Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (319.49 KB, 16 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VIẾT XUÂN-. LỚP 1A2-. NĂM HỌC 2012- 2013. Thứ hai ngày 24 tháng 12 năm 2012. CHÀO CỜ:. DẶN DÒ ĐẦU TUẦN ====================================. HỌC VẦN: ăt , ât A- Yêu cầu: - Học sinh đọc được: ăt , ât rửa mặt , đấu vật, từ và đoạn thơ ứng dụng Viết được: ăt , ât rửa mặt , đấu vật Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề "Gà gáy, chim hót, chúng em ca hát" B- Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa từ khóa, câu ứng dụng, luyện nói. C- Các hoạt động dạy học: Tiết 1 I. Kiểm tra bài cũ: - Cho hs đọc và viết: bánh ngọt, bãi cát, trái - 3 hs đọc và viết. nhót, chẻ lạt. - Giáo viên nhận xét, đánh giá. - 2 hs đọc. II. Bài mới : Giới thiệu bài a. Nhận diện vần: - Gv giới thiệu vần mới: ăt - So sánh vần ăt với at - Gv phát âm mẫu: ăt HS chú ý lắng nghe - Gv viết bảng mặt và đọc. - Hs ghép vần ăt. - Nêu cách ghép tiếng mặt - Nhiều hs đọc. - Yêu cầu hs ghép tiếng: mặt - Hs theo dõi. - Cho hs đánh vần và đọc: mờ- ăt- mắt – nặng- - Hs tự ghép. - Hs đánh vần và đọc. mặt - Gọi hs đọc toàn phần: ăt- mặt – rửa mặt. - Đọc cá nhân, đồng thanh. Vần ât: - Thực hành như vần ăt. (Gv hướng dẫn tương tự vần ăt.) - So sánh ât với ăt. (Giống nhau: Âm cuối vần là t. Khác nhau âm - 1 vài hs nêu. đầu vần là â và ă). GVCN: CAO THỊ HẢI HÀ GiaoAnTieuHoc.com. 1.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VIẾT XUÂN-. c. Luyện viết bảng con: - Gv gt cách viết: ăt, ât, rửa mặt, đấu vật. -Cho hs viết bảng con - Nhận xét bài viết của hs. d. Đọc từ ứng dụng: - Cho hs đọc các từ ứng dụng: đôi mắt, bắt tay, mật ong, thật thà - Gv giải nghĩa từ: thật thà Tiết 2 2 Luyện tập: a. Luyện đọc: - Gọi hs đọc lại bài ở tiết 1 Cho hs luyện đọc bài trên bảng lớp. - Giới thiệu tranh vẽ của câu ứng dụng. - Cho hs đọc câu ứng dụng - Hs xác định tiếng có vần mới: mắt. - Cho hs đọc toàn bài trong sgk b. Luyện viết: - Gv nêu lại cách viết: ăt, ât, rửa mặt, đấu vật. - Gv hướng dẫn hs cách ngồi viết và cách cầm bút để viết bài. - Gv quan sát hs viết bài vào vở tập viết. - Gv chấm một số bài- Nhận xét.. c Luyện nói: - Gv giới thiệu tranh vẽ. + Trong tranh vẽ những gì? + Ngày chủ nhật, bố mẹ cho con đi chơi ở đâu? + Em thấy những gì ở đó? + Em có thích ngày chủ nhật không? Vì sao? III. Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học THỦ CÔNG I.Mục tiêu:. LỚP 1A2-. NĂM HỌC 2012- 2013. - Hs quan sát. - Hs luyện viết bảng con. - 5 hs đọc. - Hs theo dõi.. - Đọc cá nhân, đồng thanh - Vài hs đọc. - Hs qs tranh- nhận xét. - Hs theo dõi. - 5 hs đọc. - 1 vài hs nêu.tiếng mới - Đọc cá nhân, đồng thanh. - Hs quan sát. - Hs thực hiện. - Hs viết bài. - H S quan sát tranh- nhận xét. - Vài hs đọc: Ngày chủ nhật Một số HS luyện nói trước lớp. GẤP CÁI VÍ (Tiết 1). -HS biết được cách gấp cái ví bằng giấy. -Gấp được cái ví bằng giấy.Ví có thể chưa cân đối; các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng * HS k/t: Gấp được cái ví bằng giấy, các nếp gấp phẳng, thẳng.Làm được thêm quai xách và trang trí cho ví. -Trang trí sản phẩm đẹp II.Chuẩn bị: 2. GVCN: CAO THỊ HẢI HÀ GiaoAnTieuHoc.com.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VIẾT XUÂN-. -Quạt giấy mẫu. -1 tờ giấy màu hình chữ nhật . -1 sợi dây len màu. -Bút chì, hồ dán. III.Các hoạt động dạy-học chủ yếu: Hoạt động 1: 1.Quan sát và nhận xét mẫu: Gv đưa mẫu Gv nêu câu hỏi định hướng giúp hs rút ra nhận xét Hoạt động 2: 2. Hướng dẫn cách gấp a. gấp nếp gấp thứ nhất - GV làm mẫu b. gấp nếp thứ hai c.Gấp nếp thứ ba d. gấp các nếp gấp tiếp theo 3.Học sinh thực hành: -GV nhắc lại qui trình gấp ví theo 3 bước trên bản vẽ qui trình mẫu.. -Tổ chức trình bày và sử dụng sản phẩm, chọn sản phẩm đẹp tuyên dương. -GV nhắc HS dán sản phẩm vào vở thủ công. Hoạt động 3: Nhận xét, dặn dò: -GV nhận xét tinh thần học tập. LỚP 1A2-. NĂM HỌC 2012- 2013. 35’. HS quan sát HS nhận xét. HS quan sát. HS thực hiện theo từng nếp gấp trên giấy màu. HS trang trí sản phẩm đẹp Nhận xét bổ sung **Gấp được cái ví bằng giấy, các nếp gấp phẳng, thẳng.Làm được thêm quai xách và trang trí cho ví.. Chuẩn bị bài học sau. TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I. Môc tiªu: - Biết cấu tạo mỗi số trong phạm vi 10; viết được các số theo thứ tự quy định; viết được phÐp tÝnh thÝch hîp víi tãm t¾t bµi to¸n. * Bµi 1(cét 3,4); bµi 2; bµi 3 II. TiÕn tr×nh lªn líp : Hoạt động GV Hoạt động HS 1. Bµi cò: - HS lµm bµi, líp nhËn xÐt, bæ sung. - Gäi HS lµm bµi tËp. GVCN: CAO THỊ HẢI HÀ GiaoAnTieuHoc.com. 3.
<span class='text_page_counter'>(4)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VIẾT XUÂN-. 2. Bµi míi: - GV giíi thiÖu bµi häc- HDHS luyÖn tËp. Bµi 1: - §iÒn sè. - Hướng dẫn HS điền số thích hợp vào chỗ chÊm. - Gäi HS lªn b¶ng lµm. - GV nhËn xÐt vµ ch÷a bµi. Bµi 2: - ViÕt c¸c sè 7, 5, 2, 9, 8: - Hướng dẫn HS làm bài. - GV nhËn xÐt bæ sung. Bµi 3: - ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp. a, Gäi HS nªu bµi to¸n. - H·y nªu phÐp tÝnh? b. Gäi HS nªu bµi to¸n theo tãm t¾t. - Cho HS nªu phÐp tÝnh. - GV nhËn xÐt ch÷a bµi. 3. Cñng cè- dÆn dß: - Häc thuéc b¶ng céng, trõ trong ph¹m vi 10. LỚP 1A2-. 8=5+3 8=4+4 9=8+1. NĂM HỌC 2012- 2013. 10 = 8 +2 10 = 7 + 3 10 = 6 + 4. a, Bé đến lớn: 2, 5, 7, 8, 9. b,Lớn đến bé: 9, 8, 7, 5, 2. - HS nªu bµi to¸n : Cã 4 b«ng hoa, thªm 3 b«ng hoa n÷a. Hái cã tÊt c¶ bao nhiªu b«ng hoa? - PhÐp tÝnh: 4 + 3 = 7 - HS nªu bµi to¸n. - PhÐp tÝnh: 7 - 2 = 5. ==================================== TiÕng viÖt CC:. đọc viết : ăt, õt. I. Môc tiªu: - Giúp HS nắm chắc vần ăt, õt, đọc, viết được các tiếng, từ có vần ăt, õt. - Làm đúng các bài tập trong vở bài tập. II. §å dïng: - Vë bµi tËp . II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của giáo viên. 1. ¤n tËp: ăt, ât - GV ghi bảng: ăt, õt, rửa mặt, đấu vật... - HS luyện đọc: cá nhân, nhóm, lớp. Từ ngữ và câu ứng dụng - GV nhËn xÐt. 2. Hướng dẫn làm bài tập: 4. GVCN: CAO THỊ HẢI HÀ GiaoAnTieuHoc.com.
<span class='text_page_counter'>(5)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VIẾT XUÂN-. a. Bµi 1: - Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi. - Cho HS tù lµm bµi. - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS. b. Bµi 2: - Cho HS xem tranh vÏ. - Gäi 3 HS lµm bµi trªn b¶ng. - GV nhËn xÐt. c. Bµi 3: - Lưu ý HS viết đúng theo chữ mẫu đầu dßng. - GV quan sát, nhắc HS viết đúng. 3. Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc. - Dặn: luyện đọc, viết bài. LỚP 1A2-. NĂM HỌC 2012- 2013. - 1 HS nªu: nèi ch÷. - HS nªu miÖng kÕt qu¶ nhËn xÐt.. - HS xem tranh BT. - 1 HS lµm bµi → ch÷a bµi → nhËn xÐt. - HS viÕt bµi: rửa mặt ( 1 dßng) Đấu vật ( 1 dßng) - HS nghe vµ ghi nhí.. Thứ ba ngày 25 tháng 12 năm 2012. TOÁN CC LuyÖn tËp chung A- Môc tiªu:Sau bµi häc HS cã thÓ: - Lµm ®îc tÝnh céng, trõ trong ph¹m vi 10. - Làm đúng các dạng bài tập. B- §å dïng d¹y - häc: - Vë bµi tËp to¸n. C- Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. I- D¹y - Häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi. 2- Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 1: Sè - Cho HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp. - GV cho HS lµm bµi .. - 2 HS nªu: §iÒn sè - HS lµm vµo bµi vµo vë BT .. GVCN: CAO THỊ HẢI HÀ GiaoAnTieuHoc.com. 5.
<span class='text_page_counter'>(6)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VIẾT XUÂN-. - Gọi HS đọc kết quả . - GV nhận xét nêu kết quả đúng. - Bài 2: Gọi HS đọc bài tập 2 - GV cho HS lµm bµi. - Gäi HS ch÷a bµi - GV nhËn xÐt Bµi 3: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp - Cho HS quan s¸t tranh. - Gọi HS nêu đề toán theo tranh vẽ. - Cho HS lµm bµi vµo vë. - GV nhËn xÐt. 3- Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. DÆn vÒ nhµ «n bµi.. LỚP 1A2-. NĂM HỌC 2012- 2013. - HS ch÷a bµi. §äc kÕt qu¶. - HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n. - 1HS đọc nội dung bài - HS lµm bµi vµo vë BT - 2 HS ch÷a bµi trªn b¶ng .. - HS quan s¸t tranh SGK. - 2 HS nêu đề toán, nhận xét. - HS ch÷a bµi trªn b¶ng.. - HS nghe.. HỌC VẦN: ôt ơt A.Mục đích, yêu cầu: - HS đọc, viết được: ôt, ơt,cột cờ,cái vợt; từ ngữ và các câu ứng dụng HS viết được: ôt, ơt,cột cờ,cái vợt Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Những nguời bạn tốt B. Đồ dùng dạy học: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp 1 Tranh minh hoạ bài học Tranh minh hoạ phần luyện nói C.Các hoạt động dạy học: Tiết 1 I.Kiểm tra bài cũ: - 2 HS - Gọi 1 số Hs đọc và viết các từ sau: chòm - 2 HS râu, đom đóm, quả trám, trái cam - 1 số HS đọc các câu ứng dụng II.Dạy học bài mới: 1/Giới thiệu bài: 2/Dạy chữ ghi âm: Vần ôt - Vần ôt được tạo nên từ: ô và t So sánh ôt với ôc +Giống nhau: bắt đầu bằng ô Đánh vần: +Khác nhau: ôt có thêm t ở cuối +Đánh vần, đọc trơn, phân tích vần ôt +Ghép vần : ôt , cột 6. GVCN: CAO THỊ HẢI HÀ GiaoAnTieuHoc.com.
<span class='text_page_counter'>(7)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VIẾT XUÂN-. -Đánh vần : ôt, cột Gv chỉnh sửa nhịp cho HS Vần ơt ơt gồm ơ và t tạo nên b) Đánh vần , đọc trơn , phân tích vân ơt -So sánh vần ơt khác ôt điểm nào ? +ơt bắt đầu ơ còn ôt bắt đầu ô +giống : kết thúc là t Gv chỉnh sửa nhịp cho HS c. .HDHS viết: -Viết mẫu: d .Đọc từ ngữ ứng dụng: - 2, 3 HS đọc từ ngữ ứng dụng - GV có thể giải thích các từ ngữ cho HS để hình dung. Gv đọc mẫu Tiết 2 3.Luyện tập: a.Luyện đọc: Luyện đọc vần mới ở tiết 1 - Đọc câu ứng dụng + Cho 1 số HS nhận xét tranh +Cho 2,3 đọc câu ứng dụng. cho HS đọc b.Luyện viết: Giở vở BT viết bài 65 c.Luyện nói: Chủ đề “ Người bạn tốt” -Gv gợi ý : +Em hãy giới thiệu bạn mà em thích nhất ? +Bạn đã giúp đỡ em điều gì? 4. Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học. LỚP 1A2-. NĂM HỌC 2012- 2013. - Ghép chữ và đánh vần. - So sánh - Ghép chữ và đánh vần - Viết bảng con từ ứng dụng - Đọc cá nhân. - Cá nhân, 2 em đọc - Cá nhân, nhóm lớp - Xem tranh - Vở tập viết - Đọc tên chủ đề - Xem tranh, thảo luận, trình bày Chuẩn bị bài sau. ĐẠO ĐỨC: TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC (Tiết 2) I/ Mục tiêu: Giúp HS hiểu: -Nêu được lợi ích của giữ trật tự khi nghe giảng, khi ra vào lớp. -Thực hiện giữ trật tự khi nghe giảng, khi ra vào lớp. * Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện. II/ Đồ dùng: - Một số cờ thi đua màu đỏ, vàng III/ Các hoạt động dạy học: 35’ Hoạt động 1: Khởi động: - HS hát múa tập thể - Giới thiệu đi vào bài mới Hoạt động 2: Thông báo kết quả thi đua GVCN: CAO THỊ HẢI HÀ GiaoAnTieuHoc.com. 7.
<span class='text_page_counter'>(8)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VIẾT XUÂN-. - GV khuyến khích nêu nhận xét - GV cắm cờ vào các tổ có kết quả thực hiện tốt việc giữ trật tự. Nhân xét Hoạt động 3: - Yêu cầu từng cá nhân làm bài tập 3 + Các bạn đang làm gì trong lớp học ? + Các bạn có trật tự không? Trật tự ntn - Nhận xét, kết luận Hoạt động 4: - HDHS thảo luận + Cô giáo đang làm gì với HS ? + Hai bạn nam ngồi phía sau làm gì ? + Việc làm đó có trật tự không ? + Việc làm này gây tác hại gì ? - Dặn bài sau. LỚP 1A2-. NĂM HỌC 2012- 2013. - Nhận xét việc thực hiện tốt giữ trật tự. - Làm bài tập 3 - Thực hiện, thảo luận toàn lớp - Trình bày cá nhân - Thảo luận nhóm theo cặp BT 5 + Đại diện trình bày - Chuẩn bị bài học sau. TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu: - Thực hiện so sánh các số, biết thực hiện các số trong dãy số từ 0 đến 10; biÕt céng, trõ c¸c sè trong ph¹m vi 10; viÕt ®îc phÐp tÝnh thÝch hîp víi h×nh vÏ. * Bµi 1; Bµi 2(a,b,cét 1); Bµi 3(cét 1,2); Bµi 4 II. TiÕn tr×nh lªn líp : Hoạt động GV Hoạt động HS 1. Bµi cò: - HS lµm bµi, líp nhËn xÐt, bæ sung. - Gäi HS lµm bµi tËp. 2. Bµi míi: - GV giíi thiÖu bµi häc- HDHS luyÖn tËp. Bµi 1: - Nèi c¸c chÊm theo thø tù. - HS thùc hiÖn. - Gäi 2 em lªn b¶ng nèi. - GV nhËn xÐt vµ ch÷a bµi. Bµi 2: - TÝnh: 10 a, Gäi HS lªn b¶ng lµm. 5. b, Gäi HS lªn b¶ng lµm : - GV nhËn xÐt bæ sung. Bµi 3: - §iÒn dÊu: < , >, = . - Yªu cÇu HS lµm vµo vë . - Cho HS đổi vở kiểm tra của nhau. 8. 5 4+5-7=2 1+2+6=9 3 - 2 + 9 = 10 0<1 10 > 9. GVCN: CAO THỊ HẢI HÀ GiaoAnTieuHoc.com. 3+2=2+3 7- 4<2+2.
<span class='text_page_counter'>(9)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VIẾT XUÂN-. Bµi 4: - ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp. a, Gäi HS nªu bµi to¸n theo tãm t¾t. - Cho HS nªu phÐp tÝnh. b, Gäi HS nªu bµi to¸n theo tãm t¾t. - GV nhËn xÐt ch÷a bµi.. LỚP 1A2-. NĂM HỌC 2012- 2013. - HS nªu bµi to¸n. - PhÐp tÝnh: 5 + 4 = 9 - HS nªu bµi to¸n vµ gi¶i .. TIẾNG VIỆT CC: TIẾT 1 — TUẦN 16 I/Mục tiêu - Viết đúng các từ ngữ: mâm cỗ, bình gốm, túi chườm - Viết đúng các câu : Tôi xâu kim cho bà. Bà may rèm cửa mới, cỡ vừa theo vở BTCC - tập 1. II/ Đồ dùng dạy học: - Mẫu chữ, phấn màu III/Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của thầy 1.Bài cũ: Kiểm tra vở tập viết 2.Bài mới: HĐ1.Giới thiệu mẫu chữ HĐ2. Hướng dẫn qui trình viết GV viết mẫu HĐ3. Hướng dẫn viết vào vở 3.Củng cố: * Trò chơi: Thi viết nhanh và đẹp. Yêu cầu hs viết từ thợ xẻ. Hoạt động của trò - HS nêu độ cao các con chữ: c, ư, a cao 2 ô; t cao 3 ô li. H 5 ô li - HS viết bảng con - Viết đúng qui trình và khoảng cách giữa các tiếng, từ - Tổ cử 1 em tham gia. Tiếng việt CC: TIẾT 2 ---- TUẦN 16 I. Mục tiêu: củng cố cho HS: - Đọc : ot, at, các tiếng, từ ngữ và câu ứng dụng - Đọc và nối được từ ngữ với hình vẽ tương ứng - Tìm , viết tiếng có ot, at vào đúng dòng. II. Đồ dùng D-H - tranh vẽ hình 2 - bảng phụ, VBT III. Hoạt động D_H: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Bài cũ: Kiểm tra bài ôn tập 2.Bài mới; Giới thiệu bài HĐ1 : làm việc cá nhân GVCN: CAO THỊ HẢI HÀ GiaoAnTieuHoc.com. 9.
<span class='text_page_counter'>(10)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VIẾT XUÂN-. Bài tập 1 : Đọc Hs đọc CN, tổ, nhóm, ĐT. LỚP 1A2-. NĂM HỌC 2012- 2013. Bài 1 - ot, at - hót, hát - tiếng hót, ca hát, trái nhót, bãi cát, rau ngót, hạt gạo, thiếu sót, phát triển - ai trồng cây người đó có tiếng hát trên vòm cây chim hót lời mê say.. HĐ2 : Trò chơi : Tiếp sức Bài tập 2 : Nối GV hướng dẫn chơi- HS tham gia chơi. Bài tập 2. Bánh ngọt. Gạt tàn. Bài tập 3 HĐ3 : thảo luận nhón đôi BT3 : Điền tiếp các tiếng a, có vần ot b, có vần at Thảo luận điền vào vở 3.Củng cố: 4.dặn dò. Chẻ lạt. Bài tập 3 a, bọt, lọt, xót... b, bạt, lạt, hạt.... Thứ tư ngày 26 tháng 12 năm 2012. HỌC VẦN: et êt A.Mục tiêu: -HS đọc: et, êt, bánh tét, dệt vải; Đọc được từ , các câu ứng dụng HS viết được et, êt, bánh tét, dệt vải -Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: “Chợ tết” B. Đồ dùng dạy học: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp 1 Tranh minh hoạ bài học C.Các hoạt động dạy học: 10. GVCN: CAO THỊ HẢI HÀ GiaoAnTieuHoc.com.
<span class='text_page_counter'>(11)</span> LỚP 1A2-. TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VIẾT XUÂN-. Tiết 1 I.Kiểm tra bài cũ: - Đọc, viết từ - Đọc toàn bài II.Dạy học bài mới: Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) a. Dạy chữ ghi âm: Vần et: -Gv giới thiệu vần mới và viết lên bảng -Đánh vần, đọc trơn, phân tích vần HS đánh vần, đọc trơn, phân tích tét - GV ghi bảng tét - Giới thiệu bánh tét có vào dịp nào? - GV ghi bảng: bánh tét - HS đọc trơn et, tét, bánh tét Vần êt: dạy tương tự vần ết So sánh et và êt + Giống nhau: kết thúc là t + Khác nhau: et bắt đầu e; êt bắt đầu bằng ê Gv chỉnh sửa nhịp cho HS b. Luyện viết: - Viết mầu từ ngữ khoá c.Đọc từ ngữ ứng dụng: - Ghi bảng các từ ngữ ứng dụng - Giải thích các từ khó Tiết 2 3.Luyện tập: a.Luyện đọc: - Luyện đọc tiết 1 - Đọc câu ứng dụng - Nhận xét tranh b.Luyện viết: - HDHS cách viết - Nhận xét chấm vở c.Luyện nói: Chủ đề: Chợ Tết 4. Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học. TOÁN:. NĂM HỌC 2012- 2013. - 2 HS - 3 HS. - HS phát âm, phân tích vần mới - So sánh 2 vần - Đánh vần và đọc trơn cá nhân. - HS phát âm, phân tích vần mới - So sánh 2 vần - Đánh vần và đọc trơn cá nhân - Luyện viết bảng con - Đọc cá nhân kết hợp tìm tiếng chứa vần đã học.. Đọc cá nhân - Nhận xét tranh câu ứng dụng, thảo luận, trình bày. - Viết vở tập viết - Nói tên chủ đề - Trình bày trước lớp theo câu hỏi gợi ý của GV. Chuẩn bị bài sau. LUYỆN TẬP CHUNG GVCN: CAO THỊ HẢI HÀ GiaoAnTieuHoc.com. 11.
<span class='text_page_counter'>(12)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VIẾT XUÂN-. LỚP 1A2-. NĂM HỌC 2012- 2013. I. Môc tiªu: - BiÕt cÊu t¹o trong ph¹m vi 10; Thùc hiÖn ®îc céng, trõ, so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 10; viÕt ®îc phÐp tÝnh thÝch hîp víi h×nh vÏ; nhËn d¹ng h×nh tam gi¸c. * Bµi 1; bµi 2(dßng 1); bµi 3; bµi 4 II. TiÕn tr×nh lªn líp : Hoạt động GV Hoạt động HS 1. Bµi cò: - HS lµm bµi, líp nhËn xÐt, bæ sung. - Gäi HS lµm bµi tËp. 2. Bµi míi: - GV giíi thiÖu bµi häc- HDHS - HS lµm b¶ng con. 4 9 5 8 luyÖn tËp. 6 2 3 7 Bµi 1: a. HDHS tÝnh vµ viÕt kÕt qu¶ 10 7 8 1 th¼ng cét. 8–5–2=1 10 – 9 + 7 = 8 - Yªu cÇu HS lµm b¶ng con. 4+4–6=2 2+6+1=9 b. HDHS thùc hiÖn d·y tÝnh. - Gäi HS lªn b¶ng lµm. 8=3+5 9 = 10 – 1 7 = 0 + 7 - GV nhËn xÐt vµ ch÷a bµi. Bµi 2: - HDHS ®iÒn sè thÝch hîp vµo chç chÊm: - Yªu cÇu HS lµm b¶ng con. - GVnhËn xÐt, bæ sung. Bµi 3: - GV viÕt c¸c sè 6, 8 , 4 , - HS nªu: 2 , 10 + Sè lín nhÊt lµ: 10 - Trong dãy số đó số nào lớn + Sè bÐ nhÊt lµ: 2 nhÊt? - Sè nµo bÐ nhÊt ? - HS lµm b¶ng con. Bµi 4: - HDHS nh×n tãm t¾t nªu - HS nªu bµi to¸n : Cã 5 con c¸, mÑ mua thªm 2 con bµi to¸n vµ viÕt phÐp tÝnh thÝch n÷a. Hái cã tÊt c¶ mÊy con c¸? hîp. - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi. 3. Cñng cè- dÆn dß: TỰ NHIÊN VÀ Xà HỘI: GIỮ GÌN LỚP HỌC SẠCH, ĐẸP I/ Mục tiêu: - Nhận biết được thế nào là lớp học sạch, sẽ - Biết giữ gìn lớp học sạch , đẹp. HSKG. Nêu những việc em có thể làm để góp phần làm cho lớp sạch, đẹp. GDKNS: Kĩ năng làm chủ bản thân. KĨ năng ra quyết định. Phát triển KN hợp tác. II/ Chuẩn bị: GV chuẩn bị:- Sưu tầm một số ví dụ HS chuẩn bị: - Hình minh hoạ SGK III/ Các hoạt động dạy học: 35’ 12. GVCN: CAO THỊ HẢI HÀ GiaoAnTieuHoc.com.
<span class='text_page_counter'>(13)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VIẾT XUÂN-. LỚP 1A2-. I.Khởi động: - Bắt bài hát - Giới thiệu vào bài mới II.Dạy học bài mới: 1.Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) 2.Các hoạt động chủ yếu: Hoạt động 1: Quan sát theo cặp sgk trang 36 và trả lời theo các câu hỏi sau 1) Bức tranh 1 các bạn đang làm gì? Sử dụng dụng cụ gì ? 2) Bức tranh 2: Các bạn đang làm gì ? Sử dụng dụng cụ gì ? -Lớp học em đã sạch chưa ? -Lớp em có những góc tranh trí như trong tranh 37 sgk không? -Bàn ghế xếp ngay ngắn chưa ? -Em có viết bậy lên bậy lên bàn , bảng , tường không -Em phải làm gì để cho lớp sạch đẹp Gv kết luận Hoạt động 2: Thảo luận và thực hành -Chia nhóm để lao động giữ sạch lớp sạch đẹp.. NĂM HỌC 2012- 2013. - Hát múa tập thể. Quan sát tranh và thảo luận nhóm 2 - Thảo luận, đại diện trình bày *HS làm việc theo GV hướng dẫn - Gọi một số hs trả lời trứớc lớp. - Nghe hiểu - Thảo luận nhóm đôi - Đại diện trình bày - Nhận xét bổ sung - Chuẩn bị bài sau. -Tổng kết tiết học Thứ sáu ngày 28 tháng 12 năm 2012. HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP =========================== TIẾNG VIỆT CC: TIẾT 3 — TUẦN 15 Mục tiêu: củng cố cho HS: - Đọc : các vần kết thúc bằng t các tiếng, từ ngữ và câu ứng dụng - Đọc và nối được từ ngữ với hình vẽ tương ứng - Giải được câu đố II. Đồ dùng D-H - tranh vẽ hình 2 - bảng phụ, VBT III. Hoạt động D_H: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò GVCN: CAO THỊ HẢI HÀ GiaoAnTieuHoc.com. 13.
<span class='text_page_counter'>(14)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VIẾT XUÂN-. 1.Bài cũ: Kiểm tra bài ôn tập 2.Bài mới; Giới thiệu bài HĐ1 : làm việc cá nhân Bài tập 1 : Đọc Hs đọc CN, tổ, nhóm, ĐT. LỚP 1A2-. NĂM HỌC 2012- 2013. Bài 1 - ăt, ât, ôt, ơt - mặt , vật. cột , vợt - rửa mặt , đấu vật, cột cờ, cái vợt, đôi mắt, thật thà, cơn sốt, ngớt mưa - Trời đất đêm nay Như chim mới hót Như rượu mới cất Như mật mới đông Đi trong ngào ngạt Niềm vui gieo trồng.... HĐ2 : Trò chơi : Tiếp sức Bài tập 2 Bài tập 2 : nối GV hướng dẫn chơi- HS tham gia chơi. Bắt tay Mật ong Xay bột Quả ớt. HĐ3 : hs làm việc cá nhân Bài tập 3 : giải câu đố a, cây mía b, quả na 3.Củng cố: 4.dặn dò Tiếng việt CC: TIẾT 4 ---- TUẦN 16 I. Mục tiêu: củng cố cho HS: - Đọc : các vần kết thúc bằng t các tiếng, từ ngữ và câu ứng dụng - Đọc và nối được từ ngữ với hình vẽ tương ứng - Điền đúng chữ chứa vần đã cho vào đúng cột. II. Đồ dùng D-H - tranh vẽ hình 2 - bảng phụ, VBT III. Hoạt động D_H: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Bài cũ: Kiểm tra bài ôn tập GVCN: CAO THỊ HẢI HÀ 14 GiaoAnTieuHoc.com.
<span class='text_page_counter'>(15)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VIẾT XUÂN-. 2.Bài mới; Giới thiệu bài HĐ1 : làm việc cá nhân Bài tập 1 : Đọc Hs đọc CN, tổ, nhóm, ĐT. HĐ2 : Trò chơi : Tiếp sức Bài tập 2 : Nối GV hướng dẫn chơi- HS tham gia chơi. LỚP 1A2-. NĂM HỌC 2012- 2013. Bài 1 - et, êt, ut, ưt - tét, dệt, bút, mứt - bánh tét, dệt vải, bút chì , mứt gừng, nét chữ , kết bạn, sút bóng, nứt nẻ - Những ngày cuối năm Hà Nội thường giá rét, nhưng phố phường và chợ tết thì vẫn đông vui. Mọi người đến chợ để sắm cành đào, câu đối, mua banh mứt kẹo. Bài tập 2 Sấm sét Con rết Chim cút Sứt răng. HĐ3 : thảo luận nhón đôi BT3 : : điền các chữ chứa vaanfet, hoặc êt, ut, ưt vào đúng cột Thảo luận điền vào vở 3.Củng cố: 4.dặn dò. et. êt. Rét. …… …... ut. ưt. Bết. Lụt. Đứt. … … …... … … …... … … …... TOÁN CC: TIẾT 2---TUẦN 17 I/ MỤC TIÊU: CỦNG CỐ - làm tính cộng, trừ trong phạm vi 10 -Điền số và phép tính thích hợp vào ô trống II. Đồ dùng dạy - học: -Bộ đồ dùng dạy toán, tranh vẽ SGK - Vở bài tập toán, bảng con III. Các hoạt động dạy - học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1- Kiểm tra bài cũ: - HS đọc bảng cộng GVCN: CAO THỊ HẢI HÀ GiaoAnTieuHoc.com. 15.
<span class='text_page_counter'>(16)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VIẾT XUÂN-. - Gọi 2 HS đọc bảng cộng trong phạm 6 - Nhận xét. 2- HD thực hành: Bài 1: tính - Cho HS làm bài, nêu kết quả - Nhận xét, chốt lại kết quả đúng. - Lưu ý HS khi viết kết qủa cần đặt thẳng cột với các số. Bài 2: Cho HS làm việc cá nhân HS lên bảng Bài 3: Cho HS thảo luận nhón rồi HS làm vào vở Bài: Viết phép tính thích hợp HS thảo luận nhón rồi nêu kết quả HS làm vào vở - Chấm, chữa bài - Củng cố- dặn dò: Nhận xét một số bài. 16. LỚP 1A2-. NĂM HỌC 2012- 2013. Bài 1, a,. +. 3 10 5 10 + 6 2 5 7 … ....... ….. …... 4. 9. +3. - 8. …... …... b, 3 + 3 + 3 = … 10- 4 + 2 = …. 7 + 3 - 8=…. Bài 2 a, khoang vào số bé nhất: 5 8 3. 1. 9. b, khoang vào số lớn nhất: 2 0 7 4. 10 0. Bài 3 5+. =9. 8-. Bài 5 a, có : 9 con trâu bán : 2 con trâu còn : ... con trâu. GVCN: CAO THỊ HẢI HÀ GiaoAnTieuHoc.com. =4. 10 -. =2.
<span class='text_page_counter'>(17)</span>