Giáo án Tổng hợp các môn học lớp 2 - Tuần dạy 8

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Đa Kao – Đam Rông. Năm học : 2012– 2013. Tuaàn 8. LÒCH BAÙO GIAÛNG Thứ- Ngày. Thứ hai 22.10. Thứ ba 23.10. Thứ tư 24.10. Thứ năm 25.10. Thứ sáu 26.10. Moân. Tieát. Chào cờ Tập đọc Tập đọc Toán Đạo đức Thể dục Keå chuyeän Toán Chính taû Rèn đọc Tập đọc Toán Luyện từ và câu Mó thuaät Taäp vieát AÂm nhaïc Tập đọc Toán Tự nhiên xã hội Thể dục Taäp laøm vaên Thuû coâng Toán Chính taû HÑNG. 08 29 30. 36 08 15 8 37 15 31 38 08 08 08 08 8 32 08 16 8 08 40 16 08. Đề bài giảng Người mẹ hiền Người mẹ hiền 36 + 15 Chaêm laøm vieäc nhaø Baøi 15 Người mẹ hiền Luyeän taäp Người mẹ hiền Người mẹ hiền Baøn tay dòu daøng Baûng coäng Từ chỉ hoạt động, trạng thái, dấu phẩy Xem tranh: Tiếng đàn bầu. Chữ hoa G OÂn 3 baøi haùt Đổi giày Luyeän taäp AÊn, uoáng saïch seõ Baøi 16 Mời, nhờ, yêu cầu, đề nghị Gấp thuyền phẳng đáy không mui (tt) Pheùp coäng coù toång bằng 100 Baøn tay dòu daøng Nghe đọc thư Bác Hồ gửi HS. ---------------------------------------------- 1 ----------------------------------------------Tuaàn 8. Huỳnh Nguyệt Thanh - Lớp 2A GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Đa Kao – Đam Rông. Năm học : 2012– 2013. Thứ hai ngày 22 tháng 10 năm 2012 Tập đọc (2 tiết) Tieát 29+30:. Người mẹ hiền. I.Muïc tieâu: - Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ mới : nén nổi tò mò, tường thủng… Đọc đúng, to, rõ ràng, ngắt nghỉ đúng sau dấu câu. - Hiểu nghĩa các từ mới: nén nổi tò mò, tường thủng, lách,… Hiểu nội dung bài: Cô giáo như người mẹ hiền của các em học sinh. - Bieát ôn vaø kính troïng thaày coâ giaùo. Chaêm hoïc, khoâng neân troán hoïc ñi chôi * GDKNS:Thể hiện sự cảm thông, kiểm soát cảm xúc, tư duy phê phán. II.Chuaån bò: - Tranh minh hoạ bài tập đọc. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Noäi dung 1.Kieåm tra 2.Bài mới. Luyện đọc. Tìm baøi. hieåu. Luyện đọc laïi 3. Cuûng coá, daën doø:. Giaùo vieân -Gọi 2 HS đọc bài “Cô giáo lớp em” -Nhaän xeùt cho ñieåm TIẾT 1 - Giới thiệu bài qua tranh -Đọc mẫu - Yêu cầu HS đọc từng câu. -Hướng dẫn đọc từ khó. -Yêu cầu HS đọc đoạn kết hợp giải nghĩa từ. Hướng dẫn đọc câu khó: + Đến lượt Nam đang cố lách ra/ thì bác bảo vệ tới,/ nắm chặt 2 chân em.// “ Caäu naøo ñaây? Troán hoïc ñi chôi haû?”// TIẾT 2 - Hướng dẫn HS đọc thầm và trả lới caâu hoûøi: (?)Minh ruû Nam ñi ñaâu? (?)Hai baïn ñònh ñi baèng caùch naøo? (?)Khi Nam bị giữ lại cô đã làm gì? (?)Người mẹ hiền trong bài là ai? - Yêu cầu HS đọc bài. - Nhaän xeùt - Giaùo duïc KNS qua baøi hoïc: phaûi chaêm hoïc, khoâng nghe baïn ruû reâ, troán. Hoïc sinh -2HS đọc và trả lời câu hỏi.. - Quan saùt tranh vaø cho bieát tranh veõ gì? -Nối tiếp nhau đọc từng câu. -6-8 cá nhân luyện đọc. -6 HS nối tiếp đọc đoạn.. - 5-7HS luyện đọc câu kho.ù - Luyện đọc trong nhóm. -Thi đọc giữa các nhóm. -Đọc thầm. -4-5HS trả lời: + Ruû Nam troán hoïc ñi chôi. + Trèo tường. + Cô đã xin cho Nam. + Coâ giaùo. -HS Tự luyện đọc. -2-3 nhóm thi đọc. + HS yếu chỉ đánh vần đọc đoạn 2 -Nhaän xeùt.. ---------------------------------------------- 2 ----------------------------------------------Tuaàn 8. Huỳnh Nguyệt Thanh - Lớp 2A GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Đa Kao – Đam Rông. Năm học : 2012– 2013. hoïc ñi chôi, bieát khuyeân baïn khoâng troán hoïc ñi chôi. - Nhaän xeùt tieát hoïc. -Dặn HS đọc lại bài. Toán Tieát 36:. 36 + 15. I. Muïc tieâu: 1. Biết cách thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 36 +15 . 2. Biết giải bài toán theo hình vẽ bằng một phép tính cộng có nhớ trong phạm vi 100. II. Hoạt động sư phạm: Kiểm tra bảng cộng 6 III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: Noäi dung HĐ 1: Đạt MT 1 HÑLC: Quan sát, thực hành HTTC: caù nhaân, cả lớp. Giaùo vieân Hoïc sinh Giới thiệu phép cộng 36 + 15 -Thực hiện trên que tính. -Neâu: coù 36 que tính theâm 15 + 36 + 15 = 51 que nữa ta làm thế nào? 36 + -Yeâu caàu HS ñaët tính vaøo baûng 15 con.. 51. -3-4 HS neâu caùch coäng Baø i 1/36:Tính -Laøm baûng con doøng 1 HĐ 2: Đạt MT 1 16 26 36 HĐLC:thực hành -Làm mẫu phép tính: 46 + 36 + + + 29 38 47 -Yêu cầu 4 HS lên bảng, lớp HTTC: caù nhaân laøm baûng con. 45 64 83 - Nhận xét và sửa sai Baøi 2/36: Ñaêït tính roài tính -2HS lên bảng làm, lớp làm vào baûng con caâu a vaø b - Hướng dẫn mẫu:35 và 26 - Nhận xét và sửa sai - Nhận xét và sửa sai. - Quan saùt hình veõ vaø neâu yeâu caàu HĐ 3: Đạt MT 3 Bài 3/36: Bao gaïo naëng: 46kg HÑLC: Quan -Yeâu caàu HS quan saùt hình veõ Bao ngoâ naëng : 27 kg và nêu nội dung đề. sát, thực hành Caû hai bao : …kg? - Hướng dẫn HS nêu phép tính HTTC: cả lớp - 2-3 HS neâu và lời giải -1HS lên bảng, lớp giải vào vở. - Chấâm 1 số vở và nhận xét + HS yếu chỉ thực hiện phép tính Caû hai bao naëng laø: 46 + 27 46 + 27 = 73 (kg) Đáp số : 73 ki-lô-gam Baøi 4/36:Giaûm taûi theo chuaån - Nhaän xeùt baøi treân baûng IV Hoạt động nối tiếp: thi tiếp sức theo dãy, hoàûn thành bảng 6 cộng với một số. V. Chuaån bò: que tính, hình veõ baøi 3/36. ---------------------------------------------- 3 ----------------------------------------------Tuaàn 8. Huỳnh Nguyệt Thanh - Lớp 2A GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học Đa Kao – Đam Rông. Năm học : 2012– 2013. Tieát 8: Chaêm. Đạo đức. laøm vieäc nhaø (tt). I. Mục tiêu: - Biết tham gia vào những việc nhà phù hợp với khả năng. - Tự giác tham gia việc nhà phù hợp. Có thái độ không đồng tình với những hành vi chưa chaêm laøm vieäc nhaø. ** GDBVMT: Chăm làm việc nhà phù hợp với lứa tuổi và khả năng như quét dọn nhà cửa, sân vườn, rửa ấm chén, , chăm sóc cây trồng, , vật nuôi, …trong gia đình là góp phần làm sạch môi trường, BVMT II. Chuaån bò: Tranh minh hoạ. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Noäi dung 1.Kieåm tra:. 2.Bài mới. HĐ 1:Tự liên heä. HĐ 2: Đóng vai xử lí tình huoáng.. HÑ3: Troø chôi: Neáu ….thì…. 3.Cuûng coá – daën doø. Giaùo vieân (?)Chăm làm việc nhà là làm những việc gì? -Nhận xét, đánh giá. -Daãn daét ghi teân baøi hoïc. - Neâu caâu hoûi: (?)Ở nhà em đã tham gia những việc gì? (?)Kết quả công việc đó? (?) Những công việc đó do em tự làm hay do boá meï giao cho? KL: Hãy làm những việc nhà phù hợp với khaû naêng cuûa mình. -Chia lớp thành các nhóm giao nhiệm vụ. +Hoà đang quét nhà thì 1 bạn đến rủ đi chơi. Hoà nói … + Anh chị của Hoà nhờ Hoà đi gánh nước. Hoøa noùi … (?)Nếu là Hoà em sẽ làm gì? - Nhaän xeùt choát yù. -Chia 2 nhóm và hướng dẫn HS cách chơi. - GV ñöa ra caùc phieáu ghi saün noäi dung Neáu…, nhieäm vuï cuûa HS neâu noäi dung Thì…. *Kết luận: Tham gia việc nhà phù hợp ………….quyeàn vaø boån phaän cuûa treû em. - Giaùo duïc HS qua baøi hoïc. - Nhaän xeùt tieát hoïc. Hoïc sinh -2-3HS neâu. -2 HS đọc ghi nhớ. -3-4HS nhaéc laïi teân baøi hoïc. - HS suy nghĩ, trả lời. Mỗi câu từ 2-3HS trả lời + Em tự làm.. - HS thaûo luaän nhoùm 4. - Đại diện các nhóm đại diện nhoùm baùo caùo keát quaû: + Làm xong việc mới đi chơi + Từ chới và giải thích en còn nhỏ không thể gánh nước,… - Nhaän xeùt boå sung. - HS chôi theo nhoùm. Vd: neáu em khaùt thì anh roùt nước cho em. - Nhóm đọc vế câu Nếu…, nhóm khác trả lời thì… - Nhóm trả lời nhanh và đúng seõ thaéng. ---------------------------------------------- 4 ----------------------------------------------Tuaàn 8. Huỳnh Nguyệt Thanh - Lớp 2A GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học Đa Kao – Đam Rông. Năm học : 2012– 2013. Thứ ba ngày 23 tháng 10 năm 2012 Thể dục Dạy chuyên _______________________________________ Keå chuyeän Tieát 08:. Người mẹ hiền. I. Muïc tieâu: - Dựa vào ù tranh minh hoạ kể lại được từng đoạn câu chuyện Người mẹ hiền. - Có khả năng theo dõi bạn kể.Nhận xét ,đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp được lời kể của bạn. - Giaùo duïc HS bieát ôn vaø kính troïng thaày coâ giaùo.Chaêm hoïc, khoâng neân troán hoïc ñi chôi * GDKNS:Thể hiện sự cảm thông, kiểm soát cảm xúc, tư duy phê phán. II. Chuaån bò: tranh minh hoïa sgk III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Noäi dung 1. Kieåm tra. Giaùo vieân Yêu cầu HS kể chuyện: người thaày cuõ. -Nhaän xeùt – ghi ñieåm. -Daãn daét – ghi teân baøi 2. Bài mới. Dựa vào tranh -HD kể chuyện. vẽ kể lại từng -Yêu cầu -HD kể tranh 1 bằng lời của đoạn mình. (?)2 cậu trò chuyện những gì?. 3.Cuûng daën doø:. Hoïc sinh -3HS kể lại 1 đoạn câu chuyện -Nhaän xeùt.. -2-3HS nhaéc laïi teân baøi hoïc. -Quan sát 4 tranh đọc lời nhân vật để nhớ laïi noäi dung + HS nhaän ra Minh vaø Nam. Minh maëc aùo hoa. Nam mặc áo sẫm màu đội mũ. + Minh bảo ngoài phố có gánh xiếc … và ruû Nam troán. -2 – 3 HS kể lại đoạn 1 theo lời của mình. -Chia nhoùm neâu yeâu caàu. -Keå theo nhoùm. -Chia lớp thành các nhóm 5 HS - 3- 4 HS kể trước lớp. vaø taäp keå. -Nhaän xeùt. -Goïi vaøi nhoùm leân theå hieän. -Theo doõi. (?)Qua câu chuyện nhắc nhở + Không nên trốn học. em ñieàu gì? coá, - Giaùo duïc HS qua baøi hoïc: phaûi chaêm hoïc, khoâng nghe baïn -Veà nhaø taäp keå laïi. ruû reâ, troán hoïc ñi chôi, bieát khuyeân baïn khoâng troán hoïc ñi chôi. -Nhaän xeùt – tuyeân döông. -Daën HS.. ---------------------------------------------- 5 ----------------------------------------------Tuaàn 8. Huỳnh Nguyệt Thanh - Lớp 2A GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học Đa Kao – Đam Rông. Năm học : 2012– 2013. Toán. Tieát 37:. Luyeän taäp. I. Muïc tieâu: 1. Thuộc bảng 6,7,8,9 cộng với một số 2. Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100 . 3. Biết giải bài toán về nhiều hơn dưới dạng sơ đồ. 4. Bieát nhaän daïng hình tam giaùc II.Hoạt động sư phạm:3HS lên bảng, lớp làm bảng con: 46 +26, 58+16 , 56 + 9 III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Noäi dung Giaùo vieân Baøi 1/ 37: Tính nhaåm HĐ 1: Đạt MT 1 HĐLC: Thực hành -Yêu cầu HS nêu miệng theo cặp. HTTC: Caëp ñoâi, - Nhaän xeùt. cả lớp. Hoïc sinh -Caùc caëp thaûo luaän. -Vài cặp lên hỏi nhau và ngược laïi. 6+5 = 11 6 + 6 = 12 6 + 8 = 14 6+ 10 = 16 5 + 6 = 11 9 + 6 = 15 - Nhận xét và đọc lại toàn bộ bài. Bài 2/37: Viết số thích hợp vào ô trống - 2HS nhắc đề bài HĐ 2: Đạt MT 2 - Laøm vaøo baûng nhoùm. HĐLC: Thực hành - Hướng dẫn mẫu một cột. -Yeâu caàu thaûo luaän nhoùm trong 5 phuùt -Caùc nhoùm trình baøy keát quaû . HTTC: nhoùm6 - Nhận xét và sửa sai - Nhận xét và đối chiếu kết quả. - 2 HS nhắc lại yêu cầu đề bài Baøi 3/37:Giaûm taûi theo chuaån KT-KN HĐ 3: Đạt MT 3 -Phân tích đề: HĐLC: Thực hành Bài 4/37:Giải toán theo tóm tắt Đội 1 có : 46 caây -Yêu cầu HS nhìn tóm tắt phân tích đề: HTTC: caù nhaân Đội 2 có nhiều hơn : 5 cây ? Đội 1 có bao nhiêu cây Đội 2 có : … caây? ? Đội 2 nhiều hơn đội 1 bao nhiêu cây? + Bài toán về nhiều hơn. ? Bài toán yêu cầu tính gì? -1HS lên bàng, lớpï giải vào vở. ? Bài thuộc dạng toán gì? Đội hai trồng là: - Hướng dẫn HS nêu phép tính và lời 46 + 5 = 51 (caây) giaûi. Đáp số: 51 cây - Chấm 1 số vở và nhận xét - Nhận xét và sửa bài trên bảng. * HS yếu làm bài 2 vào vở - 2HS đọc đề. Baøi 5a/37: Nhaän daïng hình. HĐ 4: Đạt MT 4 -Quan sát hình và trả lời theo HĐLC: Thực hành -HD HS đánh dấu thứ tự hình và cách hướng dẫn: đếm hình. HTTC: cả lớp a/ coù 3 hình tam giaùc - Yeâu caàu HS laøm caâu a Baøi 5b/37:Giaûm taûi theo chuaån KT-KN IV Hoạt động nối tiếp: thi tiếp sức theo dãy làm bài 3/37 dòng 2 V. Chuaån bò: baûng phuï ghi noäi dung baøi 2/37, baøi 3/37 doøng 1,2 vaø hình veõ baøi 5/37. ---------------------------------------------- 6 ----------------------------------------------Tuaàn 8. Huỳnh Nguyệt Thanh - Lớp 2A GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học Đa Kao – Đam Rông. Năm học : 2012– 2013. Chính taû (taäp cheùp) Tieát 08:. Người mẹ hiền. I. Muïc tieâu: - Chép lại chính xác đoạn bài: Người mẹ hiền ,trình bày bài đúng lời nói nhân vật trong bài. - Làm đúng các bài tập phân biệt ao, au; r/d/gi. - Giaùo duïc HS tính caån thaän vaø trình baøy khoa hoïc. II. Chuaån bò:Cheùp saün baøi cheùp. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Noäi dung 1. Kieåm tra.. Giaùo vieân -Đọc một số từ -Nhaän xeùt vaø chaám ñieåm caù nhaân leân baûng. 2. Bài mới. -Daãn daét – ghi teân baøi. HĐ 1: HD HS -GV đọc bài chép (?)Vì sao Nam khoùc? taäp cheùp (?)Coâ giaùo nghieâm gioïng hoûi caùc baïn nhö theá naøo? (?)Trong bài chính tả có những dấu câu naøo? -HD HS viết từ khó: xấu hổ, xoa đầu, cửa lớp, nghiêm giọng, trốn học, xin lỗi. -Nhaän xeùt. -Theo doõi uoán naén HS vieát baøi. -Đọc lại bài. -Chaám 8 – 10 baøi vaø nhaän xeùt. HÑ 2: HD HS Baøi 2/65: Phaân bieät ao/au -Hướng dẫn HS điền và giải nghĩa 2 câu laøm baøi taäp trên .Nhắc nhở HS không trèo cây, biết yêu thương đùm bọc nhau. Hoïc sinh -3 HS lên bảng, lớp iết bảng con: nguy hieåm, ngaén nguûi, quyù baùu, luyõ tre. - Nhaän xeùt baøi treân baûng -2-3HS Nhaéc laïi teân baøi hoïc. -2Hs đọc – cả lớp đọc thầm. + Vì ñau vaø xaáu hoå + Từ nay các em có trốn học đi chơi nữa không? + Daáu phaåy daáu chaám, daáu : daáu ngạch đầu dòng, dấu hỏi chấm. -3-4Hs lên bảng, lớp viết bảng con. - Nhận xét và đọc lại các từ vừa vieát -Nhìn baûng cheùp baøi. -Đổi vở soát lỗi.. -2HS đọc đề bài. -Neâu mieäng. +Một con ngựa đau cả tàu bỏ cỏ. +Treøo cao ngaõ ñau. - Cả lớp đọc lại 2 câu hoàn chỉnh -2HS đọc đề bài. Baøi 3a/65: phaân bieät r, d hay gi: + Ñieàn d/r/gi vaøo choã troáng. (?)Baøi taäp yeâu caàu gì? -Laøm baøi theo nhoùm - Hướng dẫn HS cách diền từ. 3. Củng cố, -Chữa bài cùng HS.Giải nghĩa một số -Nhóm trình bày, nhận xét và đối chieáu keát quaû. từ:tiếng rao hàng, dè dặt,… daën doø. -Nhận xét tiết học- Giáo dục HS qua bài - Cả lớp đọc lại các từ hoàn chỉnh -Laøm laïi caùc baøi taäp. -Daën HS.. ---------------------------------------------- 7 ----------------------------------------------Tuaàn 8. Huỳnh Nguyệt Thanh - Lớp 2A GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học Đa Kao – Đam Rông. Năm học : 2012– 2013. Luyện đọc. Người mẹ hiền I. Muïc tieâu: - Đọc đúng các từ khó : xấu hổ, bật khóc, xoa đầu, thập thò, nghiêm giọng, trốn học, xin lỗi, tiếp tục, giảng bải, ...Đọc đúng, rõ ràng đoạn 4 của bài Người mẹ hiền. Biết nghỉ hơi sau dấu phẩy, dấu chấm, và giữa các cụm từ dài. - Hiểu nội dung bài: Cô giáo như người mẹ hiền của các em học sinh. - Bieát ôn vaø kính troïng thaày coâ giaùo. Chaêm hoïc, khoâng neân troán hoïc ñi chôi III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Noäi dung Giaùo vieân HĐ 1: Luyện - HD HS luyện đọc. - HD đọc 1 số câu dài. đọc. Hoïc sinh - Luyện đọc. - HS đọc từ phát âm sai. - HS đọc nối tiếp câu. - HS đọc nối tiếp đoạn. HS yếu đánh vần câu dài - Chia lớp thành các nhóm. - Luyện đọc trong nhóm.HS khá - Yêu cầu HS đọc nối tiếp lại bài. keøm HS yeáu - Nhận xét tiết học, dặn HS về nhà - Nhận xét chọn bạn đọc hay. - HS nối tiếp đọc lại bài. đọc lại bài.. Thứ tư ngày 24 tháng 10 năm 2012 Tập đọc Tieát 31:. Baøn tay dòu daøng. I. Muïc tieâu: - Đọc đúng các từ khó:Lòng nặng trĩu, nỗi buồn, lặng lẽ, buồn bã, trìu mến,…. Biết nghỉ hơi sau dấu phẩy dấu chấm, giữa các cụm từ. - Hiểu nghĩa các từ mới : Lòng nặng trĩu, lặng lẽ, buồn bã, trìu mến …. Nắm được ý nghĩa của bài: Thái độ dịu dàng đầy thương yêu của thầy giáo đã động viên an ủi bạn HS đang đau buồn vì bà mất, làm bạn càng cố gắng học tập tốt để không phụ lòng tin của thầy. - Giáo dục học sinh lòng biết ơn thầy cô giáo và ông bà cha mẹ. II. Chuaån bò: - Tranh minh hoa bài tập đọc.Bảng phụ viết đoạn luyện đọc III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Noäi dung Giaùo vieân 1. Kiểm tra -Yêu cầu HS đọc bài: Người mẹ hiền. - Nhaän xeùt –ghi ñieåm. Hoïc sính - 4-HS nối tiếp đọc và trả lời câu hoûi 4, 5 SGK.. ---------------------------------------------- 8 ----------------------------------------------Tuaàn 8. Huỳnh Nguyệt Thanh - Lớp 2A GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học Đa Kao – Đam Rông. 2. Bài mới HÑ1: Luyện đọc. Năm học : 2012– 2013. -Daãn daét ghi teân baøi. -Đọc mẫu và Hd cách đọc giọng kể trầm, buoàn baõ. -Theo dõi và ghi các từ ngữ HS đọc sai. -Chia bài làm 3 đoạn và yêu cầu. Đoạn 1 từ đầu … vuốt ve. Đọan 2: nhớ bà … bài tập. Đoạn 3: Còn lại. - Giải nghĩa từ: mất, đám tang, âu yếm, thì thaøo, trìu meán. -Chia nhóm và yêu cầu luyện đọc. -Yêu cầu HS đọc thầm và trả lời câu hỏi: (?)Tìm từ ngữ cho thấy An rất buồn khi bà mới mất? (?)Vì sao An buoàn nhö vaäy?. HÑ 2: HD tìm hiểu bài (?)Khi biết An chưa làm bài tập thái độ cuûa thaày nhö theá naøo? (?)Vì sao thaày khoâng traùch An khi bieát em chöa laøm baøi taäp? (?)Vì sao An lại nói với thầy sáng mai em seõ laøm baøi taäp? (?)Tìm từ ngữ nói về tình cảm của thầy giáo đối với An?. (?)Em coù nhaän xeùt gì veà tình caûm cuûa An? (?) Em học tập ở An điều gì? - Giáo dục học sinh qua bài đọc HÑ 3: -Yêu cầu HS đọc. Luyện đọc - Theo dõi và nhận xét laïi 3. Cuûng coá, - Tóm tắt nội dung bài và giáo dục HS -Daën HS. daën doø:. -3-4HS Nhaéc laïi teân baøi hoïc. -Theo doõi. -Nối tiếp nhau đọc từng câu. -5-7HS Phát âm từ sai. -Theo doõi –ghi vaøo SGK. -6 HS Nối tiếp nhau đọc đoạn.. -Các nhóm đại diện thi đọc giữa caùc nhoùm. -Trả lời câu hỏi theo hướng dẫn: + Lòng nặng trĩu nỗi buồn, nhớ bà An ngoài laëng leõ. + Vì An yêu bà, tiếc nhớ bà, bà maát, … aâu yeám, vuoát ve. + Thaày khoâng traùch chæ nheï nhaøng xoa đầu An. + Thầy thông cảm với nỗi buồn cuûa An… + An cảm động trước tấm lòng của thầy đối với em. + Nhẹ nhàng xoa đầu, dịu dàng trìu meán, thöông yeâu, khen.Thaày thöông yeâu hoïc troø, hieåu vaø thoâng cảm với tấm lòng của An đối với baø. -Nhaän xeùt boå xung. - Tự liên hệ bản thân -Hình thành nhóm4 và luyện đọc -2- 3 nhóm HS luyện đọc. + HS yếu đánh vần đọc đoạn 2 -Luyện đọc bài ở nhà.. Toán Tieát 33:. Baûng coäng. I. Muïc tieâu: 1. Thuộc bảng cộng đã học 2. Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100. ---------------------------------------------- 9 ----------------------------------------------Tuaàn 8. Huỳnh Nguyệt Thanh - Lớp 2A GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học Đa Kao – Đam Rông. Năm học : 2012– 2013. 3. Biết giải bài toán với một phép cộng II. Hoạt động sư phạm: 2HS lên bảng, lớp tính bảng con: 46 + 27 ; 35 + 26 II. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Noäi dung HÑ 1: Đạt MT 1 HĐLC: thực hành HTTC: nhóm 4. HÑ 2: Đạt MT 2 HĐLC: thực hành HTTC: cá nhân HÑ 3: Đạt MT 3 HĐLC: thực hành HTTC: cả lớp. Giaùo vieân Hoïc sinh Baøi 1/38: Tính nhaåm - Hoạt động 4 nhóm , mổi nhóm a) Laäp baûng coäng vaø hoïc thuoäc: hoàn thành 1 bảng 9, 8, 7, 6 cộng với một số. -Chia nhoùm vaø neâu yeâu caàu. - Nhận xét từng nhóm và thành -Nhận xét và bổ sung từng nhóm. laäp baûng coäng.. - Các nhóm đọc bảng cộng, 5-6 cá - Yêu cầu HS đọc thuộc bảng nhân đọc, lớp đọc. b) Trả lời trực tiếp: coäng. b) GV hỏi cá nhân HS trả lời, lớp 2 + 9 = 11 3+ 8 = 11 3+ 9 = 12 4 + 7 = 11 4 + 8 = 12 4+ 9 = 13 nhaän xeùt -Cả lớp đọc lại. Baøi 2/38: Tính - 2HS nêu yêu cầu đề bài. - Hướng dẫn HS làm bảng con. - 3 HS lần lượt lên bảng, lớp làm - Nhận xét và sửa sai. bảng con 3 phép tính đầu - Nhaän xeùt baøi treân baûng Bài 3/38: Đọc đề và hướng dẫn -2HS đọc đề. HS tìm hiểu đề : - Phân tích đề theo hướng dẫn. (?) Bài toán thuộc dạng toán gì? - Nêu phép tính và lời giải. (?)Bài toán cho biết gì? - 1HS lên bảng, lớp giải vào vở (?) Bài toán hỏi gì? Mai cân nặng là: 28 + 3 = 31 (kg) -Chấm 4-5 vở và nhận xét. Đáp số: 31 ki-lô-gam - Nhận xét và sửa bài trên bảng - Nhaän xeùt baøi treân baûng Baøi 4/38: giaûm taûi theo chuaån. IV Hoạt động nối tiếp: đọc lại bảng cộng V. Chuaån bò: baûng nhoùm ____________________________ Luyện từ và câu Tieát 08:. Từ chỉ hoạt động, trạng thái, dấu phẩy. I. Muïc tieâu: - Nhận biết được các từ chỉ hoạt động trạng thái của loài vật và sự vật trong câu. - Biết chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống trong bài đồng giao.Biết đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu. - Giáo dục HS long kính yêu thầy cô giáo,yêu lao động, chăm học II. Chuaån bò:baûng phuï ghi noäi dung baøi 2/67, phieáu baøi taäp ghi noäi dung baøi 3/67 III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu:. ---------------------------------------------- 10 ----------------------------------------------Tuaàn 8. Huỳnh Nguyệt Thanh - Lớp 2A GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học Đa Kao – Đam Rông. Năm học : 2012– 2013. Noäi dung 1. Kieåm tra. Giaùo vieân Hoïc sinh -Yêu cầu HS làm bài tập điền từ chỉ - 2 HS lên bảng -Coâ Hieàn … raát hay. hoạt động vào chỗ trống. -Thầy Tuấn …môn toán. -Mẹ em … cỏ vườn. (Từ hát, dạy, xạc (làm)) (?)Tìm từ chỉ hoạt động học tập của HS? + 2HS trả lời: Đọc, học, viết, làm baøi. -Nhận xét đánh giá. - Nhaän xeùt baøi baïn - 2-3HS nhắc lại đề bài -Daãn daét ghi teân baøi. -2HS đọc đề bài tập.HS trả lời: Baøi 1/67: 2. Bài mới. + Tìm từ chỉ hoạt động trạng thái (?)Baøi taäp yeâu caàu gì? của loài vật, sự vật. - Hướng dẫn HS làm bài: + Người, đồ vật, loài vật, cây cối, … (?)Từ chỉ sự vật là những từ chỉ gì? (?)Trong 3 câu có từ nào chỉ về loài vật? + Con trâu, đàn bò (loài vật). + Sự vật, mặt trời. Sự vật? - Ghi baûng con : AÊn, uoáng. (?)Tìm từ chỉ hoạt động của trâu bò? + Toả. (?)Nêu từ trạng thái của mặt trời? (?)Tìm thêm một số từ chỉ hoạt động của -Nêu:Gặm, cắn, đi, chạy, nhảy, bò, … loài vật, sự vật? : - Choát noäi dung baøi taäp. -2HS đọc yêu cầu đề bài. Baøi 2/67:Treo baûng phuï + Điền từ: (giơ, đuổi, chạy, nhe, (?)Baøi taäp yeâu caàu gì? luoàn.) vaøo choã troáng. - Hướng dẫn HS trả lời tại chỗ -Vài HS đọc miệng từng dòng. -Cả lớp đọc lại bài đồng dao hoàn chænh - 2HS đọc yêu cầu đề. Baøi 3/67: Daáu phaåy - Theo dõi và trả lời: - HD caùch ñieàn daáu phaåy. + Học tốt, lao động tốt. (?)Lớp em làm gì? + Học tập, lao động. (?)Từ chỉ hoạt động của lớp là từ gì? KL:Các từ cùng giữ một chức vụ như nhau thì giữa chúng phải có dấu (,). + Học tập tốt, lao động tốt. (?)Vaäy em ñieàn daáu phaåy vaøo ñaâu? -Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm 4 theo - Theo doõi vaø laøm baøi theo nhoùm 4 - Nhận xét bảng phụ và đối chiếu phieáu baøi taäp, 2 nhoùm laøm baûng phuï. - Nhận xét và yê cầu HS đọc lại câu, phiếu bài tập. - Đọc lại câu hoàn chỉnh. chuù yù ngaét nghæ theo daâu caâu 3. Củng cố, KL:Giữa các bộ phận giống nhau ta - Cả lớp nhắc lại dùng dấu phẩy để ngăn cách. daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc.GDHS qua baøi hoïc. ---------------------------------------------- 11 ----------------------------------------------Tuaàn 8. Huỳnh Nguyệt Thanh - Lớp 2A GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học Đa Kao – Đam Rông. Năm học : 2012– 2013. Mó thuaät. Tiết 8:. Thường thức mĩ thuật: Xem tranh tiếng đàn bầu. Daïy chuyeân _____________________________ Taäp vieát Tieát 08:. Chữ hoa G. I. Muïc tieâu:. G (theo cỡ chữ vừa và nhỏ). - Biết viết câu ứng dụng “Góp sức chung tay” theo cỡ chữ nhỏ viết đúng mẫu chữ, đều nét - Biết viết chữ hoa. và nối đúng quy định. - GD HS viết nắn nót. Có tinh thần đoàn kêt, biết giúp đỡ nhau trong học tập và lao động. II. Chuẩn bị: Mẫu chữ hoa G, bảng phụ. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Noäi dung 1. Kieåm tra:. Giaùo vieân Hoïc sinh -Yêu cầu HS viết chữ E, Ê -3 HS lên bảng, lớp viết bảng con. -Chấm vở ở nhà của HS - Nhaän xeùt baøi treân baûng -Nhaän xeùt chung -Daãn daét – ghi teân baøi. - 3-4HS nhaéc laïi teân baøi hoïc, 2. Bài mới. -Quan saùt vaø phaân tích. HĐ 1: Quan -Đưa mẫu chữ G (?)Chữ G khaù c caù c con chữ khaù c ở choã + Các chữ khác cao 5 li, chữ G cao saùt Hd vieát naøo? 8 li chữ hoa G (?)Chữ G gồm mấy nét? + 2 nét: Nét 1 là kết hợp của nét cong dưới, nét 2 là nét khuyết ngược. -HD cách viết chữ G. -Theo doõi quan saùt. -Nhaän xeùt chung. -Vieát baûng con 2 – 3 laàn. -2 – 3HS đọc lại.Lớp đọc -Giới thiệu cụm từ: Góp sức chung tay HÑ 2: HD + Cùng nhau đoàn kết để làm mọi viết cụm từ (?)Em hiểu nghĩa cụm từ như thế nào? vieäc. - GDHS qua câu ứng dụng ứng dụng -Yêu cầu HS quan sát và nêu độ cao của -3-4 HS nêu. -2-3 HS lên bảng, lớp viết bảng các con chữ. con 2 – 3 laàn. -HD viết chữ : Góp -Viết vở. HĐ 3: Viết -Nhắc nhở HS cách viết – theo dõi uốn vở naén. -Chấm 4-5 vở và nhận xét. -Viết bài ở nhà 3. Củng cố, -Giaó dục HS - Nhận xét giờ học. daën doø: - Dặn dò: viết hoàn chỉnh bài.. ---------------------------------------------- 12 ----------------------------------------------Tuaàn 8. Huỳnh Nguyệt Thanh - Lớp 2A GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học Đa Kao – Đam Rông. Năm học : 2012– 2013. Thứ năm ngày 25 tháng 10 năm 2012 Haùt nhaïc. Tieát 08:. OÂn 3 baøi haùt: Thaät laø hay;Xoøe hoa;Muùa vui Daïy chuyeân _____________________________ Tập đọc (đọc thêm) Tieát 32:. Đổi giày. I.Muïc tieâu: - Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ khó:tập tễnh, lẩm cẩm, khấp khểnh ,… Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ. - Hiểu nội dung bài: Cậu bé đi đôi giày chiếc cao chiếc thấp, đến khi nhắc về đổi giày vẫn không biết đổi thế nào vì 2 chiếc giày còn lại vẫn chiếc cao chiếc thấp.. -GDHS biết lưa chọn trang phục đồng bộ và phù hợp với bản thân II.Chuẩn bị:Tranh minh hoạ bài trong SGK. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL HĐ1: Luyện đọc. Giaùo vieân -Daãn daét ghi teân baøi. ? Em coù ñi nhaàm giaøy chöa? -Đọc mẫu.HD cách đọc. -Ghi từ HS đọc sai lên bảng. -Chia đoạn: 3 đoạn. -HD đọc một số câu. -Chia lớp thành nhóm. -Nhaän xeùt, tuyeân döông. HĐ2: Tìm hiểu ? Vì xỏ nhầm giày, bước đi của baøi caäu beùõ nhö theá naøo? ? Khi thaáy ñi laïi khoù khaên caäu beù nghó gì? ? Cậu bé nghĩ vậy có đáng cười khoâng?vì sao? ? Cậu bé thấy 2 chiếc giày ở nhà theá naøo? ? Em nói thế nào để giúp cậu bé chọn được 2 chiếc giày cùng đôi? Hđ3:Luyện đọc - GDHS qua bài đọc - Yêu cầu HS luyện đọc lại laïi -Nhaän xeùt tieát hoïc.. Hoïc sinh -Quan saùt tranh SGK. -1-2 HS Neâu. -Nối tiếp đọc từng câu. -5-7 HS Phát âm lại từ đọc sai. -5-6HS Luyện đọc cá nhân. -3 HS Nối tiếp nhau đọc 3 đoạn. -Luyện đọc trong nhóm. -Thi đọc giữa các nhóm. + Bước đi của cậu bé tập tễnh bước thấp, bước cao. + Cậu nghĩ: chắc tại đường khấp kheånh. ? Buồn cười: Xỏ nhầm giày mà không biết lại đỗ cho đường đi. + Vaãn chieác thaáp chieác cao. -Neâu: -2,3 nhóm HS thi đọc -Nhận xét bạn đọc tốt. + HS yếu đánh vần đọc đoạn 1. ---------------------------------------------- 13 ----------------------------------------------Tuaàn 8. Huỳnh Nguyệt Thanh - Lớp 2A GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu học Đa Kao – Đam Rông. Năm học : 2012– 2013. Toán. Tieát 39:. Luyeän taäp. I. Muïc tieâu: 1. Ghi nhớ và tái hiện nhanh bảng cộng trong phạm vi 20 để tính nhẩm. 2. Thực hành cộng có nhớ trong phạm vi 100. 3. Biết giải bài toán có một phép cộng II.Hoạt động sư phạm: 4-HS nối tiếp nhau đọc bảng cộng 9, 8, 7, 6, 5. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Noâi dung Giaùo vieân Hoïc sinh Baøi 1/39: Tính nhaåm -Thực hiện cặp đôi HĐ 1: Đạt MT 1 HĐLC: Thực hành - Hướng dẫn HS làm và giao -Vài cặp đọc trước lớp. - Nhận xét và sửa sai. nhieäm vuï. HTTC:Caëp ñoâi - Nhận xét và yêu cầu HS đọc lại - Cả lớp đọc lại toàn bài 1 Baøi 2/39:Giaûm taûi theo chuaån Baøi 3/39: Tính - 2Hs Neâu yeâu caàu . HĐ 2: Đạt MT 2 -Hướ n g daã n maã u 1 baø i : 36 + 36 -Theo doõi vaø neâu caùch tính. HĐLC: Thực hành - Yeâu caàu HS laøm baûng con. -4HS lên bảng, lớp làm bảng con. HTTC: caù nhaân - Nhận xét và sửa sai - Nhaän xeùt baøi treân baûng Bài 4/39: Đọc đề - 2HS đọc. HĐ 3: Đạt MT 3 -HS tìm hiểu đề bài. Nêu lời giải HĐLC: thực hành - Hướng dẫn phân tích đề: Meï haùi : 38 quả bưởi vaø pheùp tính. HTTC: cả lớp Chò haùi : 16 quả bưởi - 1HS lên bảng, lớp giải vào vở: Mẹ và chị hái được là: Cả mẹ và chị hái : …quả bưởi ? 38 + 16 = 54 (quaû) - Hướng dẫn HS nêu phép tính và Đáp số: 54 quả bưởi lời giải. Nhaä n xét và sửa bài - Chấm 5 vở và nhận xét * HS yếu làm lại bài 3 vào vở - Sửa bài trên bảng Baøi 5/39:Giaûm taûi theo chuaån IV Hoạt động nối tiếp: trả lời nhanh: 6 + 8; 8 + 6; 9 + 8; 8 + 9; 7 + 8; 8 + 7,…… __________________________________ Tự nhiên xã hội Tieát 8:. AÊn uoáng saïch seõ.. Daïy chuyeân ____________________________________ Theå duïc Daïy chuyeân _______________________________________. ---------------------------------------------- 14 ----------------------------------------------Tuaàn 8. Huỳnh Nguyệt Thanh - Lớp 2A GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học Đa Kao – Đam Rông. Năm học : 2012– 2013. Thứ sáu ngày 26 tháng 10 năm 2012 Taäp laøm vaên. Tieát 08:. Mời, nhờ, yêu cầu, đề nghị .Kể ngắn theo câu hỏi.. I. Muïc tieâu: - HS biết nói lời nhờ, mời, yêu cầu, đề nghị phù hợp với tình huống giao tiếp. Biết trả lời các các câu hỏi về thầy giáo, cô giáo lớp 1. - Dựa vào các câu trả lời viết 1 đoạn văn 4 – 5 câu về thầy cô giáo. - Giáo dục HS qua từng bài tập: Khi nhờ bạn cần có thái độ biết ơn, nói nhẹ nhàng , yêu quý thaày coâ giaùo. II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Noäi dung 1. Kieåm tra.. Giaùo vieân - Goïi 1-2HS leân baûng -Nhaän xeùt, ghi ñieåm. -Daãn daét ghi teân baøi. 2. Bài mới. Hđ1: Nói lời mời, Bài1/69: Đọc bài tập. nhờ, yêu cầu, đề (?)Bài tập yêu cầu gì? nghò. -HD thực hành: TH1: Bạn đến thăm nhà em,em mở cửa mời bạn vào nhà chơi. -TH2: Neâu tình huoáng vaø neâu yeâu cầu thảo luận, đóng vai. (?)Khi nhờ bạn cần có thái độ như theá naøo? (?)Khi nhờ( Yêu cầu) em cần nói như theá naøo? HĐ2: Trả lời câu hoûi veà thaày coâgiaùo.. HĐ3: Viết đoạn vaên veà thaày coâ. Hoïc sinh -Keå chuyeän : Chieác buùt cuûa coâ giaùo. - 3-4HS nhaéc laïi teân baøi hoïc. -Nghe. + Nói lời mời, nhờ, yêu cầu đề nghị đối với bạn. -1 HS đọc tình huống, lớp đọc lại -Vaøi HS noùi theo tình huoáng. -Thaûo luaän theo caëp. -Nhaän xeùt. -Vaøi HS neâu yù kieán. +Thái độ biết ơn, nói nhẹ nhàng.. + Nói với giọng khẽ, nhỏ, ôn tồn để khỏi làm ồn đến lớp và bạn deã tieáp thu. Bài 2/69: Trả lời câu hỏi: -2 HS đọc yêu cầu. (?)Cô giáo lớp 1 của em tên gì? -Trả lời từng câu hỏi. (?)Tình cảm của cô đối với các em + Cô yêu thương, dạy bảo, chăm nhö theá naøo? lo cho chuùng em… (?)Em nhớ nhất điều gì ở cô? - 2-3HS Neâu. (?)Tình cảm của em đối với cô thế + Quý mến, nhớ đến cô, biết ơn naøo? coâ… -Tuyeân döông HS keå hay. -5-6 HS keå laïi theo 4 caâu. -Nhaän xeùt. Baøi 3/69:Daønh cho HS khaù,gioûi -2 HS đọc yêu cầu. -Gọi HS đọc lại. -Làm vào vở bài tập.. ---------------------------------------------- 15 ----------------------------------------------Tuaàn 8. Huỳnh Nguyệt Thanh - Lớp 2A GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu học Đa Kao – Đam Rông. Năm học : 2012– 2013. giaùo -Chaám moät soá baøi vaø nhaän xeùt. -2 HS đọc lại. 3. Củng cố, dặn -Hệ thống bài và GDHS qua nội -Về tập nói lời mời, nhờ, yêu doø dung baøi cầu, đề nghị với mọi người. Thuû coâng Tieát 08:. Gấp thuyền phẳng đáy không mui (tt) Daïy chuyeân ________________________________ Toán Tieát 40:. Pheùp coäng coù toång baèng 100. I. Muïc tieâu: 1.Biết thực hiện được phép cộng có tổng bằng 100 2. Bieát coäng nhaåm caùc soá troøn chuïc 3. Biết giải bài toán vơiù một phép tính cộng có tổng bằng 100. II. Hoạt động sư phạm: Yêu cầu 3HS lên bảng, lớp làm bảng con: 56 + 38 ; 79 + 9; 26 + 54 III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Noäi dung HĐ 1: Đạt MT 1 HÑLC: quan saùt, thực hành HĐLC: cả lớp, cá nhaân. Giaùo vieân -Neâu pheùp tính: 83 + 17 -Nhận xét bài của HS , chữa bài. -HD laïi caùch coäng cho HS (?)Khi cộng các số có 2 chữ số ta coäng nhö theá naøo? Baøi 1/40: Tính - Hướng dẫn mẫu : 75 + 25 - Yêu cầu HS thực hành Baøi 2/40: Tính nhaåm theo maãu HĐ 2: Đạt MT 2 HÑLC: quan saùt, -HD maãu caùch coäng cho HS. - Yêu cầu cả lớp đọc lại bài làm thực hành HĐLC: cả lớp Baøi 3/40: giaûm taûi theo chuaån Bài 4/40:Đọc đề, hướng dẫn HĐ 3: Đạt MT 3 HĐLC: thực hành phân tích đề: : 85 kg HĐLC: cả lớp, cá Buổi sáng Buoåi chieàu baùn nhieàu hôn:15 kg nhaân Buổi chiều bán được : … kg -Chấm 5 vở và nhận xét -Nhaän xeùt tieát hoïc.. Hoïc sinh -1 HS lên bảng, lớp làm bảng con. -2-3HS neâu caùch coäng + Đặt tính theo cột dọc và cộng từ phaûi sang traùi. -2 HS đọc yêu cầu. - 3HS lên bảng, Lớp làm bảng con - Nhaän xeùt vaø neâu caùch tính -Vaøi Hs neâu mieäng theo caëp. 60 + 40 = 100 90 + 10 = 100 80 + 20 = 100 50 + 50 = 100 30 + 70 = 100 -2HS đọc. -Phân tích đề, nêu lời giải và phép tính. -1HS lên bảng,lớp giải vào vở. Buổi chiều bán được là: 85 + 15 = 100 (kg đường) Đáp số: 100 ki-lô-gam * HS yếu làm lại bài 1 /40 vào vở. IV Hoạt động nối tiếp: Yêu cầu HS đọc lại các phép tính có tổng bằng 10. ---------------------------------------------- 16 ----------------------------------------------Tuaàn 8. Huỳnh Nguyệt Thanh - Lớp 2A GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học Đa Kao – Đam Rông. Năm học : 2012– 2013. Chính taû (Nghe – vieát) Tieát 16:. Baøn tay dòu daøng. I. Muïc tieâu: - Nghe viết đúng một đoạn của bài Bài tay dịu dàng, biết viết hoa chữ cái tên đầu bài đầu câu, tên riêng của người. Trình bày đúng lời của An (gạch đầu câu, lùi vào 1ô). - Phân biệt đúng các tiếng có ao/au, r/d/gi. - Giaùo duïc HS vieát caån thaän, naén noùt. II.Chuaån bò:Baûng phuï ghi baøi 3b/69 III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Noäi dung 1.Kieåm tra. Giaùo vieân -Đọc: con dao, rao vặt, dè dặt, dào dạt, giữ gìn. -Nhận xét đánh giá. 2.Bài mới. -Dẫn dắt, ghi tên bài. HĐ 1: HD -Đọc đoạn viết. (?)An buồn bã nói với thầy giáo điều gì? chính taû. Hoïc sinh -2HS lên bảng, lớp viết bảng con. - Nhận xét và đọc lại các từ vừa viết. -2-3HS nhaéc laïi teân baøi hoïc. -Nghe và 2 HS đọc lại. + Thöa thaày hoâm nay em khoâng laøm baøi taäp. (?)Khi biết An chưa làm bài tập thái độ + Không trách, nhẹ nhàng xoa đầu em … cuûa thaày nhö theá naøo? (?)Trong bài có những chữ nào viết hoa? + Chữ cái đầu mỗi câu, tên riêng (?)Khi xuống dòng chữ đầu câu viết như + Viết lùi vào 1ô theá naøo? -Yêu cầu HS viết bảng con con: Vào lớp, -2HS lên bảng, lớp viết bảng con - Nhận xét từ trên bảng và đọc lại làm bài, buồn bã, trừu mến… -Nghe viết bài vào vở. -Đọc chính tả. -Đổi vở soát lỗi. -Đọc lại. -Chaám 8 – 10 baøi.Nhaän xeùt -2HS đọc yêu cầu đề bài. HÑ 2: HD Baøi 2/69:Tìm tieáng coù vaàn ao, au + Tìm 3 từ có mang tiếng ao/au laøm baøi taäp (?)Baøi taäp yeâu caàu gì? - HS nêu miệng –Lớp nhận xét. - Nhaän xeùt vaø ghi baûng Bài 3b/69: Tìm tiếng có vần uôn và uông - Đọc lại các từ vừa tìm. - Yêu cầu HS nêu miệng một số tiếng có -2HS đọc - 3-5HS neâu tieáng ngaãu nhieân vaân uoâng, vaàn uoân. - Nhận xét và GV đưa ra các tiếng: -Làm bài vào vở bài tập. ruộng, luôn, cuồn, xuống, yêu cầu HS +đồng ruộng quê em luôn xanh tốt. +Nước từ trên nguồn đổ xuống, chảy ñieàn vaøo choã troáng trong baøi 3b/69 cuoàn cuoän. - Nhận xét và yêu cầu HS đọc lại - Đọc lại bài hoàn chỉnh 3. Cuûng coá, -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Về viết lại các từ còn sai. -Daën HS. daën doø:. ---------------------------------------------- 17 ----------------------------------------------Tuaàn 8. Huỳnh Nguyệt Thanh - Lớp 2A GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu học Đa Kao – Đam Rông. Năm học : 2012– 2013. Hoạt động ngoài giờ I. Muïc tieâu: - Đọc thư của Bác Hồ gửi cho HS. - Tổ chức sinh hoạt văn nghệ. II. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Noäi dung Giaùo vieân 1.OÅn ñònh. 2.Nghe thư của Bác -Đọc thư của Bác gửi HS. Hồ gửi HS. (?)Qua thö Baùc khuyeân caùc em theá naøo? (?)Em cần làm gì để tỏ lòng kính troïng, bieát ôn Baùc? 3.Vaên ngheä. - GDHS: chăm ngoan, vâng lời thầy cô, thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy. 4.Đánh giá hoạt -Tổ chức cho HS hát theo yêu cầu. -Nhaän xeùt – choát: Tuaàn 8 vaãn coøn 1 động trong tuần. soá baïn vaéng hoïc khoâng pheùp Ngaê, Thöông, Ha Huøng,… , coøn noùi chuyeän riêng, chất lượng còn thấp,… - Neâu nhieäm vuï tuaàn 9.. Hoïc sinh -Haùt taäp theå. -Nghe đọc. - 2 HS đọc lại. + Chaêm hoïc chaêm laøm, ñua baïn, … + Thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ daïy.. - Thực hiện chơi theo yêu cầu. -Neâu yù kieán.. ---------------------------------------------- 18 ----------------------------------------------Tuaàn 8. Huỳnh Nguyệt Thanh - Lớp 2A GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu học Đa Kao – Đam Rông. Năm học : 2012– 2013. An toàn giao thông: Em tìm hiểu đường phố I. Muïc tieâu:HS hieåu - Thế nào là đường phố đẹp an toàn. - Biết được đường phố như thế nào là không an toàn, chưa sạch. Biết đường làm nơi em ở đã sạch sẽ an toàn chưa? -Thực hiện an toàn giao thông trên đường phố cũng như đường làng. II. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Noäi dung Giaùo vieân 1. Kiểm tra (?)Em cần làm gì khi đi trên đường phố? (?)Trẻ em dưới 7 tuổi khi đi trên đường cần laøm gì? 2. Bài mới. -Dẫn dắt ghi tên bài. HĐ1: Giới -Nêu yêu cầu. (?)Lòng đường phố như thế nào? thieäu đường phố (?)Vỉ hè có những gì? sạch đẹp -Nêu KL:Đường phố đẹp và an toàn có lòng an toàn đường rộng, có cây xanh, đèn chiếu sáng, tín hieäu giao thoâng. HÑ 2: -Cho HS quan saùt tranh Đường phố (?)Đây là đường 2 chiều, em có nhận xét sự chöa an giống và khác nhau với đường an toàn? toàn. (?)Đường ngõ hẹp đã an toàn chưa?. Hoïc sinh -Neâu. -Neâu. Nhaéc laïi teân baøi hoïc. -Quan saùt tranh Sgk (9-10) + Rộng thoáng. + Cây xanh, đường chiếu sáng. + Tín hieäu giao thoâng. Vaøi HS nhaéc laïi.. -Quan saùt. + Có nhiều người đi lại, vỉ hè heïp. … + Chưa, không có vỉ hè người xe đi lại không trật tự. (?)Để đảm bảo an toàn em cần làm gì? + Không chơi đùa trên vỉa hè HÑ 3: -Nhận xét về việc thực hiện an toàn giao -Đọc ghi nhớ. -Nhận xét – đánh giá việc thực Toång keát thoâng cuûa HS. hiện an toàn giao thông ở nhà. thaùng 3. Daën doø: -Daën HS. -Thực hiện theo bài học.. ---------------------------------------------- 19 ----------------------------------------------Tuaàn 8. Huỳnh Nguyệt Thanh - Lớp 2A GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường Tiểu học Đa Kao – Đam Rông. Năm học : 2012– 2013. Haùt nhaïc Tieát 08:. OÂn 3 baøi haùt: Thaät laø hay;Xoøe hoa;Muùa vui. I. Muïc tieâu: - Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca - Biết hát kết hợp gõ đệm hoặc vận động phụ hoạ - Bieát phaân bieät aâm thanh cao thaáp daøi ngaén. II. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. Noäi dung Giaùo vieân HÑ 1: OÂn laïi * Baøi Thaät laø hay. 3 baøi haùt - GV baét nhòp. -Hát kết hợp gõ đệm -Cho haùt thaàm. * Baøi Xoeø hoa. -Baét nhòp. -Cho HS haùt thaàm.. Hoïc sinh - Cả lớp hát - Hát kết hợp múa phụ hoạ. -Theo phaùch, theo nhòp vaø theo tiết tấu lời ca. -Haùt thaàm, tay goõ theo tieát taáu lời ca. -Hát đồng thanh. -Hát kết hợp với động tác múa ñôn giaûn. -Tay gõ theo tiết tấu lời ca.. ---------------------------------------------- 20 ----------------------------------------------Tuaàn 8. Huỳnh Nguyệt Thanh - Lớp 2A GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>