Giáo án dạy học các môn lớp 1 - Tuần 28

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ hai ngày 22 tháng 03 năm 2010 TẬP ĐỌC NGÔI NHÀ A. MỤC TIÊU 1/ KT: - HS đọc trơn cả bài, phát âm đúng các từ ngữ :hàng xoan, xao xuyến, lảnh lót thơm phức, mộc mạc, ngõ ....Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ . - Hiểu nội dung bài tình cảm của bạn nhỏ với ngôi nhà - Trả lời được câu hỏi 1, 2 SGK 2/ KN: Luyện kỹ năng nghe, đọc, nĩi, viết đúng. 3/ TĐ: GD học sinh biết yêu mến ngôi nhà và giữ gìn nhà ở cẩn thận, sạch sẽ B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Tranh minh họa bài tập đọc trong SGK. - SGK, vở và ĐDHT. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động của giáo viên I/ Ổn định: II/ KT Bài cũ: - Đọc bài :Mưu chú sẻ - Khi Mèo chộp được Sẻ, Sẻ nói gì với Mèo? - Nhận xét ghi điểm III/ Bài mới: Giới thiệu bài học : Ngôi nhà qua tranh SGK 1/ Hoạt động 1: Luyện đọc. - Đọc mẫu. - Luyện đọc từ ngữ. - Gạch chân các từ ngữ cần luyện đọc: Hàng xoan, xao xuyến, lảnh lót, thơm phức, mộc mạc, ngõ - Kết hợp giải nghĩa từ khó.:lảnh lót, mộc mạc - Phân tích tiếng: xuyến, xoan Nhận xét chỉnh sửa - Luyên đọc dòng thơ. Hoạt động của học sinh - Hát. - 3 em đọc - Lớp nghe. - Lớp nghe, quấnts tranh nhắc lại bài. * Hoạt động lớp. - Lớp lắng nghe, đọc thầm. - Dò theo. - Đánh vần, đọc các từ ngữ. - Lớp nghe nhớ. - Lớp gài bộ chữ x + uyên + dấu sắc X + oan - Đọc tiếp nối từng dong thơ :Cá nhân. Trang 1 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Luyên đọc khổ thơ. - Luyện đọc cả * Nhận xét chỉnh sửa cách đọc. 2/ Hoạt động 2: Ôn vần yêu, iêu a) Đọc những dòng thơ có tiếng yêu. - Đọc tiếp nối từng khổ thơ cá nhân ba em đọc tiếp nối một lượt, ba nhóm đọc - Lớp nghe theo dõi - Cá nhân, nhóm, lớp. - Lớp nghe theo dõi * Hoạt động nhóm, cá nhân. - Thi tìm đọc nhanh - Em yêu ngôi nhà - Em yêu tiếng chim - Em yêu nhà em. b) Tìm tiếng ngoài bài có vần iêu. - Thảo luận nêu yêu cầu. - Đọc câu mẫu. - Quan sát tranh SGK dựa vào câu mẫu - Thi tìm nhanh: nhiều, hiểu nói câu mới theo yêu cầu. c) Nói câu chứa tiếng có vần iêu - Quan sát tranh SGK dựa vào câu mẫu - Em được nhiều điểm mười nói câu mới theo yêu cầu. * Nhận xét, tuyên dương . - Cả lớp đọc. 3/ Củng cố: Đọc lại bài. - Tiếng nhiều, yêu bé. ? Tiếng có vần iêu, yêu Tiết 2 4. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói. a) Hoạt động 3: Tìm hiểu bài đọc . * Hoạt động lớp, cá nhân. - Giáo viên đọc mẫu.toàn bài - Lớp nghe và đọc thầm. - Ơ ngôi nhà mình, bạn nhỏ - 2 - 3 em đọc lại . - Lớp nghe và trả lời câu hỏi. + Nhìn thấy gì - Hàng xoan trước ngõ + Nghe thấy gì - Nghe tiếng chim + Ngửi thấy gì - Ngửi mùi gỗ tre mộc mạc 2/ Đọc nhưng câu thơ nói về tình yêu - Tìm đọc ngôi nhà của bạn nhỏ gắn với tình yêu - 2 - 3 em đọc - Emyêu ngôi nhà đất nước - Gỗ tre mộc mạc - Như yêu đất nước - Bốn mùa chim ca * Nhận xét.khen ngợi - Học thuộc lòng môt khổ thơ mà em - Đọc theo ý thích thích Trang 2 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> b) Hoạt động 4: Luyện nĩi theo chủ đề: - Nói về ngôi nhà em mơ ước - Gợi ý qua tranh SGKngôi nhà mà em mơ ước ngôi nhà nào - Mời đại điện các nhóm lên trình bày. - Nhận xét khen ngợi. - Chúng ta sẽ kể lại cho nhau nghe về ngôi nhà mà mình mơ ươc * Nhận xét khen ngợi. IV/ Củng cố - Dặn dò: - Đọc lại toàn bài. - Em có yêu quí ngôi nhà của mình không - Về nhà đọc lại bài. - Tiết sau học bài: Quà của bố * Nhận xét tiết học.. - Quan sát trang SGK thảo luận nhóm đôi - Lớp nghe và nhận xét - Em thích ngôi nhà lầu - Cả lớp đọc bài SGK, bảng lớp. - Em rất yêu ngôi nhà của em. TOÁN GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN ( tiếp theo) A.MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Hiểu bài tán có một phép tính trừ, bài toán cho biết gì? Hỏi gì? Biết trình bầy bài giải, gồm: câu lời giải, phép tính, đáp số 2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng tính và trình bày bài.giải 3. Thái độ: Giáo dục học sinh tính cẩn thận, chính xác. B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1. Giáo viên: SGK, số, que tính. 2. Học sinh: SGK, vở và DĐHT. C.HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Hoạt động của giáo viên I/ Ổn định: II/ KT Bài cũ: - Gọi học sinh lên bảng: Điền dấu >, <, =. Hoạt động của học sinh - Hát. - 2 học sinh lên bảng, lớp làm bảng con. 24 … 38 74 … 59 19 … 21 37 … 37 65 … 54 64 … 71. * Nhận xét, ghi điểm. Trang 3 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> III/ Bài mới: - Giới thiệu bài toán có lời văn (tiếp theo ). 1. Hoạt động 1: - Đọc bài toán SGK - HD cách giải và trình bầy bài giải ? Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì - HDgiải và trình bầy bài giải * Nhận xét chữa bài.. 2. Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: - Đọc bài toán SGK - HD viết số vào tóm tắt - HD viết phép tính và đáp số. - Lớp nghe, nhắc lại bài. * Hoạt động lớp, cá nhân. - 3 em đọc lại, lớp đọc thầm - Lớp lắng nghe, quan sát, theo dõi - Có 9 con gà - Đã bán 3 con gà - Còn lại mấy con gà Tóm tắt Có : 9 con gà Bán: 3 con gà Còn lại: .........con gà Bài giải Số gà còn lại là 9 - 3 = 6 (con gà) Đáp số: 6 con gà - 3 em đọc lại, lớpđọc thầm - 1 em lên bảng làm, lớp làm bài vào vở. - Nhận xét chữa bài. Bài 2 - Đọc bài toán SGK: - HD HS làm bài -Viết số vào tóm tắt - Viết lời giải, phép tínhvà đáp số. Tóm tắt Có: 8 con chim Bay đi: 2 con chim Còn lại :........con chim Bài giải Số chim còn lại là 8 - 2 = 6 (con chim ) Đáp số: 6 con chim - 3 em đọc lại, lớp đọc thầm - 1em lên bảng làm, lớp làm bài vào vở Tóm tắt Có :8 quả bóng. Trang 4 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Đã thả :3 quả bóng Còn lại............quả bóng Bài giải Số bóng cò lại là 8 - 3 = 5 (quả bóng ) Đáp số: 5 quả bóng * Nhận xét chữa bài Bài 3: - HD giải bài toán Đọc bài toán SGK: - HD HS làm bài -Viết số vào tóm tắt - Viết lời giải, phép tínhvà đáp số. - Lớp đọc bài toán và làm bài SGK. Tóm tắt Đàn vịt có:.8 con Ổ dưới ao: 5 con Trên bờ .............con? Bài giải Số vịt ở trên bờ là 8 - 5 = 3(con vịt ) Đáp số :3 con vịt * Nhận xét chữa bài. IV/ Củng cố dặn dò ? Bài vừa học - Giải toán có lời vân gồm mấy bước - Về xem lại bài * Nhận xét tiết học.. - Giải toán có lời vân - Gồm 3 bước. ĐẠO ĐỨC CHAØO HOÛI VAØ TAÏM BIEÄT A/MỤC TIÊU 1/ Kiến thức: - Nêu được ý nghĩa của việc chào hỏi và tạm biệt 2/ Kỹ năng: Học sinh biết chào hỏi, tạm biệt trong các tình huống cụ thể quen thuộc hằng ngày . Trang 5 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 3/ Thái độ: Học sinh có thái độ tơn trọng lễ độ với người lớn tuổi, thân ái với bạn bè và em B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1.Giaùo vieân :Tranh SGKVà đồ dùng dạy học 2.Học sinh: Vở bài tập. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I/ OÅn ñònh: - Haùt. II/ KT Baøi cuõ: - Khi nào con nói lời cám ơn? - Khi được …. quan tâm, giúp đỡ. - Khi nào con nói lời xin lỗi? - Khi làm phiền người khác. - Nhận xét đánh giá III/ Bài mới: - Giới thiệu: Học bài: Chào hỏi và tạm bieät. 1/ Hoạt động 1HD: Thảo luận bài tập1. * Hoạt động lớp, nhóm. * Mục tiêu: Nhìn tranh nói được theo - Lớp thảo luận theo cặp tranh. * Caùch tieán haønh: - Giáo viên yêu cầu từng cặp quan sát - Từng cặp độc lập làm việc. tranh ở bài tập 1 và1 thàûo luận. - Gợi ý để HS thảo luận - Trong từng tranh có những ai? - Chuyện gì xảy ra với các bạn nhỏ? - Các bạn đã làm gì khi đó? - Noi theo caùc baïn, caùc con caàn laøm gì? - Mời đại diện các cặp lên trình bày * Keát luaän: Noi theo caùc baïn caùc con caàn chào hỏi khi gặp gỡ. Khi chia tay cần nói lời tạm biệt. 2/ Hoạt động 2: HD làm bài tập 2. - Gợi ý từng tranh để HS thảo luận ? Tranh 1 ta cần làm gì khi gặp cô giáo ? ? Tranh 2 Ta cần nói gì với cha mẹ khi đi học - Mời đạt diệ các em lên trình bày. - Theo từng tranh, học sinh trình bày yù kieán, boå sung cho nhau.. - Lớp quan sát tranh thảo luận trong mỗi trương hợp từng trannh * Hoạt động , cá nhân.. Trang 6 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> * Kết luận: Các em đã biết thể hiện lời chào hỏi, tạm biệt phù hợp,với từng tranh IV/ Củng cố - Daën doø: ? Bài vừa học ? Khi nào cần chào hỏi, Khi nào cần tạm biệt - Về xem lại bài - Chuẩn bị tiết sau - Nhận xét tiết học. - Lớp nhận xét.. - Chào hỏi và tạm biệt. Thứ ba ngày 23 tháng 03 năm 2010 TẬP ĐỌC QUÀ CỦA BỐ A. MỤC TIÊU 1/ KT: - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng từ ngữ khó: lần nào, luôn luôn, về phép, vững vàng .Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ. - Hiểu nội bài: Bố là bộ đội ngoài đảo xa, bố rất nhớ và yêu con - Trả lời được câu hỏi 1, 2 SGK. - Học thuộc lòng một khổ của bài thơ. 2/ KN: Luyện kỹ năng nghe, đọc, nói, viết đúng. 3/ TĐ: Giáo dục học sinh chăm chỉ họcbiết yêu quý cha mẹ . B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Tranh minh họa bài tập đọc trong SGK. - SGK, vở và ĐDHT. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Trang 7 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> I/ OÅn ñònh: II/ KT Baøi cuõ: - HS đọc thuộc lòng bài: Ngôi nhà. - Vieát: xao xuyeán, laûnh loùt. - Nhận xét ghi điểm III/ Bài mới: - Giới thiệu bài: Quà của bố. 1/ Hoạt động 1: Luyện đọc. - Giáo viên đọc mẫu. - Giáo viên ghi các từ cần luyện đọc: lần nào,về phép, luôn luôn, vững vaøng  Giáo viên giải nghĩa.ttừ, kết hợp phân tích tiếng ;nghìn, vững - Nhận xét giúp đỡ học sinh đọc gheùp - Luyện đọc dòng thơ - Luyện đọc khổ thơ - Luyện đọc cả bài - Nhận xét chỉnh sửa cách đọc 2/ Hoạt động 2: Ôn các vần oan – oat. - Đọc yêu cầu bài 1. - Đọc yêu cầu bài 2 - HD hoïc sinh quan saùt tranh SGK - Gợi ý giup đỡ học sinh nói câu. - Nhaän xeùt, tuyeân döông. - 3/ Cuûng coá - Đọc l ại bài ? Tieáng coù vaàn oan. - Haùt. - Học sinh đọc. - Hoïc sinh vieát baûng con.. Lớp quan sát nhắc lại bài * Hoạt động lớp. - Hoïc sinh doø baøi. - Hoïc sinh neâu. - Học sinh luyện đọc cá nhân. - Cả lớp đọc . - Lớp nghe hiểu - Gài bộ chữ - Ngh +in +daáu huyeàn - V + öng +daãu ngaõ - Luyện đọc tưng dòng thơ . - Học sinh đọc tiếp nối.cá nhân - Luyện đọc khổ thơ ø - Học sinh thi đua đọc trơn theo tổ.. * Hoạt động lớp, nhóm. - Tìm tieáng trong baøi coù vaàn oan: Ngoan Quan sát đọc câu mẫu - Nói câu có chứa tiếng có vần oan – oat - Lớp em học toán - Chúng em sinh hoạt lớp. - Cả lớp đọc - Ngoan Trang 8 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Tiết 2 - Haùt.. I/ OÅn ñònh: II/ Bài mới: - Giới thiệu: Học sang tiết 2. 1/ Hoạt động 1: Tìm hiểu bàì đọc và luyeän noùi a/ Tìm hiểu bài đọc - Giáo viên đọc mẫu. - Đọc khổ thơ 1 của bài thơ. - Bố của bạn nhỏ làm việc gì? Ở ñaâu? - Đọc khổ thơ 2. - Bố gửi cho bạn nhỏ những quà gì? - Đọc khổ thơ 3. - Vì sao bạn nhỏ lại được bố cho nhieàu quaø nhö vaäy khoâng? - Đọc diễn cảm lại cả bài thơ. 2/ Hoạt động 2: Học thuộc lòng.. - Giáo viên cho học sinh đọc thuộc loøng moät khoå thô - Giáo viên xóa dần các tiếng chỉ giữ lại tiếng đầu câu. - Nhận xét giúp đỡ học sinh đọc bài 3/ Hoạt động 3: Luyện nói. - Quan saùt tranh.SGK - Gợi ý để học sinh thảo luận về ngheà nghieäp cuûa boá mình - Mời đại diện các nhóm lên trình baày - Naän xeùt tuyeân döông Kết luận Nghề nào cũng rất đáng quyù. III/ Cuûng coá - Daën doø: - Đọc thuộc lòng một khổ thơ. - Qua baøi thô naøy muoán noùi ñieàu gì với con?. * Hoạt động nhóm, lớp. - Học sinh dò bài.3, 4 em đọc lại kết hợp trả lời câu hỏi - Bố bạn nhỏ là bộ đội l/việc ở đảo xa. - Lớp dò bài, 3, 4 em đọc lại kết hợp trả lời câu hỏi - Nghìn cái nhớ. Nghìn cái thương. - Vì baïn nhoû raát ngoan. Lớp lắng nghe - Học sinh đọc thuộc lòng. * Hoạt động lớp. - Học sinh đọc bài thơ. - Học sinh đọc thuộc lòng một khổ thô * Hoạt động nhóm đôi - Quan saùt tranhthaûo luaän . - Ngheà nghieäp cuûa boá. - Hoïc sinh neâu 1 soá ngheà nghieäp của 1 số người có trong tranh. - Hoïc sinh noùi theo ngheà nghieäp cuûa boá mình.. - Tình cảm của bố đối với con.. Trang 9 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Veà nhaø hoïc thuoäc loøng moät khoå thô Xem đọc trước bài : vi bây giờ mẹ mới về - Nhaän xeùt tieát hoïc. TOÁN LUYỆN TẬP A/ MỤC TIÊU 1/ KT: Biết giải bài toán có phép trừ , thực hiện được cộng trừ không nhớ các số trong phạm vi 20. 2/ KN: Rèn kó naêng tính và trình bày bài làm. 3/ TĐ: Giáo dục học sinh tính cẩn thận, chính xác. B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -SGK, soá, que tính - SGK, vở và đồ dùng học tập C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên I/ OÅn ñònh: II/ KT Baøi cuõ: - Gọi học sinhlàm bài tập 2vở bài tập - Nhaän xeùt nghi ñieåm III/ Bài mới: Giới thiệu: học bài luyện tập. Bài 1: Đọc yêu cầu bài. - Muoán bieát coøn bao nhieâu buùp beâ ta laøm tính gì? - HD giải bài toán. Hoạt động của học sinh - Haùt. - 1 em lên làm, lớp theo dõi. - Học sinh đọc đề bài toán. - Ta làm tính trừ - Học sinh làm bài.vào vở, 1em lên baûng laøm Baøi giaûi Số búp bê còn lại trong cửa hàng: 15 – 2 = 13 (buùp beâ) Đáp số : 13 búp bê.. * Nhận xét chữa bài Bài 2: Thực hiện tương tự.. Baøi giaûi . Trang 10 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Soá maùy bay coøn laïi laø: 12 – 2 = 10 (maùy bay) Đáp số 10 máy bay. * Nhận xét chữa bài Baøi 3: Yeâu caàu ñieàn soá vaøo oâ vuoâng Hướng dẫn học sinh làm bài . - Lấy số 17 – 2 được bao nhiêu ghi vaøo oâ vuoâng. - Lấy kết quả vừa ra trừ tiếp cho 3, được bao nhiêu ghi vào ô còn lại. * Nhận xét chữa bài IV/ Củng cố - Dặn dò: ? Bài học hôm nay. - Veà xem laïi baøi - Chuẩn bị: Luyện tập.chung * Nhận xét tiết học.. - Hoïc sinh laøm baøi. 17 – 2 – 3 = 12 18 – 4 + 1 = 15 14 + 2 – 5 = 11. - Luyeän taäp. TỰ NHIÊN XÃ HỘI CON MUỖI A/ MỤC TIÊU 1/ KT: - Nêu một số tác hại của việc nuôi muỗi . - Chỉ được các bộ phận bên ngồi của con mèo trên hình vẽ 2/ KN : HS có thói quen phân biệt các bộ phận bên ngoài của con muỗi 3/ TĐ: Giáo dục học sinh ngủ màn, phát quang bụi dậm, phòng tránh muỗi đốt B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh ảnh về con muỗi . - SGK vở và đồ dùng học tập. C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên I/ Ổn định: II/ KT Bài cũ: Nêu các bộ phận bên ngoài của con mèo - Nuôi mèo để làm gì. Hoạt động của học sinh - Hát. - 1 em nêu - 1 em nêu. Trang 11 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Nhận xét đánh giá. III/ Bài mới: - Giới thiệu: Bài học Con Muỗi . - Lớp nghe nhắc lại bài. 1/ Hoạt động 1: Quan sát tranh SGK * Hoạt động lớp, cá nhân. và thảo luận. ? Muỗi thường sống ổ đâu . - Muỗi thường sống ở nơi ẩm ướt, bụi dậm ? HD quan sát tranh SGK - Quan sát trả lời -Hãy chỉ và nói tên các bộ phận của con muỗi - Muoãi có đàu, mình, cánh và chân * Nhận xét khen ngợi.  Kết luận: -Muỗi có đầu, mình,cánh và chân 2/ Hoạt động 2: Nêu tác hại do bị - Lớp nghe theo dõi. muỗi đốt. ?Cach phòng trừ - Nghe theo dỏi trả lời. ? Muỗi đốt thường gây bệnh gì - Muỗi đốt gây bệnh sốt rét, sốt Kết luận:Tác hại do bị muỗi đốt xuất huyết thường gây bệnh sốt rét, sốt xuất huyết ? Người ta diệt muỗi bằng những - Người ta diệt muỗi bằng cách: xịt cách nào thuốc, nhang , phát quang bụi dậm Nhận xét khen ngợi IV/ Củng cố - dặn dò: ? Bài học hôm nay - Bài con muỗi ? Khi ngủ ta cần làm gì để không bị muỗi đốt - Khi ngủ ta phải ngủ màn để - Về xem lại bài, xem bài 29 không bị muỗi đốt . * Nhận xét tiết học .. PHỤ ĐẠO: TIẾNG VIỆT A.MỤC TIÊU - Củng cố cách đọc tập đọc. Đọc và phát âm đúng. - Biết nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy, dịng thơ. B. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Trang 12 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Hoạt động của GV I. HD luyện đọc: - Luyện đọc từng khổ thô bài :Quà của bố - Đọc mẫu từng câu. - HD dọc tiếng khó: Cho HS dừng lại, đánh vần, phân tích. - HD đọc ngắt nghỉ hơi sau từng dòng thơ, khổ thơ Giúp đỡ các em đọc * Uốn nắn chỉnh sửa cách đọc. II. HD luyện viết. - Viết mẫu. HD viết. Phân biệt âm, vần để viết. - Giúp đỡ HS viết bài. Những tiếng khó đánh vần để HS viết. - Đọc lại bài viết . - Thu một số bài viết chấm. - Nhận xét chữ viết. - Chỉnh sửa chữ viết sai. III. Củng cố. - Đọc lại khổ thơ vừa viết - Đọc cả bài. - Về nhà xem lại bài. * Nhận xét tiết học.. Hoạt động của HS - Nghe, theo dõi. Vùng:v + ung +dấu huyền - Cá nhân. -Bố cho quà nhiều thế - Vì biết em rất ngoan - Vì em luôn giúp bố - Tay súng thêm vững vàng - Nhìn bảng viết bài vào vở - Bố gửi nghìn cái nhớ - Gửi cả nghìn cái hôn - Bố gửi nghìn lời chúc - Gửi cả nghìn cái hôn - Dò bài soát lỗi.. - Cá nhân.. Thứ tư ngày 24 tháng 03 năm 2010 CHÍNH TẢ NGÔI NHÀ (Khoå thơ 3) A- MỤC TIÊU 1/ KT: - Nhìn sách hoạc bảng chép lại đúng khổ thơ 3“ Ngôi nhà ” trong khoảng 12 phút. Trang 13 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Điền đúng vần iêuhay yêu chữ c, k vào chỗ trống. - Làm được bài tập 2,3 SGK. 2/ KN: Luyện kỹ năng viết đúng sạch đẹp. 3/ TĐ: Học sinh có ý thức chăm chỉ luyện viết chữ đẹp. B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bài viết, bộ chữ. - Vở viết và đồ dùng học tập. C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của GV I. Kiểm tra bài cũ. - Kiểm tra vở viết và đồ dùng học tập của học sinh. - Viết bảng con: Suốt ngày, vườn cây * Nhận xét ghi điểm. II. Bài mới - Giới thiệu: Viết chính tả : Ngôi nhà Đọc nội dung bài viết. 1/ Hoạt động 1: Hướng dẫn.viết - Tiếng khó:Mộc nạc, nước - Phân tích tiếng khó: * Nhận xét sửa chữ viết sai. - HD viết bài vào vở. - Viết từng dòng thơ lên bảng theo nội dung khổ thơ 3 bài ngôi nhà - Giúp đỡ học sinh yếu viết bài - Đọc lại bài viết. - Sửa lỗi sai. - Thu một số bài chấm điểm. 2/ Hoạt động 2:HD Làm bài tập - Nêu yêu cầu bài tập 2 - Cho học sinh làm bài. * Nhận xét chữa bài.. Hoạt động của HS. - Kiểm tra cả lớp. - Cả lớp viết bảng con.. - Lớp nghe nhắc lại bài. - 2, 3em đọc lại ,lớp đọc thầm. - Lớp đánh vần viết bảng con. - Mộc: m + ôc + dấu nặng Nước: n + ươc + dấu sắc. - Viết bài vào vở theo hướng dẫn.. - Nhìn bảng chép bài vào vở. - Lớp dò bài soát lỗi . - Sửa lỗi sai. - Đọc yêu cầu bài tập:Điền vàn ieu hay yêu - 2 em lên bảng làm, lớp làm bài vào SGK.. Trang 14 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 3: Điền chữ c hoặc k. - HD học sinh làm bài. * Nhận xét chữa bài IV/ Củng cố-dặn dò - Nhắc lại bài viết. - Nhận xét 1 số bài chấm. - Về xem lại bài. * Nhận xét tiết học. - Khen các em viết đẹp, có tiến bộ.. - 2 em lên bảng làm, cả lớp làm vào SGK. - Ông trồng cây cảnh - Bà kể chuyện - Chị xâu kim. - Xem bài câu đố.. TẬP VIẾT TƠ CHỮ HOA H I K A. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Học sinh tô đúng và đẹp chữ hoa H I K viết đúng và đẹp các vần iêt, uyêt, iêu, yêu; các từ ngữ hiếu thảo, yêu mến, ngoan ngoãn, đoạt giải kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở tập viết 2. Kỹ năng: Viết theo chữ thường, cỡ chữ vừa đúng mẫu chữ và đều nét, sạch đẹp 3.Thái độ: Học sinh có ý thức chăm chỉ luyện viết đúng, sạch, đẹp. Luôn kiên trì, cẩn thận. B. ĐÒ DÙNG DẠY HỌC: 1. Giáo viên: Chữ mẫu H I K nội dung bài viết 2. Học sinh: Vở tập viết, bảng con. C. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Hoạt động của giáo viên I/ Ổn định: II/ KT bài cũ. Viết: Chăm học, khắp vườn . * Nhận xét ghi điểm.. Hoạt động của học sinh - Hát. - Cả lớp viết bảng con. Trang 15. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> III/ Bài mới: - Giới thiệu: Tơ chữ hoa H I K và tập viết các từ ngữ ứng dụng. 1/ Hoạt động 1: Tơ chữ hoa H I K - Giáo viên gắn chữ mẫu. HD quan sát nhận xét. ? Kiểu chữ. ? Độ cao các chữ hoa ? Số nét các chữ hoa H I K: - Chữ H gồm mấy nét? - Chữ I gồm mấy nét? - Chữ K gồm mấy nét? ? Chiều rộng các chữ hoa.. * Hoạt động cá nhân. - Học sinh quan sát chữ mẫu. - Chữ viết hoa. - Các chữ hoa H I K - Chữ H gồm 3 nét - Chữ I gồm 2 nét - Chữ K gồm 3 nét - Chữ H rộng 5ơ. ChữI rộng hơn 2ô, Chữ K rộng 3ô. - Học sinh viết bảng con.. - HD viết bảng con. - Giúp đỡ học sinh yếu viết bài. * Nhận xét chỉnh sửa chữ viêt sai. 2/ Hoạt động 2: Viết vần. - HD viết các vần ăm, ăp và các từ ngữ: hiếu thảo, ngoan ngoãn - Nhắc lại cách nối giữa các con chữ. 3/ Hoạt động 3: Luyện viết bài vào vở - Nhắc lại tư thế ngồi viết. - Giáo viên cho học sinh viết từng dòng. - Giáo viên chỉnh sửa sai cho học sinh. - Giúp đỡ HS yếu viết bài - Thu một số bài chấm điểm. - Nhận xét bài viết. Sửa chữ viết sai. IV/ Củng cố: ? Nhắc lại bài vừa viết.. - Cả lớp viết bảng con.. - Học sinh nêu. - Học sinh viết theo hướng dẫn. Viết đúng theo mẫu chữ theo vở tập viết.. - Tô chữ hoa H I K - Viết các vần, từ ngữ .. Trang 16 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Về luyện viết thêm. - Về xem lại bài. - Xem bài tơ chữ hoa L M N * Nhận xét tiết học. TOÁN LUYỆN TẬP A/ MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Biết giải và trình bày bài giải bài toán có lời văn, có một phép trừ 2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng tính nhanh, chính xác và trình bày bài làm. 3. Thái độ: Giáo dục học sinh tính cẩn thận khi làm bài. B/ CHUẨN BỊ - Giáo viên: Đồ dùng phục vụ luyện tập. - Học sinh: SGK, vở và DĐHT. C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên I. ổn định: II .KT Bài cũ - Tính: 18 – 4 -3 = 15 +2 +1 = * Nhận xét ghi điểm III/ Bài mới: * Giới thiệu bài: Luyện tập. Bài 1: Đọc đề bài. - Bài toán cho biết gì?. Hoạt động của học sinh - Hát. - Cả lớp làm bảng con. - Đề bài hỏi gì? - Muoán bieát coøn bao nhieâu thuyeàn ta laøm sao? - Tóm tắt vào từng phần ở đề bài cho roài giaûi.. - Học sinh đọc. - Lan gấp được 14 cái thuyền, cho baïn 4 caùi. - Lan coøn bao nhieâu caùi thuyeàn? - Tính trừ. - Hoïc sinh laøm baøi. Baøi giaûi Số thuyền Lan coøn laïi laø: 14 – 4 = 10 ( caùi thuyeàn) Đáp số: 10 cái thuyền.. * Nhận xét chữa bài Bài 2: Tương tự bài 1. - HD nêu tóm tắt và giải bài toán. Baøi giaûi Số bạn nam ở tổ em là :. Trang 17 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 9 – 5 = 4 (baïn nam) Đáp số: 4 bạn nam . * Nhận xét chữa bài Baøi 3: - HD quan sát tóm tắt sơ đồ - HD giải bài toán. Baøi giaûi Sợi dây còn lại là: 13 – 2 = 11 ( cm) Đáp số: 11 cm. Baøi 4: - Gọi HS đọc tóm tắt, 1 HS lên baûng giaûi.. Baøi giaûi: Soá hình troøn khoâng toâ maøu: 15 – 4 = 11 ( hình troøn ) Đáp số: 11 hình tròn. * Nhận xét chữa bài IV/ Cuûng coá daën doø ? Baøi hoïc hoâm nay ? Giải bài toán có lời văn gồm mấy bước - Veà xem laïi baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Giải bài toán có lời văn - Gồm 3 bước. Thứ 5 ngày 18 tháng 3 năm 2009. TẬP ĐỌC VÌ BÂY GIỜ MẸ MỚI VỀ A/ MỤC TIÊU 1/ KT: - Đoc trơn cá bài . Đọc đúng các từ ngữ : khóc òa, hoảng hốt , cắt bánh, đứt tay Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ cĩ dấu câu . - Hiểu nội dung bài: Caäu beù laøm nũng mẹ nên đợi mẹ về mới khóc -Trả lời câu hỏi 1, 2(SGK). Trang 18 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 2/ KN: luyện kỹ năng đọc đúng , to , rõ ràng , phát âm đúng các từ ngữ trong bài. 3/ TĐ: Giáo dục học sinh qua bài học chúng ta không nên làm nũng với mẹ B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -SGK, bộ chữ -SGK, vở và đồ dùng học tập C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên I. Ổn định: II.KT Bài cũ:Đọc bài Quà của bố ? Bố gửi quà gì cho con ? Bố khen con thế nào - Nhận xét.nghi điểm III. Bài mới: Giới thiệu: bài học qua tranh SGK: ghi bài: Vì bây giờ mẹ mới về 1/Hoạt động 1: Luyện đọc. - Giáo viên đọc mẫu - HD đọc từ ngữ - Giáo viên gạch chân các từ cần luyện đọc: khóc òa, hoảng hốt, làm nũng, cắt bánh, đứt tay - Giáo viên giải thích các từ khó.:hoảng - Kết hợp phân tích tiếng :hoảng - Nhận xét chỉnh sửa cách đọc - Luyện đọc câu - Con làm sao thế ? - Đứt khi nào thế ? - Luyện đọc cả bài Giúp đỡ học sinh yếu đọc - Nhận xét chỉnh sửa cách đọc 2/ Hoạt động 2: Ôn vần ưt, ưc - Tìm trong bài tiếng có vần ưt - Phân tích tiếng vừa tìm được.. Hoạt động của học sinh - Hát.. - 3em đọc Kết hợp trâ lời câu hỏi. - Lớp quan sát tranh nhắc lại bài * Hoạt động lớp. - Lớp lắng nghe 1,2em khá giỏi đọc lại - Học sinh dò theo.đọc các từ ngữ. - Lớp nghe hiểu - h + oang + thanh hỏi - Đọc tiếp nối từng câu :Cá nhân , nhóm lớp - Cả lớp đọc. * Hoạt động lớp. - Thi tìm : đứt Đ + ưt + dấu sắc Mứt , mực ..... Trang 19. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Tìm tiếng ngoài bài có vần ưt, ưc - Nói câu cgứa tiếng có vần ưt, ưc - Gợi ý để HS nói câu. quan sát tranh mẫu SGK - Thi nói nhanh . - Quan sát tranh mẫu SGK, đọc câu mẫu - Thi nói câu - Mẹ mua mứt tết - Mẹ mua cá mực. - Chỉnh sửa cách nói câu IV/ Củng cố - Đọc lại bài ?tiếng có vần: ưt, ưc - Chuẩn bị học - Lớp đọc lại bài bài tiết 2 Tiết 2 V/ ổn định: - Hát. VI/ Bài mới: - Giới thiệu: Học sang tiết 2. 1/ Hoạt động 1: Tìm hiểu bài.đọc * Hoạt động lớp. - Giáo viên đọc mẫu.toàn bài - Học sinh dò theo. - Chú ý câu có dáu hỏi - Học sinh đọc.kết hộp trả lời câu hỏi ? Khi đứt tay cậu bé có khóc không Cậu bé không khóc Mẹ về cậu mới khóc –vì cậu làm ? Khi nào cậu mới khóc ? vì sao nũng mẹ - ?Bài có mấy câu hỏi ? - Thi đua đọc câu có câu hỏi - Con làm sao thế - Đứt khi nào thế Hoạt động jớp - Đọc cả bài.  Giáo viên nhận xét, cho điểm. 2/ Hoạt động 2: Luyện nói. - Lớp thảo luận nhóm đôi - Quan sát tranh SGK thảo luận - -Bạn có làm nũng mẹ không - Mời đại diện các nhóm lên trình --Tôi không làm nũng mẹ tôi bầy - Nhận xét khen ngợi VII/ Củng cố dặn dò - Đọc lại bài: Vì bây giò mẹ mới về - Học sinh đọc.bài SGK ?Khi nào cậu bé mới khóc - Về xem lại bài, xem đọc trước bài : Đầm sen * Nhận xét tiết học Trang 20 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>