Giáo án Lớp 4 - Tuần 17 - Năm học 2011-2012 (2 cột)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 17 Thứ ba ngày 20 tháng 12 năm 2011 Toán CÁC BÀI TOÁN VỀ SỐ VÀ CHỮ SỐ ( tiếp theo) A. Mục tiêu: Giải các bài toán về số và chữ số B. Đồ dùng dạy học: đề bài. C. Các hoạt đông dạy - học chủ yếu: 1. Giới thiệu bài. 2. HD HS giải một số bài tập sau: Dạng 2: Các bài toán giải bằng phân tích số Loại 3: Các bài toán về số tự nhiên và tích các chữ số của nó Ví dụ:Tìm một số tự nhiên có 3 chữ số,biết rằng số đó gấp 5 lần tích các chữ số của nó. Bài giải: Gọi số phải tìm là abc.Theo đề bài ta có: abc= 5 x a x b x c Vì 5 x a x b x c chia hết cho 5 nên abc chia hết cho 5. vậy c = 0 hoặc 5. Nhưng c không thể bằng 0, vậy c = 5. số phải tìm có dạng ab5. thay vào ta có: 100 x a + 10 x b + 5 = 25 x a x b 20 x a + 2 x b + 1 = 5 x a x b Vì 5 x a x b chia hết cho 5 nên 2 x b + 1 chia hết cho 5. Vậy 2 x b có tận cùng là 4 hoặc 9. nhưng 2 x b là số chắn nên b = 2 hoặc 7. Trường hợp b = 2 ta có a25 = 5 x a x 2 x 5 ( loại vì vế trái là số lẻ mà vế phải là số chẵn) Trường hợp b = 7 ta có 20 x a + 15 = 35 x a. Tính rat a được a = 1 Vậy số phải tìm là 175. Bài tập vận dụng: Bài 1: Tím số có hai chữ số biết rằng số đó lớn gấp 3 lần tích các chữ số của nó. Bài 2: Cho số có hai chữ số. Nếu lấy số đó chia cho tích các chữ số của nó được thương là 5 dư 2. tìm số đó biết rằng chữ số hàng choc gấp 3 lần chữ số hàng đơn vị. 3. Củng cố dặn dò: Toán LUYỆN TẬP CHUNG A.Mục tiêu : HS biết - Thực hiện các phép tính nhân và chia. - Đọc biểu đồ và tính toán số liệu trên biểu đô. B. Các hoạt động dạy học.. 1 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. II. Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi. 2. Thùc hµnh: Bµi 1: RÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp tÝnh nh©n, chia. - Tæ chøc cho hs lµm bµi. - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. Bµi 4: - Hướng dẫn hs xác định yêu cầu của bài. - Tæ chøc cho hs lµm bµi. - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. III. Cñng cè dÆn dß:. - Hs nªu yªu cÇu cña bµi. - Hs nªu c¸ch t×m thõa sè, sè chia, sè bÞ chia,... ch­a biÕt. - Hs lµm bµi hoµn thµnh b¶ng.. - HS lµm bµi c¸ nh©n - TÝch míi gÊp lªn 10 lÇn.. Luyện từ và câu CÂU KỂ AI LÀM GÌ? A. Mục tiêu : - Nắm được cấu tạo cơ bản của câu kể Ai làm gì? - Viết được đoạn văn kể việc đã làm trong đó dùng câu kể Ai làm gì? B.Đồ dùng dạy học : đề bài. C.Các hoạt động dạy học : 2. Hướng dẫn hs làm bài tập. Bài 1: Câu kể ai làm gì gồm mấy thành phần? Là những thành phần nào? Bài 2: Xác định chủ ngữ và vị ngữ trong các câu sau: a. Mai đang ngồi học b. Những chú chim hót líu lo c. Trong bếp, mẹ đang thổi cơm. Bài 3: Em hãy viết một đoạn văn ngắn trong đó có sử dụng mẫu câu Ai làm gì để nói về một buổi lao động của lớp em. 3. Củng cố dặn dò: Thứ Năm ngày 22 tháng 12 năm 2011 Tập làm văn LUYỆN TẬP MIÊU TẢ ĐỒ VẬT A. Mục tiêu : - Dựa vào dàn ý đã lập ở tiết trước, hs viết được một bài văn miêu tả đồ chơi mà em thích với đủ ba phần: mở bài, thân bài, kết bài. B. Đồ dùng dạy học : đề bài. C. Các hoạt động dạy học : 1. Giới thiệu bài: 2. Luyện tập - YC HS nhắc lại cấu tạo một bài văn miêu tả đồ vật. 2 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Nhận xét - GV viết dề bài lên bảng và yêu cầu học sinh làm bài. Đề bài: Dựa vào dàn ý đã lập ở tiết trước, hs viết được một bài văn miêu tả đồ chơi mà em thích với đủ ba phần: mở bài, thân bài, kết bài. 3. Củng cố dặn dò:. Tiếng việt LUYỆN VỊ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI LÀM GÌ ? A. Mục đích, yêu cầu - Luyện cho HS hiểu trong câu kể Ai làm gì ? vị ngữ nêu lên hoạt động của người hay vật. - Vị ngữ trong câu kể Ai làm gì ? thường do động từ và cụm động từ đảm nhiệm B. Đồ dùng dạy- học - 3 băng giấy viết 3 câu ở bài tập 1 - Bảng phụ kẻ nội dung bài tập 3 C. Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I. KiÓm tra bµi cò - 2 em làm lại bài tập 3 tiết trước II.D¹y bµi míi - Líp nhËn xÐt 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Hướng dẫn luyện a) Yªu cÇu 1 - 2 em nối tiếp đọc đoạn văn, 1 em đọc 4 - T×m c¸c c©u kÓ Ai lµm g× ? trong ®o¹n yªu cÇu bµi tËp 1, líp thùc hiÖn c¸c yªu cÇu v¨n - Cã 3 c©u: 1, 2, 3 - GV nhËn xÐt - HS đọc các câu vừa tìm b)Yªu cÇu 2 - Xác định vị ngữ các câu trên - HS đọc yêu cầu 2 - GV më b¶ng líp - 3 em làm bảng lớp xác định vị ngữ C©u 1: ®ang tiÕn vÒ b·i Câu 2: kéo về nườm nượp c)Yªu cÇu 3 C©u 3: khua chiªng rén rµng. - Nªu ý nghÜa cña vÞ ng÷ d) Yªu cÇu 4 - Nêu hoạt động của người và vật - GV chốt ý đúng: b - 1 em đọc yêu cầu, lớp đọc thầm chọn ý 3.PhÇn luyÖn tËp đúng, 1-2 em đọc Bµi 1 - GV chốt ý đúng: Các câu 3, 4, 5, 6, 7 là - 4 em đọc, lớp nhẩm thuộc ghi nhớ c©u kÓ Ai lµm g× ? Bµi 2 - HS đọc yêu cầu, làm miệng - GV chÊm bµi nhËn xÐt: a) §µn cß tr¾ng - 1 em chữa bảng (gạch dưới vị ngữ) bay lượn trên cánh đồng. b) Bà em kể chuyện cổ tích. c) Bộ đội giúp dân gặt lúa. - HS đọc yêu cầu, lớp làm bài vào vở Bµi 3 - Chữa bài đúng - GV chốt ý đúng, sửa những câu sai cho 3 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> HS III. Cñng cè, dÆn dß - Gọi HS đọc ghi nhớ. - DÆn viÕt bµi 3 vµo vë bµi tËp. - HS đọc yêu cầu, làm nháp - §äc bµi lµm - 1 em đọc ghi nhớ. Toán DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 5 A.Mục tiêu : Giúp HS - Biết dấu hiệu chia hết cho 5 và không chia hết cho 5. - Biết kết hợp với dấu hiệu chia hết cho 2 với dấu hiệu chia hết cho 5. C. Các hoạt động dạy học. HOẠT ĐỘNG DẠY II. Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi. 2. Thùc hµnh: Bµi tËp 1: - Bµi tËp Y/c chóng ta lµm g×? - YC HS lµm bµi. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. Bµi tËp 2: - Gọi HS đọc đề bài. - YC HS lµm bµi. Bµi tËp 3: - Gọi HS đọc đề bài. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm.. HOẠT ĐỘNG HỌC. - T×m c¸c sè chia hÐt cho 5 vµ kh«ng chia hÕt cho 5. - HS tù lµm bµi,4 HS lªn b¶ng lµm bµi. - ViÕt vµo chç chÊm sè chia hÕt cho 5 thÝch hîp a. 235 b. 4531 c. 190, 195 - Học sinh đọc đề bài và tự làm bài. 1HS lên b¶ng lµm bµi: 705, 750, 570 - NhËn xÐt, söa sai.. III. Cñng cè dÆn dß:. 4 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>