Tải bản đầy đủ (.pdf) (20 trang)

Giáo án Giáo dục công dân 8 kì 1 – Trường THCS Dũng Tiến

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (366.79 KB, 20 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gi¸o ¸n GDCD 8 Ngày soạn:20/08/2011 Ngày dạy:................. TuÇn 1 TiÕt 1:. bµi 1: T«n träng lÏ ph¶I. I.MỤC TIÊU BÀI HỌC . 1.Kiến thức . -Học sinh hiểu thế nào là tôn trọng lẽ phải .Những biểu hiện của tôn trọng lẽ phải. -Học sinh nhận thức được vì sao trong cuộc sống mọi người cần phải tôn trọng lẽ phải . 2.Kỹ năng . -Rèn luyện cho học sinh có thói quen và biết tự kiểm tra hành vi của mình để rèn luyện bản thân trở thành người biết tôn trọng lẽ phải . 3.Thái độ. -Học sinh biết phân biệt các hành vi thể hiện sự tôn trọng lẽ phải và không tôn trọng lẽ phải trong cuộc sống hằng ngày . -Học tập gương của những người biết tôn trọng lẽ phải và phê phán những hành vi thiếu tôn trọng lẽ phải . II.TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN . -SGK .SGV GDCD 8. -Một số câu chuyện , đoạn thơ nói về việc tôn trọng lẽ phải . III.PHƯƠNG PHÁP . - Phương pháp nêu vấn đề . - Phương pháp thảo luận nhóm. Sử dụng kết hợp phương pháp đàm thoại với giảng giải . IV.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU . 1.ổn định tổ chức. 2.Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra sách vở của học sinh 5 phút . 3. Bài mới: - Vµo bµi : GV dÉn c©u nãi cña B¸c Hå : §iÒu g× ph¶i th× dï lµ ®iÒu nhá còng cè lµm cho b»ng ®­îc . §iÒu g× sai th× dï lµ viÖc nhá còng hÕt søc tr¸nh . Nếu trong cuộc sống hàng ngày , mọi người ai cũng biết cư xử đúng đắn, tôn trọng lẽ phải , thực hiện tốt những quy định chung của cộng đồng thì xã hội sẽ trở lên tốt đẹp và lành mạnh biết bao .. NĂM HOC. 2011 - 2012 Lop8.net. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gi¸o ¸n GDCD 8 Hoạt động của thầy và trò HĐ 1 : Đặt vấn đề GV: gọi HS đọc to , rõ ràng câu chuyện : Quan tuÇn phñ NguyÔn Quang BÝch. GV: tæ chøc häc sinh th¶o luËn nhãm t×m hiÓu néi dung c©u chuyÖn. C©u 1. Nhãm 1 Nh÷ng viÖc lµm cña tªn tri huyÖn Thanh Ba và với tên nhà giàu và người nông dân ? C©u 2: Nhãm 2 Hình bộ thượng thư – anh ruột tri huyện Thanh Ba đó có hành động gì ? C©u 3: Nhãm 3 NhËn xÐt vÒ viÖc lµm cña quan tuÇn phñ NguyÔn Quang BÝch ?. Nội dung cần đạt I-Đặt vấn đề.. - Nhãm 1. + ¨n hèi lé cña tªn nhµ giµu + øc hiÕp d©n nghÌo + Xử án không công bằng đổi trắng thay ®en. - Nhãm 2. + Xin tha cho tri huyÖn Thanh Ba. - Nhãm 3 . + B¾t tªn nhµ giµu tr¶ ruéng cho n«ng d©n + Ph¹t tiÒn nhµ giµu v× téi hèi lé, øc hiÕp + C¸ch chøc tri huyÖn Thanh Ba. + Việc làm không nể nang , đồng loã víi viÖc xÊu. Dòng c¶m , trung thùc dám đấu tranh với sai trái. C©u 4: Nhãm 4 - Nhãm 4. Việc làm của quan tuần phủ Nguyễn + Bảo vệ chân lý, tin tưởng lẽ phải Quang Bích thể hiện đức tính gì ?. GV: tổ chức đối thoại với học sinh liên hệ thùc tÕ víi phÇn §V§. ? Trong cuéc tranh luËn , cã b¹n ®­a ra ý kiÕn nh­ng bÞ ®a sè c¸c b¹n kh¸c ph¶n đối. Nếu thấy ý kiến đó là đúng thì em sẽ xö sù nh­ thÕ nµo ?. ? NÕu biÕt b¹n quay cãp trong giê kiÓm tra , em sÏ lµm g× ? ? Theo em trong c¸c t×nh huèng 1,2 , hµnh động nào được coi là phù hợp với và đúng đắn?. - §ång t×nh b¶o vÖ ý kiÕn cña b¹n b»ng c¸ch ph©n tÝch cho b¹n theo những điểm mà em cho là đúng. - Không đồng tình với việc làm của b¹n vµ ph©n tÝch t¸c h¹i cho b¹n thÊy. - Để có cách cư xử đúng đắn , phù hîp, c©n cã hµnh vi øng xö t«n träng sù thËt, b¶o vÖ lÏ ph¶i vµ phª ph¸n c¸i sai tr¸i.. HĐ 2 : Tìm hiểu nội dung bài học : GV: Tõ viÖc ph©n tÝch, t×m hiÓu ë trªn II- Néi dung bµi häc NĂM HOC. 2011 - 2012 Lop8.net. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gi¸o ¸n GDCD 8 chóng ta cïng nhau ®i t×m hiÓu kh¸i niÖm 1- LÏ ph¶i vµ t«n träng lÏ ph¶i . vµ ý nghÜa cña t«n träng lÏ ph¶i . - Lẽ phải là những điều đúng đắn phù ? Em hiÓu thÕ nµo lµ lÏ ph¶i ? hợp với đạo lý và lợi ích của xã hội. - T«n träng lµ b¶o vÖ, c«ng nhËn, tu©n ? ThÕ nµo lµ t«n träng lÏ ph¶i ? theo và ủng hộ những điều đúng đắn. VD: + §i bªn ph¶i ®­êng + Chấp hành nội quy trường... + Bảo vệ môi trường + Kh«ng nãi chuþªn riªng ? Em hiÓu thÕ nµo lµ nh÷ng biÓu hiÖn cña t«n träng lÏ ph¶i ? ? ý nghÜa cña viÖc t«n träng lÏ ph¶i trong cuéc sèng ? GV: Cho häc sinh liªn hÖ c¸c hµnh vi t«n träng vµ kh«ng t«n träng lÏ ph¶i trong cuéc sèng hµng ngµy.. - Có thái độ, cử chỉ , lời nói , hành động ủng hộ , bảo vệ điều đúng đắn.. 2- ý nghÜa. - Lµm lµnh m¹nh mèi quan hÖ x· héi , thóc ®Èy x· héi ph¸t triÓn lµnh m¹nh. ? T×m nh÷ng biÓu hiÖn cña hµnh vi t«n + ChÊp hµnh néi quy n¬i sèng vµ lµm träng lÏ ph¶i ? viÖc . + Phª ph¸n viÖc lµm sai tr¸i. + L¾ng nghe ý kiÕn cña b¹n, ph©n tÝch , đánh giá ý kiến hợp lý. + Tôn trọng các quy định của nhà trường đề ra . ? Tìm những biểu hiện của hành vi không + Làm trái quy định của pháp luật t«n träng lÏ ph¶i? + Vi phạm nội quy trường học + ThÝch viÖc g× th× lµm GV kẻ bảng làm đôi và tổ chức trò chơi + Không dám đưa ra ý kiến của mình “Ai nhanh hơn, ai giỏi hơn”.Mỗi đội từ 5- + Không muốn mất lòng ai gió chiều 7 em . nµo che chiÒu Êy. GV: NhËn xÐt , bæ sung vµ kÕt luËn Xung quanh chóng ta cã nhiÒu hµnh vi t«n träng lÏ ph¶i song còng cã nhiÒu hµnh vi kh«ng t«n träng lÏ ph¶i, chóng ta cÇn phª ph¸n hµnh vi thiÕu t«n träng lÏ ph¶i, biÕt bày tỏ thái độ đồng tình, ủng hộ và bảo vệ ch©n lý, lÏ ph¶i . HĐ 3: Luyện tập III- LuyÖn tËp GV yêu cầu học sinh đọc và làm bài tập 1 Bài tập 1 Chọn đáp án C vì trước đó chúng ta cÇn t«n träng b¹n lµ l¾ng nghe. NÕu ý kiến đó là đúng ta cần đồng tình, ủng hộ và đồng thời phân tích cho các b¹n kh¸c cïng hiÓu . §©y lµ hµnh vi NĂM HOC. 2011 - 2012 Lop8.net. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Gi¸o ¸n GDCD 8 biÕt t«n träng lÏ ph¶i. Bµi tËp 2. - Đáp án. Chọn phương án C, vì GV yêu cầu học sinh đọc và làm bài một người bạn tốt là người chỉ cho ta tËp 2 thÊy nh÷ng khuyÕt ®iÓm cña m×nh . Trong t×nh huèng nµy , nÕu ta bu«ng xu«i th× b¹n cµng lón s©u vµo khuyÕt ®iÓm . V× vËy ta cÇn gióp b¹n b»ng cách góp ý chân thành với bạn để bạn tiÕn bé.. IV- Hướng dẫn về nhà. - Häc thuéc néi dung bµi häc - Lµm c¸c bµi tËp cßn l¹i SGK - §äc, chuÈn bÞ bµi liªm khiÕt.. ************************************************************. NĂM HOC. 2011 - 2012 Lop8.net. 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Gi¸o ¸n GDCD 8 TuÇn 2 Ngµy so¹n: 25/08/2011 TiÕt 2:. bµi 2:. Liªm KhiÕt. A- Mục tiêu cần đạt. - Häc sinh hiÓu ®­îc thÕ nµo lµ liªm khiÕt; ph©n biÖt ®­îc hµnh vi liªm khiÕt vµ kh«ng liªm khiÕt trong cuéc sèng hµng ngµy . - V× sao ph¶i liªm khiÕt , muèn liªm khiÕt cÇn ph¶i lµm g×? - Học sinh có thói quen và biết tự kiểm tra hành vi của mình để rèn luyện bản th©n cã lèi sèng liªm khiÕt . - Có thái độ đồng tình ,ủng hộ và học tập những tấm gương của những người liêm khiết , đồng thời biết phê phán những hành vi thiếu liêm khiết trong cuộc sống hµng ngµy. B - ChuÈn bÞ. 1-GV: SGK, SGV, c¸c mÈu chuyÖn , t­ liÖu tham kh¶o . 2-HS : SGK, đọc trước bài ở nhà. C - TiÕn tr×nh d¹y häc. 1-ổn định lớp 2-KiÓm tra bµi cò. GV chi bµng lµm hai vµ gäi häc sinh lªn b¶ng C©u 1: T×m nh÷ng hµnh vi cña häc sinh biÕt t«n träng lÏ ph¶i ? C©u 2: T×m nh÷ng hµnh vi häc sinh kh«ng biÕt t«n träng lÏ ph¶i ? GV nhËn xÐt , bæ sung vµ cho ®iÓm. 3- Bµi míi. - Vào bài : Từ xưa đến nay ông cha ta luôn coi trọng và đề cao vấn để danh dự và nhân phẩm của con người . §ãi cho s¹ch , r¸ch cho th¬m Phó quý bÊt n¨ng di Uy vò bÊt n¨ng khuÊt. Dù trong bất kỳ hoàn cảnh nào cũng không thay đổi phải giữ cho được sự trong s¹ch vµ thanh th¶n cña t©m hån Hoạt động GV và HS Nội dung cần đạt GV : Gọi 3 học sinh có giọng đọc tốt đọc I- Đặt vấn đề. các mẩu chuyện phần đặt vấn đề. 1- NhËn xÐt t×nh huèng . GV : tæ chøc HS th¶o luËn nhãm Chia líp thµnh 3 nhãm øng víi 3 c©u hái sau : C©u 1. Nhãm 1 Bà Mari Quy-ri đã có những việc làm gì? Nhóm 1. Hành động đó thể hiện đức tính gì? - Bà Mari Quy-ri và chồng đã có những đóng góp cho thế giới những sản phẩm có gi¸ trÞ khoa häc vµ kinh tÕ. - Kh«ng gi÷ b¶n quyÒn s¸ng chÕ cho m×nh, s½n sµng sèng tóng thiÕu. - Bµ göi biÕu tµi s¶n cho trÎ må c«i NĂM HOC. 2011 - 2012 Lop8.net. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Gi¸o ¸n GDCD 8. C©u 2. Nhãm 2 Hãy nêu những hành động của Dương Chấn. Những hành động đó thể hiện đức tÝnh g×?. C©u 3. Nhãm 3 Hành động của Bác Hồ được đánh giá như thế nào ? Những hành động đó của Bác thể hiện đức tính gì ? HS các nhóm cử đại diện trả lời . GV nhận xét và bổ sung và đặt câu hỏi chung cho c¶ líp .. - Kh«ng nhËn mãn quµ cña tæng thèng - Bµ kh«ng vô lîi, tham lam sèng cã tr¸ch nhiệm với gia đình và xã hội. Nhãm 2. - Từ chối vàng bạc Vương Mật mang đến biÕu. - Ông nói tiến cử người làm việc tốt chứ kh«ng cÇn vµng. - §øc tÝnh thanh cao , v« t­ kh«ng vô lîi. Nhãm 3. - Cụ sống như những người Việt Nam bình thường - Khước từ nhà cửa, quân phục, huân huy chương - Cụ là người Việt Nam trong sạch và liªm khiÕt.. 2- Bµi häc . ? Em có suy nghĩ gì về những cách xử sự - Những cách xử sự đó là những tấm gương sáng để chúng ta học tập và noi trªn ? ? Theo em nh÷ng c¸ch xö sù trªn cã ®iÓm theo. g× gièng nhau ? V× sao? - Những cách xử sự đó nói nên lối sống GV tæ chøc häc sinh liªn hÖ thùc tÕ t×m thanh tao, kh«ng vô lîi, kh«ng h¸m danh, làm việc vô tư có trách nhiệm, không đòi hiểu những tấm gương liêm khiết. hái vËt chÊt. GV sử dụng phiếu có in câu hỏi trước. Câu 1. Việc học tập đức tính liêm khiết đối với chúng ta có phù hợp và cần thiết - Việc học tập đó làm cho cuộc sống tốt kh«ng ? Cã ý nghÜa g× kh«ng ? Câu 2. Nêu những hành vi biểu hiện lối đẹp hơn nên rất cần thiết và có ý nghĩa. sèng liªm khiÕt trong cuéc sèng hµnh - Lµm giµu b»ng tai n¨ng , søc lùc. ngµy . - Kiên trì học tập , vươn lên bằng sức lực cña m×nh . - Trưởng thôn làm việc tận tuỵ không đòi hái vËt chÊt. - Lớp trưởng vất vả hết mình với phong trào của lớp không đòi hỏi quyền lợi riêng Câu 3 . Nêu những hành vi trái với đức . tÝnh liªm khiÕt. - «ng bá vèn x©y dùng c«ng ty gi¶i quyết công ăn việc làm cho mọi người. - Lîi dông chøc quyÒn tham «…. - L©m tÆc mãc nèi víi c«ng an , c¸n bé kiÓm l©m ¨n c¾p gç - C«ng ty A lµm ¨n gian lËn . NĂM HOC. 2011 - 2012 Lop8.net. 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Gi¸o ¸n GDCD 8 - Công ty B trốn thuế nhà nước. GV kÕt luËn vµ chuyÓn ý . - Bạn A không quan tâm đến phong trào cña líp, chØ lo vun vÐn cho c¸ nh©n m×nh GV : Nói tới đức tính liêm khiết là nói tới - Không tham gia các hoạt động công đức tính trong sạch trong đạo đức dù là ích…… người dân hay là người có chức quyền. Từ xưa đến nay, chúng ta rất coi trọng những người liêm khiết. ? Em hiÓu thÕ nµo lµ liªm khiÕt ? II- Néi dung bµi häc. 1- Liªm khiÕt. - Là phẩm chất đạo đức của con người thể hiÖn lèi sèng kh«ng h¸m danh, h¸m lîi, ? ý nghĩa của đức tính liêm khiết trong không nhỏ nhen ích kỷ. cuéc sèng ? 2- ý nghÜa - Sống liêm khiết giúp con người thanh thản, được mọi người quý trọng , tin cậy , góp phần làm cho xã hội tốt đẹp hơn. III- LuyÖn tËp Bµi tËp 1: Học sinh đọc yêu cầu của đề bài và - §¸p ¸n: C¸c hµnh vi liªm khiÕt lµ suy nghĩ tìm đáp án trả lời. a,c,d vµ g. - Hµnh vi kh«ng liªm khiÕt lµ 2,4 vµ 6. Bµi tËp 2: Đáp án: không đồng tình với a,c, đồng tình với b,d IV- Hướng dẫn về nhà . - Häc thuéc bµi . - Lµm c¸c bµi tËp cßn l¹i - S­u tÇm ca dao, tôc ng÷ nãi vÒ liªm khiÕt. - Chuẩn bị bài. Thực hành ngoại khóa các vấn đề của địa phương. NĂM HOC. 2011 - 2012 Lop8.net. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Gi¸o ¸n GDCD 8 TuÇn 3 Ngµy so¹n: 27/08/2011 TiÕt 4: Bài 3: Tôn trọng người khác A- Mục tiêu cần đạt . - Học sinh hiểu thế nào là tôn trọng người khác; sự tôn trọng của người khác đối với bản thân mình và mình phải biết tôn trọng người khác. Biểu hiện của tôn trọng người khác; ý nghĩa của sự tôn trọng người khác; có thai độ phê phán hành vi thiếu tôn trọng người khác. - Đồng tình, ủng hộ và học tập những hành vi biết tôn trọng người khác; có thái độ phê phán hành vi thiếu tôn trọng người khác. - Biết phân biệt hành vi tôn trọng và không tôn trọng người khác trong cuộc sống hàng ngày; có thói quen tự rèn luỵện và kiểm tra, đánh giá và điều chỉnh hành vi của mình cho phù hợp; thể hiện thái độ tôn trọng người khác ở mọi lúc, mọi nơi. B- ChuÈn bÞ . 1-GV: SGK, SGV, t­ liÖu tham kh¶o. 2-HS : SGK, đọc trước bài ở nhà. C - TiÕn tr×nh d¹y häc. 1-ổn định lớp 2-KiÓm tra bµi cò. Em hãy kể về một mẩu chuyện về tính liêm khiết (sự việc diễn ra trong gia đình, nhà trường, xã hội) Đọc một vài câu ca dao , tục ngữ nói về đức tính liêm khiết. 3- Bµi míi. - Vµo bµi : GV dÉn d¾t häc sinh vµo bµi b»ng mét mÈu chuyÖn Hoạt động của thầy và trò Nội dung cần đạt I- Đặt vấn đề. GV: mời 3 h/s đọc các tình huống SGK. Tæ chøc líp thµnh 3 nhãm th¶o luËn. - Mai lµ häc sinh giái 7 n¨m liÒn Câu 1. Nhận xét về cách cư xử, thái độ và việc nhưng Mai không kiêu căng và coi thường người khác. lµm cña Mai ? - LÔ phÐp , cëi më , chan hoµ , nhiÖt tình , vô tư , gương mẫu. Hành vi của Mai sẽ được mọi người đối xử - Mai được mọi người tôn trọng và yªu quý. nh­ thÕ nµo ? C©u 2. NhËn xÐt vÒ c¸ch c­ xö cña mét sè b¹n - C¸c b¹n trªu chäc H¶i v× em lµ người da đen. đối với Hải? ? Hải đã có những suy nghĩ như thế nào ? - Hải không cho rằng da đen là xấu mà Hải còn tự hào vì được hưởng Thái đội của Hải thể hiện đức tính gì? mµu da cña cha.  H¶i biÕt t«n träng cha m×nh. C©u 3. NhËn xÐt viÖc lµm cña Qu©n vµ Hïng. - Quân và Hùng đọc truyện , cười Việc làm đó thể hiện đức tính gì ? NĂM HOC. 2011 - 2012 Lop8.net. 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Gi¸o ¸n GDCD 8 đùa trong lớp . - Qu©n vµ Hïng thiÕu t«n träng HS các nhóm thảo luận cử thư ký và đại diện người khác. để trả lời câu hỏi. GV nhËn xÐt , bæ sung . GV: KÕt luËn: chóng ta ph¶i biÕt l¾ng nghe ý kiến người khác, kính trọng người trên, nhường nhịn và không chê bai, chế giễu người khác; cư xử đúng đắn, đúng mực tôn trọng …..phª ph¸n sai tr¸i….. GV : tæ chøc trß ch¬i nhanh m¾t , nhanh tay . GV: ghi lªn b¶ng phô bµi tËp .(Th¶o luËn , t×m hiÓu biÓu hiÖn hµnh vi t«n träng và không tôn trọng người khác trong các trường hợp sau ) Mçi tæ chän 1 häc sinh nhanh nhÊt lªn b¶ng ®iÒn vµo « trèng. Hµnh vi §Þa ®iÓm Tôn trọng người khác Kh«ng t«n träng Gia đình. V©ng lêi bè mÑ. Xấu hổ vì bố đạp xích lô. Lớp – Trường. Giúp đỡ bạn bè. Chª b¹n nhµ nghÌo. C«ng céng. Nhường chỗ cho người giµ trªn xe buýt. Dẫm lên cỏ , đùa nghịch trong c«ng viªn .. Em cho biết ý kiến đúng về tôn trọng người khác. - Biết đấu tranh cho lẽ phải. - Bảo vệ danh dự , nhân phẩm người kh¸c. - §ång t×nh , ñng hé viÖc lµm sai tr¸i cña b¹n. - Biết cách phê bình bạn để bạn tiến bộ. - ChØ trÝch , miÖt thÞ khi b¹n cã khuyÕt ®iÓm . - Cã ý thøc b¶o vÖ danh dù cña b¶n th©n GV: Chốt lại tôn trọng người khác là thể hiÖn hµnh vi cã v¨n ho¸, chóng ta cÇn biÕt ®iÒu chØnh hµnh vi …. II- Néi dung bµi häc.. ? Em hiểu thế nào là tôn trọng người kh¸c? 1- Tôn trọng người khác. - Đánh giá đúng, coi trọng danh dự , nhân NĂM HOC. 2011 - 2012 Lop8.net. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Gi¸o ¸n GDCD 8 phẩm, lợi ích của người khác, thể hiện lối sèng cã v¨n ho¸. ? vì sao chúng ta phải tôn trọng người 2- ý nghĩa. khác? ý nghĩa của việc tôn trọng người - Tôn trọng người khác mới nhận được sự kh¸c trong cuéc sèng hµng ngµy. tôn trọng của người khác đối với mình . - Mọi người tôn trọng nhau thì xã hội trở lªn lµnh m¹nh vµ trong s¸ng. ? Chúng ta cần rèn luyện đức tính tôn 3- Cách rèn luyện. trọng người khác như thế nào ? - Tôn trọng người khác mọi lúc, mọi nơi - Thể hiện thái độ, cử chỉ, hành vi tôn trọng người khác mọi lúc, mọi nơi GV cho häc sinh lµm bµi tËp t×nh huèng - TH1: An kh«ng t«n träng chó Hoµng v× chú Hoàng lười lao động, lại ăn chơi, nghiÖn ngËp . - TH2: Trong giê häc m«n GDCD Th¾ng cã ý kiÕn sai, nh­ng kh«ng nhËn cø c·i với cô giáo là đúng. Cô giáo yêu cầu Tháng không trao đổi để giờ ra chơI thảo luËn tiÕp . ý kiÕn cña em vÒ c« gi¸o vµ b¹n Th¾ng. - TH 3: Gi¶i thÝch c©u ca dao : Lêi nãi ch¼ng mÊt tiÒn mua Lùa lêi mµ nãi cho võa lßng nhau. - Tình huống 1: việc làm của An là đúng. - T×nh huèng 2 . Th¾ng kh«ng biÕt t«n träng líp vµ c« gi¸o . C« gi¸o t«n träng Th¾ng vµ cã c¸ch xö sù hîp lý. - T×nh huèng 3: C©n nh¾c , suy nghÜ kü trước khi nói năng sao cho phù hợp và vừa lßng .. GV: cho học sinh đọc yêu cầu bài tập 1 SGK. III- LuyÖn tËp Bµi tËp 1: .. - Đáp án đúng là : a,g và i Bµi tËp2: . T¸n thµnh:b, c. Cñng cè - dÆn dß * Tục ngữ: áo rách cốt cách người thương ¨n cã mêi , lµm cã khiÕn. KÝnh giµ yªu trÎ * Danh ngôn: Yêu mọi người , tin vài người và đừng xúc phạm đến ai. Hướng dẫn về nhà. - Häc thuéc bµi - Lµm c¸c bµi tËp cßn l¹i - S­u tÇm ca dao, tôc ng÷ , mÈu chuyÖn - ChuÈn bÞ bµi “Gi÷ ch÷ tÝn” D. RóT KINH NGHIÖM Giê D¹Y:. NĂM HOC. 2011 - 2012 Lop8.net. 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Gi¸o ¸n GDCD 8 TuÇn 4 Ngµy so¹n : 03/09/2011 TiÕt 4:. Bµi 4:. Gi÷ ch÷ tÝn. I- Mục tiêu cần đạt: - ThÕ nµo lµ gi÷ ch÷ tÝn, nh÷ng biÓu hiÖn kh¸c nhau cña gi÷ ch÷ tÝn trong cuéc sống hàng ngày. Vì sao trong cuộc sống hàng ngày mọi người cần phải giữ chữ tín. - BiÕt ph©n biÖt nh÷ng biÓu hiÖn cña hµnh vi biÕt gi÷ ch÷ tÝn vµ kh«ng gi÷ ch÷ tÝn . Học sinh cần rèn luyện để trở thành người luôn biết giữ chữ tín trong mọi công việc hµng ngµy. - Học tập, rèn luyện và mong muốn rèn luyện theo gương của những người giữ ch÷ tÝn. II- ChuÈn bÞ . 1- GV: SGK, SGV, tôc ng÷ , cao dao , c¸c mÈu chuyÖn, bµi tËp t×nh huèng. 2- HS : SGK, đọc trước bài ở nhà . III- TiÕn tr×nh d¹y häc . 1- ổn định lớp . 2- KiÓm tra bµi cò. - Em hiểu thế nào là tôn trọng người khác? Làm bài tập 2 SGK. - H»ng vµ Mai ch¬i víi nhau rÊt th©n. Trong giê kiÓm tra m«n GDCD Mai gië tµi liệu để chép, Hằng biết nhưng không nói gì. Nếu em là Hằng em sẽ xử sự như thế nào ? 3- Bµi míi. - Vào bài : Hùng là học sinh lớp 8A , đã nhiều lần Hùng được thầy giáo gọi lên bảng song Hùng đểu không thuộc bài . Cứ mỗi lần như vậy, Hùng đều hứa là lần sau kh«ng t¸i ph¹m n÷a. Nh­ng h«m nay Hïng vÉn kh«ng thuéc bµi .ThÇy gi¸o vµ c¶ líp rÊt thÊt väng vÒ Hïng. Em cã nhËn xÐt g× vÒ hµnh vi cña Hïng? Hµnh vi cña Hïng cã t¸c h¹i nh­ thÕ nµo? Hoạt động của thầy và trò Nội dung cần đạt Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh tìm I- Đặt vấn đề. hiểu phần đặt vấn đề . GV: cho học sinh đọc kỹ mục đặt vấn đề trong SGK. Tæ chøc líp thµnh 4 nhãm th¶o luËn c¸c néi dung sau: C©u 1. T×m hiÓu nh÷ng viÖc lµm cña Nhãm 1 Nhạc Chính Tử? Vì sao Nhạc Chính Tử - Nước Lỗ phải cống nạp cái đỉnh cho lµm nh­ vËy? nước Tề.Vua Tề chỉ tin người mang đi là Nh¹c ChÝnh Tö . - Nh­ng Nh¹c ChÝnh Tö kh«ng chÞu ®­a sang vì đó là chiếc đỉnh giả. - NÕu «ng lµm nh­ vËy th× vua TÒ sÏ mÊt lßng tin víi «ng .. NĂM HOC. 2011 - 2012 Lop8.net. 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Gi¸o ¸n GDCD 8 Câu 2. Một em bé đã nhờ Bác điều gì? Nhóm 2 Bác đã làm gì và vì sao Bác làm như vây? - Em bé ở Pác Bó nhờ Bác mua cho một chiếc vòng bạc. Bác đã hứa và giữ lời hứa. - Bác làm như vậy vì Bác là người trọng ch÷ tÝn. Câu 3. Người sản xuất, kinh doanh hàng hoá phải làm tốt việc gì đối với người tiêu Nhóm 3 dïng? V× sao? - Đảm bảo mẫu mã, chất lượng ,giá thành sản phẩm, thái độ……… vì nếu không sẽ mÊt lßng tin víi kh¸ch hµng Ký kết hợp đồng phải làm đúng điều gì ? - Phải thực hiện đúng cam kết nếu không Vì sao không được làm trái các quy định sẽ ảnh hưởng đến kinh tế, thời gian ,uy kÝ kÕt ? tín…..đặc biệt là lòng tin. C©u 4. Theo em trong c«ng viÖc, nh÷ng biểu hiện nào được mọi người tin cậy và tÝn nhiÖm? Trái ngược với những việc làm đó là gì? V× sao kh«ng ®­îc tin cËy, tÝn nhiÖm?. Nhãm 4 - Làm việc cẩn thận , chu đáo , làm tròn tr¸ch nhiÖm , trung thùc. * Làm qua loa đại khái, gian dối sẽ kh«ng ®­îc tin cËy, tÝn nhiÖm v× kh«ng biÕt t«n träng nhau , kh«ng biÕt gi÷ ch÷ HS c¸c nhãm th¶o luËn, cö th­ ký ghi tÝn. chép và đại diện lên trình bày . HS c¶ líp nhËn xÐt , bæ sung . GV nhận xét, đánh giá và tổ chức học * Bài học : Chúng ta phải biết giữ chữ tín, sinh rót ra bµi häc . gi÷ lêi høa , cã tr¸ch nhiÖm víi viÖc lµm . Giữ chữ tín sẽ được mọi người tin yêu và GV tæ chøc häc sinh liªn hÖ , t×m hiÓu quý träng. nh÷ng biÓu hiÖn cña hµnh vi gi÷ ch÷ tÝn. C©u 1. Muèn gi÷ ®­îc lßng tin cña mäi Lµm tèt c«ng viÖc ®­îc giao, gi÷ lêi høa, người thì chúng ta cần làm gì? đúng hẹn, lời nói đi đôi với việc làm, kh«ng gian dèi. C©u 2. Cã ý kiÕn cho r»ng: gi÷ ch÷ tÝn chØ lµ gi÷ lêi høa. Em cho biÕt ý kiÕn vµ - Gi÷ lêi høa lµ quan träng nhÊt , song bªn gi¶i thÝch v× sao ? cạnh đó còn những biểu hiện như kết quả công việc , chất lượng sản phẩm , sự tin cËy. C©u 3. T×m vÝ dô thùc tÕ kh«ng gi÷ lêi - B¹n A høa ®i ch¬i víi B vµo chñ nhËt, hứa nhưng cũng không phải là không giữ nhưng không may hôm đó bố bạn B bị ốm nªn b¹n kh«ng ®i ®­îc . ch÷ tÝn. C©u 4. GV dïng b¶ng phô: em h·y t×m nh÷ng biÓu hiÖn gi÷ ch÷ tÝn vµ kh«ng gi÷ ch÷ tÝn trong cuéc sèng hµng ngµy. Hµng ngµy. Gi÷ ch÷ tÝn. NĂM HOC. 2011 - 2012 Lop8.net. Kh«ng gi÷ ch÷ tÝn. 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Gi¸o ¸n GDCD 8 Gia đình Nhà trường X· héi. ............................................. ................................................. ................................................. ................................................ ................................................. ..................................................... II- Néi dung bµi häc.. Hoạt động2 : Hướng dẫn học sinh tìm hiÓu néi dung bµi häc .. Từ các nội dung đã tìm hiểu ở trên, chúng ta rót ra thÕ nµo lµ gi÷ ch÷ tÝn , sù cÇn thiÕt ph¶i gi÷ ch÷ tÝn trong cuéc sèng hµng ngµy vµ chóng ta ph¶i biÕt c¸ch rÌn luyÖn nh­ thÕ nµo . ? ThÕ nµo lµ gi÷ ch÷ tÝn? 1- Gi÷ ch÷ tÝn. - Coi träng lßng tin , träng lêi høa 2- ý nghÜa cña viÖc gi÷ ch÷ tÝn. ? ý nghÜa cña viÖc gi÷ ch÷ tÝn ? - Được mọi người tin cậy, tín nhiệm, tin yêu. Giúp mọi người đoàn kết và hợp tác. 3- C¸ch rÌn luyÖn . ? C¸ch rÌn luyÖn gi÷ ch÷ tÝn lµ g× ? - Lµm tèt nghÜa vô cña m×nh - Hoµn thµnh nhiÖm vô - Giữ lời hứa, đúng hẹn - Gi÷ lßng tin - Em h·y gi¶i thÝch c©u : Người sao một hẹn thì nên Người sao chín hẹn thì quên cả mười . B¶y lÇn tõ chèi cßn h¬n mét lÇn thÊt høa III- LuyÖn tËp Bµi tËp 1: Bµi tËp 1 GV cho HS lựa chọn phương án và - Đáp án đúng: b là giữ chữ tín vì hoàn g.thÝch c¶nh kh¸ch quan - a,c,d,® kh«ng gi÷ ch÷ tÝn BT bæ sung Em có đồng tình với những biểu hiện sau ®©y kh«ng? V× sao? - Lµm viÖc cÈu th¶ - Nãi hay lµm dë - §Ó bè mÑ, anh chÞ nh¾c nhë nhiÒu - Thường xuyên vi phạm kỷ luật nhà trường - M¾c lçi nhiÒu lÇn kh«ng söa ch÷a - NhiÒu lÇn kh«ng häc bµi NĂM HOC. 2011 - 2012 Lop8.net. 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Gi¸o ¸n GDCD 8 - NghØ häc høa chÐp bµi song kh«ng thuéc bµi - Häc sinh tù bµy tá quan ®iÓm cña mình. Đây đều là những biểu hiện của hµnh vi kh«ng biÕt gi÷ ch÷ tÝn. GV kÕt luËn : TÝn lµ gi÷ lßng tin cña mọi người. Làm cho mọi người tin tưởng ở đức độ, lời nói, vịêc làm của mình.Tín ph¶i ®­îc thÓ hiÖn trong cuéc sèng c¸ nhân, gia đình và xã hội .Chúng ta phải biÕt lªn ¸n nh÷ng kÎ kh«ng biÕt träng nhân nghĩa, ăn gian nói dối, làm trái đạo lÝ. IV- Hướng dẫn về nhà . - Häc thuéc bµi vµ lµm bµi tËp 2,3,4 SGK - ChuÈn bÞ bµi : Ph¸p luËt vµ kû luËt - Đọc trước phần đặt vấn đề.. NĂM HOC. 2011 - 2012 Lop8.net. 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Gi¸o ¸n GDCD 8 TuÇn 6 Ngµy so¹n : 06/09/2011 TiÕt 5:. Bµi 5:. ph¸p luËt vµ kû luËt. I- Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh hiểu : - ThÕ nµo lµ ph¸p luËt, kû luËt, mèi quan hÖ gi÷a ph¸p luËt vµ kû luËt. Häc sinh thÊy ®­îc lîi Ých cña viÖc thùc hiÖn ph¸p luËt vµ kû luËt . - Cã ý thøc t«n träng ph¸p luËt, kû luËt vµ tù gi¸c thùc hiÖn ph¸p luËt vµ kû luËt. Biết tôn trọng người có tính kỷ luật và tôn trọng pháp luật . - Biết xây dựng kế hoạch rèn luyện ý thức và thói quen biết đánh giá hoạt động của người khác và chính bản thân mình. II- ChuÈn bÞ 1- GV: SGK , SGV, liÖu tham kh¶o 2- HS: SGK, đọc trước bài III- TiÕn tr×nh d¹y häc 1- ổn định lớp. 2- KiÓm tra bµi cò. Theo em , HS muèn gi÷ ch÷ tÝn cÇn ph¶i lµm g×? H·y nªu mét vµi vÝ dô vÒ gi÷ chữ tín và không giữ chữ tín mà em hoặc bạn em đã làm? 3- Bµi míi. - Vào bài: Vào đầu năm học hàng năm, nhà trường tổ chức cho học sinh tìm hiểu vÒ luËt ATGT. Nhà trường tiến hành phổ biến nội quy trường học cho toàn HS trong nhà trường Những việc làm trên nhằm giáo dục HS chúng ta vấn đề gì? Để hiểu rõ thêm về mục đích yêu cầu, ý nghĩa của các vấn đề này chúng ta vào bài học hôm nay . Hoạt động của thầy và trò Nội dung cần đạt GV tổ chức cho học sinh đọc và thảo luận cả lớp nội dung phần đặt vấn đề. Câu 1:Theo em Vũ Xuân Trường và đồng bọn đã có hành vi vi phạm pháp luật như thÕ nµo ? C©u 2: Nh÷ng hµnh vi vi ph¹m ph¸p luËt của Vũ Xuân Trường và đồng bọn đã gây ra nh÷ng hËu qu¶ g× ?. Chúng đã bị trừng phạt như thế nào ?. I- Đặt vấn đề. - VËn chuyÓn , bu«n b¸n ma tuý xuyªn Th¸i Lan – Lµo – ViÖt Nam - Lîi dông PT c¸n bé c«ng an - Mua chuộc cán bộ nhà nước - Tốn tiền của , gia đình tan nát - Huỷ hoại nhân cách con người - C¸n bé tho¸i ho¸ , biÕn chÊt - C¸n bé c«ng an vi ph¹m * Chúng đã bị trừng phạt - 22 bÞ c¸o : 8 tö h×nh, 6 chung th©n , 2 án 20 mươi năm , còn lại từ 1-9 năm tù vµ ph¹t tiÒn .. Câu 3: Để chống lại tội phạm các đồng - Dũng cảm, mưu trí vượt qua khó khăn, trë ng¹i. chÝ c«ng an cÇn ph¶i cã phÈm chÊt g× ? NĂM HOC. 2011 - 2012 Lop8.net. 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Gi¸o ¸n GDCD 8 C©u 4: Chóng ta rót ra bµi häc g× qua vô - V« t­, trong s¹ch, t«n träng ph¸p luËt, cã tÝnh kû luËt . ¸n trªn ? - Nghiªm chØnh chÊp hµnh ph¸p luËt - Tr¸nh xa tÖ n¹n ma tuý - Giúp đỡ các cơ quan...... - Cã nÕp sèng lµnh m¹nh... Câu 5: Người học sinh có cần tính kỷ luật vµ t«n träng ph¸p luËt kh«ng? V× sao? Em - Mçi c¸ nh©n häc sinh biÕt thùc hiÖn tèt kỷ luật thì nội quy nhà trường sẽ được h·y nªu vÝ dô cô thÓ ? thùc hiÖn tèt. - HS biÕt t«n träng ph¸p luËt sÏ gãp phÇn cho xã hội ổn định và bình yên. C©u 4: Häc sinh chóng ta cÇn ph¶i lµm g× - HS cần thường xuyên và tự giác thực để thực hiện pháp luật và kỷ luật tốt? hiện đúng quy định của nhà trường , GV giải thích thêm những quy định của tập cộng đồng và nhà nước. thể phải tuân theo những quy định của ph¸p luËt . GV: người thực hiện tốt pháp luật và kỷ luật là người có đạo đức, là người biết tự träng vµ t«n träng quyÒn lîi, danh dù người khác. I- Néi dung bµi häc . ? Ph¸p luËt lµ g× ? Kû luËt lµ g× ? 1 . Ph¸p luËt lµ nh÷ng quy t¾c sö xù chung có tính bắt buộc , do nhà nước ban hành , được nhà nước đảm bảo thực hiÖn b»ng c¸c biÖn ph¸p gi¸o dôc thuyÕt phục, cưỡng chế. 2 . Kỷ luật là những quy định , quy ước của một cộng đồng ( tập thể ) về những hành vi cần tuân theo nhằm đảm bào sự phối hợp hành động thống nhất . ? Pháp luật và kỷ luật có mối quan hệ như 3 . Những quy định của tập thể phải tuân thÕ nµo ? theo những quy định của pháp luật , kh«ng ®­îc tr¸i víi ph¸p luËt . ? Tu©n theo ph¸p luËt vµ kû luËt cã ý nghÜa 4 . Những quy định của pháp luật và kỷ nh­ thÕ nµo ? luật giúp cho mọi người có chuẩn mực chung dÓ rÌn luyÖn vµ thèng nhÊt trong hoạt động . ? Người học sinh cần làm gì ? 5 . Häc sinh cÇn lµm g× . GV chia HS thµnh 2 nhãm cïng tham gia Học sinh cần thường xuyên và tự giác trß ch¬i Häc sinh cÇn lµm g× . thực hiện đúng kỷ luật cuả nhà trường , VD: - Tự giác, tích cực , vượt khó trong tôn trọng pháp luật . NĂM HOC. 2011 - 2012 Lop8.net. 16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Gi¸o ¸n GDCD 8 häc tËp - Học bài , làm bài đầy đủ , không quay cãp, trËt tù nghe gi¶ng, thùc hiÖn giê giÊc ra vµo líp . - Trong sinh hoạt cộng đồng luôn hoàn thµnh c«ng viÖc ®­îc giao, cã tr¸ch nhiÖm víi c«ng viÖc chung . Hướng dẫn hs luyện tập . Bµi 1 : Gv : gäi häc sinh lµm bµi tËp Hs : lµm bµi tËp . Hs : nhËn xÐt , bæ sung Gv kết luận bài tập đúng . Bµi 2 :. III.LuyÖn tËp Bµi 1: Pháp luật cần thiết cho tất cả mọi người , kể cả người có ý thức tự giác thực hiện pháp luật và kỷ luật , vì đó là những quy định để tạo ra sự thống nhất trong hoạt động , tạo ra hiệu quả , chất lượng của hoạt động xã hội . Bµi 2: Nội quy của nhà trường cơ quan không thÓ coi lµ ph¸p luËt v× nã kh«ng ph¶i do Nhà nước ban hành và việc giám sát thùc hiÖn kh«ng ph¶i do c¬ quan gi¸m sát Nhà nước .. 4- LuyÖn tËp cñng cè §iÒn ý thÝch hîp vµo « trèng . GV dïng b¶ng phô ghi néi dung cña bµi tËp nµy . Ph¸p luËt Kû luËt ……………….. ……………….. ……………….. ………………….. - Lµ quy t¾c xö sù chung - Là những quy định, quy ước. - Cã tÝnh b¾t buéc - Mọi người tuân theo - Do nhà nước ban hành - Tập thể, cộng đồng đề ra. - Nhà nước đảm bảo thực hiện bằng - Đảm bảo mọi người hoạt động thống nhất biện pháp GD, thuyết phục và cưỡng chÕ. GV kªt luËn toµn bµi . Pháp luật là một trong những phương tiện để nhà nước quản lý xã hội . Cụ thể hơn là nhà nước quản lý xã hội bằng pháp luật. Pháp luật giúp mỗi cá nhân, cộng đồng, xã hội có tự do thực sự, đảm bảo sự bình yên, sự công bằng trong xã hội .Tính kỷ luật phải dựa trên pháp luật. Khi còn là học sinh trong nhà trường chúng ta phải tự giác rèn luyện, góp phần nhỏ cho sự bình yên cho gia đình và xã hội. 5- Hướng dẫn về nhà Học thuộc bài và làm bài tập đầy đủ . NĂM HOC. 2011 - 2012 Lop8.net. 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Gi¸o ¸n GDCD 8 -. S­u tÇm tôc ng÷, ca dao, danh ng«n Xem trước bài 6.. NĂM HOC. 2011 - 2012 Lop8.net. 18.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Gi¸o ¸n GDCD 8. TuÇn 6 Ngµy so¹n: 10/09/2011 Ngµy d¹y : …./…./2011 TiÕt 6: bµi 6: x©y dùng t×nh b¹n trong s¸ng,. lµnh m¹nh I- Mục tiêu cần đạt: Giúp HS: - Hiểu được tình bạn trong sáng, lành mạnh trong thực tế. Phân tích được đặc điểm và ý nghĩa của tình bạn trong sáng và lành mạnh đối với con người trong cuộc sèng . - Có thái độ quý trọng tình bạn; mong muốn xây dựng tình bạn trong sáng và lµnh m¹nh. - Biết đánh giá thái độ của bản thân và người khác trong quan hệ bạn bè. Biết xây dùng t×nh b¹n trong s¸ng vµ lµnh m¹nh. II- ChuÈn bÞ 1- GV: SGK, SGV, b¶ng phô, c¸c mÈu chuyÖn , ca dao , tôc ng÷….. 2-HS: SGK, xem trước bài . III- TiÕn tr×nh d¹y häc 1- ổn định lớp. 3-Bµi míi. - Vào bài : GV đọc cho học sinh nghe những câu ca dao nói về tình bạn. Bạn bè là nghĩa tương thân Khã kh¨n thuËn lîi ©n cÇn cã nhau Bạn bè là nghĩa trước sau Tuổi thơ cho đến bạc đầu không phai. Em hiÓu g× vÒ ý nghÜa cña c©u ca dao trªn ? Để hiểu thêm về những tình cảm bạn bè mà hai câu ca dao trên đề cập đến, chúng ta ®i t×m hiÓu bµi häc ngµy h«m nay . Hoạt động của thầy và trò Nội dung cần đạt NĂM HOC. 2011 - 2012 Lop8.net. 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Gi¸o ¸n GDCD 8 GV trong cuộc sống, ai cũng có tình bạn. I- Đặt vấn đề. Tuy nhiên tình bạn của mỗi người một vẻ, rÊt phong phó, ®a d¹ng. Chóng ta cïng t×m hiểu tình bạn vĩ đại của Mác và ăng ghen Gọi HS đọc truyện SGK GV chia líp thµnh 3 nhãm th¶o luËn C©u 1: Nªu nh÷ng viÖc lµm cña ¨ng ghen Nhãm 1. - Là đồng chí trung kiên luôn sát cánh đối với Mác ? bªn M¸c. - Là người bạn thân thiết của gia đình M¸c. - ông luôn giúp đỡ Mác trong những lóc khã kh¨n - «ng lµm kinh doanh lÊy tiÒn gióp C©u 2: Nªu nh÷ng nhËn xÐt vÒ t×nh b¹n vÜ M¸c. đại của Mác – ăng ghen ? Nhãm 2. - T×nh b¹n cña M¸c - ¨ng ghen thÓ hiÖn sự quan tâm , giúp đỡ - Th«ng c¶m s©u s¾c - Đó là tình bạn cảm động vĩ đại nhất. C©u 3: T×nh b¹n cña M¸c vµ ¨ng ghen dùa Nhãm 3. trªn c¬ së nµo ? - T×nh b¹n cña M¸c - ¨ng ghen dùa trªn c¬ së : GV bổ sung : Chính nhờ sự giúp đỡ về + Đồng cảm sâu sắc. vât chất và tinh thần của ăng ghen mà + Có chung xu hướng hoạt động Mác đã yên tâm hoàn thành bộ tư bản nổi + Có chung lý tưởng tiÕng. * Bµi häc : HS tù rót ra bµi häc cho b¹n th©n m×nh.. HS rót ra bµi häc .. GV nhận xét, bổ sung và kết luận phần đặt vấn đề . T×nh b¹n cao c¶ gi÷a M¸c- ¨ng ghen cßn dùa trªn nÒn t¶ng lµ sù gÆp gì trong tình cảm lớn đó là: yêu tổ quốc, yêu nhân dân, sẵn sàng chiến đấu hi sinh . Nó là sự I g¾n bã chÆt chÏ vÒ lîi Ých chÝnh trÞ cïng một thế giới quan và một ý thức đạo đức. C©u 1 Tõ c¸c ý kiÕn trªn em h·y cho biÕt t×nh b¹n lµ g× ? Gv : treo bảng phụ các đặc điểm Hs : Quan s¸t . Đánh dấu đặc điểm tán thành , giải thÝch .. I- Néi dung bµi häc. 1-T×nh b¹n . - T×nh b¹n lµ t×nh c¶m g¾n bã gi÷a hai hoặc nhiều người trên cơ sở tự nguyện, bình đẳng, hợp nhau về sở thích, cá tính, mục đích, lý tưởng .. NĂM HOC. 2011 - 2012 Lop8.net. 20.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>

×