Giáo án Lớp 4 - Tuần 1 - Năm học 2010-2011 - Nguyễn Văn Tuấn

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Bình Phú C. Naêm hoïc : 2010 - 2011. Thứ hai, ngày 16 tháng 08 năm 2010. Tuaàn : 1 TOÁN. TIẾT 1: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 I – Muïc ñích – Yeâu caàu : - Đọc, viết được các số đến 100 000. - Bieát phaân tích caáu taïo soá . - Bài tập cần làm : Bài 1, Bài 2, Bài 3 : a) Viết được 2 số; b) dòng 1. II - Đồ dùng dạy học - SGK -đồ dùng học tập III.Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên 1.Khởi động: 2. Kieåm tra baøi cuõ Kiểm tra đồ dùng học tập của HS 3.Bài mới a.Giới thiệu bài: - GV hỏi :Trong chương trình Toán lớp 3, các em đã được học đến số nào ? - Trong tieát hoïc naøy chuùng ta cuøng oân taäp veà các số đến 100 000. - GV ghi tựa lên bảng. b.Dạy –học bài mới; Baøi 1: - GV gọi HS nêu yêu cầu của bài tập, sau đó yêu cầu HS tự làm bài.. Hoạt động của học sinh - Haùt vui.. - Soá 100 000. - HS laëp laïi.. - HS neâu yeâu caàu . - 2 HS lên bảng làm bài. HS cả lớp làm vào vở bài tập.. - GV chữa bài và yêu cầu HS nêu quy luật cuûa caùc soá treân tia soá a vaø caùc soá trong daõy số b .GV đặt câu hỏi gợi ý HS : - Caùc soá troøn chuïc nghìn . Phaàn a : + Các số trên tia số được gọi là những số gì ? - Hơn kém nhau 10 000 đơn vị. Giáo án Lớp 4 - Tuần 1. GV: Nguyeãn Vaên Tuaán. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Bình Phú C. Naêm hoïc : 2010 - 2011. Hoạt động của giáo viên + Hai số đứng liền nhau trên tia số thì hơn keùm nhau bao nhieâu ñôn vò ? Phaàn b : + Các số trong dãy số này được gọi là những soá troøn gì ? + Hai số đứng liền nhau trong dãy số thì hơn keùm nhau bao nhieâu ñôn vò ? Như vậy, bắt đầu từ số thứ hai trong dãy số này thì mỗi số bằng số đứng ngay trước nó theâm 1000 ñôn vò. Baøi 2: - GV yêu cầu HS tự làm bài . - Yêu cầu HS đổi chéo vở để kiểm tra bài với nhau. - Gọi 3 HS lên bảng, yêu cầu HS 1 đọc các soá trong baøi, HS 2 vieát soá, HS 3 phaân tích soá. - GV yêu cầu HS cả lớp theo dõi và nhận xét, sau đó nhận xét và cho điểm HS. Baøi 3: - GV yêu cầu HS đọc bài mẫu và hỏi :Bài taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - GV yêu cầu HS tự làm bài. - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm. Baøi 4:(daønh cho hs khaù gioûi) - GV hoûi: Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - Muoán tính chu vi cuûa moät hình ta laøm theá naøo? - Neâu caùch tính chu vi cuûa hình MNPQ ,vaø giaûi thích vì sao em laïi tính nhö vaäy ? - Neâu caùch tính chu vi cuûa hình GHIK vaø giaûi thích vì sao em laïi tính nhö vaäy ? - Yeâu caàu HS laøm baøi . Giáo án Lớp 4 - Tuần 1. Hoạt động của học sinh. - Laø caùc soá troøn nghìn. - Hôn keùm nhau 1000 ñôn vò.. - 2 HS lên bảmg làm bài, HS cả lớp laøm vaøo VBT. - HS kieåm tra baøi laãn nhau. - 3 HS lên bảng thực hiện yêu cầu. - Cả lớp nhận xét, bổ sung.. - HS đọc yêu cầu bài tập . - 2 HS leân baûng laøm baøi, caùc HS khác làm bài vào VBT .Sau đó , HS cả lớp nhận xét bài làm trên bảng cuûa baïn. - Tính chu vi cuûa caùc hình. - Ta tính tổng độ dài các cạnh của hình đó. - Ta laáy chieàu daøi coäng chieàu roäng rồi nhân tổng đó với 2. - Ta lấy độ dài cạnh của hình vuông nhân với 4. - HS làm bài vào VBT, sau đó đổi GV: Nguyeãn Vaên Tuaán. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Bình Phú C. Naêm hoïc : 2010 - 2011. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh chéo vở để kiểm tra bài với nhau. 4.Cuûng coá- Daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc, daën doø HS veà nhaø làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm - HS cả lớp. vaø chuaån bò baøi cho tieát sau. Thứ hai, ngày 16 tháng 08 năm 2010. Tuaàn : 1 KHOA HOÏC BAØI 1: CON. NGƯỜI CẦN GÌ ĐỂ SỐNG.. I. Muïc ñích yeâu caàu: - Nêu được con người cần thức ăn, nước uống, không khí, ánh sáng, nhiệt độ để soáng. - Có ý thức giữ gìn các điều kiện vật chất và tinh thần. II.Đồ dùng dạy – học: - Phieáu hoïc taäp - Bộ phiếu dùng cho trò chơi “Cuộc hành trình đến hành tinh khác”. III. Các hoạt động dạy – học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Haùt vui. 1.Khởi động: 2. Kieåm tra baøi cuõ Kiểm tra sách vở Hs Nêu tựa bài vài lần. 3.Bài mới : Giới thiệu tựa bài * Giới thiệu bài: -Đây là một phân môn mới có tên là khoa học với nhiều chủ đề khác nhau. -1 HS đọc tên các chủ đề. Mỗi chủ đề sẽ mang lại cho các em những kiến thức quý báu về cuộc sống. -Yêu cầu 1 HS mở mục lục và đọc tên các chủ đề. -Bài học đầu tiên mà các em học hôm nay có tên là “Con người cần gì để sống Giáo án Lớp 4 - Tuần 1. GV: Nguyeãn Vaên Tuaán. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học Bình Phú C. Naêm hoïc : 2010 - 2011. ?” nằm trong chủ đề “Con người và sức khoẻ”. Các em cùng học bài để hiểu theâm veà cuoäc soáng cuûa mình. * Hoạt động 1: Con người cần gì để soáng ? Caùch tieán haønh:  Bước 1: GV hướng dẫn HS thảo luận nhóm theo các bước: -Chia lớp thánh các nhóm, mỗi nhóm khoảng 4 đến 6 HS. -Yêu cầu: Các em hãy thảo luận để trả lời câu hỏi: “Con người cần những gì để duy trì sự sống ?”. Sau đó ghi câu trả lời vaøo giaáy. -Yeâu caàu HS trình baøy keát quaû thaûo luận, ghi những ý kiến không trùng lặp leân baûng.. -HS chia nhóm, cử nhóm trưởng và thư ký để tiến hành thảo luận. -Tieán haønh thaûo luaän vaø ghi yù kieán vaøo giaáy.. -Đại diện các nhóm trình bày kết quaû. Ví duï: +Con người cần phải có: Không khí để thở, thức ăn, nước uống, quần áo, nhà ở, bàn, ghế, giường, xe cộ, ti vi, … +Con người cần được đi học để có hiểu biết, chữa bệnh khi bị ốm, đi xem phim, ca nhaïc, … +Con người cần có tình cảm với những người xung quanh như trong: gia ñình, baïn beø, laøng xoùm, … -Nhaän xeùt keát quaû thaûo luaän cuûa caùc -Caùc nhoùm nhaän xeùt, boå sung yù kieán cho nhau. nhoùm.  Bước 2: GV tiến hành hoạt động cả lớp. -Yêu cầu khi GV ra hiệu, tất cả tự bịt -Làm theo yêu cầu của GV. mũi, ai cảm thấy không chịu được nữa thì thôi và giơ tay lên. GV thông báo thời gian HS nhịn thở được ít nhất và nhiều nhaát. -Em coù caûm giaùc theá naøo ? Em coù theå -Caûm thaáy khoù chòu vaø khoâng theå Giáo án Lớp 4 - Tuần 1. GV: Nguyeãn Vaên Tuaán. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học Bình Phú C. Naêm hoïc : 2010 - 2011. nhịn thở lâu hơn được nữa không ? * Keát luaän: Nhö vaäy chuùng ta khoâng theå nhịn thở được quá 3 phút. -Nếu nhịn ăn hoặc nhịn uống em cảm thaáy theá naøo ? -Nếu hằng ngày chúng ta không được sự quan tâm của gia đình, bạn bè thì sẽ ra sau ? * GV gợi ý kết luận: Để sống và phát triển con người cần: -Những điều kiện vật chất như: Không khí, thức ăn, nước uống, quần áo, các đồ duøng trong gia ñình, caùc phöông tieän ñi laïi, … -Những điều kiện tinh thần văn hoá xã hoäi nhö: Tình caûm gia ñình, baïn beø, laøng xoùm, caùc phöông tieän hoïc taäp, vui chôi, giaûi trí, … * Hoạt động 2: Những yếu tố cần cho sự sống mà chỉ có con người cần.  Caùch tieán haønh:  Bước 1: GV yêu cầu HS quan sát các hình minh hoạ trang 4, 5 / SGK. -Hỏi: Con người cần những gì cho cuộc soáng haèng ngaøy cuûa mình ? -GV chuyển ý: Để biết con người và các sinh vật khác cần những gì cho cuộc sống cuûa mình caùc em cuøng thaûo luaän vaø ñieàn vaøo phieáu.  Bước 2: GV chia lớp thành các nhóm nhỏ, mỗi nhóm từ 6 HS, phát biểu cho từng nhóm. -Gọi 1 HS đọc yêu cầu của phiếu học taäp. -Gọi 1 nhóm đã dán phiếu đã hoàn thaønh vaøo baûng. Giáo án Lớp 4 - Tuần 1. nhịn thở hơn được nữa. -HS Laéng nghe. -Em cảm thấy đói khác và mệt. -Chuùng ta seõ caûm thaáy buoàn vaø coâ ñôn. -Laéng nghe.. -HS quan saùt. -HS tiếp nối nhau trả lời, mỗi HS neâu moät noäi dung cuûa hình: Con người cần: ăn, uống, thở, xem ti vi, đi học, được chăm sóc khi ốm, có bạn bè, có quần áo để mặc, xe máy, ô tô, tình cảm gia đình, các hoạt động vui chơi, chơi thể thao, … -Chia nhoùm, nhaän phieáu hoïc taäp vaø laøm vieäc theo nhoùm. -1 HS đọc yêu cầu trong phiếu. -1 nhoùm daùn phieáu cuûa nhoùm leân GV: Nguyeãn Vaên Tuaán. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học Bình Phú C. Naêm hoïc : 2010 - 2011. -Goïi caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung để hoàn thành phiếu chính xác nhất. -Yêu cầu HS vừa quan sát tranh vẽ trang 3, 4 SGK vừa đọc lại phiếu học taäp. -Hỏi: Giống như động vật và thực vật, con người cần gì để duy trì sự sống ? -Hơn hẳn động vật và thực vật con người cần gì để sống ?. baûng. -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung.. -Quan sát tranh và đọc phiếu. -Con người cần: Không khí, nước, ánh sáng, thức ăn để duy trì sự sống. -Con người cần: Nhà ở, trường học, beänh vieän, tình caûm gia ñình, tình caûm baïn beø, phöông tieän giao thoâng, quần áo, các phương tiện để vui chôi, giaûi trí, … *GV kết luận: Ngoài những yếu tố mà -Lắng nghe. cả động vật và thực vật đều cần như: Nước, không khí, ánh sáng, thức ăn con người còn cần các điều kiện về tinh thần, văn hoá, xã hội và những tiện nghi khác như: Nhà ở, bệnh viện, trường học, phöông tieän giao thoâng, … * Hoạt động 3: Trò chơi: “Cuộc hành -HS tiến hành trò chơi theo hướng trình đến hành tinh khác” daãn cuûa GV. Caùch tieán haønh: -Giới thiệu tên trò chơi sau đó phổ biến caùch chôi. -Phát các phiếu có hình túi cho HS và -Nộp các phiếu vẽ hoặc cắt cho GV yêu cầu. Khi đi du lịch đến hành tinh và cử đại diện trả lời. Ví dụ: khác các em hãy suy nghĩ xem mình nên +Mang theo nước, thức ăn để duy trì mang theo những thứ gì. Các em hãy viết sự sống vì chúng ta không thể nhịn những thứ mình cần mang vào túi. ăn hoặc uống quá lâu được. -Chia lớp thành 6 nhóm. +Mang theo đài để nghe dự báo thời -Yeâu caàu caùc nhoùm tieán haønh trong 5 tieát. phút rồi mang nộp cho GV và hỏi từng +Mang theo đèn pin để khi trời tối nhóm xem vì sao lại phải mang theo có thể soi sáng được. những thứ đó. Tối thiểu mỗi túi phải có +Mang theo quần áo để thay đổi. đủ: Nước, thức ăn, quần áo. +Mang theo giấy, bút để ghi lại Giáo án Lớp 4 - Tuần 1. GV: Nguyeãn Vaên Tuaán. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học Bình Phú C. Naêm hoïc : 2010 - 2011. 4. Cuûng coá - Daën doø -GV nhaän xeùt, tuyeân döông caùc nhoùm coù ý tưởng hay và nói tốt. -GV hỏi: Con người, động vật, thực vật đều rất cần: Không khí, nước, thức ăn, ánh sáng. Ngoài ra con người còn cần caùc ñieàu kieän veà tinh thaàn, xaõ hoäi. Vaäy chúng ta phải làm gì để bảo vệ và giữ gìn những điều kiện đó ? -GV nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông HS, nhóm HS hăng hái tham gia xây dựng baøi. -Daën HS veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau.. những gì đã thấy hoặc đã làm. +Chúng ta cần bảo vệ và giữ gìn môi trường sống xung quanh, các phöông tieän giao thoâng vaø coâng trình công cộng, tiết kiệm nước, biết yêu thương, giúp đỡ những người xung quanh.. Thứ hai, ngày 16 tháng 08 năm 2010. Tuaàn : 1 ÔN LUYỆN TOÁN. BAØI 1 : ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000. I – Muïc ñích – Yeâu caàu : - Đọc, viết được các số đến 100 000. - Bieát phaân tích caáu taïo soá . II- Đồ dùng dạy học : - VBT taäp 1 . III- Các hoạt động dạy học : Giáo án Lớp 4 - Tuần 1. GV: Nguyeãn Vaên Tuaán. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học Bình Phú C. Naêm hoïc : 2010 - 2011. Gv giới thiệu ngắn gọn mục đích yêu cầu của bài học ( Để các em nắm vững hơn các kiến thức vừa ôn tập ở SGK, chúng ta cùng thực hành một số bài tập trong VBT này nhằm khắc sâu hơn và làm được các bài tập mà lớp Ba các em đã làm ) Hoạt động của giáo viên BAØI 1 : Viết số thích hợp vào chỗ chấm Gv ghi baûng Gv quan sát, giúp đỡ HS yếu Gv gọi HS khác nhận xét, sửa sai BAØI 2 :Vieát theo maãu : - Gv chia 4 nhoùm - Goïi caùc nhoùm trình baøy. - Gv sửa sai nhận xét cho điểm từng nhóm. BAØI 3 : Noái ( theo maãu ). - Gv ñính phieáu BT leân baûng. - Goïi HS leân baûng giaûi . - Nhaän xeùt , cho ñieåm. BAØI 4 : Gv cho Hs đọc bài toán : - Gv gợi ý tóm tắt bài toán - Gọi HS trình bày trên bảng lớp. - Nhaän xeùt, cho ñieåm. * Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông Hs. * Dặn dò ở nhà. * Chuaån bò baøi sau : Baøi 2.. Hoạt động của học sinh - Hs làm vào VBT (trang 3), lần lượt. - Vaøi HS leân baûng ñieàn theo BT. - Cả lớp bổ sung, nhận xét. - Caùc nhoùm thaûo luaän - Caùc nhoùm neâu caùch laøm - Cả lớp bổ sung ý kiến -. Cả lớp làm vào VBT . Lần lượt HS lên bảng nối. Cả lớp nhận xét, sửa sai. Hs đọc 2 lượt. - Hs ghi tóm tắt và , cả lớp làm VBT - 2 HS trình baøy baøi giaûi. - Nhận xét, sửa sai. * Nhaéc laïi yù chính cuûa baøi hoïc. * Hs làm bài ở nhà. Thứ tư, ngày 18 tháng 08 năm 2010 Tuaàn 1 TOÁN TIEÁT 2 : OÂN. TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 (tiếp theo). I – Muïc ñích – Yeâu caàu : - Thực hiện được phép tính cộng, phép trừ các số có đến năm chữ số; nhân (chia) số có đến năm chữ số với (cho) số có một chữ số. Giáo án Lớp 4 - Tuần 1. GV: Nguyeãn Vaên Tuaán. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học Bình Phú C. Naêm hoïc : 2010 - 2011. - Biết so sánh, sắp xếp thứ tự (đến 4 số ) các số đến 100 000. - Baøi taäp caàn laøm : Baøi 1 (coät 1), Baøi 2(a), Baøi 3 (doøng 1, 2), Baøi 4(b). II- Đồ dùng dạy học : - SGK - Đồ dùng học tập III- Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên 1.Khởi động: 2.Kieåm tra baøi cuõ: - GV goïi 3 HS leân baûng yeâu caàu HS laøm các bài tập hướùng dẫn luyện tập thêm của tiết 1, đồng thời kiểm tra Vở về nhà của moät soá HS . - GV chữa bài, nhận xét và ghi điểm cho HS. 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài: Giờ học Toán hôm nay các em sẽ tiếp tục cùng nhau ôn tập các kiến thức đã học veà caùc soá trong phaïm vi 100 000. b.Hướng dẫn ôn tập: Baøi 1: - GV cho HS nêu yêu cầu của bài toán. - GV yêu cầu HS nối tiếp nhau thực hiện tính nhẩm trước lớp, mỗi HS nhẩm một pheùp tính trong baøi. - GV nhận xét , sau đó yêu cầu HS làm vào vở. Baøi 2: - GV yeâu caàu 2 HS leân baûng laøm baøi, HS cả lớp làm bài vào Vở. - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn , nhận xét cả cách đặt tính và thực hiện tính. - GV coù theå yeâu caàu HS neâu laïi caùch ñaët Giáo án Lớp 4 - Tuần 1. Hoạt động của học sinh - Haùt vui. - 3 HS leân baûng laøm baøi . - 5 HS đem Vở lên GV kiểm tra. 7000 + 300 + 50 + 1 = 7 351 6000 + 200 + 3 = 6 203 6000 + 200 + 30 = 6 230 5000 + 2 = 5 002. - HS nghe GV giới thiệu bài.. - Tính nhaåm. - Vài HS nối tiếp nhau thực hiện nhaåm.. - HS đặt tính rồi thực hiện các phép tính. - Cả lớp theo dõi và nhận xét. - 4 HS lần lượt nêu phép tính cộng, GV: Nguyeãn Vaên Tuaán. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học Bình Phú C. Naêm hoïc : 2010 - 2011. Hoạt động của giáo viên tính và cách thực hiện tínhcủa các phép tính vừa thực hiện. Baøi 3: - GV hoûi: Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - GV yeâu caàu HS laøm baøi. - GV goïi HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn. Sau đó yêu cầu HS nêu cách so sánh của moät caëp soá trong baøi. - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm. Baøi 4: - GV yêu cầu HS tự làm bài.. Hoạt động của học sinh trừ, nhân, chia.. - So saùnh caùc soá vaø ñieàn daáu >, <, = . - 2 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở. - HS neâu caùch so saùnh.. - HS so sánh và xếp theo thứ tự: a) 56 731; 65 371; 67 351; 75 631. b) 92 678; 82 697; 79 862; 62 978. - GV hỏi : Vì sao em sắp xếp được như - HS nêu cách sắp xếp. vaäy ? Baøi 5: :(daønh cho hs khaù gioûi) *(nếu còn thời gian làm bài tại lớp) - GV treo bảng số liệu như bài tập 5/ - HS quan sát và đọc bảng thống kê SGK và hướng dẫn HS vẽ thêm vào bảng số liệu . soá lieäu . - GV hỏi :Bác Lan mua mấy loại hàng , - 3 loại hàng , đó là 5 cái bát, 2 kg đó là những hàng gì ? Giá tiền và số lượng đường và 2 kg thịt. của mỗi loại hàng là bao nhiêu ? - Baùc Lan mua heát bao nhieâu tieàn baùt ? - Soá tieàn mua baùt laø : Em làm thế nào để tính được số tiền ấy ? 2500 x 5 = 12 500 (đồng) - GV điền số 12 500 đồng vào bảng - HS tính : thoáng keâ roài yeâu caàu HS laøm tieáp. Số tiền mua đường là: 6 400 x 2 = 12 800 (đồng ) Soá tieàn mua thòt laø : 35 000 x 2 = 70 000 ( đồng) - Gv chaám baøi 4.Cuûng coá- Daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc . Tuyeân döông HS. - Về nhà làm các bài tập hướng dẫn luyện - HS cả lớp. Giáo án Lớp 4 - Tuần 1. GV: Nguyeãn Vaên Tuaán. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học Bình Phú C. Naêm hoïc : 2010 - 2011. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. theâm . - Chuaån bò baøi tieát sau. Thứ tư, ngày 18 tháng 08 năm 2010 Tuaàn 1 ÔN LUYỆN TOÁN BAØI 2 : OÂN. TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 ( tiếp theo ). I – Muïc ñích – Yeâu caàu : - Thực hiện được phép tính cộng, phép trừ các số có đến năm chữ số; nhân (chia) số có đến năm chữ số với (cho) số có một chữ số. - Biết so sánh, sắp xếp thứ tự (đến 4 số ) các số đến 100 000. - Baøi taäp caàn laøm : Baøi 1 (coät 1), Baøi 2(a), Baøi 3 (doøng 1, 2), Baøi 4(b). II-. Đồ dùng dạy học : - VBT taäp 1 . III- Các hoạt động dạy học : Gv giới thiệu ngắn gọn mục tiêu của bài học ( Để các em nắm vững hơn các kiến thức vừa ôn tập ở SGK, chúng ta cùng thực hành một số bài tập trong VBT này nhằm khắc sâu hơn và làm được các bài tập mà các em đã làm ) Hoạt động của GV * BAØI TAÄP 1 : Tính Gv ghi baûng Gv quan sát, giúp đỡ HS yếu Gv gọi HS khác nhận xét, sửa sai. * BAØI TAÄP 2 : Ñaët tính roài tính Gv chia 4 nhoùm - Goïi caùc nhoùm trình baøy - GV nhận xét và cho điểm từng nhoùm. * BAØI TAÄP 3 : > - Gv ñính phieáu BT leân baûng < ? - Goïi HS leân baûng giaûi = - Nhaän xeùt , cho ñieåm. Hoạt động của HS VBT ( trang 4 ). - Vài Hs làm ở bảng lớp. - Cả lớp làm VBT - Cả lớp nhận xét, sửa sai. - Caùc nhoùm thaûo luaän . - Đại diện lên trình bày. - Caùc nhoùm nhaän xeùt, boå sung yù kieán -. Giáo án Lớp 4 - Tuần 1. Cả lớp làm vào VBT . Lần lượt HS lên bảng điền. Cả lớp nhận xét, sửa sai. GV: Nguyeãn Vaên Tuaán. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học Bình Phú C. Naêm hoïc : 2010 - 2011. Hs đọc yêu cầu của BT.. * BAØI TẬP 4 : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng. - Gv gợi ý cách làm bài - Nhaän xeùt, cho ñieåm 4.Cuûng coá - Daën doø: * Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông Hs * Dặn dò ở nhà. * Chuaån bò baøi sau : Baøi 3.. - 2 Hs leân baûng trình baøy leân baûng, caû lớp làm vào VBT. - Nhận xét, sửa sai. * Nhaéc laïi noäi dung chính cuûa baøi hoïc. * Hs làm bài ở nhà. Thứ tư, ngày 18 tháng 08 năm 2010 Tuaàn 1 Bài 1. THỂ DỤC. GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH, TỔ CHỨC LỚP TRÒ CHƠI “CHUYỀN BÓNG TIẾP SỨC”. I. Muïc tieâu : - Biết được những nội dung cơ bản của chương trình thể dục lớp 4 và một số nội quy trong các giờ học thể dục. - Biết cách tập hợp hàng dọc, biết cách dóng hàng thẳng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ. - Biết được cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi theo yêu cầu của GV. II. Ñòa ñieåm – phöông tieän : Địa điểm : Trên sân trường .Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. Phương tiện : Chuẩn bị 1 còi, 4 quả bóng nhỏ bằng nhựa, cao su hay bằng da. III. Nội dung và phương pháp lên lớp : Định lượng Noäi dung Phương pháp tổ chức 1 . Phần mở đầu -Tập hợp lớp, phổ biến nội dung: Nêu 1 – 2 -Nhận lớp  phuùt mục tiêu - yêu cầu giờ học.    GV Giáo án Lớp 4 - Tuần 1. GV: Nguyeãn Vaên Tuaán. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học Bình Phú C. Naêm hoïc : 2010 - 2011. -Khởi động: Đứng tại chỗ hát và vỗ tay. 1 – 2 phút -Trò chơi: “Tìm người chỉ huy”. 2 – 3 phuùt. 2.Phaàn cô baûn: a) Giới thiệu chương trình thể dục lớp 4: -GV giới thiệu tóm tắt chương trình môn thể dục lớp 4 : Thời lượng học 2 tiết / 1 tuần, học trong 35 tuaàn, caû naêm hoïc 70 tieát. Nội dung bao gồm : Đội hình đội ngũ, baøi theå duïc phaùt trieån chung, baøi taäp reøn luyện kỹ năng vận động cơ bản, trò chơi vận động và đặc biệt có môn học tự chọn như : “Ném bóng, Đá cầu”, … Như vậy so với lớp 3 nội dung học có nhiều hôn, sau moãi noäi dung hoïc cuûa caùc em đều có kiểm tra đánh giá, do đó cô yêu cầu các em phải tham gia đầy đủ các tiết học và tích cực tự tập ở nhà. b) Phoå bieán noäi quy, yeâu caàu taäp luyeän: Trong giờ học, quần áo phải gọn gàng caùc em neân maëc quaàn aùo theå thao, khoâng được đi dép lê, phải đi giày hoặc dép có quai sau. Khi muốn ra vào lớp tập hoặc nghæ taäp phaûi xin pheùp giaùo vieân. c) Bieân cheá toå taäp luyeän: Caùch chia toå taäp luyeän nhö theo bieân chế lớp (như lớp chúng ta có 6 tổ thì được chia làm 6 nhóm để tập luyện) hoặc chia đồng đều nam, nữ và trình độ sức khoẻ các em trong các tổ. Tổ trưởng là. 18–22 phuùt 3– 4 phuùt. -HS đứng theo đội hình 4 hàng ngang nghe giới thiệu.     GV. 2 – 3 phuùt -Hoïc sinh 6 toå chia thaønh 6 nhóm ở vị trí khác nhau để luyeän taäp.. 2 – 3 phuùt. Giáo án Lớp 4 - Tuần 1.   GV   -HS chuyển thành đội hình voøng troøn. GV: Nguyeãn Vaên Tuaán. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu học Bình Phú C. Naêm hoïc : 2010 - 2011. em được tổ và cả lớp tín nhiệm bầu ra(Phân công tổ trưởng). d) Trò chơi : “Chuyền bóng tiếp sức”. -GV phoå bieán luaät chôi: Coù hai caùch chuyeàn boùng. Cách 1: Xoay người qua trái hoặc qua phaûi, ra sau roài chuyeån boùng cho nhau. Cách 2: Chuyển bóng qua đầu cho nhau. -GV laøm maãu caùch chuyeàn boùng. -Tiến hành cho cả lớp chơi thử cả hai cách truyền bóng một số lần để nắm caùch chôi. -Sau khi học sinh cả lớp biết được cách chơi giáo viên tổ chức cho chơi chính thức và chọn ra đội thắng thua. 3.Phaàn keát thuùc: -Đứng tại chỗ vừa vỗ tay vừa hát. -GV cuøng hoïc sinh heä thoáng baøi hoïc. -GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học vaø giao baùi taäp veà nhaø. -GV hoâ giaûi taùn.. 6 - 8 phuùt. 2 laàn. -Đội hình hồi tĩnh và kết thúc.. 4 – 6 phuùt 1 – 2 phuùt 1 – 2 phuùt 1 – 2 phuùt.       GV -HS hoâ “khoûe”.. Thứ năm,ngày 19 tháng 08 năm 2010. TUAÀN 1 TOÁN TIẾT 3 : ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 1OO OOO (tiếp theo) I /. Muïc ñích – Yeâu caàu : - Tính nhẩm, thực hiện được phép cộng, phép trừ các số có đến năm chữ số; nhân (chia) số có đến năm chữ số với (cho) số có một chữ số. - Tính giá trị của biểu thức . - Baøi taäp caàn laøm : Baøi 1, Baøi 2(a), Baøi 3 (a, b). II/. Đồ dùng dạy học : - SGK vaø VBT Giáo án Lớp 4 - Tuần 1. GV: Nguyeãn Vaên Tuaán. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học Bình Phú C. Naêm hoïc : 2010 - 2011. III/. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Haùt vui. 1.Khởi động: 2. Kieåm tra baøi cuõ : - GV gọi 3 HS lên bảng yêu cầu HS làm các - 3 HS lên bảng làm bài. HS dưới lớp bài tập hướng dẫn luyện tập thêm của tiết 2. theo dõi để nhận xét bài làm của bạn.. - GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS. 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài: - GV: Giờ học toán hôm nay các em tiếp tục cùng nhau ôn tập các kiến thức đã học veà caùc soá trong phaïm vi 100 000. b.Hướng dẫn ôn tập: Baøi 1 - GV yêu cầu HS tự nhẩm và ghi kết quả vào Vở. Baøi 2 - GV cho HS tự thực hiện phép tính. - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn trên bảng, sau đó nhận xét và cho điểm HS.. 5916 2358 8276. 6 471 518 5953. 4 162 x4 16648. 18 418 4 24 4604 018 2. - HS nghe GV giới thiệu bài.. - HS làm bài, sau đó 2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài lẫn nhau. - 4 HS lên bảng làm bài, mỗi HS thực hieän 2 pheùp tính. - HS nêu cách đặt tính, thực hiện tính cộng, tính trừ, tính nhân, tính chia trong baøi.. Baøi 3 - GV cho HS nêu thứ tự thực hiện phép - 4 HS lần lượt nêu: tính trong biểu thức rồi làm bài. + Với các biểu thức chỉ có các dấu tính cộng và trừ, hoặc nhân và chia, chúng ta thực hiện từ trái sang phải. + Với các biểu thức có các dấu tính cộng, trừ, nhân, chia chúng ta thực hiện nhân, chia trước, cộng, trừ sau. + Với các biểu thức có chứa dấu ngoặc, chúng ta thực hiện trong dấu ngoặc trước, ngoài ngoặc sau. Giáo án Lớp 4 - Tuần 1. GV: Nguyeãn Vaên Tuaán. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu học Bình Phú C. Naêm hoïc : 2010 - 2011. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh - 4 HS lên bảng thực hiện tính giá trị - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. của bốn biểu thức, HS cả lớp làm bài vào Vở. *(daønh cho hs khaù gioûi) Bài 4: * có thể giảm bớt - GV gọi HS nêu yêu cầu bài toán, sau đó - HS nêu: Tìm x (x là thành phần chöa bieát trong pheùp tính). yêu cầu HS tự làm bài. - 4 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp - GV chữa bài, có thể yêu cầu HS nêu cách làm bài vào Vở. tìm số hạng chưa biết của phép cộng, số bị - HS trả lời yêu cầu của GV. trừ chưa biết của phép trừ, thừa số chưa biết cuûa pheùp nhaân, soá bò chia chöa bieát cuûa pheùp chia. - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. *(daønh cho hs khaù gioûi) Bài 5: * có thể giảm bớt - HS đọc đề bài. - GV gọi 1 HS đọc đề bài. - Toán rút về đơn vị. - GV: Bài toán thuộc dạng toán gì? - GV chữa bài và cho điểm HS. 4.Cuûng coá- Daën doø: - HS cả lớp. - GV nhaän xeùt tieát hoïc. Tuyeân döông Hs - Dặn dò HS về nhà làm các bài tập hướng daãn luyeän taäp theâm vaø chuaån bò baøi sau. Thứ năm,ngày 19 tháng 08 năm 2010. TUAÀN 1 LỊCH SỬ BAØI: MOÂN. LỊCH SỬ VAØ ĐỊA LÍ. I/. Muïc ñích – Yeâu caàu : - Biết môn Lịch sử và Địa lí lớp 4 giúp hs hiểu biết về thiên nhiên và con người Việt Nam, biết công lao của ông cha ta trong thời kì dựng nước và giữ nước từ thời Hùng Vương đến buổi đầu thời Nguyễn. - Biết môn Lịch sử và Địa lí góp phần giáo dụcHS tình yêu thiên nhiên, con người và đất nước Việt Nam. Giáo án Lớp 4 - Tuần 1. GV: Nguyeãn Vaên Tuaán. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học Bình Phú C. Naêm hoïc : 2010 - 2011. II/. -. Đồ dùng dạy học : Bản đồ tự nhiên Việt Nam Bảng tính thời gian Một số ảnh phản ánh đời sống của con người ở ba vùng miền & các di tích lịch sử. III/. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên 1.Khởi động: 2. Kieåm tra baøi cuõ : Khoâng coù. 3.Bài mới : Giới thiệu : Giới thiệu về môn lịch sử vaø ñòa lyù. Giới thiệu: Ghi tựa. *Hoạt động cả lớp: -GV giới thiệu vị trí của nước ta và các cư dân ở mỗi vùng (SGK). –Có 54 dân tộc chung sống ở miền núi, trung du và đồng bằng, có dân tộc sống trên các đảo, quần đảo. *Hoạt động nhóm:GV phát tranh cho moãi nhoùm. -Nhóm I: Hoạt động sản xuất của người Thái -Nhóm II: Cảnh chợ phiên của người vuøng cao. -Nhóm III: Lễ hội của người Hmoâng. -Yêu cầu HS tìm hiểu và mô tả bức tranh đó. -GV keát luaän: “Moãi daân toäc soáng trên đất nước VN có nét Văn hóa rieâng nhöng ñieàu coù chung moät toå quốc, một lịch sử VN.” *Hoạt động cả lớp:. Hoạt động của học sinh - Haùt vui.. -HS laëp laïi.. -HS trình bày và xác định trên bản đồ VN vò trí tænh, TP em ñang soáng.. -HS caùc nhoùm laøm vieäc. -Đại diện nhóm trình bày trước lớp.. Giáo án Lớp 4 - Tuần 1. GV: Nguyeãn Vaên Tuaán. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu học Bình Phú C. Naêm hoïc : 2010 - 2011. -Để có một tổ quốc tươi đẹp như hoâm nay oâng cha ta phaûi traûi qua hàng ngàn năm dựng nước, giữ nước. -Em hãy kể 1 gương đấu tranh giữ - 4 HS kể sự kiện lịch sử. nước của ông cha ta? -GV nhaän xeùt neâu yù kieán – Keát luaän: - HS khaùc nhaän xeùt, boå sung. Các gương đấu tranh giành độc lập cuûa Baø Tröng, Baø Trieäu, Traàn Höng Đạo, Ngô Quyền, Lê Lợi … đều trải qua vất vả, đau thương. Biết được - Cả lớp lắng nghe. những điều đó các em thêm yêu con người VN và tổ quốc VN. 4.Cuûng coá - Daën doø: -Để học tốt môn Lịch sử , Địa lý các em caàn quan saùt, thu nhaäp taøi lieäu vaø phaùt bieåu toát. -Xem tiếp bài “Làm quen với bản đồ”. Thứ năm,ngày 19 tháng 08 năm 2010. TUAÀN 1. Bài 2. THỂ DỤC. TẬP HỢP HAØNG DỌC, DÓNG HAØNG, ĐIỂM SỐ, ĐỨNG NGHIÊM, ĐỨNG NGHỈ, TRÒ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC”. I.Muïc tieâu : - Biết được những nội dung cơ bản của chương trình thể dục lớp 4 và một số nội quy trong các giờ học thể dục. - Biết cách tập hợp hàng dọc, biết cách dóng hàng thẳng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ. - Biết được cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi theo yêu cầu của GV. II Ñòa ñieåm – phöông tieän : Giáo án Lớp 4 - Tuần 1. GV: Nguyeãn Vaên Tuaán. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu học Bình Phú C. Naêm hoïc : 2010 - 2011. Địa điểm : Trên sân trường.Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. Phương tiện : Chuẩn bị 1 còi, 2 - 4 lá cờ đuôi nheo, kẻ, vẽ sân trò chơi. III.Nội dung và phương pháp lên lớp : Định lượng Noäi dung 6 – 10 1 . Phần mở đầu: -Tập hợp lớp, phổ biến nội dung: phút Nêu mục tiêu - yêu cầu giờ học. 1– 2 phút Nhaéc laïi noäi quy taäp luyeän, chaán chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện.. -Khởi động : Đứng tại chỗ hát và 1 – 2 phuùt voã tay. 2 – 3 phuùt -Trò chơi: “Tìm người chỉ huy”.. 2. Phaàn cô baûn: a) Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng , điểm số, đứng nghiêm , đứng nghæ: -GV điều khiển cho lớp tập có nhận xét sửa chữa động tác sai cho HS. -GV chia tổ cho HS luyện tập dưới sự điều khiển của tổ trưởng. GV quan sát nhận xét, sửa chữa sai sót cho HS.. 18 –22 phuùt 8 – 10 phuùt 1– 2 laàn 3 – 4 laàn. 1 laàn Giáo án Lớp 4 - Tuần 1. Phương pháp tổ chức -Nhận lớp.       GV.       GV -Hoïc sinh 6 toå chia thaønh 6 nhóm ở vị trí khác nhau để luyeän taäp.   GV   -HS trở lại đội hình 6 hàng dọc.       GV: Nguyeãn Vaên Tuaán. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường Tiểu học Bình Phú C. Naêm hoïc : 2010 - 2011. GV -Tập hợp lớp tập lại 1 lần, cho các toå thi ñua trình dieãn. GV cuøng HS quan saùt, nhaän xeùt, bieåu döông tinh thaàn, keát quaû taäp luyeän. d) Trò chơi : “ Chạy tiếp sức ” -GV nêu tên trò chơi, tập hợp HS theo đội hình chơi. -GV giaûi thích caùch chôi vaø luaät chơi: Lớp chia thành 6 tổ đứng theo hàng dọc. Em đứng đầu chạy tới đích, sau đó chạy về vỗ tay vào em thứ hai rồi chạy xuống hàng cuối. Em thứ hai thực hiện giống em thứ nhất tương tự như vậy cho đến hết. Tổ nào chạy hết số người trước thì thaéng cuoäc. -GV cuøng moät nhoùm HS laøm maãu. -GV cho một tổ chơi thử, rồi cho cả lớp chơi thử . -Tổ chức cho HS thi đua chơi. -GV quan saùt, bieåu döông toå thaéng cuoäc. 3. Phaàn keát thuùc: -Cho HS caùc toå ñi noái tieáp nhau thành một vòng tròn lớn, vừa đi vừa làm động tác thả lỏng. Sau đó đi kheùp laïi thaønh voøng troøn nhoû roài đứng lại quay mặt vào trong. -GV cuøng hoïc sinh heä thoáng baøi hoïc.. 8 – 10 phuùt.           GV           . 1 laàn 1 – 2 laàn 2 laàn. 4 – 6 phuùt 2 – 3 phuùt. 1 – 2 phuùt. -GV nhận xét, đánh giá kết quả 1 – 2 phút giờ học và giao bái tập về nhà . -GV hoâ giaûi taùn. Giáo án Lớp 4 - Tuần 1. -HS chuyển thành đội hình voøng troøn. -Đội hình hồi tĩnh và kết thúc.       GV -HS hoâ “khoeû”. GV: Nguyeãn Vaên Tuaán. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>