ toµn bé c©u chuyÖn - Mét HS kÓ mét ®o¹n, em kh¸c kÓ tiÕp. - Cuèi cïng c¶ líp NX HS, nhãm kÓ. 2 HS: “cã c«ng ........nªn kim”, lµm viÖc g× còng ph¶i nhÉn n¹i.. - Lµm viÖc theo nhãm 4 - Quan s¸t tranh SGK. - Nèi tiÕp nhau kÓ tõng ®o¹n. - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn kÓ l¹i c©u chuyÖn (kÕt hîp chØ tranh). - C¸c nhãm kh¸c theo dâi vµ nhËn xÐt b¹n kÓ. - HS nhËn xÐt b¹n kÓ vÒ néi dung, c¸ch diễn đạt, cách thể hiện. HS.. 2 HS nh¾c l¹i. 4 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> hay nhÊt. 3. Cñng cè dÆn dß: - Con häc tËp ®­îc g× qua c©u chuyÖn trªn: ý nghÜa: Lµm viÖc g× còng ph¶i kiªn tr× nhÉn n¹i. - GV nhËn xÐt tiÕt häc: - KhuyÕn khÝch häc sinh vÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyện cho người thân nghe và làm theo lời khuyªn bæ Ých cña c©u chuyÖn. *. *. *. To¸n. Ôn tập các số đến 100 (Tiếp). A.Yêu cầu cần đạt: - Biết viết các số có 2 chữ số thành tổng của số choc và số đơn vị, thứ tự của các số. - BiÕt so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 100.. C. Các hoạt động dạy - học I. KiÓm tra: Sè bÐ nhÊt cã mét ch÷ sè? ......................hai.............? ....lín ............Mét...........? .......................Hai............? II. ¤n tËp: Bµi 1: ViÕt( theo mÉu.). HS: 2 em lªn b¶ng viÕt c¸c sè. Nhận xét, đánh giá. Bµi 2: ViÕt sè ( Theo mÉu) Bµi 3: §iÒn dÊu>, <, =, 34.....38 72.....70.. 27 ... 72. 68..........68.. Bµi 4: ViÕt c¸c sè 33. 80+6......85 40+4......44. 54.. 45.. 28. HS: §äc bµi, quan s¸t sè. GV.?. Sè nµo lµ sè bÐ nhÊt? - Sè nµo lµ sè lín nhÊt? HS: 2 em tr¶ l¬i c©u hái.. a. Theo thø tù tõ bÕ dÕn lín. - Sè:. HS:1 em đọc to yêu cầu của bài. đọc bài mÉu. HS:Tù lµm bµi vµo vë. - Lần lượt 3 em lên bảng làm bài. Nhận xét, đánh giá. - 1 em đọc to yêu câu của bài. - 2 em lªn b¶ng . C¶ líp lµm vµo vë. NhËn xÐt. - 1 em đọc yêu cầu của bài. - C¶ líp lµm bµi vµo vë. - 2 em lªn b¶ng lµm bµi. NhËn xÐt.. 28.. 5 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Sè:. 54. 28. 33. 45. b. Theo thứ tự từ lớn đến bé, 54.. 45.. 33.. GV: NhËn xÐt. HS: C¶ líp tù lµm bµi. - 2em đọc kết quả. NhËn xÐt.. 54. 28.. HS: 1 em đọc yêu cầu của bài. Cả lớp quan sát hình vẽ từ thấp đến cao. 2 em nªu miÖng kÕt qu¶. G+H: NhËn xÐt.. Bµi 5: ViÕt sã thÝch hîp vµo « trèng, biết các số đó là. 98. 76. 67. 93. 84. 67. 76. 84. 93. 98. III. Cñng cè dÆn dß: (1ph). G: NhËn xÐt tiÕt häc *. *. *. CHÍNH TAÛ. COÙ COÂNG MAØI SAÉT, COÙ NGAØY NEÂN KIM I Yêu cầu cần đạt: - Chép chính xác bài chính tả (SGK) trình bày đúng 2 câu văn xuôi. Không mắc quá 5 lỗi trong bài. - Làm được các bài tập 2,3,4. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần chép. HS : Vở,VBT, bảng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Kieåm tra baøi cuõ: -GV neâu moät soá ñieåm caàn löu yù khi vieát chính taû. -GV nhaän xeùt. 3.Bài mới: a)Giới thiệu : Chép một đoạn trong bài “Có công mài sắt, có ngày nên kim” b) Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động 1 : Hướng dẫn tập chép - Giáo viên đọc đoạn chép trên bảng.. HOẠT ĐỘNG HỌC. -Lớp theo dõi. -3 học sinh đọc lại . -Hs neâu.. -Y/C hs nêu nội dung đoạn viết. -Nhaâïn xeùt. -Hướng dẫn hs nhận xét bài chính tả. 6 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> -Y/C hs tìm từ khó.. -Caù nhaân nhaän xeùt. -Nêu từ khó : thỏi sắt, thành tài,… -Đọc, phân tích từ khó -Vieát baûng con. -Hs cheùp baøi. -Hs soát lỗi.. -Hướng dẫn viết bài vào vở. -Gv theo doõi. -Chấm chữa bài. (5 – 7 bài) Hoạt động 2 : Hướng dẫn luyện tập Baøi taäp 2: Ñieàn vaøo choã troáng c hay k -GV hướng dẫn. -GV nhaän xeùt choát laïi : kim khaâu, caäu beù, kieân nhaãn, baø cuï. Baøi taäp 3 : Cho hs neâu Y/C -GV gợi ý hướng dẫn. -Chấm chữa bài. Bài Tập 4 : HTL 9 chữ cái. -Hs đọc yêu cầu. -Laøm vaøo baûng con.. -Hs neâu. -1 Hs lên bảng làm. Lớp làm VBT. -Hs đọc thuộc lòng tên 9 chữ cái vừa điền.. 4. Cuûng coá : -Cho hs viết lại bảng con các từ ngữ đã viết sai. -Nhaéc laïi quy taéc chính taû c/k. *. *. *. LuyÖn to¸n. Ôn tập các số đến 100 ( T ) I Yêu cầu cần đạt: - Cñng cè vÒ: §äc, viÕt , ph©n tÝch cÊu t¹o sè trong ph¹m vi 100 ( c¸c sè cã 1 – 2 ch÷ sè) II Các hoạt động dạy học: 1/ KTBC : Viết số liền trước( liền sau )của 79 2/ Bµi míi: ¤n tËp *Bµi 1: -KT: §äc, viÕt, ph©n tÝch sè cã 2 ch÷ sè.. -Nªu yªu cÇu. -§äc mÉu, lµm SBT, KT 7. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> -Nếu cách đọc ,viết số. = Số có 2 chữ số là gộp giữa số chục và đơn vị. *Bµi 2:®iÒn dÊu -KT: so s¸nh , ®iÒn dÊu. -Nªu c¸ch s« s¸nh gi÷a 30 + 5 ….. 53 *Bµi 3: ViÕt c¸c sè -KT: So s¸nh, s¾p xÕp thø tù c¸c sè. *Bµi 4: -KT: So s¸nh, s¾p xÕp thø tù c¸c sè trßn choc. -So s¸nh sè trßn chôc ta so s¸nh nh­ thÕ nµo? *Bµi 5:Sè bÐ nhÊt. = Chốt số đúng. 3/ Cñng cè dÆn dß: -HÖ thèng néi dung «n tËp. -NhËn xÐt giê häc. *. *. chÐo -Nªu yªu cÇu. -Lµm VBT – KT chÐo. -HS lam vë -Ch÷a b¶ng phô - HS yếu đọc lại bài. -HS lµm SBT – KT chÐo.. *. CHÍNH TAÛ. COÙ COÂNG MAØI SAÉT, COÙ NGAØY NEÂN KIM I Yêu cầu cần đạt: - Chép chính xác bài chính tả (SGK) trình bày đúng 2 câu văn xuôi. Không mắc quá 5 lỗi trong bài. - Làm được các bài tập 2,3,4. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần chép. HS : Vở,VBT, bảng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Kieåm tra baøi cuõ: -GV neâu moät soá ñieåm caàn löu yù khi vieát chính taû. -GV nhaän xeùt. 3.Bài mới: a)Giới thiệu : Chép một đoạn trong bài “Có công mài sắt, có ngày nên kim” b) Các hoạt động dạy học : Hoạt động 1 : Hướng dẫn tập chép - Giáo viên đọc đoạn chép trên bảng. -Lớp theo dõi. -3 học sinh đọc lại .. -Y/C hs nêu nội dung đoạn viết. -Nhaâïn xeùt. 8 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> -Hướng dẫn hs nhận xét bài chính tả. -Y/C hs tìm từ khó.. -Hs neâu. -Caù nhaân nhaän xeùt. -Nêu từ khó : thỏi sắt, thành tài,… -Đọc, phân tích từ khó -Vieát baûng con. -Hs cheùp baøi. -Hs soát lỗi.. -Hướng dẫn viết bài vào vở. -Gv theo doõi. -Chấm chữa bài. (5 – 7 bài). Hoạt động 2 : Hướng dẫn luyện tập Baøi taäp 2: Ñieàn vaøo choã troáng c hay k -GV hướng dẫn. -GV nhaän xeùt choát laïi : kim khaâu, caäu beù, -Hs đọc yêu cầu. kieân nhaãn, baø cuï. -Laøm vaøo baûng con. Baøi taäp 3 : Cho hs neâu Y/C -GV gợi ý hướng dẫn. -Chấm chữa bài. -Hs neâu. Bài Tập 4 : HTL 9 chữ cái -1 Hs lên bảng làm. Lớp làm VBT. -Hs đọc thuộc lòng tên 9 chữ cái vừa điền. 4. Cuûng coá : -Cho hs viết lại bảng con các từ ngữ đã viết sai. -Nhaéc laïi quy taéc chính taû c/k. *. *. *. 9 Lop2.net. *. *.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Thứ 4 ngày 19 tháng năm 2009 TẬP ĐỌC. TỰ THUẬT I Yêu cầu cần đạt: - Đọc đúng và rõ rang toàn bài, biết nghỉ hơi sau các dấu câu, giữa các dòng, giữa phần yêu cầu và phần trả lời ở mỗi dòng. - Nắm được những thông tin chính về bạn HS trong bài. Bước đầu có khái niện về 1 bản tự thuật(Trả lời được các câu hỏi trong SGK). II. Hoạt động dạy học: 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi 2 em leân baûng . -Hai em lên mỗi em đọc 2 đoạn bài : “ - Nhận xét đánh giá ghi điểm từng em . Có công mài sắt có ngày nên kim “ . . 2.Bài mới a) Luyện đọc: 1/ Đọc mẫu : chú ý đọc to rõ ràng , -Lắng nghe đọc mẫu và đọc thầm theo raønh maïch . 2/ Hướng dẫn phát âm từ khó : - Một em khá đọc mẫu lần 2 . - Giới thiệu các từ khó phát âm yêu -3- 5 em đọc bài cá nhân sau đó cả lớp cầu học sinh đọc . đọc đồng thanh các từ khó và từ dễ nhaàm laãn . -Mời học sinh nối tiếp nhau đọc từng -Mỗi em đọc một câu cho đến hết bài . caâu . - Nối tiếp nhau đọc từng câu , lớp đọc 3/ Hướng dẫn ngắt giọng : đồng thanh . - Treo bảng phụ hướng dẫn ngắt giọng - Lần lượt đọc theo nhóm trước lớp . theo dấu phân cách , hướng dẫn cách đọc ngày , tháng , năm . - Yêu cầu đọc theo nhóm nhóm . - Yêu cầu lớp thi đọc cả bài . -Thi đọc cá nhân . -Yêu cầu lớp đọc đồng thanh . -Cả lớp đọc đồng thanh . c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Yêu cầu lớp đọc thầm cả bà . - Em biết gì về bạn Thanh Hà ? Tên bạn -Cả lớp đọc thầm cả bài thơ . laø gì ? -Lần lượt từng em nói từng chi tiết về - Baïn sinh ngaøy , Thaùng , Naêm naøo ? bạn Thanh Hà , sau đó 2 em nói tổng hợp các thông tin về bạn Thanh Hà - Nhờ đâu mà em biết các thông tin về baïn Thanh Haø ? - Nhờ vào bản tự thuật . 10 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Hãy nêu địa chỉ nhà em ở ? - Yêu cầu lớp chia ra các nhóm để tự thuaät veà baûn thaân - Đặt câu hỏi chia nhỏ bài tự thuật theo từng mục để gợi ý cho học sinh . d) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học. - Daën veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø xem trước bài mới.. *. - Nêu địa chỉ về nhà ở của mình . - Lớp chia nhóm tự thuật trong nhóm . - Mỗi nhóm cử cử ra 2 bạn , 1 bạn thi tự thuaät veà mình , 1 baïn thi thuaät laïi veà 1 baïn trong nhoùm cuûa mình . -Ba hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi -Về nhà học thuộc bài, xem trước bài mới : “ Ngaøy hoâm qua ñaâu roài “ *. *. TËp viÕt. ch÷ hoa a I. Yêu cầu cần đạt: - Viết đúng chữ hoa A(Một dòng cở vừa, một dòng cở nhỏ) chữ và câu ứng dụng: Anh(1 dòng cở vừa, 1 dòng cở nhỏ) Anh em thuận hòa(3 lần). Chữ viết rõ ràng, tương dôid đều nét, thẳng hàng, bước đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong ch÷ ghi tiÕng. II. §å dïng d¹y häc : - Ch÷ mÉu A III. Các hoạt động dạy học : 1. D¹y bµi míi 1.1 Giíi thiÖu bµi : ch÷ hoa A 1.2 Hướng dẫn HS viết * Hướng dẫn chữ A : - Giíi thiÖu ch÷ mÉu - Hs qs, nªu cÊu t¹o ? Chø A cao mÊy dßng li? ? Chø A gåm mÊy nÐt ? GV chØ ch÷ mÉu, nªu c¸c nÐt. Hướng dẫn: GV hướng dẫn cách viết: Điểm đặt bút ë ®­êng kÎ 3kÕt thóc nÐt 2 ë ®­êng kÎ 2, nÐt 3 ë . HS viÕt b¶ng 3 ch÷ - nhËn gi÷a dßng li 3 - viÕt b¶ng 1 ch÷ mÉu. xÐt. *Hướng dẫn viết từ ứng dụng: + Anh - Gåm nh÷ng con ch÷ nµo? - Hướng dẫn cách nối các con chữ. - §äc c©u øng dông. Nªu c¸c +Anh em thuËn hoµ + GV gi¶i nghÜa : Lêi khuyªn anh em trong nhµ con ch÷ ph¶i thư¬ng yªu nhau. + §é cao cña tõng con ch÷ ? + Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ ? 11 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - GV hướng dẫn cách viết, lưu ý cách đặt dấu – HS viÕt b¶ng : Anh- thuËn thanh - NhËn xÐt 2.3 Hướng dẫn viết vở - Mçi dßng viÕt mÊy ch÷ A? MÊy lÇn c©u : Anh em thuËn hoµ? - Yêu cầu HS ngồi đúng t thế, viết đúng mẫu - HS viÕt bµi - GV bao qu¸t, nh¾c nhë. 2.4 ChÊm, ch÷a bµi. - ChÊm bµi – NX bµi häc 3. Cñng cè, dÆn dß. - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ Nhµ hoµn thµnh bµi viÕt. *. *. *. To¸n. Sè h¹ng - tæng I. Yêu cầu cần đạt: - BiÕt sè h¹ng tæng - BiÕt thùc hiÖn phÐp céng c¸c sè cã 2 ch÷ sè kh«ng nhí trong ph¹m vi 100 - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n b»ng 1 phÐp céng.. II.Các hoạt động dạy - học. 1. Giíi thiÖu bµi 2. Giíi thiÖu sè h¹ng vµ tæng 35 + 24 = 59 Sè h¹ng Sè h¹ng Tæng. 35 Sè h¹ng + 24 Sè h¹ng 59 Tæng. Chó ý: 35 +24 còng gäi lµ tæng. 3. Thùc hµnh Bµi 1:Viªt sè thÝch hîp vµo « trèng. (theo mÉu) Sè h¹ng 12 43 5 65 Sè h¹ng 5 26 22 0 Tæng 17 Bµi 2: §Æt tÝnh rßi tÝnh tæng. ( Theo mÉu.) BiÕt. b. 53 c. 30. d. 9 + + +. GV: Giíi thiÖu bµi ghi tªn bµi. GV: ViÕt phÐp tÝnh lªn b¶ng. HS: §äc phÐp tÝnh. - Nªu tªn thµnh phÇn cña phÐp tÝnh - Nhắc lại cách đặt tính theo cột dọc(HS yÕu). HS: §äc yªu cÇu cña bµi. - Quan sát mẫu và đọc phép tính mẫu. - 3 em lªn b¶ng lµm bµi. NhËn xÐt.. 12 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 22. 28. 20. 75. 58. 29. ( Thùc hiÖn nh­ bµi 1) HS: C¶ líp lµm bµi vµo vë. nhËn xÐt.. Bµi 3: tãm t¾t. Sáng bán: 12 xe đạp Chiều bán: 20 xe đạp. Hỏi: cả hai buổi bán....xe đạp?. -1 em đọc đề bài GV: Bµi to¸n cho em biÕt g×? - Bµi to¸n hái g×? HS: NhiÒu em tr¶ lêi. Nªu phÐp tÝnh. - C¶ líp lµm bµi vµo vë. - 1 em lªn b¶ng lµm bµi. NhËn xÐt. 4. Cñng cè dÆn dß. GV: NhËn xÐt tiÕt häc. *. *. *. LuyÖn tiÕng ViÖt. đọc – viết bài có công mài sắt có ngày nên kim I. Yêu cầu cần đạt: - §äc tr¬n toµn bµi - Luyện viết đúng, viết đẹp đoạn 2 trong bài”Có công mài sắt có ngày nên kim”. - RÌn luyÖn ý thøc trau dåi ch÷ viÕt cho HS II. Hoạt động dạy học: 1. Luyện đọc: - HS yếu luyện đọc câu - HS TB đọc đoạn, toàn bài - HS khá, giỏi đọc phân vai 2. Hướng dẫn luyện viết: - 3 HS đọc bài H: Cậu bé they bà cụ đang làm gì? (Bà cụ cầm thỏi sắt mài vào tảng đá) H: Bà cụ mài thỏi sắt vào tảng đá để làm gì? (Để thành 1 cái Kim khâu) H: §o¹n viÕt cã mÊy c©u? Nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa? - HS luyÖn viÕt vµo b¶ng con 3. ViÕt bµi vµo vë. 4. ChÊm bµi söa lçi.. 13 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Thứ 5 ngày 20 tháng 08 năm 2009 LUYỆN TỪ VÀ CÂU. TỪ VAØ CÂU I.Yêu cầu cần đạt: - Bước đầu làm quen với khái niệm từ và câu. - Biết tìm các từ lien quan đến các hoạt động học tập(BT1, BT2) viết được 1 số câu về nội dung mỗi tranh(BT3). II. Đồ dùng dạy và học -Tranh trong SGK. III. Các hoạt đôïng dạy và học 1. Baøi cuõ -Kiểm tra sự chuẩn bị của -Kiểm tra sách vở, đồ dùng của học sinh. hoïc sinh. 2. Bài mới Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Ghi tên phân môn luyện từ và câu lên bảng . - Laéng ghe - Luyện từ và câu có mấy tiếng ghép lại với nhau? - Mở sách trang 8 *Có 4 tiếng ghép lại với nhau. - Các em đã biết thế nào là tiếng ,vậy trong bài học hôm nay các em sẽ được biết thêm thế nào là từ và caâu. Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập -Baøi 1: -Yeâu caàu hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi . - Coù bao nhieâu hình veõ? - 2 em neâu. *Coù 8 hình veõ . -Tám hình vẽ này ứng với 8 tên gọi trong phần ngoặc -Suy nghĩ và trả lời. đơn , hãy đọc 8 tên gọi này. - Chọn một từ thích hợp trong 8 từ để gọi tên bức tranh 1. *Trường . - Yeâu caàu hoïc sinh tieáp tuïc laøm baøi theo caùch sau : Lớp trưởng điều khiển cả lớp. Khi lớp trưởng chỉ vào tranh đọc to số thứ tự tương ứng thì dưới lớp tên gọi -Một em lên bảng làm . tên người vật của bức tranh .Ví dụ :lớp trưởng chỉ vào -Cả lớp cùng thực hành . tranh số 2 và hô: số 2 , dưới lớp hô : nhà . lớp trưởng hô :số 6 thì lớp hô… Baøi 2 : -Goïi hoïc sinh neâu laïi yeâu caàu cuûa baøi . *Tìm các từ chỉ đồ dùng học tập , các từ chỉ hoạt động -2 em neâu . của học sinh , các từ chỉ tính nết của học sinh .. 14 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> -Yêu cầu học sinh lấy ví dụ về từng loại (Ví dụ : HS 1 :bút chì , HS2: đọc sách , HS 3 : chăm chỉ ) -Tổ chức thi tìm từ nhanh . -Kiểm tra kết qủa tìm từ của các nhóm : Giáo viên lần lượt đọc to từ của từng nhóm cả lớp hô phụ họa. - Từ chỉ đồ dùng học tập : bút chì bút mực , bút bi, bút maøu……… - Từ chỉ hoạt động của học sinh: Đọc ,viết ,nghe, noùi,……… - Từ chỉ tính nết của học sinh: Chăm chỉ , cần cù , ngoan ngoãn , nghịch ngợm ,……… -Tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc . Baøi 3 : - Neâu yeâu caàu cuûa baøi . - Gọi học sinh đọc câu mẫu. * Huệ cùng các bạn vào vườn hoa. - Câu mẫu vừa đọc nói về ai , về cái gì? * Câu mẫu này nói về Hệu và vườn hoa trong tranh 1. - Tranh 1 còn cho ta thấy điều gì ?( Vườn hoa được vẽ theá naøo ?) *Vườn hoa thật đẹp ./ Những bông hoa trong vườn thật đẹp….. -Tranh 2 cho ta thaáy Hueä ñònh laøm gì ? *Hueä muoán ngaét moät boâng hoa ./ Hueä ñöa tay ñònh ngaét moät boâng hoa ./ Hueä ñònh haùi moät boâng hoa …… - Theo em , caäu beù trong tranh 2 seõ laøm gì? *Caäu beù ngaên Hueä laøi, / Caäu beù khuyeân Hueä khoâng được hái hoa trong vườn….. - Yeâu caàu hoïc sinh vieát caâu cuûa mình vaøo vở. -Yêu cầu một vài em đọc bài của mình . -Giaùo vieân nhaän xeùt tuyeân döông . 4. Cuûng coá Nhận xét tiết học tuyên dương những em học tốt . 5. Daën doø Về nhà hoàn thành nốt bài tập và chuẩn bị sau. TOÁN. LUYEÄN TAÄP I Yêu cầu cần đạt: 15 Lop2.net. -3 em , mỗi em nêu 1 từ về 1 loại . -Chia thaønh 4 nhoùm .Moãi hoïc sinh trong nhoùm ghi các từ tìm được vào phiếu nhỏ sau đó đem dán lên baûng . -Đếm số từ các nhóm tìm được theo lời đọc của giáo vieân .. -Moät em neâu. - 3 em đọc. -Lắng nghe và trả lời .. -Cả lớp viết vào vở . - Một vài em đọc bài của mình. -Caùc em khaùc nhaän xeùt..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> : - Biết cộng nhẩm số tròn chục có 2 chữ số - Biết teân goïi caùc thaønh phaàn vaø keát quûa trong pheùp coäng . - Biết thực hiện phép cộng không nhớ có 2 chữ số. - Biết giải bài toán có lời văn bằng 1 phép tính cộng . II.Đồ dùng dạy và học . III. Các hoạt động dạy và học . 1.Baøi cuõ -2 em (HS trung bình) -Gọi học sinh lên bảng thực hiện các phép cộng : +. 18 +21 ; 32 + 47. +. 71 + 12 ; 30 + 8 . -Nhaän xeùt cho ñieåm . 2.Bài mới -Lắng nghe và đọc đề bài. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài Hoạt động 2 :Luyện tập Baøi 1 : -Gọi học sinh lên bảng làm bài , đồng thời yêu cầu -Cả lớp tự làm bài . học sinh cả lớp làm vào vở bài tập . -Nhận xét bạn làm đúng -Goïi hoïc sinh nhaän xeùt baøi baïn . /sai. -Yêu cầu học sinh nêu cách viết , cách thực hiện các -3 học sinh lần lượt nêu caùch ñaët tính , caùch tính cuûa pheùp tính 34 + 42 . 62 + 5 . 8 + 71 . 3 pheùp tính . -Cho ñieåm hoïc sinh. Baøi 2: (Cột 2) -Yêu cầu học sinh nêu đề bài . *Tính nhaåm . -Goïi hoïc sinh laøm maãu : 50 + 10 +20 . *50 coäng 10 baèng 60 , 60 coäng 20 baèng 80. -Yêu cầu học sinh cả lớp làm vào vở bài tập. -Gọi học sinh chữa bài miệng .. -1 em trả lời . -1 em leân laøm maãu .. -Cả lớp tự làm bài . -1 em đọc từng phép tính trong baøi ,hoïc sinh khaùc đổi vở kiểm tra bài nhau .. -Khi biết 50 +20 + 10 = 80 có cần tính phép tính -Một số em trả lời . 50+30 khoâng ? vì sao ? *Khoâng caàn tính maø coù theå ghi ngay keát quûalaø 80 .Vì 10 +20 = 30 . Baøi 3 : (Cột a,c) -1 em đọc . -Yêu cầu học sinh đọc đề bài . -Muốn tính tổng khi đã biết các số hạng ta làm thế -Một vài em trả lời . naøo .. 16 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> *Ta lấy các số hạng cộng với nhau . -Yêu cầu học sinh tự làm bài , nhắc các em chú ý viết -Cả lớp tự làm bài sau đó phép tínhsao cho các số thẳng cột với nhau . đổi vở kiểm tra bài lẫn nhau . Baøi 4 : -Một em đọc bài toán. - Gọi 1 học sinh đọc đề bài . - HS khaù toùm taét - .Lớp làm vào vở . - Yêu cầu học sinh tự làm bài vào vở . - Moät vaøi em nhaän xeùt baøi laøm treân baûng. - Yeâu caàu hoïc sinh nhaän xeùt baøi treân baûng. - Các em khác đổi vở sửa baøi . -Giáo viên nhận xét , bổ sung và đưa ra đáp án đúng - Giaùo vieân chaám moät soá baøi , nhaän xeùt . 4.Cuûng coá Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc . 5.Daën doø Về nhà hoàn thành tiếp các bài tập còn lại.. CHÍNH TAÛ. NGAØY HOÂM QUA ÑAÂU ROÀI ? I Yêu cầu cần đạt: - Nghe – viết chính xác khổ thơ cuối bài, trình bày đúng hình thức bài thơ 5 chữ - Làm được bài tập 3,4 bài tập 2(a,b) II.Đồ dùng dạy và học : - Baûng phuï coù ghi saün noäi dung caùc baøi taäp 2,3. III.Các hoạt động dạy va øhọc -Haùt . 1.Baøi cuõ -Goïi hoïc sinh leân baûng : +Viết các từ : nên kim , nên người , lên núi , đướng -2 em : lên , tảng đá , mải miết, tản đi , đơn giản , giảng giải . +Kiểm tra học thuộc bảng chữ cái ( viết theo đúng thứ tự 9 chữ cái đầu tiên ) -Nhaän xeùt vieäc hoïc baøi cuûa hoïc sinh vaø cho ñieåm . 2.Bài mới Giới thiệu bài Trong giờ chính tả hôm nay , các con sẽ nghe đọc và viết lại khổ thơ cuối trong bài Ngày hôm qua đâu rồi -Cả lớp lắng nghe . .Sau đó chúng ta cùng làm 1 số bài tập chính tả và học 10 chữ cái tiếp theo trong bảng chữ cái .. 17 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Hoạt động 1 : Hướng dẫn nghe viết. -Treo bảng phụ và đọc đoạn thơ cần viết .. -Cả lớp đọc đồng thanh khổ thơ sau khi giáo viên đọc xong. -Baøi thô cho ta bieát ñieàu gì veà ngaøy hoâm qua ? *Nếu em bé học hành chăm chỉ thì ngày hôm qua sẽ -1 vài em trả lời . ở lại trong vở hồng của em . -Viết các từ khó theo yêu caàu vaøo baûng con . -Đọc các từ khó và yêu cầu học sinh viết . -Một số em trả lời . -Khoå thô coù maáy doøng ? *Coù 4 doøng . -Chữ cái đầu mỗi dòng viết thế nào ? *Vieát hoa . -Hãy chọn cách viết em cho là đẹp nhất trong các caùch sau : +Vieát saùt leà phaûi . +Viết cho khổ thơ vào giữa trang giấy . +Vieát saùt leà traùi. * Viết cho khổ thơ vào giữa trang giấy là đẹp nhất. -Chỉnh sửa lỗi cho học sinh . Đọc thong thả từng dòng thơ , mỗi dòng đọc 3 lần . Đọc lại bài thong thả cho học sinh soát lỗi . Dừng lại -Nghe giáo viên đọc và vieát laïi . và phân tích các tiếng khó cho học sinh soát lỗi . -Đổi vở , dùng bút chì soát loãi , ghi toång soá loãi sai ra leà Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm bài tập chính tả vở . Baøi 2 : -Gọi học sinh đọc đề bài . -1 em đọc . -Goïi hoïc sinh laøm maãu . -1 em laøm maãu . -Goïi hoïc sinh leân baûng laøm tieáp baøi . -1 em lên làm , cả lớp làm -Yeâu caàu hoïc sinh nhaän xeùt baøi baïn . -Giáo viên nhận xét đưa ra lời giải : quyển lịch /chắc ra giấy nháp . nịch , nàng tiên/ Làng xóm , cây bàng / cái bàn , hòn -Bạn làm đúng / sai . -Cả lớp đọc đồng thanh các than / caùi thang . từ tìm được sau đó ghi vào -Baøi 3 : vở . -Yeâu caàu hoïc sinh neâu caùch laøm . *Viết các chữ cái tương ứng với tên chữ vào trong -1 em neâu. baûng . -Goïi hoïc sinh laøm maãu . *Đọc : giê – viết : g. -Yeâu caàu hoïc sinh laøm tieáp baøi theo maãu vaø theo doõi -1 em laøm maãu . chỉnh sửa cho học sinh .. 19 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> -Gọi học sinh đọc lại , viết đúng thứ tự 9 chữ cái trong baøi . *Đọc : giê, hát , I, ca, e-lờ, em mờ , en - nờ , o, ô , ơ. Vieát : g , h , I , k , m , n , o , oâ , ô . -Xoá dần các chữ , các tên chữ trên bảng cho học sinh hoïc thuoäc . 4.Cuûng coá Nhaän xeùt tieát hoïc , tuyeân döông caùc em hoïc toát , nhaéc nhở các em còn chưa chú ý trong giờ học . 5.Daën doø: Dặn dò các em về nhà học thuộc bảng chữ cái . Những em viết bài có nhiều lỗi phải viết lại bài .. -3 em lên bảng , lớp làm vaøo baûng con . -Một số em đọc và viết , lớp đọc đồng thanh.. -Học thuộc lòng bảng chữ caùi . -Chuù yù nghe .. luyÖn tiÕng viÖt. ¤n tËp vÒ tõ vµ c©u I Yêu cầu cần đạt: -RÌn kÜ n¨ng nãi: BiÕt nghe vµ tr¶ lêi mét sè c©u hái vÒ b¶n th©n m×nh .BiÕt nghe vµ nãi l¹i ®­îc nh÷ng ®iÒu em biÕt vÒ b¹n trong líp. 2. Rèn kĩ năng viết: Bước đầu biết kể về một mẩu chuện theo 4 tranh. II. Các hoạt động dạy học . 1. «n tËp : * Bµi 1: ViÕt tiÕp vµo chç chÊm -Từ chỉ đồ dùng của em trong nhà: ghế, đồng hồ, ........... -Từ chỉ hoạt động của em ở trường; học bµi, nghe gi¶ng,............. Từ chỉ đức tính tốt của trẻ em: ngoan, ch¨m,.......... * Bài 2: Khoanh tròn chữ cái trước dong chữ đã thành câu. + C¸i c©y. +C¸c b¹n trång c©y. +C¸c b¹n cña em. +Trång c©y xanh. Chốt: Câu phải đủ ý trọn vẹn. 3. Cñng cè : DÆn dß -HÖ thèng néi dung «n tËp -NhËn xÐt giê häc. - HS lam bµi trong VBT. Nªu yªu cÇu – Lµm Vë -1 Hs lµm b¶ng phô -Ch÷a b¶ng phô. -Nªu yªu cÇu- tr¶ lêi miÖng.. 20 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Thứ 6 ngày 21 tháng 08 năm 2009 Taäp laøm vaên TỰ GIỚI THIỆU-CÂU VAØ BAØI.. I Yêu cầu cần đạt: - Biết nghe và trả lời đúng những câu hỏi về bản thân(BT1) nói lại một vài thông tin đã biết về 1 bạn(BT2). II.Đồ dùng dạy và học: Tranh minh hoạ bài tập 3 . Chuaån bò phieáu hoïc taäp cho hoïc sinh. III.Các hoạt động dạy và học : 1.Bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị sách vở đồ dung học -Học sinh phải có đầy đủ sách vở và đồ dung học taäp cuûa hoïc sinh taäp. 2.Bài mới : Hoạt động 1: Giới thiệu bài Trong tiết tập làm văn đầu tiên, các em sẽ được luyện -Cả lớp lắng nghe. cách giới thiệu về mình. Đồng thời các em sẽ được làm quen với bài văn và biết tổ chức các câu văn thaønh 1 baøi vaên ngaén. Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập Baøi 1 & 2: -1 em đọc đề bài tập & 2. -Gọi học sinh đọc yêu cầu bài. -Moät soá em leân so saùnh. -Yeâu caàu hoïc sinh so saùnh caùch laøm cuûa 2 baøi taäp. *Bài 1 :Chúng ta tự giới thiệu về mình. Bài 2 : Chúng ta giới thiệu về bạn. -Phát phiếu và yêu cầu học sinh tự điền các thông tin -Cả lớp tự ghi. veà mình vaøo phieáu hoïc taäp theo maãu caâu hoûi treân baûng phuï . -2 em ngồi cạnh nhau thực -Yêu cầu học sinh thực hành hỏi đáp theo cặp đôi. -Gọi học sinh lên bảng thực hành trước lớp.Các em hành hỏi đáp. khác nghe và ghi các thông tin đó vào phiếu. -Gọi học sinh trình bày kết qủa làm việc . Sau mỗi lần -2 em lên thực hành hỏi học sinh trình bày , giáo viên gọi học sinh khác nhận đáp, cả lớp nghe và ghi xét , sau đó giáo viên nhận xét và cho điểm học sinh. thông tin vào phiếu. -Moät soá em trình baøy : +Tự kể về mình . +Giới thiệu về bạn cùng caëp . +Giới thiệu về bạn vừa thực hành. Bài 3: (HS khá, giỏi kể lại được nội dung 4 bước. 21 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>