Giáo án tổng hợp các môn lớp 4 - Tuần 6 - Trường T.H Đức Ninh Đông

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường T.H §øc Ninh §«ng. Giáo án lớp 4C. TuÇn 6: Thứ 2 ngày 26 tháng 9 năm 2011. To¸n: LUYỆN TẬP I, Môc tiªu: Gióp häc sinh - Củng cố kĩ năng đọc biểu đồ tranh vẽ và biểu đồ hình cột. - Rèn kĩ năng vẽ biểu đồ hình cột. - Áp dụng để tính nhẩm. II, §å dïng d¹y häc: Các biểu đồ trong bài học II, Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên A. KiÓm tra bµi cò (5 phót) - Gäi HS ch÷a BT3 SGK - Hướng dẫn HS nhận xét, bổ sung. B. D¹y häc bµi míi (30 phót) * Giíi thiÖu bµi *HĐ1: Hướng dẫn HS làm bài tập: - Gäi HS nªu yêu cầu c¸c bµi tËp. - Yờu cầu HS quan sát kĩ các biểu đồ. - GV hướng dẫn chung. - Yêu cầu HS tù lµm bµi vµo vë. - GV chÊm 1 sè bµi. * HĐ2: Hướng dẫn HS chữa bài: Bµi 1: - Yờu cầu HS đọc đề bài. + Đây là biểu đồ biểu diễn gì? - Gäi 1 sè HS lÇn lît nªu miÖng KQ. - GV hướng dẫn nhận xét, chữa bài nếu sai. => KL cách làm đúng. Bµi 2: - Yờu cầu HS quan sát biểu đồ SGK và hỏi: + Biểu đồ biểu diễn gì?. GV : Nguyeãn Thò Thanh Nga Lop4.com. Hoạt động của học sinh - 2 HS lªn b¶ng lµm bµi. - Líp nhËn xÐt, bæ sung. - 3 HS nªu YC c¸c bµi tËp. - HS quan sát kĩ các biểu đồ. - Tù lµm bµi tËp ë vë bµi tËp. - 2 HS đọc -lớp đọc thầm. + BiÓu diÔn sè mÐt v¶i hoa vµ vải trắng đã bán trong tháng 9. - 1 sè HS lÇn lît nªu miÖng KQ. - Líp nhËn xÐt, bæ sung. a, Sai b, §óng c, §óng d, §óng e, Sai - HS quan sát kĩ biểu đồ SGK. + BiÓu diÔn sè ngµy cã trong 3.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường T.H §øc Ninh §«ng. Giáo án lớp 4C th¸ng cña n¨m 2004 + Các tháng đợc biểu diễn là những tháng + Là các tháng: 7, 8, 9. nµo? - 1 HS lªn b¶ng ch÷a - GV hướng dẫn HS nhận xét. - Đổi vở để kiểm tra kết quả lẫn - KL cách làm đúng. nhau. - Củng cố lại cách đọc biểu đồ hình cột cho HS. - Nhận xét, bổ sung bài của bạn + Sè ngµy cã mưa th¸ng 8 a, Th¸ng 7 cã 18 ngµy cã mưa. nhiÒu h¬n th¸ng 9 lµ: b, Th¸ng 8 cã 15 ngµy cã mưa. 15 - 3 = 12 (ngµy) c, Th¸ng 9 cã 3 ngµy cã mưa. c, Sè ngµy mưa TB mçi th¸ng lµ: (18 + 15 + 3) : 3 = 12 (ngµy) C, Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau. . GV : Nguyeãn Thò Thanh Nga Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường T.H §øc Ninh §«ng. Giáo án lớp 4C. Tập đọc: NỖI DẰN VẶT CỦA AN - ĐRÂY- CA. I, Môc tiªu: 1. Đọc đúng tiếng từ khó dễ lẫn: An -đrây -ca, hoảng hốt, nức nở, an ủi. - Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu. Nhấn giọng ở các từ ngữ gợi tả gợi cảm. Đọc diễn cảm toàn bài, thể hiện giọng đọc phù hợp với ND bµi. 2. HiÓu c¸c tõ ng÷ míi trong bµi: d»n vÆt - Hiểu nội dung bài: Cậu bé An -đrây -ca là ngời rất yêu thương ông, có ý thức trách nhiệm với người thân. Cậu rất trung thực và nghiêm khắc với bản thân về lỗi lÇm cña m×nh. II, §å dïng d¹y häc: - Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần luyện đọc. III, Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên A. Bµi cò ( 5 phót) + Gọi 2 HS đọc thuộc bài “Gà Trống và C¸o” vµ nªu ND cña bµi . => NhËn xÐt, cho ®iÓm B. D¹y häc bµi míi (30 phót) * Giíi thiÖu bµi: * HĐ1: Luyện đọc: - Yêu cầu HS tù chia ®o¹n. - Gọi HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn. - GVsöa lçi ph¸t ©m, ng¾t giäng cho tõng HS. - Yờu cầu HS đọc phần chú giải. - Yờu cầu HS luyện đọc theo cặp - Yờu cầu 1 HS đọc cả bài. + Hướng dẫn HS ng¾t, nghØ h¬i trong 1 sè c©u dµi c©u. Bước vào...ông nằm/....nấc lên/...qua đời/...vừa ra khỏi nhà/ + GV đọc diễn cảm toàn bài: giọng trầm buồn xúc động. * H§2: T×m hiÓu bµi: - Yêu cầu HS đọc đoạn 1, trao đổi và trả lời c©u hái.. GV : Nguyeãn Thò Thanh Nga Lop4.com. Hoạt động của học sinh - 2 HS đọc bài. - Líp theo dâi, nhËn xÐt.. - HS đọc thầm, tự chia đoạn. - 4 HS nèi tiÕp theo tõng ®o¹n. + §o¹n 1: Tõ ®Çu -> vÒ nhµ. + §o¹n 2: Cßn l¹i. - 1HS đọc chú giải, lớp đọc thầm. - HS luyện đọc theo cặp - 1 HS đọc cả bài. + 2 HS đọc câu dài. Lớp theo dõi, nhËn xÐt.. - 1 HS đọc to, lớp đọc thầm..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường T.H §øc Ninh §«ng Giáo án lớp 4C + Khi câu chuyện xảy ra: An - đrây - ca + Lúc đó 9 tuổi. Em sống với mẹ mấy tuổi? Hoàn cảnh gia đình em lúc ấy ntn? và ông đang bị ốm rất nặng. + Khi mÑ b¶o An - ®r©y - ca ®i mua thuèc + An - ®r©y - ca nhanh nhÑn ®i cho ông thái độ của cậu lúc đó ntn? ngay. + An - đrây - ca đã làm gì trên đường đi mua thuèc cho «ng? + VËy ®o¹n 1 cho em biÕt ®iÒu g×? => Ý1: An - ®r©y - ca mãi ch¬i quªn lêi mÑ dÆn. - Ycầu HS đọc thầm đoạn 2, và trả lời câu hỏi. - 1 HS đọc to, lớp đọc thầm. + Chuyện gì đã xảy ra khi An - đrây - ca + An - đrây - ca hoảng hốt khi thấy mua thuèc vÒ nhµ? mẹ khóc nấc lên. Ông đã qua đời. + CËu ©n hËn v× m×nh m¶i ch¬i, mµn thuèc vÒ nhµ chËm . + Thái độ của A n -đrây -ca lúc đó ntn? + oà khóc khi biết ông qua đời, cậu cho rằng đó là lỗi của mình. + An -®r©y -ca tù d»n vÆt m×nh ntn? + Cậu là người rất trung thực, cậu đã nhận lỗi với mẹ và nghiêm + C©u chuyÖn cho thÊy An -®r©y -ca lµ mét kh¾c víi b¶n th©n vÒ lçi lÇm cña cËu bÐ ntn? m×nh. + Ý 2: Nçi d»n vÆt cña An - ®r©y + ND chÝnh cña ®o¹n 2 lµ g×? -ca. Néi dung: CËu bÐ An - ®r©y - ca lµ - Yªu cÇu HS t×m néi dung chÝnh cña bµi. ngêi rÊt yªu th¬ng «ng, cã ý thøc tr¸ch nhiÖm víi ngêi th©n. CËu rÊt trung thùc vµ nghiªm kh¾c víi b¶n th©n vÒ lçi lÇm cña m×nh. - 2HS nối tiếp nhau đọc 2 đoạn của * H§3: §äc diÔn c¶m: bµi. + Lớp theo dõi tìm ra giọng đọc - Yêu cầu 2HS nối tiếp nhau đọc 2 đoạn của phù hợp. Tìm và phát hiện những từ bµi. ngữ cần nhấn giọng khi đọc . - Hướng dẫn cả lớp luyện đọc và thi đọc diễn - Lớp theo dõi, nhận xét, bổ sung. c¶m mét ®o¹n, cã thÓ chän ®o¹n sau: - HS luyện đọc diễn cảm theo cặp. “Bước vào phòng ông nằm....ra khỏi nhà” - 4-5 HS tham gia thi đọc. - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm đoạn văn. - Lớp theo dõi, nhận xét. - Tổ chức cho HS đọc toàn bài - 1+2 HS đọc toàn bài. 1 số HS nêu + NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS. ý kiÕn. Líp nhËn xÐt, bæ sung. C, Cñng cè – dÆn dß: (3 phót) - NhËn xÐt giê häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau.. GV : Nguyeãn Thò Thanh Nga Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường T.H §øc Ninh §«ng. Giáo án lớp 4C. Khoa häc: MỘT SỐ CÁCH BẢO QUẢN THỨC ĂN I, Môc tiªu: Häc sinh biÕt - Nêu đợc các cách bảo quản thức ăn. - Nêu đợc cách bảo quản 1 số loại thức ăn hàng ngày. - Biết và thực hiện những điều cần chú ý khi lựa chọn thức ăn để bảo quản, cách sử dụng thức ăn đã bảo quản. II, §å dïng d¹y häc: - 1 sè lo¹i rau. - GiÊy khæ to + bót d¹. III, Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. A. Bµi cò: (4 phót) + ThÕ nµo lµ thùc phÈm s¹ch an toµn? + Chúng ta cần làm gì để thực hiện vệ sinh an toµn thùc phÈm? => NhËn xÐt, cho ®iÓm. B. D¹y häc bµi míi: (30 phót) *. Giíi thiÖu bµi *. H§1: C¸ch b¶o qu¶n thøc ¨n. - Yêu cầu c¸c nhãm quan s¸t c¸c h×nh minh ho¹ SGKvµ th¶o luËn ND sau: + H·y kÓ tªn c¸c c¸ch b¶o qu¶n thøc ¨n trong c¸c h×nh minh ho¹? + Gia đình em thường sử dụng những cách nào để bảo quản thức ăn? + C¸c c¸ch b¶o qu¶n thøc ¨n cã lîi g×?. - 2 HS lªn b¶ng tr¶ lêi. - Líp nhËn xÐt, bæ sung.. - C¸c nhãm quan s¸t c¸c h×nh minh häa SGK vµ th¶o luËn. + Phơi khô, đóng hộp, ngâm nớc m¾m, íp l¹nh b»ng tñ l¹nh. + Ưíp muèi, ng©m muèi, lµm níc mắm, lµm møt. + Gióp cho thøc ¨n dÓ ®­îc l©u không bị mất chất dinh dưỡng và khái bÞ «i thiu. => NhËn xÐt, kÕt luËn. *. H§2: Nh÷ng l­u ý khi b¶o qu¶n vµ sö - §¹i diÖn 1 sè nhãm nªu ý kiÕn. dông thøc ¨n. - Líp nhËn xÐt, bæ sung. - Yêu cầu HS th¶o luËn c¶ líp néi dung sau. - 1 sè HS nªu ý kiÕn .líp nhËn xÐt. + Nguyªn t¾c chung cña viÖc b¶o qu¶n + Lµm cho c¸c sinh vËt kh«ng cã thøc ¨n lµ g×? môi trờng hoạt động hoặc ngăn kh«ng cho vi kh«ng x©m nhËp vµo + Chúng ta cần lưu ý điều gì trước khi bảo thức ăn.. GV : Nguyeãn Thò Thanh Nga Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường T.H §øc Ninh §«ng qu¶n vµ sö dông thøc ¨n?. Giáo án lớp 4C + Phải chọn loại còn tươi, loại bỏ phần dập nát, úa ...sau đó rửa sạch để ráo. Trước khi dùng phải rửa lại.. => NhËn xÐt, kÕt luËn *. HĐ3: Trò chơi: "Ai đảm đang nhất" - GV mang các loại rau thật đã chuẩn sẵn và - HS theo dừi. chậu nước. - Yờu cầu mỗi tổ cử 2 bạn tham gia thi và 1 +Cử đại diện tham gia thi. HS lµm träng tµi. - Trong 7 phót c¸c HS ph¶i thùc hiÖn nhÆt - TiÕn hµnh trß ch¬i. rau, rửa sạch để bảo quản hay sử dụng. - Líp theo dâi ,quan s¸t. -GV vµ HS trong tæ träng tµi quan s¸t vµ kiÓm tra c¸c SP cña tõng tæ. -GV nhËn xÐt vµ c«ng bè c¸c nhãm ®o¹t gi¶i. C, Cñng cè, dÆn dß: (3 phót) - NhËn xÐt giê häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau. . GV : Nguyeãn Thò Thanh Nga Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường T.H §øc Ninh §«ng. Giáo án lớp 4C Thứ 3 ngày 27 tháng 9 năm 2011. To¸n: LUYỆN TẬP CHUNG. I, Môc tiªu: Gióp häc sinh cñng cè vÒ: - ViÕt sè liÒn tríc, sè liÒn sau cña mét sè. - Gi¸ trÞ cña c¸c ch÷ sè trong sè TN,so s¸nh sè TN. - Đọc biểu đồ hình cột. - Xác định năm, thế kỉ. II, §å dïng d¹y häc: B¶ng phô viÕt s½n BT 1, 2, 3 III, Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên A. Bµi cò:(5 phót) - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a BT4 SGK => Nhận xét, đánh giá. B. D¹y häc bµi míi: (30 phót) *. Giíi thiÖu bµi: *. H§1: Hưíng dÉn HS luyÖn tËp: - Gäi HS nªu YC c¸c bµi tËp. - Giao nhiÖm vô cho häc sinh. - Yêu cầu HS tù lµm vµo vë. - GV cã thÓ trùc tiÕp lµm viÖc víi 1 sè HS lóng tóng. - ChÊm 1 sè bµi. *. HĐ2: Hướng dẫn HS chữa bài: Bµi 1 +2: - Gäi HS nªu miÖng bµi tËp 1. - GV nhận xét, KL cách làm đúng. => C .cố về số liền trước,liền sau của một số. - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi 2 . - Huíng dÉn HS nhËn xÐt, ch÷a bµi => GV cñng cè l¹i c¸ch so s¸nh 2 sè TN cho HS. a, 475 936 > 475 836 b, 903 876 < 913 000. GV : Nguyeãn Thò Thanh Nga Lop4.com. Hoạt động của học sinh - 2 HS lªn b¶ng lµm - Líp nhËn xÐt, bæ sung.. +HS lÇn lît nªu YC c¸c bµi tËp . +HS tù lµm vµo vë .. -1 HS nªu miÖng BT 1. - Lớp đổi vở để kiểm tra KQ lẫn nhau. Thống nhất KQ đúng. - 1 HS lªn b¶ng làm bµi - 1 sè HS díi líp nªu KQ vµ gi¶i thÝch c¸ch lµm. Líp nhËn xÐt bæ sung. c, 5 tÊn 175 kg>5 075 kg d, 2 tÊn 750 kg =2 750 kg.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường T.H §øc Ninh §«ng Giáo án lớp 4C Bµi 3+ 4: - Yờu cầu HS quan sát biểu đồ và cho biết: - Biểu diễn số HS giỏi Toán K3 trường Tiểu học Lê Quý Đôn năm "biểu đồ biểu diễn gì?" (BT3). häc 2004-2005 + 1 sè HS nªu miÖng kÕt qu¶ bµi - Gäi 1 sè HS nªu miÖng KQ (BT 3+4). lµm cña m×nh. - GV củng cố lại cách đọc biểu đồ hình cột và + Lớp đổi vở để kiểm tra KQ lẫn nhau. Thống nhất KQ đúng . xử lí thông tin trên bản đồ. c, Líp 3B cã nhiÒu HS giái To¸n a,Có 3 lớp đó là: 3A, 3B, 3C nhÊt. b, Líp 3A cã 18 HS giái To¸n. Líp 3A cã Ýt HS giái To¸n Líp 3B cã 27 HS giái To¸n. nhÊt. Líp 3C cã 21 HS giái To¸n. d, TB mçi líp cã sè HS giái To¸n lµ (18+27+21)=22 (HS) Bài 4: GV KL câu trả lời đúng. Củng cố lại + 1 số HS nêu miệng kết quả bài cách xác định năm, thế kỉ cho HS lµm cña m×nh. a, N¨m 2000 thuéc thÕ kØ XX b, N¨m 2001 thuéc thÕ kØ XXI C, Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Giao bµi tËp vÒ nhµ. . GV : Nguyeãn Thò Thanh Nga Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường T.H §øc Ninh §«ng. Giáo án lớp 4C. Tập đọc: CHỊ EM TÔI I, Mục đích yêu cầu : 1.- Đọc đúng các tiếng từ khó, dễ lẫn: lễ phép, tặc lỡi, giận dữ, sững sờ, năn nỉ. - Đọc trôi chảy, lu loát toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, nhấn giọng ở các từ ngữ gợi tả gợi cảm. Biết đọc bài với giọng hóm hỉnh phù hợp với việc thể hiÖn tÝnh c¸ch, c¶m xóc cña c¸c n/v. 2. HiÓu c¸c tõ ng÷ míi trong bµi: - Hiểu nội dung bài: Cô chị hay nói dối đã tỉnh ngộ nhờ sự giúp đỡ của cô em. Câu chuyện khuyên HS không đợc nói dối. Nói dối là một tính xấu làm mất lòng tin, sự tín nhiệm của mọi ngời đối với bản thân mình. II, §å dïng d¹y häc: - Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần luyện đọc. III, Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. A. Bµi cò: (4 phót) - Gọi 2 HS đọc thuộc bài “tre Việt Nam” và nªu ND cña bµi. => NhËn xÐt, cho ®iÓm. B. D¹y häc bµi míi (30 phót) 1 . Giíi thiÖu bµi 2. Luyện đọc - Yªu cÇu HS tù chia ®o¹n. - Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn. - Gv söa lçi ph¸t ©m, ng¾t giäng cho HS. - Gọi HS đọc phần chú giải - Hướng dẫn HS nghỉ hơi đúng chỗ, biết đọc liÒn m¹ch mét sè côm tõ trong c©u sau: "thØnh tho¶ng /...nh¾c l¹i chuyÖn .../tØnh ngé" + Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp + Yêu cầu 1 HS đọc cả bài. - Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài. 3 . T×m hiÓu bµi - Ycầu HS đọc đoạn 1, và trả lời câu hỏi. + C« chÞ xin phÐp ba ®i ®©u? + C« bÐ cã ®i häc nhãm kh«ng? Em ®o¸n xem c« ®i ®©u?. GV : Nguyeãn Thò Thanh Nga Lop4.com. - 2 HS đọc bài. - Líp theo dâi, nhËn xÐt.. - HS đọc thầm, tự chia đoạn. -3 HS nối tiếp nhau đọc bài theo từng đoạn (3 lượt). -1HS đọc chú giải, lớp đọc thầm. - 2 HS đọc câu dài. - Líp theo dâi, nhËn xÐt. + HS luyện đọc theo cặp + 1 HS đọc cả bài. - 1 HS đọc to, lớp đọc thầm. - Trao đổi cặp đôi, trả lời câu hỏi. + Xin phÐp ba ®i häc nhãm. + C« kh«ng ®i häc nhãm mµ ®i xem phim hoặc la cà dọc đờng..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường T.H §øc Ninh §«ng Giáo án lớp 4C + Cô chị đã nói dối ba như vậy nhiều lần + Cô chị đã nói dối ba nh vậy cha? Vì sao cô lại nói dối đợc nhiều lần như nhiều lần, cô lại nói dối đợc nhiều vËy? lÇn nh vËy lµ do ba rÊt tin c«. + Thái độ của cô chị sau mỗi lần nói dối ba + C« rÊt ©n hËn nhng råi l¹i tÆc lìi ntn? cho qua. + V× sao c« l¹i c¶m thÊy ©n hËn? + V× c« rÊt th¬ng ba. C« ©n hËn v× đã phụ lòng tin của ba. ** Ý 1: NhiÒu lÇn c« chÞ nãi dèi ba. => VËy ®o¹n 1 cho em biÕt ®iÒu g×? - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 2, trao đổi và tr¶ lêi c©u hái. - 1 HS đọc to, lớp đọc thầm. + Cô em đã làm gì để cô chị thôi nói dối? + C« b¾t chíc chÞ còng nãi dèi ba đi tập văn nghệ để đi xem phim lại ®i lít qua mÆt chÞ vµ b¹n. .. bÞ b¹i lé m×nh còng nãi dèi. + C« nghÜ ba sÏ tøc giËn, m¾ng má + C« chÞ nghÜ ba sÏ lµm g× khi biÕt m×nh thậm chí đánh cả 2 chị em. hay nãi dèi? + ¤ng buån rÇu khuyªn 2 chÞ em + Thái độ của ngời cha lúc đó ntn ? cè g¾ng häc giái. => VËy ®o¹n 2 cho em biÕt ®iÒu g×? ** Ý 2: C« em gióp c« chÞ tØnh ngé. - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 3 và trả lời câu - 1 HS đọc to, lớp đọc thầm. hái. + V× c« chÞ sî c« em b¾t chíc m×nh + V× sao c¸ch lµm cña c« em gióp chÞ tØnh nãi dèi hoÆc c« em biÕt c« chÞ lµ ngé? tÊm g¬ng xÊu cho em. + C« kh«ng bao giê nãi dèi ba ®i + Cô chị đã thay đổi ntn? ch¬i n÷a. C« cêi mçi lÇn khi nhí l¹i cách em gái đã giúp mình tỉnh ngộ. + C©u chuyÖn muèn nãi víi chóng ta ®iÒu Néi dung: g×? - 3 HS nối tiếp nhau đọc bài theo *. H§3: §äc diÔn c¶m tõng ®o¹n. - Gọi 3HS nối tiếp nhau đọc 3 đoạn của bài. - Tìm và phát hiện ra những từ ngữ - Hướng dẫn cả lớp luyện đọc và thi đọc diễn cần nhấn giọng khi đọc đoạn này. c¶m mét ®o¹n, cã thÓ chän ®o¹n sau: - HS luyện đọc diễn cảm theo cặp. “Hai chị em về đến nhà ...nên ngời” - 4-5 HS tham gia thi đọc. - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm đoạn văn. - 1+2 HS đọc toàn bài. - Tổ chức cho HS đọc toàn bài - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS. C, Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau.. GV : Nguyeãn Thò Thanh Nga Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường T.H §øc Ninh §«ng. Giáo án lớp 4C. ¤n To¸n LUYÖN TËP I. MỤC TIÊU - Củng cố về đọc, viết số tự nhiên, so sánh số tự nhiên, đơn vị khối lượng, thời gian. - HS vận dụng kiến thức làm bài tập. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh - L¾ng nghe. 1. Giới thiệu bài 2. HD HS làm bài tập tiết 28 vở bài tập. Bài 1: ( Dµnh cho hs YÕu ). §äc c¸ nh©n Häc sinh lªn b¶ng viÕt. GV gọi HS đọc số sau: 3 025 674 - GV đọc , HS viết: 635 127 803 Bài 2: (Dµnh cho hs TB) Xếp các số sau theo thứ tự từ bé đến lớn 7683, 7836, 7863, 7638.. 1 häc sinh yÕu lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë. 4 tấn 85 kg = ........kg. 2 häc sinh lªn lµm, líp lµm VBT. Bài 3: 9 tạ 5kg. = ........kg. Bài 4: ( Dµnh cho hs TB, Kh¸ ) Viết số thích hợp vào chổ chấm a.. 1 phút = ........giây; 6. 1 thế kỉ = ......năm; 5. 2 phút 10 giây = ..........giây; ....năm.. 2 häc sinh lªn b¶ng lµm. Líp lµm vở- đổi chéo vở kiểm tra. 2 thế kỉ =. b. Năm 40 thuộc thế kỉ...... Năm 1917 thuộc thế kỉ...... Năm 203 thuộc thế kỉ...... 3. Củng cố - Dặn dò GV tổng kết lớp học và giao nhiệm vụ về nhà.. GV : Nguyeãn Thò Thanh Nga Lop4.com. L¾ng nghe.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường T.H §øc Ninh §«ng. ¤n TiÕng ViÖt:. Giáo án lớp 4C. LUYÖN VIÕT CHÝNH T¶. I. Môc tiªu: Gióp HS cñng cè kiÕn thøc vÒ: - TËp chÐp chÝnh x¸c mét ®o¹n trong bµi: Lu«ng Pha - bang theo c¸ch viÕt ch÷ đứng - Viết đúng, đẹp các từ viết hoa và từ khó II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô - Vë luyÖn viÕt III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy A. Bµi cò: (3 phót) GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS - GV cho HS viÕt b¶ng con: manh ¸o céc, bóp m¨ng non,… B. Bµi míi: H§1: Giíi thiÖu bµi (2 phót) HĐ2: Hướng dẫn HS viết (25 phút) a) T×m hiÓu néi dung - GV yêu cầu HS đọc đoạn trong bài Luông Pha - bang + Néi dung nãi g×? b) Hướng dẫn HS viết từ khó - Trong ®o¹n v¨n cã nh÷ng tiÕng nµo viÕt hoa ? V× sao viÕt hoa? - Cho HS luyÖn viÕt: Lu«ng Pha - bang, Mª - k«ng, ch¨m pa, ch¨m pi, chi chÝtc) HS tù viÕt vµo vë d) So¸t lçi vµ chÊm bµi H§3: ChÊm bµi (3 phót) - GV chÊm bµi vµ nhËn xÐt C. Cñng cè dÆn dß: (3 phót) - NhËn xÐt giê häc - Tuyên dương những em viết bài tốt - ChuÈn bÞ bµi sau. GV : Nguyeãn Thò Thanh Nga Lop4.com. Hoạt động học HS thùc hiÖn. HS l¾ng nghe 1- 2 HS đọc và trả lời HS tr¶ lêi HS c¶ líp viÕt vµo b¶ng con HS viÕt vµo vë HS theo dâi HS nghe HS l¾ng nghe.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường T.H §øc Ninh §«ng. Giáo án lớp 4C. LÞch sö: KHỞI NGHĨA HAI BÀ TRƯNG I, Môc tiªu: Häc sinh biÕt: - Nªu ®­îc nguyªn nh©n Hai Bµ Tr­ng phÊt cê k/n. - Tường thuật được trên lược đồ diễn biến của cuộc k/n. - HiÓu vµ nªu ®­îc ý nghÜa cña cuéc k/n. II, §å dïng d¹y häc: - Lược đồ khu vực chính nổ ra k/n Hai Bà Trưng III, Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. A. KiÓm tra bµi cò: (5 phót) - Gäi HS lªn b¶ng tr¶ lêi +ViÖc nh©n d©n ta liªn tôc k/n chèng l¹i ách đô hộ của PKPB nói lên điều gì? => Nhận xét, đánh giá. B. D¹y häc bµi míi *. Giíi thiÖu bµi *.H§1: T×m hiÓu nguyªn nh©n cña cuéc k/n Hai Bµ Tr­ng. - Yêu cầu HS đọc SGK: “Từ đầu...trả thù nhµ" th¶o luËn néi dung sau: + Hãy trao đổi và thảo luận để tìm nguyên nh©n cña cuéc k/n Hai Bµ Trng. =>GV nhận xét, KL: Oán hận ách đô hộ của nhà Hán, Hai Bà Trưng đã phất cờ k/n và được ND khắp nơi hưởng ứng. Việc thái thú T« §Þnh giÕt chång cña bµ Tr­ng Tr¾c lµ Thi S¸ch cµng lµm cho Hai Bµ Tr­ng t¨ng thªm quyết tâm đánh giặc. *.H§2: DiÔn biÕn cña cuéc k/n Hai Bµ Trng - GV treo lược đồ khu vực chính nổ ra k/n Hai Bµ Tr­ng yêu cầu HS quan s¸t. - Yêu cầu HS đọc SGK xem lược đồ để tường thuËt l¹i diÔn biÕn cña cuéc k/n. - Gọi 2-3 HS tường thuật trước lớp. -GV theo dõi, nhận xét, tuyên dương khen. GV : Nguyeãn Thò Thanh Nga Lop4.com. - 2 HS lªn b¶ng tr¶ lêi. - Líp nhËn xÐt, bæ sung.. - Chia nhóm. Các nhóm cùng đọc SGK vµ th¶o luËn theo YC cña GV. - §¹i diÖn 1 sè nhãm nªu ý kiÕn. - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung.. - HS quan sát lược đồ. - HS làm việc cá nhân đọc thầm SGK tự tường thuật theo lược đồ. - 2-3HS lªn b¶ng võa tr×nh bµy võa chỉ lược đồ. Lớp theo dõi nhận xét, bæ sung..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường T.H §øc Ninh §«ng ngîi nh÷ng HS tr×nh bµy tèt.. Giáo án lớp 4C + Cuéc k/n Hai Bµ Tr­ng næ ra vµo mïa xu©n n¨m 40, trªn cöa s«ng H¸t M«n. Tõ ®©y ®oµn qu©n tiÕn lªn Mª Linh, Lµm chñ Mª Linh rồi tiến đánh Cổ Loa, tấn công Luy *. H§3: KQ vµ ý nghÜa cña cuéc k/n Hai Bµ L©u đánh cho Qu©n H¸n thua bá Trng. ch¹y. - Yêu cầu HS đọc SGK trả lời câu hỏi sau: - HS t×m th«ng tin SGK, vµ tr¶ lêi: + K/N Hai Bà Trưng đã đạt KQ ntn? + Trong vßng kh«ng ®Çy 1 th¸ng cuéc k/n hoµn toµn th¾ng lîi. + K/N Hai Bµ Tr­ng cã ý nghÜa ntn? + Sau hơn hai TK bị PK nước ngoài đô hộ (từ năm 179 TCN đến năm 40) lÇn ®Çu tiªn ND ta giµnh ®­îc th¾ng lîi. + ND ta rất yêu nước và có truyền + Sù th¾ng lîi cña cuéc Hai Bµ Tr­ng nãi lªn thèng bÊt khuÊt chèng giÆc ngo¹i điều gì về tinh thần yêu nước của ND ta? x©m. => GV nhËn xÐt, nªu l¹i ý nghÜa cña cuéc k/n. *. H§4: Lßng biÕt ¬n vµ tù hµo cña ND ta víi Hai Bµ Tr­ng. - GV cho HS tr×nh bµy c¸c mÉu chuyÖn, c¸c - HS tr×nh bµy c¸c SP ®ac su tÇm bài thơ... về Hai Bà Trưng, trình bày các tư được và giới thiệu trước lớp. liệu, về tên đường, tên phố, đền thờ Hai Bà - Có thể đọc thơ, kể chuyện, hát trước lớp. Tr­ng. =>GV nhận xét, tuyên dương khen ngợi, tiểu - Lớp theo dõi nhận xét. kÕt. C, Cñng cè, dÆn dß: (3 phót) - NhËn xÐt giê häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau. . GV : Nguyeãn Thò Thanh Nga Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường T.H §øc Ninh §«ng. Giáo án lớp 4C Thứ 4 ngày 28 tháng 9 năm 2011. To¸n: LUYỆN TẬP CHUNG I, Môc tiªu: Gióp häc sinh cñng cè vÒ: - ViÕt sè liÒn tríc sè liÒn sau cña mét sè. - So sánh số TN. Đọc biểu đồ hình cột. - Đổi đơn vị đo thời gian. - Gi¶i bµi to¸n vÒ t×m sè TBC. II, Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. A. Bµi cò (5 phót) - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a BT4 SGK. - Nhận xét, đánh giá. B. D¹y häc bµi míi: (30 phót) *. Giíi thiÖu bµi *. H§1: Hưíng dÉn HS luyÖn tËp - Gäi HS nªu YC c¸c bµi tËp. - Giao nhiÖm vô cho häc sinh. - Yêu cầu HS tù lµm vµo vë. *. HĐ2: Hướng dẫn HS chữa bài: Bµi 1: - Gäi HS nªu miÖng KQ bµi tËp 1, gi¶i thÝch c¸ch lùa chän. - GV hướng dẫn HS nhận xét, bổ sung. - GV nhận xét, KL cách làm đúng. - Củng cố về số liền trước, số liền sau của mét sè.. - 2 HS lªn b¶ng lµm - Líp nhËn xÐt, bæ sung.. - HS lÇn lưît nªu YC c¸c bµi tËp. - HS tù lµm vµo vë.. - HS nèi tiÕp nhau nªu miÖng KQ . - Lớp đổi vở để kiểm tra KQ lẫn nhau. a, Khoanh trßn vµo D b, Khoanh trßn vµo B c, Khoanh trßn vµo C d, Khoanh trßn vµo C Bµi 2: e, Khoanh trßn vµo C - Yờu cầu HS quan sát biểu đồ và đọc số liệu. - HS qsát biểu đồ và xử lí số liệu. - GV híng dÉn HS nhËn xÐt, bæ sung. - 1 sè HS nªu miÖng KQ. - GV củng cố lại cách đọc biểu đồ hình cột - Lớp đổi vở để ktra KQ lẫn nhau. và xử lí thông tin trên biểu đồ. - 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. C, Cñng cè, dÆn dß: (3 phót) - 1 sè HS díi líp nªu KQ vµ gi¶i - NhËn xÐt giê häc thÝch c¸ch lµm. - Giao bµi tËp vÒ nhµ. -Líp nhËn xÐt bæ sung.. GV : Nguyeãn Thò Thanh Nga Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường T.H §øc Ninh §«ng. Giáo án lớp 4C. TËp lµm v¨n: TRẢ BÀI VĂN VIẾT THƯ I, Môc tiªu: Gióp HS - Hiểu đợc những lỗi mà cô giáo đã chỉ ra trong bài. - Biết cách sửa lỗi do GV chỉ ra: về ý, bố cục, dùng từ, đặt câu, chính tả.. - Hiểu và biết được những lời hay, ý đẹp trong các bài văn hay của các bạn. II, §å dïng d¹y häc: -Bảng lớp viết sẵn 4 đề. - PhiÕu häc tËp c¸c nh©n. III, Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. *. Giíi thiÖu bµi *. H§1: Tr¶ bµi - GV tr¶ bµi cho HS. - HS đọc lại bài của mình. - GV nhËn xÐt, KL bµi lµm cña HS: a, Ưu ®iÓm: - Nªu ®­îc nh÷ng HS viÕt tèt cã sè diÓm cao nhÊt. - Nhận xét chung về cả lớp đã XĐ đúng kiểu bài văn viết thư, bố cục lá thư, ý diễn đạt. b, H¹n chÕ: - Nªu nh÷ng lçi sai cña HS *. HĐ2: Hướng dẫn HS chữa bài - Ph¸t phiÕu cho tõng HS. - GV đến từng bàn nhắc nhở HS, hướng dẫn tõng HS. - GV ghi 1 sè lçi vÒ dïng tõ, ý, vÒ lçi chÝnh t¶ mµ nhiÒu HS m¾c ph¶i lªn b¶ng. - §äc nh÷ng ®o¹n v¨n hay.. C, Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau.. GV : Nguyeãn Thò Thanh Nga Lop4.com. - HS nhËn l¹i bµi. - §äc l¹i bµi. - HS theo dâi.. - NhËn phiÕu. - §äc lêi nhËn xÐt cña GV. - §äc c¸c lçi sai trong bµi, viÕt vµ ch÷a vµo phiÕu hoÆc g¹ch ch©n vµ söa vào vë. - Đổi vở hoặc phiếu để bạn bên c¹nh kiÓm tra l¹i. - HS lªn b¶ng ch÷a bµi. Líp nhËn xÐt, bæ sung.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường T.H §øc Ninh §«ng. Giáo án lớp 4C. LuyÖn tõ vµ c©u: DANH TỪ CHUNG, DANH TỪ RIÊNG I, Môc tiªu: - NhËn biÕt ®­îc DT chung vµ DT riªng dùa trªn kÝ hiÖu vÒ ý nghÜa kh¸i qu¸t cña chóng. - Nắm được quy tắc viết hoa DT riêng và bước đầu vận dụng qtắc đó vào thực tế. II, §å dïng d¹y häc: - Bản đồ TNVN - GiÊy khæ to vµ bót d¹, phiÕu III, Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên A. Bµi cò: (3 phót) - Gäi 3 HS t×m 3 DT chØ ngêi, hiÖn tîng, k/n. => NhËn xÐt, bæ sung. B. D¹y häc bµi míi: (30 phót) *. Giíi thiÖu bµi: *. H§1: T×m hiÓu vÝ dô: Bµi 1: - Gọi HS đọc yêu cầu. - Yêu cầu HS th¶o luËn theo cÆp hoµn thµnh BT2, ph¸t giÊy khæ to cho 2 HS lµm bµi tËp1. - Gäi 2 HS lªn b¶ng d¸n KQ. - Híng dÉn HS nhËn xÐt, bæ sung. - GV nhận xét, KL câu trả lời đúng. Tõ - S«ng - S«ng Cöu Long - Vua - Lª Lîi. NghÜa a, Dòng nớc chảy tương đối lớn, trên đó thuyền bè đi lại được. b, Dßng s«ng lín nhÊt ch¶y qua cỏc tỉnh miền nam nước ta. c, Người đứng đầu nhà nước PK. d, Vị vua có công đánh đuổi nhà Minh, lËp nªn nhµ Lª.. Bµi 2 +3: - Gọi HS đọc yêu cầu. Hoạt động của học sinh - 3 HS lªn b¶ng t×m. - Líp lµm vµo giÊy nh¸p.. - 1 HS đọc, lớp đọc thầm. - 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, th¶o luËn. - 2 HS hoµn thµnh BT2 trªn giÊy khæ to. - 2 HS lªn b¶ng d¸n kÕt qu¶. - Lớp đối chiếu, nhận xét bài trên b¶ng. - Thống nhất câu trả lời đúng.. - 1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thÇm.. GV : Nguyeãn Thò Thanh Nga Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường T.H §øc Ninh §«ng - Yêu cầu HS lµm viÖc theo nhãm, ph¸t giÊy, bót d¹ cho c¸c nhãm. - Yêu cầu c¸c nhãm th¶o luËn ghi KQ vµo giÊy. - Gäi c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. => Nhận xét, kết luận chốt lại cách làm đúng. =>GV giíi thiÖu : + Nh÷ng tªn chung cña mét lo¹i sù vËt nh­ sông, vua đợc gọi là DT chung. DT chung kh«ng ph¶i viÕt hoa. + Những tên riêng của một sự vật nhất định nh: Cöu Long, Lª Lîi gäi lµ DT riªng. DT riªng ph¶i viÕt hoa. Rót ra ghi nhớ SGK. - Yêu cầu HS lÊy VD vÒ DT chung, DT riªng. *. H§2 : LuyÖn tËp: Bµi 1: Tæ chøc cho HS lµm viÖc c¸ nh©n. - Gọi HS đọc yêu cầu. - Yêu cầu HS tù lµm bµi vµo vë. - Gäi 1 HS lªn b¶ng ch÷a. - Híng dÉn HS nhËn xÐt, söa ch÷a. => Nhận xét, kết luận chốt lại cách làm đúng. - DT chung: nói, dßng, s«ng, d·y, mÆt, anh, nắng, đường, nhà, trái, phải, giữa, trước. - DT riªng: Chung, Lam, Thiªn NhÉn, Tr¸c, §¹i HuÖ, B¸c Hå. Bµi 2: Th¶o luËn nhãm . - Gọi HS đọc yêu cầu. - Yêu cầu HS lµm viÖc theo nhãm, hoµn thµnh BT2. - Hướng dẫn HS nhận xét cách viết tên riêng của người. =>GV nhËn xÐt chung.. Giáo án lớp 4C - Chia nhóm, nhận đồ dùng. - Hoạt động trong nhóm, ghi kết qu¶ lµm viÖc vµo giÊy - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn d¸n kÕt qu¶. - Líp nhËn xÐt, bæ sung. -2-3 HS đọc ghi nhớ SGK. -HS lÊy VD-Líp nhËn xÐt.. - 1 HS đọc thành tiếng - HS tù lµm bµi vµo vë. -1 HS lªn b¶ng ch÷a. - Lớp đổi vở để kiểm tra KQ lẫn nhau, thống nhất cách làm đúng.. - 1 HS đọc yêu cầu, lớp đọc thầm. - HS trao đổi thảo luận nhóm hoµn thµnh BT3. - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn b¶ng viÕt tªn 3 b¹n trai,3 b¹n g¸i trong líp. - Líp nhËn xÐt.. C, Cñng cè, dÆn dß: (3 phót) - NhËn xÐt giê häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau. . GV : Nguyeãn Thò Thanh Nga Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường T.H §øc Ninh §«ng. Giáo án lớp 4C. §Þa lÝ: TÂY NGUYÊN I, Môc tiªu: Gióp HS - Biết và chỉ được vị trí của Tây Nguyên trên bản đồ địa lí TNVN. - Trình bày được 1 số đặc điểm của Tây Nguyên (vị trí, địa hình, khí hậu). - Rèn luyện kĩ năng xem lược đồ, bản đồ, bảng số liệu. II, §å dïng d¹y häc: - Bản đồ địa lí TNVN. III, Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên A. Bµi cò + Nêu những đặc điểm về điều kiện tự nhiên cña trung du BB. => NhËn xÐt, bæ sung, cho ®iÓm. B. D¹y häc bµi míi: *. Giíi thiÖu bµi: *. H§1: T×m hiÓu vÒ c¸c cao nguyªn ë T©y Nguyªn. - Yờu cầu HS quan sát trên lược đồ, bản đồ và nªu tªn c¸c cao nguyªn tõ B¾c xuèng Nam. - Yêu cầu chia líp thµnh 4 nhãm. - Yêu cầu c¸c nhãm th¶o luËn ND sau: + S¾p xÕp c¸c cao nguyªn theo thø tù tõ thÊp đến cao. + Nªu dÆc ®iÓm tiªu biÓu cña tõng cao nguyªn. => NhËn xÐt, kÕt luËn: C¸c cao nguyªn theo thứ tự từ thấp đến cao là: Đắc lăk, Kon Tum, Plây cu, Di Linh vµ L©m Viªn. Cao nguyªn §¾c l¨k cã bÒ mÆt kh¸ b»ng ph¼ng, nhiÒu s«ng suèi vµ đồng cỏ, đất đai phì nhiêu. Cao nguyên Kon Tum được bao phủ bởi rừng nhiệt đới. Cao nguyªn Di Linh ®­îc bao phñ bëi líp ba zan dµy. Cao nguyên Lâm Viên có địa hình khá phức tạp, nhiÒu nói cao thung lòng. *. H§2: T×m hiÓu vÒ khÝ hËu cña T©y. GV : Nguyeãn Thò Thanh Nga Lop4.com. Hoạt động của học sinh + 2 HS tr¶ lêi. + Líp nhËn xÐt, bæ sung.. - HS quan sát trên lược đồ, bản đồ X§ các cao nguyªn. - Chia nhãm (4 nhãm) - Th¶o luËn nhãm. - §¹i diÖn c¸c nhãm nªu ý kiÕn. - 1-2HS lªn chØ vÞ trÝ cña T©y Nguyên trên bản đồ. - 1-2HS lên chỉ bản đồ và nêu tên các cao nguyªn: Kon Tum, Pl©ycu, §¾c L¾k, L©m Viªn, Di Linh - Líp nhËn xÐt, bæ sung..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường T.H §øc Ninh §«ng Giáo án lớp 4C Nguyªn. - Yờu cầu HS quan sát phân tích bảng số liệu về - HS đọc SGK quan sát bảng phân tích lượng mưa TB các tháng ở Buôn Ma Thuật và số liệu thảo luận nhóm theo YC của GV. thảo luận nhóm đôi ND sau: + ë Bu«n Ma ThuËt cã nh÷ng mïa nµo? øng + §¹i diÖn c¸c nhãm nªu ý kiÕn. víi nh÷ng th¸ng nµo? + Líp nhËn xÐt, bæ sung. + Đọc SGK em có nhận xét gì về khí hậu ở +2-3 HS đọc ghi nhớ SGK. T©y Nguyªn ? => NhËn xÐt, kÕt luËn: KhÝ hËu ë T©y Nguyªn cã 2 mïa râ rÖt lµ mïa m­a vµ mïa kh«. Mïa mưa thường có những ngày kéo dài liên miên.Vào mùa khô trời nắng gay gắt đất khô vôn bë. C, Cñng cè – dÆn dß: (3 phót) - NhËn xÐt giê häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau. . GV : Nguyeãn Thò Thanh Nga Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>