Giáo án các môn lớp 4 - Tuần 1 đến tuần 4

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Phßng gi¸o dôc §µo t¹o huyÖn øng hßa ==============. Hång Quang. Gi¸o ¸n 4 TuÇn ....... Gi¸o viªn:. N¨m häc 2009 - 2010. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> tuÇn 1 (Từ ngày 10 đến ngày 14 tháng 9) Thø hai ngµy 10 th¸ng 9 n¨m 2007 Chµo cê. (Nội dung của nhà trường)  To¸n. Ôn tập các số đến 100 000 I:Môc tiªu: Gióp HS . - ôn tập về đọc, viết các số trong phạm vi 100 000 - ¤n tËp viÕt tæng thµnh sè. - «n tËp vÒ chu vi cña mét h×nh. II:ChuÈn bÞ: - B¶ng phô bµi tËp 2. III:Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND - TL 1.KiÓm tra.4’. 2.Bµi míi. H§1:¤n tËp c¸c sè đến 100000 28’. Gi¸o viªn - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS. - NhËn xÐt, nh¾c vÒ bæ sung nÕu thiÕu. - DÉn d¾t ghi tªn bµi. Bµi 1:. - Ch÷a bµi vµ yªu cÇu: Bµi2:Yªu cÇu. Bµi:3. Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×?. - NhËn xÐt cho ®iÓm HS.. H§2: TÝnh chu vi cña c¸c h×nh.. Bµi 4.Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? - Muèn tÝnh chu vi cña mét h×nh ta lµm nh­ thÕ nµo?. Lop4.com. Häc sinh - Để đồ dùng môn toán lên bàn. - 2 HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp - 1HS lªn lµm bµi a.C¶ líp lµm vµo vë +ViÕt sè thÝch hîp vµo c¸c v¹ch cña tia sè b.2 HS lªn b¶ng lµm ,c¶ líp lµm vµo vë. - NhËn xÐt bµi lµm trªn b¶ng - HS nªu quy luËt c¸c sè trªn tia sè a, vµ c¸c sè trong d·y sèb. - HS thaỏ luận theo căp đôi - 3- 4 cÆp lªn thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV. - Theo dâi, nhËn xÐt - Yêu cầu HS đọc bài mẫu. a.ViÕt sè thµnh tæng c¸c ngh×n, tr¨m, chục, đơn vị. b.ViÕt tæng c¸c ngh×n, tr¨m, chôc, d¬n vÞ thµnh c¸c sè. - 2 HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo b¶ng con. - HS nhËn xÐt bµi lµm trªn b¶ng. - TÝnh chu vi cña c¸c h×nh - Muèn tÝnh chu vi cña mét h×nh ta tính tổng độ dài các cạnh của hình.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 8’ - Nªu c¸ch tÝnh chu vi cña mét h×nh MNPQ, vµ gi¶i thÝch v× sao em l¹i tÝnh nh­ vËy? - Nªu c¸ch tÝnh chu vi cña h×nh GHIK, vµ gi¶i thÝch v× sao em l¹i tÝnh nh­ vËy? - Yªu cÇu:. đó. - MNPQ lµ h×nh ch÷ nhËt nªn khi tÝnh chu vi cña h×nh nµy ta lÊy chiÒu dµi céng víi chiÒu réng råi lÊy kÕt qu¶ nh©n víi 2. - GHIK lµ h×nh vu«ng nªn tÝnh chu vi của hình này ta lấy độ dài cạnh của h×nh vu«ng nh©n víi 4. - HS làm bài vào vở sau đó đổi chéo vë kiÓm tra bµi lÉn nhau.. - NhËn sÐt tiÕt häc .DÆn HS 3.CC, dÆn dß 3’  Mü thuËt. VÏ trang trÝ: M¸u s¾c vµ c¸ch pha mµu (Gi¸o viªn chuyªn)  Tập đọc. DÕ mÌn bªnh vùc kÎ yÕu I.Mục đích, yêu cầu: A.Tập đọc . 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ và câu. - Giọng đọc phù hợp với diễn biến của câu chuyện, phù hợp với lời nói của từng nhân vật. 2. Rèn kĩ năng đọc - hiểu: - HiÓu c¸c tõ ng÷ trong bµi: - Hiểu nội dung câu chuyện: Ca ngợi dế mèn có tấm lòng hào hiệp thương yêu người khác sẵn sàng làm việc nghĩa: Bênh vực kẻ yếu đối, đạp đổ những áp bức bất công trong cuộc sống. II.§å dïng d¹y- häc. - Tranh minh hoạ bài tập đọc. - Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc. III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu: ND - TL 1. Giíi thiÖu bµi. 2’ 2.HD luyện đọc 11’. Gi¸o viªn - Giíi thiÖu vÒ ch­ng tr×nh häc k× I - DÉn d¾t ghi tªn bµi. Cho HS đọc. - Yêu cầu đọc đoạn - HD đọc câu văn dài. - Ghi nh÷ng tõ khã lªnb¶ng. - §äc mÉu.. Häc sinh - Nghe vµ nh¾c l¹i tªn bµi häc - Mỗi HS đọc một đoạn nối tiếp. - Luyện đọc câu dài. - Ph¸t ©m tõ khã. - Nghe. - Nối tiếp đọc cá nhân đồng thanh. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Yªu cÇu: - Gi¶i nghÜa thªm nÕu cÇn. - §äc diÔn c¶m bµi. H§ 2: T×m hiÓu bµi.. - Em h·y t×m nh÷ng chi tiÕt cho thÊy chÞ nhµ trß rÊt yÕu ít? - Nhµ trß bÞ bän nhÖn øc hiÕp, ®e do¹ nh­ thÕ nµo? - Nh÷ng lêi nãi vµ cö chØ nµo nãi lªntÊm lßng hµo hiÖp cña dÕ mÌn?. - 2HS đọc cả bài. - Lớp đọc thầmchú giả. - 2HS đọc từ ngữ ở chú giải. - 1HS đọc đoạn 1. - Th©n h×nh chÞ bÐ nhá, gÇy yÕu, người bư những những phấn như míi lét ….. - 1HS đọc đoạn 2. - Trước đây mẹ nhà trò có vay lương ăn …. - 1HS đọc đoạn 3: - Em đừng sợ, hãy về cùng với tôi đây, đứa độc ác không thể cậy khoẻ ¨n hiÕp kÎ yÕu.. - Em đã bào giờ thấy người bênh vùc kÎ yÕu nh­ dÕ mÌn ch­a? H·y kể vắn tắt câu chuyện đó. - NhiÒu HS nªu: - Nªu h×nh ¶nh nh©n ho¸ mµ em thÝch? V× sao? - §äc diÔn c¶m bµi vµ HD. - Nªu: vµ gi¶i thÝch H§ 3:§äc diÔn c¶m 10’. - Nhận xét tuyên dương. - NhËn xÐt tiÕt häc - Nh¾c HS vÒ nhµ tËp kÓ chuyÖn.. - Nghe. - Luyện đọc trong nhóm - Một số nhóm thi đọc. - Thi đọc cá nhân.. 3.Cñng cè dÆn dß: 5’  Khoa häc. Con người cần gì để sống I.Môc tiªu: Sau bµi häc HS biÕt: - Nêu được những điều kiện vật chất mà con người cần để duy trì sự sống của mình. - Kể đựơc những điều kiện về tinh thần cần cho sự sống của con người như sự quan tâm, chăm sóc, giao tiếp xã hội, các phương tiện giao thông giải trí,…. - Cã ý thøc gi÷ g×n c¸c ®iÒu kiÖn vËt chÊt vµ tinh thÇn. II.§å dïng d¹y - häc. - C¸c h×nh SGK. - PhiÕu häc nhãm. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND - TL H§ 1: Khëi động.. Gi¸o viªn - Giới thiệu chương trình. - Yªu cÇu më môc lôc, nªu tªn c¸c chủ đề. - DÉn d¾t ghi tªn bµi - HD th¶o luËn nhãm.. Lop4.com. Häc sinh - Nối tiếp nêu tên các chủ đề. - Nh¾c l¹i tªn bµi häc. - Nghe..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> H§ 1: Con người cần gì để sèng.. H§ 2: Nh÷ng yÕu tè cÇn cho sù sèng mµ chØ con người mới cÇn.. - Chi nhãm, mçi nhãm 6HS. - H×nh thµnh nhãm vµ th¶o luËn ghi vµo phiÕu. +Con người cần gì để duy trì sự sống? - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy. - NhËn xÐt - bæ xung.. - NhËn xÐt - Yªu cÇu bÞt mòi nhÞn thë. - Em cã c¶m gi¸c thÕ nµo cã nhÞn thë l©u h¬n ®­îc kh«ng?. - Thùc hiÖn. - Em c¶m thÊy khã chÞu vµ kh«ng thÓ nhÞn thë h¬n ®­îc n÷a. - Nghe. - Em cảm thấy đói khát, mệt.. KL: - NÕu nhÞn ¨n, nhÞn uèng em thÊy thÕ nµo? - NÕu hµng ngµy chóng ta kh«ng ®­îc quan t©m thÕ nµo? KL: - Yªu cÇu më s¸ch. - Con người cần những gì trong cuộc sèng hµng ngµy? - Chia nhãm, mçi nhãm 4- 6HS Ph¸t phiÕu. STT 1. H§ 3: Cuéc hành trình đến hµnh tinh kh¸c. 3.DÆn dß:. Nh÷ng yÕu tè cÇn cho sù sèng Kh«ng khÝ. - yêu cầu quan sát SGK và đọc phiếu. - Giống2động vật, thực Nướcvật con người cần gì để sống? 3 ………………. - Hơn động vËt vµ thùc vật, con người cần gì để sống? KL: - Giíi thiÖu trß ch¬i - Con người cần gì để sống? - Nhận xét tuyên dương. - Nh¾c HS vÒ nhµ t×m hiÓu xem hµng ngµy chóng ta ph¶i tr¶ qua nh÷ng g×? . Lop4.com. - Chóng ta sÏ c¶m thÊy buån vµ c« đơn. - Quan s¸t h×nh 4,5 SGK. - Nèi tiÕp nhau tr¶ lêi, mçi HS nªu mét néi dung. - h×nh thµnh nhãm - Nhận phiếu, 1HS đọc phiếu.. Con người. §éng vËt. - Quan sát và đọc phiếu.. Thùc vËt. - Nªu: - Nªu: - Nghe. - TiÕn hµnh trß ch¬i theo HD..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Thø ba ngµy 11 th¸ng 9 n¨m 2007 To¸n. Ôn tập các số đến 100 000 (TiÕp) I.Môc tiªu. Gióp HS: - Ôn tập về 4 phép tính đã học trong phạm vi 100 000 - Ôn tập về so sánh các số đến phạm vi 100 000 - ¤n tËp vÒ thø tù c¸c sè trong ph¹m vi 100 000 - LuyÖn tËp vÒ bµi to¸n thèng kª sè liÖu II.ChuÈn bÞ - B¶ng phô cho bµi tËp 5. III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND - TL 1.KiÓm tra. Gi¸o viªn. Häc sinh - Yªu cÇu: - 3 HS lªn b¶ng lµm bµi sè 2. - Kiểm tra vở bài tập một số HS - HS dưới lớp để vở bài tập lên bàn. kh¸c. - NhËn xÐt. - NhËn xÐt.. 2.Bµi míi GTB2’ - DÉn d¾t ghi tªn bµi. H§1:¤n tËp vÒ 4 Bµi 1:Bµi tËp yªu cÇu g×? phÐp tÝnh vµ so s¸nh - Yªu cÇu . số đến 100 000 10’ Bµi 2:Bµi tËp yªu cÇu g×?. - TÝnh nhÈm - 8 HS nèi tiÕp nhau thùc hiÖn tÝnh nhÈm - Theo dâi, nhËn xÐt. - Thùc hiÖn tÝnh råi dÆt tÝnh - Thùc hiÖn vµo b¶ng con - 4 HS lần lượt thực hiện nêu về phép tÝnh c«ng, trõ, nh©n, chia.. - Yªu cÇu thùc hiÖn nªu l¹i c¸ch - 2 HS lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm vµo đặt tính. Bµi3.Bµi tËp yªu cÇu so s¸nh c¸c b¶ng con - 3- 4 HS nªu c¸ch so s¸nh. sè vµ ®iÒn dÊu >,<, = thÝch hîp. - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS. - Tù so s¸nh c¸c sè víi nhau vµ s¾p xÕp Bµi 4.Yªu cÇu HS tù lµm bµi vµo c¸c sè víi nhau theo thø tù. H§2.¤n vÒ thø tù c¸c vë a.56 731,65371,67 351,75 631. sè trong ph¹m vi b.92678,82 697 79 862, 62 978 100000 - Quan sát và đọc bảng thống kê số liệu 7’ Bµi5.Treo b¶ng sè liÖu nh­ bµi - VÒ nhµ lµm l¹i c¸c bµi tËp. H®3:LuyÖn tËp vÒ bµi tËp5 SGK. to¸n thèng kª sè liÖu. - NhËn xÐt. - NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn HS 8’ 3.Cñng cèDÆn dß.2’ ThÓ dôc. Giới thiệu chương trình - Trò chơi Chuyền bóng tiếp sức (Gi¸o viªn chuyªn)  LuyÖn tõ vµ c©u. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> CÊu t¹o cña tiÕng I.Mục đích - yêu cầu: - N¾m ®­îc cÊu t¹o c¬ b¶n cña tiÕng gåm 3 bé phËn: ©m ®Çu, vÇn, thanh. - Biết nhận diện các bộ phận của tiếng, từ đó có khái niệm về các bộ phận vần của tiếng nói chung vµ vÇn trong th¬ nãi riªng. II. ChuÈn bÞ. - B¶ng phô . - Bộ phậncác chữ cái để ghép tiếng. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND - TL Gi¸o viªn Häc sÝnh H§ 1: Giíi - DÉn d¾t ghi tªn bµi. - Nh¾c l¹i tªn bµi häc. thiÖu bµi. 1’ H§ 2:BM - Yªu cÇu HS nhËn xÐt sè tiÕng cã trong HS lµm ý 1. c©u tôc ng÷. - 2HS đọc câu tục ngữ. 2’ Bầu ơi thương lấy bí cùng Tuy r»ng kh¸c gièng nh­ng chung - Lµm mÉu dßng ®Çu. mét dµn. - Dßng ®Çu cã 6 tiÕng - Dßng sau cã 8 tiÕng. - Chèt l¹i : Cã 14 tiÕng. - yêu cầu đánh vần và ghi lại cách đánh - Đánh vần thầm. HS Lµm y 2: vÇn. - 1Hs lµm mÉu 1 tiÕng. Thùc hiÖn theo cÆp. 4’ - Thực hiện đánh vần ghi vào bảng con. - NhËn xÐt chèt l¹i. - Hãy đọc yêu cầu ý 3: - 1HS đọc. ý3 Giao nhiÖm vô. - Lµm viÖc c¸ nh©n. 3’ - C¸c em ph¶i chØ râ tiÕng ®Çu do nh÷ng - Nèi tiÕp nªu. bé phËn nµo t¹o thµnh? - NhËn xÐt. - NhËn xÐt - chèi l¹i bÇu: b+©ừ - Ph©n tÝch c¸c tiÕng cßn l¹i. - 1HS đọc. ý 4 - Líp nhËn xÐt. 7’ - Giao nhiÖm vô. - LµmviÖc theo nhãm TiÕng. ¢m ®Çu. VÇn. thanh. - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn b¶ng lµm. - NhËn xÐt - bæ xung. - NhËn xÐt chèt l¹i. Ghi nhí 4’ - Treo b¶ng phô vµ gi¶i thÝch. H§ 3: LuyÖn Bµi 1: Bµi tËp yªu cÇu g×? tËp. 11’ - Giao nhiÖm vô lµm viÖc theo bµn.. - Lớp đọc thầm ghi nhớ. - 2HS đọc đề - Ph©n tÝch c¸c bé phËn theo mÉu. TiÕng nhiÔu ®iÒu ……… …. ¢m ®Çu Nh. VÇn. thanh. Iªu. ~. - Lµm viÖc c¸ nh©n vµo phiÕu bµi tËp.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - nèi tiÕp nªu miÖng. - NhËn xÐt - chÊm mét sè bµi. Bai 2:- Giải câu đố. - Nªu yªu cÇu ch¬i. 1HS đọc câu đố và đố bạn trả lời.. - Nhận xét tuyên dương. - nhËn xÐt tiÕt häc 3.Cñng cè dÆn - Nh¾c HS vÒ nhµ tËp ph©n tÝch c¸c dß. tiÕng..  chÝnh t¶. DÕ mÌn bªnh vùc kÎ yÕu (Nghe viÕt) I.Mục đích - yêu cầu. - Nghe - viết đúng chính tả đoạn văn trong bài: Dế mèn bênh vực kẻ yếu. - Luyện viết đúng các tiếng có âm đầu dễ lẫn: l/n, an/ang. II.§å dïng d¹y - häc. - ChuËn bÞ 4 khæ giÊy to vµ bót d¹. III.Các hoạt động dạy - học. ND - TL H§ 1: Giíi thiÖu. 1’ H§ 2: ViÕt chÝnh t¶ 20’. Gi¸o viªn - DÉn d¾t ghi tªn bµi.. - Nghe - vµ nh¾c l¹i tªn bµi häc.. §äc ®o¹n viÕt.. - Nghe. - §äc thÇm l¹i ®o¹n viÕt, - Viết bảng con: cỏ xước, tỉ tê, ngắn chïn chïn… - ViÕt chÝnh t¶. - §æi vë so¸t lçi.. - Nh¾c HS khi viÕt bµi.. H§ 2: LuyÖn tËp. 12 - 14’. - §äc cho HS viÕt. - §äc l¹i bµi - ChÊm 5 - 7 bµi. Bµi 2: Bµi tËp yªucÇu g×? - Giao viÖc:. - NhËn xÐt ch÷a bµi. Bµi 3: - Nªu yªu cÇu th¶o luËn. Vµ tr×nh bµy. 3.Cñng cè dÆn dß: 3’. Häc sinh. - NhËn xÐt chÊm mét sè vë. - NhËn xÐt tiÕt häc. - Nh¾c HS vÒ nhµ luyÖn viÕt.  kÓ chuyÖn. Lop4.com. - 2HS đọc đề bài. - §iÒn vµo chç trèng: l/n - NhËn viÖc. - Thi tiếp sức hai dãy, dưới lớp làm vào vë. LÉn, lÈn, bÐo l¼n, …. - 2HS đọc yêu cầu bài tập. Thảo luận theo nhóm: 1HS đọc câu đố. Các bạn khác ghi vào bảng con. - Đọc câu đố đố nhóm khác..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Sù tÝch Hå Ba BÓ I. Mục đích yêu cầu. - Dựa vào lời kể của giáo viên kể lại được câu chuyện đã nghe - N¾m ®­îc ý nghÜa cña c©u chuyÖn: ngoµi viÖc gi¶i thÝch sù h×nh thµnh hå ba bÓ c©u chuyÖn còn ca ngợi những con người giàu lòng nhân ái và khẳng định người giàu lòng nhân ái sẽ được đền đáp xứng đáng II. §å dïng d¹y - häc. - B¶ng phô viÕt lêi gi¶i bµi tËp 1. - - Tranh ¶nh vÒ hå ba bÓ III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND - TL H§ 1:Giíi thiÖu bµi H§ 2: kÓ chuyÖn. Gi¸o viªn DÉn d¾t ghi tªn bµi. Häc sinh - Nh¾c l¹i tªn bµi.. - GV kÓ chuyÖn lÇn 1 kh«ng cã - Nghe tranh ¶nh. - KÓ chuyÖn lÇn 2 cã tranh ¶nh. - Nghe vµ quan s¸t tranh. - §­a tranh 1: - KÓ chuyÖn: Ngµy x­a … - §­a tranh 2: …. - §­a tranh 3:….. - §­a tranh 4:….. HD kÓ chuyÖn. Nghe: - Nèi tiÕp nhau kÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn. - Líp nhËn xÐt b×nh chän. - 4§¹i diÖn lªn thi kÓ. - NhËn xÐt. ý nghÜa c©u chuyÖn - Ngoµi viÖc gi¶i thÝch sù h×nh thµnh cña hå ba bÓ, c©u chuyÖn cßn - C©u chuyÖn cßn ca ngîi nh÷ng con 3.Cñng cè dÆn dß: nãi lªn ®iÒu g×? người dầu lòng nhân ái và …. - NhËn xÐt tiÕt häc. - Nh¾c HS vÒ nhµ tËp kÓ chuyÖn. . Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Thø t­ ngµy 12 th¸ng 9 n¨m 2007 To¸n. Ôn tập các số đến 100 000 (TiÕp) I. Môc tiªu: Gióp HS: - ôn tập về 4 phép tính đã học trong phạm vi 100 000 - LuyÖn tÝnh nhÈm, tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc sè, t×m thµnh phÇn ch­a biÕt cña phÐp tÝnh. - Củng cố bài toán có liên quan đến rútvề đơn vị II. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND - TL 1.KiÓm tra. Gi¸o viªn Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi tËp2. - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS.. 2.Bµi míi GTB2’ H®1: ¤n tËp 4 phÐp tÝnh 10’. - DÉn d¾t ghi tªn bµi . Bµi 1:Yªu cÇu : Bµi 2:§äc tõng phÐp tÝnh cho HS lµm b¶ng. - Yªu cÇu:. H®2:LuyÖn tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc sè vµ t×m thµnh phÇn ch­a biÕt cña phÐp tÝnh. 16’. Bµi 3:Cho HS nªu thø tù thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh trong biÓu thøc. Bài4:Cho HS nêu yêu cầu sau đó tự lµm bµi.. H®3:Cñng cè bµi to¸n cã liªn quan đến rút về đơn vị. 8’. - Nhận xét, đánh giá. Bµi 5: - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g×?. Theo dâi.. 3.CC- dÆn dß - ChÊm ch÷a, nhËn xÐt. . Lop4.com. Häc sinh - 3 HS lªn b¶ng thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV. - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n. - Thảo luận cặp đôi. - Nèi tiÕp nhau nªu kÕt qu¶. - NhËn xÐt. - 2 HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm b¶ng con - Nêu cách đặt tính cộng trừ , nhân, chia trong bµi. - 4 HS lần lượt nêu - Lµm bµi vµo b¶ng con.4 HS nèi tiÕp lªn b¶nglµm. - 1 HS nªu yªu cÇu bµi to¸n. - 1 HS lªn b¶ng lµm - líp lµm v¶o vë. a.x + 875 = 9936 x =9936 - 875 x = 9061 b.c.d… - 2 HS đọc đề bài. - Bài toán thuộc dạng toán rút về đơn vÞ. - 1 hS lªn b¶ng lµm. C¶ líp lµm bµi vµo vë. Bµi gi¶i. Sè ti vi nhµ m¸y s¶n xuÊt ®­îc trong mét ngµy lµ. 680 : 4 =170(chiÕc) Sè ti vi s¶n xuÊt ®­îc trong 7 ngµy lµ:170 x7 =1190(chiÕc) §¸p sè:1190(chiÕc ti vi).

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Tập đọc. MÑ èm IMục đích - yêu cầu: §äc l­u lo¸t toµn bµi. - Đọc đúng các từ và câu. - Biết đọc diễn cảm bài thơ, đọc đúng nhịp điệu bài thơ, giọng nhẹ nhàng tình cảm, Hiểu ý nghĩa của bài: Tình cảm yêu thương sâu sắc, sự hiếu thảo, lòng biết ơn của bạn nhỏ với người mẹ bị ốm. II. §å dïng d¹y - häc. - Tranh minh häa néi dung bµi. - Bảng phụ HD luyện đọc. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND - TL 1.KiÓm tra 4’. Gi¸o viªn Häc sinh - Kiểm tra HS đọc bài :Dế mèn bênh - 2 HS nối tiếp đọc bài và trả lời câu vực kẻ yếu(Đọc từ đầu đến chị mới kể) hỏi SGK. - NhËn xÐt chung. - Nhận xét bạn đọc bài.. 2.Bµi míi GTB 2’ HĐ1:Luyện đọc 8- 10’. - DÉn d¾t ghi tªn bµi. - Cho đọc 7 khổ thơ đầu. H§2:T×m hiÓu bµi 10’. - Nghe vµ nh¾c l¹i tªn bµi häc. Nối tiếp mỗi em đọc 1 khổ. - §äc c¶ bµi 2- 3 lÇn - 1- 2 HS đọc lại. - Cả lớp đọc thầm chú giải - Giải nghĩa thêm:Truyện kiều là - 1- 2 HS đọc giải nghĩa. - L¾ng nghe. truyÖn th¬ næi tiÕng… - - đọc diễn cảm toàn bài 1 lần. - 1HS đọc to khổ 1- 2, cả lớp lắng - Em hiÓu nh÷ng c©u th¬ sau muèn nãi nghe. - Nh÷ng c©u th¬ cho biÕt mÑ cña ®iÒu g×? T§K bÞ èm: L¸ trÇu n»m kh« gi÷a L¸ trÇu kh« gi÷a c¬i trÇu TruyÖn KiÒu gÊp l¹i trªn ®Çu bÊy nay c¬i trÇu v× mÑ kh«ng ¨n ®­îc.TruyÖn C¸nh mµn khÐp láng c¶ ngµy Kiều gấp lại vì mẹ không đọc được… Ruộng vườn vắng mẹ cuốc cày sốm tr­a.. - Sù quan t©m ch¨m sãc cña xãm lµng đối với mẹ của bạn nhỏ được thể hiện qua nh÷ng c©u th¬ nµo?. - Nh÷ng chi tiÕt nµo trong bµi th¬ béc lộ tình yêu thương sâu sắc của bạn nhỏ đối với mẹ?. Lop4.com. - 1 HS đọc to khổ 3, cả lớp nghe - đọc thầm khổ 3 và trả lời câu hỏi. - ThÓ hiÖn qua c¸c c©u th¬ “MÑ ¬i!C« bác xóm làng đến thăm. Người cho trứng, người cho cam và anh y sĩ đã mang thuốc vào.. - §äc thÇm toµn bµi vµ tr¶ lêi c©u hái - Bạn nhỏ rất thương mẹ:… - B¹n nhá mong mÑ chãng khoÎ… - Bạn nhỏ thấy mẹ là người có ý nghĩa to lớn đối với mình… - Nối tiếp nhau đọc bài thơ - Luyện đọc diễn cảm theo nhóm khổ.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> H§3:§äc diÔn cảm + đọc thuéc lßng. 1012’ - NhËn xÐt, cho ®iÓm HS. - Em h·y nªu ý nhÜa cña bµi th¬.. 4- 5. +§oc theo cÆp +3 hS thi đọc diễn cảm- lớp nhận xÐt. - NhÈm häc thuéc lßng tõng khæ th¬, c¶ bµi. - Thi đọc từng khổ thơ, cả bài. - NhËn xÐt, b×nh chän. - Bµi th¬ thÓ hiÖn t×nh c¶m yªu thương sâu sắc, sự hiếu thảo, lòng biết ơn của bạn nhỏ đối với mẹ - VÒ tiÕp tôc HTL.. 3.Cñng cè, dÆn dß 2’. - NhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn HS:  đạo đức. Trung thùc trong häc tËp I.MôC TI£U: 1.Gióp HS hiÓu vµ kh¾c s©u kiÕn thøc: - Chóng ta cÇn ph¶i trung thùc trong häc tËp. - Mọi trung thực trong học tập giúp ta học tập đạt kết quả tốt hơn, đựơc mọi người tin tưởng, yªu quý, kh«ng trung thùc trong häc tËp khiÕn cho kÕt qu¶ häc tËp gi¶ dèi, kh«ng thùc chÊt g©y mÊt niÒm tin. - Trung thùc trong häc tËp lµ thµnh thËt, kh«ng gi¶ dèi, gian lËn bµi lµm, bµi thi, bµi kiÓm tra. 2.Thái độ: - Dòng c¶m nhËn lçi khi m¾c lçi trong häc tËp vµ thµnh thËt trong häc tËp. - Đồng tình với hành vi trung thực –Phản đối hành vi không trung thực. 3.Hµnh vi: - NhËn biÕt ®­îc c¸c hµnh vi trung thùc, ®©u lµ hµnh vi gi¶ dèi trong häc tËp. - BiÕt thùc hiÖn hµnh vi trung thùc Phª ph¸n hµnh vi gi¶ dèi. II.§å DïNG D¹Y - HäC. - Vở bài tập đạo đức III.C¸C HO¹T §éNG D¹Y - HäC CHñ YÕU. Gi¸o viªn Häc sinh 1.Giới thiệu bài. - Giới thiệu về môn đạo đức lớp 4. 2.Vµo bµi. H§1: Xö lÝ t×nh - Treo tranh SGK vµ tæ chøc cho HS huèng. Th¶o luËn nhãm. - Chia nhãm quan s¸t tranh s¸ch gi¸o khoa vµ th¶o luËn. +Nªu t×nh huèng. - NÕu em lµ b¹n Long em sÏ lµm g×? V× sao em lµm nh­ thÕ? - Tổ chức cho HS trao đổi lớp - Yªu cÇu HS tr×nh bµy ý kiÕn cña - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy nhãm: trước lớp. +Em sẽ báo cáo với cô giáo để cô giáo biết trước. +Em sÏ th«i kh«ng nãi g× víi c«. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> +Theo em hành động nào là hành động thể hiện sự trung thực? +Trong häc tËp, chóng ta cÇn ph¶i trung thùc kh«ng? H§ 2: Sù cÇn KL: Trong häc tËp chóng ta cÇn ph¶i thiÕt ph¶i trung lu«n trung thùc, khi m¾c lçi nªn thùc trong häc th¼ng th¾n nhËn lçi. - Trong häc tËp, v× sao ph¶i trung tËp. thùc?. để cô không bị phạt. - C¸c nhãm kh¸c bæ xung ý kiÕn. - Tr¶ lêi: - Tr¶ lêi: - Nghe.. - Suy nghÜ vµ tr¶ lêi. - Trung thực để đạt được kết quả - Khi ®i häc, b¶n th©n chóng ta tiÕn tèt. bộ hay người khác tiến bộ? Nên - Trung thực để mọi người tin yêu. chóng ta gian tr¸, chóng ta cã tiÕn - Suy nghÜ tr¶ lêi. bé ®­îc kh«ng? KL: - Tæ chøc lµm viÖc theo nhãm. - HD c¸ch ch¬i: Màu đỏ là đúng H§ 3: Trß ch¬i Mµu xanh lµ sai. - Lµm viÖc theo nhãm. Nhóm trưởng đọc từng câu hỏi đúng sai. t×nh huèng cho c¶ nhãm nghe. Sau mçi c©u hái mçi thµnh viªn gi¬ thÎ. - Nhãm trö¬ng yªu cÇu c¸c b¹n gi¶i thÝch. - Khi nhãm nhÊt trÝ chuyÓn c©u - Yªu cÇuc¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ hái. +C¸c nhãm thùc hiÖn trß ch¬i. th¶o luËn c¶ nhãm. Câu hỏi 3, 4, ,6, 8, 9 là đúng. C©u 1: Trong giê häc Minh lµ b¹n C©u, 1, 2, 5, 7, lµ sai. th©n cña em v× b¹n kh«ng thuéc bµi nªn em nh¾c bµi cho b¹n. C©u 2: Em quªn ch­a lµm bµi tËp em nghÜ ralÝ do lµ quªn vë ë nhµ. …………. KL: - C¸cnhãm HS tr×nh bµy kÕt qu¶. - NhËn xÐt - xung. - Chóng ta cÇn thµnh thËt trong - Chúng ta cần làm gì để trung thực học tập, dung cảm nhận lỗi mắc ph¶i. trong häc tËp? H§ 4: Liªn hÖ Trung nghÜa lµ: Kh«ng nãi dèi, b¶n th©n. kh«ng quay cãp, chÐp bµi cña b¹n, kh«ng nh¾c bµi cho b¹n trong giê kiÓm tra. - Nhận xét tuyên dương. - NhiÒu HS nªu: - H·y nªu nh÷ng hµnh vi cña b¶n - Nªu: th©n? - T¹i sao cÇn ph¶i trung thùc trong häc tËp?Kh«ng trung thùc trong häc. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 3.DÆn dß:. tập dễn đến chuyện gì? NhËn xÐt chèt bµi. - §äc ghi nhí. - NhËn xÐt tiÕt häc. - Nh¾c HS chuÈn bÞ cho bµi thùc hµnh.  TËp lµm v¨n. ThÕ nµo lµ kÓ chuyÖn I.Mục đích - yêu cầu. 1.Hiểu đượcđặc điểm cơ bản của văn kể chuyện. Phân biệt được văn kể chuyện với những loại v¨n kh¸c. 2.Bước đầu biết xây dựngmột bài văn kể chuyện II.§å dïng d¹y - häc. - B¶ng phu ghi s½n c¸c sù viÖc chÝnh trong truyÖn:Sù tÝch hå Ba bÓ. - Vë bµi tËp tiÕng viÖt III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND - TL 1.KiÓm tra. 2.Bµi míi. GTB2’ H®1:Bµi1.KÓ l¹i ®­îc c©u chuyÖn vµ tr×nh bµynéi dung.. Gi¸o viªn - KiÓm tra sù chÈn bÞ cña HS. - NhËn xÐt, nh¾c nhë. - DÉn d¾t ghi tªn bµi. - Yªu cÇu:. - §äc to yªu cÇu bµi1. - 2HS kÓ c©u chuyÖn sù tÝch Hå Ba BÓ - HS lµm viÖc theo nhãm c©u a,b,c.Sau đó đại diện các nhóm lên trình bày. - Líp nhËn xÐt.. - Theo dõi, giúp đỡ.. H®2:Bµi2,3 6- 7’. H® 3:Ghi nhí 3’ H®4:Thùc. Häc sinh - Để đồ dùng lên bàn. - NÕu thiÕu vÒ bæ sung.. - Nhận xét và chốt lại lời giải đúng. a.Tªn c¸c nh©n vËt:Bµ l·o xin ¨n, mÑ con bµ go¸. b.C¸c sù viÖc x¶y ra vµ kÕt qu¶…. - 1 HS nh¾c l¹i ý nghÜa. c.ý nghÜa cña c©u chuyÖn: Ca ngọi những con người có lòng nh©n ¸i.. - 1 HS đọc yêu cầu: - Bµi v¨n kh«ng cã nh©n vËt. - Bµi v¨n cã nh©n vËt kh«ng? - Hå Ba BÓ ®­îc giíi thiÖu nh­ thÕ - Hå Ba BÓ ®­îc giíi thiÖu vÒ vÞ trÝ… nµo? KL:So víi bµi Sù tÝch hå Ba BÓ ta thÊy bµi Hå Ba BÓ kh«ng ph¶i lµ bµi v¨n kÓ chuyÖn. - Theo em thÕ nµo lµ kÓ chuyÖn? - HS ph¸t biÓu tù do. - Yªu cÇu: - Một số HS đọc phần ghi nhớ SGK - 1 HS đọc to yêu cầu bài tập1. - Bµi tËp1 ®­a ra mét sè t×nh huèng:…VËy em h·y kÓ l¹i c©u chuyÖn.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> hµnhBµi tËp1 9’. H®5.Lµm bµi tËp2. 6’. - HS lµm bµi c¸ nh©n. - Mét sè HS tr×nh bµy. - NhËn xÐt chän khen nh÷ng bµi - NhËn xÐt. lµm hay. - Yªu cÇu: - 1 HS đọc to yêu cầu bài tập 2. - Giao viÖc. - HS lµm bµi vµo vë. +Trong c©u chuyÖn Ýt nhÊt cã 3 nh©n vật:- Người phụ nữ, đứa con nhỏ, em(người giúp 2 mẹ con) +ý nghÜa c©u chuyÖn:Ph¶i biÕt quan t©m, giúp đỡ người khác khi họ gặp khó kh¨n… - Mét sè HS tr×nh bµy - NhËn xÐt, chèt ý. - Líp nhËn xÐt. - NhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn HS. - VÒ nhµ häc thuéc phÇn ghi nhí SGk.. 3.Cñng cè, dÆn dß. 2’  địa lý. M«n LÞch Sö vµ §Þa Lý I. Môc tiªu: Giúp HS Nêu đựơc: - Vị trí hình dáng của đất nước ta. - Trên đất nước ta có nhiều dân tộc sinh sống và chung một lịch sử, một tổ quốc. - Một số yêu cầu khi học môn lịch sử và địa lí II. ChuÈn bÞ: - Bản đồ Việt Nam, nản đồ hành chính Việt Nam - H×nh ¶nh sinh ho¹t cña mét sè d©n téc ë mét sè vïng. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND - TL 1.Giíi thiÖu 2.Vµo bµi. H§ 1: Lµm c¶ líp H§ 2: Lµm theo nhãm. H§ 3: Lµm c¶ líp.. Gi¸o viªn Häc sinh - Giới thiệu chương trình môn lịch sử - Nghe và địa lí những điểm chung Giới thiệu về vị trí của đất nước và các viÖc c­ d©n ë mçi vïng. - Nghe vµ quan s¸t. - Trình bày lại và xác định vị trí trên - Phát tranh và yêu cầu Quan sát và mô bản đồ. viÖc t¶ l¹i tranh. - H×nh thµnh nhãm quan s¸t tranh m« t¶ cho nhau nghe vÒ c¶nh sinh ho¹t của dân tộc đó, ở vùng nào? - Tiếp nối trình bày trước lớp - NhËn xÐt - kÕt luËn: việc - Để tổ quốc ta tươi đẹp như ngày hôm - Nối tiếp phát biểu ý kiến nay, ông cha ta đã trải qua hàng ngàn năm dựng nước và giữ nước. Em nào cã thÓ kÓ ®­îc mét sù kiÖn chøng minh điều đó? KL: - Yªu cÇu:. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> H§ 4: Lµm viÖc c¶ líp - NhËn xÐt tiÕt häc. Nh¾c HS chuÈn bÞ giê sau. . Lop4.com. - 2HS đọc SGK và nêu ví dụ cụ thể..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Thø n¨m ngµy 13 th¸ng 9 n¨m 2007 To¸n. BiÓu thøc cã chøa mét ch÷ I. Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vÒ: - NhËn biÕt ®­îc biÓu thøc cã chøa mét ch÷, gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã chøa mét ch÷. - BiÕt c¸ch tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc theo c¸c gi¸ trÞ cô thÓ cña ch÷. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND - TL 1.KiÓm tra.. Gi¸o viªn Häc sinh Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi tËp ë nhµ.Vµ - 2 HS lªn b¶ng lµm. chÊm mét sè vë cña HS. - NhËn xÐt bµi. - Nhận xét, đánh giá.. 2.Bµi míi. GTB: 2’ H®1:Giíi thiÖu biÓu thøc cã chøa mét ch÷. a.BiÓu thøc cã chøa mét ch÷ 10’. - DÉn d¾t ghi tªn bµi. Yªu cÇu: - Muèn biÕt b¹n Lan cã tÊt c¶ baonhiªu quyÓn vë ta lµm nh­ thÕ nµo? - Treo b¶ng phÇn bµi häc. - NÕu mÑ cho b¹n Lanthªm mét quyÓn vë th× b¹n Lan cã tÊt c¶ bao nhiªu quyÓn vë? - Nghe vµ viÕt 1 vµo cét thªm, viÕt 3=1 vµo cét cã tÊt c¶. - Thêm 2,3,4 làm tương tự +Nªu:Lan cã 3 quyÓn vë, nÕu mÑ cho Lan thªm a quyÓn vë th× Lan cã tÊt c¶ bao nhiªu quyÓn vë? *Giíi thiÖu:3+a lµ biÓu thøc cã chøa b.Gi¸ trÞ cña mét ch÷. biÓu thøc chøa - Hái vµ viÕt lªn b¶ng:NÕu a = 1 th× 3+a b»ng bao nhiªu? mét ch÷. 5’ *Khi đó ta nói4 là một giá trị của biểu thøc. a=2,3,4tương tự H®2: LuyÖn tËp 20’. - Nh¾c l¹i tªn bµi häc - 1 HS đọc bài toán. - Ta thùc hiÖn phÐp tÝnh céng sè vë Lan đã có ban đầu với số vở mẹ cho thªm. - NÕu mÑ choLan thªm mét quyÓn vë th× b¹n Lan cã tÊt c¶ 3+1 quyÓn vë. - Nªu sè vë cã tÊt c¶ trong tõng trường hợp - Lan cã tÊt c¶ 3+a quyÓn vë.. - NÕu a=1th× 3+a=3+1=4. - T×m gi¸ trÞ cña biÓu thøc 3+a trong từng trường hợp. - Khi biÕt mét gi¸ trÞ cô thÓ cña - Ta thay gi¸ trÞ cña a vµo biÓu thøc a,muèn tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc 3+a råi thùc hiÖn. ta lµm nh­ thÕ nµo? Bµi 1:Ba× tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? - TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc. - Chóng ta ph¶i tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu - TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc6+b thøc 6+b víi b b»ng mÊy? - NÕu b =4 th× 6 + b b¨ng bao nhiªu? víib=4 - VËy gi¸ trÞ cña biÓu thøc6+b víi b =4 - NÕu b=4 th× 6+b=6+4=10 lµ bao nhiªu? - C¸c phÇn cßn l¹i HS tù lµm - VËy gi¸ trÞ cña biÓu thøc6+b víi b =4lµ 6+4=10 Bµi 2:VÏ lªn b¶ng c¸c b¶ng sè nh­ bµi - 2 HS lªn b¶ng lµm bµi c¶ líp lµm tập 2 SGK,sau đó hỏi các giá trị trong vào bảng con. b¶ng. - HS đọc - HS lµm bµi vµo vë.2 HS lªn b¶ng. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Bµi3: - Nªu biÓu thøc trong phÇn a. - Chóng ta ph¶i tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc 250+m víi nh÷ng gi¸ trÞ nµo cña m? - Muèn tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc 250+m víi m=10 em lµm nh­ thÕ nµo? - Thu mét sè vë chÊm, nhËn xÐt. - NhËn xÐt tiÕt häc. 3.Cñng cè, dÆn - DÆn HS. dß 2’. lµm ba×. - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n. - 1 HS đọc đề bài - BiÓu thøc250+m - TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc250+mvíi m=10,m=0,m=80,m=30 - Víim=10th×biÓuthøc250+m= 250+10=260. - Tự làm bài, sau đó đổi chéo vở để kiÓm tra lÉn nhau..  ThÓ dôc. Tập hợp hàng dọc - dóng hàng - điểm số - đứng nghiêm nghỉ Trß ch¬i: Ch¹y tiÕp søc (Gi¸o viªn chuyªn)  Kü thuËt. VËt liÖu - Dông cô c¾t, kh©u I Môc tiªu. - HS biết được đặc điểm, tác dụng và cách sử dụng, bảo quản những vật liệu, dụng cụ đơn giản thường dùng để cắt, khâu, thêu. - BiÕt thùc hiÖn thao t¸c x©u chØ vµo kim vµ vª vót chØ. - Giáo dục ý thức thực hiện an toàn lao động. II ChuÈn bÞ. - Mét sè vËt liÖu vµ dông cô c¾t, kh©u, thªu. - Một số sản phẩm của HS năm trước. III Các hoạt động dạy học chủ yếu. ND - TL 1.KiÓm tra.. Gi¸o viªn Häc sinh - Nªu c¸c lo¹i chØ? - Nªu: - Nêu đặc điểm của kéo và cách - Nêu: sö dông kÐo? - NhËn xÐt chung. 2.Bµi míi. - Giíi thiÖu bµi. H§ 4: HD t×m hiÓu - Yªu cÇu më SGK. - Quan s¸t h×nh 4 vµ quan s¸t mÉu kim đặc điểm và cách sử kh©u tr¶ lêi c©u hái SGK. dông kim - Kim kh©u nhá vµ nhän dÇn vÒ phÝa - Nêu đặc điểm của kim khâu? mũi. Đuôi kim khâu hơi dẹt, có lỗ để x©u kim. - Nªu c¸ch sö dông kim? - Quan s¸t h×nh 5a,b,c vµ nªu. - 2HS lªn thùc hiÖn x©u kim vµ vª nót chØ. - NhËn xÐt bæ xung vµ thùc hiÖn thao t¸c minh ho¹. - Nªu yªu cÇu thùc hµnh. - Thực hành theo nhóm 4HS, trao đổi HĐ 5:Thực hành xâu - Quan sát chỉ dẫn và giúp đỡ. giúp đỡ lẫn nhau. - Mét sè HS thùc thiÖn l¹i c¸c thao t¸c. chØ vµo kim vµ vª nót chØ. - Khi dïng kim cÇn l­u ý ®iÒu -. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> g×? - NhËn xÐt tiÕt häc. - Nh¾c HS chuÈn bÞ tiÕt sau 3.Cñng cè dÆn dß:  LuyÖn tõ vµ c©u. LuyÖn tËp vÒ cÊu t¹o cña tiÕng I.Mục đích, yêu cầu: 1.HS luyÖn tËp ph©n tÝch cÊu t¹o cña tiÕng. Trong mét sè c©u th¬ vµ v¨n vÇn vµ cñng cè thªm kiến thức đã học trong tiết trước. 2.HiÓu thÕ nµo lµ 2 tiÕng vÇn víi nhau trong mét bµi th¬. II.§å dïng d¹y- häc. - Bảng phụ vẽ sẵn sơ đồ cấu tạo giữa tiếng và vần. III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu: ND - TL 1.KiÓm tra.. 2.Bµi míi. Bµi 1: 6’. Gi¸o viªn. Häc sinh - 2HS lªn ph©n tÝch 3 bé phËn cña c¸c tiếng trong câu “lá lành đùm lá rách” và ghi vào sơ đồ trên bảng. - HS cßn l¹i lµm vµo vë nh¸p.. - Yªu cÇu:. - NhËn xÐt cho ®iÓm - Giíi thiÖu bµi.. - Nh¾c l¹i tªn bµi häc. - 2HS đọc đề bài. - Lµm viÖc theo nhãm. - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy kÕt qu¶. - C¸c nhãm kh¸c, nhËn xÐt bæ xung.. - Giao viÖc. -. - NhËn xÐt bµi lµm cña HS. Bµi 2:. 6’ - C©u tôc ng÷ ®­îc viÕt theo thÓ th¬ nµo? - Trong c©u tôc ng÷ 2 tiÕng nµo b¾t vÇn víi nhau?. Bµi 3: 6’. - Yªu cÇu:. Lop4.com. - C©u tôc ng÷ ®­îc viÕt theo thÓ th¬ lôc b¸t. - 2tiÕng ngoµi - hoµi b¾t vÇn víi nhau, gièng nhau cïng cã vÇn oai. - 2HS đọc to trước lớp. - Tù lµm bµi vµo vë. - 2HS lªn b¶ng lµm. - NhËn xÐt +C¸c cÆp tiÕng b¾t ®Çu vÇn víi nhau: lo¾t cho¾t, thoan tho¸t, xinh xinh, nghªnh nghªn +C¸c cÆp cã vÇn gièng nhau hoµn toµn: cho¾t - tho¸t. +C¸c cÆp cã vÇn gièng nhau kh«ng hoµn toµn: xinh xinh, nghªnh, nghªnh. - Nối tiếp nhau trả lời đến khi có lời giải đúng..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Bµi 4: 6’. - Nhận xét và chối lại lời giải đúng. - Qua 2 bµi tËp trªn, em hiÓu thÕ nµo lµ 2 tiÕng b¾t vÇn víi nhau?. 2 tiÕng b¾t vÇn víi nhau lµ 2 tiÕng cã phÇn vÇn gièng nhau hoµn toµn vµ kh«ng hoµn toµn. HS làm các câu tục ngữ cao dao, thơ đã häc cã c¸c tiÕng b¾t vÇn víi nhau. - Tù lµm bµi. - Dßng1: Ch÷ bót bít ®Çu thµnh ót. Dßng 2: §Çu ®u«i bá hÕt th× bót thµnh ó. Dòng 3, 4, để nguyên thì đó là chữ bút.. NhËn xÐt - KL: - yªu cÇu. - Theo dõi giúp đỡ. Bµi 5: 6’. - VÒ nhµ lµm bµi tËp.. - NhËn xÐt tiÕt häc. - Nh¾c HS. 3.Cñng cè dÆn dß  lÞch sö. Làm quen với bản đồ I. Môc tiªu. - Định nghĩa đơn giản về bản đồ. - Một số yếu tố của bản đồ: tên, phương hướng, tỉ lệ, kí hiệu bản đồ ... - Các kí hiệu của một số đối tường địa lí thể hiện trên bản đồ. II. ChuÈn bÞ. - Một số loại bản đồ thế giới. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND - TL 1.KiÓm tra. 2.bµi míi. H§ 1: Lµm viÖc c¶ líp.. Gi¸o viªn. Häc sinh - 1HS lên xác định vị trí của Việt Nam trên bản đồ. - 1Hs kÓ vÒ mét sè sù kiÖn cña «ng cha ta dựng nước và giữ nước.. - yªu cÇu.. _nhËn xÐt chung - Giíi thiÖu bµi. - Treo các loại bản đồ lên bảng theo thứ tự lãnh thổ từ lớn đến nhỏ(thế giới, ch©u lôc, ViÖt nam....) - Nªu ph¹m vi l·nh thæ ®­îc thÓ hiÖn trên bản đồ? KL: - Yªu cÇu.. H§ 2: Lµm viÖc c¸ nh©n. - NhË xÐt:. Lop4.com. +Bản đồ Thế giới thể hiện toàn bộ bề mặt trái đất. +Bản đồ châu lục thể hiện .... +Bản đồ việt Nam thể hiện ... - Thực hiện chỉ trên bản đồ. - 1HS nh¾c l¹i. Quan s¸t h×nh 1 vµ 2SGK vµ chØ vÞ trÝ của hồ hoàn kiếm đền Ngọc Sơn trên tõng h×nh +§äc c©u hái SGK vµ tr¶ lêi. - Nèi tiÕp tr¶ lêi. - NhËn xÐt - bæ xung..

<span class='text_page_counter'>(21)</span>